我读了一本好书

第一篇：我读了一本好书

我读了一本好书

沙坪街道第四小学三（1）班李杰鹏

自从学校开展了好书漂流活动后，我逐渐对书产生了兴趣，也逐渐喜欢看书了，因为看书不但增长知识，而且使我明白许多人生的道理。

一个星期天的早上，我去图书馆借了一本《卖火柴的小女孩》的故事书看，当我在书中遨游时，就有一种不寻常的感觉，我被卖火柴的小女孩的悲惨遭遇深深打动了，不禁流下同情的泪水。

书中介绍了小女孩擦燃火柴，产生了五次幻想，最后，幻想破灭，冻饿死街头的事。最令我难忘的事，在大年夜的那一天，每家每户都准备过年，唯独小女孩穿着妈妈的破旧拖鞋，冒着大雪，顶着严寒到街上卖火柴。到了晚上，她连一根火柴都卖不出去，可怜的她不敢回家，只好坐在墙角下，这时街上飘来一股烧鹅的香味，饥寒交迫的小女孩想能得到食物，得到温暖，得到快乐。幻想奶奶带她离开这个地方，到那个没有饥饿，没有寒冷的地方去生活。当我看到这时，我的泪水模糊了眼睛，我不禁想，我从小生长在社会主义新中国，从小在父母的怀抱中长大，不愁吃穿，还过着无忧无虑的生活，我真是太幸福了！可是，小女孩又饿又冷，还得不到父母的关心、爱护，她的童年多么悲惨啊！

自从我读了一本好书，我好像认识了一位好朋友；自从我读了一本好书，我觉得百看不厌、百读不倦；自从我看了一本好书，它好像磁石一样吸引住我，让我越看越爱看。

指导老师：易文端

第二篇：我读了一本好书《繁星·春水》

我读了一本好书

我很喜欢冰心的诗，《繁星•春水》就是收了她诗的一本好书，而《繁星》、《春水》两个诗集就是此书的精华，也是冰心诗的代表，更是新诗发展史上的里程碑。

冰心的这两个诗集受泰戈尔诗的启发较大，所以多是由几句简短的话合成一首小诗，每首诗都有一个独立的思想蕴藏在诗的背后，文笔婉转优美，没有大把华丽的词藻涂抹，就显示了每首诗本质的美——清新隽永。

冰心出生在清朝末年，经历了动荡不安的年代，但这两个诗集里，冰心并没有描绘社会的黑暗，她描绘的是她理想中的社会，一个平等、光明、充满关爱的社会。

在冰心的诗集中，“母爱”是主旋律之一。冰心对母亲的思念，爱戴也充满在字里行间。母亲呵！

天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

冰心在散文《往事》中描写过这样的情景，天下雨了，池中的一张绿荷叶护着一朵红莲，她感叹道：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的风点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”在冰心的作品中足可以看出，母爱是博大，无私的，想必上述的小诗，也是她触景生情之作。

冰心诗的另一主旋律便是作者对儿童的咏叹： 万千的天使，要起来歌颂小孩子； 小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。

冰心被誉为“小读者的知心朋友”一点也不为过，她的许多作品都以儿童为题材，如小说：《寂寞》、《小桔灯》、《分》，通讯《寄小读者》、《再寄小读者》等，上述诗中，冰心对孩子的喜爱与赞美跃然纸上，冰心一定认为世间最可爱的就是孩子，在孩子面前没有必要拘泥于形式，而孩子就像是一盆初放的花，开得那么旺，那么蓬勃，全世界的阳光都属于孩子。

冰心的诗中还有激励人奋发向上，劝慰人珍惜时光的警句以及对光明的追求与向往： 嫩绿的芽儿，和青年说： “发展你自己！” 淡白的花儿，和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿，和青年说： “牺牲你自己！“

青年人！珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！阳光穿进石隙里，和极小的刺果说： “借我的力量伸出头来罢，解放了你幽囚的自己！”

