《我的山居动物同伴们》读后感

第一篇：《我的山居动物同伴们》读后感

《我的山居动物同伴们》读后感

在这几个星期里，我读了《我的山居动物同伴们》这一本有趣的书。其中的不少情节，都令我捧腹开怀大笑。

在这本书中，最有趣的还是这一句话：每当我们在喝斥它们狗不该吃猫食鸡饭、猫不该吃鹅食鱼饲料、鸡别抢狗食、鹅别夺我所爱的芥菜……时，总会看到它们一脸茫然，完全不知道我们在坚持什么。每当我读到这里，我都忍不住想笑。

虽然这些乱套的事情发生在动物的身上非常好玩，但如果这些乱套的事情发生在人们身上，那么就一点也不好玩了。如果世界乱套了那么就完了：世界又成了战国时代；房子里开车人睡车库；花的不是自己的钱，而是别人的；房子不往高处盖，而是钻到了土地中去；农田里盖大厦，城市里种田……万一真的发生了这种事情，那就太可怕了。

《我的山居动物同伴们》讲了作者居住的地方一年四季那令人向往的景色、生活和动物们，可有趣了。

第二篇：我的山居动物同伴们读后感

认真读完一本名著以后，大家一定收获不少吧，此时需要认真思考读后感如何写了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的我的山居动物同伴们读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

在这几个星期里，我读了《我的山居动物同伴们》这一本有趣的书。其中的不少情节，都令我捧腹开怀大笑。

在这本书中，最有趣的还是这一句话：每当我们在喝斥它们狗不该吃猫食鸡饭、猫不该吃鹅食鱼饲料、鸡别抢狗食、鹅别夺我所爱的芥菜……时，总会看到它们一脸茫然，完全不知道我们在坚持什么。每当我读到这里，我都忍不住想笑。

虽然这些乱套的事情发生在动物的身上非常好玩，但如果这些乱套的事情发生在人们身上，那么就一点也不好玩了。如果世界乱套了那么就完了：世界又成了战国时代；房子里开车人睡车库；花的不是自己的钱，而是别人的；房子不往高处盖，而是钻到了土地中去；农田里盖大厦，城市里种田……万一真的发生了这种事情，那就太可怕了。

《我的山居动物同伴们》讲了作者居住的地方一年四季那令人向往的景色、生活和动物们，可有趣了。

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第三篇：作文 我和我的动物们

我和我的动物们

我的童年有大部分时间与小动物在一起度过的。至今为止，我身边的小动物像走马灯似地

换了一个又一个。上幼儿园时，我哭着闹着让妈妈给我买了一对鹦鹉，经过几天的相处，我和它们十分亲密，我也十分喜欢它们。可是一件搞笑的事发生了，我在给它们喂食时，由于我太天真，把鸟笼

打开，想让他们出来和我玩一会，结果我一打开笼子，它们出来就飞走了。

今年春天，妈妈又给我买了一胖一瘦两只鹦鹉，我给它们分别取了名字：小胖和比伯。比

伯经常欺负小胖，小胖也因此经常饿肚子。暑假我参加军事夏令营去了，五天没有回家，爸

爸也没有给它们添加食物，当我回家的时候，小胖已经被活活饿死了，比伯也饿得奄奄一息。

妈妈因为此事痛骂了爸爸一顿，一连一周都不理会爸爸，说他铁石心肠，太残酷，太没有怜

悯之心了。后来我把比伯挂在花园的雨棚上，有一天，觊觎我家鹦鹉很久的邻居家大黄猫抓

破了鸟笼的底盘，比伯趁机逃跑了，至今下落不明。

前年初夏时节，妈妈在北门市场给我买了一只可爱的小白兔，它一回到家就蹦蹦跳跳的，一会儿藏在厨房，一会儿躲在厕所，我们走路都十分小心，生害怕踩到它。后来我灵机一动，把家里装电器的纸箱找出来，花了一中午时间，给它建造了一套一室两厅还带阳台的“家”。

