读《山海经》

第一篇：读《山海经》

读《山海经》

一、关于山海经成书

将书捧在手中时，看着满纸的奇谲的文字，思绪也不禁的天马行空起来。由于她的怪诞不经不为正统儒家所不齿，得以较完整的保存原貌。从而为后人观古提供了了难得的原始资料，行文的浪漫与纯挚使今人陶醉在先人的文史笔法中。关于《山海经》的成书年代、作者以及该书的内容性质，学界自古以来便争论不休。

1．成书年代和作者

英国汉学家利兰特将《山海经》年代试定于公元前十或十一世纪的西周时代。刘节先生认为《山海经》的著作时代应该放在战国时期。徐旭生先生认为《山经》的成书“不早于战国晚期”。莱格在翻译《山海经》时指出现存的十八卷是由伏生奉汉文帝之命，据古本凭记忆写出的。笔者认为根据五藏山经中对矿产的记载多处盛产铁这一点，《山经》成书应该不早于春秋时代。

关于《山海经》的作者，国内外学者意见不一。

禹益之作说根据刘向、刘歆父子以及王充的正统说法为山海经系禹、益之作。颜之推《颜氏家训·书证篇》则指出《山海经》中多处地名乃是夏禹、伯益之后出现的，从而断定该书“多有后人所羼，非本文也”推翻“禹益之作说”。

夏人所作说明人杨慎在《升庵集·山海经后叙》中指出该书保存了夏人的作品“又史言孔甲于黄帝、姚、姒盘盂之铭皆缉之以为书，则九鼎之图，其传固出于终古、孔甲之流也，谓之曰《山海图》，其文则谓之曰《山海经》”。

战国之士所作说清人胡应麟认为该书是战国的好奇之士综合《穆天子传》之文与事，《汲家纪年》之异闻，《周书·王会》之诡物，《离骚》、《天文》之遐旨，《南华》、《郑圃》之寓言等以成此书。

邹衍所作说众多学者认为《山海经》与邹衍学说有关。《史记·孟子荀卿列传》记述邹衍“邹衍睹有国者益淫奢，不能尚德，若《大雅》整之于身，施及黎庶矣。及深观阴阳消息，而作怪迂之变，《始终》、《大圣》之篇，十余万言，其语宏大不经，必先验小物，推而大之，至于无垠。”何观洲先生认为上述所言为邹衍为《山海经》所作的序文，《山海经》并非出自邹衍之手，但有可能是邹衍学派的学者所作。

法国汉学家马伯乐认为，《山海经》所述地理系受到公元前5世纪外来的印度和伊朗文化潮流的刺激和影响而成。香港学者卫聚贤在其《古史研究，山海经研究》中，进一步明确《山海经》的作者为印度人隋巢子，而在其《中国人发现美洲》、《中国人发现澳洲》中认为殷朝在灭亡后，殷人逃亡美洲，所以《山海经》中记载了许多域外的动植物和矿物。

非一人一地一时所作说徐旭生先生在《中国的古史的传说时代·读山海经札记》中认为“《山海经》非一人一时所作，该经多次附益而成，固不仅卷数与《汉书·艺文志》不符及《海外》、《海内》两经后有校录衔命可为证也。各经中多重复大同小异之文，已足证其非一人所辑录者矣。”持该观点的还有顾颉刚先生、史景成先生、袁珂先生等。《楚辞文化》作者萧兵先生在其著作中认为“《山海经》很可能有一位（或一组）战国时期的作者根据各地各期的材料将它整理成书（秦汉后混杂添加材料者排除不计）。”

《南山经》记载“又东五百里，曰丹穴之山，其上多金玉。丹水出焉，而南流注于渤海。有鸟焉，其状如鸡，五采而文，名曰凤皇，首文曰德，翼文曰义，背文曰礼，膺文曰仁，腹文曰信。是鸟也，饮食自然，自歌自舞，见则天下安宁。”这里对凤皇的描述所显示的是

