综合部“比学赶帮超”开展岗位大练兵活动成效显著

第一篇：综合部“比学赶帮超”开展岗位大练兵活动成效显著

综合部“比学赶帮超”开展岗位大练兵活动成效显著

在深入学习配合公司展开的“岗位大练兵”活动中,综合部以提高执行力为出发点，以岗位职责和素质要求为内容，采取“比、学、赶、帮、超”措施，增强教育培训针对性和时效性，扎实开展岗位技能大练兵活动，着力解决不符合、不适应岗位定位要求的整体素质偏低等突出问题，在全部门形成积极向上、争创第一的良好氛围。

“比”本领。进入淡季以来，综合部在部室之间、班组之间、个人之间形成了“六比六看”，即比服务态度，看服务意识强不强；比言行举止，看岗位形象好不好；比满意程度，看群众评价高不高；比业务技能，看业务技能精不精；比工作效率，看执行力高不高；比工作态度，看敬业意识强不强，相互打擂，争先恐后。

“学”经验。综合部本着“干什么、练什么，缺什么、学什么”的原则，结合自身实际，采取日常自学与集中培训，对不同岗位组织具有较强针对性的培训。

“赶对手”。自公司开展“岗位大练兵”活动以来，综合部把监管能手、工作能手、服务能手、协调能手、电脑能手及先进工作者当做赶超对象，敢于超越，在全部门营造学先进、赶先进、争先创优的浓厚气氛，形成你追我赶、争创一流的良好局面，力争在今年“岗位大练兵”活动中获得更好的成绩。

“帮后进”。综合部在各班组之间建立互相互助制度，各班组成员团结一致、互助互带、取长补短、共同进步，提升队伍整体素质。

“超”标兵。综合部全体员工一致认为，大练兵是顺应总部“千万千升”目标的需求。全体员工要学有榜样，赶有目标，在学习中工作，在工作中学习，以部门先进工作者为赶超对象，充分利用时间进行业务训练，提高自身业务素质，各项工作取得新成效。

通过一个月的大练兵和转向培训，综合部员工在团队协作、沟通协调和执行力方面均得到了很大的提升，同时激发了部门员工的潜能，使员工超越自我，增强自信心。

第二篇：检察院岗位练兵成效显著

第3期

哈尔滨市松北区人民检察院2011年4月18日

松北区人民检察院岗位练兵成效显著

近年来，松北区人民检察院把 “岗位练兵”活动作为一项提升队伍素质的有力措施紧紧抓在手上，以提高法律监督能力为核心，以提升干警队伍整体素质和落实“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作为重点，立足岗位职责，突出实务技能，有计划、多层次、多渠道、多形式开展岗位练兵活动，达到了预期目的，取得了良好的效果。

一、精心部署，周密安排。近年来，我院把解决实际工作中遇到的和亟待解决的突出问题，作为开展岗位练兵活动的前提条件。为确保岗位练兵活动取得实效，每年年初，我院结合上级院关于开展岗位练兵相关指示要求，制定详细可

行的实施办法和落实的措施，健全组织机构，明确责任，做到了练兵有主题、有组织、有落实、有创新，同时将练兵活动融入到全年的各项工作中。避免了岗位练兵流于形式，岗位练兵与解决实际问题存在两层皮的问题，有效的提高了岗位练兵的长期性和实效性。

二、形式多样，方法灵活。为提高干警参与岗位练兵的积极性，我院在练兵形式和方法上下功夫，想办法，突破固有形式，大胆创新。每，我院都要举办业务岗位技能体能竞赛，针对实际业务将竞赛分为计算机操作、笔录制作、法律文书制作，观摩庭、驾驶技术、法警技能等项目，采用耳目一新的活动载体代替单调乏味的灌输，提高岗位练兵活动的趣味性，实现了寓教于乐，全员参与；为进一步深化一年一度的主题实践活动，切实增强检察队伍政治素养，提升干警在实际工作中的履职能力，组织全院干警进行业务和政治理论知识测试，参与率均达到100%，有效的促进了干警思想坚定，业力精通。

