第一篇：郭辉、张相杰音乐会主持词
1《丰收乐》
郭辉 张相杰毕业音乐会主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们大家晚上好！
在六月的阳光下，放飞音乐的翅膀；在艺校的乐土上，播种腾飞的理想。
今天我们高兴地迎来了管弦专业部郭辉 张相杰首届毕业独奏音乐会，这次音乐会开创了管弦专业为毕业生举办音乐会之先河
它是一种尝试，也是一种激励 首先请中国二胡学会会员、山西省管弦协会常任理事、教务科副科长、高级讲师王慧先生宣读贺词。
接下来有请中国戏剧家协会会员、山西省戏剧家协会理事、山西省委高级专家、晋中艺校教务科科长刘丽玲女士宣读贺信。
今天莅临我们音乐会现场的嘉宾有：
国家一级演奏员，著名唢呐笛子演奏家： 刘瑞琪
国家一级演奏员，著名晋胡演奏家：罗维新 国家二级作曲家：权清寿
山西省艺术职业学院音乐系民乐教研主任：薄永良
山西省戏剧学院音乐系青年二胡教师。二胡演奏杏花奖获得者：田少杰 中北大学音乐系民乐教研主任，青年琵琶演奏家：田军
山西大学音乐学院笛子青年教师：席笑 让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。
担任今天伴奏的是：管弦专业部民乐队 担任指挥的是：晋中艺校青年教师：王振中
郭辉、张相杰毕业独奏音乐会现在开始
《丰收乐》是以民间音乐为素材、山西民歌为基础创作而成的一首吹打乐曲，运用拟人的手法赞美党的农村政策深入人心，表达了劳动人民在丰收之后的喜悦心情和欢快热烈的场面。
2《沸腾的黄土地》
展现了黄土地人民迎接西部大开发的喜悦心情，讴歌了世世代代生活在黄土地上的人们对家乡故土的无限眷恋。
3《青天歌》
根据流行于晋北的民间鼓吹乐八大套曲之一的《青天格套》的首曲和民间小曲《骂鸡》改编而成，旋律明快、爽朗，在展演和变奏过程中，通过平吹、弹音、簘音等技法的变化演奏，造成力度、音色和情趣的鲜明对比。
4《山乡春》
以晋北民歌为素材，以质朴的笔调描述了山乡春天秀丽的风光和欣欣向荣的美景，该曲创作于1982年，并在1982年全国民乐比赛中荣获一等奖。
5《啦呱》
由魏永堂、陈明田等人于50年代晚期，用《大笛锣》、《冒尖》等山东民间乐曲串编而成。采用“双合凤”形式，并加打击乐套打，乐曲旋律热烈、欢快。两支唢呐时分时合，穿插自如，对应紧凑，其中用相互对答呼应和模仿笑声的处理方法，给人以亲切的感觉。
6《农村一片新气象》
创作于1964年，乐曲热情奔放、充满活力，表现了人们对家乡的赞美和热爱。
7由优秀毕业生张胜亮助兴演奏的《一枝花》。采用地方戏曲和山东民间音乐中的片段音调，精心揉合、提炼和发展，出神入化地描绘了民间艺人在旧社会的不幸遭遇，以及解放后重操旧业，使民间唢呐音乐这枝艺术奇葩盛开在人民群众之中，绽放于民族乐坛之上的生动形象。
8《正月十五闹雪灯》
吸引了东北二人转的音乐风格，乐曲粗犷、奔放、乡土气息浓郁。
9《黄土情》
是带“引子”的二部调式，“引子”旋律开阔、爽朗、节奏自由、舒缓，有浓郁的西北山歌风味，使人联想起丘陵起伏，绵延千里的黄土高原风光，表现了西北人民在改革开放的大潮中，奋发图强的精神风貌。
10《喜庆丰收年》
乐曲表现了丰收之年，人们敲锣打鼓、放声歌唱，喜庆丰收的热烈场景。
结束语：
不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我。
不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。
竖起理想的桅，扬起信奉的帆，把好前进的舵，划起自强的桨。启航吧！亲爱的同学们：
今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!晚会到此结束祝大家晚安！
第二篇：优秀辅导员先进事迹张杰
优秀辅导员先进事迹
建筑工程系——张杰
转眼间我已担任辅导员工作一年半的时间了，在学院、系部领导和同事们的支持与帮助下，我跟我的学生共同成长并取得了一些成绩，当然，也存在着一些不足。为了总结经验，吸取教训，在今后的工作中做得更好，现工作总结如下：
