潼梓村2011年上半年工作总结 文档

第一篇：潼梓村2011年上半年工作总结 文档

梅树乡潼梓村2011年远程教育

上半年工作总结

在加强农村党的基层组织建设中，要充分发挥好农村党员干部现代远程教育工程在我村建设中的作用,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七届四、五中全会要求，以“三服务、两满意”为目标，开好“十二五”时期的局，以优异成绩迎接建党90周年。结合广元市2011年党员干部现代远程教育工作总体要求，以“功能提升，强化服务”为主题，围绕中心，服务大局，紧密结合“三个建设年”和“四帮四促”两项活动的开展，在实施“党员干部现代远程教育百千万示范带动工程”中深入推进“创先争优”，为推动广元市经济社会又好又快、更好更快发展作出积极贡献。结合我村实际，现将我村2011年上半年远教工作总结如下：

一、加强基础设施建设管理，提升站点利用率

建立健全了各项制度：课件借阅制度、学习制度、信息报送制度、工作制度、考核制度等。加强远程教育硬件设备建设管理。每月对远教设备进行维护，认真做到“五防、六

好”工作，建立了站点设备登记、维修维护台账，半年来我村设备总体运行正常。部分设备产生的问题都在很短时间内解决，保证了工作顺利开展。

二、发挥远教平台，开展务实有效的教学活动

1、精心组织教学。组织全体党员干部学习上级文件精神，如：弘扬党的优良作风，保持同人民群众的血肉联系、中共中央加强改进新形式下党建若干重大问题的决定、创建先进基层党组织争当优秀共产党员——怎样开展创先争优活动、省委常委、市委书记罗强、市长马华在中共广元市委八届十次全会开幕式、闭幕式上的讲话、推进四川省农村改革发展的新思路、四川省创建省级廉政文化教育示范基地纪实、先锋、民生、理论：创先争优——启动迎接建党90周年的先锋工程、学习了龙里、息烽科技致富人才的先进事迹、四川省国民经济和社会发展的十二五规划纲要、开展“三个建设年”活动、自主学习森林防火、房屋拆迁等等。通过学习、交流讨论，使群众充分认识到国家的惠民政策及农业产业经济结构和科技给农村带来的暖暖春风。

2、切实抓好学习培训工作。为加强对农村党员干部的素质教育，组织党员干部学习了党员杨善洲同志的先进事迹；新党章；营造风清正气的换届环境。在庆祝建党90周年之际，继承和发扬党的优良传统和作风，提高我村党组织的战斗力、凝聚力、创造力和号召力，开展了一次息烽集中

营爱国主义教育的悼念活动等。提升党员思想素质，为了让广大群众充分学到先进科学技术，我村组织了50余人的创业培训动员会，开展了为期三天共有30人的创业培训班。

3、抓实抓好常规工作。围绕中心工作，结合生态文明城市建设、创先争优、“三个建设年”和“四帮四促”等活动的开展，充分发挥远教平台的作用，抓好抓实常规工作，如：参与第八届村民委员会换届选举工作，整理录入选民花名册，上报工作进展信息；年初开展抗凝冻保民生工作；大力宣传道德模范工作；参与森林防火工作；组织村民参与填报驾驶员申请表；结合农业部门开展“稳物价保民生”工作；电影下乡工作；开展“五好”党支部创建工作，充分发挥先进典型的示范带动作用，形成以点带面的良好局面；完成我村的双创双争工作，坚持“两个定期”服务工作，对全村水稻病虫害进行跟踪调查服务，发现有稻水象甲病虫害立即组织了两名村民对全村水稻秧苗进行防控、对我村两个示范基地进行示范跟踪服务等等。将中央、省、市委的决策部署迅速向广大党员群众传达并贯彻落实到实处。

三、加强资源建设，达到资源共享，建立完善站点长效管理机制

1、加强对群众需求信息的收集，在网上下载相关视频，以组织学习和送学上门相结合的方式，向党员群众宣传。结合创先争优、双创双争等活动，建立一个远程教育宣传栏，把时间表和播放目录上墙，使村民更好、更快的了解每天的播放时间和目录，根据自身的需求来收看学习。加强农家书屋与远程教育工程衔接建设，利用农家书屋的优势，向群众宣传科学技术及一些文化知识，达到资源共享。

2、夯实学用基础，实现教学工作有成效，围绕创先争优工作，加强党员干部的学习培训，在加强“五好”党支部建设的同时，积极培养具有“双带”能力的党员，加大双创双争工作的深入开展。积极探索教学资源管理、课件借阅、节目预告，学习收看等工作，保证培训人员、时间、内容的落实。根据本村生产、生活特点，积极组织党员干部和群众到站点开展学习培训活动，引导他们把所学的知识应用到生产、生活实践中，将集中学习培训与个性化学习培训相结合，提高党员干部和群众的学习兴趣，提高学习效果。不断探索发展新思路，充分发挥远教在服务党群中的作用，增强站点的凝聚力和影响力，促进远程教育与党建工作的双赢。

3、扩大舆论宣传，推广学用典型成功经验，要深入挖掘远程教育工作的学用典型，总结推广成功经验，通过典型示范引导，培育出本村特色的学用品牌，运用网络、广播等多种宣传方式进行报道、推介典型经验和学用典型人物，充分发挥舆论引导作用，让广大党员干部和群众自觉成为远程教育的实践者、支持者和推广者，进一步激发广大农村党员干部和群众参与新农村建设的热情。

以上是我村远程教育上半年工作情况，在工作中仍然存在许多的不足，在资源利用上，未以工作开展进度有效联系在一起，造成开展不全面，因此远程教育领导能力亟待提高，望在以后工作中能得到上级领导的大力支持和帮助，有效的开展和完成好下一步的远教工作。

