第一篇:多媒体教室设备巡检制度
多媒体教室设备巡检制度
1、为了提高多媒体教室设备的完好率,减小报修率,更好地为教学服务,特制定本巡检制度;
2、多媒体教室设备的巡检分为常规巡检、定期巡检。
3、巡检对象:所有教学使用的多媒体教室设备。
4、巡检携带物品:卡、讲台柜钥匙、教室钥匙、抹布(干、湿各一块)、笔、多
5、媒体维修记录簿、巡检单(常规巡检带巡检记录本)。
6、常规巡检的目的:
1)达到一次大课一次常规巡检;
2)及时发现设备是否齐全;
3)及时掌握教室使用情况;
4)及时发现问题、及时解决问题,如遇到不能解决的问题立即向学校相关老师和公司主管反应,在及时采用应急措施(如及时安排跟老师更换教室等)的同时积极想出解决方案并跟进;
7、常规巡检的内容:
1)讲台里的清洁卫生;
2)讲台里的设备是否齐全,有无遗失;
3)整理讲台里的各种线;
4)无线话筒是否充电,开关是否关好(使用电池的是否要更换电池,记录更换电池的时间);
5)讲台门是否正常;
6)设备如投影仪是否关闭;
7)基本设备如电源是否接通、无线话筒、有线话筒等是否能够正常使用;
8、常规巡检标准:
1)讲台里必须随时保持清洁,不能有粉笔头、纸屑等废弃物;
2)讲台里手不能抹出灰尘;
3)讲台里的设备上不能粘有粉尘,尤其是有线话筒、无线话筒、网线、视频线等
4)讲台里的各种线要理好,不能乱成一团,多出的线要放回下面的箱子里;
5)讲台里的无线话筒如果是充电的必须处于充电和关闭状态,如果是使用
电池的必须保障电池有电,在下堂课中能正常使用;
6)投影仪、中控下课后必须是关闭状态;
7)讲台门是关好,不能出现讲台门大开的情况;
9、常规巡检的流程:
1)早上8点准时到岗,首先巡检前一天晚上使用过的教室且在第一节大课
要用的教室;
2)巡检所没有上课且没有巡检的教室;
3)在第一节大课后,巡检上堂课使用过的教室,4)在第二节大课结束后,也就是在中午时把所有没有检查过的教室都检查
一遍;
5)在第三节大课结束后,检查第三节大课使用过的教室;
6)在第四节大课结束后,也就是晚上把第四节大课使用过的教室检查一
遍;
10、常规巡检的管理办法:
1)由主管按常规巡检标准每栋楼每周不定时的抽查至少5次,对于不符合标准要求的,要马上整改,并把抽查结果记入该楼负责人的考核中;
2)每一栋楼的负责人必须掌握该栋教学楼的教室使用情况;
3)一周结束后,在周表中要对常规巡检做出分析,指出那些教室的保持情
况好,那些差,分别都是那些老师,对于每次都保持不好的老师要采用特殊办法;
4)随身带好常规巡检的记录,主管不定期的抽查记录本;
11、定期巡检的目的:
1)对多媒体教室设备进行全面维护;
2)及时处理设备存在的隐患,掌握设备的维修情况;
3)对于不能解决的问题要立即上报跟学校相关老师和公司主管,寻求解决
办法,不能以为上报了此事就介绍了,要时刻关注问题的解决进度。
12、定期巡检的内容:
1)音响、话筒、功放的使用功能是否正常;
2)投影仪、幕布是否能正常使用,投影仪灯泡的使用时间是否快结束;
3)电脑的运行是否正常;
4)中控的功能是否正常;
5)读卡器、读卡头是否正常;
6)讲台门锁是否正常
7)讲台下面设备清洁卫生的打扫;
8)所有连接线路是接通,有无松动、脱落现象;
9)使用电池的无线话筒的电池是否要更换或者备用;
13、定期巡检的标准:
1)讲台里所有设备都没有灰尘和垃圾;
2)所有功能都逐一检查,在随后的报修中不能出现在巡检中应该发现而没
有发现的问题;
3)所有线路连接正常,无松掉脱落的连接线
4)所有线路都是用扎线带整理好的5)有线话筒的音量,功放音量都是处于最佳状态的;
14、定期巡检的管理办法
1)每周进行两次大的巡检,分别在星期三和星期五;
2)每次定期巡检以巡检统计记录为准;
3)对于巡检以报修记录和巡检报告来考察。
第二篇:多媒体教室巡检制度
教室多媒体设备日常巡检制度