中国的儒家所称颂的美德，因此笔者认为此书为中国人所作，应该是先秦时期古人对当时人的生活经验和美好向往口耳相传在周边的民族和后辈中，再经过从口头到书面的整理过程，从而形成今天所见到的十八卷《山海经》。

2．性质

形法类《汉书·艺文志》将之列为形法类。吕思勉先生认为“此书实非《汉书·艺文志》术数略形法家所著录的《山海经》”，“此书非《汉志》所著录的《山海经》：《汉志》所著录的《山海经》，乃讲建设之书，即古所谓‘度地居地’之法，读《汉志》原文可见；今书盖汉以前方士之记录，荟萃成编者，二者偶然同名耳。”

小说类纪昀主修的《四库全书》则将之收入到小说家，“然道理山川率难考证，案以耳目所及，百不一真，诸家以为地理书之冠，亦为未允，核实定名，实则小说古者尔。”

地理书《隋书·经籍志》以下多将之视为地理书。但是反对的声音也未曾断绝，清人胡渭《禹贡锥指》则根本否认它的地理书价值。后代学者不仅大加重视其地理书价值并且认为该书所涉及的疆域要比今天的版图广阔许多。凌纯声先生认为“《山海经》是以中国为中心，东及太平洋，南至南海诸岛，西抵西南亚洲，北到西伯利亚”，国外学者更是把地域扩至阿拉伯地区，跨越欧亚大陆到达北美地区。

民族志蔡元培先生在《说民族学》中强调“这部书固然以地理为主，而且有许多的古代神话的材料，但就中很有民族学的记载，例如《山经》每章末端，必记自某山以至某山，凡若干里。其神状怎样，其祠礼怎样；这都是记山间居民宗教情况。”杨堃先生称《山海经》 是我国最古的一部世界民族志，因为它最早“记载了各种不同的民族及其分布地区”。梁志忠先生在肯定其地理书方面的价值时，也极大的肯定该书“是一部反映古国、古族的社会性质、民土风情等社会学、民族学方面的重要参考书。”

类书吕子方先生认为该书内容涉及广泛，诸如历史、地理、生物、矿产、医药、天文、历法、气象、占验、神灵、祀神的仪式和祭品等，可以视其为一部名物方志之书，或说是我国最古老的类书。

关于《山海经》的性质，虽以山海命名但与其说这是一本地理书，笔者更情愿视她是一部记录上古生活方方面面的百科全书。诸学者在《山海经》的成书问题上，仁者见仁智者见智，在其性质上颇多争议，但是还是极大地赞许该书在保留神话传说和史料方面的价值。

二、关于山海经之宇宙观

宇宙观，在我国的传统哲学中便是物质的时空观，“上下四方曰宇”，“往古来今曰宙”。宇宙观是人们对宇宙的起源结构、变化和本质问题的认识。我国古代三大宇宙学说即“古言天者有三家，一日盖天，二曰宣夜，三曰浑天”（《晋书·天文志上》）。南北朝时祖暅著《天文录》说：“盖天之说,又有三体：一云天如车盖，游乎八极之中；一云天形如笠，中央高而四边下；一云天如欹车盖，南高北下。”其中“天圆如张盖，地方如棋局”和“天似盖笠，地法覆盘”两种模式，分别被称为第一和第二次盖天说。它们不但明确叙述了天地的形状，还有天地间距离的叙述，并用来解释各种天文现象。浑天说的主要观点在张衡的《浑天仪》中有详细描述：“浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡中黄，孤居于内，天大而地小，天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄，天地各乘气而立，载水而浮，„„天转如车毅之运 也，周旋无端，其形浑浑，故日浑天也”。浑天说一度占据我国天文思想学说的正统地位。由汉代秘书郎郗萌总结的宣夜说主张“日月众星，自然浮生于虚空之中，其行其上，皆须气焉”，创造了天体漂浮于气体中的理论，不仅认为宇宙在空间上是无边无际的，而且还进一步提出宇宙在时间上也是无始无终的、无限的思想。

