2010年9月份东桥村工作总结

第一篇：2010年9月份东桥村工作总结

2010年9月份东桥村工作总结

作为一名10届的大学生“村官”，我到东桥村工作已经有一个多月了。在这一个月多的工作中，自己在调整与磨合中不断地适应着农村工作，在与村两委其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情、民情、户情，自己也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信，体会出了“广大农村，大有作为”这八个字的深刻内涵。

一、9月份工作总结

在这一个月的时间里自己努力实现了几个转变：首先，从“同学”到“同志”的转变。学生时代的主要任务是学习理论知识，但是深入基层，当一名“村官”则意味着要运用理论指导实践；学生时代，一般是以自己为中心，以学业为重点，但是作为“村官”，更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系，没有村委会成员以及村民的支持，自己的创新和点子就会没有施展的平台，就会失去发展的根基。其次，从“城区”到“农村”的转变。虽然自己也来自农村，但是，我经常生活在城市，对于农村的工作，自己一点也不了解，并且农村的各项娱乐措施以及各项基础设施远不及城区便利齐全。但是，我觉得适应并利用好相对艰苦的条件，不仅是对自己素质和能力的一种磨练，更是人生难得的一笔财富。渐渐地我也成功地由“磨合期”进入到了“成熟期”，进快熟悉了自己的本职工作，进入了农村工作的角色。如何发挥自己的大学生优势促使所在村的和谐发展是我今后最为重要的课题。进入农村是个不断学习的过程。刚进入东桥村，乡镇领导就和我说，要多听、多看、多学。因此，我每天坚持和计生专干走访农户，做好工作记录，将村里的大小事、贫困户和自己所经历的事请及感悟一并记录，熟悉村情、民情、户情，截止9月26日，我们已经走访农户90多户。通过与群众的接触、与生产队队长的交流以及自身的学习，对整个东桥村的村情村貌，历史沿革、自然村分布、人员组成、党员情况等有了出步的了解。

另外，在过去一个月里，协助乡领导和驻村干部圆满完成计划生育、防汛减灾、村阵地建设等工作。

二、通过与东桥干部群众的交流我发现在东桥亟待解决的问题：

（一）俗话说“要致富，先修路”，但是，东桥村的８个社中，除了靠近公路的东桥（上、下）社和崖底社三社外，其余五社都没有可以通行小型农用车的道路，尤其是大条社，连自行车都不能通行，村民们唯一的运输工具就是牲口。其主要原因是乡村两级财政都没有足够的资金，并且山区土质坚硬不依靠机械力量很难完成。目前，我已经申请了博客，将村里的情况发布出去，希望能得到社会力量的帮助，同时，我们也在积极的和乡党委、乡政府协调，希望能在明年六月份修好通往大条的路。

（二）村委村干部的业务能力普遍较低，加之干部平均年龄偏大，对党和国家的惠农政策不了解、不掌握，村里实际工作难度比较大。以后的工作中，我将与他们多交流，使得他们清楚和明白党和国家的各项政策、法规。切实加强村干部的文化水平，提高村干部的业务能力。

三、今后工作的总体方向

作为东桥村的一名大学生村官，今后的工作中，要深入基层，协调村两委开展工作，学习农村基础知识和基层工作经验，积极发现农村工作中的盲点和自身的不足。以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，以为民谋利益为根本。配合乡镇领导做好计划生育工作，各项费用征缴工作，项目建设的同时，要不断学习各项农村政策、法规，掌握了有关党务知识、劳动保障、医疗保险等与村里群众息息相关的政策，能够单独为他们提供咨询。将环境卫生整治工作，信访稳定工作等日常工作开展起来。同时，在以往的工作和学习基础上，总结经验，寻找方法，再接再厉，以更加饱满的热情投身到工作中去。借鉴其他村官的工作经验，通过组织村民观看科技电影，对留

守儿童进行学业辅导，经常对贫困户进行走访和慰问等工作，培养和群众间的感情。认真梳理工作思路，争取多为群众办实事、办好事。

第二篇：东桥初中普法工作总结

东桥初中2006年“五五”普法工作总结

今年是“四五”普法的总结年，也是“五五”普法的开局之年，我校师生无违法犯罪现象，校园安宁和谐。在今年的普法工作中，我校全面落实科学发展观，围绕推进六安教育现代化进程，创新普法教育举措，以进一步提升我校广大师生的宪法意识、法治理念和法律素养为着眼点，以普法教育活动为载体，深入开展社会主义荣辱观教育，树立法律权威，以法律、法规为保障，抓好维稳及综治工作，构建平安、和谐校园。就今年的工作总结如下：

一、制定学校五五普法规划，确保普法各项工作落实

依据六安市教育系统“五五”普法规划的工作任务和要求，在深入研究相关的法律文件和法规的同时和广泛征求师生的意见，制订符合我校实际的“五五”普法规划。并根据规划制定了2006年普法工作计划，做到工作有的放矢。

二、突出主线，抓住重点，提高普法工作的针对性和实效性

以普法工作为主线，专项教育为重点，倡导依法行政、依法治校、依法治教；以普及法律宣传教育为依托，深入开展“尚荣知耻”为主题的社会主义荣辱观教育，全面推进“依法治校示范校”创建工作。落实好市教育局要求的各项工作。