辅导员主要从事的是大学生的思想政治教育、日常行为管理以及学生素质教育工作。我深知我的责任重大，我知道要做好以上工作，一定要了解和掌握学生的基本情况，作为建筑系的辅导员，我主要担任09级建筑工程专业一班和三班的辅导员，其中，建工一班58人，建工三班57人。在对学生的基本情况有所了解和掌握后，我主要是从以下几个方面开展工作：
一、思想政治教育工作
大一的下学期和大二的上学期是学生思想的初步成型时期，根据学院的工作部署，我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨，对学生进行理想信念教育和形势政策教育，深入学生、了解学生，掌握学生的思想动态，有的放矢，对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育。除不定期召开班会外，我利用每周值班时间走访学生宿舍，不定期到学生群里去逛逛，关注学生最近思想动态，随时进行思想政治教育，经常找学生谈心以及通过电话或飞信与学生交流，加强彼此的沟通和了解。通过这些工作，使我了解到大部分学生的思想动态，为工作的顺利开展打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈的学生，我先摸清他们的思想动态，了解他们的兴趣爱好，有针对性进行引导，取得了比较好的效果，其中大部分学生已经端正了学习态度。例如建工三班的一个男生有厌学情绪，想要退学，我及时发现情况并对他进行思想教育，我积极联系他的同学，让和他关系比较好的朋友帮助他提高认识，在我们的共同努力下，那个男生调整了心态，又重新恢复了信心，学习也变得积极主动。
二、班风学风建设
在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点。开学后，我便组织我带的班进行了干部民主选举。报名参与竞选的同学十分踊跃，而且个个优秀，竞争相当激烈。经过竞选者演讲、同学们提问、投票、公开唱票后，新一届的干部班子建立起来了。之后，实行竞争上岗制，对起到模范带头作用的班干部积极鼓励，对不称职的也不留情面，一班有几名班干平时工作不努力，不能严格要求自己，所以我就召开班会从新进行选举，我和学生说你们有选举权，大家有监督权，干的不好我有罢免权，大家相互行使好自己的权益让班干更好的为我们大家服务。
优良的学风、班风是培养高素质学生的重要因素。为了加强班风建设，我坚持了严格的考勤制度，每堂课由班委轮流考勤，我随时都进行抽查，有效提高了学生到课率。对旷课比较严重的个别同学，及时做思想政治工作，必要时与家长取得联系。目前我带的这两个班级的学风和班风都是比较好的，绝大多数学生能够自觉、积极的学习。每班的到课率也比以前有显著提高，受到了任课老师的一致好评。平时，我也经常组织两个班的学生进行篮球比赛和足球比赛，我担任裁判，以提高他们的竞争意识，团结意识，从而提高班级凝聚力。
三、学生成就
我所带的这两个班在学院和建筑系的各项活动中都取得了可喜的成绩，院级辩论赛二等奖，系篮球比赛一等奖等等。班里有很多学生担任院系学生干部，有院学生会主席，系学生会主席，各部部长，各协会会长等主要学生负责人。学生个人能力得到锻炼的同时，两个班的班干的学习成绩也是名列前茅。
四、工作体会
作为辅导员，我既是学生思想上的引路人，又是115名年轻学生的知心朋友。学生一旦有了困难，第一个想到的就是辅导员。虽然这有时会给我的个人生活带来麻烦，但也从另一个方面证明了学生对辅导员的信任。我时刻关注那些贫困生，有些贫困生因生活困难而情绪低落，我耐心听他们倾诉，尽可能给他们帮助。在这次国家助学金与奖学金的评定中，我带的两个班一共有22位同学得到资助，使这些贫困优秀生能顺利的完成学业。我时刻关心爱护学生，和他们建立了深厚的师生情和友情。同学们也把我当作知心朋友，愿意与我交流。通过与学生一年多的相处，我与学生建立了深厚的感情，学生们都非常喜欢我，我也很爱这些学生。
在以后的工作中我会更加努力，使自己成为一名优秀的辅导员。
09 建筑工程系 1班3班辅导员：张杰
第三篇：儿童音乐会主持词
此时室外炎炎夏日，室内却是丝丝凉意，因为我们欢聚一堂，迎来了我们盼望已久的音乐会。下面是小编为大家整理的关于儿童音乐会主持词，希望对大家有所帮助。
儿童音乐会主持词1
尊敬的各位家长、老师们!亲爱的小朋友们!大家下午好!
