第一篇：腊尔山支教日记
腊尔山支教日记
腊尔山支教日记一
木屋俊
踏穿嶙岩入山群
粉霞淡抹木屋俊
风乍起
道道炊烟入山云
在先锋队友汇报生活条件后，我在吉首市买了一大包菜。中午一点半坐上去腊尔山镇的直达车，山路崎岖且蜿蜒，像坐过山车一般。空调开到很大，由于胆颤心惊，依旧挥汗如雨。
景色时而雄浑壮丽，时而山雾迷蒙，时而又景致秀丽„„在一个个急转弯伴随下，画面快速的切换着，仿佛站在一个巨屏ipad下，穿越者一个个美丽的画面。路遇雌雄二山，雄山羽扇纶巾虎背熊腰，雌山飘渺仙衣端庄秀丽，由于不会苗语沟通不便，便姑且称之为仙侣峰。仙侣峰坐落在青山碧水间，在雾气的蒸朦下更显飘逸，仿佛欢迎各方游客来到这仙境般的苗家大地。
大约四点十分到达腊尔山镇，腊尔山镇很落后，条件和北方贫穷的乡村相仿。几个苗衣老妇拿着干干的四季豆和皱巴巴的茄子便组成了腊尔山镇的菜市场。两辆加筐电动车便是整个腊尔山镇的猪肉来源。来时正在修路，尘土飞扬，来接我的村长骑车摩托车从尘中冲出来，颇有一种湘西军的豪迈。简单的寒暄后便上座入烟尘，村长直接把我带到学校和先锋战友会合，一路上山路弯弯沙走石飞自不必说了，当时正值下午时分，太阳站了一天已感到疲倦，威力大不如前。山路回转中瞥见一群木屋，木屋层次不齐建在水上，在黄昏粉霞的照耀下分外温馨，可能有几处人家在烧柴做饭吧，道道炊烟直入山际混入山顶薄云。
十多分钟便来到腊尔山民建小学，始入眼际的是一面褪色的残破的五星红旗。红旗已经被风雨撕成条状，但五星依然完整，阳光下依然发着耀眼的光芒。
由于来时学校已经放学，洗把脸便出来和先锋队聊天，先锋队已经来了一天，由于没菜没肉，以鱼罐头度日。看着他们满脸的白饭和咸鱼，我拿出了带过来的一大包菜，深深感觉到他们绿油油的眼光下的热泪盈眶。话还没说，思琪和舒愉便拿着锅碗瓢盆去河里清洗了，增铭和志越人带着水桶去井里提水，鉴于煤气炉不给力，仲宇和小博去拣柴，能天搭火炉。反到是我又成孤家寡人了，万幸来了一群孩子，她们是住在附近的学生，有放牛娃小小明和他的老水牛，木剑大侠吴文武，涂指甲帅哥龙伟以及漂亮的四姐妹龙雪、龙慧、龙潇和龙霜。
兄弟们很快搞好厨具，看着他们殷切的眼神，我仿佛厨神附体，疲劳神马的统统跑到浮云后面。用湘西特有的石子砖搭了个简易的炉灶，点火、放锅、倒油、放菜、唯一的调味品----食盐。嘭嘭嘭，几次翻炒，六个菜飘着特有的焦味和墨一般的色泽，齐聚户外的水泥乒乓球台上，在旁边的树杈上挂几个手电筒，再来一支火光活跃的蜡烛，一顿丰盛的腊尔山晚餐粉末登上水泥石台。大家沐浴在皎洁月光下就着迷离的星光饱饱的吃了一顿晚餐。
饭罢在银河之下聊天，很high，大约八点的时候相约去河里洗澡，万分舒畅，感触很深，但现在疲劳顿乏，举头似杵，昏昏欲睡，来日再写吧。
2011年8月15日
腊尔山支教日记二
烟起
山青碧水弯弯缠
天极白云翩翩冠
苔井淘米炊烟起
初阳羞望碗碗馋
早晨五点半，夜月未下，鸡鸣已起。湘西的夜比广州要凉快很多，需要盖被子睡觉，睡得十分畅快。早早的起来看日出，踏着湿润的青苔，被挂满露珠的岸草划过，听着稻田里的蛙鸣，呼吸者清冷的朝气，我置身于田园诗里。此时朝阳未出，但红霞已经从群山的缝隙中走来，仿佛群山戴着一条暖暖的围脖来抵御这初晨的湿气。
沿着河岸向炊烟的方向走去，发现很多人已经早起，有的牵着几头水牛去吃草，大概是让其补充能量待会儿就要下田耕作；三三两两的妇女在石台上结队洗衣，啪啪啪的敲击声与鸡鸣构成了晨光序曲；还有挽起裤管下河里兜鱼的渔人，鲜美的早餐就在脚下了„„
早晚比较简单，豆鼓炒豆角，乌江榨菜和白米粥。买来的菜要匀着吃，早饭略显单调，但大家就着笑话，憧憬着今天教小朋友的场景，吃着很不错。由于我是主厨，所以不用被分配到洗碗的工作，所以直接就到教室开门整理。
学校只有一座二层小楼，用当地丰富的石子石灰制的“日”字形大砖搭建而成。门框旧的已经有年代了，大概是拆旧房子剩下的，玻璃残破带有灰尘，这种历史的沉淀是难以拭去的，一用力玻璃便会支离破碎。唯一值得骄傲的是细铁棍做的防盗网，虽然岁月剥去了上面的绿漆，但但斜晖抹上了一圈红锈，这些细小的战士用自己仅剩的排骨帮孩子们抵御着外来的侵袭。
教室里的桌子大概和门窗一个年代，黑漆漆的透着亮光，如果古董收藏者过来的话一定会驻足观摩。讲桌是老款的翻斗型学生书桌，但是少一块挡板，像是回到了一个也不能少的年代。没有黑板擦，用一块很久的布擦黑板。由于是假期，我们的教学内容多为游戏型，借以树立小朋友的志向，增加学习动力。教的是画画，我们做了自我介绍后发下水彩，简单的介绍了画画技巧，让每个同学都交一副画给我，我来评分数。龙霜五岁，是一个不敢说话的小孩子，不会画线条，只会添色彩，于是在我的配合下完成了人生的处女作。很多孩子都喜欢画画，只有一个叫龙雪的小女孩坚持读了十几页书后才开始画画。龙雪让我陪她读含有很多少见字的古文，幸亏我自幼喜欢古文，不然难以为人师表了。在惊叹龙雪的同时对她饱含希望，后来谈了很多话，希望她能通过读书改变自己的命运。
下午去调研，去了很多苗家院子。村民们都很好客，拿出自己酿的米酒让客人喝，而且一喝就要把你灌醉。多亏校长提前告诉我们这里的风俗，才得以顺利开展调研工作。晚饭时间到了，先去做饭了，吊唁之事以后再谈。
由于明天得去县里买返程票，顺便可以买到菜。今晚就把剩下的菜都炒了，好好做一顿丰盛的晚餐吧。
2011年8月16日
腊尔山支教日记三
虫寂
雄山壮澜稻万里
赤日裂云群虫寂
热极热极
狂蟹暴怒斩牛鼻
今天伴着鸡鸣起床，因为要去凤凰县里买票。由于交通不便，我需要先到镇上，再从镇山到县里。而这里去镇里鲜有直达车，只有去上班或办其它事的车把自己捎到镇上。
以往人品一般，但今天早上竟然爆发了，没过多久就遇到一辆面包车，司机大哥要去镇上取东西，我欢天喜地的赶往镇上，全忘了山路的颠簸。十几分钟到了镇上后，我给司机车费，没想到司机大哥硬是不要，这让感动泪流的我情何以堪，于是我在转身离开时把钱塞进了车窗里。
适逢镇上修路，车站地点转移，于是我问路上一时髦哥们怎么去凤凰。没想到人品再一次爆发，这哥们是北京印刷学院的研究生，老家就在腊尔山镇上，刚从凤凰回来。得知我要去县城买票的情况后，主动联系凤凰一亲戚，让其亲戚帮我订票。这吴姓哥们要去山里采风，正好路过忍务村，便邀我同行。在这里遇到大学生就像行走江湖的人遇到同门师兄一样，感动的那是泪奔呐。我激活了我买菜的任务便满街跑了起来，这里的菜少得可怜，而且都是皱巴巴的。买了很多菜，顺便买了点干香菇，预备着以后吃，没想到这干巴巴的香菇竟然成了招牌菜，当然这是后话了。做完买菜的任务后，便和吴大哥回到他家，好客的苗人招待我吃早饭，几番推脱未遂，加之确实没吃早餐，便坐下来一品苗菜了，很辣很香。吴大哥还有个哥哥，中南大学的研究生，在家等公务员考试通知，我和他聊得很投机，谁知没一会一个电话打来说被录取了，而且是副科级干部，吴大大哥激动地视我为福星，聊得很是畅快，比饭菜都香。