（一）严肃落实法制课。做到“有教材、有教案、有教纲、有课时”，在学校总课程表中有体现法制课落实情况，每月最少一节法制课，由思想品德课老师担任法制课教师。我校师资力量雄厚，专业教师们具有法学学士学位，专业素养比较高。法制副校长和法制辅导员在每学期初和学期末到校讲授法制课，结合实际，以案说法。学科教学充分发挥课堂主阵地的作用，对学生进行法制宣传和教育。

（二）扎实开展创建活动。认真学习《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》和《教育部办公厅关于开展依法治校示范校》创建活动的通知以及淮安市相关文件通知，领会市教育局的创建精神，扎实开展创建活动，以创建促普法，以普法促创建，建立规范的系列档案，以备迎检。

（三）创新形式，丰富课外普法教育活动。以普法教育活动为依托，开展以“尚荣知耻”为主题的遵纪守法教育，深入开展社会主义荣辱观教育，深刻认识“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的丰富内涵。

1．在七、八年级的思想品德课、活动课中，开展“学生模拟法庭”的自我教育模式，指导学生善于利用身边案例，引导学生应用有关法律知识，扮演好各种角色，在审中辩法理，在辩中明法律，提高学生的法律素养。

2．继续组织学生观看法制录象，使学生清楚认识犯罪的法律因果关系，警钟长鸣，自觉做遵纪守法的社会文明公民。

3．结合“6·26”国际禁毒日、“12·4”全国法律宣传日等特殊纪念日，探索利用看守所等校外教育资源，开展普法教育的新模式，采取请进来、走出去的方法，参观现场、邀请服刑、受戒人员现身说法，使学生在活动中达到“法律必须被敬畏、被信仰”，依法行事、依法维权、守法是责、守法和谐的共识。

5．探索演讲、辩论等符合学生特点、兴趣的教育形式，引导学生善于剖析身边的案例，在演讲和辩论中明晰是非，明法守纪，尚荣知耻，树立遵纪守法光荣的观念。

6．主动配合职能部门，关注校园及其周边社会治安环境，掌握社会治安等环境动态，及时举报违规违法经营的网吧、电子游戏机室等非法店铺，依法维护校园及其周边社会秩序。保证我校附近没有违法经营的网吧。

（四）．结合学校宣传栏的宣传内容，精心挑选适合青少年学生、适合当前教育主题、适合普法任务要求的法律、法规知识内容，采用以案说法、以图解法等鲜活形式，每月更换内容，提高学校法制宣传栏的宣传实效。购买法制教育光碟，利用班会课和各班的多媒体设施，进行普法宣传教育。

东桥初中

2006年12月28日

东桥初中2007年“五五”普法工作总结

在五五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校 “五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将2007年工作总结如下：

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“五五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党支部为龙头，以行政、各年级、团委为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任（辅导员）、任课教师（特别是法律知识和政治课程的教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育；及时制定了《学院开展法制宣传教育第五个五年规划》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；同时普法宣传从校内走向社会，组织学生向市民进行普法宣传，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点，实现“五五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后，学校党委着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识学习，全校近40余名正式教职工参与了此次活动。通过学习后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过《法律基础》《大学生思想道德修养》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

七、八年级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行法制教育，效果较好。

按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。比如九年级学生通过班级集中学习和自学相结合，理论学习和测试相结合七八年级每个班级开学初就下发了《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等，集中组织学习，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在家长会发放《告家长书》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学院积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“五五”普法教育效果

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校；初一年级出台《学生常规管理条例》等，对学生打架斗殴、赌博、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。

2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。每学期开学初，都对入学新生进行“法与人生”的法制教育讲座，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使学生受到深刻的教育；并为学生作了“以案说法——预防青少年犯罪知识讲座”，在大量生动案例中学生受到了良好的教育。

3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。2007年，学校组织的《工会法》《教师法》等法律法规学习和竞赛的活动在所有教职工中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础；团委、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“绿色网络我先行”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全影片在潜移默化中增强了学生的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力；《消费者权益保护法》《道路交通安全法》《女职工劳动保护规定》等法律法规宣传资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化

学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。2006—2007，就党务工作、招生制度、收费标准、考核评优等8方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

东桥初中 2007.12.30

东桥初中2008年“五五”普法工作总结

今年，我校根据上级主管部门普法的要求和我校五五规划，以依法治国方略为指导，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了各项工作健康、协调的发展。现将工作总结如下：

一、加强领导，拓宽渠道，丰富活动。

1、注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了普法工作领导小组，制定普法五年规划及计划,学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以党支部为龙头，以教导处、少先大队为主体，以班主任、思想品德教师为骨干的普法队伍。根据五五普法规划，我们统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。在校内，我们重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《行政许可法》、《道路交通安全法》、《反分裂国家法》以及《四五普法读本》、《两个条例专题纪律教育读本》、《禁毒教育读本》等法律知识，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。

2、是加强法制宣传阵地建设。

我校充分发挥广播站、办小学生报、黑板报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理，还利用班会课、晨会课时间，对学生进行法制教育，效果较好。

