谢坝民族中学总务工作计划2014.03

第一篇：谢坝民族中学总务工作计划2014.03

正安县谢坝民族中学

总务工作计划

（2013—2014学年第二学期）

一、指导思想：以学校工作计划为指导，在校长的统一领导下，本年度学校总务后勤工作以管好校产为重点，认真做好后勤服务、物资设备管理等各项工作。为了加强学校后勤管理，提高工作效率，树立后勤工作为教学第一线服务的思想，结合本校实际情况，特制定学校总务工作计划。

二、工作目标：在学校校长的正确领导下，通过学校后勤人员的共同努力，不断健全和完善后勤工作方面的各项规章制度，强化各项服务的过程管理，同时加大自身学习力度，树立安全第一的思想。积极探索后勤服务的新路子，围绕学校工作的中心，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，不断改善和美化环境，积极努力为学校教职工打造舒心的工作环境。

三、工作要点：

1、切实抓好开学前的各项准备工作。及时预算并采购好学校开学工作急需的物品，以保证开学工作能够正常运行。后勤服务是学校组成的一部分，作为后勤工作人员更要加强学习，努力提高自身素质。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

2、切实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合，协调一致，主动做好相关设备的添臵，维修及各种物质供应工作，为

教育教学提供优质服务。

3、坚持勤俭办学，严格财务管理。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。

4、加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长使用寿命，提高使用效率。

5、积极协助校长做好安全方面的工作，及时上报或排除学校后勤方面的安全隐患。

四、工作重点：

1、加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。

2、在学校的安排下，做好校园的美化工作。

3、进一步加强开源节流的工作。管好用好学校的每一点财力、物力，做好学校的维护和维修工作。

五、具体月工作安排：

二至三月份：

1、做好开学准备工作，各班级课桌椅、卫生用具的调配到位。

2、做好教材的运送、分发工作。

3、发放办公用品，购齐办公室所需办公用品。

4、做好学校班级物产清查管理，做好报废和补充。

四月份：

1、学生课桌，椅子门窗的维修。

2、做好班级财产检查工作，并做好登记。

3、校园花草树木浇水、施肥、除草、打药等绿化工作。五月份：

1、组织做好校产登记工作。

2、检查学校用水、用电方面的安全工作，做好维修工作。

3、校园花草树木浇水、施肥、除草、打药等绿化工作。六月份：

1、检查各教室、专用室及办公室财产情况，做好登记工作。

2、自查自检安全设备及专业室使用情况，做好总结工作。

3、校园花、树木、草坪浇水、施肥、除草、打药等绿化工作。七-八月份：做好总务后勤的资料归类工作。

正安县谢坝民族中学总务处二0一四年二月

第二篇：正安县谢坝民族中学结对帮扶总结

正安县谢坝民族中学扶贫攻坚

结对帮扶工作总结

根据国家、省、市扶贫攻坚精神，结合正教通（2015）18

2号文件要求，我校2015“教育系统扶贫攻坚结对帮扶全覆盖工作”经过两个多月家访、细致的摸排统计并认真落实结对帮扶，此项工作已经结束，现将我校落实的情况总结于后：

一、建立机构

学校首先组织教师认真学习了文件精神，并根据工作的需要，成立了以校长为组长的扶贫攻坚结对帮扶领导小组，下设办公室，具体事项由王尧同志负责。其次，根据文件的精神和要求，拟定《正安县谢坝民族中学扶贫攻坚结对帮扶全覆盖工作方案》，专门组织教师学习方案，进一步监督，认真完成。

二、家访、建档立卡

1、将我校48个教师分成六组（一村一组），确定了以中层以上干部为组长牵头，利用业余和周末进行普遍的家访，要求是一个也不漏的详细掌握每一个学生的情况，并把了解的内容完成家访记录上。

2、将较为贫困的学生的基本信息完成在《谢中结对帮扶学生档案统计表》中，学校根据这部分学生的情况，经过开会评审，从中筛出48名较为特困（不分户籍）学生作为此次结对帮扶的对象。

