瓦庙镇2013年“双高双普”工作总结

第一篇：瓦庙镇2013年“双高双普”工作总结

2013年瓦庙镇“双高双普”工作小结

“双高双普”是我县全面落实科学发展观，积极实施教育优先发展战略的重要举措，对提升我县教育的整体水平和综合实力起到巨大的推动作用。在工作中，我镇上下始终高度一致，齐心协力，迎难而上，较好完成了上级赋予的使命，为我县以高分顺利通过省级评估交出了一份令人较为满意的答卷。现就2013上学期双高双普工作小结如下：

一、提高认识，凝心聚力，扎实基础

1、广泛宣传动员，不断深化认识。在党委政府要求下，学校从年初开学逢会必谈“双高双普”工作，向全体教职工及时准确地传达上级有关“双高双普”的新精神新要求，使大家充分了解到“双高双普”的涵义与意义。适时印发有关任务的宣传材料给相关部门和人员，让大家明确工作内容、指标体系和自身职责，树立广大参与人员责任感。通过悬挂标语、校园网、宣传画册、彩页、广播动员等方式开展宣传活动，为“双高双普”工作的顺利开展充分蓄势。

2、合理分工，各司其职，各尽其责。我镇成立了“双高双普”工作领导小组，指定了工作总负责人，统筹协调，承担具体的沟通与协调工作，并监管全校的“双高双普”工作。领导小组对“双高双普”各个指标分别给予任务分解，合理分工，设置了一个工作组，并指定各处室主任为直接实施负责人，实行各级责任制，将工作层层落实。各校图书整建组具体负责图书分类、标签张贴、入账（文本）登记（电

子）、上架入柜等相关工作；实验仪器组具体负责仪器分类、标签张贴、入账登记、上架入柜等相关工作；档案整建组主要负责档案分类、盒面、盒脊的制作、入盒上柜等相关工作；文书材料组主要负责所有文书材料的整理与展板制作；校园文化组主要所有标语、牌匾的制作、张贴与悬挂。全校所有工作人员均能以大局为重，听从指挥，团结协作，群策群力，凭着高度的责任感和光荣的使命感，在完成好自身教学工作之余，克服重重困难，经常加班加点，从不计较个人得失，保质保量地完成了自身的工作。即使是节假日期间，大家也积极响应号召，毫无怨言地工作。

3、强化学习培训，提高业务能力。各校负责人在接受常规业务培训的同时，认真对照《标准》深入学习，充分领会，严格按照《标准》精神与上级要求开展了工作。镇领导多次组织相关人员去县内兄弟学校参观学习，取长补短。还不时组织召开工作进展反馈会或研讨会或整改会，发现问题，及时解决，努力做到疏而不漏，精益求精。此外，学校也多次对各功能室管理人员进行培训，定要求，明责任，强能力，严落实，确保一切工作万无一失。

二、紧抓“双高双普”契机，改善学校办学条件

在县政府、教育局和有关部门的大力支持下，我镇的办学条件得到了充分的改善。设备设施全部落实到位，并按一类标准配齐。学校所有功能室一应俱全，相应配套设施得以更新。学校为每个教室配备了标准讲桌，为年级组配备了饮水机、电风扇，为老师配备了办公桌椅；顶楼教室安装了壁扇，为学生学习生活、教师办公创设了一个焕

然一新、整洁舒适的优美场所。

三、营造浓郁校园文化氛围，强化学校文化底蕴建设

在改善办学条件的同时，我镇注重加强学校文化内涵的建设。以“双高双普”为契机，从思想观念上对学校“三风”、一训、一理念、一思路、一目标等进行重新思考重新定位，为学校内涵、特色发展道路指明前进的方向。

学校充分利用现有环境条件，从校园楼廊屋室内外墙入手，着力让每面墙均能“说话”。教学楼每层楼廊挂有精心挑选的名言警句牌，每个教室门前挂有班级牌，为校园构筑起一道亮丽的风景线。由学生自主发挥潜能而设计的班级学习园地更是姿态各异，精彩纷呈。各功能部室根据自身职能特点也贴上相应的标语，制度牌等，营造出良好的文化育人氛围。校园文化的建设，将让广大师生在长期目染中受到思想的启迪与智慧的熏陶。