为深化教学改革,改善教学条件,提高教学质量,学校已建成一百多间多媒体教室。为进一步加强多媒体教室的管理和使用效率,更好地为教学服务,特制订《多媒体教室巡检制度》,本制度主要有两方面工作,一为信息中心多媒体教室管理人员的日常巡检工作,二为管理员(包含班主任,学生专管员等)在使用多媒体教室过程中是否严格执行相关规定,两者为直接的多媒体教室责任人,对多媒体教室的正常使用起到监督和维护的作用。
信息中心管理员巡检安排
1.每个学期开学前一周,对于有课程安排的教室,由信息中心管理人员对所有多媒体设备一一进行测试,确保所有设备均可正常使用。如出现异常则需要在正式上课前解决。
2.学期正常教学期间,信息中心管理员每周检查对所有多媒体教室设备检查一次,如在巡检过程中发现设备存在问题,填写《多媒体教室日常巡检记录表》,便于人员了解设备的运转情况。
3.每个学期放假前一周,管理员应对所有多媒体教室设备进行巡检并做好设备损耗的统计工作,为学期末设备采购工作做准备。
管理员巡检工作安排
1.检查音箱、功放、话筒、投影仪、中控台的指示灯是否正常,开机检查是否能正常开机,功能是否能够正常使用。
2.检查机器设备的开关,连线,插头、插座等是否正常,有无错位、松动。
3.投影仪每次工作的持续时间最好不要超过4小时
4.在天气炎热或者通风不好时,可用其他设备辅助散热。5.音响音量已经调节适当,尽量不要调节音量按钮。6.及时检查麦克风电池的使用情况,对电量不足的设备及时更换
7.多媒体设备都锁在讲台柜中,每个月都应开柜检查一下各状态,好防尘防潮。
8.每月对使用频率高的的话筒开关,功放音量开关进行清理。避免因接触不良造成音量小,杂音,无声现象。9.对所有结果记录备案,对安全隐患提前预防。2018年9月7日
信息中心
第三篇:设备巡检制度
巡检制度
推行巡检标准化是保证设备的安全运行、实现生产线安全运转,推进企业的精细化管理的有效途径。现将巡检标准化的基本内容、推进的方法明细如下,岗位人员必须严格按照巡检标准化的要求做好巡检工作。巡检标准化制度的基本内容:
1、巡检规程标准化:
巡检规程包括巡检线路、巡检项目、巡检内容、巡检要求、巡检方法、巡检周期等,标准化要求:
(1)岗位必须有清晰的巡检路线图,标识清楚巡检的设备及其巡检内容,确保巡检点无遗漏。
(2)每个岗位的设备按A、B、C分类。
A类设备为本岗位主机、关键设备,巡检频率、巡检关注程度高。
B类设备为本岗位重要设备,巡检频率、巡检细致程度次之。C类设备为本岗位一般设备,可4个小时或一个班巡检一次。
2、巡检操作标准化
巡检操作方法概况为:“一看、二听、三摸、四闻、五测” 一看:看设备的外观是否完好,连接是否可靠,参数显示是否正常(电流、温度、压力等)。
二听:听设备运行声音是否平稳,有无异常杂音。除现场倾听之外,一般使用听音棒。
三摸:摸设备有无发热、震动,操作方法一般用手背。四闻:闻设备有无异常气味(如烧焦胡臭、结缘损坏、油污散发等)
五测:主要是借助测温枪、测震仪对设备进行检测。
3、隐患处理标准化
(1)巡检发现的一般问题要及时处理。
岗位巡检工处理问题范围为:
紧固:弹簧、皮带、螺栓、其他连接(如软连节)等松动后的紧固
调整:制动器、限位器、执行器、各种阀门等的调整。更换:一般螺栓、现场灯泡等。
润滑:按润滑分工,进行润滑。
清洁:工作平台、设备本体、地沟、设备基础、区域卫生、休息室、工器具的清洁。做到设备见本色,无油污、积料。
(2以下问题及时通知值班主任,协调维修处理:
零配件的更换、焊补、其他重大设备运行异常状况。
(3)问题处理的方法要有规范的操作规程。维修人员处理问题时,岗位巡检人员必须协助。
4、润滑作业标准化
(1)本岗位的设备润滑。
(2)润滑系统的日常检查:
油量(位)是否在要求范围内。
油路是否畅通。
油温、油压是否正常。
油质变化。
(3)定期补油:
按润滑指导书,定期补油。
(4)润滑清洁作业:
润滑部位的作业,必须严格按清洁润滑程序:油品要清洁、工具要清洁、润滑口要清洁、操作要清洁(不得带手套)工作现场要清洁。
(5)润滑要记录:每次润滑结束,要填写《设备维护卡》中的润滑维护部分,填明加油时间、油品、数量、加油人。
5、巡检工具标准化:
(1)巡检班组工具:测温枪、黄油枪、油桶,每班必须交接班。
