读《睡莲》有感（小编整理）

第一篇：读《睡莲》有感

读《睡莲》有感

今天，我在语文考试卷上阅读了一篇叫做《睡莲》的文章。

文章主要讲了：在一天的夜里，护士推进一位新病人。忽然，来了一个十二三岁的小姑娘陪床，整整一夜小姑娘都没合眼。第二天早上，作者看见小姑娘把屋子的水瓶都灌满了水，然后才去上学。第二天、第三天，都有一个小姑娘来重复做同样的事情。当老人从昏迷中醒来的时后，病房里的人都夸赞她的孙女们漂亮又懂事。可老人家却解释说：“那三个闺女不是我的孙女，只是同住在一幢楼里，平时全靠她们帮助我买盐买米倒垃圾„„”。读过文章最令我震撼的是，3位小姑娘跟老人没有一点儿血缘关系，她们主动帮助老人的言行，让在场的每一个人都为之动容。

文中的故事虽然普通却很感人。我始终认为做人不仅要正直、勤奋、热情，更要助人为乐。记得一次妈妈带我去动物园玩儿。那时我刚上小学一年级，当我们坐上812路公交汽车时，一位阿姨马上给我让位让我坐下，我和妈妈一口同声说出“谢谢”二字。公交车行驶没多久就到了下一站，在上来的乘客中有一位老奶奶，我马上叫了一声“奶奶，这里有空位。”我立刻将自己的座位让给老奶奶坐下。就是这一小小的举动，不仅老奶奶连声跨我“这孩子真懂事！”接着，售票员和周围的顾客也不停的夸赞我。妈妈说：“孩子给老人让座是应该的，将来她也会成为老人的。”从那次经历以后，只要遇到需要帮助的人，我都会去尽力帮助他人。

如今，我同样是一名小学高年级的学生，平时除了抓紧读书学习，在家偶尔也会帮助父母做一些家务活，但很少帮助邻居。这次读《睡莲》对于我的心灵有所触动。是的，社会本身就是一个大家庭，每个人都是社会的一个分子，人们在生活和工作过程中，只有相互关爱、相互帮助，我们的身边才会有温暖，整个社会更加和谐。

我们的世界已经迈入了二十一世纪，在这改革开放的年代、蓬勃发展的时期，我们每一位炎黄子孙没有理由不珍惜现在的大好时光。我衷心希望大家在今后的人生道路上，都能像睡莲文中的三个小姑娘一样，不仅外表活泼美丽，心灵同样光彩照人。

第二篇：睡莲小学作文

睡莲小学作文1

我们小区的池塘里生长着一种美丽又神奇的植物——睡莲。

睡莲有大的，也有小的。说大也不过就比我们的手掌大一点点；说小那可就真只有茶杯大小，小巧玲珑，可爱极了！平静的池塘里，黄的、白的、粉的、玫红的，大大小小的睡莲任性地生长着。

早上，一朵朵婀娜多姿的小睡莲在水上迎接着阳光的沐浴。有的一枝独秀，旁边只有一些荷叶，像一位美丽的仙子在临水照影；有的则“群居生活”，五六朵开在一起，像亲密的一家人在说悄悄话；有的是一对情侣，头碰头挨在一起，正在甜蜜地谈恋爱……

下午，是睡莲最开心的时候。一阵微风吹过，小金鱼、小蝌蚪和万年鱼都纷纷跑来和她们嬉戏玩耍了。风一吹，睡莲就翩翩起舞，旁边的树叶在为她伴奏，沙沙作响。小鱼在水下吐着泡泡，围着睡莲欢快地游来游去，在为她伴舞。树叶的沙沙声和鱼儿的泡泡声是多么美妙的二重奏啊！她们共谱了一首动人的迎秋舞曲。

傍晚，晚风瑟瑟，睡莲也要给朋友们道晚安了。伴着晚风，睡莲对小金鱼轻轻摇摇头：“小金鱼，晚安，做个好梦。”小金鱼摇摇尾巴，向睡莲点点头，游走了。睡莲向小蝌蚪轻轻挥挥手：“再见，亲爱的蝌蚪朋友。”……天空渐渐暗了，睡莲也慢慢合上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。

小虫在草丛里轻声吟唱，风儿在树梢上缓缓流淌。我轻轻地挥一挥手：“晚安，睡莲！我们明天见。”