《山海经》是一部我国早期的百科全书，其中的神话故事生动形象的给后人展现了先古的社会意识，其中对我国宇宙观之盖天说的形成发展过程也有极好的体现。

1.天圆地方。

《海内经》称“帝乃命禹卒布土以定九州”,是说天帝命禹布土治水,平定九州。说到“九州”就得不得不说及古人的方位概念，南向而立(此为中国人的正位)，面南背北，左东右西，加上所立的中央，世界就有东西南北中五方。东北、东南、西南、西北为“四隅”(“隅”是四个角落的意思)。四方加四隅为八方，加上中央为九方。于是，整个大地被视为“九土”，或称“九野”，逐渐发展为九州模式。大地被分割为九宫格的棋盘形式，“天圆如张盖，地方如棋局”的第一盖天说形成。“天圆地方”的天地形态观念在人类文明早期是比较低级的但是普遍的。虽然如此，但是这种朴素的天地观念较之后来更为科学的宇宙学说并不逊色，在宇宙学说中不为采用，但是从未淡出人们切实的生活，“天道圆，地道方”的观念成为解释生活的基本准则。

2.天地是相通的，天和地的边缘是相接的。

《大荒北经》记载夸父追日的故事“大荒之中，有山名曰成都载天。有人珥两黄蛇，把两黄蛇，名曰夸父。后土生信，信生夸父。夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷。将饮河而不足也，将走大泽，未至，死于此。应龙已杀蚩尤，又杀夸父，乃去南方处之，故南方多雨。”“禺谷”又叫“禺渊”是传说中日落的地方，也正是天与地相接的地方，所以夸父在这里追上太阳。天地可以相接，所以人神可以相通，因为这种充满神话色彩又显得很富有逻辑的天地观念，造就了我国大量人神相恋的神话故事以及凡人可以羽化升仙的美好愿望。

3.天地断绝不相通。

《大荒西经》记载“颛顼生老童，老童生重及黎，帝令重上天，黎印下地。”自此断绝天地通道，不让人类上下来往于天地之间。长期的社会实践中，人类发现欲畅游于天地间而无阻隔的梦想从未实现，发觉天地未曾相通。天地不相通的认识，对人们距离天地关系的真实认识更进一步。詹娜鑫在《中国古代宇宙观》一文中写到天地不通观念的重要意义“首先，它破除了自我中心论。人不管走到哪里，都感觉到自己处在中央，多中心实际上就意味着无中心。不过，古人似乎并没有完全克服天下有中心的观念，中心是存在的，只不过未必就是自己所处的位置罢了。那么，天下的中心在哪里呢?在这个问题上，天文观测给古人提供了强有力的依据。在天上，整个星空是围绕着北极来旋转的，北极被当作天上的中心，那么，北极的正下方地面，自然就被视为大地的中心了。‘盖天’宇宙学说认为‘北极之下为天地之中’，正是这样看的。”天地不相通观念将人类从“天圆地方”的第一盖天说带入“天似盖笠，地法覆盘”的第二盖天说。第二盖天说虽然并未认识到大地是球状，但是这主要困于当时的观测条件和计算的发展水平所限。《山海经》的宇宙观念在一定程度上也说明了，《山海经》成书不会晚于东汉浑天说成熟之时。

不论《山海经》的成书时代与作者以及其性质如何争议纷纷，其中绚丽多彩的神话故事的史料价值为学界所公认，其中蕴含的丰富的资料不仅值得史学所重视，值得社会科学各学科的挖掘。

2009级专门史崔聪敏

第二篇：读《山海经》有感

——读《山海经》有感

1704班何琳萱

读书可以增长知识，开阔视野，教会我们如何做事，如何做人的道理。书有千万种，有寓言故事书、励志故事书、成语故事书、神话故事书……其中我最喜欢的是神话故事书—《山海经》。

