培训中心办公室工作计划

第一篇：培训中心办公室工作计划

2009年培训中心办公室工作计划

2009年是学校培训中心转型以来至关重要的开局之年，对于中心办公室来说，也是一个充满挑战，机遇与压力并重的一年。办公室是一个单位的枢纽，起着承上启下、综合协调、参谋助手、督促检查的作用。因此，我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识，充分认识并做本职工作。

发挥参谋功能，突出“想得到”。多谋才能善断。办公室作为学校上传下达、沟通各方的桥梁和纽带，要善于站在全局的高度，把注意力集中在那些牵动全局、涉及长远的大事上，放在情况复杂、矛盾突出的热点、难点问题上，既要了解面上的总体工作，又要了解近期的重点工作，既要了解上级领导的工作意见和要求，还要了解本单位的实际情况和干部员工的意见和建议。善于增强整体合力，树立团队协作精神和服务理念，善于对上加强联系，对内加强管理，对外搞好协调，对下做好服务。要立足发展变化的新情况，多动脑筋、想办法、出主意，增强工作的主动性、预见性、创造性，以较高的政策理论素养和业务工作能力为领导出谋划策、查漏补缺，在充分调查摸底的基础上，提出可行建议和工作预案，发挥参谋和助手作用，不断提高参与决策能力。

政务和事务是办公室工作的两个主要内容，政务工作主要有决策参谋、调查研究、政务信息、政务文电处理、政务督促检查、机要档案保密等工作。事务工作一般是指除政务以外的其他各项工作，主要是行政后勤工作，诸如接待应酬、会务准备、车辆管理等。事务工

作是搞好政务工作的先决条件，不能把政务看成是大事，把事务看成是小事或可有可无的事。更不能把政务看成是高层次的，把事务看成是低层次的。办公室的工作事无巨细，不能有半点疏忽和懈怠。

发挥协调功能，突出“管得宽”。办公室工作综合全局，协调各方，承内联外，有自身的工作职责和工作规则。办公室既要全面了解各方面工作情况，为各项工作的顺利开展创造条件，又要协调各方，处理好上下左右的关系，确保政令畅通。对于职责内的工作一定要抓紧抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，项项有落实。对职责以外但没有部门抓的或职责不明的工作，办公室就是“百管部”，要义不容辞承担起来，保证各项工作的全面推进。

发挥办事功能，突出“做得细”。办公室工作无小事。这就要求办公室工作一要细心、细致，从细小的事抓起。对任何一件经办的工作，都要严谨细致，一丝不苟，来不得半点敷衍和虚假。要时时刻刻、事事处处，认真认真再认真，细致细致再细致，做到不让领导布置的工作在办公室延误，不让需要办理的文件在办公室积压，不让培训中心的形象在办公室受到影响。

加大对培训中心宣传工作的力度，办公室作为培训中心对外宣传的窗口，及时反映培训中心工作动态，反映我中心的文化建设及职工思想动态，让其成为社会其它部门了解我中心发展的动态与模式，强化领导意识与增加社会效应。

第二篇：艺术培训中心工作计划

艺术培训中心工作计划

一、指导思想

本学期学校艺术教育工作以学校素质教育为核心，全面实施《学校艺术教育工作发展规划》，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，使我校的艺术教育适合每一个学生的发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

二、总体目标

1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

2、坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

3、深化艺术类课程的教学改革，开齐开全艺术课程。

三、具体措施

（一）、抓好学校环境建设，提高学校环境艺术品味。

1、加大学校资金投入，美化校园环境，使校园外部环境达到美化、绿化、香化，提高品味，实现环境育人的目的。

2、加强教室、办公室、其它各室的布置，体现艺术特色，充分展示教师学生风采特长，做到让每一面墙都说话，每道风景都育人。

（二）、开足开全艺术教育课程，探索艺术教育课堂教学模式。

1、认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用。

2、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式，在音美课堂教学中充份发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用。

3、建设一支高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证，各校艺术教师要加强自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学的研究，学校也将努力创造一切机会，组织教师参加各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素质和教学艺术。

（三）、积极组织开展各类艺术活动。

1、各校要成立多个艺术团队，如合唱队、舞蹈队等，培养学生

兴趣，给学生一个自由发展特长的空间。

2、充实学校各种兴趣小组，加强培训辅导的力度，提高培训面。

3、定期举行艺术周及各类展演活动，鼓励学生参与各类美术、书法、摄影、科技等比赛。

4、积极开展学校体育艺术活动，让每一个孩子都参加一项特长活动。

（四）、加强艺术教育工作的检查监督与指导。

开展校园艺术化检查评比活动，通过校园艺术化检查评比，督促各校提高对艺术教育的认识，达到互相学习，取长补短，开成特色，共同提高的作用。艺术教育工作检查将评比结果纳入学校重点工作评比之中。

（五）、建设音乐室、艺术室。

各校要充份挖掘本校资源，利用本校资源，在条件允许的情况下，建音乐室，艺术室，购买简单乐器及美术教具，为艺术课课堂教学提供条件，为学生进行艺术创作活动提供场所，及展示的平台。