3、要求教师在帮扶的同时，将帮扶情况（帮扶前状况、帮扶后的起色）认真建卡立档。

三、落实措施，解决实际问题

1、认真宣传此次帮扶的精神，讲清楚帮扶的时间内容，建立好帮扶的档案或表卡。

2、学校将较为特困的48名学生与48名教师进行“结对”，要求帮扶的教师再次认真、仔细了解帮扶对象的情况，根据帮扶家庭的需要进行物质、经济（至少200元）、惠民政策、创业指南等相关内容进行帮扶。

3、历经两个多月的走访，将挡立卡，我校48位教师已经根据自己的帮扶对象落实结对帮扶工作。

4、根据同样的方式，正安县第三中学的袁明容等4位教师帮扶我校学生以兑现，这几位教师也认真掌握了这部分学生的家庭情况和学生学习情况。

四、今后的措施

1、进一步认真宣传国家的精准扶贫精神和相关的惠民政策，让老百姓得帮助的同时尽力创业脱贫，争取早日走上小康的队伍中来。

2、认真监督每一个教师对结对帮扶的对象除资金、物质帮扶外，更重要的理念、创业指南的帮扶，让这部分人通过帮扶，前后要有鲜明的对比。

3、除自己结对帮扶的外，将根据学校学生情况，扩大帮扶面积，让那些还在贫困边缘上徘徊的困难户尽快摘掉贫困的帽子。

五、存在的困难

1、通过部分教师反馈，一些学生家庭的监护人对国家的相关政策掌握太少，缺少自己创业的信心。

2、部分家庭确实非常贫困，但没有被当地村委会列入精准扶贫户，学校将这种情况反馈给政府扶贫办，扶贫办只按照村委会统计的编入，致使这部分贫困户未纳入帮扶册子。

3、由于村委会录入的信息中，“学生在校情况”不仔细或未录入，故部分在外就读的学生无法统计。

正安县谢坝民族中学 2015年12月9日

第三篇：谢坝民族中学关心下一代工作委员会领导小组

谢坝民族中学

关心下一代工作委员会领导小组

为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提高青少年科学文化、身心健康素质，培养社会主义事业的建设中和接班人，扎实开展好学校关心下一代工作，经学校党支部、行政研究决定，成立学校关心下一代工作委员会领导小组，其组成人员具体如下： 组长：郑斌（学校校长兼党支部书记）

副组长：雷会勇（学校副校长）

谭东（学校副校长）

成员：王尧（学校工会主席、学校关工委负责人）陈德胜（学校教导主任）

宋尔军（学校政教主任）

谢启确（学校总务主任）

冯李（学校团委书记）

付忠恕（学校退休教师）

杨正宇（乡派出所副所长、学校法制副校长）雷永华（教师代表）

罗敏（教师代表）

领导小组下设办公室于工会办，由谭东任办公室主任，王尧具体负责业务工作。

谢坝民族中学

2013年9月1日

第四篇：正安县谢坝民族中学2013年班级篮球赛活动方案

正安县谢坝民族中学2013年班级篮球赛活动方案

各班、各负责人：

为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和学习生活的积极性,全面实施素质教育，增进各班级与各年级同学之间的交流,经研究，决定利用10月14日至10月20日的时间举行学生篮球比赛,现就活动安排如下，请遵照执行！

一．比赛日期与地点

时间：2013年10月14---20日每天下午5:30准时开赛（根据天气情况；如有调整另行通知）。

地点：学校篮球场。

二．活动方式

1．各班组成参赛队，各班选派5名同学参赛，2名（含2名以上）同学替补和一名队长，班主任为领队。

2．各班没有参赛的同学由班主任组建拉拉队。

三．比赛方法

比赛一共分为A、B、C三个组；A组为九年级组；B组为八年级组；C组为七年级。

四．比赛规则

1．比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2．比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟.五．活动组织

1．组织部门：正安县谢坝民族中学政教处、体艺组。

2．比赛裁判：陈德胜（七年级）、谢相江（八年级）、付远强（九年级）及学生若干。

3．比赛计分、计时：各班班长、体育委员。

4．比赛场地纪律维持：学校行政、各班班主任、各班班委会。

5．卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，值周班级学生进行监督和协助。

6．后勤保障：各班拉拉队、学校后勤处。

六、比赛形式：

七、九年级分组比赛，各组胜队争夺冠亚军（共三场）；八年级【甲班对乙班；胜队对丙班；若丙班获胜为冠军，丙班负，则与第一轮负队争夺亚军】。

七、比赛注意事项

1．本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛。

2．各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向筹备小组说明情况，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

