咸阳市三查三进三解主题教育心得体会

第一篇：咸阳市三查三进三解主题教育心得体会

咸阳市三查三进三解主题教育心得体会

开展“三查三进三解”主题教育，是市委“三为”主题实践活动的继续和深入，也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。

随着“三查三治”教育活动的深入开展，作为一名电教员，如何适应新形势和新任务发展的需要，做好新时期的各项工作，我认为，讲党性、重品性、作表率，是保证、是前提、是关键，尤其是要强化意识，谋划理念，深化 “经常”。

1.解放思想，强化三种意识。

强化争先意识。要以争先创优，勇争一流的精神状态，全力做好工作。无论是各项工作，都要用心谋划思路、用心研究办法，确保各项工作高质量、高标准、高效率的完成。

强化创新意识。要正确认识、分析和把握形势，在具体、复杂的工作和社会生活实践中积极开拓，大胆创新，勇于摒弃传统的、固定的、静止的思维定势，自觉汲取新观念、接受新事物，体现出敢于突破常规、突破经验的改革精神。对工作中遇到的深层次矛盾和问题，更要有一种百折不挠、愈挫愈奋的精神，永葆应有的蓬勃朝气，推进工作的进步和发展。

强化责任意识。公道正派是工作的一把尺子，秉公办事是对工作的纪律要求。做到公道正派，秉公办事，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，保持清醒的政治头脑，坚定信仰，坚定信念；要以对党、对人民高度负责的精神，坚持病人高于一切，以执著的敬业精神，兢兢业业、踏踏实实地做好每一件事情。不论工作大小，都做到严谨细致，一丝不苟，力戒漫不经心，随意为之，保证认真负责、高质量地完成好每一项工作任务。始终保持工作的良好形象。

2.扎实工作，谋划理念

树立终身学习的理念。学习，其实就是纠正行为上的偏差，首先要在本职岗位上，学理论、学政策、学法律、学技能，不断提高业务水平，树立与创建学习型机关相适应的新理念，即终身学习的观念和工作学习化、学习工作化的观念。“活到老学到老、还有三分没学到”，要利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误。其次要掌握一套行之有效的学习方法。学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用。第三要有持之以恒的学习决心。学习持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。第四要善于从平时工作生活中去学。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。只有通过不断的学习，才能进一步解放思想，提高认识，更新工作观念，创新工作思路。

3.与时俱进，深化二种“经常”

经常思考。经常思考，能很好地总结自己，提高个人的工作能力、思想境界、为人处事。善于思考，勤于思考，是我们做事的必备

品质。只有通过认真思考，充分准备，明确思路和指导行动的理想效果，各项工作才能取得显著的成效。在工作中有时难免会遇到这样的困难或那样的挫折，这时要正确认清形势，妥善处理好矛盾。让头脑时刻保持足够的清醒，善于思考，善于从复杂的环境中把握事物的主要矛盾，找到解决问题的有效途径，始终保持正确的思维走向。世界发展日新月异,人的思想也错综复杂,组织工作是做人的工作,只有不断面对新情况,采取新办法,才能解决新问题。

经常总结。经常总结使人进步，总结产生经验，总结也发现问题，只有不断总结，才会取得更大的进步。深入开展“三查三治”教育就是要求我们从三个方面做好常总结，一是开展各项工作既要学会总结经验，也要学会总结教训。经验是工作成功的启示，教训是工作失误的反思，经验和教训都是宝贵财富。为此，必须注意强化与时俱进的意识，及时对工作经验进行梳理，摒弃不适应新形势要求的东西，不断总结出符合时代需要的新经验，以适应新的形势和新任务的需要。二是开展各项工作既要学会总结具体的，也要学会总结抽象的。要总结工作的得失，也要总结工作方法和把握事物发展变化规律等方面的经验教训。惟有这样，才能使经验上升到理论高度，才能提高分析、解决各项工作中遇到的现实问题的能力。三是开展各项工作既要学会分析，也要学会综合。先分析、后综合，在分析的过程中不乏综合，同时在综合过程中又不断分析，这是认识事物也是总结经验最有效的方法之一。

