第一篇:中小学控辍保学工作责任书
城关镇中小学控辍保学目标责任书
为了全面贯彻国家《义务教育法》,认真落实陕西省教育厅《关于进一步加强“两基”攻坚和巩固提高工作的意见》精神,确保我镇适龄儿童少年全部接受完九年义务教育,以提高我镇人口素质,为促进镇域经济发展和社会进步奠定好基础,镇控辍保学领导小组与各中小学校长特签订控辍保学工作责任书:
一、工作目标
通过控辍保学工作的落实,使我镇及各中小学适龄儿童少年按时入学率达到100%,且小学无辍学现象,初中辍学控制在2%以内,15周岁人口初等义务教育完成率达到99%。
二、工作任务
1、认真学习贯彻国家《义务教育法》,严格规范义务教育学校的招生行为,按照免试就近入学的原则,依法保障全体适龄儿童少年接受平等的义务教育。
2、依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,对学困生及时组织教师采取积极的帮扶措施,不得放任自流或劝退学生;对经常违纪违规学生,要耐心教育引导,不得以任何理由开除学生;对贫困生要根据其家庭状况,采取积极救助措施,帮助其接受完义务教育;对残疾适龄儿童少年要平等对待,不得歧视,确保其随班就读。
3、依法规范教师的职业行为,明确教师的责任和义务,确保每位适龄儿童少年在校学习。对适龄儿童少年在接受义务教育期间因各方面原因自动退学学生,应积极组织教师进行家访,查明原因,及时采取补救措施,劝其返校学习,完成学业。
三、要求与责任
1、各中小学领导要明确认识控辍保学工作的重要性、必要性,高度重视控辍保学工作,要制定控辍保学工作计划,定期分析研究本校控辍保学工作情况,确保控辍工作目标任务的落实。
2、层层签订控辍保学目标责任书,明确工作目标任务,夯实工作责任,做到:工作职责分明,工作细致高效。
3、控辍保学工作坚持谁主管谁负责的原则,实行责任追究制。
城关镇控辍保学领导小组(签名)学校校长(签名)
2009年9月
第二篇:中小学控辍保学责任书
2017年XX教育管理中心 中小学控辍保学责任书
为了切实做好我办事处中小学控辍保学工作,全面推进“义务教育均衡发展”工作水平,现依据《中华人民共和国义务教育法》保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利及上级会议精神,特制定控辍保学责任书如下:
一、责任主体
各学校校长是辖区控辍保学工作第一责任人;教导主任、思政主任是主要责任人;班主任是本班学生控辍保学的直接责任人;科任教师是间接责任人。
二、工作目标
坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个都不能少”的基本原则,依法实施九年义务教育,千方百计降低辍学率,保障适龄儿童、少年全部接受义务教育,动员和组织社会力量和群众参与控辍保学工作,提高我办事处义务教育工作水平。
三、工作指标
辖区内适龄儿童入学率达到99.6%,小学辍学率控制在0.5%;适龄少年入学率达到90%以上,初中辍学率控制在1.8%以内。
四、工作任务:
1、组织宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和政策文件,并做好贯彻落实工作。
2、组织开展春2月,秋8月两季控辍保学宣传月活动,积极营造控辍保学工作氛围。
3、强化控辍保学制度建设,建立控辍保学长效机制,夯实依法控辍工作基础。
4、明确班主任、科任教师控辍责任,建立与村、司法联控保学工作机制。
5、进一步拓宽思路,创新形式,采取扶贫控辍、教学控辍、劝学控辍、强制控辍等措施,加大依法控辍工作力度。
6、积极做好“两免一补”工作,认真落实减免政策,关注留守儿童生活学习,为义务教育实施创造优质环境。
7、各校要与村、乡派出所等相关单位联系,经常开展校园周边环境整顿活动,优化育人环境,确保师生人身财产安全。
8、学校必须组织广大教师深入村、组,走进辍学生家庭进行入学动员。同时开展关爱“留守儿童”和“特困学生”等活动进行关爱控辍保学。
五、保障措施:
1、建立控辍保学责任追究工作机制,对不积极实施学校控辍保学工作,造成学生流失严重,辍学率超过国家警戒标准的要坚决实施综合考评一票否决。
2、建立控辍保学奖罚制度。在控辍保学工作中,对做出成绩的单位和个人,管理中心要进行表彰奖励;对工作不力,造成责任事故的责任人和学校负责人要实行问责追究。
XX 教育管理中心(章)
学 校(章)
主 任(签字): 校 长(签字)
2017年 2月
第三篇:中小学控辍保学目标责任书
学校控制辍学
目
标
责
任
书
共青希望学校
为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《山东省义务教育条例》、枣庄市《关于进一步做好控制教务教育阶段学校学生辍学工作的通知》有关严格控制学生辍学的文件精神,有效遏制我校中小学生辍学现象,确保适龄适龄儿童少年更好地接受九年义务教育,使学生进得来,留得住,学得好,不流失,巩固九年义务教育成果,提高素质教育质量,学校特与各班主任签订控辍工作目标责任书:
1、各班班主任和任课教师认真做好控辍工作,力争在校学生巩固率100%,辍学率高于规定标准的教师,班主任和任课教师当年不得评优、评先。
2、班主任应及时汇报控辍工作,如有瞒报、不报、漏报的,调查属实后扣除班主任绩效考核的相应分值。
3、班主任每学期开学初根据本班学生花名册,协助学籍管理室做好本班学生的转进、转出的取证工作。
4、班主任认真做好家访工作和已辍学学生的返校动员工作,确保无一名学生非正常流动。家访要填写《学生辍学家访记录单》。