四、突出重点，刻苦攻坚，力保控辍保学达标

我镇学生来自农村，家庭条件相对较差，学习基础较为薄弱，并有许多留守儿童和单亲（无双亲）孩子，给我镇在学额巩固方面工作带来很大困难。但我镇坚持采取制度控辍、教改控辍和扶贫控辍等措施，尽力把辍学率降到最低，使我镇的控辍保学工作扎实有效。

五、“双高双普”工作及取得的阶段成绩

按照省“双高双普”评估标准，全镇各学校从实际出发，本着县教育局提出的指导思想，抢时间、讲效率，加快了软、硬件建设步伐，我校“双高双普”工作稳步推进。

1、3月全面完成各学校可视围墙工程油染和校园文化橱窗的完善提高。

2、三月起加大音乐舞蹈室、美术书法室、多媒体教室、科学实验室等部室建设，为教师备课、教学，办公自动化创造了有利条件，加强管理，提高器材使用效率。

3、部室内部的设备得到了进一步充实。今年我们紧抓“双高双普”的机遇，为图书室新增添图书5500册，现在师均图书64册，生均图书达32册，增添语音、电教、音乐、美术、劳技、科学仪器1300多件，新充实总价值26万多元。学校教学设施得到了空前改善。

4、美化绿化的育人环境正在形成，今年我们全面美化校园环境，粉刷了校园墙面5千余平方米、护栏100米，增添了文化标语、撤换了部室制度牌、标语牌、展板120余块，校园面貌焕然一新。

5、2013年中心学校改建900余平方米的膳食中心及学生住宿楼和师生厕所将于8月底全部竣工，将在2013年九月投入使用。

二〇一三年八月

第二篇：双高双普材料

双高双普材料

一．基本知识

1.双高双普内容：双高--高水平、高质量

双普--普及九年义务教育、普及高中及学前教育 2.相关指标要求

操行合格率--98% 实验操作合格率--95% 计算机操作合格率--95%

音乐合格率--90% 美术合格率--90% 国家体质健康标准测试及格率--92%

学生实力不良好发病率每年低于4% 应用现代教育技术开展教学覆盖率50%以上

教师95%能使用多媒体 教师85%能设计多媒体

教师80%能制作多媒体课件

实验开课率100% 每年一次科技节、艺术节；每学期一次运动会；每天保证一小时阳光体育活动 研究性学习每周3课时；组织参加社区服务和社会实践活动（我校在寒暑假进行）每周调整一次学生座位；教室前后门可以自由打开

每学期至少一次家庭教育指导和家庭教育实践活动（家长会）

班级设图书角（学生自由借阅图书），每生每年15册

图书阅览室经常开放 体育课每周3节（我校为2节）3.班级管理

班团干部民主推荐产生，每学期轮换（每班一正两副，至少一名女生）

每周召开班务会和主题班会

参与各类活动（班团活动，办黑板报，表演节目，国旗下讲话，主持节目、播音）学生轮流参与 4.两操两活动

两操---早操、眼保健操（上、下午各一次）

两活动--大课间活动（二三节课间）、阳光体育活动（第八节课）二．学校文化

1.校训

明德至善，勤毅致远 2.学校精神

薪火相传，自强不息 3.核心理念

惟勤惟实

4.学校校风

勤奋、严谨、求实、创新 5.学校学风

勤学勤思，美言美行 6.学校教风

厚德树人，学研专精

第三篇：文广局双高双普工作总结

县文广局“双高双普”工作总结

2012年10月15日

按照县委、县政府统一安排，县文广局自联建xx镇xx中心小学以来，充分发挥自身优势，结合三问三解活动，围绕加强学校教育质量、硬件建设、校园文化、校园周边环境治理等方面扎实开展联建活动。

一、精心组织，迅速启动联建工作

全县“双高双普”动员会召开后，我们及时召开机关干部会，对会议内容和相关文件进行了全面传达学习，成立了以局长为组长、各副局长和股长为成员的“双高双普”工作领导小组，下设办公室并明确2名干部专门负责此项活动。后期又相继组织干部学习县“双高双普”办公室下发的系列文件资料，配合开展相关文体活动，通过各种学习活动在机关干部中迅速形成了真情帮扶办实事、齐心共建新学校的思想共识。

二、深入调研，认真开展联建工作

为了扎实有效开展“双高双普”工作，我们结合三问三解活动，先后3次深入到xx中心小学，采取与学校领导班子、教师、镇村干部座谈、实地察看、发放调查登记表等方式，全面了解学校建设及工作情况，充分听取学校和镇村两级的意见建议。我们在调研的基础上，指导学校确立了“按照全县工作部署和县教体局工作安排，从教育质量、硬件建设、校园文化、校园周边环境整治等方面加强工作”的联建