积极开展“三查三进三解”主题教育，对于全面贯彻落实市六次党代会精神，加快推进全市经济社会持续健康快速发展具有十分重要的促进作用。

大家要站在全局和战略的高度，充分认识开展“三查三进三解”主题教育的重大意义，积极引导各党组织和党员干部更加自觉地参与到主题教育中来，服从和服务于全市发展，带头落实市委、市政府的决策部署，为推进全年目标任务的圆满完成提供有力的保障。

首先，开展这项主题教育，是创新社会管理、密切党群干群关系的有效途径。密切联系群众是我们党的优良传统。总体上讲，经过近年来开展的一系列教育活动，我市干部队伍的作风得到明显改进，人民群众是满意的。但在社会转型的大背景下，群众的利益诉求日益多元化、复杂化，面对形势变化，我们一些干部在思想观念、宗旨意识、工作作风等方面，还有很大差距，亟需进一步加强和改进。因此，全市各级各部门要以开展这项主题教育为契机，教育引导广大干部强化宗旨意识，创新社会管理方式，深入农村、企业和社区，察民情、解难题、办实事，努力促进社会和谐稳定。

其次，开展这项主题教育，是深化创先争优活动、提高党的建设科学化水平的重要举措。近年来，全市以创先争优活动为引领，立足实际，突出实效，先后在全市上下开展了“优化投资环境、保障科学发展”、“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”和“为党旗

增辉、为发展服务、为百姓造福”等一系列特色鲜明、内涵丰富的主题教育，形成了创先争优的浓厚氛围，有力提升了全市党的建设科学化水平。扎实开展“三查三进三解”主题教育，既是创先争优活动的持续和拓展，也是“为民服务、创先争优”活动和“三为”主题实践活动的深化和延伸。全市各级各部门要把开展“三查三进三解”主题教育作为一项重要的政治任务，与加强基层党建工作紧密结合起来，最大限度地激发全市各级党政组织的生机和活力，充分发挥党员干部队伍在加快发展中的生力军作用。

第三，开展这项主题实践活动，是改进干部作风、做好新形势下群众工作的必然要求。开展“三查三进三解”主题教育一个重要的内容就是“解民忧、解民困、解民怨”，做好群众工作。群众工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是构建和谐社会的基础性工作。充分调动人民群众的积极性、能动性、创造性是党和政府长期以来一直追求的目标。广大党员干部是加强群众工作的主体，能力素质和作风状况如何，直接关系群众工作的成效，关系改革发展稳定的大局，关系党和政府在群众心目中的形象和威信。

为此，广大党员干部必须进一步改进作风，深入到群众当中，与群众保持良好的互动关系，发自内心地体察群众的疾苦，真心实意地解决群众的困难和问题，只有这样才能把群众工作做深做细，才能实现好、维护好和发展好群众的根本利益，才能调动人民群众的积极性、能动性和创造性，促进各项任务的顺利落实。

第二篇：咸阳市三查三进三解主题教育心得体会

咸阳市三查三进三解主题教育心得体会： 咸阳都市网整理：12580xycom 统一思想，充分认识开展主题教育的重要意义

开展“三查三进三解”主题教育，是市委“三为”主题实践活动的继续和深入，也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。旬邑作为西咸建设的特色功能区，积极开展“三查三进三解”主题教育，对于全面贯彻落实市六次党代会精神和县十六次党代会精神，加快推进全县经济社会持续健康快速发展具有十分重要的促进作用。大家要站在全局和战略的高度，充分认识开展“三查三进三解”主题教育的重大意义，积极引导全县各级党组织和党员干部更加自觉地参与到主题教育中来，服从和服务于全县发展，带头落实县委、县政府的决策部署，为推进全年目标任务的圆满完成提供有力的保障。

首先，开展这项主题教育，是创新社会管理、密切党群干群关系的有效途径。密切联系群众是我们党的优良传统。总体上讲，经过近年来开展的一系列教育活动，我县干部队伍的作风得到明显改进，人民群众是满意的。但在社会转型的大背景下，群众的利益诉求日益多元化、复杂化，面对形势变化，我们一些干部在思想观念、宗旨意识、工作作风等方面，还有很大差距，亟需进一步加强和改进。因此，全县各级各部门要以开展这项主题教育为契机，教育引导广大干部强化宗旨意识，创新社会管理方式，深入农村、企业和社区，察民情、解难题、办实事，努力促进社会和谐稳定。