5、班主任及课任教师要重点关注“留守生”和“后进生”。建立留守学生档案和留守子女联系卡。开展教师结对帮扶,保障留守学生能入学就读。树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要,留住一个易辍生与毕业一个合格生同
等重要的思想。
6、班主任和任课教师要尊重和爱护学生,认真做好学生思想工作,帮助学生端正学习态度,不得歧视后进生;课任教师认真做好补差工作,面向全体学生,面向学生的每一个方面,不使任何学生掉队。切实关心学习困难学生和行为偏差学生。
7、班主任和各任课教师不得以理由劝说或强迫学生离校辍学,不得体罚和变相体罚学生。
8、实行控辍考核“一票否决”制度,责任制的完成情况与评优、评先、晋级等挂钩。
9、班级确有辍学的,按照班级目标管理责任书扣除相应分值。
枣庄市共青希望学校
校长:
班主任:
第四篇:控辍保学责任书2013
高坝店镇第一初级中学控辍保学责任书
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实上级控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学,根据我校的实际情况,我们特定一下控辍保学工作方法。
一、指导思想
依法实施九年义务教育,保障适龄少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。学校要加强多控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,一定把我校控辍保学率控制在2%以下。
二、工作指标
根据我校的今年工作实际情况,2012至2013学全校的辍学率必须控制砸在2%以下,其中,七年级的辍学率要控制在零,八年级、九年级的辍学率要控制在2%以下。
三、主要措施
(一)提高认识、依法控辍
1、学校根据《义务教育法》制定了《高坝店镇第一初级中学控辍保学方案》和相关制度,明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、每年9月和3月要有组织、有计划的开展“控辍月”活动,认真宣传《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发展。
(二)管理辍学,措施保学
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。今年,我校继续实行“全员班主任制”,层层签订控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,各班学习委员每天都要向学校汇报情况,学校也随时检查、量化评比。
3、为了更好的促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的每位任课教师年终考核加10分,不能完成控辍保学目标,则该班每位教师扣10分。
4、学校要建立规范的学籍档案,建立规范的修退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。
5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学率超过50%的班级,该班的任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类优秀教师,不能评优秀班主任及先进班级。
(三)教改控辍,兴趣导学
1、提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生、2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
(四)情感控辍,以情劝学
学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。
(五)扶贫控辍,帮困助学
学校要加强收费管理,坚决制止乱收费,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收学杂费。多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。高坝店镇第一初级中学
班主任签字:
2012年9月1日
第五篇:控辍保学责任书
控辍保学责任书
为了进一步贯彻党和国家的教育方针,扎实推进素质教育,保障学生接受完整的九年义务教育,使学生进得来,留得住,学得好,不流失,确保完成政府控辍保学工作指标,学校与全校教师签订《控辍保学责任书》。内容如下:
一、工作指标:
确保我校学生辍学率控制在2%以内。
二、具体措施 :
(一)班主任:
1、班主任要把控辍保学工作作为班级工作的重中之重,加强班级管理,提高班级凝聚力。
2、全面关心爱护学生,做好“学困生、后进生”的帮扶工作,并作好帮扶过程记录,备查。
3、做好学生的家访工作,每学期对本班的学生进行家访,作好家访记录,备查。
(二)任科教师
1、全体任科教师配合班主任,做好学生的帮扶工作,并作好工作记录,备查。
2、要不断改进教育教学方法,以鼓励、表扬、信任代替批评、讽刺、惩罚学生。
3、要尊重学生,关心爱护学生,培养学生形成良好的学习生活习惯,提高学习成绩,增强学习自信心。
4、各科教师要根据学科特点,活跃课堂气氛,增强学科吸引力,提高学生学习兴趣。
5、如因任课教师教育方法不当,造成学生辍学的,该任课教师应负全责。
校长签字:教师签字:
中学
2014年月日