竞聘个人汇报

第一篇：竞聘个人汇报

各位领导，各位同仁，大家下午好：

首先，感谢各位领导给了我这样一个竞职演讲锻炼的机会

我叫***，于****年毕业于******。同年进入*****中医科工作至今。在****年度评为“****等荣誉称号。

众所周知，医院是传递社会价值的重地，医院肩负着救死扶伤的重大责任。在工作中我始终严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的接待并认真负责地处理每一位病人，完全避免了误诊和误治。受到了当地及周边地区居民的一致好评。在工作中充分利用自己的中医特长为社区居民提供并开展“治未病”及社区康复宣教服务。在工作期间不断丰富自己的理论知识，不断学习。

在社区团队服务工作中本人始终积极参与并保持相当的热情。并被中心任命为****社区服务团队的团队长，这是中心对本人以往工作的肯定与认可，但也意味着责任将更加重大。本人在担任团队长后，协同团队成员对所辖社区居民的所有资料进行了从新的梳理与补充，制定了相应的团队工作计划。对原先对团队服务工作有抵触情绪的群众进行耐心的交流与沟通，取得了他们的信任。现在社区居民非常的欢迎团队上门服务，并积极的帮助团队开展工作。

十余年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。热情接待每一位前来就诊的患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，同时严格要求自己，不

骄傲自满，对比自己年长的前辈充分尊重，对年轻同道真诚地对待，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。

今天，我之所以鼓起勇气站上这个演讲台竞争这个职位，那是因为我对所要竞聘的职位充满了自信，我具备以下几方面的优势和能力：

首先，我认为自己具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。一是我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。这是干好工作的基础。二是我的思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强。这有利于开拓工作新局面。三是我办事稳妥，处世严谨，原则性较强，能够严格要求自己。这是做好工作的保证。四是我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有较强的协调能力。

第二，我认为自己具备担任此职务所必须的知识和能力。一是我在工作中能够把握正确的方向，保持较高的政治敏锐性。二是我专业知识扎实。自2000年参加工作以来，已经有十几年了，这十几年里，我长期从事医疗第一线的临床工作，有深厚的理论功底和丰富的实践经验，出色的工作成绩赢得了中心领导和同事的一致好评。与此同时，我还十分注重学习和提高，除了自学以外，我还多次参加了多种层次的进修和培训，进一步增强了我参与竞争的能力和信心。三是我在中

心工作多年，熟悉中心情况，了解医护人员心态，在中心职工中口碑好，威望高，擅长组织协调，具备独挡一面的能力。

以上决定了我能够很快地进入******的角色，并且出色地开展工作。如果我能有幸竞争上这个职位，我将在中心领导的坚强领导下，在各位领导、评委、同事的关心帮助下，创造性地做好各项工作。具体地说，就是坚持“一个原则”，实现“两个转变”，做好“三项工作”。

坚持“一个原则”，就是坚持“上为中心和领导分忧，下为同事和病人服务”的原则。

实现“两个转变”：一是实现角色的转变。由原来的战斗员转变为既当指挥员，又当战斗员。和全中心同志思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。二是实现思维方式的转变。由原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎么办好”的方式转变，对工作超前计划，周密安排，保证各项工作落到实处。

做好“三项工作”：一是勤奋学习强素质。我将坚持不懈的地保持自学的良好习惯和持之以恒的精神状态，加强对业务知识的钻研和领导艺术的学习，努力把自己锤炼成适合市场经济要求的现代高级医务管理人才。二是改进方式抓服务。服务是医院的生命之所在。门诊服务水平的高低直接影响医院的形象。我将按照“一切为了病人，一切以病人为中心”的服务理念，给病人爱心，关心和责任心，组织和带领门诊部一班人，改进方法，苦炼内功，努力提升服务水平。三是增进团结谋创新。团结出效益，创新促发展。我将始终秉承“以人为

本”的管理理念，营造人人想干事，人人能干事，人人能干成事的良好工作、学习和生活环境。我相信，经过我和中心全体同志的共同努力，我中心工作一定会呈现出更加喜人的局面，简单可以概括为：常规工作有突破，重点工作有成效，基础工作有创新，整体工作有特色。由于时间有限，在此，我只能对我的想法和打算作这样简要的介绍。如果我这次有幸竞争成功，我将不辱使命，以最短的时间、最有效的办法、全身心的精力，积极投入到新的工作中去，为中心的发展奉献出自己的微薄之力。

