自身素质的提高是做好本职工作的关键

第一篇：自身素质的提高是做好本职工作的关键

自身素质的提高是做好本职工作的关键

——听徐胜三教授讲座有感

为进一步开展“爱岗敬业、履职尽责”活动，提高干部自身素质，2009年6月14日，我们参加了由著名心理学家徐胜三教授讲的题为“自身素质的提高是做好工作的关键”的专题讲座。徐教授的报告切合实际，通俗易懂，风趣幽默，在报告中，徐胜三教授就领导艺术和工作方法问题进行了精辟透彻的分析，给与会人员讲授了许多指导性和实践性很强的理论方法，使我们感慨颇多，受益匪浅，明确了今后工作和学习的努力方向。

一是要增强自身思想道德素质，加强政治理论学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，养成良好的社会公德。古人有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮言词，作为现代共产党人应继承先贤的优良品质，具有更高尚的情操。

二是增强科学文化知识素质，扎实、系统地学习业务知识，以学习科学发展观、构建和谐氛围为主导，借鉴五星级酒店和其他星级的工作经验，开阔视野，加快知识技术更新。通过各种渠道，拓展思路，向服务同行学习新方法、新经验。

三是理论结合实际，将所想所看所学的应用到工作中去。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作为经理以身作则

不管工作多苦多累，无论有多大的困难和阻力我都尽量克服，处处工作为重，以集体利益为重，以国家利益为重，履职尽责。我相信我付出十分努力定能得到百倍的回报。四是重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子，创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。我们只有在求真务实、开拓创新方面下大气力，才能肩负起领导交付的重要使命。

在今后的工作中，我将以科学发展观为指导思想，对比优秀的共产党员，反思自我，虽然我们可能成不了孔繁森、任长霞，但我们不能放松对自我先进性的保持，牢固树立正确观念，不断提高自身素质，努力做好本职工作，为东管中心的发展贡献自己的力量。

第二篇：自身素质的提高是做好本职工作的关键分析

自身素质的提高是做好本职工作的关键

——听徐胜三教授讲座有感

2014年8月25至26日，为进一步提高教师自身素质，韩店镇教委领导在新学期开学前对教师队伍进行了两天的全员培训，我有幸再一次聆听了徐胜三教授的精彩讲座。一晃一载过去，徐老没变，仍旧，精神矍铄，侃侃而谈。他的讲座总是那么吸引人，能让大家静下心来去聆听。

这次，徐教授讲的是题为“自身素质的提高是做好工作的关键”的专题讲座。徐教授的报告切合实际，通俗易懂，风趣幽默，在报告中，徐胜三教授就领导艺术和工作方法问题进行了精辟透彻的分析，给与会人员讲授了许多指导性和实践性很强的理论方法，使我们感慨颇多，受益匪浅，明确了今后工作和学习的努力方向。

开展“爱岗敬业、履职尽责”活动一是要增强自身思想道德素质，加强政治理论学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，养成良好的社会公德。古人有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮言词，作为现代共产党人应继承先贤的优良品质，具有更高尚的情操。

一是努力做好工作中的顺利者。

顺利者又称佼佼者。能他依靠集体领导做好本职工作，能想方设法把领导交代的任务完成好。今后，我会努力让自己在工作中处于一帆风顺的状态，不管什么事，到自己面前，力争一顺百顺。积极领会领导的意图，创造性做好本职工作，尽职尽心，尽责尽力。自觉性强，领导把任务交代自己，是信任咱，就得认真完成，在具体完成领导交代的任务过程当中，领导嘱咐到的，肯定去做。领导嘱咐不

到的，也应当做好。一个集体，只有同心协力，才能不断进步。

二是努力做好自己的班主任工作。参加工作二十多年来，一直担任班主任工作。大家都知道，学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是班集体的教育者、组织者和管理者，在学生成长中起着导师的作用。班主任又是学校领导的得力助手，是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。班主任有艺术师的魅力，才能使学生爱自己，才能充分发挥自己的主导作用。作为多年的班主任，自己要有为人师表的高尚道德，做学生的楷模。必须在班内塑造好自己的形象，并通过自己的形象魁力，团结、感召、带动全班学生，使大家形成一种积极向上的精神合力，把班级各项工作做好。

三是努力提高自己的业务素质。通过各种培训学习，扎实、系统地学习业务知识，向同行学习新方法、新经验。理论结合实际，将所想所学所学的应用到工作中去。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不管工作多苦多累，无论有多大的困难和阻力我都尽量克服，处处工作为重，以集体利益为重，以国家利益为重，履职尽责。我相信我付出十分努力定能得到百倍的回报。要有积极向上的开拓精神和创新意识，要善于把新时期具有指导意义的教育思想与学校的实际工作结合起来；重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子，创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨

守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。我们只有在求真务实、开拓创新方面下大气力，才能肩负起领导交付的重要使命。

在今后的工作中，我将以科学教育发展观为指导思想，对比教学工作优秀的教师，反思自我，始终保持，牢固树立育人为本的教育观念，不断提高自身素质，努力做好本职工作，为家乡的教育事业的发展贡献自己的力量。

专家介绍 徐胜三，国务院特殊津贴获得者，山东教育学院心理学教授，北京师范大学博士生导师。山东领导科学研究中心特约研究员，山东省人民政府督学，山东省决策咨询中心总顾问。3月27日应邀到宁津作关于提高领导素质、管理水平的报告，本文据其报告整理。

行政管理心理学研究的内容是，在行政组织管理过程中，处于不同地位，不同处境的人，心理变化的特点和发展的规律，明确管理者与被管理者的要求、特点及关系，更新领导观念，改善领导方法，提高管理水平。

领导者：决策层、管理层、执行层的不同职能与要求

在行政组织管理过程中，一种人称之为领导者，一种人称之为被领导者。

领导者分为三个层次，法把你交代的任务完成好。一般地说，顺利者在工作当中，通常有以下表现：一是积极领会领导的意图，创造性做好本职工作，在工作当中通常表现为四尽：尽职尽心，尽责尽力。

除了领导就是被领导，一部分人是顺利者，一部分人是挫折人。部门之间的差别在哪里呢？如果一个部门顺利者的比例大，这个部门领导很省心，工作上得快。因为他们都和领导一心一意。如果挫折人的比例大，领导不少费劲，工作上不去。单位的领导经常不断分析自己的人员结构是决定管理措施管理制度的一个基本理念。把人员结构分析清楚了，他们之间是个什么关系呢？

领导指令被领导。领导靠什么对被领导者发出指令呢？都是通过传达计划布置任务，行使指令权。比如说你召集全体员工开会，在那传达计划布置任务，在场的顺利者听到了，他是个什么表现呢？聚精会神的听讲，不时的做一些记录，你讲到高兴的时候他也高兴，你着急的时候他也着急。顺利者不光在会场上注意听，听完了以后，还把他的感受和建议及时地反馈给你，这叫即刻反馈。什么叫即刻反馈呢？你怎么要求他怎么做，这种心理是顺从心理。顺从心理就其实质来说，是被领导对领导的向心力。这种向心力越大的时候，这个单位的合力就越大。这个集体的合力是怎么形成的呢？这部分顺利者和领导一心一意，构成了咱这个单位的集体合力。

凡是集体合力大的单位，一般具有下面三个特点：一是内聚力强。凡是内聚力强的单位，分工明确，但是密切合作，分工不分家。工作的过程当中，互相支持，互相帮助。人与人之间的关系很融洽。这样的单位有利于领导的成长。为什么，你把任务布置下去，大家齐心协力和你一块完成好，工作的业绩不断提升，对一个干部来说，看你的水平看什么，看你团结大多数的能力，组织领导群众的能力，工作的成效完成的能力。也有利于年轻同志的成长，为什么，刚刚从大专院校毕业的同志，走到咱这个行业，不管你在大专院校学什么专业，来到这个行业，从头做起。你专业的知识仅仅给你奠定了一定的基础，你

来到这儿从事某一种具体工作，大家互相帮助互相支持，领导关心你老同志帮助你，对一个年轻同志提高也很快。还有利于老同志的成长。老同志实践经验很丰富，但是业务知识专业技能有一定的落差，赶不上，因为社会更新太快了，在过去实践当中，所掌握的那些技能，适应不了现在的新设备新要求，新毕业的同志实践经验少，但学的知识比较新，有利于新老同志之间的互相帮助。所以在这种单位里头，有利于干部的成长，有利于年轻同志的成长，也有利于老同志的成长。

二是工作效率高。同样的任务，由于大家齐心协力没有什么内耗，工作效率高，不光完成的质量高，效率高，总是在同等工作当中处于领先位置。

三是人际关系和谐。人际关系协调的单位，领导夸奖职工，按说这个单位论工作条件并不太好，但是同志们都能任劳任怨、勤勤恳恳地做好本职工作。我们悟出一个管理的原理：领导和下属人员注意情感投资，得来的是干群之间的亲和力。

