传承雷锋精神 助推企业发展

第一篇：传承雷锋精神 助推企业发展

山西文化促进会志工委学雷锋

志愿服务模范事迹报告会在集团漳村矿召开

本台记者牛虎太报道

3月21日，山西文化促进会志工委学雷锋志愿服务模范事迹报告会在集团漳村矿举行。中华志愿者协会理事、山西中华文化促进会志愿者文化服务工作委员会常务副主任、省委社区建设工作领导小组办公室处长刘建成，以及集团社区社工代表、集团各基层单位社区志愿者、山西文促会志工委学雷锋志愿服务模范事迹报告团团员等参加。

刘建成表示集团社区志愿者工作结合企业发展的步伐，做得有特色、有亮点，社区志愿者工作的机制健全，走在了全省乃至全国的前列，是值得肯定和推广的。会上，刘建成还传达了中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》的文件精神。山西文促会志工委学雷锋志愿服务模范事迹报告团团员赵海生、张兰香、蒋爱宝、王瑞分别作了题为《传承雷锋精神 构建和谐社区》、《帮教送暖 奉献爱心》、《无偿帮困难人 做今日真雷锋》、《心理之旅》的学习雷锋楷模的事迹报告。山西中华文化促进会志愿者文化服务工作委员会副主任、中华志愿服务山西研究培训中心副主任兼宣传部部长郝晓军宣读了学习雷锋精神的倡议书。

据悉，此次学雷锋志愿服务模范事迹报告会是集团社区特邀山西中华文化促进会志愿者文化服务工作委员会来集团进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，推动学雷锋实践活动和志愿者服务活动在集团形成常态化、机制化，促进社会主义核心价值体系不断向广度和深度发展，使雷锋精神转化为企业文化精神，为集团建设成为具有国际竞争力的能源品牌企业提供强大的精神支持和人才支持。646

第二篇：雷锋精神助推企业发展

雷锋精神助推企业发展

正月刚过，寒意未退，神州上下已掀起了一股学雷锋、当雷锋的热潮，公司到处也洋溢着雷锋精神的阵阵暖流，员工也陆续观看了《离开雷锋的日子》影片。该影片反映了雷锋生前的亲密战友乔安山在雷锋去世后的三十余年里，以雷锋为榜样无私奉献的感人故事。乔安山在生活中践行雷锋精神，无怨而又无悔，深深触动了我们心底那根柔软的道德之弦，使我们不知不觉地置身于故事情节之中，在与电影中人物共同体验善终于战胜恶之中灵魂也得到了升华。

我们知道，今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。我们公司今年把三月份确定为奉献精神塑造月，开展了学习雷锋活动，是对雷锋精神的一种纪念，也是“全员素质提升”重要的一环。在社会主义建设阶段，雷锋精神激励人们艰苦奋斗、忘我工作、无私奉献；在改革开放年代，雷锋精神鼓舞人们与时俱进、开拓创新、勇往直前；在今天市场经济时代，我们也有理由相信，只要认真学习学习和实践雷锋精神，雷锋精神也会对个人成长和企业发展产生强大的助推力量。

要学习他的无私奉献精神。雷锋是最普通的一个士兵，然而他却把人民的利益与自己紧密联系起来，帮助别人、关爱别人，让我们深刻感受到了他的无私奉献精神带来的恒久魅力。在他的影响下，世界人民都把雷锋当成了道德学习的楷模。雷锋没有做过惊天动地的大事，更多的他是努力地做好身边的每一件小事，这反而让我们觉得他不是那么高不可攀，只要用心，我们一样成为雷锋，甚至比他做得还好。学习雷锋做好事是快乐的，践行雷锋精神就能在公司形成我为人人、人人为我的良好氛围，就有利于形成和谐的工作环境。

学习他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。不管雷锋选择了什么岗位，或者说是组织上把他安排到了什么样的岗位上，他都把现在的岗位作为自己最大的职业梦想，而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想。打铁还需自身硬，如果想给别人一桶水，自己就必须先有一缸水。学习雷锋，应该是以做好本职工作为前提。“既要做好人，更要做能人，既要做好事，更要有本事，既要讲风险，更要比贡献。”作为一名合格的固德员工人，爱厂敬业，立足好本职工作，才能更好的发扬雷锋精神。