《山海经》是一本充满奇幻色彩的神话故事书，我一读这本书的时候，故事的画面情节好像立刻浮现在我的脑海当中了。这令我历历在目、久久不忘。《山海经》里我最喜欢的是钻木取火和精卫填海这两个故事。

钻木取火的故事主要讲的是：在很久很久以前，西方有一个国家，那里可以说是不见天日，不分昼夜的地方，在这里有一棵大树，仅树冠的面积就达到一万顷，遮住了天没有一丝光，人们每天都见不到日月之光，暗无天日的生活着，而在这里也没有火，都是吃生的食物。为了不让人们挨饿受冻，有一个聪明智慧的人找到了取得火的方法，无私的把这个方法教会给人们，造福了人类。

精卫填海的故事主要讲的是：炎帝有一个女儿，名叫女娃。炎帝不在家时，女娃独自玩。可她想父亲带她去太阳升起的东边看一看。可炎帝没时间陪女娃。这天，女娃没告诉父亲，一个人驾着一条船向东海太阳升起的地方划去。不幸被一阵狂风吞没了。死后化作一只精卫鸟，为了不让大海夺去更多人的生命，精卫便每天向大海投进石子或树枝，下定决心要把东海填平。

这两篇神话故事给我留下了深刻的印象，让我明白了做什么事情都要勇于创新、坚持不懈，朝一个目标去奋斗就一定能成功。“世上无难事，只怕有心人”无论遇到什么困难我们一定要有锲而不舍、永不放弃的精神，坚定的信念，勇往直前。

第三篇：读山海经有感

读《山海经》有感

第一次知道《山海经》是因为鲁迅的那篇《阿长与<山海经>》。初时只是对它感到很好奇，也真是认为里面充斥着各种神话、各种故事。并固执的认为这是古时世界的缩影，一直都很想去读一读。那时候真的冒出了一种奇妙的想法。我记得看完《80天环游地球》以后，那本书的译者写了个后记，大体意思是说很多这本书的读者都效仿了书中的主人公来了次环游地球。我当时就是这么想的，我可不可以按照山海经描述的走遍一次中国，重温一下神话呢。然而真正当我把这本书拿到手里之后，我才明白那毕竟只是我自己的想象，也就无法成真。全书共分为四部分，依次是藏山经、海外经、海内经和大荒经。《藏山经》主要记载山川地理，动植物和矿物等的分布情况；《海经》中的《海外经》主要记载海外各国的奇异风貌；《海内经》主要记载海内的神奇事物；《荒经》主要记载了与黄帝、女娲和大禹等有关的许多重要神话资料。文字晦涩难懂，记述一个事物往往只用两行字，却要你用很久的时间来思考这到底是什么东西。有的时候甚至五个字中三个都不认识。不过也就是那个时候我就明白了，山海经也就只是山海经了，没有人可以证实它是否存在，一切都是荒谬的，这种奇物本不应该存于世上。没有任何人可以知道这部书的来历，少有人去深究，却又有很多人去努力的证实其存在的真实性。不过即使验证了又能如何，既然我们已经知道了古时文化中明显的夸大成分，剔除也是剔除不清的。我们只能从这些文字、图画中去尝试窥视出古人生活的场景，他们的文化，他们的历史，他们的科学。

