XX公司培训学习制度

第一篇：XX公司培训学习制度

XX公司培训与学习管理制度

为深入贯彻“打造学习型组织”的经营理念，完善公司培训、学习管理制度，鼓励员工通过参加各种形式的学习培训，强化岗位技能，增强工作能力，提升个人素质，根据公司的发展战略，特制定本制度：

一、培训、学习的分类

1、职前培训：指人力资源部对新录用员工的培训。主要内容是公司理念、企业文化、规章制度、行为规范、公司产品、5S推进等方面的培训。

2、在岗培训：指所在部门对新入职员工安排的培训，主要内容是岗位知识与技能等方面的培训。

3、在职学习和培训：鼓励在职员工参加与工作岗位、工作性质、职业特征、公司发展等相关方面的培训和学习。在职学习培训可分为技能、技术、管理、素质、学历提升、职业鉴定等类别。

二、培训、学习的方式

培训、学习的指导思想：围绕企业长远发展需要，积极开展内容丰富、形式多样的学习。中高层外训为主，内训为辅；基层内训为主，外训为辅；全员参与，互相促进。

1、外派培训：根据工作的需要，由公司派送个别员工（或员工申请并获准）到培训机构参加单次培训学习活动或交流会, 公司出资总费用的80%，个人承担总费用的20%。此方式一般适用于参训人数较少、专业性较强的培训。

2、外聘培训：根据工作的需要，由公司人力资源部或相关部门与外部培训机构沟通联系后，在公司总部或指定的其他场地组织的培训。此方式一般适用于参训人数较多的培训。

3、内请培训：为充分利用公司内部的讲师资源，使培训更加贴近公司的实际情况，成立内部培训师队伍，整合培训资源。邀请公司内部员工所做的培训。

4、咨询及顾问形式的培训。

三、培训、学习管理职责的划分

（一）主管领导的职责：

1、核准培训学习申请与计划。

2、审查批准借款和报销培训费用。

3、审核批准部门员工培训请假单。

（二）人力资源部的职责：

1、建立健全培训学习体系。

2、制定培训学习管理制度及程序。

3、编制年度培训学习计划，并按照计划组织实施新员工进行入职培训学习、各部门岗前培训以及在职学习培训。

4、检查、评估、总结培训效果，并在年终对年度培训情况进行全面总结。

5、组织编制和购买培训教材，购买和维护培训设备。

6、建立完整的培训档案库和教材库。

7、寻找外部培训资源并保持联络。

8、统筹办理外聘讲师及外派培训审批事宜。

9、积极培养内部培训师队伍，组织中高层进行讲师技巧培训，提高中高层讲课的水平及讲课的积极性，培养各部门内部的学习气氛。

10、负责培训费用借款和报销的审核。

11、监督、指导各部门培训的实施，对各培训课程内容有审核、建议的责任。

（三）各部门相关的培训职责：

1、组织新进员工做好岗前培训工作。

2、配合人力资源部开展有关在职培训，包括外派培训和内部培训。

3、学员参加培训学习后，各部门应安排受训学员将培训学习到的知识、技能、技巧在部门内进行培训分享或交流，达到资源共享，形成良好的沟通及学习氛围。

4、各部门在组织培训后，必须将培训资料提交人力资源部存档。这些资料包括：《培训签到表》、《培训课程评估表》及相关的讲义教材等，人力资源部在每月月初汇总各部门的培训情况,于公司网站公布。

5、各部门的培训，统一采用人力资源部制订的表格，严格按照《培训学习管理制度》执行，确保培训学习的有效性和完整性。

6、人力资源部在培训前应提前与行政部门沟通培训相关相宜，行政部门应协助培训期间会务组织工作，配合培训会议的顺利开展。

（四）财务管理部职责：

1、会审培训计划。

2、审核并办理借款和报销培训费用。

四、培训教材的管理

对于培训教材，其格式、装订等原则上要求采用统一的格式。人力资源部每半年更新并公布一次所收藏的教材目录，各部门可以依实际需要借阅。

五、培训档案的管理

培训资料按入职培训、岗前培训、在职培训，分类别归集。并按时间先后顺序集中存档，便于查阅。培训记录应每半年一次录入员工个人档案，确保员工档案的完整性。

六、培训机构的管理

将培训机构、培训讲师的相关信息及联络方式制订成目录表，便于查询使用；对培训机构、培训讲师及其讲授的课程进行全面评估，对于优秀的学习培训机构可保持长期、稳定的沟通与合作。

