“两基”迎国检“百日会战”动员会议主持词（五篇范例）

第一篇：“两基”迎国检“百日会战”动员会议主持词

“两基”迎国检“百日会战”动员会议主持词

同志们：

根据县委、县政府“两基”迎国检工作会议安排，镇党委、政府决定今天召开这次全镇“两基”迎国检“百日会战”动员会议，主要目的是动员全镇上下迅速行动起来，抓住当前十分有限的时间，严格对照国检验收标准，认真查找工作差距，明确整改重点，靠实工作责任，查漏补缺，排难攻坚，全力做好迎国检“百日会战”各项工作，确保顺利通过国家、省、市、县各级检查验收。

参加会议的有：镇政府班子成员，各村支部书记，学区、三中主要负责同志，各小学校长，“两基”迎国检工作相关人员和镇政府农村组全体干部职工。县教育局于书记和马主任在百忙之中前来参加指导我们的会议，后面还要作指导讲话，让我们以热烈的掌声表示欢迎！

今天的会议共四项议程：一是学区王校长宣读《xx镇“两基”迎国检“百日会战”实施方案》，二是马主任安排近期工作，三是于书记讲指导意见，四是王镇长作重要讲话。

现在进行第一项议程，请xx学区王校长宣读《xx镇“两基”迎国检“百日会战”实施方案》。

……

下面，进行第二项议程，请县教育局马主任安排近期“两基”迎国检工作，大家欢迎。

……

下面，进行第三项议程，请县教育局于书记作指导讲话，大家欢迎。

……

下面，进行第四项议程，请王镇长作重要讲话，大家欢迎。

……

同志们，今天会议的议程已全部进行完毕。会上，学区王校长宣读了《xx镇“两基”迎国检“百日会战”实施方案》，县教育局马主任就近期“两基”迎国检工作做了周密的安排部署，县教育局于书记讲了很好的指导意见，王镇长就我镇“两基”迎国检工作站在全局的高度，讲了全面明确的意见，提出了更加严格的要求，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我就贯彻落实这次会议精神再强调三点：

一是高度重视，强化领导。能否顺利通过“两基”国检，不仅事关我镇基础教育持续发展，而且直接影响到全县、全市乃至全省的工作大局，意义深远、责任重大。各村一定要充分认识做好这次迎检工作的重要性和任务的艰巨性，务必在思想上高度重视，切实增强紧迫感和责任感，尽快成立“两基”迎国检工作领导小组，及时召开会议专题研究，进一步细化目标责任，强化工作措施，全力以赴做好迎检的各项准备工作和查漏补缺工作。

二是明确任务，靠实责任。各村支部书记为本村“两基”迎国检工作的第一责任人，要集中精力，研究部署，自查自纠存在的问题，算好时间账，制定行事历，把工作任务细化到人，工作责任落实到人。三中、学区要统筹安排暑假期间的“两基”工作，组织教师加班加点，做到工作不停，力度不减。接县上通知，省政府“两基”迎国检领导小组将于7月24日开始对全省“两基”迎国检工作进行全面督查，各村、各学校一定要高度重视，周密安排，全力以赴做好各项准备工作，确保不出任何问题。如果哪个村、哪个学校由于工作不到位，措施不得力，影响了全镇乃至全县、全市检查验收，要严肃追究相关人员的责任。

三是认真自查，主动衔接。各村、各学校要围绕普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、D级危房拆除和扫盲等重点工作进行全面自查，扎实做好整改完善和巩固提高等工作，力求把每项工作做实做细。要主动与帮扶单位汇报衔接，争取最大支持，严禁坐靠等要。同时，各村、各学校要严格落实各项安全防范措施，加强暑期值班，切实抓好学校安全工作。

今天的会议就开到这里，现在散会。

第二篇：“两基”迎国检动员材料

“两基”迎国检宣传动员材料

【“两基”的含义】“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。

【“两基”国检的含义】指国家教育督导团对省级政府“两基”工作进行的全面督导检查。按国家“两基”验收工作程序规定，在全省以县为单位实现“两基”后，要以省为单位，整体接受国家教育督导团的全面督导检查。“两基”通过国检的前提条件是：全省所有县（市、区）的“两基”均通过国家教育督导团的审查，并由教育部公布；省级上报的“两基”自查材料通过国家审查；所抽查地区（州、市、县）的“两基”各项指标全部达到国家标准要求。