月份活动计划

三月份：

1、制定艺术教育工作计划

2、制定校园艺术化方案。

四月份：

1、各校植树种花，美化校园环境。

2、启动校园体育艺术5+1活动。

五月份：

1、开展红歌传唱活动。

2、开展校园艺术化大课间检查评比活动。

六月份：

1、举行文艺汇演。

2、书法绘画展演。

七月份：验收学校体育艺术2+1开展情况。

九月份：

1、庆祝教师节活动。

2、教师书画作品展。

十月份：团体操比赛。

十一月份：

1、校园艺术化检查评比。

2、迎接局艺术化检查评比。

十二月份：艺术教师听评课。

一月份：

1、总结20xx年艺术教育工作

2、制定20xx年艺术教育工作计划

【篇二】

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生。培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。

二、工作目标和内容

（一）加强领导，提高认识。

1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。

2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。

（二）加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。

1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。

2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。

3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。

4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。

5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。

（三）加强艺术师资队伍建设。

1、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。

2、发挥“传、帮、带”的作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。

三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动

突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开

展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。

1、继续开展好“大课间”文体活动，要制定好活动计划，按计划开展好活动，发展学生的兴趣爱好，培养其特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。艺术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教育，继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校园集体舞。

2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队”；做到“班班有活动，队队有节目”，以此适应现代化的教育需求，使越来越多的学生经常受到艺术教育的熏陶和培养。各班可根据本班学生特点，确定活动内容，可开展多种吸引学生的活动。同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探索与实施，就某个课题进行上网查阅资料，获求知识，促进学生集体学习的氛围。让艺术之花时时开、处处开。

3、突出学校艺术特色，走进社区参与各项文体活动。学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时，将加大艺术教育的宣传力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成绩。

【篇三】

一、指导思想

以党的十x大精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，围绕上级工作部署，在校长室、教导处的领导下，继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深入学习艺术、音乐、美术的《新课程标准》等理论，在新课程理念的指导下，进一步转变教育教学观念和行为，在艺术教学中，尊重学生个性的发展，尊重他们每个人独特的感受表现方式，让学生在艺术活动中尝试成功的快乐，树立自信的人格，让艺术课堂充满活力，充满乐趣，成为孩子们心中向往的乐园。

二、主要目标任务

1.深化课程教学改革，提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到***地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2.以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。

3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术的自信心。

加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。

4.教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。

三、主要工作措施

1.强化教学常规管理

（1）加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

（2）认真学习艺术大纲的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。

（3）继续做好六认真工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。

（4）开展多种形式的教研活动，尝试集体备课。

2.加强教研组老师自身素质建设

组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修（本科进修及专业进修），提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质，同时建议学校

为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3.继续开展教育实验、教育科研研究工作

一是开展读书工程教师读书不少于1本，并根据实际需要做些读书笔记。二是写好随笔：教研组老师坚持写生活随笔或教育教学随笔，每月不少于1篇。三是做好学生作品的整理及归档工作，并择优向新教育实验网上传。使之成为同年级师生乃至家校、校际间交流的平台。四是继续开展课题研究。本组课题为“朱棣文精神在小学教育中的实践研究”，做好相关资料收集整理工作，撰写相关论文、书面资料，并在课堂教学中努力渗透朱棣文精神，加强艺术体验，让学生敢于创新、乐于创新。抓好第二课堂，力争出成绩，同时使学生具有一定的艺术修养。

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队（舞蹈、电子琴、合唱、绘画等）及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时建议学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