3、是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展多层次的教师法律知识竞赛、学生演讲比赛、师生文艺调演及法制宣传日等有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。此外，还采取“请进来，走出去”的办法，以丰富的活动实践着普法的承诺。每学期开学初，都对入学新生进行“交通与安全”的法制教育讲座，由学校法制副校长主讲，以知法守法为主要内容，联系社会生活，结合大量的案例，使学生受到深刻的教育。

二、加强综合治理，净化校内外环境。

有一段时间，校门外经常有一些不三不四的外校学生岛乱寻衅滋事，小商小贩违章在校门口设摊摆点，极大地影响了学校正常的教学秩序，但现在这种现象大为减少。一方面，由于依法治市活动的开展，使这类违法现象得到有效遏制，另一方面，也由于加强了依法治教工作，学校拿起了法律这个有力的武器，向这些危害社会治安，影响学校正常教学秩序的行为宣战，从而优化了学校的外部环境，促进了学校事业的健康发展。正因为我们持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，师生员工守法、护法的自觉性明显提高，敢于与各种违法犯罪行为作斗争，积极采取各种防范措施，预防违法犯罪行为的发生，从而使学校能够更加集中精力深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。

三、推行校务公开，使学校各项工作规范化、法制化。

实行校务公开、民主管理，是贯彻落实“三个代表”重要思想的阳光工程，是加强学校民主政治建设的重要举措，是全心全意依靠教职工办学指导方针的具体体现。近年来，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，不断推行校务公开制度，完善民主管理机制，加强学校民主建设，有效调动了广大师生民主治校的积极性和主动性，逐步形成了“参校政、知校情、议校事、监校务”的民主氛围，依法治校、民主治校工作逐步走上规范化、制度化轨道，对学校的物质文明、精神文明和政治文明建设起到了积极的推动作用，促进学校不断向更高层次发展。

学校成立校务公开工作领导小组，建立健全监督机制。小组由党、政、工、团及教师代表组成，定期对学校校务公开工作进行监督。抓住重点和热点问题，全面深化校务公开制度。根据上级有关的工作要求，结合学校实际情况，凡是与学校管理、改革发展密切相关，涉及教职工切身利益的重要事项，特别是学校工作的重点、难点、教职工群众、学生、学生家长和社会普遍关心的热点问题，在不违背有关原则和规定的前提下，我们都坚持纳入校务公开的主要内容，及时、如实、广泛、规范地进行公开让群众了解、评议和监督。坚决做到政策公开、过程公开、结果公开。切实保证校务公开的真实性和实效性。

四、完善制度，成效显著。

一年来，随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，1、增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展普法依法治理工作后，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广大教师通过再次认真学习《教师法》和《未成年人保护法》，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，搞有偿家教的杜绝了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法活动的杜绝了。

2、推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。

近年来，我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，实行教师“聘任制”，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成“守法光荣、违法耻辱”的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，坚持“有章可循，违章必纠”，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。加大了学生法制教育的工作力度，增强了学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期学生法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高学生法制教育的实际效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强学生的法制教育由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。

东桥初中

2008.12.28

东桥初中2009年“五五”普法工作总结

——加强普法教育依法治理学校

随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确立，依法治教已成为党和政府管理教育的基本方针，而依法治校作为依法治教的重要组成部分，是21世纪学校管理的必然选择。无论在学校的内部管理，还是在学校的外部保障中，法治都发挥了重要作用。学校作为最基本的教育主体担负着教育发展的重任，学校能否发挥应有的作用，很大程度上取决于学校的管理理念和方略。近年来，我校严格执行相关的法律法规，依法办学、依法管理在我校已形成共识。在“四五”普法的基础上，我校根据上级主管部门的要求，结合我校的实际，又认真开展“五五”普法活动，师生参与率达100%。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强。几年来，我校教育教学质量不断提高，良好的校风、校纪和育人环境得到社会公认，2009年中考成绩优异所有成绩的取得都离不开依法治校。

一、建立健全普法与依法治校管理网络，不断完善管理体制。

要把依法治校落到实处，学校必须建立健全依法治校的管理体制。依法管理学校各项事务是依法治校的核心内容，我校根据《教育法》及相关法律、法规制定了《曾都四中学校管理章程》，明确了学校的办学性质、办学宗旨、发展目标、培养目标，建立和健全学校内部管理体制及运行机制。学校建立了校长负责、党委监督、教职工民主参与的管理体制。学校根据办学规模，设置了政教处、教务处、教科处、体卫处、总务处、财务处等学校管理的职能部门，并制订了各部门职能及岗位职责，强化学校的科学管理，推进学校依法管理机制的形成。

为了加强对“五五”普法的领导，2008年，学校成立了“五五”普法工作领导小组，由学校党总支书记王安军同志担任组长，主管德育工作的副校长李昭德同志担任副组长，成员由部分校级领导和学校各处室主要负责人组成。