发展思路，对学校发展中存在的问题和困难实行随时协调、随时帮扶，齐心协力推行双高双普工作，确保取得实效。目前，给予了学校3万元建设资金，改善办公条件，对校园周边文化娱乐场所进行了整治规范，对学校校园文化建设进行了指导，增强了校园文化氛围，促进了平梁小学“双高双普”工作推进。

三、发挥职能，促进教育工作健康发展

我局充分发挥自身职能，从校园文化、舆论营造和校园周边环境整治三个方面全力促进教育工作健康发展。在校园文化上，发挥县图书馆的阵地作用，及时免费开放，及时更新书籍，及时改善环境，为广大儿童和青少年提供学习知识的乐园；发挥县艺术中心的职能作用，积极参加指导汉阴中学新校区庆典等重大文艺演出活动，到部分镇、单位开展文艺演出活动，同时县电影公司免费为村、社区放映电影，为部分学校赠送影视资料，为教育工作贡献了精神食粮。在舆论营造上，充分发挥县电视台的职能作用，对重大教育事项活动派记者采访报道，对教育类先进事迹和人才纳入“xx”进行宣传，对教育类新闻稿件及时审核、播放，利用广场电视屏先后播放“双高双普”工作资料、高考喜报等内容，今年以来播放教育类新闻余条，大力营造全社会尊师重教的浓厚氛围。在校园周边环境整治上，充分发挥县文化执法大队的职能作用，严格执行国家有关文化旅游管制规定，积极配合县教体局、公安局、工商局等部门开展网吧、KTV等娱乐场所清理工作，主动利用节假日等重要节点和时间段对

县城内和各镇网吧、书店、影像场所、旅游场所、娱乐场所进行清查规范，对校园周边300米以内的网吧坚决取缔，净化校园周边娱乐场所，今年以来共开展娱乐场所清理整治活动次，为广大学生提供一个良好的学习生活环境。

今后，我们将进一步加大联建力度，充分发挥职能作用，继续从教育质量、硬件建设、校园文化、校园周边环境治理等方面全力帮建，促进

xx中心小学及教育工作快速发展。

第四篇：镇“双高双普”工作情况汇报

大贵镇“双高双普”工作汇报 尊敬的各位领导： 热诚欢迎您们莅临大贵检查指导“双高双普”工作。下面，我代表镇党委、政府将我镇“双高双普”开展情况及工作成绩简要汇报如下，不妥之处敬请批评指正。大贵镇辖11个村12000人，总面积121平方公里，2011年农民人均纯收入5565元。辖区内现有初级中学1所，中心小学1所，教学点1个,民办幼儿园2个。“双高双普”工作启动后，我镇在县委、县政府正确领导和相关部门大力支持下，采取优化教育环境、强化教育管理、抓牢普及教育、扼制少儿辍学、提高教育效果等举措，举全镇之力，排万千之难，“双高双普”所涉及的基础建设、部室建设、档案资料等现已达到了验收标准，全镇小学入学率为100%，毕业合格率为100%；中学入学率为98%，升学率为96.7%，中考成绩已连续两年位列全县前三名并跻身全市50强；学前一、二、三年入园率分别达92.59%、85.12%、63.69%，校园及其周边安全得到有力保障。我们的主要做法是：

1、统一思想，精心组织，确保三个到位。一是责任落实到位。镇上成立由党委书记任组长、镇长任责任组长，其他党委班子成员及相关职能单位负责人为成员的“双高双普”领导小组，精心制定方案，全面夯实责任，确保了任务有人抓、能落实。二是财政投入到位。在本级财政十分有限的情况下，09年至今共拿出71.12万元用于教育，占财政收入的25%；积极争取上级投资260万元、社会捐资50万元，保证了各项校建项目顺利推进。三是资源整合到位。坚持集中力量办大教育，

第五篇：双高双普实施方案

XXXXX中学“双高双普”工作实施方案

为全面贯彻落实区政府《渭南市临渭区“双高双普”区创建工作方案的通知》有关精神，进一步明确任务，夯实责任，确保全校2012年全面到达“双高双普”标准。结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。

二、总体目标

以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，巩固两基成果，大力改善办学条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，争取到2012年底，全面实现“双高双普”目标。