三、制度健全，效果明显。近几年来，我院把岗位练兵纳入科局室绩效考核之中，将练兵和竞赛结果做为衡量和评价干警个人业务素质和能力的基本依据之一。规定凡是岗位练兵活动中成绩突出的科、局、室和个人，院党组均对其在全院范围内进行通报表扬，并做为评先评优和提拔使用的一个重要条件；对练兵不合格人员，并严格按照我院《干

警待岗制度》进行惩戒，给其半年时间进行整改提高。经过近几年来扎扎实实的练兵实战，目前，我院有5名干警通过了全国司法考试，4名干警自考了法学研究生，全院干警的学历均达到了本科以上，法学专业研究生占全院干警比例的33.3%；办理的陆某某贪污受贿案被被省院评为“十大精品案件”，办理的周某某等6人入室抢劫案和梁某某盗窃案被市院评为特类案件，而且连续7年全院无一人一事一案被上级通报。

发至：市检察院，区委，区人大，区政府，区政协，区委政法委，区委办公室，区委组织

部，区委宣传部，本院正、副检察长，各内设科室，存档。（27份）

第三篇：岗位练兵活动开展来

潼关局领导亲临练兵现场激励队员刻苦训练

岗位练兵活动开展以来，潼关县局全体专卖执法人员按照市局《岗位练兵活动实施方案》的训练要求，学习积极性高涨，做到了“形式活、内容实、办法多”，营造了“人人参与，苦练本领”的浓厚氛围。

十月七日早八时，局新任领导亲临队列训练现场，观看了队列训练情况，并做了激励动员讲话。最后要求参训队员切实加强业务知识和专卖法律法规的学习，扎实开展军事化管理训练，从烟草专卖基础知识、业务技能、队列训练、文化建设4个方面进行好岗位练兵，力争通过此次岗位大练兵活动，提高全体专卖稽查队员的体能、素质、凝聚力、战斗力，使大家的法律知识，业务技能更加熟练，并预祝参训人员赛出风格取得满意的成绩。

在岗位练兵期间专卖人员每天早7点进行队列训练，加强身体素质的训练。晚7点进行法律、法规、业务等理论知识的学习，在学习过程中通过问、答、抢答多种形式来调集学习的气氛。并且在休息日专卖人员也会到部队上展开军事化管理训练加强训练强度。在岗位练兵期间通过多种考核对专卖人员进行考核并且将考核的成绩记入个人效益考核成绩中。力争通过此次岗位大练兵活动，切实做到提高全体专卖稽查队员的体能、素质、凝聚力、战斗力，使大家的法律知识，业务技能更加熟练。

第四篇：三项措施确保岗位练兵成效显著1

白云区检察院侦查监督科三项措施确保岗位练兵成效显著

贵阳市白云区人民检察院侦查监督科为深入开展岗位练兵、业务竞赛活动，提高侦查监督能力，加快人才培养，建设高素质的基层侦查监督队伍，侦查监督科全体干警以岗位为平台，突出针对性，注重实战性，深入开展练兵活动，规范办案行为，强化基本技能，着力提高干警办案的真本领，取得较好效果。

一、认真评查，突出针对性

为确保整个练兵有的放矢，取得实效，侦查监督科以案件管理中心对案件的评查质量为切入点，进行认真深入查摆。一是坚持评查标准高点定位。严格按照《刑法》、《刑诉法》、《刑事诉讼规则》标准，法律文书格式和要求进行评查，不得降低标准，只有“符合要求”与“不符合要求”之别，不存在“基本符合要求”之差。二是坚持评查内容细致入微。既要重点评查不捕、不立案及撤案案件，又要评查批捕、立案案件；三是坚持评查目的单一纯正。强调案件评查目的在于发现问题、找准问题，为岗位练兵提供真实依据，而不是为了批评人、处分人。