把握挫折人的心理状态。传达计划布置任务，挫折人是什么表现呢？比如规定八点半开会，一般的总是晚来几分钟，他进会场的时候不是手里拿张报纸就是拿份杂志，无精打采，进会场，哪个角落黑上哪坐，哪里离主席台远上哪坐，坐下以后把报纸一铺，他根本没心看，他装模作样。主席台上讲什么，都振奋不起来。他光在那低着头想他的挫折源：我怎么这么倒霉，怎么同样的事，人家干了都行，我干了怎么不行呢？他凭着自己的主观臆测，认为在单位上有些事没能办成和在台上讲话领导有关系的时侯，这个时候他产生的就是逆反心理。逆反心理就其实质来说，是被领导对领导的一种离心力。这种离心力越大的时候，这个单位集体的内耗就越大。集体的内耗是怎么形成的呢，这种挫折人专门给领导使反劲，要求他向东，他越向西。他不给你明顶，他给你暗抗。挫折人在开会的时

候很沉闷，散会后很精神。他会说：“别听他这一套，听他那一套还没完了，去年他叫咱怎么干，咱怎么干了，到最后不还找咱的事吗。咱在他眼中没好了，拉倒吧。”领导在会上讲半天，不如他到同伙之中捅半天。因此，各级领导者，在管理工作中，要善于分析人员结构，把握不同人的心理状态，便于有针对性地开展管理工作；全体员工在工作中，也要善于分析人员结构，便于确定自己的交往方向。

彼此尊重，相互信任，互相谅解，才能实现领导与被领导之间的关系融洽

领导和被领导要想关系融洽，需要建立两个关系。立了心理关系。一旦建立起心理关系，就能心往一处想，劲往一处使。我们得到这样的启发，如果这个部门只有法定的基本关系，而没有心理关系，这样的部门是一盘散沙，自己顾自己，形不成集体合力。在一个单位上，只有建立起心理关系的人，他才关心国家，没有建立起心理关系的人，最多最多他只能承认自己是这个单位上的。今后在工作过程中要大力倡导彼此尊重、相互信任、互相谅解的良好风气，以利于加强团结、形成合力，推动各项工作的顺利进行，不断提高自己的工作效率。

努力实现自身的四个成熟，达到整体素质的提高

人的一生当中都经历着四个成熟。了，办法自然就多了，经验都是在实践当中逐步积累的。

心理成熟的 聊的时候，他总是真诚赞扬别人，这时候最容易测一个人的成熟度了。舒畅，情绪乐观，这种人才会延缓衰老。

对各类人要因势利导，因材施教

按照四个成熟的标准对照，又可划分出五类人。

分出这五类来不是为了处理谁，当领导的管理的基本原则，面对这五类人就是因势利导，因材施教。因势利导就是利用每个人的长处，克服他自身的不足；因材施教的材是差别的意思，以为人与人之间有差别，所以教育就该有针对性。利用这样一个管理原理来说对这五类人怎么办？

第三篇：如何做好自身本职工作

如何做好自身本职工作

--规划投资科***

在全省上下凝聚力量后发赶超建设小康社会的新形势下，如何做好自身本职工作，是摆在我们每一个干部能否适应，胜任本职岗位工作的所亟待解决的客观命题。结合自身工作实际，我谈谈自己的一些体会与同事一起分享交流，共同学习进步，一起把我局的工作向前推进。

我认为，要想要做好本职工作。

首先，必须要有个正确的人生观来指导自己，使自己能够随时保持一个良好健康的精神状态，正确对待和处理个人岗位和名利上的差别和得失，才能使自己时刻以主人翁的态度去对待每一项工作，才会把单位的事当成自己的事去干，把企业和群众的事当作自己的事去办。由于分工的不同，我们的一些岗位的工作十分平凡，默默无闻，甚至清苦，这就需要我们有一种舍己忘我奉献精神，甘于清贫，默默无闻，扎扎实实地做好本职岗位上的每一份工作。这样我们每一个干部的在工作中才能拥有取之不尽用之不竭的动力源泉。

其次，是要有爱岗敬业精神。一个单位的正常运转需要各个科室及部门的有机配合，需要不同岗位同事的共同努力。任何一个希望在建设美丽碧江有所作为的干部职工，我想都会倍加珍惜自己所坚守的岗位，都自愿将自身全部才干和精力投入到本职工作。在工作中注意讲究实效，认真对待每一项工作，坚持不懈地踏实做好自身职责范围内的每一件事，解决好每一个问题。工作中不随便应付敷衍搪塞。我想作为一名合格的干部，必须首先应该是一个爱岗敬业者，这样他才能用心学习，用心钻研，做到在工作中干一行通一行，干一行爱一行，工作中才能做出应有的贡献。