睡莲小学作文2

上学期，马老师通过水分子之间的张力给我们表演了科学魔术，今天他又带了一大盆水要来讲大道理了。我们左思右想，可还是想不出用水还能玩什么鬼把戏呢。

当马老师在黑板上写出大大的五个字“绽放的睡莲”时，我便向四周环视，要我们干什么？当然是找睡莲了，可找遍了整个教室，连个睡莲的影子都没看见。这时马老师说话了：“今天我要让纸做的睡莲在水中开放。”什么？让纸睡莲在水中开放，不可能，我一口咬定。再看看马老师不怀好意地笑，一定是又要耍花招了。马老师以最快的速度将睡莲剪好，涂上粉红色的颜色，我特意去摸了摸那纸，和普通的方稿纸没什么两样，“那一定是水在搞鬼。”我喃喃自语道。睡莲浮在水中，我的眼睛一眨不眨，盯着睡莲不放，渐渐地，睡莲其中的一片花瓣慢慢舒张开来，“这是怎么回事？”有的同学叫道。我想了又想，看了又看，就是想不明白。随着第一片花瓣的打开，第二片，第三片也展开了，到最后所有的花瓣都展开了，下面议论得更热烈了。

“嘿嘿，怎么样？我这朵纸睡莲在水中开放了。”马老师一脸胜利的表情。“让我来告诉你们吧。纸的主要材料是植物纤维，即极细的管道。通过水分子间的相吸，水就会渗入这种所谓的毛细管中。纸开始膨胀，就像凋谢植物的花朵放入水中那样，这朵纸做的睡莲的花瓣也会竖立起来。”原来如此，马老师的睡莲才会开放，为了证实马老师所说的，我决定回家再试试。

睡莲小学作文3

上课了，张老师对我们说：“同学们！今天我们来做绽放的睡莲，好吗？”

“好！”大家异口同声地回答。

“我们先来做睡莲，材料准备好了吗？”张老师又问。

“准备好了！”大家兴奋地说。

“先在A4纸上画一朵睡莲，我给大家五分钟时间。”张老师对我们提出了要求。

我心想：“啊？五分钟？太少了吧！”于是我就赶紧做了起来。我先画了一个小圆圈，做睡莲的花心；又画了几片花瓣，涂上颜色；最后我用剪刀把它们剪了下来……因为赶时间，所以整个过程我做得有点急。

“停！不管有没有做好，都请大家停下来！”我刚做完，就见张老师微笑地对大家说：“第二步，我要请同学们做实验。请大家轻轻地把睡莲花瓣的角折起来，然后放入水中。”

“你们看，这朵睡莲多美啊！”老师随意拿起一个杯子，一边给大家做示范一边说。只见那朵睡莲慢慢地绽开了，徐徐下沉，最后沉到了水底……

“哇！好美啊！”我深情地望着这睡莲，“仿佛有一只蜻蜓从它的上方飞过！又仿佛小青蛙站在荷叶上对美丽的睡莲说：“睡莲小姐，你好美啊！”睡莲一听，害羞地低下了头……

我看着看着突然产生一个疑问：睡莲怎么会下沉呢？

哦，我明白了，原来是纸里面有许多纤维，纤维碰到水，会吸收水份而变重，使睡莲渐渐下降，最后下沉。

今天我真快乐！因为绽开的睡莲！

睡莲小学作文4

寒冬的蜡梅，因为有着对春日的向往才吐露了芬芳；茧的幼蛹，因为有着对的憧憬才有了生命的飞翔；逆境中的人们，心中有着坚强的才得以成功。

坚强的犹如一盏，心底，驱尽。在潮湿阴冷的中，司马迁的心无限悲痛。他选择了地活着，这在眼中是多么的卑*。但，我知道，你心中有一个，一个让你无法放弃的——完成《史记》，你想到了你的父亲临终时的话语，你想起了父亲辛勤劳苦但未完成的史书，你选择了坚强地活着。伟大的是生命的支柱。

坚强的好似一个方向盘，时时把握生命的方向。史铁生经历了突如其来的一场灾难之后，终于明白了生命的真谛——拥有坚强的，才会成功。一次又一次的磨砺，使他了方向，迷失了途，终于他明白了“生命是一个过程，死是一个必然的会的节日”。于是他坚强地开始面对生活，才有了今天辉煌的荣誉。坚强的了的游子。

