第一篇:XX医院培训学习制度
医院岗前培训制度
岗前培训的目的是使每位新入院的职工能尽快适应医院的工作环境,帮助他们了解医院,熟悉岗位,明确自己的义务和责任,更快更好地胜任未来的工作。
第一条 凡新进人员必须参加医院举办的新进人员岗前培训,未经岗前培训不得上岗。具体实施办法依本规定执行。
第二条 岗前教育的时间、形式、内容:
岗前培训一般定于每月进行一次,采取集中培训与试用期教育相结合,集中辅导和自学相结合的形式,具体内容包括:
1、岗前培训的重要性,教育新入院人员如何做一名合格的医院职工。
2、医院基本概况,劳动纪律教育,医院的院纪院规。
3、医院行风建设、医德规范教育,培养廉洁从医的责任意识。
4、医疗管理办法,医疗卫生工作概况,执业医师法释义,医疗事故处理办法,处方管理办法,病案书写规范等,进行医务人员岗位职责、医院核心制度、医疗安全措施,职工外出进修学习规定等教育。
5、护理工作制度,护理人员岗位职责,医护沟通、医患沟通及其技巧。
6、医院继续教育制度及临床住院医师规范化培训制度等。
7、传染病知识教育。
8、预防与控制医院感染基本知识。
9、法制教育及消防安全常识教育。
第三条 培训办法及要求:
研究生及大中专毕业生报到后,由组织人事人事科提供名单,医教科负责组织培训,结业考核,合格后方可上岗。
未参加集中培训的新上岗职工,试用期内除进行专业技术培训外,依照本制度要求进行自学,由各相关部门负责培训,试用期满后作出评价,签署意见,合格后上报组织人事科,并在医教科备案。
第四条 医教科、组织人事科应事先制定培训计划、培训内容,并对每一位学员进行培训评定。
第五条 岗前培训由医教科、组织人事科具体负责,制定培训计划,安排具体学习日程,并组织考试。
第六条 各部门的岗前培训负责人必须是各相关科室科长、主任。
业务学习制度
(一)临床、医技等科室坚持每月二次业务学习,具体时间及内容由各科室自定。
(二)各科的业务学习计划及执行情况(包括学习内容、地点、主持人),要设专本登记,要有专人负责。
(三)全院的业务学习原则上每月进行一次,由主管职能处室(科教处)统一安排。任课老师要认真备课,因故不能讲课,要提前一周通知科教处,以便统筹安排。
(四)业务学习要实行签到制度,以此作为继续教育学分的依据。
(五)半年和年终的业务考试,根据院安排的业务学习讲座和“三基”等内容出题,考试成绩记入技术档案,作为外出进修、学习、晋级、晋升和评选先进的重要条件。
第二篇:医院院培训学习制度
医院培训学习制度
为提高全院人员素质、加快医院发展,现结合医院实际,有计划的积极开展全体人员的教育、培训活动,特制定该制度。
1、职工培训教育分全员教育、专业培训、科室学习三个层次。
(1)全员教育:主要由科教科制定计划,组织实施全院人员素质教育、业务学习等,由外请专家或本院科室主任或护士长主讲,每周举办1次,全员参加。
(2)专业培训:由科教科协同医务科或护理部组织医疗与护理讲座、医技讲座、医疗质量控制、感染管理、重点传染病防治等教育活动,每周举办2次,由科室正副主任、正副护士长及业务骨干主讲,相关专业中级称职(包括中级称职)以下人员参加。
(3)科室学习:由各科室制订业务学习计划并组织实施,以教学查房、临床病历讨论会、护理查房、本专业专题讲座、新仪器、新设备、新技术、上级文件、医院规章制度学习为主,每月2次,授课人为正副主任、正副护士长或中级职称以上的业务骨干人员,并做好备课记录,参加人员做好学习记录,并将本科备课记录月底上交科教科。
2、进修、实习人员培训:每周一次业务培训学习,由科主任或护士长及业务骨干主讲,各科室对进修、实习人员进行操作、理论讲座、示教,出科参加理论、操作考核。
3、行政、后勤人员、物业公司人员参照此办法进行素质、业务培训。
4、各类培训学习后组织考试并授予学分。
5、培训学习应参加人员缺勤一次扣奖金50元。
第三篇:医院学习制度
医院学习制度
为了不断提高医院医护人员的政治素质和思想道德品质,提高业务水平大力倡导终身学习理念,医院要把加强政治、业务学习作为科室的工作重点特制订如下学习制度。
一、全院医护人员要加强政治学习,坚持四项基本原则、树立全心全意为人民服务的思想,刻苦钻研业务,不断提高政治和业务技术水平,科室要在医院统一部署下抽出时间,组织政治学习和业务学习,举办各种形式的讲学讲座,并认真做好学习记录。
二、在院长的领导下,在保证正常业务开展的情况下,各科室搜集资料,督促医护、医技人员学习专业知识。
三、医院每年年底要根据实际情况,制定各级人员学习计划,有针对性安排学习辅导,培训考核等,在考核中如遇不正确的地方,可以及时修正。
四、青年医师及新毕业医师要加强基础理论和医术的学习,加强基础操作技能的训练。
五、主治医师以上医师应加强高层次专业理论的学习。
六、主治医师要不断学习国内外先进理论和先进技术,结合实际,开展新技术新项目的研究工作。
七、在医院统一计划下、科室坚持每周专题讲座、学术交流、病例讨论、术前讨论,学习辅导等多种形式进行学术
讨论与相关业务学习,促进共同提高、共同进步。各级医师要定期举行不同层次的业务技术座谈。
八、学习以科室为单位,组织集体学习。科室负责人组织学习。
九、凡是西医学院校毕业的医师,每年必须参加至少一次中医基础理论知识或技能培训。