二○一一年七月二十二日

第二篇：蜡梓村党支部工作总结

创先争优 充分发挥支部的战斗堡垒和先锋模范作用

一直以来，蜡梓村党支部坚持按照县委“一主线、三战略、五加强”发展思路和镇党委政府“一中心、两基础、三重点”工作思路，结合本村实际，以“抓稳定、促发展、谋民生”为主题，认真贯彻落实十七届五中全会精神，团结和带领村两委、全村党员、干部、群众共同努力，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，抢抓建设天府新区和空港现代生态田园大城市机遇，加快推进农业农村全面现代化，努力开创城乡统筹发展新局面，为早日实现农业农村现代化和社会主义新农村而努力。

一、抓好班子建设，提高支部的战斗力

我村党支部坚持把学习作为不断提高班子凝聚力和致富本领的关键所在，把邓小平理论、十七大精神和科学发展观作为经常性地学习内容。对教育学习活动的内容、方法、步骤和时间进行统一的安排。全年组织“两委”班子学习20多次，党员学习300多人次。严格党的组织生活，坚持“三会一课”制度，做到加强教育、健全制度、注重效果、督促检查并重，提高了党员参加组织生活的自觉性，保证了党组织各项活动的开展，增强了党组织的凝聚力和战斗力。在土地整理、抗震救灾、土坯房改造，“成自泸赤”高速路和服务区拆迁安置工作中，我村支部充分发挥了支部的凝聚力和战斗力，圆满完成并解决了最困难的拆迁，最困难的调处，最需要的帮助。通过支部开展的“永结同心”主题活动，结对帮扶，把资金、技术、物资（肥料、农药、种子）等送到贫困党员和困难群众手中，建立了一支团结务实、敢拼敢干的村两委班子。在培养干部上，注重把有知识、有文化、有理想的青年发展成党员，培养成基层干部，不断充实支部的新鲜血液，提高支部的战斗力。

二、注重管理，打造高素质队伍，发挥党员先锋模范作用

我村党支部从源头培养和实践带动两方面入手，充分发挥党员的先锋模范作用，为全村经济发展起到了巨大的推动作用。

严格把关，注重培养优秀青年入党。坚持发展党员“十六字”方针，切实把先进分子吸收到党内来，着力改善党员队伍结构。特别是创先争优、“永结同心”活动开展以来，村党支部着重对全村优秀青年进行调查摸底，确定了8名有发展潜力、有致富能力的优秀人才，并为其建立了人才档案，同时按照发展党员程序，确定5人为入党积极分子，加强对他们的培养。另外，发展了2名致富能手加入党组织。

注重培训，增强党员的致富能力。我村党支部坚持开展对党员、群众的实用技术培训工作，利用远程站点等优势资源并积极联系专业技术人员向党员、群众宣传讲解农村实用技术、农业科技和市场经济等知识，增强他们的致富能力，确保党员走在致富的前列。如党员孟罡、孟军、杨浩等青年在种植、营销、建筑行业上自主创业，取得了很好的业绩。

注重典型示范，发挥党员的“双带”作用。党员蔡国强在党支部的支持下，凭着自己的韧性和干劲，成为养殖大户，他积极发挥自身优势，把技术毫无保留地传授给群众，为养殖户提供便利条件。目前，我村80%以上的党员找到了适合自己的致富项目，党员致富能手达到8名，3名党员被列为培养对象。我村农民人均纯收入达到9011元。

三、强化工作机制，各项工作有序开展

1、建立健全各项规章制度，严格按规章制度办事。

2、建立健全村社干部管理条列，实行签到和目标考核。

3、建立健全村驻社干部制度，密切联系群众，收集群众建议意见，及时处理矛盾纠纷。

4、建立党员干部服务队，帮助贫困户脱贫致富。

5、我村党支部以“净化、美化、绿化”为突破口，扎实开展文明生态村创建活动。结合本村实际，研究制定村容村貌整治工作方案，利用保洁员对全村的环境卫生进行了整治，成立城乡环境综合治理工作领导小组，由支部书记负总责，村两委及社长为成员，村干部包社，社长包户，层层落实责任。

四、加强基层民主政治建设，推进农村社会和谐

蜡梓村由两村合并、辖10个组，幅员面积7.68平方公里，人口3966人，在全镇范围内，幅员面积大，人口较多，村情较复杂。并村并组后，矛盾和问题显得很突出，百姓对集体资产的处置比较关心。我村党支部首先从抓基层民主政治着手，带领村两委干部实施阳光村务，对村上的集体资产实行公开拍卖。坚持党务、村务、政务、财务定期公开，民主理财。成立村议事会，群众的事群众说了算，重大事情、重大决策交由村民大会、村议事会讨论，消除了老百姓的顾虑、猜测。

五、取得的成绩

长期以来，我村党支部坚持规范各项工作机制，村里大事坚持召开“两个议事会”，由党员和村民共同商议执行，最大程度地保证了村民的参政权和知情权。全村群众关心、关注村内各项事业，积极拥护村内各项活动的开展，连续多年没有出现一起上访告状事件。在村党支部的领导下，群众安居乐业，社会和谐稳定，党群干群关系密切，为经济的顺利发展打下了良好的基础。

第三篇：蜡梓村永结同心总结材料

扎实并进 成效显著

——蜡梓村关于开展“永结同心”主题活动的总结材料

2011年3月起，我蜡梓村按照永兴镇有关“永结同心”主题活动的统一要求，积极组织相关人员进行了专题调研学习，研究制定了贯彻落实在全村党员干部中开展以转变干部作风、密切干群关系为宗旨的“永结同心”主题活动的实施意见。开展“永结同心”主题活动是贯彻落实县委及镇党委镇府发展思路的客观需要，是在新形势下推进城乡一体化的历史要求，更是构建和谐社会、促进跨越发展和建设社会主义新农村的必然趋势。