今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章;今天，我们欢聚一堂，拉开汇报演出的华丽序幕。在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露，沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情!在这里，我代表今天下午所有27名参加表演的小朋友向你们说一声：谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献!
今天的表演者全部都是涂老师和王老师的学生，其中有些小朋友年龄很小,他们手下流淌的曲子也如他们一样，尽管有些稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。相信大家今天将感受到的是一场别开生面、与众不同的钢琴音乐盛会!
1.首先请出第一位演奏者，陆小可。陆小可今年8岁，学琴时间已经有两年了。他/她演奏的曲目是《我的太阳》。让我们用热烈的掌声有请陆小可!
2.通过路小可的深情演绎，这首创作于1898年的意大利民歌，令我们心中充溢着温暖与爱意。
从意大利回到我们亲爱的祖国，在中华民族生死存亡的危急关头，英雄的中华儿女用无与伦比的智慧和力量保卫我们的国家、保卫我们的母亲河—黄河!
接下来，让我们热烈欢迎龚之宇为大家演奏《保卫黄河》!谢谢龚之宇同学的精彩表演!我们的第三位小朋友要带我们去澳大利亚的牧场，去听剪刀唱歌。请欣赏《剪羊毛》，演奏者高语聪，今年6岁。谢谢高语聪小朋友为我们带来的田园牧歌。
下面，让我们掌声有请9岁的王珺怡演奏《童年的回忆》!
3.感谢王珺怡同学的流畅的演奏!
您想知道为什么富有的国王会终日闷闷不乐，而贫穷的农夫却没有一天不快乐吗?欣赏完接下来的曲目，您一定会有一个自己的答案。请欣赏《快乐的农夫》，表演者陶颖聪，今年8岁。《快乐的农夫》是德国作曲家、音乐评论家舒曼的作品68号之10。
4.“我曾因没有鞋子而沮丧，直到有一天我在街上遇见了无腿的人……”这，就是农夫的快乐之源。谢谢陶颖聪同学给我们带来的快乐体验!
接下来，让我们掌声请出10岁的陈思源演奏《叙事曲》，曲作者是德国作曲家布格缪勒。
5.感谢陈思源同学的精彩演出!接下来我们一同欣赏《车尔尼299第22首》，演奏者瞿永乐，今年11岁，学琴5年了。
6.谢谢翟永乐同学的美妙演绎!
中国是一个多民族的国家，少数民族更是能歌善舞，瑶族也不例外。请欣赏《瑶族长鼓舞》，演奏者李陈思鸣，今年7岁。
7.谢谢李陈思鸣小朋友带来的优美旋律!
接下来，让我们掌声有请9岁的袁北鲲，他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文艺复兴时期作曲家乔凡尼·加布里埃利。
8.感谢袁北鲲同学的出色表演!接下来，我们有请潘奕君小朋友!他/她今年8岁,将带领我们走进风光宜人，热情生产、战斗的《南泥湾》!掌声欢迎!