饭罢欲回，同学易舒天等人要来忍务村，便在这里等候，中午时分等到，一起包车回校。回校后看到一脸榨菜色的兄弟们，便开始动锅炒菜，经过几天的练手，做半乒乓球台的美味不在话下了。做饭期间，和龙式四姐妹以及艳阳谈了谈人生目标，医生、老师、警察、服装设计师，告诉他们外边的美丽世界，要她们好好努力，将来考大学。
下午去村民家里调研，由于我和能天是团队里最能受压迫的人，我们被分配到了山的那边，一路上山路弯弯河水潺潺，在牛群和稻田间穿梭，走访了很多户村民，着重了解了这边的教育情况，很多孩子普遍初中毕业后便去外地打工，最主要的因素是父母由于自身知识原因而不会教育孩子，很多事听之任之的态度。外界不好因素是网吧接待未成年人进入，而且网吧的上网费用可以用粮食购买，导致一些孩子偷粮上网。再次是学校设备落后，一些公立学校的设备没有捐助的私立学校的好，老师的素质一般。
这次调研的感触很深，全村只有一个大学生的情况让我们晚上讨论了很长时间。今天走了很远的路，眼睛困乏不堪，就此著笔，明日再谈。
2011年8月17日
腊尔山支教日记四
幕洗
月出银河众星稀，山路崎岖亦幕洗。
潜水偷偷把岸望，莫惊仙女把衣取。
今天早起准备拣柴，顺便在打火机一般火力的煤气炉上烧水，发现另一个因为打火器坏了的废置炉子。通过草船借火的方法，把废置的炉子点着了火。这个炉子把多年憋闷的情绪爆发出来，火力迅猛如虎。哈哈，老夫终于找到屠龙宝刀，可以做得一份有水平的佳肴了。
应小朋友的期望，今天上音乐课。昨天教英语我还可以指导指导，今天的音乐课对于五音不全的我来说是班门弄斧。果然，一进入班里，问学生会不会唱歌，全班齐喊：会！（完了，我的两只老虎无用武之地了，因为两只老虎一向是小朋友的启蒙歌。）我厚着脸皮继续问道：“大家会什么歌？”“虫儿飞！”“隐形的翅膀！”“十年”„„最后连“军港之夜”这种高难度的都奔出来了。直接扼杀了我把军训学的歌显摆一下的想法。最后只得让才貌双全的雷老大卖艺了。雷老大操着广东味的普通话《我有一双翅膀》让腊尔山的孩子有了一双带着广东腊味的翅膀。言归正传，孩子们学的很认真，站在讲台上向下开，只见一张张可爱的脸庞，努力地张着小小的嘴，清澈的大眼睛闪着求知的目光。心中的某个落满灰尘的弦触动了，神马萌帝萌后的都是浮云，那种饥饿的小鸟们面对妈妈口中的一条美味的眼光有没有触动你，有木有！转而想起他们所处的环境，想起落后的教育，心里很不是滋味。我只有一味的拍照，一味的把他们印在脑海里，让我以后腐败堕落时想到这些需要帮助的孩子，成名就时回家看看这些孩子„„
晚餐炒了酱油香菇，蒜苗炒蛋，鸡蛋海鲜面，酱油香菇做的可谓是出神入化挤压全场，大家都赞不绝口„
饭罢夜月未出，银河迢迢。我们一帮人打着手电筒又开始了寻河之旅。夜间的山路有点湿滑，照例是我做先锋队，小心翼翼的沿着窄窄的地埂走着，或跳或爬，在山林间慢慢移动着。周围是虫鸣蛙叫声，在枝叶繁茂的地方还可以碰到新结的蜘蛛网，丝丝滑滑的。如果走路时不留神，则会陷阱稻田的淤泥里，得费很大的力气才能拔出来。走十几分钟，便会看到一座石桥，石桥下便是我们游泳洗澡之地。池水不深，近岸的地方齐腰，中心地带水深致颈，大约一米六的深度。这里的河水属于上游，比较清澈凉爽。刚到岸边，大家就按捺不住激动的心情，快速的脱衣入睡，来享受着夏日的透心凉。在游泳的地方有一落差，水流下落成小瀑布，月光下霎时好看。可惜水性不佳，不然一定跳下去来个瀑布淋浴。我特别喜欢躺在水里看银河，感觉像在太空中遨游一样。当月亮出来时，我们就泡的差不多了，一个个不情愿的从水里出来。在相互打趣中踏上归家之途。
今天就此著笔，晚上还要开八一八八卦大会。
2011年8月18日
腊尔山支教日记五
童戏
风挽衣袖日留影，泪灌山路车难行。
仰天大笑与童戏，难掩心中不舍情。
昨天是八月十八日，也就是无聊的大学生常常过的八卦节。晚上洗完澡变齐聚一堂开始了八卦大会，每个人说一说自己的感情是，说一说自己的择偶标准。一个一个来，大家说的是不亦乐乎。成为三下乡之最经典难忘事之一的是宇博的迎风坡案件。本是一个美女救小熊，小熊春心荡漾爱恋美女之事，但宇博的叙事手法却让众人听后一个个在风中飘零，从迎风坡到皑皑白雪，中间穿插了很多铺垫很多景色描写，最后高潮部分就是我前面说的美女小熊恋的一句话。期间大家笑不绝唱，有的笑得发汗感冒痊愈，有的笑得肚子发胀频频上厕所。
今早起来，想起昨晚宇博的音容笑貌依然情不自禁的傻笑。但笑之后，想起今天是离别的日子，不禁惆怅起来。早上早早的就被吴龙丹几个小朋友叫醒了，陪他们一起玩。整个早上我都是在离别之怅中做完早餐的。煮着剪不断理还乱的面条，朝着像迷离的眼神般的木耳。做了一大锅伤心断肠面，以及一大盆黯然销魂汤。大家吃得也不像以往那么活跃了，反复在吃着最后的早餐。
炎炎烈日下竟然起风了，衣袖飘飘，房屋腊尔山拉着我依依不舍，烈日灼热影子清晰，仿佛腊尔山要把我隽刻在心间一样，龙是四姐妹、大侠吴文武、涂指甲帅哥龙小伟一直绕着我拍照。小龙女龙霜像我的小侄女一样特别的黏我，一直要我抱着她照相，一会又拿着相机不停地给我照相，让我摆各式各样的pose。由于离别之愁充斥心间，我也不顾自己的形象，扭着自己的老腰做着各种非主流的pose。英雄大龙女龙雪则把我拉过去玩僵尸游戏。她扮演杀不死的林正英，我则扮演行动缓慢，一贴符就僵掉的僵尸，龙潇龙丹和龙霜则扮演着他的徒弟和他捕获的僵尸。我按着龙雪讲给我的剧本上蹿下跳，用疯狂的动作来排除心中的不舍。僵尸跑来跑去，跑到了童年的时光机里，让我再一次感受到那逝去的单纯快乐。
然而好景不长，面包车到了，我们一行人不得不踏上回校之路，我努力装出大小的豪姿，但依然难掩那不舍的情绪。可谓仰天大笑与童戏，难掩心中不舍情。车子开动了，大家伸出脑袋来挥手打招呼，大声喊着你们要好好学习，我们还回来看你的„„
峰回路转，几个颠簸来到了密林深处，腊尔山支教的活动告一段落。这次活动终身难忘！
2011年8月29日
腊尔山支教晨曦志愿者
第二篇：腊山加油站2010年工作总结
腊山加油站工作总结
一年来腊山加油站在公司众领导的关心和大力帮助下，在加油站全体员工的积极配合下，加油站在站容站貌、规范服务、以及员工素质都有较大改善，内部管理水平得到全面提高。今年腊山加油站的主要工作有以下几点：
一、经营情况:
我站今年1至11月份完成总销量1165.39吨,其中93#524.55吨|、97#99.208吨、0#502.915吨、小配送38.76吨。润滑油1.225吨。导致销量上不去的主要原因是：（1）由于市场竞争相当激烈，周边加油站价格全年一直低于我站;(2)由于我站地理位臵较特殊（加油站大棚及营业房正好被达多集团厂房和树木遮挡）使得一些过路车未及时发现我加油站；（3）公司出台的各项促销活动和优惠政策一直得不到享受，造成老客户大量流失，使得我站销量上不去的根本原因。今年10月以来柴油一直处于紧张的局势，我站通过会议的教育在整个控量过程中未发生违反制度等问题，并合理安排油资源，做到尽量能满足老客户，吸引新客户，为来年销量做好稳定的基础。
二、数质量管理
今年加强站内数质量管理工作，油品到站按卸油十步法”操作规程进行接卸，做到卸油前卸油后各稳油15分、卸前取样观察、检查上下铅封，油品超耗及时上报填取超耗索赔单，每月定时协
同区域经理校验油枪，坚决做到油枪全部合格，在每日计量工作中及时观察油品损耗，发现及时查找原因，如怀疑加油机问题应及时上报领导，协同校验加油机，排查管线等。
三、内部管理工作
一个加油站的管理水平不仅仅体现在销售量上，应该反应多方面、多层次，因此我们要在2010年的管理基础上，进一步建立健全各项规章制度和奖惩管理办法，并坚持严格按制度办事，做到制度面前人人平等，以规范化管理为基础。从2009年6月以来我站也被列入“神秘顾客检查”站，此活动涉及面广、时间不定、任务具重，大家都不怕吃苦，勤奋学习“八步法”，刻苦钻研技术，实现规范化服务，不断增强自身综合素质，提高神秘顾客检查的成绩。都发扬了力争上游的工作作风，掀起“比、学、赶、帮、超”的热潮。今年1至11月份以来我站 “神秘顾客”检查平均分为97.2分，虽比去年有所提高但还存不足之处，还需加强，我相信在我们全体员工的共同努力下会更上一个新台阶。
四、安全管理
1、员工们牢固树立安全第一的思想，落实加油站各项安全管理制度。
2、抓好员工的劳动纪律、消防安全、安全知识的教育。
3、本站是非24小时营业站,为了确保油品安全,报警器一鸣叫值班员工就能立即起床巡查,确保油品及资产安全,以确保公司财产不受损失.4、站内每周一次安全检查，每月进行一次消防演练和设备隐患大检查，落实隐患整改，该维修的及时维修，自己不能解决的应及时上报，并要确保站内安全无事故。
5、在日常工作中落实责任制，经营作业安全管理，设施设备安全管理，安全检查，做到“以防为主，防治结合”，确保站内安全无事故。
五、2011年的工作思路
1、协同员工加强市场开发力度，在巩固老顾客的同时还要积
极开发新顾客，努力提高销量。
2、增强管理服务能力。
3、加强帐务管理，做帐帐相平相符，及时准确。
4、加强员工思想教育，制定完善的考核制度和岗位练兵。
5、制定完善的应急预案，培养员工应对突发事件的能力。
6、加强设备设施的管理、定期对加油站设备设施进行保养和
维护。做到一台设备一本台帐。
7、在管理上推进HSE管理，把管理工作做精做细，争取做
得更好更完善。
8、加强推销IC卡工作，致使加油更加方便快捷，也使持卡
比例更上一层楼。
2010年就这样悄然声息地走了。迎接我们的是崭新的2011年，在这充满希望的季节里，我相信腊山加油站能在公司的领导及全站员工的共同努力下，各方面工作能取得更好成绩！
腊山加油站周慧琴
第三篇：腊山站长个人总结
腊山加油站站长个人总结
回首这一年的工作和生活，感触很多。年底了，静下心来总结自己一年工作中的得失、查找自己的不足，为来年的工作做好安排和计划，是很有必要的。因此，本人就这一年的工作总结如下：
一、思想上
今年，在工作中坚持了不断自觉学习党的理论知识，进一步提升了自己的党性修养、坚定了党的宗旨意识和信念。特别是通过对科学发展观的多次学习，进一步认识科学发展观的重要理论地位和历史地位，即科学发展观：一是对党的思想路线的新认识；二是马克思主义唯物史观的信阐发；三是人类文明进步成果的新提炼；四是改革开放实践经验的新总结；五是社会主义发展问题的新回答；六是马克思主义发展境界的新开拓。
二、工作管理上
腊山加油站虽小，可它承载的责任却一样重大。再小的加油站它的资产都要有几百万元，都要有员工为顾客提供服务。在加油站从事经营活动，就意味着我们所经营的油品和所处的环境存在着潜在的危险。没有安全，一切都是零!我始终把安全管理排在第一位，严格按照《加油站管理规范》和巡检制度要求自己和约束员工，努力提高全站员工的安全意识，逢会必讲，互相监督，还通过消防培训和演练等形式切实提高员工的安全意识和技
能。严格落实公司下发的各项安全管理制度规定，严格安全的制度管理。
在10—12月柴油保供期间，我及时召开相关会议，调整工作思路，在努力保老顾客的同时，做好了限量，并要求员工做好对顾客的解释工作，在解释过程中，我们也会遇到一些因加不到油而情绪化的顾客，在员工的耐心解释之下，得到了大多数顾客的理解和支持。我站平均日销量2000多升，通过员工的努力有效地控制了油品的销售数量。
在对员工的管理上我不断加强学习，努力提高自身管理能力。我不断向许多有经验的站长学习，做到自己应该怎样管、对员工怎样要求心中有数。员工们各有各的生活习惯和脾气，为了加强了解员工，我经常与朋友的身份和他们进行聊天沟通，使大家相知并相互理解，减少矛盾发生建立和谐的工作环境。平时员工上班未准备饭菜，我会亲自买菜下厨为他们做上几个拿手好菜，让他们体味加油站这个大家庭的温暖。
从现场服务水平来看，我站的服务水平在逐步提升，现场服务都能做到车到人到，始终以“微笑服务”为主导，以“加油八步法”为标准，在服务中与每一位顾客拉近距离，让一路劳累的他们稍感一丝温暖。为进一步提高员工的服务水平，我经常在现场指导。对员工服务欠佳的地方加以纠正。
三、不足及努力的方向
1、加大市场开拓力度，多与客户进行联系，牢牢地抓住定
点加油客户，全力赢得顾客的满意度，努力使本站销量迈向更高的台阶。
2、多关心站内员工，多做员工思想方面的工作。
3、对待工作还不够主动，不积极，在很多时候缺少激情。总之，这一年来取得成绩,与上级的要求相比,仍存在一定的差距。2010年即将结束，带着美好的憧憬，步入2011年，我将不断鞭策自己，为本站创辉煌做出应有的贡献。
腊山加油站周慧琴
第四篇：支教日记
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M 4
支教日记
9月29日 一人难称百人心
说我没教过语文，也不算太恰当。大概2005年的时候，我教过一年六年级语文、英语兼任班主任。全班28个学生，我接的时候也是两极分化，学习好的学生特别好，学习差的学习非常差，半好不差的学生没有几个。
那是我第一次教英语，我刻苦钻研了两个多月才吃透教材。语文也是，我虽然曾经教过语文，但从来没教过六年级语文。我凭着自己对语文的解读，借助教学参考书，从背诵、默写、写作、练字和阅读这五个方面着手，踏踏实实地教，并引导学生们踏踏实实地练。