在这半年的村基层工作中，我村紧紧围绕“永结同心”主题活动的会议精神，以十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这一主线，突出密切联系群众这一核心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，拓宽联系群众途径，丰富联系群众内容，畅通群众诉求渠道，使我村党员干部联系群众具体化、制度化、常态化；进一步提升干部队伍形象，密切干群关系，夯实党的执政基础，以优良的党风促政风带民风，为全面深入推进城乡一体化，大力发展成都近郊现代农业，打造川西丘陵田园风光示范村打下坚实的群众基础。蜡梓村全体党员干部针对我村自身特点，开展了形式多样、丰富多彩的活动，把“永结同心”主题活动不断引向深入。

一、全村关于开展“永结同心”主题活动的工作介绍

依据永兴镇永委发[2011]14号《中共双流县永兴镇委员会关于在全镇党员干部中开展转变干部作风密切干群关系“永结同心”主题活动的实施意见》精神，全村党员干部深入贯彻落实科学发展观，从自身的实际出发，创造性地贯彻落实了镇党委政府关于“永结同心”主题活动的大政方针和决策部署，解放思想，改革创新，扎实工作。从2011年3月至今，我村党员干部深入基层，了解实际，解决突出问题，干部作风得到了历练，干群关系得到了可观的改善，为我村建设服务型村委，提高行政能力奠定了基础。

二、全村在开展“永结同心”主题活动中取得的成绩

（一）全村党员干部不断学习，“永”葆先进

一方面我村党员干部一直坚持参加永兴镇党委、政府开展的每月一讲的“干部学校”培训，写心得体会，活学活用，逐步提升全村党员干部的综合素质，增强党员干部的宗旨意识、政治意识、大局意识、责任意识。另外，我村成立了理论学习领导小组，于每月24日下午在村会议室学习基层管理、法律、现代经济、科技等知识。

（二）走家串户，“结对帮扶”显实效

在结对帮扶解民困方面，我村展开了一系列的工作，并取得了较好的效果。我村村两委干部、各组组长和村议事会成员（共30人）每人安排了两户帮扶对象，帮扶了60户农户。从4月起，我村党员干部分批次到各自的帮扶对象家中走访串门。通过与结对农户座谈，与他们交流想法，向其宣传党的路线方针政策和各级党委、政府的惠民政策，介绍我村近年来各方面工作的开展情况等，很多以前不明就里的农户都打开了心扉，与我村党员干部建立了良好的干群关系。对于一些家庭实在困难的农户，我村党员干部通过资金赞助、送技术、送物资等方式为他们解决一定的困难。如何国良、郭世明等农户，我村党员干部给他们送去了农业项目的小米辣种苗、肥料、农药等，动员其种植，帮助他们通过种植经济作物来提高家庭收入，改善生活；如邹文清、胡静等，在了解他们的实际情况后，我村通过议事会表决，将这7户人家确定为今年新增的低保户。另外，在走访中，我村共收集了结对农户的各种意见和建议80余条，下村解决了30余条，对结对农户提出的问题进行回访后，村民对我村党员干部所做的工作表示满意。结对帮扶这项工作使我村党员干部更加懂得了如何与群众打成一片，如何与他们增进感情，干群关系得到了明显的改善，为我村以后工作的开展奠定了一定的基础。

（三）“三访”活动扎实开展，干群“心同气顺”

我村党员干部坚持“以访解民难、以访聚民心、以访促发展”原则，探索建立信访维稳工作长效机制。通过采取常规工作定点接访，重点工作带案下访，难点工作定期回访等方式深入开展“三访”活动，进一步畅通群众诉求渠道，实现了解民意、排查纠纷、解决问题、教育疏导与困难救助。我村建立建全了周排查制和月例会制，在便民服务大厅设立了信访事项代理服务点，建立健全了领导接待日制和领导包案制。“成自泸”高速路修建工作中，我村党员干部对涉及的农户挨家走访，向他们宣传和讲解相关政策。部分农户对于他们急切关心的、涉及其切身利益的占地、占房补偿标准、拆迁安置等政策不理解或不满意，几乎每天都有村民找村委“咨询”。为此，我村党员干部分工合作，耐心向其说明原委，让其真正理解相关政策，并对这些农户所关心的事项进行了下访和回访。我村党员干部按时按量圆满完成了“成自泸”高速路修建所涉及的工作，所涉及的农户也得到了满意的安置。今年，为确保各项惠民政策落到实处，群众真正得到实惠，我村党员干部通过实际考察，多次下访，水利上在蜡梓2社、9社新建了1个提灌站和管道；民政上通过村议事会表决，取消了李忠、杨元奎等7户农户的低保资格。通过“三访活动”的开展，畅通了群众的诉求渠道，达到了“心同气顺”的目的，让群众能发自内心地理解、认同、支持我村党员干部的工作。

（四）“ 三务”公开、透明，群众满意

为规范我村“三务”公开，切实做到“四增”，即增加点位，增加内容，增加频率，增加途径，将我村开展的各项工作及时、准确、有效地向群众公开，增强我村各项事务的透明度，让群众对各项工作的政策依据、落实方式，工作的来龙去脉做到“心知肚明”，我村在宣传力度上、宣传方式上都做了大量工作。如在公示内容上，除将规定公开的内容（如党务、村务、财务）进行公示外，还公示了村级公共服务和社会管理的资金运行情况，村级议事会运行情况以及易引起群众误解、易引起不安定、涉及群众切身利益的事项上实行专项公开，如“成自泸”高速路拆迁的相关政策，耕保金、粮食直补的发放以及困难户、低保户的名单等。通过“四增”，我村的“三务”透明化，几乎全村的农户都能知晓我村各项工作的开展情况以及相关政策等，群众对此都很满意。

按照永兴镇党委政府的总体要求部署，“永结同心”主题活动将是一项长期的、经常性的工作，任务重、要求高。我村将继续认真落实镇党委政府的相关要求，把“永结同心”主题活动摆上重要日程，认真谋划、精心组织、周密安排、统筹推进。