9.谢谢潘奕君!
一曲欢快的《南泥湾》把我们带到了火热的革命年代，这个年代与一个伟人的名字紧紧相连。下面,王婧尧将为我们讲述牧区人民对这位伟人的热爱。!作曲：胡适熙。
10.谢谢王婧尧姐姐的精彩表演!
四手联弹是两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习、合作的过程中，可以培养良好音乐表现力，这种能力对每一个学习音乐的学生来说都十分重要。接下来，我们就欣赏一首四手联弹作品《战斗进行曲》，演奏者：张紫君、涂满龄。掌声有请!
11.感谢张紫君、涂满月精彩的四手联弹!
月光如水，清澈透明。在幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。这就是冯潇月姐姐即将为我们呈现的精妙视听，请欣赏《彩云追月》!
12.真是如诗如画，静中有动、动中有静啊!
下面将要出场的是今天下午最小的演奏者刘五月，他今年只有6岁，他为我们带来的曲目是《小松树》。掌声欢迎刘五月!
13.祝愿刘五月小朋友像小松树一样茁壮成长!
接下来请欣赏唐澍彤表演的《扎红头绳》!
14.夏天来了，可爱的青蛙们又开始歌唱了!请欣赏《青蛙合唱队》，演奏者万嘉琦，今年10岁，学琴。
15.您有烦恼吗?当烦恼悄悄来临，我们要如何面对?《小小少年》自有高招。让我们掌声有请11岁的王竣翔为我们精彩呈现!
16.(唱)小小少年，很少烦恼,眼望四周阳光照……
是啊,我们的快乐成长离不开爸爸妈妈和老师的精心培养,再次说声:谢谢你们!
接下来,请欣赏《共产儿童团歌变奏曲》，演奏者：郭孜熠，今年8岁，学龄4年了。
17.下面，我将为大家演奏《勇敢的骑士》，我叫陈依涵，今年10岁。
18.德国的作曲家门德尔松有不少传世之作，《春之歌》就是其中之一。接下来，8岁的伍乐铭将为我们演奏这首经典名曲，掌声有请!
19.流水般轻柔浪漫的旋律，令人如痴如醉。
下面，让我们掌声请出10岁的秦静怡，她将为我们带来的曲目是《荷兰舞曲》!
20.欢快美妙的音符如舞动的精灵在指间跳跃，我们的心也随之起舞。
接下来，请欣赏《斯拉夫之歌》，演奏者冯心怡。简单明快的曲子从同学们稚嫩的双手中流淌出来，真是别有一番趣味。
下面我们将要欣赏的是宋晓莹演奏的伟大的作曲家凯斯勒创作的《练习曲》，掌声欢迎!
21.与成人的音乐会相比，今天的音乐会少了一份庄重沉稳，却多了快乐与纯真。
徐霄旸友今年只有7岁，他今天为我们表演的是《小奏鸣曲》。我们掌声欢迎他上场!
22.灵巧的双手配合得天衣无缝，把玩着神奇的音符，演泽着动人的旋律。
接下来，和徐霄旸同岁的温千莹将为我们带来德国钢琴家拜厄的代表作《仙女的竖琴》，请欣赏。
23.曼妙的音乐从指间飘出，仙女也会陶醉的。
肖邦圆舞曲一向以优美、高雅、华丽而著称，但由于节奏变化复杂，因而并不适于实际的舞蹈。在属于第二大类的抒情诗式的圆舞曲中，往往可以发现类似玛祖卡舞曲般的节奏，这是由于肖邦始终保持着浓厚的斯拉夫民族情调的缘故。肖邦的圆舞曲在演奏技巧上相对比较简单，内容也较为通俗易懂，所以一般人都很喜爱。
下面请欣赏吴沫妍演奏的《肖邦圆舞曲》，她今年9岁。掌声欢迎!