其次，开展这项主题教育，是深化创先争优活动、提高党的建设科学化水平的重要举措。近年来，全县以创先争优活动为引领，立足实际，突出实效，先后在全县上下开展了“优化投资环境、保障科学发展”、“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”和“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”等一系列特色鲜明、内涵丰富的主题教育，形成了创先争优的浓厚氛围，有力提升了全县党的建设科学化水平。扎实开展“三查三进三解”主题教育，既是创先争优活动的持续和拓展，也是“为民服务、创先争优”活动和“三为”主题实践活动的深化和延伸。全县各级各部门要把开展“三查三进三解”主题教育作为一项重要的政治任务，与加强基层党建工作紧密结合起来，最大限度地激发全县各级党政组织的生机和活力，充分发挥党员干部队伍在加快发展中的生力军作用。

第三，开展这项主题实践活动，是改进干部作风、做好新形势下群众工作的必然要求。开展“三查三进三解”主题教育一个重要的内容就是“解民忧、解民困、解民怨”，做好群众工作。群众工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是构建和谐社会的基础性工作。充分调动人民群众的积极性、能动性、创造性是党和政府长期以来一直追求的目标。广大党员干部是加强群众工作的主体，能力素质和作风状况如何，直接关系群众工作的成效，关系改革发展稳定的大局，关系党和政府在群众心目中的形象和威信。为此，广大党员干部必须进一步改进作风，深入到群众当中，与群众保持良好的互动关系，发自内心地体察群众的疾苦，真心实意地解决群众的困难和问题，只有这样才能把群众工作做深做细，才能实现好、维护好和发展好群众的根本利益，才能调动人民群众的积极性、能动性和创造性，促进各项任务的顺利落实。在学习实践活动中，按照“一步一回头”的要求，坚持实践服从质量，通过开展“三查三看一评”活动，进一步巩固阶段性成果，为分析检查和整改落实打牢基础。

一是查学习培训是否落实，看学习时间是否保证。重点检查各单位参学对象是否学习了规定的必学篇目和中央、省委、市委、区委有关精神，是否掌握了应知应会的知识。将全区科级领导干部学习笔记和学习心得统一集中到学习实践活动办公室进行对照检查，看领导干部是否发挥了带头作用。看各单位组织集中学习是否达到每周1次，党员总学习时间是否达到48学时，学习笔记是否达到10000字，撰写心得体会是否达到规定篇数。看各单位是否结合实际开展了“六个一”活动：即邀请知名专家作一次专题辅导，开展一次科学发展观理论测试，区级党员领导干部到联系部门作一次学习辅导报告，组织一次赴示范点观摩学习，开展一次警示教育，举办一次演讲比赛。目前，全区各单位共开展理论中心组学习160次，组织集中学习275次，党员干部参学4776人次，邀请市内知名专家或上级部门业务骨干等举办培训班50余场（次），参加1293人次，举办辅导报告55次，参加1349人次。科级以上领导干部共撰写学习心得279篇。

二是查调查研究是否有效，看突出问题是否找准。重点看各单位是否围绕“摸准区情实际，谋求科学发展”主题，积极组织开展调研活动。看单位党员领导干部是否围绕调研课题深入基层、深入群众开展调查研究，是否形成了高质量的调研报告，是否找准突出问题，是否着手完善体制机制，是否解决突出问题，解决多少问题。目前，全区参学单位确定调研课题126个，领导班子成员领题60个，已形成调研报告104篇；共召开座谈会136次，深入基层调研320次，征求意见326条；区委拟废止机制体制13个，拟修改32个，拟新建13个；各单位废止机制体制5个，拟修改61个，拟新建43个；各单位为群众办实事好事216件，参学对象为群众办实事好事229件。