永兴镇蜡梓村

2011年6月16日

第四篇：梓园村创先争优工作汇报

XX村创先争优工作汇报

尊敬的各位领导: 大家好!热烈欢迎各位领导莅临我村指导工作。

我村属水库水淹村，省级扶贫村。全村辖 村民小组，共有农业人口 人，水田 亩，旱土 亩，山地 亩。村支两委班子健全，共5人。党支部共有党员 人。

自镇开展基层党组织和党员“创先争优”活动以来，我村就将“创先争优”活动列入了村支部、村委会重要议事日程之中，县委、政府，镇党委、政府高度关心我村，特别是镇党委彭书记非常重视，多次来我村指导。我们于 月 日召开了村两委班子会议，认真学习了乡党委、政府关于在基层党组织和党员中开展创先争优活动实施方案及有关工作部署，又从本村实际出发详细制定了以“抓党建强管理，激活力作表率，创机制谋发展”为主题的创先争优活动实施办法，成立了以村支部书记为组长，村两委班子人员为成员的创先争优活动领导小组，深入开展了创建活动。

一、进一步加大宣传力度，营造创先争优活动浓厚氛围

月 日，村支部召开了全村党员大会，认真传达贯彻了镇、村“创先争优”活动的安排意见，月 日村两委又专门召开由党员和村民代表参加的“创先争优”活动大

会，认真学习领会胡锦涛总书记在全党学习实践科学发展观总结大会上的讲话精神，深化认识，引导党员转变思想，全身心投入到创先争优活动中来，把“创先争优”活动扎根于每人心中，通过学习，每名党员充分认识到自己所肩负的责任，纷纷表态：“一定要发挥共产党员先锋模范作用，当好新农村建设的排头兵，协助村支部创建一流名牌党支部”。通过宣传发动结合学习实践活动整改后续工作，村两委把创先争优活动的目标和具体要求向群众进行了宣传，并向群众公布公开承诺，接受群众监督，张贴标语50条，把宣传活动进一步推向了高潮。

二、认真实施，激活力作表率。

活动开展中，我村严格按照镇、村制定的实施方案要求，扎实推进创先争优活动。一是根据本村特点，制定了全面争创阶段教育培训计划，设计制做了创先争优宣传栏，集中开展了党性分析，在职党员撰写了党性分析报告，并组织群众进行了评议。二是结合七一过党的生活，通过组织党员重温入党誓词、学习党的政策，互相交流讨论，激发了村两委和党员活力，使创先争优活动起到了明显效果。

三、公开承诺，践行承诺，为民办实事谋发展。村支部和两委班子成员围绕办实事、解难题、创先进、争优秀向群众做出了公开承诺，并践行承诺，切实为人民群众兴办了一批好事实事。截止今日，一是村级卫生室已于上

月完善，聘请优秀医生服务群众，深得村民认可；二是村五保之家已通过上级验收，相关器材将于近旬到位；三是村道至村部的公路已承包下去，马上将硬化；四是500米排洪渠的修复只等晚稻收割完就将开工；五是各项日常性、经常性工作都处于全镇前列。、成绩只属于去，群众看重未来。我们村支两委及活动领导小组成员将以此项活动为契机，在镇党委、政府的领导下，再接再厉，将村级各项事业推向更高水平。

谢谢！

X镇XX村创先争优领导小组

2010年9月5日

第五篇：潼港小学2009学校工作总结

潼港小学2009学校工作总结

(在2010年1月16日四届二次教职工代表大会上)

各位代表,同志们: 一年来，我校在教育局、教育署的关心、指导和支持下，在学校全体师生的共同努力下，继续坚持以科学发展观为指导，以内涵发展为目标，坚持“实施责任教育，构建和谐校园”的办学理念，全面实施责任教育，继续深化课程改革，以迎世博、庆建国六十周年为契机，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设，不断深化责任教育内涵，推进教育教学改革，提高教育质量，彰显办学特点，提升办学层次。现将2009学校工作总结如下，请予审议。

一、明确办学思想，实施素质教育

学校以“实施责任教育，构建和谐校园”为办学理念，认真实施以《小学生责任教育的研究和实践》为项目的素质教育实验项目，促进了学校内涵提升，今年学校在原有基础上进一步完善了《潼港小学素质教育实验方案》，研讨制定了《潼港小学“小学生责任教育”校本课程标准》，开发出了《“我的责任”潼港小学责任教育》校本教材共20册，现单册已出版，双册也将与下学期正式出版，将“小学生责任教育”校本课程列入课表，使“小学责任教育”落实于课堂，初步形成了具有本校特色的“责任教育”课程体系。09年6月被新区社发局命名为素质教育实验学校创建单位。

11月份，组织了一次校级责任教育研究课。从13周到20周，学校行政下课堂听责任教育课，课后填写评课记录。共计听课23节，优评为13节，占57%；良评为9节，占39%；合格1节，占4%。12月份，组织一到五年级的责任教育老师进行《课程标准》学习情况的调查，参与率为91%。此外，和大队部联合开展了“责任从我做起”系列活动：一二年级主题绘画比赛、三四年级《雏鹰 飞翔》校歌传唱活动、五年级主题队会评比活动，还联合开展了“争当四好少年，我们服务世博”活动。12月末，撰写责任教育成果汇报，完了评选申报表，参加浦东新区第六届普通教育科研成果评选。

二、开展校本研修，强化队伍建设

1、党员干部队伍

学校党支部努力抓好党团干部的理论学习，建立中心组学习制度，制定了中心组学习计划，组织开展了“学习与实践科学发展观”系列学习活动，认真做好学习调研，分析检查，整改落实等每一个阶段的的具体工作，在学习实践科学发展观活动中我们抓学习更注重实践，找出学校发展过程中的瓶颈问题和这些问题产生的根源，根据分析检查，制订了整改措施。定期召开班子成员民主生活会，深入开展批评和自我批评。开展了班子成员与教师、入党积极分子联系制度，交 1 流学习教育理论与工作实践的体会、探讨优化工作的途径和方式，通过经常联系谈心，促使青年教师尽快成长。