四、具体工作

九月份：

1.教研组会议，明确学校对各教研活动开展的要求，制订教研组工作计划，各项工作安排落实。

2.制定本学期各类学科计划

3.狠抓课堂常规教育，做好六认真工作。

4.教研活动，对艺术学科教学有何构想及建议

5.做好校庆的准备工作

6.开展鼓乐队和兴趣小组活动，组建乐队

7.开展国歌、队歌及校歌的教授活动

十月份：

1.有效开展兴趣小组活动。

2.大合唱队加强训练，年底准备社团活动。

3.常规管理，保质保量地上好每堂课，按计划上好白板比赛课。

4.综合组教研听课，加强学科间的交流。

5.常规教育管理工作。

6.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加社团活动。

7.加强鼓乐队的训练，准备参加太仓市的比赛。

8.开展国歌、队歌及校歌的比赛活动

十一月份：

1.按计划上好教研课、实验课

2.开展新课题的研究工作

3.继续做好学生艺术作品选拔、整理、上传新教育实验网。

4.继续写好教师随笔、读书笔记摘抄等

5.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。

6.大合唱队加强训练，年底准备参加青少年活动中心组织的演出活动。

7.在四年级中选择鼓乐队员进行训练，为下届打好基础。

十二月份：

1.继续做好各项常规管理工作，准备迎新活动

2.按计划上好教研课、汇报课等。及时进行评课磨课。

3.准备迎接教研课展示活动，青年教师评优活动，精心设计教案、同年级教师磨课、探讨。

4.积极开展科研活动。

5.开展儿童舞蹈的教学工作，年底准备社团活动。

6.大合唱队加强训练，年底准备参加社团的演出活动。

7.加强鼓乐队的训练，培养新手

8.开展迎新画展活动

一月份：

1.继续做好六认真工作。

2.做好学生期末艺术成绩考核评定工作

3.撰写学科论文、教学心得等。完成教科研手册填写。

4.做好各类教学资料的上交、归档工作。

第三篇：培训中心八月份工作计划

培训中心八月份工作计划

1、完成造价员报名的审核工作；

2、完成一期培训；

3、结合员工手册的学习，建立健全工作制度和岗位责任制，坚持和巩固七月份的卫生责任制；

4、本月重点抓劳动纪律，确立批假的权限及请销假制度；

5、进行一次安全隐患排查。

第四篇：西北师范大学少数民族培训中心办公室

西北少数民族师资培训中心

简 报

第87期

西北少数民族师资培训中心办公室编 2011年7月31日

工作动态 ※ 新疆维吾尔自治区内学办孙琦主任来我校考察调研 ※ 内蒙古师范大学来校考察调研学生就业、管理工作 ※ 我校参加全国民族教育工作座谈会 ※ 我校志愿者赴舟曲一中开展支教活动 ※ 学校举办“诺茹孜节”欢庆活动 ※ 省委调研组来校调研民族宗教工作

※ 学校举办第二十一届少数民族学生普通话演讲比赛 ※ 甘肃省第三届中青年宗教教职人员骨干培训班在我校举办 ※ 青岛飞洋职业技术学院副院长刘国庆一行来校交流 ※ 我校首届新疆少数民族预科学生结业

※ 学校参加教育部少数民族高层次骨干人才研究生招生总结会议 ※ 甘肃省第二期中小学民族团结教育师资培训班在我校开班 ※ 美国国际研究与交流协会“校园视角”报夏令营活动顺利闭幕 ※ 甘肃省第二届大学生运动会在我校举行

新疆维吾尔自治区内学办孙琦主任来我校考察调研

3月1日上午，新疆维吾尔自治区教育厅督学、内地新疆学生工作办公室主任孙琦来校调研新疆学生工作。我校学生工作（部）处、民培办和承担新疆预科生培养任务的文史学院、数学与信息科学学院等相关单位负责人参加了调研活动。

调研座谈会上，孙琦主任仔细询问了新疆学生的学习、生活情况，详细了解了新疆少数民族学生资助金评审和资助情况，并就新疆预科班的管理、教学、结业成绩认定等情况作了深入调研。

调研座谈会后，孙琦主任在民培办负责人的陪同下参观了我校校史馆、博物馆等校园基础设施和新疆预科班学生宿舍，进一步了解了学校的发展历史、办学规模等相关情况，对学校精心准备的新疆预科班学生的学习、生活设施表示十分满意。

内蒙古师范大学来我校考察调研学生就业、管理工作

9月26日，内蒙古师范大学法政学院负责人一行3人来我校调研考察，并就相关工作进行交流。我校民培中心办公室和就业指导中心负责人参加了调研活动.内蒙古师范大学一行主要就我校少数民族学生教育教学管理等方面进行了调研。我校民培中心办公室和就业指导中心负责人分别就学校的发展历程和少数民族学生招生政策、学生管理、就业去向、就业政策、就业服务等方面作了介绍。

我校参加全国民族教育工作座谈会

3月1日至2日，由教育部民族教育司主办，甘肃省教育厅承办的全国民族教育工作座谈会在兰州举行。教育部民族教育司司长阿不都，副司长何光彩，原教育部机关党委副书记周福成，新疆自治区政府督学、内地新疆学生工作办公室主任孙琦，省教育厅副厅长旦智塔出席会议。教育部民族教育司有关处室负责人和来自全国各省（市、区）教育厅相关部门、内地协作高校、预科生培养基地、研究生预科培养基地及新疆建设兵团教育局负责人等80余人参加了座谈会。我校副校长陈晓龙和民培中心办公室负责人参加了会议。

会上，教育部民族教育司阿不都司长就维护校园稳定、民族团结教育工作及文件的起草等方面做了精心的部署和说明。何光彩副司长对会议进行了系统的总结。甘肃省教育厅旦智塔副厅长在大会上致辞。大会以集中学习和分组讨论的形式就民族教育分规划纲要、民族教育人才培养、民族团结教育工作和双语教育等文件草稿进行了广泛的研讨和意见征求，为即将召开的第六次全国民族教育工作会议打下了坚实的基础。

会议期间，我校校长王利民，副校长王嘉毅、陈晓龙向民族教育司阿不都司长等领导就西北师范大学和西北少数民族师资培训中心的发展做了详尽而实际的汇报，并对今后发展中存在的困难和问题进行了更深入的探讨。阿不都司长对我校在民族教育、民族师资培养、民族教育研究和民族实验区建设、服务民族地区社会经济发展等方面的工作给予了高度的评价和认可，他在肯定我校工作成绩的同时表示将进一步支持我校和中心的发展，为使学校和中心更好地服务于民族地区和民族教育的发展创造条件，加强联系，把我校的民族教育优势和特色体现得更加深入和丰富多彩，为民族教育事业的发展做出更大的贡献。

我校志愿者赴舟曲一中开展支教活动

为积极响应党中央和甘肃省委关于舟曲灾后援建的号召，根据甘南州教育局和舟曲县一中的实际需求，我校组织了“情系灾区、爱在舟曲”志愿者支教活动。3月13日上午，学校相关部门、学院负责人专程送6名志愿者赴兰州市和平镇舟曲一中兰州办学点开展为期一学期的支教活动。