三是查解放思想是否到位，看思想认识是否深化。重点看各单位是否紧密联系党员思想和工作实际，组织开展了“科学发展•汇川先行”大讨论活动。看大讨论和献计献策是否开展，是否形成新共识。是否查找到了制约和束缚本单位本部门科学发展的思想观念，是否做到边查找边解决。目前，全区各参学单位开展各类讨论活动51次，初步查找突出问题85个，已解决突出问题52个。四是开展阶段考评，确保活动真正取得实效。区学习活动办公室根据阶段目标，制定出学习调研阶段考核评分细则，将各环节工作、材料报送、宣传报道等内容细化为32项评分指标，由各指导检查组按照《考评细则》对所联系单位学习调研阶段工作进行量化评分。考评活动在保证学习调研阶段活动质量的同时，也为确保活动有序转入分析检查阶段打下基础

三查三看心得体会（4）：范文查看

为期3天的全市“三查三看”教育动员大会已圆满结束。这是一次统一思想的大会，吹响了解放思想、转变作风、加快发展的集结号。

扎实开展“三查三看”教育，是新时期新形势新任务下加强和改进领导班子思想政治建设，提高干部队伍执行力和责任感的需要。近年来，特别是开展保持共产党员先进性教育、解放思想大讨论、深入学习实践科学发展观活动以来，我市各级领导班子和广大干部队伍精神面貌好、作风务实，为推动我国又好又快发展做出了重要贡献。但是，我们要清醒地认识到，与科学发展观、省委“三个一”和创先争优的要求相比，与新形势新任务的要求相比，我市干部队伍的作风和工作状况仍存在一些不相适应的问题，具体表现在：一是“慢”，工作效率低，缺乏只争朝夕的精神；二是“难”，遇事难字当头，缺乏开拓进取、敢冲敢闯精神；三是“满”，小进则喜，工作一般化，缺乏敢为人先、大发展的意识；四是“旧”，固守老观念、老方法，缺乏与时俱进精神；五是“漂”，工作不落实，缺乏勤勤恳恳、踏踏实实工作作风；六是“少”，大项目、好项目少，经济发展中缺乏支撑项目。当前，我市最基本的市情是欠发达，加快发展、实现科学发展一直是我国最大的政治，最紧迫的任务和全市广大人民群众的期盼，我们要通过集中开展好“三查三看”教育，进一步激发各级领导班子和领导干部的生机活力，在推动科学发展中再创佳绩。

扎实开展“三查三看”教育，要把握总体要求，明确指导思想、目标任务、推进措施和方法步骤。按照市委要求，这次“三查三看”教育的总体要求是：推动全市各级领导班子和领导干部、职工深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神，提高政治素质，端正思想作风、改进工作作风，加强执政能力建设，增强在改造客观世界的同时改造主观世界的自觉性，努力在学习热情上有新提高，在贯彻民主集中制上有新进步，在全心全意为人民服务的宗旨实践上有新成效，在执政能力上有新提高，在项目工作上有新举措。各县区、各部门、各单位要全面理解、准确把握市委的部署要求，通过查作风、查工作、查项目，深入开展学习型党组织和学习型机关创建活动、创先争优活动、全面推行“一线工作法”三项活动，扎实推进“三查三看”教育，着力打造“改革创新、求真务实，勇于担当、公正廉洁”的高素质干部队伍，为我国加快发展提供坚强保障。各级党委要把“三查三看”教育摆上重要议事日程，实行“一把手”负总责、班子成员分工负责，切实加强领导，明确责任，精心组织，周密安排，切实有效地推进。各级领导班子尤其是领导干部要率先垂范，从自身做起，强化督促检查，及时解决教育中出现的问题；要加强宣传引导，在全社会营造良好的思想舆论和工作氛围。

各县区、各部门、各单位一定要以创新的思维、有力的措施开展“三查三看”教育，更好地在把握发展机遇、推动项目建设、加快我国发展的实践。

第三篇：咸阳市三查三进三解主题教育心得体会

咸阳市三查三进三解主题教育心得体会

开展“三查三进三解”主题教育，是市委“三为”主题实践活动的继续和深入，也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。