【“两免一补”的含义】免除义务教育阶段学生学杂费，免费提供教科书，补助家庭经济困难寄宿生生活费。2011年我省小学、初中公用经费补助标准分别为每生每年400元、600元，寄宿制学生生活费补助标准分别为每生每年750元、1000元。

【义务教育的概念】义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

【“两基”国检的重点】“两基”国检的重点是义务教育普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作等7个方面。【“两基”国检“一票否决”的内容】教育经费未达到“三个增长”、教育费附加未全部用于教育；有D级危房；普及程度不达标；教师学历达标率不达标或数量严重不足；2001年后拖欠教师工资；国检当年有重大安全责任事故；有弄虚作假行为。

【“两基”国检对义务教育普及程度的要求】1.适龄儿童入学率：适龄儿童都能入学。2.初中阶段入学率：我县现阶段达到达到98%以上，2010年后初中净入学率达到95%以上。城市流动人口子女都能按时入学。适龄残疾(视力、听力语言、智力残疾)儿童、少年入学率我县现阶段达到80%以上。3.辍学率：初等义务教育阶段在校生年辍学率，我县现阶段控制在2％以下，初级中等义务教育阶段，我县控制在2％以下。4.完成率：15周岁人口初等义务教育完成率达到95％以上；17周岁人口初级中等义务教育完成率达到90％以上。5.15周岁人口文盲率：控制在l％以下。

【国检指标规定的教师学历合格率的要求】小学、初中专任教师任职资格合格率100%，小学初中专任教师学历合格率分别达到98%、96%以上。2001年以来新补充的小学和初中专任教师合格率均达到100%。小学初中校长均经过岗位培训并取得合格证书。

【国检指标规定办学条件的要求】1.小学、初中校舍达到“一无两有六配套”的标准，具有必备的学校基础设施，各学校应有一定的绿化占地面积和绿化覆盖面积。寄宿制学校要具备必备的住宿条件。现阶段小学生均校舍面积不少于4平方米，初中生均校舍面积不少于4.5平方米； 3.教学仪器：城市和农村初中、城市小学和农村小学按国家和省上规定的基本标准执行，并在2010年后逐步达到国家规定的基本标准。4.现阶段小学生均图书村学达到10册、中心小学及城镇小学15册、初中生均图书达到20册。5.现代远程教育：城乡（镇）中心小学以上学校均有电教室和微机室，能满足教学要求，开足计算机课时。5.现代远程教育：城乡（镇）中心小学以上学校均有电教室和微机室，能满足教学要求，开足计算机课时。6.小学班额控制在45人左右，初中班额控制在50人左右。

【国检对教育质量的要求】1.中小学校全面贯彻教育方针，认真实施素质教育，严格执行课程标准和课程方案。切实减轻学生过重课业负担，努力提高教育质量。2.小学毕业学生都能升入初中就读，初中毕业班学生毕业率达到98％以上。我县初中毕业生85%升入高中阶段学校就读。3.规范办学行为，义务教育阶段无留级现象，无乱收费、无节假日集体补课现象。加强安全教育、落实安全责任，无重大安全责任事故。普及九年义务教育有关资料、档案齐全，数据清楚，真实准确，各种表、簿、册管理完善，不断补充续建档案。

【扫除青壮年文盲工作的要求】1.15至50周岁人口中的非文盲（丧失学习能力者除外）率，我县现阶段农村达到95％以上，企事业单位和城镇达到98％以上；我县农村达到97％以上，城镇达到99％以上3.近三年来，脱盲人员的巩固率达到98％以上

【个人脱盲的标准】农民识1500个汉字，企业和事业单位职工、城镇居民识2000个汉字；能够看懂浅显通俗的报刊、文章，能够记简单的账目，能够书写简单的应用文。

【教育经费“三个增长”】国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。

【我国义务教育的管理体制的实施】义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府保障适龄儿童、少年入学的责任。

【《义务教育法》对教师在教育教学中对待学生的要求】教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

【农村义务教育经费保障机制改革的主要内容】（1）全部免除义务教育阶段学生学杂费,对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。（2）提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平。在免除学杂费的同时,先落实各省(区、市)制订的本省(区、市)农村中小学预算内生均公用经费拨款标准,所需资金由中央和地方按照免学杂费资金的分担比例共同承担。（3）建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制。（4）巩固和完善农村中小学教师工资保障机制。