二、明确普法与依法治校目标，坚持规范化管理。

从广义上讲，法，即规章、规矩、法度。坚持按教育规律办学，严格执行教育法令法规，建立严密的规范体系是以法治校，实现高级中学办学目标，保证事业发展的重要前提。为加强学校的德育工作和法制教育宣传，由校长室、校党委、政教处、年级组等组成的学校德育工作领导小组，加强对学生的思想教育工作，并明确一位副校长负责。学校还聘请东桥派出所所长担任学校的法制副校长，从而保证学校能依法治校，真正做到教书育人。

学校领导带头认真学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，坚决按教育法规管理学校的教育、教学活动，管理学校的设施与经费。学校明确办学目标，认真贯彻执行党的教育方针，严格按要求开设各门学科，落实素质教育要求，在学生中大力推进素质教育，培养社会主义建设者和接班人，真正做到依法治校。学校加强对教师的普法教育，及时将湖北省“五五”普法《教师读本》和有关的法律、法规读本送到教师手中，并利用每两周一次的政治学习时间，适时组织教师学习法律知识，听法律知识讲座等，每年还组织教师参加普法知识考试。学校还制定了“师德一票否决制”来约束教师的行为。

为了切实做到依法治校，学校对教职工关心的热点问题全部实行校务公开。（1）中层干部设置岗位、公开聘任：学校根据实际工作需要，设置必要的岗位，公开职数，经过个人申报、教职工投票、学校考察、讨论通过等程序实行公开聘任。（2）评优：每学年我校都按照区教育局、人事局的要求，对学校全体在职人员进行考核，公布优秀等级指标数，通过民主推荐，按10%的比例确定人员，予以公布。学校每年评选“学校优秀工作者”，确定指标，以处室和教研组为单位公开推荐。（3）职称评审：教师职称评审工作是一个热点和难点问题，我们在评审上尽量增加透明度，如按照有关文件，公布评审条件，成立职称评审领导小组，认真审查申报材料，对申报人员进行民主测评、张榜公布等。近几年来没有教师因为职称评定而闹情绪。（4）财务公开：对学生收费进行规范公示，开出的票据规范，收费范围合乎规定，开出的票据金额与实际收费金额吻合。没有向学生收取钱款不开票现象，没有搭车收费行为。学校大宗的采购都在相关部门的监督下进行招标采购。学校所有工程实行公开招标，招标过程由区教育局监察部门全程监督。严格执行“收支两条线”，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。（5）公开发放优秀贫困生奖学金，对特困生的名单张榜公布，学校从未接到过举报。

我们把“上规范”列为我们办学的首要目标（学校的办学目标是“上规范、高质量、有特色”；“现代化、科研型、高层次”），把以“规范化”为重点的“四化”（制度化、程序化、规范化、科学化）作为我们的工作目标，把“将常规管理抓成常规”作为治校目标，把“四有”作为育人目标，把“四法”（学法、知法、守法、用法）“四无”（无刑事案件、无重大事故、无打架斗殴、无违法乱纪）作为法制管理的目标。在部门职能、岗位职责、工作常规、人员规范等方面都有一系列章程条例，有一整套的四中规范体系，装订成册，张贴上墙，印发到人。使学校各项工作有法可依，有章可循，执行有标准，检查有依据。我们根据《中学生日常行为规范》的内容，制定了十个“执行细则”及《一日常规》，以此规范学生的言行举止。

三、对学生坚持“三结合”教育，齐抓共管，形成合力。

德育工作和法制教育是一项经常性、群众性工作，靠少数人，靠短期行为，靠突击运动是无法奏效的。我们的做法是：学校、家庭、社会三结合，教育、服务、管理三育人。发挥整体优势，组成严密的育人网络，优化环境，强化效果，让德育工作占领学生活动的一切“时空”。学校成立了有各界人士参加的社区教育委员会，各年级、班级分别建立了家长学校和家长委员会，校内则成立了“关工委”和“德育工作指导小组”，设立了保安，聘请了校外法制辅导员，同时发动全体教职工立足岗位，结合本职工作，坚持教书育人、服务育人和管理育人，从而形成了齐抓共管、全员育人的开放性育人网络。

围绕每年普法宣传活动，开展形式多样、生动活泼的宣传活动和“法律知识竞赛”活动。学校每年都邀请法厅、公安局交警大队、消防大队、派出所等执法人员到校作法制、交通法规、安全常识讲座。典型案例与法规的有机结合，让全校师生对未成年犯罪及在校伤害事故的现状、特征、成因及对策等有所了解，从而强化相应的法律防范措施。通过听讲座，进一步提高了全校师生学法、知法、守法的意识，增强了教书育人的责任感，懂得了运用法律的武器维护学生、学校和自己的利益，推进了依法治校的步伐，促进了青少年的健康成长。

学校还利用“清明节”、“八一建军节”、“世界环境日”等一些纪念日，以及其他一些重大节日，组织学生到烈士陵园等教育基地进行参观，激发学生的爱国热情，让学生掌握环保、消防、自护自救、法律等方面常识。学校还组织学生观看法制教育影片，让学生有所感触，然后组织征文活动，让学生学法、懂法、守法。