那一年，班级治理得特别好，跟《三国演义》里那一次蜀国一败涂地，丢盔弃甲，溃不成军，只有关云长所率的人马没有丢一兵一卒，而且军肃严整，所带的刘备的家眷也安然无恙。那一年，全校挺乱的，但我所带的毕业班一直到毕业都稳如泰山，全班人的心没有丝毫的涣散。在一年，在我的用心引导和学生们的用心学习下，不仅学生的字迹有了很大的提高，而且三科成绩都很好，为今后的学习打下了良好的基础。那一届的学生经过三年的初中生活后，有多人考上了重点高中，其中耿燕歌考的是外国语中学。现在可能都上重点大学了。这两年没在那里教学，不知道他们现在的消息。
因为有这些实践的验证，我自信我的教学思路和方法都是正确的，都是具体问题分析具体分析后的最佳方案。
所以我对支教的五三班语文教学也是根据了实际情况制定了教学方案的。五三班的具体情况是：
劣势是：一.学生人数太多。二.学生的学习程度严重地两极分化。有一大帮学生学习习惯极不好——上课听讲不认真，课下作业完不成。这部分学生都被前任班主任集中排在了教室的后三排。
但学生的优势也很明显：
优势一是：学生们的字写得普遍比较好。但缺乏正规的临摹训练，大部分学生写得有点歪歪斜斜的，“自成一家”。但因为他们这里的规矩，没法让学生们买字帖再练习、训练和拔高。
优势二是：爱背诵，不懒惰。
优势三是：学生们的作文水平普遍较高，无论学习多么差的学生，作文都写得出来，没有空着作文不写的。
我的对策：上课采取以读代讲的方式，自己尽量少讲，多启发引导学生自己动脑、自己思考、自己确定该掌握的内容，主动掌握。也就是少讲多练。我则坐在最后一排，在无形中威慑着后三排那些底子差、不爱学习的孩子们，让他们养成严谨认真的听课习惯和当堂课完成学习任务的好习惯。
几天下来，有家长主动要了我的手机号，打电话表示了感谢，说孩子大变样了。以前从来没见过孩子学习，现在放学回家没人管他，他就知道学习了。
还有的家长主动找到学校当面表示了感谢，比如有个女学生路畅的爸爸，是当地新华书店的店主。还有多位家长以短信的形式表示了感谢。
但是，也有家长不理解。比如有个李晓雪的妈妈打电话，嫌我要求学生太松了。
唉，真是一人难称百人心。
我选择：坚持自己，改变世界。
9月29日平淡即是幸福
在经过了两个多小时的颠簸和眩晕后，终于在中午回到了离开七天的家。
虽然妞妞和小侄子在学校吃中饭还没有回来，但家里仍然是热闹和欢悦的。午饭是萝卜炖肉、玉米糁汤和硬面馍，全家人都吃过饭了，正在一边看电视，一边谈论着。老爸知道我要回来，还给我留了饭菜。
一看见我进屋，儿子慌忙地站起来给我盛了饭菜，放在了饭桌上。三岁半的小侄女也慌忙去洗了手，把馍给我递了过来。老爸和老妈则满脸高兴地问这问那：怎么吃饭呀，生活方便吗，工作累不累呀，等等等，等等。
1点50分，儿子要上学去了，顺便带上了上小学二年级的小侄女。懂事的儿子先把他的妹妹送去学校，然后自己再折回来上学去。
过了一会儿，老爸接了一个电话出去了。
又过了一会儿，老妈拿了一个苹果也出去了。
家里只剩下刚刚睡熟的三岁半的小侄女和我了。
我细嚼慢咽地吃了饭，又磨磨蹭蹭地洗了澡。正在我慢慢吞吞地洗着衣服时，熟睡中的小侄女翻了一个身，嗯嗯唧唧地晃着身子闹腾起来。我赶忙擦干了手，抱起孩子把着她尿了尿，想起身体还没有养好，就松开手让孩子站到了地上。
小侄女虽然还带着没睡醒的迷糊劲，但仍然懂事地半睁开眼，默默地独自走回到床边，爬到床上，拉过被角盖上肚子，好像又要沉沉地睡着的样子。
但过了一会儿，小侄女又笑着睁开了眼睛，一骨碌坐了起来，挪到床边伸手从床下的一个纸箱里拿出了一个月饼，说：“这个箱子里都是月饼。爷爷买了好多月饼……我不吃大月饼，大月饼我吃不完，我吃这个小的。”小侄女把月饼重新放回到箱子里换了一个，拿出来看了看，又重新放了回去，又换了一个，看了看，说：“这个小，我吃这个。”我以为紧接着小侄女会把月饼递给我，让我帮他打开。没想到小侄女把月饼翻着看了看，选了一个角，送到嘴边，一下子就用牙撕咬开了，然后拿出月饼在我面前晃了几晃，意思是让我看看这个月饼比原先她拿出的月饼小一些。然后就津津有味地吃起来，一边吃还一边示意着要喝水。我把水递给小侄女，小侄女高兴地一边笑一边吃着喝着。
多么平常的生活场景呀，多么宁静和安逸祥和的生活呀，家里几乎天天都是这样，但我却从来没有如此地享受和感动过。
洗尽铅华，留下的都是凝重。
经历使人成熟，让人笃定。
支教的第一周就赶上中秋和国庆调休，一边是一下子离家八天，一边是面对离家时还完全未知的生活、工作和环境。万事开头难，在离家的这八天里，一边在倍受着思家的煎熬，一边在安排着很不方便的生活，一边还要努力地适应着新的环境、新的工作，迎合着不同的风俗习惯和当地人们的观念，身心俱疲。而家是心灵的港湾，怎能不想家呢？回到家里怎能不会像一座山那样，轰然而蹋呢？
老妈又回来带着小侄女出去玩了，我拿过老爸帮我从报箱里取回来的这几天的《大河报》，好厚好沉的一撂，躺在床上，津津有味地看起来。看着看着就睡着了。晚上老爸做好了饭，叫醒我起来吃饭时我也懒得动。就这样一直睡到将近半夜才悠悠醒来，感觉好饿，才懒懒地起来吃了老爸给我留的饭，然后倒头又睡，直睡到第二天的日上三竿。
在自家舒适熟悉的家里酣睡这长的时间，缓过晕车和劳累的劲之后，我才第一次审视起自己的支教生活来：
支教的生活充满新鲜和挑战，但坐车晕车，在外想家是我的两个很难克服的砍儿。
但旋即又转念一想：我锻炼！我成长!我快乐！
这支教的第一周，我锻炼了，我成长了，我悟出了“平淡即是幸福”这个真理，我更加珍惜和热爱这平淡的日常生活了。
经历和思考会使心灵加速升华！
支教，不一样的工作经历，不一样的生活感受。
用句时下流行的一句广告词吧：支教——值得拥有！
10月2日 审视自己支教的动机
9月28日，学校放假，回到郑州。9月29日，陪着妞妞去了一趟中原图书大厦，给她的学习机下载学习资料。10月1日，又陪着妞妞去了一趟火车站附近的万博商城。这郑州的道路，走到哪里哪里都是水泄不通。10月2日，尽管窗外是阳光明媚，我却懒懒地窝在家里，连门外都不想去。
确实的，在自己的家里，还可以自由地走动走动，一到大街上，到处都是车，到处都是人，快车道、慢车道、非机动车道、人行道，哪里都是车，哪里都是人，密密麻麻，状如蚂蚁。走都走不动，哪里还会有好心情。
我是一个农村人，骨子里根植着农村情结。没想到误入城市这许多年，早已厌烦了满眼人、满眼车和满眼钢筋水泥混凝土建筑的生活，总有一种想逃离的感觉。
想逃离城市的喧嚣，可以算是我支教的第一个动机吧。