(2)个人巡检工具:扳手、螺丝刀(代听音棒)小铲刀、小管钳、手钳、手锤、抹布、手电筒、美工刀(壁纸刀)。对巡检个人工具,按《工具管理制度》,实行交旧领新,丢失赔偿。
(3)巡检中必须携带工具巡检。
6、巡检安全标准化
(1)进入工作区域要穿戴好劳动保护用品。
(2)不允许跨越旋转的设备。
(3)设备检修一定要严格执行《停送点制度》,办理停送电票。断电作业。
(4)现场设备的安全隐患要及时汇报并通知处理。
7、巡检记录标准化
(1)详细记录设备运行情况和巡检结果。
(2)设备故障有没有处理好都应记录并班班交接清楚。
(3)记录表每一项都要认真填写。
(4)交接班要认真进行,要按照“五交”(生产任务及领导指示、设备运行情况、设备故障状况、设备卫生情况、工器具情况)“五不接”(任务不清不接、设备故障当班该处理未处理不接、设备和区域卫生未清洁不接、工器具不全不接、交班人员不在现场不接)。
机修车间
2014年3月15日
第四篇:多媒体教室设备推荐方案
多媒体教室设备推荐方案(普及型)
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多媒体教室设备推荐方案(标准型)
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第五篇:教室多媒体设备管理制度
教室多媒体设备管理制度
1、教室多媒体设备是学校开展教育教学的主要工具,不得用于其它活动。
2、教室多媒体设备由信息技术中心负责日常管理、设备维护及使用人员的技术培训工作。
3、多媒体设备使用者应掌握设备使用方法,使用前认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知信息中心处理。
4、使用时,严格按仪器设备的操作规范操作,时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,应立即停止,并及时通知信息中心查找出故障的原因。
5、未经信息技术中心同意,不得擅自修改系统及系统相关参数,不准擅自改动系统设备的连接线,不准移动或拆卸系统设备,不准擅自把系统设备拿出室外使用。安装课件、应用程序时,应严格采取预防病毒措施。
6、使用结束,应严格按规定程序关闭系统设备及电源,整理好设备,按要求认真填写《教室多媒体使用记录》,记录由班级统一管理,学期末上交学校。并及时锁好讲台橱门,做好安全防范工作。
7、班主任老师为各班多媒体设备管理的第一责任人,每天放学后,班主任要检查,各设备电源必须处于断开状态,防止引起火灾和设备的损坏。并保持多媒体设备的清洁工作。
8、教育学生爱惜设备,不在电子讲台及背投附近嬉戏打闹;禁止学生私自动用多媒体设备,学生损坏设备应照价赔偿。
9、禁止在电子讲台及背投电视柜中摆放食品和水,在背投电视机附近禁止堆放杂物。
10、教室多媒体系统使用班级变动时,班主任应积极配合信息技术中心办好交接手续。
11、因违反以上规定造成仪器损坏者,学校将视损坏程度,确定赔偿金额。
备注:各班教室多媒体设备有所不同,给各班使用的多媒体设备包括:背投、电脑、展示台、一体机、投影仪、电视、中控设备、电子白板、音响、钢制讲台、遥控器等。
教室的多媒体设备管理制度和使用须知
为了有效的利用教室的多媒体设备,提高设备的利用率和使用寿命,保证全校多媒体教学秩序的正常运行,特制订教室的多媒体设备管理制度及使用须知如下:
1、多媒体设备的技术支持和设备维护由信息技术中心负责,电子讲台钥匙由各班副管理员和班主任各持一把。钥匙如有丢失,不得私自配制钥匙,由信息技术中心统一配制,收取一定的经费。
2、每个班都必须选出一名副管理员,副管理员要求做事认真、有责任心,熟悉多媒体设备的使用和维护;班上副管理员如有变更,必须报信息技术中心,经信息技术中心同意,并对其进行培训后才能更换。
3、上课老师和学生不得讲将粉笔、粉笔擦放于电子讲台内和讲台上,要保持电子讲台的整洁。如发现有将粉笔、粉笔擦放于电子讲台内或讲台上的,将责任追究到人,如是学生所为给予班级扣分,如是老师所为给予10元一次的罚款,班上副管理员要及时予以清理。