第三，要善于在工作学习，在学习中实践。如今的我们的社会经济发展可谓日新月异，对我们的工作提出了更多更新更高的要求，我们的工作亦应当顺应要求不断创新，与时俱进，才能适应社会发展的需求。正基于这一现实情况，就需要我们必须不断的去更新掌握各种新的知识（包括国家的政策、方针、路线和业务知识），去提升我们的综合业务素质，割除工作中的滞后弊端，改进工作的方式和方法，提高我们行政的能力。在这一点上，我们工作中常常做的很不够，不能及时把国家的方针政策及时的贯彻落实的实际工作中去，致使我们很多工作开展的不好，甚至根本没有开展，以至于我们很长时间无法适应形势发展对我们工作的迫切需求，这也就是我们大多数工作至今往往不能打开局面的更本原因所在。

第四，工作中要学会换位思考。在我们的日常实际工作中，往往会遇到企业很多不理解不支持不配合的情况，如果不注意方式方法，常常会使工作陷于被动，这就需要我们当事的每一名干部拥有足够的耐心，冷静地认真分析梳理问题的原因，运用换位思考的思维方式，找到对方疑虑，热情主动的就对方所担心的事宜进行一一释疑，有效化解彼此间的顾虑与误会，获得对方的理解与支持，进而促进工作的有序开展和圆满完成。

第四篇：加强自身学习做好本职工作

加强自身学习做好本职工作

作为一名基层机关干部，我们所经历的每一件事、所做的每一项工作都离不开“科学发展”。科学发展观的核心是“以人为本”，而我们正是践行科学发展观的主体。实现全面小康社会的宏伟目标，需要我们每一个人的努力和奋斗。“使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”是摆在我们面前的时代重任。这就要求我们努力学习、牢固树立、认真实践“科学发展观”。

学习不是一蹴而就、一朝一夕的事情，需要我们在日常生活和工作中慢慢体会、逐步领悟、总结提高。办公室是一个机关的窗口，更代表着机关的形象。那么如何真正发挥办公室综合协调、服务、管理的职能作用就显得尤为重要了。办公室担负着上情下达、下情上报、对外交往、综合协调、参与政务、搞好服务、管理事务等繁重的工作。无论是办文、办事、办会，还是管理、协调、服务，哪一个环节出了问题，都会产生大的影响，给全局工作带来被动。所以我们必须深刻领会党的“十七大”精神实质，在实际工作中正确运用、实践科学发展观。确保黄庄乡经济社会各项事业持续、快速、健康发展。下面就日常工作结合自身实际及学习实践科学发展观活动谈谈自己的几点体会：

一、要勇于学习、要善于学习。有时我们很难突破自己的思维定势，遇到新事物、新知识、新情况，采取漠然甚至回避的态度，认为无关紧要或嗤之以鼻；对待党的政策、政治理论，自认为是老生常谈、没有新意，不愿学、不肯学。总之，就一点“我不学”。这不光是思维定势的问题，还有你的虚荣心、你的懒惰在作怪，羞于学习，难于学习。其实学习应该常学常新，不要被“用不用学？”、“咋学？”、“学啥样？”等等敲昏了头脑。要勇敢地面对学习，他会让你受益终生。事物是不断发展变化的，我们的知识也应该在不断地积累、更新中得到补充和完善。固步自封、墨守成规是迂腐、怯懦的的代名词，终将被时代所淘汰。我们要以此次“学习实践科学发展观活动”为契机，明确自己的学习目的，端正自己的学习态度，找准自己的学习方向，拓展自己的学习思路，培养自己的学习兴趣，创新自己的学习途径，最主要的是要转化自己的学习成果，做到学以致用。

二、要依靠领导，要团结同志。依靠领导并不是“走上层路线”，而是要以

有利于各项工作的开展为出发点，积极主动、合理有效地争取领导对办公室工作的理解与支持。不能也不应该害怕别人说你“溜虚拍马”、“拉关系、套近乎”，对于那种态度或那种想法我们要鄙视它。同时，我们要做到以身作则，特别在焦点、难点问题的协调解决时要能负责、敢突破、摆公心、求实效。不用去理会那些“出风头”、“臭显摆”的无聊评论。我们还要团结同志，因为那是做好办公室工作的基础，也是做好其他工作的基本要求，但要坚决摒弃“小集团”、“小帮派”的不良思想。