七、培训纪律

1、参加培训的学员必须提前签到入场；因特殊情况不能参加，需提前向人力资源部请假，并提交有上级主管签名的请假条，年度请假次数不可以超过6次（出差除外），超出次数的罚款50元/次处理。对于部分特定的培训课程，指定参加培训的人员如果无故不参加且不请假的，其本人必须承担该场培训的人均培训费用，在当月发放工资时扣除。员工在休息日参加培训的，不视为加班。

2、学员参加培训时应将通讯设备手机等关闭或调到静音/振动状态。

3、学员在培训中应配合教师授课，遵守课堂秩序，不吸烟，不喧哗吵闹，服从主持人的安排。

4、按时保质完成讲师安排的培训作业。

八、职前培训管理

1、培训时间：根据不同岗位安排培训时间，但最多不能超过一个月。

2、每季根据需要安排一至两场集中培训，具体日期视实际情况而定，尽量让所有新录用人员都能够参加该培训。

3、新录用人员在接到职前培训通知后须按时参加培训。因故不能参加培训者须提前向人力资源部请假，说明理由，并在下次的培训补回。

4、新录用人员在职前培训期间（一般为3天），双方（公司、员工）的任何一方觉得不合适，提出终止合作，公司不发放员工3天内的工资；若双方在3天内皆认可对方，入职员工进行书面考核，合格者，从入职当天起正

式计为入职，入职培训结束后，进入试用。不合格者，或者终止录用，或者经过补考合格后安排入职。考核试题作为员工培训记录的一部分存入员工个人档案。

九、在岗培训管理

新进员工根据岗位职责与岗位要求，由部门经理或其指定的辅导员，参照岗位责任说明书进行培训与辅导。各部门培训辅导由直接上级对下级进行有针对性的培训。老员工有义务对新员工培训；有某一专长的员工有义务对其他员工进行培训；并互相提出改进意见和建议。

十、外派培训及外聘培训管理

1、各部门的外派培训及外聘培训，由人力资源部根据年度培训计划进行安排和调整。

2、外派培训须填写《培训申请表》，逐级审批（部门→人力资源部→主管领导），人力资源部在此过程中应起到把关的作用。

3、员工参加学历提升、职业鉴定学习的，由人力资源部根据申请人工作岗位、工作性质、职业特征、公司发展规划进行审查。

4、对于外聘培训，人力资源部应先与申请部门协商确定培训的内容，然后对外聘讲师及机构进行全面考查，邀请外聘讲师来我公司了解情况，经双方充分沟通后方可签订《培训合同》。

5、培训机构必须提供完整的讲义，对培训效果进行评估，并将评估结果递交我公司存档。

十一、培训费用的管理

1、培训费用使用原则：按员工工资20%的标准，预提公司培训预算，凡是公司内部培训、文体活动、购买培训书籍、光盘及聘请老师来授课以及外出培训的开支，均作培训费用列支。各办、厂所提培训费用，年底有节余的，全部划到总公司。人力资源部应对各区域培训费用与计划落实情况进行检查、评估。

2、参加MBA等高等学历的教育从申请批准之日起，服务期满3年的，公司承担学费的60%，个人承担学费的40%。服务期满两年的，公司承担学费的30%，个人承担学费的70%；服务期不足两年的，全部学费由个人承担。

公司员工参加各类技术资格教育，经本人申请、公司批准同意的，费用报销参照以上标准执行。

3、做好培训费用的登记管理，对外派及外聘培训费用、教材设备的购买与维修费用等进行重点管理。对于外聘培训费用，如果是通过银行转账的，先由人力资源部负责人填写“用款审批单”，经财务管理部经理和主管领导签名确认后，由财务管理部相关人员在规定时间内进行划账；如果是通过现金付款，由人力资源部凭培训机构开具的发票或收据进行报销。