它也十分喜欢它的新家，成天躲在里面不想出来。到了冬天，一天我们回家时，发现小白兔

已经冻死了。我和妈妈默默地把小白兔埋在了路边的一个菜园子里。

今年夏天的一个晚上，我在回家的路上，突然听到“蛐蛐，蛐蛐”的叫声，我低头

一看，在明亮的月光下，我看到了一只个头特大的蟋蟀。我抓住了它，如获至宝，我想：

这应该是我们这个县城里最大的蛐蛐了吧！回家后我忙着为它准备住宅：我把喝完的旺

仔牛奶箱子拿出来，里面装上新鲜的泥土和青草。然后小心翼翼地把我的宝贝放进去，轻轻地关上箱子门。早上起床脸也顾不得洗，饭也顾不得吃，冲到箱子面前，迫不及地

地去看我的宝贝怎么样了。可是，它并不像我期望的那样活泼乱跳，而是趴在箱子角落

一动不动。妈妈看见了，说：“孩子，我知道你喜欢它。把它放了，放到我们花园的草

丛里，放回大自然，这才是你喜欢它的正确方式。”第二天，我在妈妈的威逼下，极不

情愿地放走了我的宝贝蛐蛐，看见它消失在树下的草丛里，再也不见身影，我才恋恋不

舍的离开。

除了鹦鹉，兔子，蟋蟀，我还养过小花猫，黑金鱼，可是最终都已失败而告终。上

一周，我们班语文老师上公开课，讲的是《自然之道》这篇课文。这篇课文讲的是一群

喜欢太平洋绿龟的游客，为了挽救一只幼龟——龟群侦察兵的生命，导致龟群得到错误的信息，造成数十只幼龟丧命的故事，告诉我们：人是万物之灵。当我们人类自作聪明

时，往往适得其反，弄巧成拙。

学了这篇课文，我辗转反侧，彻夜难眠。回想那么多年饲养小动物的种种经历，我觉得我简直就是一个凶手，一个残害小动物的刽子手，我一直以为自己是多么多么的爱

小动物，给它们喂食，筑巢，安家。可是，原来这都是我的一厢情愿，自作聪明，它们

想要的并不是这些，它们想要的非常简单，那就是回到它们的家——大自然。

现在，我为当初听妈妈的话放走了蛐蛐感到万幸，我时常站在花园的树下，注视着

茂密的草丛，心里默默地祈祷：“我的宝贝，明年夏天，请你自由地自由地歌唱„„”

作者姓名：【周宗豪】 班级：【六年级二班】

学校地址：【四川省三台县潼川三小】

邮政编码：【621100】

辅导老师：【刘青青】

第四篇：《山居笔记》读后感

《山居笔记》读后感

倚山闲居，笔书记录。《山居笔记》一书，通过十余篇历史文化散文，以小见大，从细节处抒发了余秋雨先生对中华文明的感悟和对文明盛衰的兴叹。

全书以《一个王朝的背影》开始，以《历史的暗角》结束。仿佛为我们推开了历史的大门，让读者徜徉在文学和历史交替的世界中，游走在历朝历代、游走在名人雅士的身边。政治与文化的生死与共、经济与文化的水乳交融、军事与文化的狭路相逢在他的笔下，淋漓尽致。

余秋雨先生的《山居笔记》中，我最爱的一直都是《一个王朝的背影》，可能由于我对清朝特殊的偏爱，总觉得历史在那一个时代绽放出了别样的光彩。文章以清朝作为背景，以康熙的“长城”——避暑山庄为线索，带领我们走近清朝、聆听心声。“擒鳌拜、平三藩、收台湾、抗沙俄”千古一帝的康熙，借助文化筑起一座“无形的长城”通过在避暑山庄与各民族地区建立常来常往的合作关系，还有设立“木兰围场”进行声势浩大的军事演习政策，铁血与怀柔兼具，将政治、军事与文化融为一体。不得不说安排精细、心思巧妙。我非常喜欢康熙，他的个人生命力非常旺盛、人格也比较健全。也许是受了小的时候看《康熙王朝》的影响，总觉得这样的人，不仅仅是封建王朝、也是现今社会所需要的人才。也唯有这样的决策者，才能拉开“康乾盛世”的序幕。相比而言，之后的列位皇帝就逊色很多，而康乾之后，清朝逐步走向了衰败。摈弃在了历史的洪流之中。清朝灭亡后，著名学者王国维在颐和园投水自尽：“一个风云数百年的朝代，总是以一群强者英武的雄姿开头，而打下最后一个句点的，却常常是一些文质彬彬的凄怨灵魂。”纵观历史，政权不断更替、历史的脚步不断迈进，文化却是一脉相承。如今的中国，已成为屹立在世界民族之林的中流砥柱。作为肩负社会主义使命的建设者，对待文化，我们要“取其精华、弃其糟粕”继承中华民族优秀传统，大力弘扬中华民族优秀文化，为中华民族伟大复兴添砖加瓦。在工作中，我们更要重视文化的引领作用，不断的加强企业文化建设、提高企业文化素养、打造企业文化核心竞争力。