欢迎仪式上，舟曲一中校长介绍了舟曲受灾情况及学校概况，高度赞扬了我校在基础教育、民族教育等方面做出的贡献，感谢我校在舟曲受难之时给予的各项援助，并为我校志愿者安排了教学、管理等方面的实践任务。我校民培中心办公室负责人介绍了志愿者的基本情况，希望志愿者能够转换角色，把握好教师、学生的双重身份，虚心请教，认真备课，珍惜机会，在实践中增长才干。我校学生就业指导服务中心负责人强调支教学生要发扬志愿服务精神，为灾区奉献爱心，以高度的责任感严格要求自己，在教学实践中不断总结经验，提升各项从师技能，并要求志愿者在认真做好支教工作的同时，处理好支教与学业的关系，自觉遵守校纪校规，发扬师德，教书育人，确保自身安全，在锻炼自我的基础上顺利完成学业。

学校举办“诺茹孜节”欢庆活动

今年3月21日是我国维吾尔族、哈萨克族、塔塔尔族、塔吉克族、乌孜别克族、柯尔克孜族等民族的传统节日“诺茹孜节”。4月2日晚，学校在大学生活动中心二楼多功能厅举办了以“加强民族团结、共建和谐校园、共度快乐节日”为主题的庆祝活动。西北少数民族师资培训中心办公室和相关学院负责人、兄弟院校师生代表、我校新疆少数民族学生班主任代表及全校新疆少数民族学生参加了联欢活动。

联欢会上，新疆少数民族学生表演了舞蹈《各个民族大团结》、诗歌朗诵《诺茹孜的神奇》、小品《是金子总会发光》等节目，用自己优美的舞姿和歌声表达了对学校的感激之情和节日的喜悦心情。

西北少数民族师资培训中心办公室负责人代表学校向全校新疆少数民族学生表达了节日的祝贺和问候，并就维护民族团结、构建和谐校园等方面对学生们提出了殷切的希望和要求。

省委调研组来校调研民族宗教工作

4月19日上午，省委统战部副部长郭清祥一行13人来校，就我校民族宗教工作进行了调研。校党委书记刘基，党委常委、副校长王嘉毅出席了调研座谈会。学校办公室、党委统战部、民培中心办公室、学生处、团委等相关部门负责人和师生代表30余人参会。会上，郭清祥副部长就调研活动的目的和程序作了说明。本次调研活动重点通过听取汇报、召开教师和学生代表座谈会及问卷调查三个步骤，全面调研我校民族宗教工作。王嘉毅副校长从基本情况、主要做法、工作体会和对今后工作的设想等四个方面就我校民族宗教工作作了汇报。师生代表就学校开展民族宗教工作和调研组进行了交流。

郭清祥副部长在讲话中指出，贯彻落实党的民族宗教政策，维护民族团结和社会稳定，是一项政治性、政策性、群众性很强，涉及全局、关系长远的重要工作。此次调研活动是经省委领导同意，由省委统战部、省高校工委、省宗教事务局组织协调，旨在全面了解掌握和科学分析我省高校宗教活动有关情况。西北师范大学贯彻落实党的民族宗教政策措施得力、工作成效显著，为我省及西北、乃至全国的少数民族师资培训培养做出了重要的贡献，也为我省的民族宗教工作做出了积极的贡献。

王嘉毅副校长指出，省委对民族宗教工作的调研，将对我校更好的做好民族宗教工作起到很好地指导和促进作用。王嘉毅副校长强调，学校将进一步提高认识，明确工作重点，加强和改进民族宗教工作，为维护学校的安定、团结、稳定和做好全省民族宗教工作发挥积极的作用。

学校举办第二十一届少数民族学生普通话演讲比赛

为展现建党90周年以来的奋斗历史，宣传党的民族理论和民族政策，推动民族团结进步宣传教育形成热潮，5月24日晚，由我校民培中心办公室和学生会共同举办的第二十一届少数民族学生普通话演讲比赛决赛在学术会堂举行。校党委副书记于树青和相关部门负责人及师生代表400余人观看了比赛。学校相关专业老师担任评委。

本届比赛以“科学发展跟党走，民族团结谱华章”为主题，以学生学习，生活的切身感受或身边发生的感人事迹为基础，讴歌中国共产党成立90年来少数民族地区（家庭）经济、文化、教育等取得的发展，充分展示当代大学生积极健康向上的精神风貌和永远跟党走的理想信念，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。在各学院初赛的基础上，经过复赛，共有来自甘肃、新疆、内蒙古、宁夏、辽宁、湖南、贵州、河北等8个省（区）的回、东乡、苗、满、哈萨克、维吾尔、蒙古、朝鲜等民族的13名同学参加了决赛。比赛中参赛选手用标准的语言、娴熟的技巧和饱满的感情抒发了少数民族大学生的爱党爱国情怀。最终，经过激烈角逐，外国语学院朝鲜族同学吴樱夺得大赛桂冠，化学化工学院维吾尔族同学热衣莎等3位选手荣获二等奖，数学与信息科学学院满族同学王旭阳等5位选手荣获三等奖。数学与信息科学学院、化学化工学院获得“优秀组织单位”荣誉称号。