24.接下来，让我们有请同样9岁的赵一玮，他将演奏的曲目是《库劳小奏鸣曲第一乐章》。
25.汇报音乐会已接近尾声，可美妙的音乐依然吸引着在座的每一个人，让人仿佛置身于梦幻。
接下来我们将欣赏到的是《梦中的婚礼》，演奏者翁婧璇，今年也是9岁，学琴。
26.今天钢琴音乐演奏会的结束曲目是《车尔尼740第41首》，演奏者席欣如,今年16岁.让我们用热烈的掌声欢迎她上场!
时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃，让时光停驻，优美的曲调我们还没有听够。
感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会;
感谢亲爱的老师，是您，教会我们倾听华美的乐章。
是你们，让我们的童年跳跃着美妙的音符;
是你们，让我们的童年流淌着诗一般的旋律。
感谢你们，陪伴着我们快乐的童年;
感谢你们，为我们付出了辛勤劳动。
在以后的岁月里，我们跳跃的手指呵，将会编织出多彩的梦幻世界!
祝大家幸福快乐!
再见!
儿童音乐会主持词2
主持人:尊敬的各位领导老师，各位家长，亲爱的小朋友们，以及光临本次晚会亲朋好友们，大家晚上好，这里是，培训中心，第二届暑期汇报演出既《##》专场晚会的现场，欢迎大家的到来。
两年来，在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步的成长起来，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次简短汇报，再次，愿所有的家长朋友们多给小孩子一个追梦机会，多给小孩子一个坚持下去的机会;愿所有的小孩子自信、健康、快乐的成长。
爱尚舞蹈汇报演出，正式开始!
(1)手拉手，让我们互帮互助，手拉手，让我们共同进步，手拉手，让我们一起向前走，有请中一班，小朋友为我们带来舞蹈《手拉手》
(2)只有经常运动身体才会好，是啊，我喜欢运动，身体棒棒的，让我们一起去神龙俱乐部运动吧，下面请欣赏《神龙俱乐部》
(3)花儿开始!
(4)眼眯成一条线，轻轻踮着脚尖，屋顶上的瓦片是它的琴键，请欣赏舞蹈《波斯猫》(或者)聪明敏捷的波斯猫，迈着它那优雅的步子，缓缓的向我们走来，请欣赏舞蹈《波斯猫》
(5)您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位美丽的傣家少女;您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。(接下来，您即将看到傣族舞《彩云之南》)
(6)米饭白白味道香，馒头圆圆面条长，萝卜白菜营养好，吃的多来长的壮，我们吃饭不挑食，爸爸妈妈都夸奖。舞蹈《十一点半》展现了幼儿在园午餐时的情景，教育幼儿不挑食、不浪费，做个“光盘”的小宝贝。请欣赏
(7)(组合、元素)
(8)“吃得苦中苦，方为人上人”这是古训也是真理，舞蹈训练需要一个过程，台上精彩的瞬间都是用汗水和泪水换来的，有付出才会有回报，请欣赏小孩子们带来的，基本功展示
(9)放飞理想，我们是一只展翅飞翔的小鸟;放飞希望，我们是一棵朝气蓬勃的小树;我们热爱学习，我们天天向上，请欣赏中二班带来的舞蹈《天天向上》
(10)大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花!请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》
(11)滴答的下雨轻吻着窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面请欣赏《雨竹林》
(12)有人说青春是跳动的音符，欢快活波，奋进激昂;有人说，青春是希望的脚步，豪情满怀，超越梦想。接下来请欣赏《炫舞青春》，让我们随着青春的理想，一起飞扬。
尽管我们是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱，尽管我们是一颗小星星，但我们幸福的闪耀在老师的身旁，我们有一个小小的愿望，就是站上舞台，用舞蹈展示一切的美好。感谢爸爸妈妈一直以来的全力支持，你们的耐心、鼓励让小宝贝们有了追逐梦想的胆量。感谢老师的悉心教导，你们让小宝贝在舞蹈的道路上，有了明确的方向。
儿童音乐会主持词3
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
甲：有人说，童年是快乐的儿歌，是鲜艳的花朵。
乙：也有人说，童年是初升的太阳，是无畏的拼搏。
甲：在这特殊的一年，我不想说告别，但童年真的正离我们而去。
乙：在这特殊的一天，我不想说告别，但明天我们真的将各奔东西。
甲：让我们再次回首六年的时光，它是多么的短暂。
乙：2000多个日日夜夜仿佛就在昨天。
甲：小学时代，只留给我们十几天的时间。
乙：让我们共同畅想属于童年里的最后一个节日。
甲：祝大家，六一快乐!