积极开展“三查三进三解”主题教育，对于全面贯彻落实市六次党代会精神，加快推进全市经济社会持续健康快速发展具有十分重要的促进作用。

大家要站在全局和战略的高度，充分认识开展“三查三进三解”主题教育的重大意义，积极引导各党组织和党员干部更加自觉地参与到主题教育中来，服从和服务于全市发展，带头落实市委、市政府的决策部署，为推进全年目标任务的圆满完成提供有力的保障。

首先，开展这项主题教育，是创新社会管理、密切党群干群关系的有效途径。密切联系群众是我们党的优良传统。总体上讲，经过近年来开展的一系列教育活动，我市干部队伍的作风得到明显改进，人民群众是满意的。但在社会转型的大背景下，群众的利益诉求日益多元化、复杂化，面对形势变化，我们一些干部在思想观念、宗旨意识、工作作风等方面，还有很大差距，亟需进一步加强和改进。因此，全市各级各部门要以开展这项主题教育为契机，教育引导广大干部强化宗旨意识，创新社会管理方式，深入农村、企业和社区，察民情、解难题、办实事，努力促进社会和谐稳定。

其次，开展这项主题教育，是深化创先争优活动、提高党的建设科学化水平的重要举措。近年来，全市以创先争优活动为引领，立足实际，突出实效，先后在全市上下开展了“优化投资环境、保障科学发展”、“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”和“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”等一系列特色鲜明、内涵丰富的主题教育，形成了创先争优的浓厚氛围，有力提升了全市党的建设科学化水平。扎实开展“三查三进三解”主题教育，既是创先争优活动的持续和拓展，也是“为民服务、创先争优”活动和“三为”主题实践活动的深化和延伸。全市各级各部门要把开展“三查三进三解”主题教育作为一项重要的政治任务，与加强基层党建工作紧密结合起来，最大限度地激发全市各级党政组织的生机和活力，充分发挥党员干部队伍在加快发展中的生力军作用。

第三，开展这项主题实践活动，是改进干部作风、做好新形势下群众工作的必然要求。开展“三查三进三解”主题教育一个重要的内容就是“解民忧、解民困、解民怨”，做好群众工作。群众工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是构建和谐社会的基础性工作。充分调动人民群众的积极性、能动性、创造性是党和政府长期以来一直追求的目标。

广大党员干部是加强群众工作的主体，能力素质和作风状况如何，直接关系群众工作的成效，关系改革发展稳定的大局，关系党和政府在群众心目中的形象和威信。

为此，广大党员干部必须进一步改进作风，深入到群众当中，与群众保持良好的互动关系，发自内心地体察群众的疾苦，真心实意地解决群众的困难和问题，只有这样才能把群众工作做深做细，才能实现好、维护好和发展好群众的根本利益，才能调动人民群众的积极性、能动性和创造性，促进各项任务的顺利落实。

XXX2012年2月2日

第四篇：咸阳市三查三进三解主题教育内容[定稿]

咸阳市三查三进三解主题教育内容（本资料由咸阳都市网：整理，资料来源于咸阳市政府网）

从1月29日开始，咸阳市集中20天，开展“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”“三查三进三解”主题教育，以进一步强化干部思想作风教育，优化投资发展环境，夯实“十二五”发展基础。

“三查三进三解”主题教育具体为

查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题；有无特权思想、以权谋私、与民争利、影响和破坏发展环境等问题；有无精神萎靡、心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固，有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题；决策是否切合实际，看有无不顾群众意愿、不顾群众利益、不利发展的行为发生；工作作风是否扎实，有无庸懒散现象、对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重机关效能建设，推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制，简化办事程序，提高办事效率，方便人民群众；领导干部是否充分发挥表率作用，认真履行岗位职责，层层夯实责任，各项工作是否落实到位，群众反映的问题是否及时解决；是否切实改进文风会风，开短会、讲短话，务求实效。

进农村、进企业、进社区。结合“我做一周村官”活动联系村，重点进驻“升级晋档、科学发展”活动三、四类村。按照“三同三有三好”的总体要求，重点进驻困难企业和非公有制企业，优化投资发展环境。围绕社区“三有一化”和“文明社区、和谐家园”创建活动，重点进驻矛盾突出和问题集中的社区。