少数民族学生普通话演讲比赛是我校民族团结进步宣传月的主要内容之一。

甘肃省第三届中青年宗教教职人员骨干培训班

在我校举办

为认真贯彻中央统战部和省委统战部有关精神，培养能够维护国家统一、掌握和了解党的宗教政策和国家法律法规，立场坚定，在与民族分裂主义进行斗争、构建和谐社会等方面发挥积极作用的年轻爱国宗教人士，2011年5月28日至6月5日，受甘肃省委统战部和甘肃省宗教局委托，西北师范大学、西北少数民族师资培训中心举办了甘肃省第三届中青年宗教教职人员骨干培训班。来自甘肃省兰州、酒泉、武威、白银、天水、平凉、庆阳、定西、陇南、甘南、临夏共11个市（州）的50名阿訇参加了为期9天的培训。

培训期间，西北师范大学、西北少数民族师资培训中心邀请到了甘肃省委统战部、省民委、省外事办、省宗教局、兰州大学、兰州伊斯兰教经学院和西北师范大学等单位的领导和专家、教授作了《关于当前我省的伊斯兰教问题和伊斯兰教工作》、依法管理宗教事务》、《如何做一个合格的阿訇》、《心理学与信仰》、《牢牢把握‘两个共同’的主题，深入开展民族团结进步宣传教育工作》、《国际形势》、《《教育改革》、《宗教教职人员在社会主义建设中的作用》、《甘肃经济社会协调发展的战略思考》、等方面的辅导报告和讲座。同时安排学员参观了西北师范大学博物馆中历史文物馆、校史馆、动物标本馆和植物矿物标等四个展馆；赴中国革命圣地——甘肃会宁县实地考察了全国爱国主义教育示范基地和国家安全教育基地——会宁红军会师旧址。

受训学员反映，此次培训以课程讲授和实地考察相结合，效果良好。通过培训使他们全方位地了解了改革开放三十年特别是近年来我国经济社会快速发展的状况和蓬勃向上的发展面貌，更加激发了他们的爱国主义精神和热情，学员们纷纷表示回去后在各自的岗位上尽职尽责，开拓进取，一定要为维护社会稳定和民族团结，维护祖国统一做出自己的贡献，积极地引导广大信教群众为本地的民族和谐和社会稳定做出自己应有的贡献。

甘肃省民族成分较多，五大宗教俱全，信教人数众多且分布广泛，是一个宗教工作任务较为繁重的省份，因此做好宗教教职人员的培训工作，既是维护国家政治稳定、人民生活幸福、社会长治久安的头等大事，也是推进甘肃全面建设小康社会、促进经济发展的重要基础。西北师范大学、西北少数民族师资培训中心承办此次培训，是甘肃省委统战部、甘肃省宗教局对西北师范大学和西北少数民族师资培训中心工作的信任和肯定。充分体现出党和政府对学校各项工作的认可，也体现出了百年老校深厚的文化底蕴和办学特色。作为庆祝中国共产党建党九十周年系列活动的重要载体，作为第八个民族团结进步宣传月的主要内容，西北师范大学和西北少数民族师资培训中心以强烈的责任感和使命感，充分发挥学校民族教育优势，与省委统战部、省宗教局一道精心组织，合理安排，圆满完成了培训任务，为培养一批政治上与党中央保持高度一致，全面学习党的宗教政策和国家的法律法规，爱国、爱民、爱教，并能在党和信教群众间发挥桥梁纽带作用的年轻爱国宗教人士做出了西北师大应有的贡献。

该培训班的成功举办，得到了培训学员的高度认同和上级部门的好评，也进一步拓展了学校民族教育的范围和服务社会功能，开创了宗教人士进高校的先河，特别是发挥高等师范院校，为加强民族团结教育，强化宗教教职人员的素质，搭建了一个更广泛的平台，也是高等师范院校与民族宗教理论研究的一个创新和尝试。也有力地宣传了党的民族宗教政策，扩大了学校的办学声誉。为国家团结稳定，构建和谐群体做出了积极的贡献。

青岛飞洋职业技术学院副院长刘国庆一行来校交流

6月10日，青岛飞洋职业技术学院副院长刘国庆和招生就业处负责人专程来我校，就我校为其培养的30名新疆少数民族预科生结业转升等问题进行了接洽和交流。我校副校长董光前和有关部门负责同志参加了交流活动。

交流会上，副校长董光前向刘国庆副院长介绍了我校的历史沿革和发展概况。有关部门负责人就我校新疆预科生学习、培养等情况作了详细介绍和汇报。刘国庆副院长一行在我校有关部门负责同志陪同下与我校30名新疆预科学生进行了座谈，对学生结转、学习、生活等方面深入宿舍进行了实际走访，并就该校在招生、专业划分、录取报到、住宿安排等同学们关心的问题进行了耐心细致的解答。刘国庆副院长一行还参观了我校博物馆等校园设施建设。

交流过程中，双方表示将进一步加强校际合作交流，拓展更广泛的交流空间和平台。

我校首届新疆少数民族预科学生结业

6月29日上午，学校举行2011届新疆少数民族预科生结业典礼。教务处、民培中心办公室、数学与信息科学学院相关负责同志及2011届75名新疆少数民族预科结业生参加了结业典礼。