这次如果让我能荣幸担任此职务，我将全力当好四个“员”。一是当好“参谋员”，摆正自己的位臵，做好份内的工作，当好中心领导的参谋和助手，工作主动但不越权、越位。我将积极主动地站在全局思考问题，把握好全中心的中心工作，为领导决策提供信息、出谋划策。

二是当好“服务员”。为领导服务是主任助理义不容辞的职责，领导交办的事要不折不扣地完成，但是为领导服务的出发点和落脚点是为全中心的各项工作服务。我将积极倾听大家的呼声，多干实实在在的事情，为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。

三是当好“协调员”。我一定会注重团结，顾全大局，协调好各种关系，以确保我中心工作的正常运转。

四是当好“管理员”。我要努力提高管理水平，完善各项规章制度，切实改进工作方法，努力开拓创新，调动全中心人员的工作积极性和创造性，使中心形成一个团结协作的战斗集体。

谢谢大家，我的汇报完了，如有不足之处请批评指正。

第二篇：竞聘汇报

各位领导，大家好，下面由我来汇报岗位竞聘报告。我叫，竞聘岗位是。

我从以下四个方面进行汇报。一岗位经历，二工作成效，三履职能力，四工作能力。下面汇报岗位经历，有个人简历和岗位经历两个方面。我。入职。

先后在人力资源部从事招聘、培训工作，2008年到，在工作的时间虽短，但对我思想触动很大，直接促使我以后的岗位变动。2009年通过公司公开招聘应聘到工作。工作成效从成长过程和业绩成果两方面进行汇报。

在岗位上，无论在人力资源管理岗位还是在生产管理岗位，自己都主动学习知识，并积极与工作结合起来，争取学以致用。

在行动上做到积极、主动、改善，提升自己的综合工作能力。经过自己的努力与领导的认可，先后两次获。

我日常负责的成果主要有四个方面：基础管理、安全管理、TPM、低值易耗品管控。虽说取得了一些进步，但还是有再进一步的改善空间。

举例。在承办市第五届技术运动会叉车工比赛的工作上，我首先吸取2015年承办的经验，安排专人进行比赛场地布置。特别是画场地时。一边画一边安排叉车跑一下，确保场地没有瑕疵。因为平时工作比较忙，3名参赛选手没有时间练习，就要求他们早上早来一会，中午吃完饭练一会，星期天休息时过来练。场地布置好后对竞赛规则、工作人员安排、叉车都进行了模拟练习。因为活多，叉车不够用，就制定了三套方案，最后在领导的协助下，用最有效的方式进行里比赛，也取得了好成绩。履职能力从领导力自评和总结自评两方面进行汇报。

战略管理维度。

1、根据公司的计划、组织人员承接并共同制定本部门的工作计划。

2、根据需要优化流程。

业绩导向维度。

1、每个车间、每个管理人员都要清楚自己的目标，清楚实际与目标的差距，根据差距找不足，及时进行调整。

2、强调客户意识、服务意识，不能把麻烦留给下道工序，特别是基层管理人员更要有这个理念。卓越运营维度。

1、鼓励、支持改善，鼓励自主学习，提升技能。我经常向车间管理员、维修工宣贯提升自己、主动改善的理念。

2、利用自己出外审核的机会，将集团内其他公司好的做法带回来，学以致用。

文化传承维度。

1、随时随地传播公司的理念，不让负面信息传播，特别是谣言。

2、言行要一致。

用人育人维度。

1、鼓励不同岗位的人员互相学习，互相了解工作内容，我安排厂办人员分别介绍自己的工作内容及怎么做的，通过这种方式，让大家工作互相了解，一方面让大家多学点东西，另一方面，如果有人请假，也有人能够顶岗。

2、及时对车间厂办管理人员遇到的困难进行帮助，并指出改善的着眼点。

3、关注车间、厂办人员能力的提升，并协调培训资源。我发现厂办、车间管理人员的EXCEL技能还需要提高。就联系公司对EXCEL掌握比较好的同事进行培训，提高工作效率。

成就无限维度。

1、清除自己该做的事。

2、主动学习，为更好地工作准备。

3、反思工作的不足，立即进行改进。

我的优势是

1、有人力资源管理部门和生产部门的管理经验，2、有抗压能力，能从工作中找到乐趣。

3、不找借口，换位思考考虑问题。

4、喜欢接触新事物，每天都坚持主动学习。

我的劣势是对产品制造的细节了解不多。

公司现在提供了发展平台，变化非常大，我也想发挥自己的优势，为公司发展尽一份力，自身能力也能得到提升。

我认为最大的威胁就是变化快。通过这次准备材料，发现以前自以为掌握的比较先进的工具、理念，现在大家都在用，如果自己不主动学习，主动提升，很快就会落伍。工作规划从理念准备、职责认知、工作规划三方面进行汇报。我认为做好一个工作之前，首先要先做好思想上的准备。