乙：看，六一的鲜花绚丽多彩;
甲：瞧，六一的阳光灿烂夺目;
乙：听，六一的旋律多么动听。
合：育才小学六(2)班庆六一文艺演出现在开始!
儿童音乐会主持词4
(李)：尊敬的各位家长，各位来宾，(陈，吴)：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：(合)：大家晚上好!
(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。
当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
(陈，吴)：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20--年的到来。
(李)：下面，我宣布：南宁市康乐双语艺术幼儿园
(合)：“庆春晚，迎新年”晚会正式始!
(李)：
首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的赖园长为大家送上最真挚的新年祝福、、、、、、、感谢园长的祝福，相信康乐幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
1(李)：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
2(吴)：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。
3(陈)：下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。
4(陈)：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。
5(吴)：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。
6(陈)：下面请欣赏小班小朋友演唱《甲.乙.C》，掌声欢迎。
儿童音乐会主持词5
甲：夏日荷花别样红，莲湖广场人潮涌。
乙：接天莲叶无穷碧，欢声笑语歌作舞。
甲：今天晚上，又是一个美好的晚上。衡阳市群众艺术馆艺术培训中心少儿优秀节目的汇报演出，第二届“小荷之韵”少儿文艺节目展演，又在这美丽的莲湖广场与大家见面了。
乙：欢迎亲爱的小朋友们，家长朋友们!
乙：还有来到我们舞台前的广大市民朋友们。
甲乙：欢迎你们!
乙：串烧，串烧，又香又辣的串烧。
甲：哇，哪里有串烧，我要吃——!
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串烧?
乙：是我们群艺馆培训中心的小朋友们，他们把炫酷的百老汇风格，时尚潮流的韩国风爵士，还有充满青春活力的校园派爵士串到了一起，要在这里烧起来。
甲：啊——!那一定是好好看呀!
乙：请欣赏爵士舞，《JazzBaby》。
甲：接下来，请欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖国的春天。
乙：少年少年，像那星星闪耀着光焰。
甲：少年儿童是祖国的未来，他们是祖国的未来，肩负着祖国建设的重担。
乙：让我们祝福他们有一个幸福美好的童年，祝福他们健康成长。甲：请欣赏少儿歌曲联唱《少年少年，祖国的春天》。
儿童音乐会主持词
第四篇：优秀少年儿童事迹(张杰)
优秀少年儿童事迹
环保小卫士——张杰
休宁县渭桥中心小学
张杰同学，男，2002年1月出生，现年11岁，渭桥中心小学六年级学生，劳动委员。家住渭桥乡渭桥村。连续五年被评为校级三好学生，四年级被评为县级优秀少先队员，五年级被评为市级三好学生。是爱护环境的小卫士。
在生活中，乐观向上，乐于奉献，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守学校纪律。无论一年四季，春夏秋冬、晴天还是雨天，他每天总是第一个到校，第一件事就是打扫教室和学校的卫生责任区，不怕脏，不怕累。不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力，用自己的行动影响周围的同学，在他的带动下，学校的环境卫生面貌焕然一新。
他以身作则，室外或课外活动等时间，他及时关掉教室的灯、关掉电扇、看到没关紧的水龙头主动关紧等。从自己做起，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮食做起，养成节约的良好品质。不乱扔垃圾，不随地吐痰。他还是班级“变废为宝”行动的发起人之一，通过把平时的废纸、空饮料瓶盒拾来的易拉罐等废弃物品收集好，再把卖出的钱作为班费，用于各项班级活动的支出。