4、不得在电子讲台的任何地方乱写乱画,如发现有乱写乱画的给予班级0.2的扣分,并将责任追究到个人,责令其清除,给予适当的罚款,找不出肇事者的,将责任追加给班主任。
5、老师使用前应熟悉各仪器设备的使用方法和控制台操作说明,认真检查仪器设备的数量和完好程度,如有缺失或故障,应立即通知信息技术中心相应负责人前来处理。
6、使用者须严格遵守各种设备的操作规程,时刻注意仪器设备运转情况,一旦出现使用故障,应立即报告知信息技术中心相应负责人,并详细说明情况,不要私自拆卸或强制运行。当设备出现故障后,确需维修后才能运行的,则暂停使用。
7、任何人不准擅自改动设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备,不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用;不得随意拆卸和移动教室设备,有特殊需要时,请在课前与信息技术中心取得联系。电子讲台内的所有设备,教师在上课使用后应按原样放好。违反者将给予通报批评,并予以适当的罚款。
8、多媒体教室设备均设置为常规工作状态,如需改变设置,使用完毕后必须恢复常规设置,以免影响他人使用。若未恢复其原参数,影响正常教学,将追究当事者责任。
9、爱护公物,人人有责。不得随意玩弄多媒体教室教学设备,自觉抵制污损、毁坏教学设备的行为。对恶意污损、保管不善、不按规程操作毁坏教学设备的人员,一经查实将按整台设备的折旧价赔偿(按10%的年折旧率计算,但最低不少于设备原价的20%),同时按整台设备原价50%处以罚款,对某些不易购买或替代的设备,按设备原价格2~3倍赔偿。
使用操作过程
多媒体教室已安装有office 2003、OFFICE 2010、WINRAR、金山杀毒软件、金山卫士、电子白板软件、视频播放软件等常用软件,如有特殊要求,请提前三周向信息技术中心提出书面申请,并由信息技术中心负责安装。
使用结束,应按操作程序整理好仪器设备,确认仪器设备均处于关闭状态后,关闭总电源、锁好多媒体讲台。
任课老师必须严格按照操作程序开机关机,特别是关闭投影仪后,不能立即切断投影仪电源,必须延迟2分钟待投影仪风扇停止工作后,方可切断电源。
班级教室多媒体设备管理制度
为了提高现代教育教学手段,提高教学质量,我校在每间教室都装有多媒体教学系统,所装备仪器设备精度高,价格昂贵,操作复杂,环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序,提高多媒体的利用率,特制订多媒体设备管理制度如下:
1.各班多媒体教学设备属于教学专用,只能用于正常上课,不得用于聚会、娱乐活动。
2.其它人员和学生未经班主任许可,不得使用教室里的多媒体设备。
3、各班除班主任外,应另选一名责任心强,品质优秀的学生(副管理员)配合班主任管理班内钥匙和多媒体讲桌钥匙及多媒体设备。
4、任课教师在上课前一天下午或当天早晨通知副管理员做好上课前准备。
5、副管理员在任课教师上多媒体课前5分钟,打开多媒体讲台、电脑和投影仪,任课教师提前2分钟到教室将自已的课件考到计算机上,下课后,任课教师或副管理员应按正常的关机操作关闭计算机,升起幕布,关闭投影后5分钟方可切断电源,严禁直接关闭多媒体系统的总电源。
6、未参加过多媒教室使用培训的教师应积极向使用熟练的教师请教,并认真阅读各仪器设备的说明书和控制操作说明,提前熟悉多媒体设备的使用;在每次使用前认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知管理人员处理。
7、严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况,一旦有故障,副管理员应立即报告信息技术中心处理,并详细说明出现故障的原因及现象,如果因为误操作造成的损失由上课教师和班级进行赔偿。
8、下课后副管理员将多媒体设备按操作规范整理好、锁好,不要将带有液体的物品放置多媒体讲台。