三、要坚持原则，要以人为本。我们要有大局观念，要放弃个人恩怨。不能忘记自己在党旗下的庄严宣誓。我们要站在更高的起点上去发现问题、分析问题和解决问题。要做到大事面前讲原则，小事面前讲风格，争取做到“讲原则，求灵活”。办公室工作要做到以人为本，更要以服务领导、服务基层、服务部门为开展工作的出发点和落脚点，这是我工作的立身之本。同时我们明确自身定位，做好角色的认知。把握好工作尺度，做到“到位不越位”；强化协调服务，做到“补位不缺位”；做好参谋助手，做到“换位不站位”。

四、要更新观念，要创新思维。“刀不磨要生锈，人不学要落后”。我们的观念也是如此，没有观念的更新就没有黄庄的万亩良田，没有观念的更新就没有泥鳅特色养殖的突破。办公室工作要分清轻重缓急，要公私分明，不能眉毛胡子一把抓。要做到“多听、多看、多想、多做”。要有超前意识，要做到不断更新观念，要学会创造性地开展工作。在扎实工作的基础上，不断创新工作思维，随时查找工作中的差距和不足，寻求解决的方法，拿出合理的方案，总结成功的经验。要从小事做起，从简单抓起不能舍本逐末、缘木求鱼。

五、要摸索规律，要建章立制。办公室工作看似繁杂、琐碎，实则事务性、专业性都很强。仔细品味你会发现它虽包罗万象，但并非杂乱无章。探索并分析这些规律使我们受益匪浅，经过努力我们制定并完善了《黄庄乡机关管理制度》、《黄庄乡车辆管理制度》、《黄庄乡公章管理制度》等一系列规章制度。为办公室工作走上制度化、规范化奠定了基础。

六、要脚踏实地，要拼搏进取。“说一千，道一万，工作还得要实干”。办公室工作千头万绪、杂七杂八，这就要求我们要保持清醒的头脑，要实力扎实苦干的工作作风，要在工作中不断查摆自身问题，要在学习中认清自身不足，要在实

践中培养自己忠诚、敬业、奉献的思想。

第五篇：工会立足本职工作提高自身素质演讲稿

各位领导、同志们：

大家好！

千帆竞发，百舸争流，在当前市场激烈竞争的浪潮中，谁主沉浮？企业的兴衰成败，谁执牛耳？现实的回答：人才！我们是京水职工，但如何把自己铸就成人才，这就需要不懈的努力，不断更新知识，掌握新技能，在各自的岗位上发挥聪明才智，这样，我们就可以自信地说：我们就是人才。俗话说：人没压力轻飘飘，我们每一个

人，在越来越激烈的竞争中，如若感觉不到压力的存在，危机的存在，只认为“明日复明日，明日何其多”，那么这种人终将一事无成，无法适应企业改革发展的要求。要提高自身的素质，必需自我加压，超越自我，迎接挑战。

一个企业的发展壮大，靠的是良好的职工队伍，一个良好的职工队伍，来源于职工过硬的素质，而素质的提高就需要职工有深厚的文化底蕴和过硬的技能，我们供水企业已有百年历史，就说明我们的职工队伍是一支作风过硬的队伍，是一支有良好素质的队伍，是一支能够撑起供水事业明天的队伍。只有立足本职，努力提高自身综合素质，不断完善自己，适应机关管理工作改革和发展的需要，我们才能更好的担负起首都安全优质供水的重任，才能为奥运会的胜利召开保驾护航！

我总在想，提高自身素质的根本是什么呢？请先看这一串光辉的名字：

在比尔盖茨创建微软公司之初，虽然他精通电脑软件编程，但在日常的管理工作中，仍然遇到了很多困难，尤其是在财务管理和行政管理这两方面，致使公司的管理工作暂时出现了混乱，影响了发展速度。但是他没有放弃，而是积极的参加了财务管理和行政管理的培训，并自学许多相关知识，并很快学以致用解决了诸多问题，在他的带领下，微软公司很快就进入了飞速发展的轨道。

马克思，由于他有着勤奋学习、善于钻研的习惯，才能有巨著《资本论》的问世；

李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人；

李宁，原是一位普通的体操运动员，但他每天坚持训练10多个小时，终于在洛杉矶奥运会上，一人独得3枚金牌。

这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，现在还是将来，提高自身素质需要勤奋、需要坚韧、需要良好的学习习惯、更需要热爱本职工作。要做到：

一、德能正其身

二、才能称其职，三、言能明其志，四、笔能成其文，水静无声，那么就让我们的血液奔流吧，当他为光荣而奔流时水就有魂了；风静无言，那么就让我们的心跑动吧，当年轻的心为荣誉而奔腾时，风就有歌了；山是沉默的，就让我们沿着前行者的足迹攀援吧，那拓荒的脚步与回声便是对供水事业的忠诚回应！