树干儿穿出来了，坚固的盘石，裂成两半了。

如果说《繁星》写的多为作者自己的情感，那么《春水》多为自然景观：

南风吹了，将春的微笑

从水国里带来了。

小岛呵！

何处显出你的挺拔呢？

无数的山峰 沉沦在海底了。

作者以她独特的视角，独到的理解描绘了常见的景观，给人以无限遐想的空间。

冰心的诗开创中国泰戈尔式诗的先河。在诗中又有中国古典文化与西洋文化的融合，还带了些许愁绪与一缕温柔的情韵，读她的诗，仿佛就像是在下着雨的夜晚，在台灯下，一边品茗，一边听着欧美怀旧金曲的那种感觉。

《繁星•春水》是一本好书，书的好坏并非由它的作者的名气而论，应该由它能给读者带来多少启示，它的思想内涵是什么而定，当然两者需要读者细细品味，揣摩，虽然我只能品出那么点，但毫无疑问，这的确是一本好书。

第三篇：读了一本好书,《格林童话》读后感（定稿）

“读了一本好书，就等于交了一个益友。”这是伟大作家曾说过的话。读书不仅能增长我们的知识面，还能提高我们的写作水平。

今年暑假，我读了一本书，叫“《格林童话》”。这是一本能增长知识，开阔眼界的书。每一个故事都告诉了我们深刻的道理刻的道理。如《小红帽》、《拇指姑娘》、《灰故娘》等，里面内容生动，把每个情节描写的都是活灵活现、栩栩如生，那一个个道理，都让我们刻骨铭心、受益匪浅。如果让我用一个字来形容，那就是：“好。”

如，《渔夫和他的妻子》。渔夫有一天出去捕鱼，可捕到的却是一只会说话的鱼，渔夫听他诉说了详情，才知道原来他就是王子，因为被巫婆陷害才变成这样。于是王子对他说：“你要是放了我，我就满足你一个愿望。”说完渔夫跑回家告诉他妻子，妻子听了便说：“好，我要当富翁。”渔夫告诉了王子，王子一听哈哈一笑说到：“回去吧，他已经躺在金子做的床上了。”渔夫回到家，看到了和王子说的一模一样的情景，感到很满足。可哪知道他妻子贪得无厌，不但不知足还想当“上帝”于是，最后又坐回了他的草屋里。这个故事告诉我们做事不要太贪婪，利用别人去满足自己的愿望，只有用自己的劳动换来的，才是长久的富有。

还有《森林中的三个小人》其中两个小女孩，继女善良、可爱，亲生女儿却是恶毒、讨厌。因此，她非常嫉妒，便处处刁难她，还有一次是冬天，他竞然让她去采一篮草莓，而且还是穿着纸糊的衣服。临走前妇女给他了一块硬邦邦的面包，便出发了。她走了好久，终于看见了一间木屋，便敲门进去了。坐下之后，这里的这主人便让她干

这干那，可她不但不拒绝还很乐意的做，于是它们在让她去打扫房后的时候谈起怎么报答她。一个让她一说话就吐金子；一个让她成为王后；一个让她越来越漂亮。打扫完以后，它们送了她好多草莓让她回了家。到了家她刚一说话，就吐出了金子。亲生孩子看了很羡慕，就请求母亲也让她去采草莓。母亲不放心地给他穿上了毛衣、大衣还给了她一个大蛋糕，让她走了。走了一会，她也看到了小屋子，直接走了进去，主人让他干什么他都不干，只管吃他的蛋糕。吃完以后她就回了家。主人们见她这么没礼貌，便讨论起怎么惩罚她，一个说让她一说话就吐癞蛤蟆；一个让她不得好死；一个让她越来越难看。从今往后她每说一个字都会蹦出一个癞蛤蟆，叫每个人都讨厌他。过了几年，成为了人人敬爱的王后，过上了幸福生活。而她们母子俩却被国王装进大桶，扔进了小溪。

还有好多故事，都很精彩，希望你们有机会去看一看！

第四篇：我读了一本名叫《童年》

我读了一本名叫《童年》

最近我读了一本名叫《童年》的书，它的作者叫高尔基。高尔基是一位着名的作家，他写了许多格言，比如“书籍是人类进步的阶梯。”“脑子——认识的能力是像肌肉一样，靠练习、锻炼而培养起来的。”等等。高尔基虽然很有名，但是大家知道他的童年是怎样度过的吗？