在学校党支部的领导下，团支部以“读书沙龙”等多种形式，组织团员进一步深入学习党的“和谐社会”思想及“新党章”，开展“团员意识教育”活动，结合学校“责任教育”项目，强化团员教师责任意识与服务意识，建立志愿者队伍，以团带队，指导少先队员开展学雷锋活动，开展“大小雷锋为人民”、“迎世博，文明出行，爱我地球”等活动，继续开展“交通文明岗”志愿者活动，坚持工作日在清溪路与张扬北路等路口进行交通协管工作，倡导“文明出行”。学校党支部被评为新区一级党支部，学校团支部获新区红旗团支部，学校荣获新区文明单位荣誉称号。

2、教师队伍：作为浦东新区校本研修学校，学校在原有基础上进一步完善并努力实施《潼港小学校本研修实施方案》，引导教师增师识、强师能、修师德，努力建设学习型团体、敬业型集体，造就一支素质较高、结构合理、充满活力、可持续发展的教师队伍。

（1）重视师德建设，组织开展了《师德，在地震中升华》、《引领教改潮流，卓越教育实践》等专题讲座，举办《潼港小学教职工职业道德责任书》签字仪式，加强师德、师风的宣传和督促，促使教师养成良好的职业道德，树立了教书育人、为人师表、敬业爱生、依法从教，廉洁从教的良好形象。今年有3名教师获新区园丁奖，1名辅导员被评为新区优秀辅导员。

（2）倡导终身学习的理念，作为新区校本研修学校，学校组织教师制定了个人专业成长发展三年规划，通过读书、听报告、观课评课、课题研究、专题研讨等实践活动，抓业务培训，将学历培训和校本培训结合起来，认真落实学校校本研修方案，完成了校本研修的预定任务，校本培训工作在09年区教育局的有关验收中获得好评。09年教师在各级各类报刊杂志网络等媒体上发表论文100余篇，其中在区级以上刊物发表19篇，9人次获各级论文评比奖项，09年11月一名教师在第三届浦东新区信息技术与课程整合教学竞赛中获三等奖。此外，教师学历层次有了跨越式的提高，目前教师大专以上学历达88.8%，其中本科学历教师已占教师数的50%。

三、突出“责品同树”，提高德育实效

我校继续以“责任教育”作为学校教育教学工作的支撑，进一步全方位实施责任教育，组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素质。

1、加强学校精神文明建设

在文明创建中，以党支部挂帅，以工会为载体，全体师生全员参与。积极开 2 展文明组室、文明班级的创建活动，学校组织师生参与迎世博主题活动，组织开展纪念汶川地震一周年活动，参与社区的文明行动和高桥镇艺术节活动，收到良好效果。

充分发挥工会的作用，支持工会的读书活动，文体活动，送温暖送清凉活动，保证每年一次教工外出疗休养和体检，进一步营造宽松和谐的校园气氛。在整个文明创建中，形成了“潼港是我家，发展靠大家”、“责任重于泰山，理想高于一切”的思想理念和行为准则。

2、抓好专项教育

（1）少年军校：将潼港高炮少年军校教育与学校责任教育有效整合起来，学校通过在创建“少年军校”过程中对学生开展对自已负责任、对他人负责任、对集体负责任、对社会负责任的责任教育，增强学生的责任意识，激发学生的责任情感，提高学生责任能力，规范学生责任行为，弘扬与培育民族精神，提升学生的道德素质。如：对每个年段每位学生，都要通过通过国旗下讲话、班队课（教育实践活动）、各学科有关教材内容等定期与不定期地接受不同程度的国防教育，至少懂得为什么要进行国防教育，何谓军训？为进入四年级集中进行国防教育做好铺垫与准备。在此基础上，以四年级7个班级三年级1个班学生为主体进行为期一学期的军训实践，并以此为龙头，让全体学生从进校起，接受少年军校的教育。

（2）社团活动：继续抓好小学生社团活动管理，积极参与《小学生社团运作和管理》的课题研究，今年组织学生社团赴松江参观污水处理厂，走进松江大学园区，通过与大学生的联谊对话，激发民工子女学生学生奋发向上的求知欲望，让学生在活动中做有责任心的人。在原有社团活动的基础上，不断总结经验，我校 “Hand in Hand”团队拓展社团的运作，使学校在挖掘校外资源的尝试中获得了宝贵的经验，不仅寻找到了丰富社团活动的资源，同时也创立了品牌社团，今年4月在新区课题结题会上作了题为“挖掘校外资源、创校园品牌社团”的交流。抓好学生社团文化建设，促进学生个性发展，培养学生创新意识和实践能力。继续《小学生社团运作和管理》的成果研究，还参加了第一教育署《小学生社团运作和管理》的市级课题研究，成为教育署各个学校中的领头羊。下学期，学校计划将做好军校小社团的扩建工作。

（3）法制教育：通过升旗仪式、红领巾广播、知识竞赛、观看DVD、征文竞赛等多种形式，对学生进行法制专题教育，抓好学生的安全教育和生命教育，让学生知法、懂法、守法、护法，杜绝校园安全事故的发生，促进良好校风的形成，进一步提升学生的基础道德水平。学校被命名为新区法制教育二星级示范校。

（4）安全教育。学校继续与班主任签定安全责任书，并利用午会课对学生 3 进行安全教育，以各种形式（如网站、宣传栏、展板、红领巾广播等多种媒体）进行充分宣传，加大安全教育的力度，让安全教育警钟长鸣。在节假日来临和疾病流行期间，特别是今年以来为宣传与防控H1N1甲型流感，拟订宣传资料，专门印发《告家长、学生通知书》，让家长及学生知晓，从而增强安全教育的力度。

（5）毒品预防教育。以上海市禁毒试点学校为抓手，对学生进行系统的禁毒教育，让学生了解毒品的危害。继续开展禁毒教育的“六个一”主题活动，形成禁毒宣传的高潮，即上好禁毒教育课，看一部宣传片，开展一次禁毒知识测试，参观一次挂图展览，开好一次主题队会，写好一篇心得体会。