拥有了心中的睡莲——坚强的，就拥有了生命的极致，而无法承受的，则已被历史磨灭。

因为没有坚强的，项羽终究要被刘邦。项羽，你这位叱咤风云的人物，却在最后失去了方向，你敛夺钱财，收集，终于在美色与财气中被刘邦打得措手不及。你忘了你最初的雄心壮志了吗？还是你把那最坚强的抛去了呢？你被暂时的胜利冲昏了头脑，你与成功失之交臂。

因为没有坚强的，许多人半途而废，事倍功半。后唐庄李煜终于失去了江山，身手，为天下笑。一代诗词才子，泪洒。

心中睡莲——坚强的，便拥有了生命的朝气，生活的动力！

心中睡莲——坚强的睡莲，就会抓住成功的机遇，驶向理想的彼岸！

睡莲小学作文5

上个星期二放学回家时，我跑到房间找不到妈妈，原来妈妈在阳台摆弄几束鲜花。

“妈妈，这是谁送来的呀？”

“这是妈妈上个星期在微信拼团的花，漂亮吧。”妈妈高兴地说。

“这些都是什么花呀？”我又问道。

“等你把作业做完了，我再告诉你。”妈妈神秘地说。

作业终于写好了，我兴冲冲地跑去找妈妈。

“妈妈，你怎么不把花插在花瓶里，而是放在小水桶里呢？”我好奇地问。

“要先深水醒花，花才会开得漂亮。”妈妈认真地说。

“什么是醒花？是不是把正在睡觉的花叫醒呀？”我追问道。

“是的，鲜花在运输的过程中没喝水休眠，现在先让它们喝饱水，它们就会慢慢苏醒啦！”妈妈耐心地讲解，“紫色的花叫睡莲，粉红色的花叫紫罗兰，绿色的草叫情人草……睡莲是最特别的，你在不同时间观察，看看你能发现什么。”

晚上睡觉前，我发现睡莲的花瓣是合拢的，像个害羞的小姑娘。

第二天一早起床，我就跑去看睡莲，睡莲好像还没有睡醒，花瓣依然是合拢的。直到8点多，睡莲才慢慢醒来，渐渐抬起头。到了中午，我发现睡莲的花瓣展开成一个大圆盘，散发着淡淡的清香。花朵中间有许多金色的触角，里面有一个含苞待放的花蕊，可美丽啦！在傍晚，我发现睡莲又渐渐收起花瓣，最后花瓣是合拢的。原来，睡莲跟蒲公英一样，它的花瓣是可以张开、合上的。晚上，妈妈给花换水，我还发现睡莲的根部有许多的小孔。

到了第七天，我又发现睡莲中间的花蕊也张开了。这是为什么呢？妈妈告诉我，睡莲在凋谢前中间的花蕊就会张开。

睡莲真是又美丽又奇特啊！

睡莲小学作文6

三年前，我在家养了一盆睡莲，妈妈担心养不活，就把它们移植到了小区的池塘中。在这三年中的每一天，我都会去看它们，期待它们开出五颜六色的莲花。可是，三年过去了，睡莲一朵花也没开，但它们的叶子却长得很蓬勃，已经占据了整个池塘三分之一的水面。

上周四，妈妈给我买了八支睡莲。池塘里的睡莲，我等了三年都没开花，现在一下收到八支睡莲，让我很兴奋。这些睡莲还是花苞，被绿色的花萼紧紧地包裹着，我想：它们的花瓣不会是绿色的吧？睡莲的.茎有点长，妈妈剪掉了一部分，我拿起来一看，发现茎就像莲藕一样，布满大小不一的孔，茎的中间有几个大孔，周围都是小孔，茎闻上去有一股清香。第二天，花萼松开了，出乎我意料的是，露出的花瓣竟然是紫色的，这可是我最喜欢的颜色，真好看！我从花朵张开的缝隙往里看，发现里面一颗颗小小的花药和花丝的组合就像倒置的水滴一样，真可爱！我又闻了闻，哇！好香呀！