二、强化技能，注重实战性

为防止岗位练兵重蹈“重理论、轻技能”覆辙，侦查监督科室从规范、强化基本操作技能入手，以提高实战能力。从内容上保证练兵实战性。一是以市院开展的“岗位练兵、业务竞赛活动”为契机，以提高科室干警文书制作水平和统一文书制作格式为目标积极开展练兵活动，同时选拔业务尖子和办案能手参加全市侦查监督十佳检察官业务竞赛，侦查监督科参赛的两名同志双双获得“侦查监督十佳检察官”荣誉称号。二是以《国家赔偿法》、“两个证据规定”、“侦监四项改革”等新的法律法规、政策的学习为基础，进一步扎实业务根基，侦查监督科定期组织全科干警进行业务学习，对两个“证据规定”、“侦监四项改革”等与侦查监督工作关系密切的新法新政做到第一间学习与反复学习相结合，第一间理解与长期思考相结合，第一时间运用与准确把握相结合。

三、由表及里，务求深入性

为使岗位练兵不致陷入“一般化、表面化”误区，侦查监督科坚持就事论事，就问题谈问题，透过表面现象，抓住问题实质，标本兼治。为此，本科室结合岗位练兵，始终坚持注意引导干警开展“三问”活动，即透过定性不准、程序违法、法律用语不规范、计划预案笼统简单、文书格式混乱、卷宗装订不合格等现象，一问自己宗旨意识、责任意识是否强，工作态度是否认真细致；二问自己对法律基本知识和技能掌握是否全面、准确、精细，程序意识是否浓厚，打击与保护观念是否并重；三问自己今后在工作中如何整改、提高。在此基础上，干警带着问题深入钻研法律理论，使干警不仅知其然，更知其所以然，不仅要这么做，更知道为什么这么做，从而使理论和实践相统一。

第五篇：开展教师岗位大练兵活动工作计划

综合组岗位大练兵活动工作计划

陈清云

根据学校教师岗位练兵活动实施方案，我们综合教研组全体教师齐心协力，借助本次活动，努力提升本组教师的专业能力，使我组教师的业务水平得到进一步的提升。特制定本次教研组岗位练兵活动计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为目的，适应教师专业发展需要，深化师德教育，强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力等基本功的训练，不断提升教师的综合素质和整体水平。通过每一位老师在教学的各个环节不断的苦练各种教学的基本功，全面的提升教师的教学水平和能力

二、活动目标

通过岗位练兵活动，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。通过岗位练兵活动，构建高效课堂，切实提高课堂教学效果。

通过岗位练兵活动，全面提高教育教学质量，促进数学组教学均衡，持续，稳定发展。

三、活动内容及方法

岗位大练兵活动的具体内容如下：

1、研读《课程标准》。所有综合组教师要认真研读《课程标准》，深刻领会《课程标准》的精神实质，做到依据《课程标准》开展教育教学活动。这也是本学期的活动重点。

2、提高教师教育教学专业能力。

（1）提高教师教学设计能力。包括课程标准的解读能力，课程资源的分析能力，灵活使用教材的能力，学情分析能力，创新教学设计能力。

(2)提高教师教学实施能力。在开展课堂教学活动中，提高教师的创设情境能力，指导学生开展自主、合作、探究的学习能力，师生和谐沟通能力，解决教学突发事件的能力，设计课堂练习与布置能力。

（3）提高教师教学评价能力。包括教师的学业效果评价，评课能力，教学反思能力。

3、有效使用现有的教学设备。

多媒体，配备了电子白板，以及其他教学辅助设备。数学教师要利用课程资源或借助地方资源开展教学活动。

4、提升理论素养。鼓励教师通过各种途径用心钻研现代教育理论，以先进的教育理论支撑教学活动。鼓励教师把课堂教学实践的成果撰写成论文。

5、活动期间，每位教师每学期要上一至二节示范课，听评课不少于十节。通过活动，促进教师教育教学能力的提高。今后一段时间里我组将“教师岗位大练兵”活动作为学校的一项经常性工作，通过练兵活动，为每位任课教师提供一个展示自己风采和能力的舞台，互相学习、不断提高的平台，人人争先、勇夺桂冠的擂台，才能把我组教师锻炼和培养成爱岗敬业，甘于奉献，基本功过硬，乐于学习，有创新能力，和谐共进的新型教师。