（6）其它教育：抓住各种契机，结合纪念日、节假日开展丰富多彩的活动。结合“民族精神教育月”，以“我爱我的祖国——向祖国敬礼，为世博添彩”为主题，扎实推进民族精神教育，开展了“向国旗敬礼”礼仪教育系列活动：（1）开学第一天“同一时间，向国旗敬礼”升旗仪式教育；（2）二——五年级“喜看六十年的巨变”探究活动；（3）“一人一句心里话，千言万语颂祖国”和“我爱我的祖国”国庆60周年诗歌诵读活动；（4）“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏与优秀童谣传唱活动；（5）《可爱的中国——方志敏》、《燃烧的生命》等影评活动。开展了“我为祖国服务——推进精彩世博、文明修身”系列活动。暑期工作，学校被评为先进集体，参加的各级各类活动，学校都获得了先进集体的称号。

3、切实强化行规教育。加强学生日常行为规范教育。今年重点做好一年级新生的基础行为习惯的培养，用朗朗上口的儿歌形式让班主任老师教学生规范自己的行为。以责任教育为切入点，以加强文明行为教育，培养具有责任意识的现代小公民为主要内容，探索培育会做人、会生活、会学习，具有对自我、对他人、对集体负责精神的学生的有效途径，切实提高学校德育工作的实效性。开展“潼港小学形象青少年”评选活动，评选了“潼港小学十佳形象青少年”和“潼港小学形象青少年”，通过评选活动引导学生要将校内责任意识与责任行为的养成与行为规范教育有机融合，从日常行为规范教育入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

4、加强德育队伍建设。学校开展了新上岗班主任岗位技能培训，通过师徒带教，发挥优秀班主任的辐射作用，促进学校班主任工作水平整体提高。积极引导班主任学习教育理论，剖析教育案例，进行理性思考，构建科学的育人理念。指导帮助班主任改进工作方法，提高工作能力。定期召开班主任例会，加强德育专题研究，相互交流经验，总结和推广校内优秀班主任经验。

5、办好家长学校。加强家庭教育中家长的责任教育宣传，引导家长树立责任意识，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的效能。并积极挖掘社区 4 资源，开展丰富多彩的校内外活动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络。用足、用好宣传阵地。家长学校被新区推荐为十佳之一。

四、强化流程管理，提升教学质量

1、落实课改。学校积极参与课程改革，推动课堂教学创新，组织教师认真学习和贯彻二期课改精神和局两个《意见》，树立三位一体（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观）的教育理念，制定相应的实施方案和课堂教学改进计划，把以课堂教学改进计划实施为中心内容的校本教研，着力探讨优化课堂教学结构。在实践中我们强调教师要加强学法指导，培养学生思维品质，提高课堂教学效率。深入开展课题研究，探讨优化民工子女的教育教学问题，在学校整体教学质量稳步提高的基础上，校内民工子女班级的教学质量也取得了显著进步，达到了两个校区的协同发展的和谐发展目标。

2、优化教学管理，全面提高教学质量

（1）、加强对执行课程计划的管理，坚持依法执教，严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。本学期，教师执行课程计划的法规意识已成为自觉行为。

（2）、加强对教师工作的管理，落实检查措施。

随着课改工作不断深入推进，教学工作需要重新定位，本学期以教研组的规范要求，出台新一轮教学实施要求。月查继续以年级组为主，每月对本组内的教师工作情况进行单项检查（教导处统一），认真填好记载本，并将检查的情况及时向教师反馈，提出指导意见。以教研组为单位，每月安排一次教学工作单项互查（教研组自行安排），相互切磋，取长补短，共同提高。本学期，我校课堂教学秩序正常，常规工作常抓常新，教学工作又上一个新的台阶。

（3）、以课堂教学研究为突破口，进一步提高教学效率。

实现学科质量全面提高，只有提高课堂教学效率，才是真正的落脚点，本学期，立足本校扎实有效开展课堂教学研讨活动，并做到四个结合，即：（1）开展课堂教学研讨活动密切关注教师教学行为，学生学习方式是否有真正突破，（2）开展课堂教学研讨活动切实解决教师在进行课堂教学中出现新问题，新情况；（3）开展课堂教学研讨活动要与学科课题相结合，牢固树立科研兴课意识，不断提高层次，形成特色；（4）开展课堂教学研讨活动要与信息技术相结合，本学期，开展课改课堂教学研讨活动,在浦东新区教学展示周上，张君老师代表第一教育署上了“金秋十月，装扮世博”的信息技术课，得到专家的一致好评。

本学期学校为全面推进素质教育，全面提升教育教学质量，使教师更好的把握学生学习知识的情况，提高学生的学习积极性、主动性，自2009秋季学期开始，在全校实施月考制度。月考试卷由学校教导处提供，采用专人专柜保管，5 严防试卷泄密；监考由教导处统一安排，严肃考风考纪，确保考试成绩的真实性；考试结束，试卷首先由教导处密封，再由各教研组统一流水作业阅卷；成绩下发后教师根据成绩进行认真分析存在的问题，并写出分析报告，提出整改措施。教导处对考试情况进行整体分析，找出班级之间的差距以及提出今后的努力方向。实施月考制度，是贯彻落实科学发展观的一个成功案例。实践证明，月考制度在学校的教育教学中具有强大的生命力，认真实施好这一制度，将会使我校的教育教学质量有新的突破。

3、抓好校本教研。合作互助，研讨课堂教学。通过专家指点引领、教师合作互动等形式，进行“说课、议课、点评”，通过多层次、多形式的校本研究，更新教学理念。教研组内教师相互合作，人人上课、听课、评课，通过“说课、议课、点评”，做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。本学期针对“责任教育”校本教材进课堂，设立了专门的“责任教育”课程教研组，在教研中针对课程实施中出现的各种问题，结合案例讨论研究，让教研活动、评价活动有效地帮助教师正确理解本课程标准，提高教学质量，11月一名青年教师上了一堂责任教育公开课，为其他老师如何上好责任教育课提供了很好的借鉴。