学校每天都组织对学生的日常学习、生活、活动等行为习惯的检查与记载，制定了一系列的评价措施，政教处及时与年级组、班主任联系，对学生进行全面的监督，督促其养成良好的生活与行为习惯。每月，政教处都公布检查结果，每学期还评选文明班级，优秀学生、优秀学生干部等。学校利用家长会、发送假日《致家长信》等形式，向家长宣传法律知识，特别是宣传《预防未成年人犯罪法》的有关监护人的责任。宣传家庭与父母对未成年人的教育责任和良好的示范作用。让家长懂法，配合学校共同教育子女遵纪守法，远离犯罪。要求家长留意子女的行为，做好预防教育工作。要求家长与学校密切配合，帮助青少年健康成长。

四、对学生坚持正面教育，注重转化学习困难生。

学校法制教育是德育工作系统工程中的重要组成部分，加强法制教育的要旨是强化学生的法律意识和道德观念，努力提高学生的思想素质，防患未然。我们始终把加强对学生社会主义法制教育，增强学生的法律意识，增强其法制观念，放在学校德育工作的重要位置。

法制教育与行为规范养成教育相结合。法制教育与行为规范的养成教育是紧密联系的，从某种意义上来看，学生自觉的守法行为的产生是建立在良好的行为规范的基础之上的。为此，我们在普法教育中，把两者有机地结合起来。我们根据《中学生日常行为规范》《中学生守则》等有关条例，制订了《曾都四中学生管理制度》，从进校到离校，从上课到就餐，从校内到校外等方面给学生提出了严格要求并进行严格的管理，学生时时处处按规范来要求自己，以法律法规来约束自己，养成了良好的行为习惯。

法制教育同转化后进生工作相结合。青少年犯罪是一种社会现象，预防在校学生违法犯罪是学校一项长期的艰巨任务。现在独生子女很普遍，一个学生犯罪对一个家庭来说，是百分之百的损失，犯罪对家庭、对社会、对学生本人造成的危害是十分严重的。因此，我们高度重视预防在校学生的违法犯罪工作，下大力气做好学习困难生的转化工作。我们要求每个班主任都必须建立班级问题学生的档案，要求经常同家长保持联系，共同做好教育转化工作。政教处还制定了“德育量化考核标准”、“德育学习班”等制度对学习困难生加强管理与教育。

学校教育与自我教育相结合。新生一入校就集中进行以校史、校规和法制为主要内容的入学教育，然后每学年通过举办法制讲座，进行普法知识竞赛，组织观看法制教育的影视片、展览及文艺演出，参观“消防图片”展览，举行升国旗、唱国歌、进行国旗下演讲，让学生参加社会上的普法宣传活动等，使学生学法、知法、懂法、守法。在普法教育中，我校还注重发挥学生自我教育的作用，积极引导学生进行法制意识提高的自我设计。我们通过开展主题活动，组织学生撰写法制教育体会文章，引导学生发现自己在知法、懂法、守法方面存在的问题，并制定改正的措施。

五、不断优化育人环境，坚持寓教于乐，提高学生素质。

人创造环境，环境影响人。在净化、绿化、美化的基础上我们努力增加校园环境的文化含量，提高文化品位，创造良好的文化氛围，变静为动，发挥物质环境的隐性功能。我们十分重视校风建设，作为治校育人的重要手段，系统地提出了校训、校风、教风、学风、校规等“四中作风”体系，并编成校园歌曲进行学、唱、记、做，精心培育“四中作风”，努力建设团结协调、敬业乐群、奋发向上的“四中集体”，使学生在良好的精神环境中受到感染和熏陶，从而达到环境育人的目的。我们还针对青少年活泼好动、富于幻想、兴趣广泛、爱好模仿等特点，组织生动形象、丰富多彩的各种活动，寓教于乐，以增强教育效果。多年的实践，形成了我校系列化活动的特色。如共青团、学生会、手抄报小组、《梦之翼》文学社等群团社团活动，优秀班集体、主题班会等主题创建活动，课外兴趣小组等学科科技活动，“青春的旋律”和“在歌声中前进”等艺术体育活动，参与管理、自我教育的校政实践活动，国旗下演讲等礼仪活动。这些内容丰富、形式多校、寓教于乐的活动，提高了学生素质。

开展“五五”普法活动以来，我校师生认真学习相关的法律知识，普法工作深入扎实，富有成效，广大师生进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，越来越多的人能依法解决各类矛盾，积极行使合法权益，自觉履行法定义务，运用法律武器同违法、违规的不良行为作斗争，推动了依法治校的进程。我校“五五”普法所取的结果，离不开镇委、镇政府的正确领导和各职能部门的支持配合。我校将前期普法的基础上，总结经验，制定适合我校校情的普法规划，加大依法治校的力度，力求使我校的普法与依法治校工作做更

好。

东桥初中

2009.12.30

第三篇：月份工作总结--

八月份工作总结

8月份的工作已经过去，本人对自己的工作做以下几点总结；从八月一日我正式的开始开发特产店的销售工作，在这一个月的工作中，有了一个新的了解和认识，能够清楚的认识到枸杞特产对于宁夏市场的重要性，根据这一个月跑市场的经历，许多客户觉得我们的产品价格过高，枸杞的品相不是太好，以及包装没有新颖处，纸盒包装太软，但是这也是对我们业务人员的锻炼，能让自己变得灵活变通。要让自己尽快的强大起来。