客观务实，自我加压。保持对工作的热情与动力，不需要别人的督促，同时出现问题、遇到困难，不抱怨，想方设法解决问题。全局意识，执行坚决。认同公司的规划，找准自己的位置，做好该做的事，计划问题一定要有提前量，做足功课。

开拓进取，持续改善。要勇于接受挑战，资源总是有限的，一个人掌握的知识也不是什么都懂的。要时刻做好用有限资源做事的准备。科学管理，要有科学管理的意识，要去学习。我对岗位的认知是这样的：

1、要提升生产效率，降低成本，用最小的投入获得最大的产出。

2、要适应产品的变化，梳理流程，消除因流程问题造成的浪费。

3、制定生产计划和生产任务的落实。

4、对TPM及生产过程中产生的成本（原材料、配件、低值易耗品等）进行管控。

5、提前做好沟通，了解以前与相关部门出现问题的点，为什么会出现这些问题。

6、体系的搭建，质量体系和内控体系。

我的工作规划是：

1、尽快熟悉质量、生产工艺，提升工作技能，进入岗位角色状态。

2、工作过程采取业绩导向，统一思想，明确目标。

3、员工技能培养，达到一专多能零缺陷。

4、围绕提升效率，降低成本进行持续改善。

5、与销售、采购、质检、仓库部门提前沟通，梳理以往问题，导入防错机制。谢谢聆听。

第三篇：个人竞聘稿

竞 聘 稿

各位领导、各位同事、各位朋友：

大家好！

我叫罗威，现年38岁，91年进喻家坪调车站，从事财务

工作19年。期间从事过出纳员、材料会计、成本会计、销售会计等岗位的工作，也有铁路运输、商贸流通、出口贸易、项目投资等财务经历。即见证了公司由二级核算辅助单位到独立核算的子公司，又经历了公司由单纯运输行业转换为以物流为主的多元发展改革历程，还面临着公司向现代企业发展变革的挑战。今天，我站在这个演讲台上来竞聘财务审计部长这个职位，就是希望通过自己的专业技能和平时积攒的管理知识，来为长株潭物流公司的振兴和发展贡献自己的一份力量。

我之所以竞聘财务审计部长这个职位，是基于对这个职位的了解和对自身认识的情况下作出的选择，我认为我在任期的设想和规划主要有以下几个方面：

第一 抓好公司财务基础工作，提升财务管理水平。

在做好日常财务基础工作的同时，制定长株潭物流《财务工作手册》，健全财务制度体系。这一体系包括资金管理制度（筹融资、担保、投资、日常管理等）、会计税务管理制度（成本费用控制、资产管理、会计核算和报告、财务、税务管理、会计基础工作规范等）和内部控制制度（点—线—面的内控体系，即风险控制对象、风险控制流程和多部门的风险控制协同机制等）。

制度建设是一个长期、不断完善的过程。希望任期以财务工作手册建设为契机，梳理、完善和不断推进财务制度建设。

第二 增强财务服务意识，提高服务质量，促进业务发展

服务就是什么？简单的说服务就是帮助，是照顾，是贡献。服务质量的高度概括的说主要包括两个方面：一是硬件方面，也就是工作流程、工作方法。二是软件方面，亦即工作态度，处事时冷静的思维和极高的容忍度。

我打算从外部服务和内部服务两方面着手提升财务服务工

作。对外与各客户建立良好的合作关系，合理的处理公司与国税地税的征纳关系，保持较好的银企关系。对内财务审计部是公司的一个职能部门，重点加强和公司各部门的合作，争取做到一体化服务,一条龙模式。

第三 协助公司领导做好经营决策和财务决策

公司已经制定了自己的“十二五规划”，这是一个机遇与竞

争同在的时期，在面对市场激烈博弈的同时如何成为公司领导的好助手、好参谋，使公司得以全面发展是我们义不容辞的责任。为此我打算强化内部管理工作，每月做一次经济活动分析。

第四 追求“以人为本”的财务文化

在财务的管理过程中我本着尊重人、理解人的基础上，合理地组织以及人性化的管理，充分调动全体财务工作者的主动性和能动性，使物流财务成为一个独立自主、自我管理的优秀团队。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做好本