【国家对进城务工就业农民子女接受义务教育的相关规定】父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。外出务工就业农民子女返回原籍就学，当地教育行政部门要指导并督促学校及时办理入学等有关手续，禁止收取任何费用。

【社会成员（包括学生家长）在实施“两基”国检工作中的责任和义务】 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚：

（一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的；

（二）非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的。

【国家规定小学要开设的课程、初中要开设的课程】小学开设：品德与社会、语文、数学、外语、体育、艺术(或音乐、美术)、科学、信息技术、综合实践活动。初中开设：思想品德、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、体育与健康、艺术(或音乐、美术)、综合实践活动。另外小学、初中还应开设地方课程。

【国家制定有关教育的法律】《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

【靖远县“两基”迎国检工作的步骤】（1）宣传动员阶段（2011年1月—3月）。（2）查漏补缺阶段（2011年3月—4月）。（3）县级督查自查阶段（2011年4月—4月）。（4）市级督查和省级抽查阶段（2011年4月—7月）。（5）整改迎评阶段阶段（2011年8月—国检前）。（6）接收国检阶段（2011年10月中旬。（7）整改完善阶段（2011年10月—12月）。根据国家教育督导团提出的问题和建议，提出整改意见并及时整改完善。

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第三篇：全市创建迎检动员会议主持词

在全市创建全国文明城市迎检

动员会议上的主持词

同志们：

这次创建全国文明城市迎检动员会议，是市委、市政府召开的一次重要会议。这次会议的背景，一是全市创建全国文明城市人动员大会召开至今已有一个多月时间，在工作推进过程中我们取得了一些成绩，也发现了许多亟待解决的问题，需要进行认真总结和梳理；二是前不久市文明办委托国家统计局xxx调查队对市区市民公共文明指数情况进行了测评，发现了一些突出问题，需要进行及时反馈和通报；三是省文明办测评考核组将于6月17—20日对我市全国文明城市创建工作进行全面测评考核，需要我们认真做好准备和安排。因此，我们今天的会议既是阶段性工作总结会，又是公共文明指数测评情况通报会，同时还是迎接省文明办测评动员会。会议内容非常重要，大家必须给予高度重视。

出席今天会议的有：市委市政府分管领导、分管秘书长；各县分管负责人、文明办主任；各区主要负责人、分管负责人、文明办主任，市开发区主要负责人、分管负责人、党群部部长；市教育、公安、城建、城管、交通、商务、文广新、卫生、环保、工商等部门主要负责人，市各有关责任单位分管负责人。

今天的会议主要有两项议程：一是通报全市市民公共文明指数测评情况；二是市委常委、宣传部长xxx讲话。

下面，进行第一项议程，请市委宣传部副部长、文明办主任xxx通报全市市民公共文明指数测评情况。

实做好组织发动工作。各级各部门要通过召开动员会、座谈会，印发公开信、设立宣传栏、干部下社区等多种形式，对广大干部群众进行层层动员，广泛发动，切实提高广大市民支持创建、参与创建的责任感。同时，新闻媒体要充分发挥主渠道作用，丰富创建专题、专栏内容，大力度、高频度、多角度宣传创建工作，努力营造浓厚的创建氛围。

三是要进一步加大督查考核力度，确保各项迎检任务落到实处。各级各部门要按照“谁主管、谁负责”的原则，切实担负起协调调度、督导检查的工作职责，对职责范围内的创建事项认真开展一次“回头看”，确保问题发现在测评考核之前、解决在测评考核之前。特别是省测评检查期间，在社区、学校、广场、公园、车站、市场等重点测评点位，要增加巡查次数，实行专人包保，各行业窗口单位，特别是宾馆等吃住行必到的部位、必查的项目，有关部门要召开专门会议，周密安排部署，确保万无一失。同时，我们还要正确看待这次测评考核工作，测评本身不是目的，目的是要通过测评改进工作，推动我们的城市建设和管理不断达到更高标准。因此，我们不仅要着眼当前，认真落实好各项迎检任务，还要立足长远，推动创建工作常态化发展。