昨天发生了一件神奇的事，居然有一只绿蜻蜓飞进了我家，它两侧透明翅膀的前端都有一个黑色长方形图案，就像五线谱中的空拍符号。我想：它可能是被睡莲的香气吸引来的。我捉到了它，把它放进透明的盒子里。被困的蜻蜓一直拼命地挥动翅膀拍打盒子，好像在说：“怎么办呀？我逃不出去了！”我觉得它很可怜，就把它放了。

我想，它可以飞去池塘，在睡莲的叶子上自由玩耍。

睡莲小学作文7

睡莲，它娇艳怡人、风情万种，它花姿端庄、花色清丽，它美丽而又神秘，似乎只有神的召唤才悄然绽放……这给睡莲增添了一层神秘的面纱。

在阴雨绵绵的一天，老师让我们走进了睡莲世界。一阵优美而令人心醉的音乐悄然而起，屏幕上顿时跳出了一张张那睡莲的美丽画面。瞧！它们五彩缤纷，有那淡淡的粉色，有那优雅地紫色，还有平淡的金黄色。个个都绽放了可爱的笑脸，正在向我们打招呼呢！我的心里不禁充满了一丝丝快乐。

“同学们，你们想要亲手栽培出一朵睡莲，亲眼看着它绽放吗？”老师的话把我们从那番喜悦中惊醒，让我迎接另一丝快乐，“今天，我们就来做一朵美丽的‘纸睡莲’。”听了这话，同学们兴奋地一蹦三尺高。说干就干，我们开始了，老师把彩纸与剪刀发给我们。首先，我迫不及待地拿起彩纸，勾勒出睡莲那一朵朵欣然怒放的轮廓。然后，我小心翼翼地拿出剪刀，再把那一片小巧玲珑的花朵剪了下来。最后，我把那一片片娇嫩似的花瓣依次排叠，略加剪修，使它变得更有神韵。不一会儿，一朵含苞欲放的小睡莲完成了。

这时，老师把一个盛了清水的盆端进了教室，我们一个个十分兴奋，做完的同学蜂拥而上，急切地把睡莲放入水中。瞧！睡莲轻轻地颤动了一下，仿佛是刚睡的小宝宝，缓缓地伸开“双臂”，一片，两片，三片；太不可思议了！

这次活动，深深地刻在我的记忆匣子中。

睡莲小学作文8

下午小鸟在树上婉转地歌唱，叶子上洒满了晶莹透亮的露珠，一看就知道刚才下雨了。天宇间蒙着的那层乳白色的轻纱渐渐退去了，湛蓝的天幕像蓝玻璃那样透明可爱。太阳也慢慢地露出笑脸，把柔和的光洒向大地，顿时，似乎整个城市变得金壁辉煌。

我静静地看着，刹那间，这样一幅景像映入我的眼帘。一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，弯着腰，吃力地朝前走去。“哗啦”一声，老奶奶跌到在一个不起眼的小水坑里。“哈哈哈，谁叫你们都看不起我。真是活该。”小水坑在嘲笑着。老奶奶仿佛听到了这番话，气得要命，恨自己年纪这么大，也抱怨着没有一个好心人能帮帮她。这时，我多想冲下楼去，突然，有两位与我差不多年龄的小女孩正要向小水坑这儿跑来，可是，另一个小女孩却在拉扯着她们。叫她们不要多管闲事。但是，正义的使者在召唤这那两个好心的小女孩。终于，那两个小女孩不顾一切地甩开了另一个小女孩，向小水坑那个方向跑去。近了...近了...总算到了！她们将老奶奶扶了起来，然后拿出口袋里的纸巾，为老奶奶擦干了溅到衣裤上的小泥点。这时，一阵微风拂过，树木、花儿，在风中摇曳。好像在说：“你们真棒！”老奶奶也转怒为喜，竖起大拇指，不停地夸奖着两个小女孩。

雨后到处生机勃勃，一片绿意，像一个清水潭，而这两个好心的女孩仿佛是这清水潭中的美丽的睡莲。

我心中的睡莲在静静的绽放......

睡莲小学作文9

春天来了，春光懒洋洋地照在一路欢唱的小溪上。波光粼粼的水面上，一株睡莲欣欣然睁开了眼，和身旁的鲤鱼姑娘一起回忆童年，那是她们刚认识时发生的事情。

那也是个春光明媚的早晨，小鲤鱼和朋友在玩耍时，发现水面上浮着一个“球”，觉得很好玩，就用头顶了一下。

“哎呦喂!这是谁在用头顶我啊?”那“球”大叫道。

“对不起，对不起!”小鲤鱼连忙向她道歉，“我是小鲤鱼，你是谁啊?”