我支教的第二个动机还是源于农村情结。我生于农村，长于农村，但自从上大学后就举家离开了农村，再也没有能感受到农村慢生活的机会了，总感觉这是人生的一大遗憾。没想到赶上了支教，正好可以弥补一下这一缺憾。
我支教的第三个动机，也是最重要的动机，还是源于农村情结。我喜欢农村，我喜欢农村孩子的纯朴和善良，我可怜农村孩子教育资料的匮乏，我想尽我平生所学，帮他们更好地成长、长大。所以，我毫不犹豫、义无反顾地舍弃年迈的父母和正需要照看的孩子，毅然决然地踏上了去支教的路。
躲开城市的喧嚣，亲近纯朴的农村，我的支教生活既清静又意义深远。
10月2日 支教在外，感动于浓浓的关怀
“你在他乡还好吗？”这是国庆节前老同事给我的QQ留言，言简意深，饱含关怀。
“在那边感觉怎样？假期回来吗？”国庆节前老同事兼闺密发给我的短信问讯。言语朴实，情深意重，感人肺腑。
“真行啊！老张，你做事老是与众不同。真羡慕人！祝你一路顺风！工作顺利！”动身来支教的路上，老同事的祝福。
“努力，重塑我们健康上进的形象。”领导寄语。
“在那里吃住方便吗？工作累不累？”老同事们的电话问讯。
“周末没事别回来了，坐车挺累的。周末在那里转转玩玩，好好歇歇。”来自父母的贴心关爱。
出门在外，常常感动于这些浓浓的关怀。
10月8日 累并自信着
今天是国庆节开学的第一天，我开始了正式改作业。
今天是周二，共两节语文课，其余的时间我全用来改作业了：84本周记只略略看了看，只批了优秀、良好、及格或不及格四个等次和日期；两次的语文家庭作业；84本作文《二十年后回故乡》都精批细改了，每本都下了至少十多个字的批语，还批了优秀、良好、及格或不及格的等次和日期。还给家长们发了两次校信通讲了国庆假期的作业情况和把家庭作业给家长们说了一下，让家长配合监督一下。
这一天做了不少事，出了几身臭汗。特别是在改作文时，真是越改越急，我就想啊：我豁出去了！不就是一个学期8篇作文吗？这不已经改了两篇了吗？已经八分之一了，再熬熬吧。我忙活一天能改一篇，不就是还有6篇，还需要6天吗？忍一忍就完成了。
忙了一天，晚饭后没耽误看当红演员文章导演和主演的电视剧《小爸爸》，国庆节开学的这第一天，我在支教的异地他乡过得累并快乐着，累并自信着。
10月9日 我们都是优秀的人
睡前闲聊。
一老师说：他们给咱安排的课就不行，让咱教的都不是咱的专业。只有肖老师是。所以，咱教得不好了，也不能怨咱。
一老师说：管他呢。教啥课都一样。咱只管尽咱自己最大的努力去教，至于结果怎样，咱管不了那么多。
一老师说：有人在背后议论咱们来支教，说这说那的。我不管别人怎么说，我认定我来支教是正确的选择。我只想把我的先进的教育理念传播到周口来，让周口的孩子们也能接受到先进的教育。
一老师说：郑州那么多老师都不来支教，而我们来了，这就证明我们有别于普通人，我们与众不同，我们都是优秀的人。
一个入职时间不长就来支教的小姑娘说：我本来学的不是教育专业，毕业后我去过新乡、洛阳等多个地方，从事过多种不同的职业，但最终还是觉得教学更适合我，我就考了一个教师资格证，又通过了招教考试，当了一名老师。我感觉我可能不会一辈子当老师，我有可能过几年就会辞职去干别的。因为我一直想去欧洲转转，去欧洲那些小国家转转，比如西班牙呀，荷兰呀，等等。
众人一听都大叫：到时候别忘了带上我。到时候别忘了捎上我……
支教在外，牵挂父母子女，忍受舟车劳顿，而一句“我们都是优秀的人”，既是现实也算自我安慰吧。
10月10日 学生人数多，老师顾不过来
五年级的学生，算起来学龄至少也有五年了吧，但竟然有两个学生连自己的名字都写得错着，这也太离谱了吧。
一个叫王浩翔，其中的“翔”字，两个“习”中的“点”和“提”，都被它的主人写成了一个大于号。
一个叫梁晓枫，其中的“梁”字，右上部被它的主人写成了“刀刃”的“刃”字；“晓”字本是左右结构，被它的主人写成了上下结构。
每当我改作业，一看到本子封面上写错的名字时，我感觉全身虱子咬了一般地难受，于是迫不及待地叫过来这两个学生，直到他们纠正会了为止。不过，五年级的学生，已经是十岁左右的年纪，接受知识的能力非常地强，可塑性非常地大，一教就会，非常喜人。
还有些错误看起来也像是习惯错误了。比如，很多同学把“反犬旁”写得跟“提手旁”的笔顺一模一样，样子也很像“提手旁”；有几个同学把“纸”字下面多写了一点；有些同学把“展”字和“畏”字，多写了一撇等等，都不是五年级学生该犯的错误。
不该犯的错误孩子们却犯了，这都是班级太大，学生人数太多的缘故呀。学生人数太多，老师顾不过来，漏洞就多呀。
不管是老师的教还是学生的学，还是小班额好呀。
10月10日 过犹不及，先进也是错呀
五年级语文上册第三单元是说明文单元，单元后的习作要求写一篇说明文，题目自拟。
来支教的第一周，也就是国庆节前的一周，因为不懂当地的规矩，在写作文时，误发了长得一模一样的周记本，致使孩子们把作文誉写到了周记本上。
10月8日，也就是国庆节开学后的第一天，我把作文和周记两个本子同时发给了孩子们，让孩子们把作文从周记本上再誉写到作文本上。因为10月9日，也就是第二天就有作文课，孩子们在周末打好的又一篇作文——一篇说明文，要往作文本子上誉写，所以得赶快批改出来。我心里那个急呀！但是，多亏我手脚麻利，又多亏鲁迅先生说过的那个“时间如海绵”，常挤常有，一整天下来，我见缝插针，楞是把84本作文给批改完了，没耽误第二天的又一篇作文的誉写。
10月10日，我看着桌子上那高高的一摞作文本，想起前一天改作文的辛苦，禁不住发起愁来。但转念一想：一个学期不就是那八篇作文嘛，我改一篇少一篇，早晚都是自己的活，想逃也逃不掉的，与其往后推，不如往前赶。我于是心一横，又拿出了前一天改作文时那股拼劲儿，争分夺秒地改了起来。
但就在我即将改完时，有个语文老师走过来问：“你咋还在改作文呀？那篇作文你还没有改完吗？”当她看到我改的是另一篇作文时，她惊叫：“这篇说明文你已经让学生们誉写出来了吗？两周一篇作文，这篇说明文还不该誉写呀。按规定下周才能誉写”
我自豪地：“我都快批改完了。你们这里的人数太多了。84个人呀，84本作文，我看着急呀。早改完早静。我批的阅号是下周的，正好。”
那老师一听更急了，说：“开学都一个多月了，教务处该组织检查作业批改了。如果检查时你批的阅号超前了，还会挨批评呢。”然后又笑；“呵呵，在我们这里，太积极了不受表扬反而挨批评。所以慢慢干就行，不要超前。”
工作跑在了前边也有错。呵呵，我见过，但不常见。
我想：我就是典型的中国方式，儒家传统吧。步调一致，按部就颁，中规中矩，落于窠臼，不让超凡脱俗。呵呵。
10月12日 感受到扶沟人民的贴心关怀
今天是周六，趁着我们扶沟休息而郑州都不休息的空当，我去了一趟小侄子上学的学校。