三、领导工作小组及下设小组职责

（一）组

长：XX

副组长：XX XX

XX

成员：XX XX XX XX

职 责：

（1）、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会区、局对“双高双普”工作的要求。

（2）、及时与县迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各小组开展工作。

（3）、研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。

（4）、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。

（二）校建组

组

长：XX

副组长：XX

成员：XX XX

职 责：

(1)筹划校建工作；

(2)负责校容校貌的整治；

(3)摸底、建配；

(4)图书、仪器、器材的报废、经费投入统计。

（三）宣传报导组、校园文化组

组

长：XX

副组长：XX

成员：XX

XX

职 责 ：

（1）收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料，收集区、教育局制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件；

（2）收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。

（3）搞好新的《义务教育法》等法律法规的宣传工作；完善学校规章制度；

（4）加强校园文化建设，制作专题片，下发工作简报。

（四）部室建设组、材料与档案组

组

长：XX

副组长：XX

成员：XX

XX

职 责 ：

（1）各部室建设 ；

（2）负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。

四、工作任务

（一）教育管理

认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和区政府《渭南市临渭区“双高双普”区创建工作方案的通知》，将教育工作纳入经济社会发展总体规划。落实教育优先发展战略地位，建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制；认真实施学校发展水平督导评估“316”工程，规范学校管理，切实提高教育质量，建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度，有效推进教育协调科学发展的合力。

（二）教育经费

优先保障“双高双普”工作所需经费，积极争取各级补助资金和项目配套资金；通过贷款、募捐、社会投资等多种方式解决资金不足问题。

（三）硬件、软件建设

1、校舍建设：对照标准，在全面实施2012年校安工程的基础上，重点完成校建工作。具体任务是：硬化操场和部室建设，建筑面积7000m2，预计投入300万元；

2、部室配置，对照标准，部室设备欠缺，大部分需重新配置。

3、软件建设方面。

（1）优化教师队伍结构。我校教师学历均超过标准要求，根据实际需加强教师业务培训、供需科目培训和继续教育，提高教师教育教学水平。完善各种制度，促进教师竞争意识。

（2）落实控辍保学制度。确保适龄儿童入学率达到100%；巩固率达到99.8%；争取无辍学现象。

（3）进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动，积极开展“阳光体育”运动，坚持师生每天锻炼1小时，增强师生体质。

（4）严格执行国家课程标准，加强校长和教师的培训，强化科研兴校，搞好校本教研，抓好学校常规教学管理、评估，深化课程改革和教学方法改革，全面实施素质教育，全面提高普及水平和教育质量。

（5）加强校园文化建设。精心营造育人环境，努力做好绿化、美化、净化校园工作；大力实施教师素质提升工程，严格履行好教师职业道德规范，坚持为人师表、教书育人；切实落实学生道德实践活动，弘扬爱国精神、民族精神和集体主义精神。通过师生的共同努力，不断提升校园文化建设水平。

三、实施步骤

全校“双高双普”工作分五个阶段实施，具体为：

（一）启动阶段（2012年5月—2012年6月）

1、认真学习省市区有关文件精神，统一思想，提高认识，召开全体教师“双高双普”动员会，全面安排部署“双高双普”工作。

2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构，抽调人员组成专门工作小组。

（二）实施阶段（2012年6月—2012年10月）

1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》，认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。

2、全面完成学校建设和部室内设施装备，达到创建标准。

5、完成“双高双普”档案的建档归档工作及学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。

（三）自查阶段（2012年10月—2012年11月）

学校按照标准组织自查自验。邀请中心校和区“双高双普”办公室对本校进行模拟验收，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。

（四）迎检阶段（2012年11月）

全面完成各项创建工作，完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作，营造迎验氛围，全方位做好迎验准备。

（五）提升阶段（2012年12月）

总结创建经验，全面提升我校整体办学质量和办学水平，继续巩固创建和教育成果。

四、工作要求

（一）、加强领导，提高认识。

迎接 “双高双普”评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。

（二）、明确任务，落实责任。

“双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各工作小组要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”工作。

（三）、加大投入。

增加教育投入，加强教育硬件建设，改善办学条件，促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。

（四）、发挥职能，通力协作。

各相关小组要充分发挥职能作用，加强教育教学管理，共同搞好“双高双普”迎验工作。

“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极响应和配合区、局迎验工作的一项政治任务，我们一定要从大局出发，紧急行动起来，不遗余力地做好我校的所有迎验工作，要以高度的责任感和使命感去落实我们的工作任务。

XX年X月X日