“我是睡莲的种子!”她骄傲地回答。

“种子?那你不是应该躺在泥土里吗?”小鲤鱼疑惑不解。

“没看到我穿着‘救生衣’吗?”种子白了她一眼。

小鲤鱼游上前，围着种子转了一圈，发现她可真奇怪。她的身体呈核桃状，外面围了一圈透明的“救生衣”。这个“救生衣”里面装的是气体，种子看小鲤鱼一脸懵的样子，耐心地解释：“这件衣服可以帮我在没有找到合适的发芽地方前，不沉到水底，也可以帮我躲避天敌——小鸟的突然袭击。”说完便和小鲤鱼告别，去找地方安家了。

睡莲种子在小溪上漂啊漂，漂到了森林里。这里有很多鸟儿，她们看到了溪水上的种子两眼放光，恨不得上去把它吃了。

过了一会儿，一只小乌鸦忍不住了，扑扇着翅膀飞到小溪上空，啄起种子就往嘴里吞，可惜种子突然发出一声脆响——“救生衣”裂开了，小乌鸦吓了一跳，只好吐出来，悻悻地飞走了。

次年春天，小鲤鱼长大了，成了鲤鱼姑娘。她在小溪里漫无目的地游着，在小溪的转弯处发现了一朵睡莲，赶紧上前激动地问：“你是不是那个穿着救生衣的种子?”“没错，就是我!”睡莲答道。

鲤鱼姑娘和睡莲相识后，就成为无话不谈的好朋友，天天在一起谈天说地。

第三篇：睡莲优秀作文

睡莲优秀作文

睡莲优秀作文1

风呼呼地吹着，雨滴滴答答地下着，大了，更大了。雨声犹如一曲凄婉地乐音，从落泪的姑娘手下轻轻流出……

雨停了，该上体育课了，我匆忙往操场跑去。在路过那个小水池时，我看见了里面那几片凋零的睡莲叶子，便想起了军训时我们的何教官。

一个月前，我们刚刚来到这个学校，就是在这个美丽的池子旁军训的。那时的睡莲还开放着，小小的叶子浮在水面上。还有几片调皮的来了个金鸡独立，站在空中，怡然自得。在荷叶之间，那盛开的睡莲，张开似乎不计其数的花瓣，静静地躺在水面上，享受着阳光的爱抚。由下而上，花瓣渐渐变小。那一片片小巧玲珑的花瓣，颜色上浅下深，好像那粉色的颜料都沉淀了下来，沉淀在了最靠近水面的.部分。那柔嫩的花心里，盛有黄黄的花粉，在阳光的映照下，显得十分亮丽可爱，就像那爱笑的何教官一样可爱。

现在，何教官走了，睡莲似乎也黯然神伤，静静地枯萎了。我多么希望能再次看见那美丽的睡莲，那爱笑的何教官啊！

正上着课，风又呼呼地吹起来了，雨又滴滴答答地下起来了，大了，更大了，那枯萎的睡莲叶子，在雨点的敲击下，是否会瑟瑟发抖呢？

睡莲优秀作文2

我家养了几盆睡莲，每天早上我都会去看看那美丽的睡莲。

睡莲的叶子非常的特别。从远处看，它们就像一个个大圆盘，几乎铺满了整个水面，挨挨挤挤的。碧绿的叶子在阳光的照耀下，显得闪闪发光，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，明亮地照耀着我们的眼睛。特别在雨后的阳光下，那叶面上还会镶着一颗颗晶莹剔透的露珠，你轻轻地把那叶子往下一按，叶子上的露珠瞬间增多，在叶片上聚集起来，犹如珍珠一盘，有趣极了！

最美丽的当然是睡莲的花了，那巨大的花托托着睡莲，睡莲花儿合拢时，就像一个寿桃，也像是那花瓣紧紧地保护着它的孩子--花蕊。睡莲开放时，那就更美了，有红的、白的、黄的、半紫半粉的……它们在早上七点准时开放，伸个懒腰，换了个衣服，就准备开始一天的“工作”了。