《苏东坡突围》也是我很喜欢的一篇文章，这篇文章是从苏东坡在黄州赤壁的遭遇开始说起，将他在黄州的遭遇比作重重埋伏，而他要不断的突出重围，才能在当时的时代寻找一片立足之地。文章借古讽今，借苏东坡先生令人悲愤的遭遇，彰显了文化名人苏东坡的人格魅力。无论哪个时代，总是会有不怀好意的“小人”，最重要的是我们用什么样的心态去面对。这和《历史的暗角》一文有异曲同工之处。“小人”是被历朝历代文人墨客所唾弃的，却也是历史发展所不能摒弃的。诚如先生所说，部分“小人”也许还能推动历史的发展。所以，生活中，我们在面对改变不了的环境时，要学习苏东坡先生，拥有旷达乐观的态度、有豁达的胸襟。工作中无论遇到什么样的困难、都要学会寻找“突围点”，用积极的心态去迎接工作中的挑战。

继续跟随余秋雨先生的脚步，我感受到了文化、政治的相互觊觎和妥协，体会到了城市文明的脆弱，聆听了健全文化人格、传递文明薪火的呼唤，体验了游子浓浓的故乡情，了解了“小人”社会现象的由来及历史发展······一切的一切，余秋雨先生用他那朴实无华的语言，精妙生动的比喻，紧凑巧妙的文章布局向我们娓娓道来，令人不得不叹服余秋雨先生的见识广博，体验深刻。

全书一章一节都体现了浓厚的历史文化气息，充斥着大量的史料、诗文、掌故、传说、名人名言以及文学知识，体现了作者深厚的历史文化底蕴。没有华丽的辞藻、没有犀利的文笔，摈弃浮华，给读者一种心灵深处的亲切感。以小见大，借古喻今，从容而又不失理性的批判，可以引发读者对历史、对人生、对自然、对社会的思考。余秋雨先生漫步祖国大江南北，将不同的地域文化融会贯通，独到的观点，使得文章所触及的问题与当前社会遥相呼应，充满了现实意义和时代气息。

第五篇：山居岁月读后感

《山居岁月》读后感

我爱看书，爸爸就常常买书给我看。最近，他送了我一本《山居岁月》。我读了《山居岁月》后，对主人公敬佩不已。他是多么独立的孩子啊！

有一次，他在悬崖上，看到鹰巢想把一只小鹰带走。母鹰回来了，攻击他。可是他丝毫没有退缩的想法，而是壮起胆子，从鹰巢里挑出一只最大的小鹰放进口袋里逃走了。看到这一节，我的心久久不能平静。这是我永远不会有的生活，那种挑战自然又融于自然的生活，让我心生向往。爸爸看我激动的样子，也忍不住和我一起看。看完这节，他宽慰我说：“每个人都有属于自己的生活。你现在的生活虽然没有他那样自由和刺激，但是也充满乐趣和生机。我们要从他身上学习沉着、冷静、勇往直前的品德，不一定非得过这样的生活。”文中还有一节让我不能忘怀。主人公住在的那个树屋旁边出现了一个陌生人，可他并没有赶走他，还热情地款待他。他和那个陌生人相处地很愉快，他跟那个陌生人一起做竹筏，一起做果酱，相处地其乐融融。他们还用树皮做成柳笛吹《年轻的航海家》。爸爸对此的评价是：“人人渴望他人的理解和认同，就让我们先理解他人吧！”我想爸爸到底是爸爸，能看到与我不一样的方面。这之后，每当我看到精彩章节就叫上爸爸再看一遍。

看完书，爸爸让我说说感受，我想了想说：“这个小男孩的生活跟我们比起来，简直是相差太远了。我们睡在这个温暖、平稳的屋子里，而他睡在那个木屋里。我们每天过着饭来张手的日子，而他肚子

饿了还要自己捕猎动物弄来吃，而且可能捕不到东西，要饿肚子呢！我们应该学习这个男孩能吃苦，能自生自立的精神！”

爸爸微笑地点点头说：“看来你有收获。不过等你长大了，还会从书中看到更多内涵，希望你坚持看书，也学会思考，学会批注。”

我恍然大悟。