即使到现在我也无法真正弄懂它所讲述的全部内容，我只能作为一个门外汉，去想象和感知而已。我甚至不知道帝俊到底是谁，他的生平被我搞的一团乱，会不停的质疑怎么一会是整个家族的开始，一会又是自己的晚辈了呢。不过质疑归质疑，我自己无法解释，我也不会期望别人给我什么解释。帝俊是帝俊也好，不是也罢。我不能要求一个已经死去多年甚至有可能根本不存在的人来跟我辩驳什么。我只是想单纯的沉浸于古人想象的空间中，去用心来看他们用心来书写的图画。那种钦佩感就会油然而生，而古人的那种独特的想象力与创造力真是让我感到吃惊。这大概就是我们心心念念寻找的所谓的创新了吧。可是时间确实改变了一切，我们那些美好的东西却遗失到了哪里呢。我不理解现在的译者为什么要将短短几行字，写成了一个长长的故事，将一个原本很简单的事物丰满了再丰满。我甚至觉得那些翻译后的文字使得原本的故事失去了原形。我不知道是“炎帝之少女，名曰女娃。”这句话是如何让大家知道精卫是炎帝最喜爱的女儿的，我只能看到文章中说精卫是炎帝最小的女儿，名字叫女娃。有的时候会觉得这是对文章本身的亵渎，也是对读者的不尊重。可以说这种明目张胆的误导让我很气愤，也会怀疑是否任何一个译者都这么不负责任。然而我更好奇的是，在我们什么都不懂的时候，是不是被灌输了错误的想法、理念，在生命一个一个的阶段中不停的被误导。毕竟我们那时什么都不懂，即便是现在我也在质疑，作为一个被接受者什么都不懂的质疑，或许谁都没有错，只是谁的眼睛都未曾完全擦亮过。我承认我有点愤世嫉俗，然而我只是想表明自己真实的想法，即使这篇文章没人会看也无所谓，毕竟这是一篇完全跑了题的读后感。原本只是想简单叙述我读书时候的感受，但是那种有话不得不吐的感觉让我很压抑。索性将这篇文章写成了一个简单的随笔，文笔不好还请见谅。当然这只是一篇作业，想必最终还是会与垃圾桶相伴吧。

第四篇：读山海经有感范文

读《山海经》有感

第一次知道《山海经》是因为鲁迅的那篇《阿长与<山海经>》。初时只是对它感到很好奇，也真是认为里面充斥着各种神话、各种故事。并固执的认为这是古时世界的缩影，一直都很想去读一读。那时候真的冒出了一种奇妙的想法。我记得看完《80天环游地球》以后，那本书的译者写了个后记，大体意思是说很多这本书的读者都效仿了书中的主人公来了次环游地球。我当时就是这么想的，我可不可以按照山海经描述的走遍一次中国，重温一下神话呢。然而真正当我把这本书拿到手里之后，我才明白那毕竟只是我自己的想象，也就无法成真。全书共分为四部分，依次是藏山经、海外经、海内经和大荒经。《藏山经》主要记载山川地理，动植物和矿物等的分布情况；《海经》中的《海外经》主要记载海外各国的奇异风貌；《海内经》主要记载海内的神奇事物；《荒经》主要记载了与黄帝、女娲和大禹等有关的许多重要神话资料。文字晦涩难懂，记述一个事物往往只用两行字，却要你用很久的时间来思考这到底是什么东西。有的时候甚至五个字中三个都不认识。不过也就是那个时候我就明白了，山海经也就只是山海经了，没有人可以证实它是否存在，一切都是荒谬的，这种奇物本不应该存于世上。没有任何人可以知道这部书的来历，少有人去深究，却又有很多人去努力的证实其存在的真实性。不过即使验证了又能如何，既然我们已经知道了古时文化中明显的夸大成分，剔除也是剔除不清的。我们只能从这些文字、图画中去尝试窥视出古人生活的场景，他们的文化，他们的历史，他们的科学。