3．每场比赛学校行政派出协调指挥人员，主要任务是协助比赛正常进行。

4．各班注意学生安全，实行班主任负责制，班委会协助管理。

八、奖励

（一）奖励项目：各组冠、亚军

（二）奖励内容

1．冠军队：加班级操行分7分，奖状一张，锦旗一面；亚军队：加班级操行分5分，奖状一张，锦旗一面；凡是组队参赛的班级，并且过程管理规范的班级加积分7分。

2、各参赛人员均发给纪念品。

附1：组委会成员

组长：郑斌

副组长：谭东雷会勇

成员：宋而军、王平谢良铸陈德胜谢相江各班班主任学生裁判 具体工作由宋尔军统筹协调，各负责人各司其职，分工负责。

2、场次安排：临时抽签决定

3、职责分工

A、班主任：

（1）负责组建球队、拉拉队、服务队、保洁队；

（2）活动期间学生安全及突发事件处理。

B、体育教师（谢良铸、王平）负责技术指导及技术纠纷调处、裁决。

C、行政协调：负责每场参与组织维护活动秩序纪律；协调解决突发事件；维护保障比赛班级及场地安全。其分工如下：

七年级：雷会勇、冯李；八年级：谭东、宋尔军；九年级：郑斌、王尧、陈德胜。

D、裁判人员、计时计分人员

学生裁判由体育教师在学生中发现培训6人，配合陈德胜、谢相江、付远强三位教师共同负责。计时计分人员由团委安排学生团员志愿者负责。谢启确负责摄像。团委负责活动报道。

E、后勤保障：谢启确、各班生活委员、学校食堂，学校总务处每天提供必要的桶装水。

F、开、闭幕式由政教处负责组织，并制作会标、宣传标语、班牌等，各班、各负责人按时参加。

谢坝民族中学

2013年10月11日

第五篇：秧坝民族中学2017减负提质工作计划

秧坝民族中学2017—2018学年

“减负提质”工作计划

以《贵州省关于减轻中小学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》和册亨县教育局《关于规范办学行为持续推进规范化学校建设的意见》文件精神为依据，结合我校实际，课业负担过重是长期以来困扰基础教育的顽固症，严重扭曲了基础教育的性质和任务，阻碍教育事业的持续健康发展，严重违背了学校教育“健康第一”的指导思想。减轻学生过重课业负担，全面提高教育质量，坚决纠正学校增加学生课业负担的违规办学行为，切实减轻我校学生过重课业负担，全面提高教学质量特拟定此计划：

一、组建管理机构，明确职责，分工协作，层层抓落实。

建立组织机构: 组 长：谢凯 副组长：黄廷开

组 员：岑廷恒 杨泉 杨正昌 黄辉 贺举相

二、坚持“八个严控”，规范中小学校办学行为

（一）严控在校时间

我校寄宿制学校，我校严控课程课时，已经取消早自习，学生每天早上上课时间不早于8:00，晚上睡觉时间为22：00。我校全面实施国家课程计划，开齐开足课时，不随意增减课程课时，不占用音、体、美课时，不随意提高教学难度，切实保障学生在校集体锻炼时间不少于1小时（包括体育课、两操、学生体育集体活动）。

（二）严控家庭作业

要切实减轻学生课业负担，严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量，课外作业控制在90分钟内。教师根据学生水平差异布置不同的作业。不准用增加作业量的方式惩罚学生。