在他的小时候，爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高尔基和他的妈妈，于是，高尔基便去和外公，外婆住在一起了。没想到的是，他那脾气暴躁的外公三天两天打他，有一次甚至把他抽的昏死过去。可是，懂事的高尔基知道外公是因为他调皮才打他，所以，他也不责怪外公。后来，高尔基的妈妈也死了，于是，没成年的他就在人间流浪。

唉，再想想我自己，我有这么一个幸福的家，我要什么，爸爸妈妈就给我买什么。比如这星期天，我最快乐的日子，爸爸妈妈带我到游乐场去玩儿，坐在那旋转的木马上，那开得飞快得过山车，心里比吃了蜜还甜。晚上，爸爸、妈妈会轮流坐在我身边，辅导我做作业，一直到深夜。但是，我有一个很好的学习环境，成绩却还会退步，我应该要学习高尔基在艰苦的环境中认真学习和坚持不懈的精神。课前，先做好预习工作。上课时，认真听讲，积极举手发言，不开小差。课外，多看课外书、多积累课外知识。在生活中，我不能因为一点小事，而叫妈妈帮助，尽量自己事情自己完成。尽量帮妈妈做一些力所能及的事，给妈妈分忧。争取做一个德、智、体、美全面发展的好孩子。

跟高尔基比起来，我们的生活比他幸福多了，所以我们要珍惜现在的美好时光，以优异的成绩来回报亲人！

第五篇：我推荐的一本好书

我推荐的一本好书：《看见》

作者：柴静

出版社：广西师范大学出版社

出版时间：2013年1月

推荐理由：《看见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品，既是柴静个人的成长告白书，某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。从对新闻一无所知的新人，尝遍失败、迷茫、摔打的滋味，到如今成为央视最受欢迎的女记者和主持人，柴静从未停止反思和追问，《看见》告诉你柴静何以成为柴静，她经历过什么，思考着什么，又记下了什么。

柴静，生于1976年，19岁电台主持《夜色温柔》节目，22岁到北广学习电视编辑，并在湖南电视台主持《新青年》节目，2001年起担任中央电视台主持人。她曾经出现在非典的第一线，矿难的真相调查，揭露一个个欲盖弥彰的谎言；她曾经故意在节目中反复询问王锡锌关于公款消费的数字；她曾经一人独面黑社会的威胁。2009年离开《新闻调查》，先后担任新闻频道《24小时》主播，新闻频道《面对面》主持人，2011年起担任《看见》主持人。

在《看见》一书中，令我感触颇深的是其第二章——“那个温热的跳动就是活着”和第十七章——“无能的力量”。

第二章讲述的是二0 0三年的非典疫情的采访经历。全国上下都处于一片噩梦之中，帝都的原本繁华的大街上变得空荡荡的，只有120救护车以及带着口罩的医护人员在运送病人。作者作为一个站在第一线的新闻人员，用镜头和文字记录了一番不同的灾难经历。九年之后，人们还会说“这是进非典病房的记者”，而作者却感到羞愧，因为看到生命是如此的脆弱，以及社会政治的现实。作为一名记者却无法将最真实的镜头传达给观众，维护新闻的真实性。

第十七章讲述的是一名在广西南宁的山村里教书的德国人——卢安克。作者将事件具体到人物的身上，在他们身上我们可以看到他们的故事，也可以看到我们自己的影子。作为一个外国人，为了某种信仰或信念，只身来到中国并选择留在中国山村里和孩子们一起画画唱歌，生火做饭，修被牛踩坏的橡胶水管，周末也陪着他们，下过雨的泥地里，从高坡上骑自行车冲下来，溅的一身烂泥。卢安克因为没有教师许可证，他就只能这样和孩子们在一起，但是他仍就坚持了下来，二十几年的时光，他就全身投入在了这里，他没有怨言。只是为了心中的理想，默默的坚持，即使到最后被现实所打破。章节最后描写到：教育，是人与人之间，也是自己与自己之间发生的事，它永不停止，”就像一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，只要这样的传递和唤醒不停止，我们就不会告别卢安克”。

柴静说，她尽可能诚实地写下这不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的事实和因果。死亡不可怕，最可怕的是无意识，那才相当于死。曾经做过的事希望能像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。

同样，生活需要我们去经历，需要我们去看见。无论是好还是坏，我们都得接受，但是我们能做的就是默默的向积极面发展，这样做至少我们自己能看见。