小侄子所上的中学属于管城区，里面有很多个同在一个家属院居住的老师。他们一听说我在周口支教，七嘴八舌地就说开了。他们说，管城区的支教老师也是去周口支教的，但是他们都被分到了偏远的农村，更有两个老师被分到了一个癌症村里。那里环境污染严重。村子不大，村子里孩子很少，每个班里只有十多个学生。每到晚上，学校四周黑魆魆的，静悄悄的，窗外只有风声和鸟叫声，把他们吓得一到晚上天不黑就早早地关紧了门窗，一整夜都不敢出来。
在来支教之前，我预想的支教生活也是这样的，而且比这更刺激，更诗意：学校很孤单，出门见大山；夜晚黑魆魆，耳边鸟儿啼；圈缩黑屋里，簌簌待鸡啼。但是我没被分到乡下，而是被留在了县城里，而且是县城最繁华的地段里。
很失望，因为没有体验到预想中的刺激和偏僻；但是也很幸运，因为生活上太方便了，除了想家外，没有受到丝毫的困扰。
相比之下，我又一次感觉到扶沟人民真是太好了，他们的关怀真是太贴心，太让我们感动了。
我们拿什么来回报呢？
很容易，兢兢业业、爱生如子足矣。
10月12日 还是老伙计们最了解和关心我从小侄子的学校出来，我直奔原来的单位而去。因为要托老同事的老公照看小侄子，不能老是打电话，得见见面郑重地说说才行。趁着顺路的机会，我飞奔而去。
一个老同事隔着窗户，一看见敲门的是我，立刻变得笑颜如花，赶忙出来给我开了门。
老领导一看见我，那张脸立刻笑得比花都艳。一句“我每次见你，你都是风尘仆仆的。”听着是那么的亲切，有种回乡遇故知的感动。特别是领导热情地递过来的矿泉水真的是太及时，太让人难忘了。我一边推辞一边接过。本来一路急赶，丝毫没有饥渴感觉的我一接过矿泉水，忽然感觉天气是那么的干燥，嘴唇是那么的焦渴，身体是那么的缺水。我毫不掩饰自己的感觉，咕咕咚咚，不大一会儿，一瓶水就全下了肚。领导见我喝得利索，赶忙又递过来一瓶，并帮我塞在了我那已经鼓鼓囊囊的包里，以备我渴时再用。
见面即是缘分，更何况是同事多年的故交？人与人之间的交情真是让人感动。
我最要好的老同事过来了，一面打谅一面笑：“咦，支教的生活条件不错呀，吃胖了呀。”然后走近来，细看那满头烦恼丝，又笑：“唉，小张呀，到底是老了呀，岁月不饶人呀——看这白发又添了不少根呀。”顺便抓起手，翻过手背来看了又看，笑着没有发表言论。我说：“不用看，还年轻着呢，手背上没有老年斑。”
返家时，我一路上心潮澎湃：还是老伙计们最关心和了解我呀。
见过老伙计们，我感动得一塌糊涂。
10月13日 我们都是兢兢业业的人
周日返校，我从上午就开始跟扶沟的车主联系。
第一个车主说他们的车下午一点钟从我们等车的地点路过，我们可以坐。但刘老师说太早了，她还不想走。
第二个车主说他们那天歇班，第二天也就是周一，他们是最早的一班，七点从郑州发车，九点到扶沟车站。他还很热心地说等到了扶沟车站，他将用他的小轿车把我们送到学校，而且不额外收费。
多好的事呀。但是我一打电话，老肖却说：“那怎么行呢？明天是周一呀。周一早上学校要升旗，我们几个集体缺席多不好呀。今天晚上必须赶到，哪怕晚上点也行。”
于是我只好又联系第二个车的车主，央求人家给我们联系了一班较晚一些的车。
我感叹：我们来支教的老师都是兢兢业业的好人呀。
更兢兢业业的还在后面呢。
来自郑东新区的刘老师担心地说：“这下午放学不能留学生，那么多学生很差，什么都不会怎么办呢？”
确实的，我们都是兢兢业业的人呀！
10月13日 过个周末，饱受坐车之苦
上个周日，老肖同志因为不知道怎样坐车来扶沟，紧张地从中午就从家里出发了，先转车到了万客来南边的客运南站，买票、等车、路上堵车，一直到晚上将近九点才晃到了扶沟。那可是从郑州的东边跑到西边，又从郑州的西边再到东边，然后一直向东到扶沟，窝了一个大圈。这个周末他学能了，也知道跟我一起在郑州的东边等车了。
上个周末，刘老师被老公送到了等车的地点，顺顺当当地坐上车，一会儿就到了扶沟。但是这一周，她可受了老大的委曲了。家里人都忙，没人送她。他想试探一下坐公交车的路线。但是她下车太早了，早三站路就下了车。于是，她走啊走啊。那三站路，再加上下车后没有公交车可坐的那一段路，她整整走了一个多小时。因为她太过紧张，动身太早，到达等车的地点时，离预定时间还有一个半小时。
呼吸着车来车往飞起的尘土，忍受着脚疼，她终于等到了时间，等来了车，等到达扶沟后，一下子累倒在了床上，连饭也不想吃了。
我则更惨。本来就一坐车就晕的我，周五、周六和周日连续三天都坐车，那滋味可真是的，一回忆起来就全身发颤。周一和周二难受得连饭都吃不下，直到周三早上才好受了一些。
所以我发誓：本周末我不回去了！下一个周末也不一定回去了！坐一趟车，跟害一场大病似的，太伤人了，太可怕了！
10月14日 周一早上，作业本堆积如山
一个班84个学生呀。84个，那可不是闹着玩的呀。
上周五急着回家，周五写的大小字没有改，高高的一摞；周五早上忙着去上课，周四晚上的家庭作业没有改，乱糟糟的一摞；周末的作业学生刚交上来，又是乱糟糟的一摞；还有没来及发下去的《小学生学习报》和学生默写的还没来得及改的生词纸等等，都乱糟糟地堆在办公桌上，小山似的，我想随手放个手机都找不到地方。
于是快刀斩乱麻，我先找那些好处理的来处理。先让学生把《小学生学习报发掉》，去掉了堆积如山的山脊。大小字上只用批个“优秀、良好、及格”或者“不及格”，很容易，我先批改这个，腾出一点地方。然后是周五的家庭作业，再然后是周末的家庭作业，一齐批改完，一齐发下去。只剩下批改生词了。
看着桌子上的大山被我一阵清扫，终于露出她平平展展的本来面目，我心里一阵轻松。于是乎静下心来，开始慢慢地批改起孩子们上周五早上听写的生词来。
10月15日 老肖同志很孤单
我们分在同一学校支教的老师共四女两男。最近有个男老师回郑州学习去了，只剩下老肖一个男老师，带着我们四个女同志。当然了，像买菜、做饭这种日常生活琐事也自然而然地落在了老肖一个人的肩上。
上午课间操后，老肖就没进他的办公室。他一直站在他的办公室门口，眼睛则朝着与他的办公室相对的楼的另一边的一个办公室。因为那个办公室里有我们的两个支教老师——刘老师和陈老师。
随着上课的铃声响起，学生们都飞速地跑向教室，老师们也大步流星地走出办公室，向教室里走。肖老师则一边跨着大步往前走，一边大喊：
“刘老师——刘老师——老刘——老刘——”
但是不巧，刘老师只顾大步流星地往前走，急着去上课，心无旁鹜，根本就没有听见有人叫她。尽管肖老师可着喉咙大声地叫着她，她仍然转过弯直奔教室而去。
偌大的喧闹的校园一下子变得安静了，偌大的刚刚还人挨人人挤人的校园里一下子变得除了肖老师再也看不到一个人了。肖老师一个人站在校园里，形单影只，亭亭孑立，一下子显得那么地孤单、孤独、无奈和无助。