一开始跑市场时，也不是很清楚客户的需求，在自己与客户沟通的过程中，对于客户提出的某些要求与建议也不能迅速的做成反应，在逐渐的业务经历中，自己也清楚了不少，了解同行之间的竞争压力，了解了客户所要的需求，自己也要多于成交的客户保持好关系，要经常去客户店中拜访。

九月份工作计划

自己对工作要有一种积极进取的心态，不能总是被一两个的挫折就打退堂鼓，要有团队意识，要多与同事沟通。在这个月中自己要争取开发在十家特产店以上，要增加回访老顾客的数量，更多的要注意同行产品是否是在搞活动，活动方式都有什么。

第四篇：月份工作总结

三月份工作总结一、三月份工作完成情况

（一）完成了“三个一”活动，分别是：3月30日组织中心全体人员考试；采用不同形式对车险核损、报价和核赔岗位进行案例分享；利用周末对非车险轮训人员进行意外险案例培训。

（二）部分人员结合工作实际，整理了典型案例分析。

（三）3月10日上收了邯郸、衡水、曹妃甸、张家口分公司人伤赔款30000元以上的医疗审核权限。

（四）结合全省系统人伤案件处理操作中的问题，通过电话沟通、邮件反馈等形式，予以规范指导。

（五）初步与省社保局取得了联系，为早日实现全省系统与医保目录用药系统资源共享。

（六）完成了绩效考核系统试运行阶段性总结工作。

（七）完成2月份中心人员的考核工作。

（八）3月19日组织进行了中心组长（副组长）竞聘演讲。

（九）继续开展与省消防总队的火灾原因鉴定合作。

（十）3月16日在全省系统2011年理赔工作会议分组讨论期间，组织了对北京、天津两地车险公估业务招标，参加招标的是北京安城、民太安和君恒公估，通过评议，最终

确定北京安城、民太安作为合作单位。

（十一）上报总公司车险理赔案例。

（十二）向总公司理赔部调研组介绍车险理赔质量考评系统以及理赔人力资源考核有关问题。

（十三）日常工作：

1、工作量情况

（1）报价组：完成询报价2713笔，核减不合理差价3061107元。

（2）核损组：核损通过3153件（其中不省间案件），核减1606716元，查处1笔虚假案件。

（3）核赔组：核赔通过1686件，核减不合理赔款15余万元，省间通赔案件注销620笔，上报总公司重开赔案数据8笔、延时立案8笔，立案注销恢复数据3笔，处理投诉16笔。

（4）综合组：车险延时立案164笔，重开赔案89笔，补报案160笔，立案注销恢复1笔；非车险合计处理184笔。

（5）非车组：处理案件607件，核减37210元，处理英文函电32封。参与处理沧州百力包装3.13重大火灾事故，以老带新，培养新人；参与处理邯郸阳光集团万达商场珠宝被盗案件；上报省公司境外项目近期承保及出险排查情况；配合合规部制定了非车险转授权书；参加了实习生责任险协调会，跟踪汇总了案件进行情况；参加了省公司组织的迎接保

监局业务检查的业务自查工作；参加了责任险部组织的医疗责任险业务检查工作。

二、4月份工作安排

（一）继续推进非车险理赔质量考评与车险理赔质量考评系统的融合应用，确保6月底前试运行。

（二）完善理赔时效评价系统，分险种分金额段确定非车险理赔案件处理达标时间，对省中心非车险理赔人员案件处理时间及达标率进行考核，确保非车险理赔时效在全省系统“保三争一”.（三）继续与省社保局联系洽谈涉及人伤案件医保用药系统应用等合作事宜。