典礼上，教务处、民培中心办公室、数学与信息科学学院负责同志分别代表相关单位对同学们顺利结业表示热烈祝贺，并为同学们颁发了结业证书。结业生代表祖力皮卡尔代表全体结业生表达了对母校的感激之情。

2010年教育部委托我校为曲阜师范大学、齐鲁师范学院、山东财政学院、山东商业职业技术学院、青岛飞洋职业技术学院等山东5所高校培养新疆预科生150名。经过我校一年的预科教学和管理培养，新疆预科学生在思想政治教育、专业学习、生活管理等方面都表现出了良好的素质。根据教育部有关要求，今年有75名同学结业，其中山东财政学院20名、山东商业职业技术学院25名、青岛飞洋职业技术学院30名。

学校参加教育部少数民族高层次骨干人才研究生

招生总结会议

为了总结2011年少数民族高层次骨干人才研究生招生工作和部署2012年少数民族高层次骨干人才培养工作，教育部于2011年6月27日至29日在内蒙古自治区鄂尔多斯市召开了2011年少数民族高层次骨干人才研究生招生工作总结暨2012年工作部署会。我校民培中心办公室负责人参加了会议。

会上，教育部民族教育司司长阿布都指出，自2006年国家开始招收少数民族高层次骨干人才硕士、博士以来，在国家有关部委的关心和支持下，培养学校和培养点做了大量而富有成效的工作，已经有少数民族高层次骨干人才硕士600多名和博士200多名顺利毕业，成为了学术和管理岗位上的主要力量，为民族团结和社会经济发展作出了贡献。并指出了经费的困扰、招生院校参差不齐、个别院校认识上还不到位、录取政策的把握上不很准确、就业指导缺乏引导等存在的问题和不足。阿布都司长强调安排了下一步工作重点：一是要全面、准确地把握党和国家关于培养少数民族高层次骨干人才的重要性、必要性和紧迫性，进一步提高认识，这是国家稳定团结的保证，要遵循科学发展的教育规律，实现跨越式发展，各部门和院校要在录取、划线上要遵守国家的政策，加大理工类招生的倾斜，提高少数民族比重，改变少数民族高层次人才缺乏的现状；二是要进一步组织好生源宣传工作，规范招生工作，切实落实好招生计划；三是要做好硕士研究生基础强化工作，广泛沟通，加强研究生就业指导，认真总结工作，为今后工作提出创新思路，真正把少数民族高层次骨干人才培养工作落到实处。

甘肃省第二期中小学民族团结教育师资培训班

在我校开班

为了认真贯彻落实教育部、国家民委《学校民族团结教育指导纲要》和《省教育厅、省民委关于贯彻落实<学校民族团结教育指导纲要（试行）>的实施意见》，全面有效地开展中小学民族团结教育，加强中小学民族团结教育教师队伍建设，做好新学期开设民族团结教育课程的准备工作，7月10日上午，省教育厅委托我校举办的甘肃省第二期中小学民族团结教育师资培训班在专家楼会议厅开班。省民委副主任马学智，我校校长、党委副书记王嘉毅和民培中心办公室、政法学院等相关部门负责人及来自全省14个市（州）、厅直学校的200名中小学骨干教师参加开班仪式。

开班仪式上，我校校长、党委副书记王嘉毅代表学校向前来参加培训的学员表示欢迎，并介绍了学校概况。王校长强调，民族团结教育是各族人民的生命线，是维护国家政治稳定、社会长治久安、人民生活幸福的头等大事，学校要充分发挥教育资源和民族特色优势，以强烈的责任感和使命感积极做好培训工作。并要求相关培训组织单位和教学单位要高度重视本期培训，精心安排教学内容，要有针对性、实用性，努力提高培训质量；要重视总结培训工作经验，进一步突出培训效果。王校长希望广大学员在培训期间严格遵守培训纪律、珍惜学习机会，学有所获，学有所成，圆满完成此次培训学习任务；在培训结束后培训学员要进一步认清教育形势，积极做好新课程的开设准备工作；加强学习、研究与实践，不断提高专业化水平；坚定教育信念，不断树立新的奋进标杆。

开班仪式结束后，甘肃省民委马学智副主任为学员作了题为《牢牢把握“两个共同”的主题，深入开展民族团结进步宣传教育工作》的首场报告。

本期培训除安排《中华大家庭》、《民族常识》、《民族政策常识》和《民族理论常识》等课程讲座外，还将邀请甘肃省民族事务委员会副主任马学智、省政府外事侨务港澳事务办公室副主任陈卫中等专家学者为培训学员作专题辅导报告。

本次培训是继2010年成功举办甘肃省首期中小学民族团结教育师资培训班后，我校承办的第二期培训。

美国国际研究与交流协会“校园视角”报

夏令营活动顺利闭幕

7月23日上午，美国国际研究与交流协会（IREX）“校园视角”报暑期夏令营闭营仪式在西北师范大学附属中学科技馆举行。美国国际研究与交流协会（IREX）总裁Bob Pearson 先生和我校校长、党委副书记、博士生导师王嘉毅教授，副校长董光前同志出席闭营仪式。我校民培中心办公室、附中负责人及来自美国Annandale中学的师生及甘肃省13所中学的师生代表共百余人参加了闭营仪式。

