上庄中心小学乡村少年宫活动丰富多彩寓教于乐

第一篇：上庄中心小学乡村少年宫活动丰富多彩寓教于乐

上庄中心小学乡村少年宫活动丰富多彩寓教于乐

本期开学以来，上庄中心小学乡村学校少年宫，通过开展丰富多彩活动，让农村少年儿童真正享受到寓教于乐的教育活动，深受家长和学生好评。

上庄中心小学乡村学校少年宫于2012年9月初步建成，2013年成为安徽省第三批受彩票公益基金资助的乡村学校少年宫。上庄中心小学以此为契机，依托现有场地、教室，投资购置了各类设施设备，通过修缮、改造、置换、共享等方法，逐步完善了少年宫活动室的布置。目前，少年宫有专门活动室6个，共开设有经典诵读、书法、国画、电子琴、舞蹈、二胡、葫芦丝、太极拳、徽剧等十三个项目，利用每周二---周四课外活动时间和周六上午全面向全镇学生免费开放，开展多姿多彩的德育、体育、艺术等实践活动。

乡村学校少年宫的顺利开设，让农村的少年儿童能和城里的孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育活动，真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

胡明华

第二篇：中心小学乡村少年宫简介

厦坪中心小学乡村少年宫简介

2011年，由政府倡导、规划、支持、引导，依托厦坪中心小学，利用学校现有的场地、器材、师资力量等教育资源，建起了厦坪中心小学乡村学校少年宫。

厦坪中心小学乡村学校少年宫设有多媒体教室、舞蹈室、美术室、书法室、图书室、阅览室、探究性实验室、手工制作室、田径场、篮球场、乒乓球室等活动场地。依托学校现有设施、场地，结合学校实际，根据学生的兴趣、爱好、特长，学生自由选择，组建了十多个校级兴趣小组。以艺术、体育、科技等为主要培训内容，其中包括绘画、书法、舞蹈、声乐、器乐、棋类、毽球、篮球、羽乒、田径、剪纸、红色经典、红色影院。做到班班参与，人人参与，实现了“一校多品，一室多用，班班有特色”。

乡村少年宫辅导员队伍，主要是选拔本校有特长的音乐、体育、美术、信息技术等学科任课教师，同时聘请校外有特长的志愿者作为“少年宫”辅导教师，充分利用学校大课间、活动课、课外活动、节假日等课余时间，精心设计和组织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的丰富多彩的兴趣活动和文体活动。

乡村少年宫坚持公益性原则，活动场所和器材免费提供，免费为农村未成年人授课，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放。

乡村学校少年宫建设，为农村未成年人健康成长创造了条件，促进城乡教育均衡发展，让广大农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，有力的促进了农村孩子全面发展。

第三篇：温泉镇中心小学乡村少年宫活动总结

2012—2013学第一学期

黄沙中学2013年下期少年宫工作总结

本学期以来，黄沙中学少年宫在上级主管部门的领导和指导下，认真贯彻《中共中央关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进学生素质教育为主线，充分突显学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现就本学期工作情况总结如下：

一、强化领导和管理工作

1.九月初，我校首先成立了“学校少年宫”领导小组，设少年宫办公室，具体组织开展日常工作。形成了由校长为主任、年级组长、艺体学科教师为成员的少年宫管理网络，形成了较为完备的少年宫管理运行体系。建立和完善了少年宫各项规章制度，完善了档案资料。在开展教育活动过程中，坚持奖惩过硬，考核合理，逐步形成了有效的激励机制，为教育的顺利实施提供了组织保证。

2.制定了切实可行的少年宫活动实施方案及建设规划，选拔了具有一定特长的艺体老师文小玲、唐跃进等担任少年宫的辅导员。根据我校的特点开设了音乐、绘画、手工制作、乒乓球、舞蹈、篮球等活动项目。做到了定人，定活动时间。确保了活动的有序开展。

3.为了更好地开展工作，我们制订了少宫工作职责及组长职责、副组长职责、后勤保障职责、安全管理职责、少年宫少年儿童守则、少年宫辅导员职责等。

4.为了让更多的孩子参加学校少年宫活动，我们加大宣传力度，鼓励有特长、对活动感兴趣的少年儿童报名参加少年宫活动。现在已有1103名学生加入了学校少年宫的队伍中。

5.为了使少年宫有一个整洁、文明、美观、舒适的育人环境，我们一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用周会、班会等时间，宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化。

二、加大投入，努力改善办宫条件

本学期，学校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于乡村少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，并添置了相关的活动器材。各种活动室配备逐渐到位，现有场地设施能基本满足青少年教育学习活动需要。