职工作。对于财务审计部下一步的工作我有如下几点想法：

第一 实现公司财务的一体化财务战略、财务政策、财务制度

从公司整体利益的前提出发，制定符合公司长远发展的一体化财务战略、财务政策、财务制度。

第二 加强审计职能和内部管理

即强化公司及各实体内部审计、保证内部透明度。建立财务会计控制制度、做好财务集中控制工作。

第三 加强公司的成本核算与管理和现金流量的管理。

探索出一条适合我公司目前管理需要的成本核算方法，对公司成本分析活动进行指导和监督，对公司每月的成本分析结果和效果进行总结，形成经验和教训，为领导决策提供有用的信息。对公司的现金流量进行总体控制，促使公司在资金的使用上量入为出，开源节流。

第四 利用现有财务会计资料，根据经济发展规律，做好全面预算的编制工作，贯彻落实执行好全面预算管理。

把全面预算管理和内部控制进行会计技术操作上的对接，以防范公司经营风险和资金风险，提高公司的管理水平。

第五 下大力气提高会计人员的业务素质和职业道德水平。特别加强公司会计的职业道德和职业技能培训，为我公司改革和市场扩张提供人员上和素质上的保证。为此，财务审计部将每月组织一次会计人员进行学习，每年对全体会计人员进行两

次考试考评，对他们会计基础工作、业务技能、财经政策和各项规章制度执行情况、任务完成情况进行综合评价。

最后以我的竞聘词来与大家共勉 “竞争无处不在，这不仅是种态度，更是生存法则”。

谢谢！

2010

年11月10日

第四篇：教师首次竞聘汇报材料

*年调整编制后县编办下达县幼儿园教职工编制为49人，幼儿园实有在职在编教职工33人，实际缺编16人。根据维教字〔*〕35号《维西*族自治县教育局关于转发维西*族自治县人民政府办公室关于进一步理顺教育行政职能合理配置教师资源的批复的通知》及县教育局《关于城区学校缺编教师补充竞聘工作的实施意见》，经请示部门领导同意该园在缺编数内拟补充教师5人，该园根据上级部门的相关文件精神及在相关人员的指导下，该园按照“任人唯贤，任人唯能”坚持“公平、公正、公开”的原则，结合本园实际制定了《维西县幼儿园缺编教师竞聘方案》，按照《方案》中的竞聘条件、程序等，幼儿园成立了领导小组并临时抽调专家组，组织实施竞聘工作，在实施过程中邀请县纪委、县人事、县教育部门的领导全程参与指导督促开展此项工作。到今为止该园首批补充教师竞聘工作已基本结束，现将开展工作情况报告如下：

一、参加竞聘人员基本情况

本次参加竞聘人员属全县范围内符合县幼儿园《补充教师竞聘实施方案》的招聘条件，经用人单位签章同意调出或签字同意竞聘，并通过县幼儿园教师竞聘工作领导小组的资格审查及上级主管部门复审合格的人员共计10人。

二、竞聘过程

本次竞聘工作按《方案》及主管部门的指导意见分为笔试、面试和师德师能考查三个部分。

<一>师德、师能和历年工作业绩考察

鉴于县幼儿园的实际情况，为进一步加大宣传力度，鼓励符合条件人员积极参加竞聘，选拔优秀人才。县幼儿园竞聘工作领导小组抽调工作组对全县各乡（镇）进行走访宣传，同时对符合条件的报名人员进行师德师能和历年工作业绩进行实地考察，共对10位竞聘教师进行了考察。并由测评组综合分析后，按测评要素逐项打分。

<二>面试

根据《竞聘方案》及日程安排，12月12日上午9时，在县监督组的监督下，从县幼儿园专家库中抽取8名专家（其中7名为评委），随即进入封闭命题，制卷完成后交监督组封存，并由监督组送交考场。12月13日上午8时至下午18时，在县幼儿园组织了面试（面试分为美术技能、说课、乐器弹奏、即兴弹唱、舞蹈表演项目的测试）。在监督组的监督下，竞聘教师现场抽签确定竞聘序号，并按顺序进行各项专业技能测试，评委7名按评分表逐项打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余5名评委的平均分为最后得分。测试结束后，在专家组的监督下进行计分、总分，并由竞聘教师在自己的得分表上签名。