学习他锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋酷爱学习，一有时间就学习《毛泽东选集》等中外名著，以最先进的理论知识武装和充实自己的头脑。我们每一位员工要想适应社会和企业的发展要求，只有在实践工作中不断充实自己、提高自己、完善自己，才能不断创造工作新业绩，还要学习他弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋以劳动为美、以朴素为美、以节约为美，自觉到艰苦环境中锻炼意志、砥砺品行，自觉到基层岗位上接受锻炼、成长成才。现阶段我们企业正处于规模扩张时期，新建项目较多，发扬雷锋创业精神，有利于企业持续健康发展。

雷锋，一个阳光般温暖的名字；雷锋精神，一种聚集了人性最美好、最宝贵的精神品质。让我们踏着先辈的足迹，继续传承和发扬雷锋精神，为企业、为个人增添浓墨重彩的一笔。（安环部孙宁德）

第三篇：企业文化助推企业发展

企业文化助推企业发展

从世界五百强，到中国的五百强企业，都是是孕育了深厚的企业文化，培育了特别能战斗的企业精神，推进了企业的发展进步。这些充分证明，一个企业的最大竞争优势不是来自自然资源和技术，而是企业文化。

企业文化是企业长期生产经营活动所自觉形成的，并为广大员工恪守的经营宗旨、价值观念和道德行为准则的综合反映。广义的企业文化是指企业物质文化、行为文化、精神文化以及制度文化的总和，狭义的企业文化指以企业价值观为核心的企业意识形态。企业文化对于企业实现自身目标具有不可估量的作用，先进的企业文化能统领企业和企业的可持继发展，没有强大的企业文化，没有卓越的企业价值观、企业精神和企业哲学信仰，再高的企业经营战略也无法成功。

企业文化引领企业和员工行为形成由于企业文化表明了企业的追求和信念、企业提倡什么、推崇什么、都隐含在文化的信息中，因此，每个成员都能从中体会到企业对自己的要求和期望。自觉地选择自己的行为方式，走上获得成功的必由之路；而企业行为主要表现为企业战略决策的制定和实施，它直接决定企业经营的成败。企业正确的战略决定应建立在对自身文化全面认识的基础上。一般来说，与现有企业文化不一致的战略往往难以贯彻实施，因为它与人们共同拥有的价值观念和行为方式相抵触，这就不易为人们所接受。

企业文化促进企业核心能力的提高

建立优秀的企业文化不但是企业管理创新的必由之路也是完善和建立现代企业制度的重要途径,而且还是建立企业核心能力的基础，是实现企业核心能力可持续发展的动力源泉，没有企业文化就谈不上核心能力，企业要不断成长为世界级大企业，拥有自身真正意义上的核心能力，就必须拥有优秀的企业文化，因为企业文化孕育了企业的核心能力，而且企业文化的发展推动核心能力的成长，通过企业文化提高团队精神，鼓励企业创新，进而构筑和提升企业的核心能力。

企业文化增强企业的凝聚力和向心力

企业文化对群体的整体激励作用主要表现在它的凝聚功能上。也就是说，企业文化能产生整合作用。首先，企业文化有利于增强企业成员的同质性，即共同目标与共同利益的一致性，促使全体成员把实现企业的目标作为自己应尽的职责，形成协调一致的群体行为。其次，企业文化有利于信息沟通。由于价值观的一致性，企业成员之间就会有更多的共同语言和较强的默契能力。这既能形成较好的合作关系，同时又有利于减少摩擦，建立良好的人际关系，使成员之间相互吸引，感情融洽，满足个人的社会心理需求，提高对企业的归属感和向心力。

企业文化推进企业的和谐发展

人生的大部分时间都是在工作场所度过的，因此，工作单位对人的社会化具有特别重要的影响。一般来说，个人在企业内的社会化主要是指适应企业文化的过程。一个成员进入企业后，必须努力使自己的价值观念、行为习惯和待人处事的方式与企业的文化相适应，接受群体的规范，建立起良好的人际关系，把自己融入到集体之中。从企业的角度来说，成员的社会化是企业及其文化得以延续的途径。因为人既是劳动主体，又是文化载体。任何一个企业都会通过种种方法，力图促使它的每一个成员发展为符合企业要求的人，当一个企业拥有浓厚的企业文化氛围时，所有员工都能通过文化的传播和带动团结一致、互相支持、共同进步，从而对企业的发展直接起到积极促进作用。