（三）严控集体补课

严格按照教育厅下发的校历开展工作，不得利用其他时间组织补课。在职教师更不能参加有偿补课。

（四）严控教辅资料

严禁教师采取布置作业、集中讲解等形式变相统一定教辅资料，要在省教育厅下发的小学用书目录中选配套的教辅资料，除此之外的教辅资料一律不得进校园。

（五）严控考试次数

我校每月进行一次月考，期末进行一次学科检测，不得以学生考试成绩来排座位和向社会等公布学生考试成绩。

（六）严控招生秩序

义务教育阶段严格执行就近入学规定，不得以考试成绩的优劣择收学生。

（七）严控择校择班 我校规定不得好坏班级之分，全校一个样。

三、明确工作要求：

（1）拟订切实可行的“减负提质”工作方案。（2）拟订切实可行的“减负提质”工作相关制度。（3）加强班级精细化管理规范要求及其考评工作。

（4）分析研究教育质量提升工作中的问题，增添改进措施。

四、建立减负增效制度

1．严格执行课程计划，规范课程设置。严格按照国家课程计划开设课程，按教育行政部门制定的教学计划组织教学活动。除因进行教学试验并经上级教育行政部门批准外，不能增减课程和课时。

2．严格控制学生的学习时间和活动总量。自习课应由学生自己支配，不得用于上课和集体补课。保证学生每天有1 小时体育活动的时间（含体育课），不得增加学生的周活动总量。

3．严格控制学生的课外作业量。课外作业控制在90分钟内。

4．严格控制各学科的考试次数和考试难度。除语文、数学、英语、物理、化学5科外，其它课程不组织考试。计划规定的考试科目，每学期只能进行一次学期（或）学年考试。

5．改革招生考试评价制度。中学生学业成绩评定实行等级分制，取消百分制，义务教育阶段学生使用素质发展评价报告书。学校和教师不得排名公布学生的学业成绩。要严格执行义务教育阶段取消留级。

6．教师不得组织中学生统一购买教材以外的教辅资料、图书、报刊、音像制品和其它学习用品。

7．努力提高师资队伍水平。要提高师德水平，教师要爱护每一个学生，严禁歧视、讽刺、挖苦后进生，体罚或变相体罚学生。

8．优化课堂教学，提高课堂教学质量。

9．做好家长工作。各校要争取家长的配合，共同努力，减轻学生过重的课业、身体、心理负担。

10．对“减负”工作实行责任制。对违反规定的要通报批评，年内不能评为先进。

五、加强教学常规管理，促进有效教学。1．提高教研活动质量

（1）各教研组认真制定教学计划和进度，确保日常教学活动的正常有序。

（2）由教研组长负责，各教研组围绕本学期教学重难点积极开展各项教研活动。2．提高课堂教学质量

（1）优选教学方法，提高课堂45分钟教学效率。教学方法是教学过程中最活跃的因素。

教师善于启发，学生才能善于主动思考、愉快学习。在讲解过程中启发学生思考生疑，促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效，每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生，让学生进行多读精练。教师的语言要简练，与课堂教学无关的话不说，保证课堂教学的高容量性。

（2）优化学习方式，提高学生学习效率。根据学生实际情况，引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础规范的养成，重个性化体验感悟、表达；数学学科提倡独立探究与合作交流相结合，重视思维训练和实践能力的培养。

（3）落实导优辅差工作，促使学生全面发展。减轻学生负担，不等于降低教学要求，既要重视对“尖子生”的培养，组织他们参加多种活动，使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分“差生”的个别辅导，及时帮助他们克服学习中的困难，迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担，也满足了不同层次的学生对学习的要求。

3．精心设计练习

老师精心设计课内外练习，减轻重复性作业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫，练习贵在得法，重在教会学生练习的方法与技巧，使减负真正落到实处。根据学生的学情，分层设计作业，提倡设计可供学生自主选择的作业，使每个学生都得到不同的发展。4．加强教学质量监控

“减负”不是取消考试，而是要求改革考试的内容与方法，使考试不再变成“学生的敌人”，符合教学规律的检测是必须的、必要的。我校将严格控制考试次数和难度，少考多练，提高学生的学习积极性，增强学生的成功感。5．其他

培养学生良好的课外阅读习惯，促进课外的知识积累。加强家校联系，培养学生良好作业习惯，取得家长对减负提质的理解和配合，避免从家庭角度增加学生过重的课业负担；主动征求来自家长的意见，交流教育学生自觉学习的有效方法。

秧坝民族中学 2017年9月