（四）理顺涉诉案件处理流程，进一步加强涉诉案件理赔管理。

（五）对全省系统修理资源进行整合，与几家大修理厂洽谈，力争降低工时费。

（六）建立定损复核组，对10万元以上案件进行复核。

（七）对张家口市分公司拆检中心进行验收。

（八）与省物价局合作，开展物价定损复议。

（九）对石家庄、张家口分公司开展报价配件直供试点工作，制定试点工作方案。

（十）结合近期汽配商对部分配件价格上浮情况，开展市场调查核实，分析判断对理赔的影响。

（十一）积极建立全省系统救援中心，制定具体实施方案。

（十二）分析车险核赔组理赔时效，确保车险核赔时效提速明显。

（十三）整理汇编车险与非车险案例分析。

（十四）抓好前期发生重大事故的理赔督导工作。

（十五）做好实习生责任险案件跟踪清理情况，确保赔案尽快理赔。

（十六）举办2-3次非车险培训，抓好非车险理赔年轻力量的培养。

（十七）完成3月份中心人员考核工作。

（十八）上收邯郸、邢台、石家庄等7家分公司的车险涉及人伤案件的医疗审核权限，确保医疗审核处理时效。

（十九）根据医疗审核中发现的问题，对相关分公司存在的问题下发提示函。

（二十）规范车险核损照片上传数量，每案不超过100张，对不符合要求的退卷。

（二十一）开展华北五省市省间通赔案件区域合作，积极协调做好省间通赔案件处理。

（二十二）统计各地市分公司理赔中心3月份理赔质量整体考核情况，并进行反馈。

（二十三）完成其他日常工作。

二O一一年四月六日

第五篇：月份工作总结

二月份工作总结 三月份工作安排

二月份，全站上下以确保“春运”的绝对安全为主线，狠抓了节日期间的旅客组织、“三品”查堵、无人看守道口的超前防范、站场的及时封堵和环节干部的作用发挥；扎实开展安全生产大检查活动，及时收心归位，全面整顿了职工两纪和标准化作业。全月装车完成了计划的100.4%，发送吨完成了计划的100.2%，净载重完成了计划的104.2%，卸车完成了计划的67.9%，停时压缩了0.6。截止二月底车站平稳、有序的实现了安全生产8797天。回顾二月份，我们主要抓了以下几项工作：

一、齐抓共管，节日安全好：

一是节日前夕，站领导充分发挥作用，对站内及专用线所辖设备进行了全面平推检查，发现解决存在的问题，消除了设备隐患；二是针对旅客返程高峰，站领导亲自带头，组织加班、加岗职工上站台、进候车室组织旅客、查堵“三品”，确保了旅客组织井然有序、“三品”查堵万无一失；三是站场封堵达到了全天候有人监护，及时清理闲杂人员，确保了春运期间的绝对安全；四是对停运、变点、加开客车站领导亲自安排、亲自布臵、亲自盯控，确保了旅客组织有序到位。

二、领导包保，关键控制好： 为了强化关键控制，站领导加大检查写实力度，实行轮流坐岗，24小时全天候包保班组、岗位，轮流盯控调车作业，做到了每接一趟车、每调一钩车都在受控状态之下。同时从上到下自始至终淡化节日气氛，杜绝离岗、串岗、迟到早退，乱顶乱替，严格落实备班制度，杜绝了疲劳上岗和带酒味上岗，使各项关键得到了有效控制。

三、齐心协力，精神状态好：

后勤保障是保证安全的基础。为了使职工在当班期间生活无忧，工作安心，站领导想方设法组织了丰富可口的菜肴，确保了职工在工作期间吃得舒心、工作顺心，从始至终保持着良好的精神状态，体现了朔车人的精神风貌。

四、全体动员，安全生产大检查活动扎实推进。

为了认真贯彻、落实X段长在2月15日在段安全生产大检查动员会上的讲话精神，深刻吸取自站“2.11、2.26”事故苗子教训，全力确保节后春运高峰、元宵节以及“两会”期间生产绝对安全、运输绝对畅通、队伍绝对稳定，我站于2月19日－21日利用三天的时间组织召开了安全大检查自查反思会议，每一名干部职工都查摆2010年6月份以来的违章违纪表现及险事悬事，人人写出自查材料。

五.春运工作圆满结束。

在为期40天的春运工作中，全站干部职工以“服务旅客、确保安全”为主线，坚定不移的贯彻落实了路局、段两个一号文件 精神，坚定不移的贯彻落实了路局、段关于春节旅客运输的有关精神。干部起带头、职工讲奉献，路风实现了无旅客投诉、无不良反映、无新闻媒体曝光的优异成绩，圆满打赢了春运攻坚战，实现了既定目标。

期间，共发送旅客58885人，比去年同比增长8％；客票进款181.18万元，比去年同比增长12％。

从二月份发生的问题来看，充分说明我们的安全管理仍然存在薄弱环节，职工落实标准化能力距要求仍有一定差距。因此我们必须清醒地认识到我们的安全基础仍然不够牢固，相关工种、人员要对照问题对号入座，及时整改。

三月份，我们将面临三大压力。一是春季风大，将会给调车作业和人身安全带来一定的难度；二是大秦运量4.5吨对我们的煤源组织、装车组织提出了更高的要求；三是确保“两会”期间安全是摆在我们面前的一项政治任务。为此，三月份要做好以下几项工作：