即使到现在我也无法真正弄懂它所讲述的全部内容，我只能作为一个门外汉，去想象和感知而已。我甚至不知道帝俊到底是谁，他的生平被我搞的一团乱，会不停的质疑怎么一会是整个家族的开始，一会又是自己的晚辈了呢。不过质疑归质疑，我自己无法解释，我也不会期望别人给我什么解释。帝俊是帝俊也好，不是也罢。我不能要求一个已经死去多年甚至有可能根本不存在的人来跟我辩驳什么。我只是想单纯的沉浸于古人想象的空间中，去用心来看他们用心来书写的图画。那种钦佩感就会油然而生，而古人的那种独特的想象力与创造力真是让我感到吃惊。这大概就是我们心心念念寻找的所谓的创新了吧。可是时间确实改变了一切，我们那些美好的东西却遗失到了哪里呢。我不理解现在的译者为什么要将短短几行字，写成了一个长长的故事，将一个原本很简单的事物丰满了再丰满。我甚至觉得那些翻译后的文字使得原本的故事失去了原形。我不知道是“炎帝之少女，名曰女娃。”这句话是如何让大家知道精卫是炎

帝最喜爱的女儿的，我只能看到文章中说精卫是炎帝最小的女儿，名字叫女娃。有的时候会觉得这是对文章本身的亵渎，也是对读者的不尊重。可以说这种明目张胆的误导让我很气愤，也会怀疑是否任何一个译者都这么不负责任。然而我更好奇的是，在我们什么都不懂的时候，是不是被灌输了错误的想法、理念，在生命一个一个的阶段中不停的被误导。毕竟我们那时什么都不懂，即便是现在我也在质疑，作为一个被接受者什么都不懂的质疑，或许谁都没有错，只是谁的眼睛都未曾完全擦亮过。

我承认我有点愤世嫉俗，然而我只是想表明自己真实的想法，即使这篇文章没人会看也无所谓，毕竟这是一篇完全跑了题的读后感。原本只是想简单叙述我读书时候的感受，但是那种有话不得不吐的感觉让我很压抑。索性将这篇文章写成了一个简单的随笔，文笔不好还请见谅。当然这只是一篇作业，想必最终还是会与垃圾桶相伴吧。

第五篇：读《童话山海经》有感

读《童话山海经》有感

读《童话山海经》有感1

《山海经》从女娲补天、神农氏炎帝、精卫填海、轩辕氏黄帝、羿射九日、大禹治水等等神话故事一直讲到启建立夏朝，故事一个比一个神奇，一个比一个精彩。书中还描写了分布于东西南北中的名山大川和名山大川中的奇异动植物以及当时被称为海内、海外的许多周边古国或部落的奇特风土人情。

让我感受最深的`是：当黄帝势力日渐强大超过炎帝，炎帝战败，他的部下蚩尤要找黄帝报仇时，炎帝说：“我出生入死就是为了让百姓过上好日子，而不是在战争中让百姓牺牲。”这充分说明炎帝是个很关爱百姓的好首领。

让我感到奇特的是：北部山川中有一种鱼，长了一个头，八个身子，真奇怪;还有一种鸟，长了一个头，三只眼，四只翅膀，三只尾巴，稀奇吧!

让我感到好笑的是：南部山川中有一种鱼，身体象蛇一样，脑袋却象人，吃了它的肉人可以长命百岁。

通过读这本书让我对“凤凰涅盘”有了更加深刻的理解。书中说凤凰是南方群山中的一种象征吉祥的鸟，凤凰死后会周身燃起大火，然后在烈火中获得重生，并获得较之以前更强的生命力，这就是“凤凰涅盘”。凤凰只有在天下太平时才会出现，并且只在梧桐树上栖息，怪不得生活中人们常说“家有梧桐树引来金凤凰”呢。