9.不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
10、本教室由信息技术中心负责设备的日常维护,未经信息技术中心允许其他人员一律不得私自开启主机箱,不得重新安装系统及其它软件,不要在该计算机上存储文件。
11.保持教室环境卫生,并经常性的对仪器进行卫生维护,特别是对于幕布不用时一定要升起,严禁擦拭幕布,不得在幕布上乱涂乱画,多媒体设备未整理好时,不要清洁教室。
12、各班班主任和副管理员时刻做好防盗、防水、防火、防尘工作,放学后检查门窗是否锁好,锁门时一要用钥匙反锁,窗帘要拉上。
多媒体教室使用要求
一、计算机使用要求
1、千万不要将重要资料、文件存放在C盘和桌面,各类资料要建好文件夹,分门别类的存放。
2、不随意在电脑上安装软件、硬件设备,如果需要特殊软硬件请提前申请信息技术中心人员来安装。
3、不随意进入到带有病毒或有恶意的网站。
4、定期做好杀毒软件的升级工作,每周至少一次查杀病毒工作。
5、放学前必须检查是否关闭了电脑,并且关闭总电源开关。
二、多媒体桌使用要求
1、不在桌子上放粉笔、板擦一类的物品,严格控制人为的灰尘量。
2、桌子上不要堆放过多物品,物品摆放要整齐。
3、桌子左下方放有电脑主机,千万不要在里面堆放物品,以免影响散热工作。
4、电脑讲台桌的钥匙要专人保管,傍晚放学时要锁好柜子。
5、教室内打扫卫生时,将各扇门都关上,做好防尘工作。
三、投影仪使用要求
1、授课教师保管好投影仪的遥控板,丢失者要赔偿。
2、不要频繁的开关投影仪,每次开关的间隔不得少于两分种。
多媒体教室学生使用规范
学生使用规范:
1.学生提前5分钟进入多媒体教室,不得喧哗吵闹,严禁在桌面写字、画画。
2.严禁学生使用多媒体设备。严禁利用计算机上网、玩游戏、听音乐、聊天等。各班班长应加强管理。(该条为学校纪律,望遵守)
3.进入多媒体教室禁止带入与教学无关的物品(如:食品、饮料、MP3等)
4.保持教室清洁卫生。离座时,整理好桌椅。清除桌面及抽屉的纸屑杂物。
多媒体教室授课教师使用规范
多媒体教室是学校进行现代化教学和实验的场所之一,所装备仪器设备相对精度高,价格贵,操作要求和环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序,提高多媒体教室的利用率,特制订多媒体教室的管理制度如下,望各位老师积极配合:
教师使用规范:
1、多媒体教室仅供本校师生使用,未经学校领导批准,校外及无关工作人员不得随意进入多媒体教室。
2、需要使用多媒体教室的教师,请至少提前一天至教务处协商、填表登记。如若排课有冲突,敬请协商解决。经同意后,由教务人员统一安排使用。
3、教室使用者,使用前应认真熟悉各仪器设备和控制台操作方法和规则,认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知信息技术中心来处理。
4、任课教师提前10分钟进入多媒体教室,先协同副管理员要对财产进行清理,然后再进行教学。(注:下一节课的老师发现问题立即上报后,其责任归为上一节课的班级,依次类推。如果发现问题后不通报的责任自负。)
5、使用时,严格按仪器设备的操作规程操作;时刻注意仪器设备运转情况,使用过程中,如发现设备、软件等问题和其他故障现象,应立即报告信息技术中心处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人承担。
6、使用过程中,应注意安全,发现隐患,及时通知信息技术中心人员。未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
7、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,关好门窗。
8、保持教室环境卫生,保持室内整洁、安静,严禁大声喧哗、在室内跑动、打闹;严禁吸烟、吐痰、乱写乱划、扔纸屑、吃食物等。室内严禁携入易然、易碎、易污染和强磁物品。严禁私自携带微机软件入室。
9、违者将取缔在多媒体教室的上课资格。