一、强化职工两纪，全面收心归位。

按照当地“不过二月就不算过完年”的风俗特点，职工的思想情绪仍然没有从节日气氛中摆脱出来，精力容易分散，所以抓职工两纪十分关键。

1、通过各种会议的形式向职工大力宣讲当前安全生产的重要性，要求职工淡化节日气氛，将全部精力投入到安全生产中来。

2、行车职工前夜备班必须于22：00前到达备班室后及时休 息，严禁在家中备班。

3、专用线偏远岗位要严格遵守两纪，不得离岗、串岗，站领导要加大抽查、考核力度。

4、站领导要采取明查暗访的方式加大对各工种夜间作业、两纪的抽查力度，每名站领导每日夜查不少于1小时。

5、站领导要通过电话通话方式进行查岗，无人接听电话视为离岗，外勤作业人员3分钟之内利用岗位电话回复（有特殊作业者除外），否则，视为离岗，从严考核。

6、作业人员一律严禁在作业期间接打手机，防止精力分散发生意外，今后一经发现，按严重违纪考核。

二、确保“两会”安全，严格落实封堵措施。

三月份，正值全国“人大和政协”两会召开，因此全站上下必须增强政治责任感和安全敏感性，在此期间绝不能发生任何问题。

一是保证客车的正点运行，消灭责任晚点；

二是认真组织旅客乘降，杜绝旅客不良反映的发生； 三是严格落实站场封堵制度，我们要站在讲政治、讲大局、讲责任的高度去认识站场封堵工作。

四是确保信息畅通，及时反馈信息； 五是强化路外宣传力度，消灭路外事故。

三、深化安全生产大检查活动，突出整治重点。

三月份将防溜安全和标准化作业确定为整治的重点，因此要求：一是作业人员要针对三月份风大这一不利因素，必须不折不 扣地落实好铁鞋“五号制”，尤其是专用线防溜必须执行到位检查、现场签认制度。二是认真执行回站专用线列尾互控制度和始发、停车超过20分钟列车尾部试风制度。三是专用线有车时，进路必须开通安全线。四是站内调车作业，钩钩防溜到位、彻底，盯作业干部一批作业完了后，必须确认停留车防溜无误后方可进行下一批作业。五是对站内和专用线所有防溜器具进行一次全面整治，发现标号不清、油漆脱落、防溜器具损坏要及时处理。六是抓好车调联控细则的学习和执行。

四、明确关键，以“十防一百条措施”为主线，确保季节性安全。

1、突出接发列车安全。

一是要对标逐项细致地落实好每个作业环节，搞好互控。二是严禁抢钩作业。三是车站值班员要及时发布出场指令，有预见性地指示助理提前出场，助理要及时出场，立岗定位，严密监视列车运行和货物装载状态，杜绝造成晚出场或不出场现象。

2、突出非正常行车安全关。

遇非正常行车，我们都必须清醒地认识到车务的组织责任，积极通知站领导和相关设备部门，积极进行组织工作，认真执行好非正常行车作业标准，卡死进路、命令、凭证、闭塞关键，严把《运统-46》的登消记关键，严把设备恢复正常后的试验关，执行好车机联控，努力在最短的时间里恢复正常的运输秩序。

3、突出人身安全。（1）站领导在每天的交接班会上必须强调人身安全，提出预防措施，作业中加强互控。

（2）发现职工班前、班中饮酒立即停止其工作。

（3）所有外勤人员严格落实《车安》、《冬安》有关规定。（4）调车作业必须按规定佩带防护用品，落实好“人身三控”制度。

（5）高站台、隔离开关前必须一度停车，电力、内燃机车（专用调车机除外）作业必须停上停下，高站台作业必须执行地面指挥。

（6）专用线送空车和重车回站必须安装列尾，列尾的固定与捆绑必须做到万无一失，盯作业干部要亲自盯控列尾的安装与尾部试风。

（7）非集中区作业调车人员时不要探身过远，注意道岔带柄标志，避免被挂伤。

（8）站内10道、货3道、出口煤站、中联煤站、亿斤库1、2道高站台作业不要太靠近站台边，增强自保意识，防止掉进站台与车辆间隙。

（9）客运人员认真执行岗位分工负责制，卡死旅客横越线路。发现横越线路，立即进行制止。

4、突出防火安全。

一是对货场、候车室、票据库、行李房、微机室、信号楼等场所要重点检查，发现隐患，立即整改。二是对各岗位的用电设 备、插座、插头、电线进行一次全面整治。三是货场、行李房，坚决杜绝吸烟。

5、突出调车安全。

调车作业必须做到：线路检查认真到位、安全预想全面周到、编制计划考虑周全、传达计划全员上岗、注意事项不简不漏、作业分工明确严肃、出场及时车不等人、检查线路彻底认真、调车作业用语标准、原路返回里外盯卡、接发列车停止作业、盯控干部严格把关、防溜落实登消制度、人身安全坚持三控、作业结束分析小结。

重点突出推进作业安全：

（1）推进作业必须试拉，盯作业干部必须盯在尾部。（2）站内、专用线倒车推进作业，调动辆数超过25辆时，必须安装简易制动阀，盯作业干部亲自盯控制动阀的安装、试验。

（3）向货场推进作业，调动辆数超过5辆时，必须安装简易制动阀，盯作业干部亲自盯控制动阀的安装、试验。

（4）向货场推进作业，必须执行“三个停车”制度，“三个停车”制度盯作业干部必须全过程盯控，严格把关。

（5）推进作业要严格显示“十、五、三、一”车距离信号和停留车位臵信号，严禁超速，调车长要落实好“白天见人、夜间见灯”制度。

（6）非集中区作业严格落实要道还道制度，加强进路的确认。

五、强化逐级负责，充分发挥班组长作用。班组长在现场安全管理中要以十防一百条措施为盯控关键，尤其要盯死专用线下坡端防溜的采取与撤除、非集中区要道还道，在作业盯控中要尽职尽责，及时发现和解决现场作业中存在的问题。

总之，全站上下必须认清形势，明确安全、运输重点，明确安全、运输日考核指标，紧紧抓住春暖花开这一大好时机，克服一切不利因素，发扬连续作战、不怕疲劳的精神，统一思想、坚定信心、步调一致、顽强拼搏，坚决实现首季开门红。