《山海经》是一部古典文学名著，建议大家有时间都来读读，一定会有收获。

读《童话山海经》有感2

今年寒假妈妈给我买了一本名叫《童话山海经》的故事书。因为我非常喜欢看关于神话故事的书籍，我迫不及待的抱着它，如饥似渴的读了起来。

这本书分为三个故事，有《飞黄和飞马》的故事；有《要饭王子》的故事；还有《小板凳儿》的故事。我最喜欢看飞黄和飞马这一段，这个故事主要讲了一些名字带飞的动物在一起开会讨论要不要让人骑的问题，动物们很快就分成了两派，一派赞成被人骑，一派坚决反对，吵得不可开交。在这里发言的有根本不算动物的飞石，它是混进会场的；有快递员飞毛腿；还有性格比较柔和的飞黄等。相比之下，飞黄比较受动物们的尊重，因为动物们都想听飞黄的意见。飞黄说，它本是不想让人骑的，但是有很多人想骑飞黄，不过都失败了。人们为什么要骑飞黄呢？有的是因为骑上飞黄至少可以活三千岁，有的'人是因为想要报仇。他们又为什么要报仇呢？原来飞黄有一个弟弟叫腾达，和它长得一模一样，很多人想骑腾达却被摔死了。之后来了一个名叫混沌的神，说飞黄是他梦想中的神马，今天一定要骑上它。混沌真的成功了，在他骑上飞黄的一瞬间，马上变成了有四张脸的人，飞黄就不知道从哪个方向把他摔下去了，所以他就没被摔下去。原来混沌就是一代天帝——黄帝。最后飞黄跟黄帝飞上了天，跟他们一起上天的还有飞黄的弟弟腾达，“飞黄腾达”一词就是这么来的。

作者发挥了丰富的想象力，用生动、有趣、搞笑的语气，写了整个故事，让我觉得读书是一件快乐的事情，我要多读书，读好书，健康成长。

读《童话山海经》有感3

今年的暑假我过的很充实也很开心，因为妈妈带我去书店买了好多我喜欢的图书，我一回到家里就马上看了起来，其中有一本叫《童话山海经》的书是我最喜欢的，让我知道了我的祖国有着好多好看又精彩的故事。特别是有一篇叫“夜的`守护神”的一篇，是我最喜欢的，让我知道了“守护”是需要坚强的信念和必胜的信心才能完成的。书里的语言很有趣，经常逗得我和妈妈哈哈大笑。以前读了很多外国的故事，看了这本书后我知道了，中国也有很多的有趣的故事呢。

读《童话山海经》有感4

提起《山海经》，你联想到的可能是许多奇形怪状、风格各异的奇珍异兽，可能是鲁迅写的《阿长与山海经》，也可能是正在上映的《捉妖记》电影。

假期里，我带着探索各种神兽由来的想法，买了本《童话山海经》。然而，我并没有找到自己需要的答案，原来这本书把经典进行了合理的联想和想象，选取了一些神兽，创作、演绎了他们的新故事。我被这些故事深深吸引住了，其中，我感受最深的是夜游神的故事。十六个夜游神每天晚上为我们维护秩序，从来也没有见过白天世界的.样子，王母照顾他们，放假三天让他们看看白天的世界，但夜游神们很不适应白天的世界，而且到了晚上都睡不着觉-因为他们为我们的安全而担心!

其实，在我家里，也有夜游神。

妈妈是个夜游神，经常在我睡熟时，便插空收拾家务，不是打扫房间，就是给我洗衣服，还要经常半夜起来给我盖上蹬掉的被子-妈妈都是为了我呀!

爸爸也是个夜游神，经常为我在夜里修改作业，还常常加班忙单位的工作到深夜-爸爸也是为我们全家而奋斗呀!

我也是个小夜游神。据爸爸妈妈说，在他们夜里忙碌的时候，偶尔也能听到我说梦话，而且说梦话的内容多是和学习有关的内容-那也是我为了不辜负爸爸妈妈的付出而在努力呀!

除了我们一家，夜游神还有很多很多。空旷的街道上，寂静的小区里，到处都能看到他们的身影。

老师们，为了教好学生，在深夜备课和批改作业;

巡警和保安，为了人们的安心入睡而彻夜巡逻;

环卫工人，为了环境的整洁而晚睡早起进行清扫;

建筑工人，为了修建地铁和高楼大厦彻夜忙碌;

小商贩们，为了给人们提供早餐和蔬菜，披星戴月在夜里奔波……

感谢夜游神们!有了你们，让我们生活地更美好!