肖老师睁着他那双好看的大眼睛，直愣愣地看着刘老师消失的那个拐角，神情好落寞，样子好失望，模样好可怜，内心好无奈。我从二楼走廊上过，正好看到肖老师急切地边走边喊刘老师，而刘老师毫无反应，一转弯不见了那一幕，也顾不上喊他，忍住笑走进了教室。
中午是香菇、萝卜炖排骨。不用问，肯定是老肖一个人去买的菜，又是一个人做的饭。
吃饭时，我讲了我看到的那一幕，几个人都忍不住大笑不止。老肖更是笑得花枝乱颤，一边笑还一边说：“你听见我叫她，她不应，你还不帮叫住她？”
吃过午饭，我们四个女士闲聊时，我说：
“如果不是有老肖，咱们四个早就过不下去了。”
“就是。你们三个都不会做饭。我会做饭吧，我又不想做。如果只有咱们这四个女的，咱早就散伙了，吃不成饭了。”
“咱六个人聚到一块儿，那可真是绝妙的搭当。”
这可都是大实话，如果没有老肖同志，我们几个人早就四分五裂了。
我们六个人中，有老肖和陈老师两个党员呢。
事实证明：gcd员就是好！跟着党走没有错！呵呵。
10月17日 我把课讲得洋洋洒洒
本周和下周，学校安排听我们六个支教老师和九个新调来的老师的课。本周是语文，下周是数学。
今天轮到我讲，我讲了五年级上册语文课本上的第13课《钓鱼的启示》。本节课的最大亮点是：1.英语和汉语又语教学；2.我讲得汪洋恣肆、洋洋洒洒，但下课了，还没有讲完。
先说说第一个亮点——双语教学。我教惯了英语，对“上课、起立”等课堂礼貌用语已经非常得不习惯，所以我平时上课用的都是英语，学生们也都习惯了，老师们来听课时一下子也改不过来，所以就只好听之任之了。特别是在一节课结束时，我本想简单些来一句“Goodbye,boys and girls!”没想到一急就说得多了一些：“That’s all for this class.Goodbye ,boys and girls.” 学生们也很配合似地用尽了自己的力气，可着喉咙大叫：“Goodbye ,Miss Zhang!”
课后，有个改教数学的英语老师说：“咱用双语教学就跟咱卖弄似的。事实上用惯了英语上课再用汉语上非常非常不习惯。”
再说说第二个亮点。教学这么多年，我只讲过一次公开课，还是《科学》实验课，说话不多，只是组织孩子们分组实验。课上得挺好的，但也只是设计得好，组织得好，没多少讲课的技术含量。也曾经有几次，学校组织听课，有领导和老师们去听，但都是一个班三、四十个学生加几个或十个老师，最多也不超过五十人。
但是今天就不一样了，那可是84个学生、28个专业语文老师和十多个学校领导，加起来有130人之多，教室里坐得水泄不通，连讲台两边都坐成了人。
我哪儿经过这阵势呀。再说了，我哪儿正儿八经地讲过语文课呀。说不紧张那可是瞎话呀。但是，我转念一想：咱可是从省会郑州大城市来的呀，应该是见过大市面的呀，不能自乱阵脚呀。于是，上课前我强作镇定，一直微笑着站在教室门口，对着每一个来听课的、认识不认识的老师都笑笑，以示友好和欢迎。
开始讲课了，我很淡定，对学生们那可是循循善诱，学生们也深深地沉入到我讲课的意境中，脑子转得很快，发挥得很好。
但是讲着讲着，我就不淡定了。为什么呢？那课堂上可真是鸦雀无声呀，不仅学生们在急头急脑地跟着我的思路走，深陷于我的“循循善诱”中，就连校长和老师们也都伸长了脖子，跟看稀罕似的，那神情专注得恐怕外边打个炸雷他们都不会有丝毫的反应。唉，我多看一眼下面，心里多增一份压力，鼻尖多冒一股汗。
唉，你说那下面坐着一百多号人，都跟看耍猴似的在看着我一个人表演，我能卖力地表演吗？我能随便地来一句“现在开始小组合作学习”而让老师和领导们瞪着眼，熬着时间来看学生们嗡嗡吗？
唉！索性一不做，二不休，讲吧。
没想到的是，我一旦决定开讲，眼里就没有校长和老师了，有那么一刻，好像连学生们也都不存在了。我就那么顺顺当当地讲着，汗也落了，气也顺了，口才也好了，渐渐地就视通万里，思接千载起来。
更妙的是，我扯得远，但没离题；我放得开，但也收得住。只可惜，我只顾了讲课顺畅，连时间也懒得看，下课的铃声落了，我还有一点点没有讲完。
讲完课回到办公室，几个老师都笑我太淡定，不慌张，口才好，讲课流畅。但也笑我：当着那么多人的面，站在讲台上，还拿起语文书忽闪忽闪地煽了几下，怪可笑的。凡正课讲完，我也轻松地开心地笑说：“我本来就怕热，这会儿又出了太阳，我一紧张，鼻尖就冒汗，热得难受，正好拿着书，忍不住就想忽闪忽闪，凉快凉快。呵呵。”
课讲得还可以，但时间没把握好。我自我安慰：管他呢，只不过是一节随堂课而已，我分析很透彻，引导得也很好，只不过一看人太多，都听得太专心，一高兴，多讲了一些，扩展得太多罢了，超过时间不是大毛病。
呵呵，课已经讲完了，有瑕疵也无可挽回了。来点阿Q精神，让自己保持快活的心态，以便更好地继续战斗，还是非常重要的。
呵呵。
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第五篇：支教日记
青春筑梦，与爱同行
这是在民生中学，我们的“基地”中召开的会议。当时民生中学的校长王民生先生也过来发表了一些讲话。
再然后，出发..一路上，看着山峦飞速地向后跳跃，一边还在幻想着今后五天中的生活。经过四十多分钟的颠簸，我们终于抵达了目的地——中山乡中心小学。
没有迎接的队伍，这是在大家的意料之中的，校长倒是热情，给我们分发了几把钥匙，带我们去了，我们五天中要住的地方。
原本的“留守儿童之家”，我们将里面的桌子拼起来，变成了“大通铺”，这就是我们女生宿舍的情况，这样看起来，还不错，很温馨。
唯一的缺点，因为潮湿，早上起来后，穿上的衣服裤子是湿漉漉的；因为潮湿，女生宿舍里的蚊虫异常的多，每晚绕着灯忽闪忽闪的飞。
然后，我的腿，腰..各种地方，都留下了这样的痕迹。。
相对而言，男生宿舍的环境就比较艰苦一些了，他们住进了一位老师腾出来的宿舍，而这个宿舍里却黑咕隆咚，而且在没几天之后，他们的灯泡就闪掉了。
但是后来听说其他两个队伍的住宿条件之后，幸福感突然上升了许多。。
晚上，我们去了，我们将来的五天中要每天去吃饭的馆子。迎宾餐厅。
老板特别得豪爽，当地人，却跟我们说这一口纯正的普通话，偶尔夹杂着些英语。他专门给我们安置了一间独立的包厢，十人的座位，被我们队员们称为“张老板家的雅间” 张老板家还有一条狗，有个洋气的名字，叫“迈克”
再回到宿舍，我们惊讶的发现这里还有一根网线，这让我们兴奋了许久。
第二天，就开始了正式开课的忙碌。一开始，都有些犯愁，因为都基本上没怎么画过，然后我们开始百度，各种黑板报头。
最终敲定这样的形式，主笔为我，娜娜的杰作是左下角那两个像羽毛球拍子一样的东西，据她说，那是麦穗。。
我们在课程的安排方面，早上主要进行教育教学。下午进行我们的活动，而这第一天的“育德篇”我们分两组进行。