闭营仪式上，我校校长王嘉毅教授致欢迎辞。他首先对IREX总裁及美国朋友的到来表示热烈地欢迎，对他们向甘肃省学生报纸事业提供的帮助表示衷心地感谢，并对甘肃中学报纸未来的发展提出了希望。王校长指出，在国际经济全球化和文化多元化背景下，此次夏令营活动将会进一步加强中美两国学生之间的沟通，启示中学生更多地关注社会、人生，同时培养了他们的理性批判思维。他希望在广大师生的共同努力下，把校园视角报纸办得更好，注入新的活力。同时希望在IREX的支持下，我校能有更多的师生到美国进行多方面合作交流与学习。

会后，Bob Pearson 先生一行参观了我校校史馆、博物馆以及校园。美国国际研究与交流协会1968年创办于美国华盛顿，是一个国际非盈利机构，它致力于国际公益事业。我校曾有2名工作人员在IREX资助下，前往美国北卡罗琳纳州立大学和德克萨斯布朗斯威尔进行了多次友好合作和交流。此次举办2011年“校园视角”报夏令营活动，旨在激励更多的中学生把学到的新闻采访、写作与编辑知识和见解应用到日常的生活中，为家庭、学校、国家乃至社会和谐做出自己应有的贡献。

甘肃省第二届大学生运动会在我校举行

7月26-31日，受省政府委托，由省教育厅、省体育局主办，西北师范大学承办的甘肃省第二届大学生运动会在我校举行。甘肃省委书记、省人大常委会主任陆浩，省委副书记、省长刘伟平，省政协主席冯健身，副省长、大运会组委会主任郝远，省委常委、省委秘书长刘立军，省人大副主任崔玉琴，省政府副秘书长、大运会组委会副主任张翀、前羽毛球世界冠军、国家体育总局网球管理中心副主任、国际羽毛球联合会常务理事李玲蔚、大运会组委会全体成员和来自全省40所院校的代表团成员分别参加了开、闭幕式。

开幕式上，西北师范大学校长、党委副书记王嘉毅同志致欢迎辞。省教育厅厅长白继忠同志宣读中国大学生体育协会贺信。国家体育总局网球管理中心副主任李玲蔚同志致辞。甘肃省委副书记、省长刘伟平同志讲话。甘肃省委书记、甘肃省人大常委会主任陆浩同志宣布甘肃省第二届大学生运动会开幕。西北师范大学马虎同学代表运动员宣誓。兰州大学体育教学部主任乔德平同志代表裁判员宣誓。

开幕式结束后，来宾和师生代表共同欣赏了大型文艺表演《青春交响》。《青春交响》由《序：春天里》、《上篇：黄河边》、《下篇：阳光下》和《尾声：辉煌中》四个板块组成。

闭幕式上，省教育厅体卫艺处处长、大运会组委会竞赛部部长杨坚同志宣布了各项竞赛成绩。省教育厅副厅长、大运会组委会执行副主任旦智塔同志宣布了各项表彰决定。省教育厅厅长、大运会组委会副主任白继忠同志和省体育局局长、大运会组委会副主任杨卫同志向承办单位西北师大赠送了匾牌。郝远副省长和省第二届大运会承办单位西北师范大学党委副书记、校长王嘉毅同志，省第三届大运会承办单位陇东学院党委副书记、校长郭维俊同志交接了甘肃省大学生运动会会旗。郝远同志致闭幕辞并宣布甘肃省第二届大学生运动会闭幕。

闭幕式后，举行了颁奖晚会《让梦飞起来》。西北师范大学、兰州大学、西北民族大学、兰州城市学院、河西学院、甘肃民族师范学院等高校师生表演了精彩的文艺节目。

本届大运会是甘肃教育系统规格最高、规模最大、影响最广、历时最长的综合性体育赛事。本届大运会比赛项目包括篮球、排球、足球、田径、武术、健美操、乒乓球等7个大项，105个小项。西北师范大学等13所高校荣获贯彻落实中央7号文件和《学校体育工作条例》先进集体荣誉称号。西北师范大学、兰州大学、兰州交通大学、西北民族大学、兰州城市学院、天水师范学院、兰州理工大学和甘肃农业大学分获团体总分前八名。西北师范大学、兰州大学、兰州交通大学、西北民族大学、兰州城市学院、兰州理工大学、甘肃农业大学、兰州商学院、陇东学院和甘肃林业职业技术学院获得“校长杯”暨学校体育工作优秀校领导奖。西北师范大学、西北民族大学、兰州大学、兰州交通大学、兰州城市学院、兰州理工大学、甘肃农业大学、兰州商学院、兰州职业技术学院、兰州交通大学博文学院和陇南师范高等专科学校获得优秀组织奖。西北师范大学、兰州大学、兰州交通大学、陇东学院、甘肃农业大学、甘肃民族师范学院、陇南师范高等专科学校、甘肃林业职业技术学院、武威职业学院和兰州理工大学技术工程学院获得体育道德风尚奖优秀学校。