企业文化展示企业的内外形象

一个企业的文化通过文化载体如优质的产品和服务等产生放大效应，使文化信息传播到社会。优秀的企业文化不仅向社会表明了企业的崇高目标和社会责任感，而且展示了自己良好的管理风格、经营状态和精神风貌，从而获得社会的肯定与支持、塑造良好的整体形象，提高企业知名度。企业文化信息的作用还表现在通过不断地交流企业内部和外部环境的信息，及时获得反馈。因为社会对一个企业的评价主要反映在企业文化的反馈信息之中，这就使企业能够及时调整自己的活动，灵敏地适应外部环境的变化，从而使企业不断地提高服务质量和经济效益。

第四篇：传承雷锋精神

传承雷锋精神，服务社区群众

（通讯员：李志斌蒋世艳）前不久，石榴红小学开展“创建国家卫生城市，争做文明卫生好少年”活动刚接近尾声，3月4日，学校又迎来了以“雷锋精神伴我行”为主题的学雷锋活动。

在这次活动中，师生共同学习雷锋事迹，为了让雷锋精神永驻心间，2014年3月4日下午第二节课后，石榴红小学学生在少先大队辅导员彭松老师的带领下，手擎红旗，拿着笤帚等工具，迈着整齐的队伍向辖区——八向社区进发，在辖区街道、居民住宅区，孩子们扫的扫，捡的捡，个个干得有模有样，劲头十足，他们把社区道路、居民的房前屋后的白色垃圾都捡得干干净净，深受社区群众好评。

通过开展这样的活动，使学生以实际行动，去践行雷锋精神，从身边的小事做起，做雷锋式的好少年，同时也为城市创卫工作的顺利进行出一份力！

石榴红小学

2014年3月5日

第五篇：传承雷锋精神

传承雷锋精神，弘扬文明美德

-----在学雷锋活动总结暨“文明美德班级”、“文明美德之星”表彰大会上的讲话

●黄宝田

老师们、同学们：

春风送暖桂花香，文明美德满天星，学习雷锋结硕果，争先创优共奋进。今天，我们集会隆重表彰我校本学期第一批“文明美德班级”、“文明美德之星”。总结一个月（3月份）以来学校开展“学雷锋、树新风、我行动、做有素养的郴州人”的主题活动的情况。我讲话的题目是：“传承雷锋精神，弘扬文明美德”

一、雷锋精神的内涵：

雷锋精神是中华民族传统文明美德的具体承载，它实践了一个合格公民对社会的责任感、使命感、义务感。一句话，雷锋精神的真正内涵就是对人好、对事认真、负责、扎实、细心、不计较个人得失、勇于担当、甘于服务、乐于奉献、持之以恒。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋已经走向世界，雷锋精神已经成了永不磨灭的番号，雷锋精神在中华大地上世代相传。郭明义就是实践雷锋精神的忠实代表，被称为新时期的雷锋。

二、我校学雷锋活动硕果累累，令人振奋。

三月份，我校积极响应市、区教育局的号召，早全校范围内以“学雷锋、树新风、我行动、做有素养的郴州人”为主题；以“小学部行为习惯的养成教育、初中部行为习惯规范教育”为载体；以课堂教育教学和课外实践活动为中心；以校园广播、校园版报、国旗下讲话、思品课、主题班会等为阵地，把学雷锋活动推向高潮，反响强烈并收到了较大的社会效益，涌现了大批学雷锋活动的先进集体和先进个人。