解民忧、解民困、解民怨。着眼改善民生，强化社会管理，促进社会和谐，加快经济社会发展，从农村、企业、社区和群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实发挥部门职能，通过送政策、送科技、送服务、送温暖，着力研究解决政策落实不到位，基础设施不健全，农民收入偏低，村务、厂务、居务公开不规范，发展环境不优，社会治安综合治理不理想，社会保障体系不完善，群众反映强烈的看病贵、上学难、住房难，机关办事效率不高，基层党组织和党员作用发挥不充分等10个方面的问题，真正体察民情解民忧，推进民生解民困，贴近民心解民怨，努力达到工作零失误、差错零容忍、服务零空白。据悉，“三查三进三解”主题教育分两个阶段进行。第一阶段是学习教育，从1月29日到2月7日，分别进行动员部署、集中学习、民主评议。第二阶段是基层实践，从2月8日到2月17日，分别进行走访调研、解决问题、总结情况、健全机制。

开展“三查三进三解”主题教育，是市委贯彻落实市第六次党代会精神，为实现今年工作开好局、起好步而作出的一项重要决策部署。是贯彻落实省委“为民服务、创先争优”活

动的继续深化，是巩固“三为”主题实践活动成果的有效举措，将大力促进各级党组织和党员干部进一步改进工作作风、优化投资发展环境、推动科学发展。这也是我市连续三年在年初安排主题教育。

（本资料由咸阳都市网：整理，资料来源于咸阳市政府网）

第五篇：“三查三进三解”主题教育心得体会

心 得 体 会

2月1日下午我镇召开全体镇村级、企事业、干部会议，就县委安排从1月31日至2月18日起开展的“三查三进三解”主题实践活动做了全面深刻的学习和精神领悟，2月2日上午我镇又召开全体职工干部会议，对中央经济工作会议、省委十一届八次全会、市第六次党代会和县第十五次党代会精神、县十七届人大一次会议精神以及县十二五发展规划进行了学习。通过这两次的学习使我感触很深，让我明确了此次活动的重要性。

一、开展“三查三进三解”主题教育的目的； 开展“三查三进三解”主题教育是为了深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，也是强化干部思想作风教育的有效举措。开展这项活动，对贯彻落实省、市、县有关会议精神，改进党员干部作风，提高党员干部服务人民群众、推动科学发展能力，密切党群干群关系，推动我镇经济社会又好又快发展具有十分重要的意义。

二、通过学习明白此次活动的实质性；

在学习中我明确了何为“三查三进三解“：

1、查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题，二查作风。查看群众观念是否牢固，有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题查效能。三查看是否注重机关效能建设，是否认真推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制等制度，是否简化办事程序，提高办事效率，方便人民群众；

2、进农村、进企业、进社区。全镇组织百名机关干部驻村组进企业到社区。以“农民增收、农业增效、农村和谐”为目

标，重点做好帮扶工作，确定帮建项目，落实帮建措施，做到村不漏组、组不漏户、户不漏人。针对企业所需、所急、所盼，制定包扶计划，明确包扶目标，做到企不漏班队、班队不漏小组、小组不漏职工。

3、解民忧、解民困、解民怨。一是掌握民情解民忧。从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，通过送政策、送科技、送服务、送温暖，着重研究解决基础设施不健全，农民收入偏低等问题。二是关注民生解民困。围绕“民生工程”，积极帮助和协调解决农村统筹发展、企业发展环境、社区和谐平安建设中存在的实际困难。三是贴近民心解民怨。深入排查基层存在的突出矛盾和纠纷，特别是对因损害群众利益造成上访、不稳定等问题，积极协调相关部门解决，做好政策宣传、情绪疏导和生活帮扶工作，减少信访、上访和缠访积案，化解矛盾纠纷，促进社会和谐。

通过这两天的学习使我进一步拓宽了视野，更新了观念，提升了理论水平，也对构建和谐XX和谐XX有了更加深刻的认识和理解，作为一名干部，我要进一步立足自身职责，明确工作思路，创新工作举措，适应发展要求，在工作实践中认真加以落实。