报：教 育 部 民族教育司、师范教育司、发展规划司、高校学生司、高等教育司、直属高校工作司

国家民委 教育科技司

甘 肃 省 省委统战部、省教育厅、省民委

相关省区 新疆教育厅、内地新疆学生工作办公室，贵州教育厅、西藏教育厅、宁夏教育厅、云南教育厅等

学 校 各位校领导

送：临夏州教育局、甘南州教育局、积石山县教育局、同心县教育局等有关单位

地址：甘肃省兰州市安宁东路967号西北师范大学民培办

邮编：730070

邮箱：mpzx@nwnu.edu.cn 电话：0931-7971911 0931-7970629 传真：0931-7971911 网址：http://www.xiexiebang.com

第五篇：电力公司培训中心办公室个人先进事迹

年轻人，让我们也成长为一处风光 ——河北培训中心办公室张舵先进事迹 没有比脚更长的路，没有比人更高的山 人生的道路就是成长的轨迹。看得见的或深或浅的脚印，感受到的酸甜杂糅的百般滋味，都一一丰富了成长的记忆，成为独一无二的人生财富。今天就为大家讲述一个关于成长的故事，为大家介绍国网河北省电力公司第二届“杰出（优秀）青年岗位能手”张舵同志。关于她故事就从一次又一次的“面对”讲起。

1、面对陌生的路，她选择努力前行。2010年10月，张舵踏进了培训中心的大门开始了职业生涯，她原本以为是做培训师工作，谁知面对的岗位却是行政处物资计划管理，主要负责采购、招标、综合计划、物资ERP运维等工作。当时摆在她面前最大的难题就是ERP系统的准确应用，无论是创建项目、选择物料，还是付款、出入库，所有的凭证操作必须100%准确，否则便会面临严格的考核。一面是从未接触过的系统，另一面却是毫不留情的考核，压力可想而知。为了尽快熟悉系统，她努力研究学习，虚心向同事求教、咨询系统客服，一天不知道要打多少次客服电话，以至于客服人员一见到她的号码直接就问“您是培训中心张工吧？”运维人员也被她学习ERP的诚意所感动，每次都更加细心地指导她的操作。这期间，只要有ERP的课程她都争取去听去学，在保定举办培训时，孩子还小，她就每天早上坐火车到保定参加培训，下课后再坐火车返回。就这样，她在不到两个月的时间内迅速掌握了ERP的操作技能。从2010年底到2012年初，在她负责维护期间，成功上报了三百余类近五千万资金的需求计划，物资数据始终保持零误差、零考核。2011年11月在省公司组织的ERP调考中，张舵获得了河北省电力公司物资ERP调考综合单位第一名、全系统第二名的好成绩。

2、面对艰难的路，她坚持勇敢前行。2012年2月，由于工作需要，张舵转岗到办公室，担任法律事务管理工作，一接手工作便迎来三集五大制度体系建设的任务。这项工作时间紧、任务重，她统筹规划，合理安排，分主次、抓关键，努力做到忙而不乱，繁而有序。经过连续四个月的多轮梳理，培训中心终于完成了对省公司18个部门567个制度的对应，新订制度31个，修订制度127个，废止制度10个，中心的制度体系在8月省公司制度建设验收测评中获得第一名。2013年-2014年国网公司着手实施第二轮制度建设工程中，她精心组织，通过建立通用制度对接机制，一周内便实现了与国网公司451个通用制度的上下对接，通过建立宣讲机制，一个月内实现了通用制度的宣贯，中心共完成80多个重点制度宣贯，117个制度废止，中心制度数目由原来的137个精简至20个。经过三年的制度建设，中心终于形成了体系清晰、特点鲜明的培训企业“三级八类”制度体系，在国网制度数据实时抽查中，无一次因数据不合格被抽验。同时，中心的制度建设工作经验也写进了2015年国网河北省电力公司法律工作报告，在经济法律工作会议上受到肯定与表扬。

3、面对平凡的路，她恪守积极前行。在日常的法律工作中，合同、案件、授权、招标、普法成为其中的主要工作，她既着眼全面又关注细节。2012年4月张舵在中心网页开设了网络普法专栏，每日更新，用全新的思路、创新的形式进行普法宣传。经过三年的悉心建设和维护，“普法中心”已成为国网系统内部，包括27家省公司、527家省公司直属公司在内法律资讯覆盖最广、法律知识更新最快的法律宣传平台。“普法中心”的工作模式也得到了上级单位的肯定，获得了河北省电力公司管理创新三等奖，获得河北省司法厅好评并推荐至全国司法部参加“全国法制好新闻”评选，以该专栏为蓝本的普法材料入编了2015年出版发行的《国家电网公司‘六五’普法读本》。先后获得省公司先进工作者、优秀党员、优秀法律工作者、信息工作先进个人、集体企业管理先进个人、中心建功立业标兵等荣誉。几年来，张舵就是这样，既脚踏实地一步一个脚印，又心怀梦想不断超越自己。汪国真在诗歌《走向远方》中写道：“走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想”。年轻的朋友们，人生之路的意义不在远方，而在脚下。无论我们在成长的道路上碰到了困难或是阻力，遇见了希望或是机遇，请你都不要忘记初衷，不要忘记梦想。让我们不停地走，让我们不停地走，直到让那不停走着的我们也变成人生和所奉献事业中的一处美丽风光。好厉害！我们的榜样！