1.全校做好事共202件，参与率85%以上。

2.好人好事归纳为：拾金不昧、互相关心、互相帮助、主动打扫清洁卫生、帮助环保工人清理垃圾、尊老爱幼、为困难学生捐助、刻苦学习等方面。

3.在学雷锋活动表现突出的人和事：如小一①班刘婉茜同学在龙泉路人人乐超市旁边主动协助环保工人清理垃圾和清洗马路护栏。（还有小一②班的谢丽娜、小三①班的廖艳娟、谢丽思）深受北湖区老龄委、关工委领导的好评。小一3班的蒋艳玲、胡可翔、秦雅湘、王紫优、雷振球在学习上、生活上经常主动帮助小同学、成绩较差的同学；小二②班的朱文杰同学在家不小心扭伤了脚导致骨折，在学校上洗手间一点都不方便但该班同学动脑筋、想办法，自发拿了一个桶让该同学用于方便，特别是张楚轩同学等等每天为朱文杰倒尿、洗桶、扶他走动、给他打水喝，令人感动和震撼；小二③班陈乐乐等拾金不昧，捡到8元钱主动交给了老师并及时还给了失主同学；同时还有小三①班欧阳方文、吴清远主动做好事；小三②班黎小海、谢柔倩、史薇琳主动帮助后进同学学习功课帮助邻居奶奶打扫卫生；侯夏林、谢智宇、范志强同学也表现很不错；小三③班的李凌峰、邓小慧、匡海霞、唐诗琪、杨巧月、陈明广表现突出；小三③班的环境区是学校最难打扫的区域，可同学们还是认真打扫，特别是班主任谢志敏老师总是亲自参加，这种精神值得大家学习；小四班吴佩、尹晓寒、唐曦美、江勇军、李文辉、祝靖滕、陈玉花；小五班邓龙飞、廖会军、肖裔龙、侯鹏飞、佘洁、陈正义、雷浩浩；小六班的行为习惯，特别是放学，午休是全校的榜样，他们看到本班一个同学交

学费有很大的困难，全班同学自发的为这位同学捐助了150元，这150元数目虽然不多，但凝聚了六年级全体同学的一点无私的爱心；七年级曹儒、颜乐华、李玉燕、李诗瑶；八年级曹利、彭涛；九年级李泉泉、王路、周双全、彭检徕、张海霞、雷郴云等同学他们用各种方式在不同的时间、在不同的场合显彰了亚星学校学雷锋活动的风采，体现了亚星人的良好形象和优良的素质，我最钦佩的是八年级的雷凌霄、六年级的雷郴凌两姐弟忠诚老实，见到长辈非常礼貌做得相当好，已形成了好的习惯。

4.传承雷锋精神。传承雷锋精神并不是写几篇广播稿、办几期黑板报、搞几次大型的户外活动，更重要的是把雷锋精神的核心注入到我们的教育教学之中去，注入到我们每个人的心里去，在我们的工作、生活、学习上去实践雷锋精神，把雷锋待人处事的态度，对社会的责任感、使命感、义务感落实到我们每个人的行动上，落实在我们每个人的生活、工作、学习中，让雷锋精神在社会上生根、开花，结果，永不退出社会舞台。经过一个月的实践，我校涌现出了一大批学雷锋的先进人物，上面所表扬的是比较突出的，通过班级学雷锋活动的总结，各班委会的推荐，学校审批，邓建华等二十位同学为我校学雷锋标兵。今天将给予表彰，希望全校师生向他们学习，更希望我们的20位学雷锋标兵继续努力，再接再励成为永远的学雷锋标兵，同时我们期待着更多的学雷锋标兵。

三、弘扬文明美德的重要意义。

文明美德是雷锋精神的核心，是中华民族几千年的传统。自古有忠、孝、廉、节之美德，当今的文明礼貌、和谐相处等都是文明美德的象征，文明美德是民族的需要，是时代的需要。文明美德与雷锋精神相互依存和互补，文明美德是我们每个人的基本素养，讲文明、讲美德是我们一切行为的基本准则，文明美德就在我们身边，文明美德无处不在。

根据市、区教育行政部门的指示精神，亚星学校开展了“文明美德班级”、“文明美德之星”的评选和创建活动。通过活动，我们涌现了大批文明美德之星和文明美德优秀班级，学校严格按照“文明美德班级评选条件”、“文明美德之星评选条件”先由政教处推荐和各班初评，政教处组织校委会部分成员、教师代表认真评定，经校长室最后审核，评定的三年级②班、五年级两个班级为“文明美德优秀班级”，三年级③班、六年级两个班级为我校本期第一次“文明美德班级”，评选出刘婉茜等10位同学为第一次“文明美德之星”，学校将给予表彰，我认为本次的评选是公平、公正、公开的，程序是正规的，真实可信，更值得学习。