三、开展丰富多彩的艺体活动

少年宫积极开展课外教育活动，让学生根据自己的爱好，选择自己有兴趣的项目，发挥自己的特长。学生们利用课余时间，根据自己的喜好来到自己的小乐园，在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻炼，情感得到了陶冶，特长得到了展示。书法绘画室于教师节前夕、11月及元旦前先后举办了三次大型书画展览，赢得了广大家长和师生一致好评。手工制作室开展了手工小制作展览，学校开展了诗文朗诵比赛、拔河比赛、篮球比赛等活动，活跃了学校气氛。

一分耕耘，一分收获。一学期以来，我校学校少年宫，在提高教育教学质量、提高少年综合素质等方面，取得了明显的成绩。各项活动井然有序，少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。

四、存在的问题

1.资金的缺乏，场地限制制约了我校少年宫的发展和壮大。专业辅导教师缺乏，也局限了活动项目的开展。

2.少年宫项目的辅导教师缺少学习提高的机会，应多组织外出学习交流的机会。

五、今后的打算与规划

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”学校少年宫在我们这里仅仅是个新生事物，才刚刚起步，我们将在实践中积极探索运行机制。

1．高度重视学校少年宫的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，添置必备的

乡村学校少年宫硬件设施和活动器材，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。

2.加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校乡村学校少年宫工作做得更加完善。

3.继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校乡村学校少年宫开展的项目逐渐增多，面向社会，使规模和气势逐渐壮大，真正满足少年儿童课外生活的需求。让少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长，为孩子的健康成长和全面发展作出应有的贡献。目前，黄沙中学乡村少年宫工作受到了社会各界的赞誉，全校教职员工正以满腔的热情、坚实的步伐向前迈进。我们相信，在少年宫教师的共同努力下，黄沙中学少年宫工作一定会取得更加喜人的成绩。

现快乐学习、全面发展、健康成长。

第四篇：上戈镇中心小学乡村少年宫管理制度

上戈镇中心小学乡村少年宫管理制度

为了丰富学生的课外生活，使乡村少年宫活动有效开展，特制定以下制度：

一、各社团负责人在上课之前要认真填写社团活动记录表，由少年宫办公室签批，凭此活动记录表补贴辅导补助。

二、上课前要先检查人数，请假要履行请假手续，对于旷社团的学生社团负责人要给于处理，社团负责人在社团活动期间如有特殊情况不能按时辅导，要履行请假手续，由少年宫办公室签批。

三、每次活动要注意拍照记录，活动结束后，要上传活动照片到少年宫办公室电脑处，便于保存入档。

四、各社团实行一宫一档制，社团负责人要认真完善各社团制度，所有制度上墙，严格按照制定制度执行。

五、各社团要认真排查安全隐患，注意强调纪律、安全问题，社团期间如出现安全问题，由各社团负责人负责。

六、进入少年宫活动场所后，教师要强调上课秩序，告诫学生爱惜公物，严禁在桌椅上乱涂乱画，保持室内整洁，学生上完课后，教师要安排学生打扫好卫生，教师要在离开之前检查好各个设备。

七、每年对辅导员教师进行一次大规模的考核，考核的主要内容是一年来的成果展示和社团活动效果，考核结果与教师的职称评定和评先挂钩。

八、所有社团要对社团设备进行整理登记上交办公室，制作器材使用、维修登记表，对每次的器材损坏维修要及时上报办公室，统一处理。如有学生故意损坏者，照价赔偿。

九、如有社团有重大活动需要外出或到学校的大型活动室，需填写活动申请表，由少年宫主任签批后方可活动。（重点突出活动意义）

十、安排社团学生轮流值日，负责各室卫生，保持各室卫生干净整洁，使每次活动都能顺利有效开展。

十一、由于少年宫活动场所较高，学生上下楼梯要注意安全，教师要教育学生有秩序上下楼梯，不要你推我挤，造成不必要的安全事故，所有教职工，如发现安全隐患或事故，必须领时间报告，并进行恰当处理，不得离开事故现场。

上戈镇中心小学 乡村少年宫办公室

第五篇：绩溪县文明办一行来上庄中心小学乡村少年宫指导工作

绩溪县文明办一行来上庄中心小学乡村少年宫指导工作

12月11日上午，绩溪县文明办主任李华杰一行两人在上庄镇副镇长汪业荣的陪同下，来到上庄中心小学乡村少年宫检查指导工作。

李华杰主任一行在听取校长王志飞就学校乡村少年宫建设工作的简要汇报后深入到少年宫心理咨询室、国画室、电子琴室、舞蹈室、书法室等活动场所检查指导，看到各活动室富有特色的布置、丰富多彩的活动形式，对该校乡村少年宫的建设与运行工作给予了充分肯定。同时李主任对各项活动开展、资料建设、宣传报道等问题提出了富有建设性的指导意见。他希望学校一如既往地推进少年宫建设工作，多学习和借鉴龙川小学少年宫的先进经验，依托学校资源开展少年儿童喜闻乐见的活动，办出特色，让学生受益，让家长受益。

胡明华