第一组去电教室看动画短片，第二组在教室进行场景模拟训练，以及学习手语“感恩的心” 这是我第一次，跟孩子们面对面的进行交流，眼前的孩子们，让我不禁心紧紧地揪住了。满身的泥土，还有黑黑的脸，手，脖子，脚。
我不知道心里是怎样的一种感觉，没有嫌弃或者什么，只有的，是心酸，是满心的疼痛。
我甚至找不出哪个孩子，有件像样的衣服，他们都穿着的，是旧旧的，很不合身的衣服，没有艳丽的色彩，甚至那种布料，在很早很早连大人们都不穿了的。
可是每个孩子都很高兴，他们开心地笑着，跟着我学手语，跟着我唱歌。
中午的时候，每个早上教学的老师手中，都有一叠厚厚的纸条。纸条中，孩子们写道：“你们是我见过最好的老师，因为你们不打我们，也不骂我们。”还有的，甚至说：“老师，我最喜欢您的课，因为，我不用担心回答错误了会被吐。”
这些幼稚的话语，一句一句刺穿着我们的心。
吃过晚饭，我们队伍中又分为四个小组，分别对九名贫困学生进行了家访调查。家访回来后，大家都聚在一起开了简短的会议。
去了两户比较偏远的家庭的两个小组，回来后告诉我们，有一名学生叫王娜，家中特别贫困，并且简单介绍了她家的情况。
王娜，6岁，就读于一年级，家中有奶奶和父亲。父亲和王娜的母亲并没有结婚，就生下了王娜，而在小王娜4个月大的时候，母亲就走了。父亲常年在外打工，却不给家里一分钱。而且总伸手向王奶奶要钱，若不给，就动手打王娜的奶奶。王娜的父亲借了乡亲们将近两万元的债。并且给家中从别处佘了台电视机。王奶奶告诉我们的队员。她家没有电视机的时候，一个月的电费，只有五角钱。。大概听了这些情况之后，我们将王娜定为特困。又将一名叫孟璐璐的女生定为贫困资助对象。会议结束后，我们又开始了第二天教学和活动的准备工作。
第二天，听说电视台要过来采访，一大清早，乡镇的领导，校领导都赶来了学校。九点多的时候，电视台的采访组，团委，宣传部，教育局的领导们都抵达学校。我们进行了捐助仪式。
下午，电视台跟着我们去了王娜家进行了我们对王娜的第二次家访。而我，是第一次去王娜家。
一进门，是一个破旧的院子，院子的台阶上晒着一堆杏核，旁边还有一些没有去掉果肉的干瘪的杏子。王奶奶说，她每天都出去捡杏子，捡来后，去掉果肉，杏核晒干了，可以换钱。
除了她家的一亩粮食地，这就是她唯一的经济来源。而就这样赚来的钱，常常会被偶尔回家来的儿子抢走。
屋子里，一个炕，上面有一层席子，席子上一条床单，墙角是一床被子，一个枕头。然后，什么都没有了。王奶奶怀里的小王娜，却还是不谙世事的模样，用一根麦秆沾着洗洁剂吹着泡泡。现实流着泪，童真却开心地笑了。
王奶奶出门的时候说，她从来不锁门，只是将门挂着，因为家里太穷，没有什么值得去偷的了。
家访结束后，我们离开了王奶奶家，走了很远之后，我们回头，王奶奶还站在巷子口的一棵大树下面，张望着我们。
回到学校后，我们给每个孩子们发了随意贴，让他们写上自己的愿望，或者想给谁说的话。
孩子们的愿望都是特别的，与城市里孩子们想当“工程师”“科学家”不同。这里的孩子，想当“一名对社会有用的人，可以帮助别人”。甚至有一个孩子的愿望卡上写着：我希望新学期开始的时候，爸爸能给我买辆自行车。
一辆自行车，也许对于我们来说真的是微不足道的事情，可是对于这个孩子，一辆自行车，却是他/她内心深处最迫切最渴望的需求。
学生们在操场中围了圈，开始了“拉歌”
我拿着相机，给他们喊，看这边，我看谁笑的欢，他们全都张开笑脸。
这样的笑容，是最纯净，最快乐的。它与贫富无关，与城乡无关。他们只知道，此刻的他们，很幸福。破旧的大门口坐着一个小姑娘——可以说是，穿着小姑娘衣服的孩子。
途中我们碰见一个五年级的学生，他提了一壶水，从弯弯曲曲的山路走了下去，也许这样的事情，他每天都在做，可是，这样的情景，我们一看，就觉得鼻头酸疼。
在我五年级的时候，正是过着一种无忧无虑，衣来伸手饭来张口的生活，可是同样的年龄，他却每天要将这样一座大山，来来回回翻上十几趟！
到了王娜家的巷口，在巷口的场里（农民们碾麦的地方）我们遇见了小王娜，我问她奶奶呢，她说，挑水去了。
我问她，挑水的地方远吗？她说很近。
就这一个近字，我们又走了将近十多分钟的路程，才看见王奶奶挑着两只小小的桶从山下走了上来。只是怎样的晚餐阿，两只捡来的，长满了虫眼，似乎是拦在地边很久的卷心菜，两颗像鸡蛋一般大小的西红柿。就是王娜和她奶奶的晚餐。
小王娜得意地在镜头前摆着。她没看见，她也不会明白。镜头后的我，泪都流进心窝窝里了。
最后一天。
我们的心情说不出的复杂。
有回家的喜悦，可更多的，是对这里孩子们的不舍。
中午，我们将所有的行李都收拾完毕，下午的活动一结束，我们就该返航。
下午，考虑到音响等各方面因素，我们将最后的联欢放在了教室中举行。老师跟学生们以晚会的形式做了最后的告别。
联欢会上，我们还请来了被资助学生的家长，给他们发放了捐助资金。
我们还在台阶上铺上横幅，让孩子们在横幅上随意作画。而看着他们所画的画，我又一次心酸。
他们的画，无一例外是普通的平房，袅袅的炊烟，火红的太阳，美丽的花，高大的树木。
他们没有城市中孩子们那么丰富的想象力，可以画出高的不像样的房子，云在窗口飞过，天空中不仅有鸟，还有各式各样的太空船。。
这个照片中，第一排戴帽子的男生叫张紫瑞。
我记得他，在我们分发笔袋不够了，缺了两个的时候，我们说需要有人放弃这个笔袋的时候，他第一个举起了手。
对于一个只有五年级的孩子来说，一只新笔袋的诱惑力，真的是非常非常大的。更何况，所有人都有了，只有我没有的这种情况下。放弃这个词，对于一个孩子来说，太难以承受了。可是他却举起了手，第一个举起了手。
我们发完笔袋后，他也羡慕的看着他的同桌把玩自己的新笔袋，他抿着嘴，别过了脸。
而在我们放学后将近一小时，车来接我们，他却还在学校门口。看着我们搬行李，他站在校门口，哭了。他什么也不说，只是站在那里哭，也没有声音，只是流眼泪。他在横幅上是这样写的：“老师，我爱你，我相信你们一定会再回来的。永远的我”
上车的时候，来送行的孩子们哭了，我们的蔡老师也哭了。
一路上，我们唱《再见》《今天我们要走了》。路上没有人说话，没有来时的欢闹。一路上大家只有沉默，沉默。
我想了想，的确是这样，而且有一天，这些孩子或许终会忘记我们。只会依稀记得很久很久以前，有一群人，去给他们带了几堂课。
可是我会记得这短短5天中的每一幕。记得孩子们热烈甜美的笑容，记得孩子们渴望的眼神，记得所有...有些东西，是一种精神上的财富，我得到了的时候，它将比任何的物质财富都要宝贵得多。可能身体上会遭受许多磨难与艰辛，但那种心灵的满足，早已经将那些苦痛超脱了。
我们，要像树一样地活着，我们，要有水一样的精神。
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