4、对经人力资源部验收合格的内部员工编写的培训教材予以一定的编撰费，编撰费根据教材的质量与水平，从50元至100元/千字不等。编撰费由人力资源部提议，财务管理部审定，主管领导核准。该培训教材版权归公司所有。

5、员工自行开发的课程以及虽为模仿设计、但符合公司实际需要的课程，经人力资源部验收合格，并能长期用于以后的培训的，根据课程的原创程度、课程的质量及水平，每个课程给予从200元至1000元不等的开发费（原创类课程对公司所产生作用极大、意义极为深远的，开发费另定）。该培训课程版权归公司所有。

6、如费用计核同时适用第4点与第5点的，按就高不就低、只进行一项奖励的原则执行。

十二、外派培训费用的借款程序

借款由人力资源部直接代办,或由借款人填报《培训申请表》，按照表格要求进行审批；然后填写“借支单”，经批准后到财务管理部办理借款，并出示《培训申请表》。

十三、外派培训费用的报销程序

1.借款人应在培训结束三天内到财务管理部办理报销手续。

（1）报销人到财务管理部领取并填写“费用报销单”。

（2）报销人向人力资源部提交有关培训资料（包括讲义、教材、考试成绩、证书复印件等），同时提交培训心得，由人力资源部负责人审核。

（3）报销时须再次出示经批准的《培训申请表》。

十四、驻外人员培训管理

通过工作定期轮调及利用会议聚会时间，安排各驻外人员进行培训学习。以及通过网络商学院的形式组织学习。为了充分利用公司现有资源，让驻外员工也能够及时学习到最新的知识技能，人力资源部将会同各相关部门，将有关培训讲义和教材中的精华部分以及订购的有关杂志的精华部分定期寄至各销区。

第二篇：公司学习制度

学习制 度

为不断提高全体员工的思想水平和业务工作能力，提高办事效率，保证各部门职能的全面到位，进一步促进公司效益提升，特制定本制度。

一、学习目的

通过学习，不断提高公司员工的思想素质、理论水平、技能水平和工作能力，增强模范实践各项规章制度的自觉性，促进公司各项事业的全面发展。

二、学习的内容

营销业务知识和管理知识；公司制定的各项规章制度；公关社交礼仪知识、公司企业文化方面知识等。

三、学习方法

坚持集中学习与自学相结合的方式；坚持各部门自主学习制度。坚持以活动带动学习的方法；鼓励在职职工积极参加学历教育，不断提高自身知识水平和工作能力。

四、学习的组织领导 成立员工学习领导小组。组 长： 成 员：

五、要求及考核

（一）全体职工要认真参加集中学习，做到学以致用，每周集体学习不少于两次，每次不少于1小时。

（二）坚持定期学习交流。领导小组每周对全体人员的学习成果进行一次考核，评定“优秀”、“良好”、“一般”、“不合格”等档次。凡是被评为“一般”等次的，惩罚10元；被评为“不合格”等次的，惩罚50元。

（三）、严格实行学习考勤。集中学习时间实行点名制度，做好考勤登记与公布。学习不准迟到、早退，迟到、早退者每次扣10元；原则上不得缺席，若特殊情况不能参加学习的必须向主管领导请假，对无故不参加学习者，予以通报，并按旷工处理，扣30元。

（五）职工学习要做到提前安排，定时考核。集中学习的考核由领导负责，平时考核由部门考核。考核结果随机抽查，每月公布。考核内容包括考勤、记录。考核结果与季度绩效奖金挂钩，按比例扣减到各部门，再由各部门扣减到个人，做到学习的规范化、制度化。