十、每周的学习要做到四个有,事前要有计划、有准备、有目的、学后有总结。使政治、业务学习不流于形式。
十一、学习形式要多样化,学习和讨论相结合,集体学习和自学相结合。
十二、无特殊情况,学习时间要求全体参加,不缺席、不迟到、不早退、不会客、不做与学习无关的事情。讨论时,要积极发言。
十三、科室业务学习采取签到制,各科要建立学习制度,内容包括主讲人、学习计划、讲课资料及签到簿等,医务科负责对学习开展情况进行监督,发现为组织学习的科室或未参加的个人进行全院通报,同时给予罚款处理科主任进行处罚。
十四、鼓励科室各级医师根据自身情况外出学习,外出学习需科室主任及医院领导批准。外出学习期间认真学习、做好学习笔记。外出学习注意安全,定时向科室主任或医院领导汇报行程,遵守科室时间安排,不得以学习为借口影响
科室排班及人员安排。学习后返回科室,组织座谈会,汇报学习或学术会议内容,介绍新技术、新进展,促进科室业务及管理水平的提高。
第四篇:医院中心组学习制度
文章标题:医院中心组学习制度
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根据XXX(2006)2号文件要求,围绕医院中心工作,以贯
彻落实科学发展观、构建和谐医院、推进各项工作为主要内容,制定XX医院中心组学习制度。
指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习领会科学发展观和构建和谐社会的重要意义,学习第十一个五年规划,并与医院实际相结合,通过理论学习,清醒认识到医院工作中存在的不足,把理论上的认识转化为解决实际问题的能力。
工作任务:
1、每月完成中心组学习1次,每次4个学时。定于每月第一个会议周的周三下午院周会后,召开中心组学习,按顺序一次小组学习(党委委员、班子成员、支部书记)、一次大组学习(党委委员、班子成员、支部书记及全体职能科室主任),根据学习内容,时间可顺延至晚上。
2、中心组学习出勤率达到95以上。
3、作为南片医院牵头单位,完成中心组联组学习4次。
4、党政主要领导干部开展述学活动2次。
5、完成党委中心组调研论文1篇。
组织领导:
1、党委中心组成员由医院领导党委委员、班子成员和支部书记组成。根据学习内容和需要,可吸收其他相关人员列席。院党委书记任组长。
2、党委办公室负责中心组学习的具体组织实施工作,包括制定党委中心组学习计划、准备学习资料等,组织实施方案需经组长审核同意。
实施计划:
一、落实中心组学习制度,保证中心组学习质量
1、认真落实《XXXX人民医院中心组学习制度》,加强中心组学习考勤,认真完成每年规定的学习任务。
2、党委负责中心组学习工作,做到有计划、有措施、有专题,围绕卫生改革的实际,结合上级党组织的要求,认真组织中心组学习,保证学习质量。
二、落实中心组学习内容,保证完成学习任务
结合2006年卫生工作重点制定相应的中心组学习内容,围绕《医院管理评价指南》、争创XXXX市文明单位、加大行风、党风、政风建设力度、坚决抵制“红包”、回扣以及认真学习新党章等要求,把中心组学习的要求和内容,纳入区卫生党工委的工作格局。为医院的改革、发展、稳定奠定良好的政治氛围,提供有力的理论保障。
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第五篇:医院中心组学习制度(模版)
根据xxx(200x)2号文件要求,围绕医院中心工作,以贯彻落实科学发展观、构建和谐医院、推进各项工作为主要内容,制定xx医院中心组学习制度。
指导思想:
深入学习领会科学发展观和构建和谐社会的重要意义,学习第十一个五年规划,并与医院实际相结合,通过理论学习,清醒认识到医院工作中存在的不足,把理论上的认识转化为解决实际问题的能力。
工作任务:
1、每月完成中心组学习1次,每次4个学时。定于每月第一个会议周的周三下午院周会后,召开中心组学习,按顺序一次小组学习(党委委员、班子成员、支部书记)、一次大组学习(党委委员、班子成员、支部书记及全体职能科室主任),根据学习内容,时间可顺延至晚上。
2、中心组学习出勤率达到95%以上。
3、作为南片医院牵头单位,完成中心组联组学习4次。
4、党政主要领导干部开展述学活动2次。
5、完成党委中心组调研论文1篇。
组织领导:
1、党委中心组成员由医院领导党委委员、班子成员和支部书记组成。根据学习内容和需要,可吸收其他相关人员列席。院党委书记任组长。
2、党委办公室负责中心组学习的具体组织实施工作,包括制定党委中心组学习计划、准备学习资料等,组织实施方案需经组长审核同意。
实施计划:
一、落实中心组学习制度,保证中心组学习质量
1、认真落实《xxxx人民医院中心组学习制度》,加强中心组学习考勤,认真完成每年规定的学习任务。
2、党委负责中心组学习工作,做到有计划、有措施、有专题,围绕卫生改革的实际,结合上级党组织的要求,认真组织中心组学习,保证学习质量。
二、落实中心组学习内容,保证完成学习任务
结合卫生工作重点制定相应的中心组学习内容,围绕《医院管理评价指南》、争创xxxx市文明单位、加大行风、党风、政风建设力度、坚决抵制“红包”、回扣以及认真学习新党章等要求,把中心组学习的要求和内容,纳入区卫生党工委的工作格局。为医院的改革、发展、稳定奠定良好的政治氛围,提供有力的理论保障。