三年级②班，在欧艳菊老师的直接领导下，由于科任老师和全班同学的积极努力该班课堂纪律良好，学生坐姿端正，学习风气浓厚，形成了自觉性，教室内务整理到位，且能保持干净，没有乱扔垃圾的现象，尤其是公共卫生区本学期有了根本的改观，搞得比较彻底到位，集合两操、放学讲求规范，有始有终，午休人数在低年级段到得最多的班级；五年级在班主任曹伟偶老师的带领下，能够严格执行学校各项规章制度，正形成了良好的学习、生活习惯，同学们能够配合学校科任老师上好每一节课，教室卫生内务打扫整洁及时，保持较好，公共区干净清洁，集会两操、放学讲求好的实效，每天午休人数到得比较齐，且能自觉安静的休息；三年级③班班主任谢志敏老师是全校工作最细心、最主动的老师，为学生作出了好榜样，在她的影响下，该班行为习惯良好，课堂纪律安静，学习风气优良，教室内务讲求质量，整天能保持干净，两操、午休规范到位，无安全事故；六年级在班主任黄泽红老师的直接带领下，各方面的表现在学校起到了模范作用，课堂纪律良好，学习气氛浓厚，教室内务始终保持整洁干净，午休时，不论

什么样的天气，同学们能尽快走进教室，不需要值日老师和同学监督，自觉安静的休息，早已形成了习惯，集会、两操、放学形成自觉的好习惯。凝聚力强，团队精神强，自觉性强是六年级的最主要的特点，经得起考验，是全校最好的班级。除此以外，一年级、二年级、四年级、七、八年级也有很大的改变，特别是二年级②班变化较大。我们的“文明美德班级”、“文明美德优秀班级”、“文明美德之星”只仅是亚星群体的先进代表，当然这些先进代表也还有很多不足，需要整改，希望各班在下一次的创建评选活动中努力争先，迎头赶上，希望先进更先进，后进赶先进，在全校范围内开展“文明美德班级”、“文明美德之星”的创建活动，下一次的评选活动将在五月底进行。

为了更进一步搞好下次的争先创优活动，我提几点要求。

1.各班要乘着“文明美德班级”、“文明美德之星”的评选和创建活动的强劲东风，掀起比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，创建优良班风、优良学风。

2.努力加强学生的思想道德建设，向学生灌输“文明美德”的核心实质，增强对学习对班集体的责任感、义务感、使命感、归属感、幸福感，践行“忠、孝、廉、节”的传统礼仪，学会感恩、学会尊重、学会关爱、学会服务、学会付出、学会奉献。

3.规范行为习惯。小学生要尽快养成自主学习、自觉学习、独立生活、自我保护的良好习惯，初中生要切实规范思想行为、道德行为、学习行为、文明生活行为，严格按照评选条件作为班级管理的指南，按照新三好标准、四好少年、五好小公民的条件来约束每个同学的行为。

4.开展班风、学风打比拼，从上学到放学，从早读到课堂，从课堂到课外，从做操到午休，从卫生到安全，来个15个教学班大比拼，要切实规范课堂行为和课外活动行为，杜绝一切在楼道追打的不良行为，消灭迟到现象，消灭拖欠作业的现象，做到真正的文明美德。

5.期中考试在即，各班要积极行动起来抓紧抓好期中复习，以优异的成绩迎接区教育局来我校教学常规的检查。

老师们、同学们，学雷锋、“文明美德班级”、“文明美德之星”的创建活动没有终点，只有起点，一切从现在开始，从小事开始，让雷锋精神在亚星一届一届传承下去，让文明美德之花在亚星校园随心绽放。

为了营造更加安全的校园安全环境，最后，就安全问题规定几条纪律，这几条纪律从散会后必须坚决执行。

1.任何时候不准在教室、走廊追、跑、打、闹，否则扣1-2分/次。

2.天气渐渐热了，午休要快、静、齐，任何学生不得以任何理由随意走出教室，必须要睡觉，否则扣2-3分。

3.严禁滑楼梯护栏、爬高墙，否则扣1-2分/次。

4.严禁踩、摘绿化带的花草树木，否则扣1-2分/次。

5.严禁放学后不按时回家，否则扣10分/次，造成影响的一票否决。以上规定没有任何理由作出解释，只有扣分，必须执行并努力做好！

谢谢大家！

2012年4月