睡莲的花瓣有四瓣，花蕊金黄金黄的，风儿一吹，它们就有着各式各样的姿势：有的.互相碰了一下，也许是在问好吧；有的独自站在哪里，似乎摇头晃脑的在思考着什么；有的在水面上跳舞，随风舞动着，舞姿优美极了。到了晚上，它们结束了一天的“工作”，就合拢了花瓣，早早地闭上了眼睛，进入了梦乡。我最喜欢白色的睡莲花了，它是那样的纯洁，干净，在水面上漂浮着，看着非常舒服，真是赏心悦目！

美丽的睡莲，你为我的花园增添了许多光彩，我爱你！

睡莲优秀作文3

睡莲，它高贵、深邃、神秘、典雅，是古印度的国花，是梦幻和美丽的化身。我非常希望能亲手栽培一朵睡莲，在今天的作文课上，我的愿望终于实现了。

我拿出一张黄色的纸，不知从何下手。这时，我脑海里浮现出了一朵朵睡莲的样子，并迅速在纸上画出了属于我的睡莲。

终于可以把睡莲放入水中了，我的心砰砰地跳着。我用那双颤抖的手把我的黄色睡莲放入水中。我等啊等，眼睛目不转睛地盯着睡莲看，过了一分钟，一瓣花瓣像一个调皮的小男孩一样，一下子就跳了出来。这使我兴奋极了，更加仔细地盯着睡莲看了。第二片，第三片又像两个刚睡醒的小姑娘，懒洋洋地舒展开了身子。接着，第四片像个糊涂的老爷爷，一会儿向外张开，一会儿又像里面跳进去，让我真想帮他一把，过了一会，那片花瓣终于绽放了。后面的`就顺利多了，一下就绽放了。我高兴极了，属于我的睡莲终于开放了。我们很想知道是怎么一会儿事，老师终于揭开了纸睡莲绽放的密秘了。

原来，纸中的纤维，遇到水就会涨开，所以呈现在我们眼前的就是一朵朵睡莲了。

在我心中绽放的不光是睡莲，还绽放了一个甜美的回忆！

睡莲优秀作文4

提到花，我情不自禁地想起了睡莲。睡莲使我爸爸从地下道的养植基地买的，我非常喜爱它。

睡莲的茎又嫩又绿，还很长。睡莲的叶子是一个圆形，像是被谁剪下了一块似的。起初，叶子都是卷起来的，后来就慢慢地平铺在了鱼塘里。

最引人注目的是睡莲上的花，那些花有蓝、红、黄、紫……这些花里面的花蕊是白色的'，共有六支，正好和花瓣一样也是六瓣。如果来了一阵风，你从远处看，那些花就像一群仙子在池中舞蹈着。而且睡莲花有一个奇特的特点，就是它早上开花，晚上便会合起来。记得有一次傍晚，我来到阳台上，居然看见了睡莲的花正在一点点地合上，就像几把雨伞正在收拢。我很高兴，就把这个消息告诉了妈妈。妈妈说：“睡莲的花只有早上开，晚上就自动合拢。”我想：睡莲这个名字就是由这个特点而得来的吧！

而且，睡莲非常顽强。有一次，我不小心把它的叶子弄掉了，我以为它会死。没想到它居然还活着，我很高兴。

我们一定要学习睡莲那种坚强不屈的品质。

睡莲优秀作文5

我家楼边有一个池塘，池塘里有一片睡莲。

初春睡莲的叶子悄悄钻出水面，小小的，还打着卷，像一些不起眼小木头立在水中。过几天叶子就一张一张的铺开，绿油油的，风一吹，叶子也跟着抖动起来，几颗调皮的水珠就跳到叶子中间，伴着风水珠在叶子中滚动着，它们像顽皮的孩子，这片叶子坐坐，那片叶子躺躺。

再过十天，叶子油亮油亮的，苍翠欲滴，绿得那么可爱，那么柔美，每片叶子都留着一个小豁口，像一个顽皮的小孩子在笑呀笑，笑破了嘴唇，笑破了肚皮。叶子层层的叠着，像是为睡莲公主打扮着，为它做了一套华丽的礼服，等着优雅多姿的身材闪亮出场呢！