4、重视全面发展。加强“两课、两操、两活动”管理，继续抓好“阳光体育”的训练工作，使这一项目在署内与区内保持一定的优势，今年我校代表队在上海市“阳光伙伴”的比赛中获团体第二名。学校把艺术教育作为推进素质教育的新的增长点，以学校艺术节活动为抓手，成功举办了以 “颂祖国、迎世博—阳光下成长”为主题的潼港校园文化艺术节，学校组建了合唱、舞蹈、鼓号、民乐等校级艺术团队，参加了区、署相关的艺术比赛与表演，在区、署范围内的影响日趋扩大。09年学生在署级以上各级各类比赛中获个人和团体奖项30余项，其中区市级奖14项。

5、加强师资队伍建设，提高教师业务水平

（1）、加强教研组建设，加强指导各教研组开展丰富多彩的教研活动，有计划地加强理论学习，有针对地进行课题研究，有目的地探讨课堂教学，重视平时的资料建设工作，努力向教研活动系列化、专题化、经常化为目标。

（2）、加强青年教师培养，扎扎实实做好师徒结对活动。实行跟踪制、跟踪听课，使徒弟在打好扎实基础。

（3）、加强骨干教师力度，继续做好骨干教师档案工作，对骨干教师实行动态管理，为他们定目标、定任务、引导他们把压力化为动力，为他们创造更多的学习、亮相机会。本学期，骨干教师师徒结对，起到示范作用。

6、关注学生全面发展。提高办学水平

教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识 6 的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，12月21日下午举行了跳踢拍比赛，让更多的同学参与到锻炼中来，增强他们的体质。比赛虽只有短短半天时间，但是同学们的锻炼意识已经深深刻在了心里。本学期9月举行了语文的成语比赛，帮助学生理解和记忆成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力。同时培养学生的竞争意识和合作精神。写好字也是学生学习其他学科不可缺乏的基本功。文字书写准确、工整、清晰、美观，不仅可以令人耳目一新，引起精神上的愉悦，更可以给人带来美的享受，引发人们积极进取的精神。为了提高学生写字水平，锻炼学生的性格和毅力，逐步培养他们耐心、细致、一丝不苟的做事态度和持之以恒的精神，本学期12月份我们举行了写字比赛，许多学生的书写令老师们赞扬。在2009年“七彩杯”上海市小学生现场写作活动中，我们有2位学生荣获一等奖，3位学生获二等奖，7位学生获三等奖，并由15位学生获鼓励奖；在“沪港杯”现场作文比赛中，有一位学生获一等奖，两位学生获二等奖；在全国小学生优秀作文比赛中，我校有16位学生获入围奖。为了夯实英语学科的教学，培养学生学习英语的兴趣，提高学生听说读写的能力，9月举行了英语的百词大赛。10月份举行了口算比赛，这次比赛锻炼了学生的口算、心算、简算、估算能力，极大激发了学生的口算兴趣、竞争意识，培养了学生认真、严谨的学习的态度，充分调动了学生学好数学的积极性，同时促进学生数学基本功的提高。为了充分发挥学生的个性特长，本学期我们继续建立兴趣小组有20个。众多的活动不仅活跃了学生身心，而且拓宽了学生学习空间，发展了学生的特长，促进学生全面素质的提高。

7、语言文字工作再上台阶

语言文字规范化工作是一项系统工作，需要长期坚持，不断强化。我校在语言文字工作中注重实践，强化训练，努力促使说普通话、写规范字的要求成为全校师生的自觉行动。为了达成这样的目标，我校注重将语言文字工作与日常教学工作紧密结合，要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字，校领导带头讲普通话。学校把语言文字工作纳入到学校的常规工作中，坚持在课堂教学、板书设计、教案书写、作业批改、试卷讲评、评语撰写等教学活动和评估环节中，将语言文字规范化列为重要考核指标。同时，我们坚持抓好学生的写字教学，让学生的书写得到规范训练；本学期的写字比赛、“颂祖国”朗读比赛、学生征文、古诗文比赛、成语接龙比赛、“火眼金睛”等系列活动使学生拓展了学习的空间，增强了学习普通话的兴趣，培养了语言文字的实际应用能力。今年，我校的黄译文同学获浦东新区“东辉杯”第五届学生诗文朗诵比赛及2009年“我爱祖国语言美” 学生中华经典诗文诵读比赛（小学组）三等奖；张予盈、倪佳两位学生获第五届全国语文规范化知识大赛小学组优胜奖；我们潼港小学在新区语委办组织的“语 7 文知识网上竞答”活动中获三等奖。

8、外教工作

为了加强义务教育阶段中小学生英语听说能力，培养兴趣，营造氛围，拓展多元文化和语言学习的空间，让更多的孩子们愉快地接受和掌握纯正地道的英语口语，同时帮助学校英语教师的专业提升和可持续发展，在学校领导的关心和支持下，我校师生得以继续与博世凯进修学院、浦东社会发展局合作，参与外教英语口语项目的学习与交流。

英语教学，不仅是知识的理解与运用，更是文化的传播与渗透。外教的进入，学生得益，家长得益，教师得益，而最大的受益者是学校，它给学校的英语教学带来了青春与活力，让我们的英语教学在内容与方法上得以进一步的提高与整合。

我校教师认真履行助教职责，用心如实地填写《课堂教学记载表》，在Malu和Theresa两位外教的感染下，无论是语音语调，还是教学设计，或是师生关系的相处之道上，都有明显的进步与提高。我们在课后交流中总结发现：外教的教学风格相对中教而言，更轻松更随意，易与学生打成一片，教学中颇多游戏与活动的设计，深受学生欢迎，值得我们好好学习与反思。

9、学籍管理工作

学籍管理工作以贯彻落实党和国家的教育方针，围绕学校教学改革为中心，以新课改为理念，全面推进素质教育，真正做到学籍工作有新思路、新突破，工作要有实绩，丰富人文管理，形成科学、完善的学籍管理制度。