（六）、每月对学习活动进行一次总结，通报干部职工集中学习出勤率、撰写学习体会、培训测试结果等情况，对学习培训取得显著成绩的，给予表彰和奖励。

六、本制度解释权归领导小组。

七、本规定从公布之日起执行。

第三篇：培训学习制度

沈伦镇中心园教师培训学习制度

为了不断提高教师的整体素质，加强教师队伍的整体水平，特制订本制度：

一、出勤要求：培训期间，按时参加学习，不准无故迟到、早退、旷课，不准请假。

二、纪律要求：培训期间不准随便讲话，严禁随意出入，不准乱扔纸屑、垃圾，关闭所有通讯工具。

三、学习要求：要求每位教师要认真参加培训组织的各项培训活动，并能根据培训学习内容，按规定内容写好学习心得。

四、教师要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一领域的突出特长。鼓励教师利用业余时间进修，对业余进修或自修（本专业）成绩合格及获得有关证书者，幼儿园可负担部分费用。

五、提倡互帮、互学，有丰富经验的教师要带徒弟，传授经验。定期举办各种培训班，如自弹自唱、讲故事、舞蹈、写字等，并进行考核评比。

六、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教师不断获取新的信息，了解幼教发展动态。

五、每学期进行一次“骨干教师”的评比。有计划的组织和选派教师参加各种形式的园内学习、外出学习、参观及培训。

第四篇：培训学习制度

培训学习制度

一、培训宗旨

为了提高员工的业务水平、工作能力和整体素质，提升员工职业生涯规划发展能力，满足公司安全生产的需要和员工发展要求，创建优秀的员工队伍，增强企业的竞争能力和持续发展能力，为个人进步和企业发展创造良好环境和条件，特制定培训学习制度。

二、培训组织策划

1、负责人：高树森焦明江负责培训活动的统筹、规划。

2、成员：办公室管理人员负责培训的具体实施，组织好各项培训。

三、培训形式

1、培训的形式：主要包括员工岗前培训、安全教育培训、岗位技能培训和内部培训。

2、员工岗前培训：公司新入职人员均应进行职前教育，使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、管理规范、经营业务、安全生产等方面内容。

3、安全教育培训：安全教育培训每月1次，按人员分类进行组织培训，如新员工、老员工、特殊工种、女工、管理人员等。

4、岗位技能培训：根据我部的发展规划及实际工作的需求，按专业分工不同对员工进行岗位技能培训。对新员工拟任岗位进行专业培训，使其熟悉岗位职责、业务知识、日常工作流程、工作要求及操

作要领；对在职人员进行岗位知识、专业技能、规章制度、操作流程的培训，从而丰富和更新专业知识，提高操作水平。

5、内部培训：根据实际工作需要和员工需求，对员工进行小规模的、灵活实用的培训，需什么学什么，缺什么补什么，急用先学，立竿见影，从而达到提高员工学习能力和知识水平的目的。培训方式以自办为主，外请为辅，授课内容与实际工作相结合，并从优秀员工、专业能力强的资深老员工中选拔兼职讲师。

四、培训要求

1、培训工作要准备充分，注重过程，讲求效果，防止形式主义。

2、授课方法要理论联系实际，通俗易懂，深入浅出。

3、参加培训的员工要严格遵守培训纪律，准时参加培训，认真听课，细作笔记。

4、员工享有参加培训的权利，也有接受培训和培训他人的义务。除了积极参加我部组织的各项培训外，公司提倡和鼓励员工在提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习。

五、培训考核

培训后培训结束后，要开展评估考核工作，以判断培训是否取得预期的效果。结合平时的学习态度、学习纪律和学习成绩综合进行。考核合格者方可上岗，对表现突出的员工，公司将给予一定奖励。

第五篇：物流公司安全培训和教育学习制度

安全培训和教育学习制度

一、驾驶员要认真学习道路交通法规，树立良好的职业道德，增强安全意识，按时参加各类教育和培训，严格执行行车规则。

二、运营组要坚持每月二次的安全教育活动，及时传达上级和交通管理部门的有关请示精神，认识总结安全行车经验和分析典型的事故教训，总结推广先进经验，不断增强安全防范意识。

三、公司要定期利用一些典型的事故案例进行分析教育，认真吸取他人的教训，警示驾驶员要文明行车，严守规则，确保安全。

四、驾驶员对公司组织的安全教育活动，无特殊情况一律不得请假、缺席，负责人要严格考勤。

五、对各类培训教育要做好记录、以便备查。