又过几天，叶子中间伫立着一朵莲花，在田田复田田的绿叶中，像一盏花灯，静谧如画。从远处看就像一片绿色中不小心掉了一片雪，整个池塘都以她为中心，像卫士一般保护她。近看，花的`底部有一点点粉，越往上，颜色就越淡，到尖上就成了白色，色泽分布均匀自然，好似本来的一朵粉色花被一滴白色冲淡了，花瓣娇媚纯净，没有一点污色。这花儿好像不是自己开出来的，而是佛祖派来人间花精灵。

又过了几天，在翠玉般的池塘里，冒出了许多的睡莲，有白色的，有粉色的，朵朵像如美人，有尽情伸展盛开的，有羞涩地半开着的，还有干脆只打着个花骨朵的。这些睡莲像一幅优美的水墨画驻在我心间。

我爱睡莲，更爱睡莲的娇艳！

第四篇：睡莲诗歌欣赏

寻觅

等待着月的清辉

看你轻罗

读你心意

曾经

短暂的舞曲

唯美的旋律

是谁

在如墨的夜色里

孤独地呢喃、梦呓

默坐孤舟

睡着水流

我似曾如梦地

踏入这片静谧的水面

那灯火阑珊的彼岸

依稀留存碎了的花

带着不舍得离情

追寻流过的光影

曾几何时

在流星划过的夜里

流萤燃起了我的记忆

我想起

想起在鸟语花香的日子里

栽种你

想起在那个落雨的黑夜里

轻轻的把你忘记

如烟 如梦

如这江南易碎的梅雨

不断缱绻着我刻骨的思念

恰如断线的风筝

渐飘渐远

在梦里 你说

相逢似水 相知一笑

转瞬

载我悠悠 挥别离愁

曾飘飞的柳絮 今已不再

曾抚摸的黄莺 也已不啼

曾为你描绘的纸鸢

亦苍白了绚丽的往昔

我无力嘶叫

只任黑夜掩去你的身影

而今 我醒了

醒在温婉荡漾的水波里

醒在细雨飞花的恍惚间

脚踏弄影浮云

去把你寻

我寻

寻你残留的暗香

寻你消逝的倩影

我这般彷徨

唯有静静聆听被风撕碎的凄迷

明月啊

你可曾倾听过我盈眶的呓语

繁星啊

你是否顾盼我无言的低泣

请打开这雨幕的纷繁

让我稍稍栖息 栖息

栖息在睡莲的芬芳里

此时

雾霭中的新月

泻下满地的银辉

你千年相守

我贪婪回眸

独自 静默地

凝视我心爱的睡莲

然后 伸手

缓缓掬起一缕清风

再漫漫地

等候 等候

第五篇：有关睡莲作文600字

有关睡莲作文600字三篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的睡莲作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

春天来了，春光懒洋洋地照在一路欢唱的小溪上。波光粼粼的水面上，一株睡莲欣欣然睁开了眼，和身旁的鲤鱼姑娘一起回忆童年，那是她们刚认识时发生的事情。

那也是个春光明媚的早晨，小鲤鱼和朋友在玩耍时，发现水面上浮着一个“球”，觉得很好玩，就用头顶了一下。

“哎呦喂!这是谁在用头顶我啊?”那“球”大叫道。

“对不起，对不起!”小鲤鱼连忙向她道歉，“我是小鲤鱼，你是谁啊?”

“我是睡莲的种子!”她骄傲地回答。

“种子?那你不是应该躺在泥土里吗?”小鲤鱼疑惑不解。

“没看到我穿着‘救生衣’吗?”种子白了她一眼。

小鲤鱼游上前，围着种子转了一圈，发现她可真奇怪。她的身体呈核桃状，外面围了一圈透明的“救生衣”。这个“救生衣”里面装的是气体，种子看小鲤鱼一脸懵的样子，耐心地解释：“这件衣服可以帮我在没有找到合适的发芽地方前，不沉到水底，也可以帮我躲避天敌——小鸟的突然袭击。”说完便和小鲤鱼告别，去找地方安家了。

睡莲种子在小溪上漂啊漂，漂到了森林里。这里有很多鸟儿，她们看到了溪水上的种子两眼放光，恨不得上去把它吃了。

过了一会儿，一只小乌鸦忍不住了，扑扇着翅膀飞到小溪上空，啄起种子就往嘴里吞，可惜种子突然发出一声脆响——“救生衣”裂开了，小乌鸦吓了一跳，只好吐出来，悻悻地飞走了。