认真履行《上海市中小学学籍管理办法》，牢固树立学籍管理为教育服务、为学校服务、为学生服务的思想，严格依法管理，不断提高学籍管理质量，更好地为教育教学服务。本学年的学籍管理工作在学校领导高度重视、全校教师的积极配合下，得以顺利完成。

下发好一年级新生《告之单》，及《录取通知书》，统计好一年级未申报学籍学生名单，并为其补办学籍。做好一年级新生学籍信息的申报输入工作，并让家长核对、确认、签字。

由于种种原因一些学生没有去拍摄学籍卡，学籍将被招办删除，9月份为这些待删除学籍学生进行了信息清理和核对，去招办为77位学生恢复了学籍。

严格遵照执行上级文件精神，把好转出入学生关，做好转学生统计工作，做到既维护学校的利益又维护学生的权利。本学年共转入学生50人，情况大都属于随亲就读。截止到09年12月转出学生为30人，情况多属回原籍就读。

做好五年级毕业班学生升学信息的采集、修改、确认工作，为319名学生申报好电子毕业证书。指导毕业班学生家长完成初中升学情况反馈表，发放好二批 8 五年级毕业生《告之单》。

统计好全校借读生人数，查清原就读学校，报教育署。下发学生学籍社保卡，做好签收、反馈工作。根据上海市学籍管理办法规定，做好休学、复学生的学籍变更工作。耐心解答学生家长有关学籍方面的咨询，并及时上下协调处理好有关事宜。根据上海市学籍管理办法规定，做好休学、复学生的学籍变更工作。继续统计好在籍学生学籍，整理修改好全校学生学籍，指导一年级新生家长正确填写上海市社会保障卡（学籍管理卡）申领登记表，打印好每位学生的学籍证明单，妥善安排好拍摄时间让学生有序地前往社保中心拍摄学籍社保卡。完成学籍管理资料的整理归档工作。

学籍管理工作是一个需要长期开展、不断坚持、日益完善的工作，我校的学籍管理工作还刚刚走上正轨之路，需要不断地在探索中总结经验，克服困难，勇于创新。

10、招生工作

2009年的招生工作，可谓是艰辛和艰难。招生工作力行四个月，工作压力大，强度大，难度高。在学校全体教师的共同努力下，经过校长室、教导处的精心组织、安排，总算圆满完成任务。

平时，我们抓住一切机会，沟通信息，开辟学校、班级各类宣传专栏，召开家长会等形式向家长、学生和社会各界生动形象地介绍我校的办学优势和办学特色，宣传我校在教育、教学方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列办学成果，想方设法扩大学校的对外影响。

五、抓好教科研工作，浓厚科研氛围

1、教科研室能加强教科研课题组的建设，推进以有课题的研究。上半年，完成了区级课题《小学教师业余自主学习的研究》的结题工作，同时做好了课题研究资料积累工作，为申报“新区第六届教育科研成果奖”打好基础。以“科研为先、质量为重、以人为本”为原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，开展形式多样的教研活动，以教研组、备课组为单位成立了20个子课题组，尽快形成“教学、教研”并重的新局面。引导、鼓励教师交流教学中的困惑、感悟、思索，以此提高广大教师的教学、教研水准，形成广泛研究教学的良好氛围。本学期教师在区级以上刊物中发表论文10余篇，两位教师论文在浦东新区信息教育技术协会第四届年会上交流。

2、进一步深入研究区级课题——《公办学校内民工子女班级课堂教学的研究》，在教师总结个人经验基础上，汇编了《教海拾贝》第一辑（教学经验论文集）和第二辑（教学案例集）在校内交流，今年与此课题相关的共有6篇教师论文分别发表于区级以上刊物，并获科研论文评比等第奖，目前该课题已完成结题 9 报告的撰写与资料的归类整理，正等待结题。

六、抓好其它管理 提升服务质量

1、进一步完善校长负责制，加强党、政、工联席会议制度，增强教职工参政、议政的到位度，保护教职工的合法权益。加强和完善学校民主管理，组织好工会换届选举，成功搭建了潼港小学第四届工会领导班子，强化教代会制度和功能，充分行使教职工民主管理的权利，调动积极性，增强凝聚力；注重发挥工、青、妇等群众团体的桥梁纽带作用和各自的工作特点，围绕学校中心工作，齐抓共管，提高管理效益。

2、党政工联合抓好凝聚力工程建设，关心教职工的工作、生活与发展。开展《论语导读》读书心得等征文竞赛；组织教工“南汇鲜花港考察”、举办教职工趣味运动会等活动，丰富的活动，密切了党群关系，调动了广大干群的工作热情。关心退休职工生活，组织退休教工“青浦大观园一日游”、退休教工“回娘家”等活动；周二开设业余学习班，鼓励退休教职工积极参与业余学校的学习与活动，丰富了退休教师的业余生活。

3、进一步规范财务管理制度，开源节流，加强对固定财产增减工作的管理，做到帐、卡、物相符，积极争取上级部门的设备资金投入，使学校财产做到保值增值。完成了了两个校区的食堂液化气向管道煤气的转换工程，增添了350套学生课桌椅，解决了上炼校区学生午餐20套圆台方凳。加强了物业公司、餐饮公司的协调与管理,做好教育教学后勤保障工作，努力提高后勤服务满意率。

总之，在过去的一年中，由于学校上下齐心协力，共同努力，使学校事业有了进一步发展。我们要进一步深化校本研修，努力提高教师队伍整体素质，深入研究课程教材改革、课堂教学策略，进一步提高学校整体教学质量，扎实推进素质教育。面临压力，我们将本着求真务实，勇于创新的工作态度，扎实推进素质教育，深化学校发展内涵，探求学校可持续发展的新路，共同为潼港小学的明天贡献我们的智慧和心血。

以上总结如有不妥，请各位代表批评指正！

2010.01