平日在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、淘米、煮饭、洗碗、拖地„„并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学习生活中，有爱心，乐于助人，热爱集体，积极为班级、为同学们服务。时常关心和帮助身边有困难的同学。不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步。还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，他总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。在同学心中，是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手。丁棋同学学习上有困难，就主动要求和他做同桌，在学习上与他结对，帮助鼓励他。同桌座位下脏了，我会帮着一起清理干净。每次周五大扫除，他总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。
在社会中，热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。当听到校长倡议，全校师生为当金小学的王文杰同学捐款时，马上拿出零用钱20元在学校里积极参加捐款活动，他说：“虽然我没有太多的金钱，但我有一份真爱的心。”在他的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。
不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。受到老师和同学的称赞，并获得学校授予的“环保卫士”称号。
2013年11月20日
第五篇：教师个人师德总结-郭培杰
教师个人师德总结
安图县永庆乡中心学校 郭培杰 2012.1.4
本学期在平时的教育教学中更加注重对师德的修养,并不断地学习,使自己的教师形象有了很大的改善, 本人热爱党，热爱学生，热爱教育事业。思想积极，要求进步，政治态度端正。虚心向各位优秀教师学习先进的教学经验，并不断了解教育教学方面的新理念、新思路。认真贯彻党的教育方针，努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，教书育人，甘于奉献。勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好本职工作。现将本学期的师德工作总结如下：
一、对师德工作的回顾：
（一）、教学工作
教学中，一丝不苟。为了提高教学质量，充实课堂、激活课堂，我大量阅读相关书籍，上网搜索相关资料，使学生获得丰富的知识。平时认真专研教材教法，探究教育教学规律，积极参加学校组织的听评课活动。注意改进教学方法，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，激发学生的主观能动性。工作中，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生，争取使每个学生都在努力中进步。受到学生好评。
（二）、教研工作：
教学之余，不断研究。作为一名物理教师，实验教学一直是个难题。经过不断的摸索实践，我进行了物理实验教学的研究。在教学实践中，我获益匪浅。除此之外，我不断研究教案设计，作业布置，都在工作中有所心得，有所收获。
（三）、关爱学生工作：
作为一名科任教师，我也经常与学生谈心交流，我关心爱护学生，尊重学生，平等对待每一个人，善于与学生交流，正确承担自己的角色。对学生因材施教，因势利导，利用学科优势和特点，对学生进行德、智教育，及时了解学生的情况，帮助学生树立正确的人生观和价值观，积极了解学生的心理。经过耐心细致认真的工作，物理学科取得了较好的成绩。
二、工作中存在的不足：
1、对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些业务知识可以胜任目前的工作了。
2、工作主动意识有待提高。存在求稳怕乱思想，不愿接受和采取新的思想、新的方法，怕影响学生的中考成绩。
3、对后进生的辅导工作不够，虽然意识到要加强后进生的辅导工作，但方式有待改变。
4、备课应更有针对性和完整性，教学方法要多样化。
5、学习的自觉性、主动性不强，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不大的就很少探讨。
6、在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。
三、今后努力的方向：
1、要爱自己的事业。把自己的教育教学工作，当成自己的事业。以极大的热情投入到教书育人的工作的。
2、要爱自己的学生。公平对待学生。
3、树立优良学风，坚持终身学习，不断更新自己的知识结构。
4、要善于学习和吸取同行同事教学经验和方法，正确处理竞争和合作的关系，相互帮助，共同学习与进步。
5、为人师表。时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致，对学生做出表率。
6、严格要求，自我加压，始终保持创新的精神状态。
在今后的工作中我一定要加强学习，切实提高思想和工作水平，从严治教，加强自身建设，做一名优秀的教师。
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