<三>笔试

12月13日下午18时面试结束后，专家评委及监督组人员继续进入封闭命题（笔试题），制卷完成后交监督组封存，并由监督组送交考场，12月14日上午8时30分至10时30分在县幼儿园组织了笔试，笔试结束后监考人员对试卷封装并由专家评委封闭阅卷。阅卷结束后，监督人员对评分情况进行核查。

<四>确定拟调用人员

根据《方案》的要求，工作人员在监督组的监督下，对竞聘人员的三项得分进行汇总、按照排名确定前5名为拟调用人员。并要求拟调人员进行体检（如体检有不合格者，则拟调聘人员按总成绩名次递补）。

总之，县幼儿园本次组织的教师竞聘工作，在县纪委、监察、人事、教育部门相关人员的全程监督、指导下，做到了有组织、有政策、有依据、按照“方案”严格实施，操作规范，充分体现了“公开、公平、公正”的原则。

第五篇：教师首次竞聘汇报材料

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教师首次竞聘汇报材料

公文

*年调整编制后县编办下达县幼儿园教职工编制为49人，幼儿园实有在职在编教职工33人，实际缺编16人。根据维教字〔*〕35号《维西*族自治县教育局关于转发维西*族自治县人民政府办公室关于进一步理顺教育行政职能合理配置教师资源的批复的通知》及县教育局《关于城区学校缺编教师补充竞聘工作的实施意见》，经请示部门领导同意该园在缺编数内拟补充教师5人，该园根据上级部门的相关文件精神及在相关人员的指导下，该园按照“任人唯贤，任人唯能”坚持“公平、公正、公开”的原则，结合本园实际制定了《维西县幼儿园缺编教师竞聘方案》，按照《方案》中的竞聘条件、程序等，幼儿园成立了领导小组并临时抽调专家组，组织实施竞聘工作，在实施过程中邀请县纪委、县人事、县教育部门的领导全程参与指导督促开展此项工作。到今为止该园首批补充教师竞聘工作已基本结束，现将开展工作情况报告如下：

一、参加竞聘人员基本情况

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本次参加竞聘人员属全县范围内符合县幼儿园《补充教师竞聘实施方案》的招聘条件，经用人单位签章同意调出或签字同意竞聘，并通过县幼儿园教师竞聘工作领导小组的资格审查及上级主管部门复审合格的人员共计10人。

二、竞聘过程

本次竞聘工作按《方案》及主管部门的指导意见分为笔试、面试和师德师能考查三个部分。

<一>师德、师能和历年工作业绩考察

鉴于县幼儿园的实际情况，为进一步加大宣传力度，鼓励符合条件人员积极参加竞聘，选拔优秀人才。县幼儿园竞聘工作领导小组抽调工作组对全县各乡（镇）进行走访宣传，同时对符合条件的报名人员进行师德师能和历年工作业绩进行实地考察，共对10位竞聘教师进行了考察。并由测评组综合分析后，按测评要素逐项打分。

<二>面试

根据《竞聘方案》及日程安排，12月12日上午9时，在县监督组的监督下，从县幼儿园专家库中抽取8名专家（其中7名为评委），2

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随即进入封闭命题，制卷完成后交监督组封存，并由监督组送交考场。12月13日上午8时至下午18时，在县幼儿园组织了面试（面试分为美术技能、说课、乐器弹奏、即兴弹唱、舞蹈表演项目的测试）。在监督组的监督下，竞聘教师现场抽签确定竞聘序号，并按顺序进行各项专业技能测试，评委7名按评分表逐项打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余5名评委的平均分为最后得分。测试结束后，在专家组的监督下进行计分、总分，并由竞聘教师在自己的得分表上签名。

<三>笔试

12月13日下午18时面试结束后，专家评委及监督组人员继续进入封闭命题（笔试题），制卷完成后交监督组封存，并由监督组送交考场，12月14日上午8时30分至10时30分在县幼儿园组织了笔试，笔试结束后监考人员对试卷封装并由专家评委封闭阅卷。阅卷结束后，监督人员对评分情况进行核查。

<四>确定拟调用人员

根据《方案》的要求，工作人员在监督组的监督下，对竞聘人员的三项得分进行汇总、按照排名确定前5名为拟调用人员。并要求拟调人员进行体检（如体检有不合格者，则拟调聘人员按总成绩名次递3

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补）。

总之，县幼儿园本次组织的教师竞聘工作，在县纪委、监察、人事、教育部门相关人员的全程监督、指导下，做到了有组织、有政策、有依据、按照“方案”严格实施，操作规范，充分体现了“公开、公平、公正”的原则。

公文