次年春天，小鲤鱼长大了，成了鲤鱼姑娘。她在小溪里漫无目的地游着，在小溪的转弯处发现了一朵睡莲，赶紧上前激动地问：“你是不是那个穿着救生衣的种子?”“没错，就是我!”睡莲答道。

鲤鱼姑娘和睡莲相识后，就成为无话不谈的好朋友，天天在一起谈天说地。

上个星期二放学回家时，我跑到房间找不到妈妈，原来妈妈在阳台摆弄几束鲜花。

“妈妈，这是谁送来的呀？”

“这是妈妈上个星期在微信拼团的花，漂亮吧。”妈妈高兴地说。

“这些都是什么花呀？”我又问道。

“等你把作业做完了，我再告诉你。”妈妈神秘地说。

作业终于写好了，我兴冲冲地跑去找妈妈。

“妈妈，你怎么不把花插在花瓶里，而是放在小水桶里呢？”我好奇地问。

“要先深水醒花，花才会开得漂亮。”妈妈认真地说。

“什么是醒花？是不是把正在睡觉的花叫醒呀？”我追问道。

“是的，鲜花在运输的过程中没喝水休眠，现在先让它们喝饱水，它们就会慢慢苏醒啦！”妈妈耐心地讲解，“紫色的花叫睡莲，粉红色的花叫紫罗兰，绿色的草叫情人草……睡莲是最特别的，你在不同时间观察，看看你能发现什么。”

晚上睡觉前，我发现睡莲的花瓣是合拢的，像个害羞的小姑娘。

第二天一早起床，我就跑去看睡莲，睡莲好像还没有睡醒，花瓣依然是合拢的。直到8点多，睡莲才慢慢醒来，渐渐抬起头。到了中午，我发现睡莲的花瓣展开成一个大圆盘，散发着淡淡的清香。花朵中间有许多金色的触角，里面有一个含苞待放的花蕊，可美丽啦！在傍晚，我发现睡莲又渐渐收起花瓣，最后花瓣是合拢的。原来，睡莲跟蒲公英一样，它的花瓣是可以张开、合上的。晚上，妈妈给花换水，我还发现睡莲的根部有许多的小孔。

到了第七天，我又发现睡莲中间的花蕊也张开了。这是为什么呢？妈妈告诉我，睡莲在凋谢前中间的花蕊就会张开。

睡莲真是又美丽又奇特啊！

寒冬的蜡梅，因为有着对春日的向往才吐露了芬芳；茧的幼蛹，因为有着对的憧憬才有了生命的飞翔；逆境中的人们，心中有着坚强的才得以成功。

坚强的犹如一盏，心底，驱尽。在潮湿阴冷的中，司马迁的`心无限悲痛。他选择了地活着，这在眼中是多么的卑*。但，我知道，你心中有一个，一个让你无法放弃的——完成《史记》，你想到了你的父亲临终时的话语，你想起了父亲辛勤劳苦但未完成的史书，你选择了坚强地活着。伟大的是生命的支柱。

坚强的好似一个方向盘，时时把握生命的方向。史铁生经历了突如其来的一场灾难之后，终于明白了生命的真谛——拥有坚强的，才会成功。一次又一次的磨砺，使他了方向，迷失了途，终于他明白了“生命是一个过程，死是一个必然的会的节日”。于是他坚强地开始面对生活，才有了今天辉煌的荣誉。坚强的了的游子。

拥有了心中的睡莲——坚强的，就拥有了生命的极致，而无法承受的，则已被历史磨灭。

因为没有坚强的，项羽终究要被刘邦。项羽，你这位叱咤风云的人物，却在最后失去了方向，你敛夺钱财，收集，终于在美色与财气中被刘邦打得措手不及。你忘了你最初的雄心壮志了吗？还是你把那最坚强的抛去了呢？你被暂时的胜利冲昏了头脑，你与成功失之交臂。

因为没有坚强的，许多人半途而废，事倍功半。后唐庄李煜终于失去了江山，身手，为天下笑。一代诗词才子，泪洒。

心中睡莲——坚强的，便拥有了生命的朝气，生活的动力！

心中睡莲——坚强的睡莲，就会抓住成功的机遇，驶向理想的彼岸！