第四篇：“两基”迎国检工作汇报材料

东兴小学“两基”迎国检工作汇报材料

为了做好两基迎国检工作，我们按照省市县及乡教管中心的安排，对我村两基工作进行了认真扎实具体详实的部署安排，现将我们对两基迎国检工作的情况作以汇报。

一、基本情况

东兴村为国家扶贫移民搬迁村，所辖村中心小学一所，现有学生361人，有专任教师24人，其中学历合格率100%，二、达标情况

多年来，我们学校积极推进素质教育，认真实施素质教育的政策法规，不断探索新课程教学改革，严格按照课程标准，开齐课程，开足课时，坚持“以人为本”以学生发展为办学理念，各项指标基本达到国标要求。适龄女童入学率100%，巩固率100%，15周岁人口初等教育完成率100%，适龄少年入学率99.8%，辍学率0%。17周岁人口初级中等教育完成率100%。小学毕业率100%，小学教师学历合格率100 %，校长培训100%，小学生均校舍达3.5平方米，小学生均图书10册，15至50周岁中的非文盲率99.8%，脱盲人员的巩固率100%，农村留守儿童全部上学。

三、主要成绩和经验

我们以本次迎国检为契机，大大改善了学校的办学条件，营造了良好的学习环境，为学生全面发展创造了条件。

1、优化育人环境，抓实“三化”建设。对校园主要地带进行了硬化，主要地带硬化率达50%以上。同时狠下功夫做好学校的绿化工作，今年开春投资购买了各种树苗，在学校周边进行了栽种，美化了校园环境。

2、完善档案资料建设。在档案资料建设中，我们对三年来的“两基”资料及学校各种管理资料进行了全面的回头看，从对迎“国检”的目标、要求、工作任务、实施方案及档案资料建设工作等进行了全面培训。做到了资料表册齐全，数字正确，逻辑关系清楚，使人一看就懂，一查就实，一要就有，并且装订规范，全部档案入盒进柜。

3、各室建设。我们学校由于是移民搬迁学校，建校时间短，学校的建设没有跟上学生的增长速度，因此学校没有单独的仪器室，实验室，图书社等，但我们正在积极向上级主管部门申请。

4、扫盲、农技培训有效开展。我们对15－50周岁的文盲建立文盲登记卡，采用包教的形式，有教师，有家庭辅导员，每年进行测试，达到脱盲，对脱盲人员再进行巩固提高三年。以适合当地经济发展的种植、养殖、科类和农民致富的项目及时的进行培训。

5、办学条件得到改善。学校在近两年来对学校校园进行了硬化处理，并修建了水房，整修了学校花园和林带。

7、教育教学质量稳步提升。近三年来，由于办学条件的改善，年轻教师的补充，加之教师培训等因素，我校教育教学质量稳步上升。在全乡综合排名中名列前茅，今年我校六年级学生王定兰在全县统考中名列全县第12.8、安全教育不放松。近几年来，我们严格治理校园及周边环境，经常开展安全知识讲座、竞赛，多次开展有关防震、消防等安全演练，开展传染病的防治，经常督查学校设施安全，安全有制度，有责任书，有应急预案等，因此近三年来无任何安全事故发生。

上述成绩的取得，得益于乡政府的正确领导，得益于乡教管中心的大力支持与指导，还得益于当地群众的大力支持与配合，更离不开辛勤耕耘在教育战线的教育工作者和广大师生员工。

四、存在问题及今后打算

1、学校六配套还不达标，学校没有其他功能教室。我们打算以后在争取项目的基础上，继续动员社会贤达人士捐款捐物修建。

2、校园的美化绿化硬化还做得不到位，需要进一步跟进建设。

3、校园文化建设需要加大建设力度。

“两基”迎国检

汇报材料

靖远县东升乡东兴小学

第五篇：两基迎国检自查报告

近年来，我校在县委、县政府和上级教育行政部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，深入实践科学发展观，紧紧抓住“两基”工作的重点和难点，强化管理、深挖内涵、开拓创新、与时俱进，“两基”成果不断提升，教育质量和办学效益明显提高，教育事业改革发展取得实效，两基迎国检自查报告。根据高台县人民政府办公室《关于印发高台县“两基”迎“国检”工作实施方案的通知》（高政办发