中国交通教育研究会2009年工作计划

第一篇：中国交通教育研究会2009年工作计划

中国交通教育研究会2009年工作计划

一、秘书处筹办工作

二、高等教育研究分会工作安排

1、进一步利用分会平台为会员单位服务：如协助成员单位进行专业认证，开展同类院校学术专题小型研讨会。

2、借助分会资源，加强高等教育研究在学校中的地位和作用，办好会刊《高教发展与评估》杂志，使会刊质量更上一层楼。

3、调动分会力量，积极筹办第二次高等教育发展与评估论坛，争取办成海峡两岸三地高质量的共同交流高等教育研究学术的盛会。

4、筹划2009年分会学术年会，年会地点定在江苏南通，由南通大学承办。

5、发挥分会成员单位专业优势，与人民交通出版社共同建设和出版交通行业素质教材。

三、航海教育研究分会工作安排

四、职业教育分会工作安排

一、针对职业教育热点、难点、重点问题开展调研。通过各专业（工作）委员会多角度、广泛地开展有效的调研和建设工作，重点在提高质量和水平上下功夫。

二、选择职业教育重大主题，开好每年一次的学术年会。（初拟教学团队建设或探讨地区间、院校间、学校与企业间的交流合作工作）。择时举办“校长论坛”，主题待定。

三、支持各专业（工作）委员会，开展相关工作领域的课程建设工作和活动。配合交通职业教育教学指导委员会做好专业教学标准与课程标准的研究工作，构建专业认证体系，共同推动职教科研活动。

四、积极参与并支持各种形式的交通职业院校学生、教师技能大赛活动，配合有关部门做好相关工作。

五、加强分会自身建设，坚持依照国家、交通运输部有关规定和学会《章程》办会，做好内设机构和秘书处的制度建设。根据相关规定职教分会不再设立分支机构，各工作机构、专业（工作）委员会调整为内设工作部门，有针对性地开展本专业、本部门的业务活动。按照财务管理有关规定，各工作机构、专业（工作）委员会不设财务帐号。未经批准，不得以本会的名义收取任何费用。我分会将继续逐步理清、理顺相关工作机构的财务管理。

六、加强信息服务和开展职教宣传工作，提供良好的信息交流和服务平台。也希望各院校多给我们提供有意义、有时效的新闻材料和图片，加强本校的宣传，促进院校间交流。

七、完成中交教研会交办的工作并配合做好相关研究交流等工作。

五、技工教育分会工作安排

六、（公路）职工教育分会工作安排

七、（港口）职工教育分会工作安排

1、配合总会做好各项工作。

2、继续出版发行港口主体工种培训教材。

3、举办港口企业职教管理人员培训班。

4、举办港口分会年会。

八、（航道）职工教育分会工作安排

1、对新成立的航道职工分会第七届理事会进行工作分工；

2、成立航道职工分会专业工作委员会；

3、根据分工安排开展各专业工作；

4、继续开展航道职工教育的推进、宣传、探索、交流等工作。

九、（干校）职工教育分会工作安排 1.继续推进（1+32）平台建设。2.组织好优秀论文评选工作。3.进行理事会换届工作。4.召开常务理事会。5.召开会员大会。

十、航海毕业生就业协作组工作安排

1.深入开展考察、调研工作。争取在2009年完成1至2次国内外考察调研。2.组织编写《2008届全国航海类专业毕业生就业信息报告》。

3.组织编写2009年版《全国航海类专业毕业生就业工作协作组成员单位汇编》。4.做好《航海类专业毕业生就业指导教程》修订工作。

5.完善协作组工作机制，结合协作组的信息员、联络员制度，建立日常信息沟通协调机制，拓宽沟通渠道，对办公平台进行改版，充分发挥网上工作平台作用，争取实现协作组日常办公信息化。6.做好每年的航海类毕业生就业工作是协作组的核心工作，协作组计划提前发布毕业生生源信息，组织用人单位向有关院校报送需求信息；协调有关院校组织好航海类专业毕业生就业洽谈会。

7.拟于2009年4月和10月分别召开秘书处和常务理事会工作会议，总结2009届航海类专业毕业生就业工作，制定2010届航海类专业毕业生就业工作计划；继续发展协作组成员单位，敦促各成员单位尽快缴清会费。8.召开全国航海类专业毕业生就业工作协作组2009年年会。

十一、公路毕业生就业协作组工作安排

第二篇：中国交通教育研究会范文

中国交通教育研究会

交教研字[2009]44号

关于公布2007年至2009交通教育科学

优秀成果获奖结果的通知

各会员单位、获奖优秀成果作者：

为进一步鼓励和激励会员单位及广大教育工作者开展交通教育教学理论研究和实践探索的积极性和创造性，宣传、交流和推广交通教育科学研究优秀成果，不断提高教育质量和管理水平。我会于2009年5月组织开展了2007年至2009交通教育科学优秀成果评选活动。

经各分会、有关省交通教育研究组织的评选推荐，共评出一等奖14项，二等奖22项，三等奖32项，现予公布（见附件）。

二〇〇九年十一月二十五日

中国交通教育研究会2007年至2009交通教育科学优秀成果获奖结果

第三篇：中国交通教育研究会教育科学研究课题管理办法

中国交通教育研究会 教育科学研究课题管理办法

第一章 总 则

第一条为积极推动我国交通教育的改革与发展，更好地发挥中国交通教育研究会（以下简称本会）的研究咨询、实践示范、交流宣传等作用，促进交通教育科学的发展和繁荣，加强对课题的指导与管理，制定本办法。

第二条本会的教育科学研究课题（以下简称课题）主要面向本会会员单位，按照公平竞争，择优立项，保证重点，兼顾普及的原则进行立项。

第三条本会学术部负责本会的教育科学研究工作，具体负责课题的组织和日常管理工作。主要职责有：制定本会教育科学研究课题指南（规划）和管理办法；组织课题申报、立项评审和验收；重大课题、重点课题成果的鉴定和宣传推广；指导分支机构和会员单位的科研工作等。

第二章 课题立项申报

第四条课题立项申报原则上每两年进行一次。课题申报单位根据本会课题申报通知的要求并参照本会教育科学研究课题指南（规划）进行申报。

第五条课题类别分为重点课题和一般课题。本会学术部按照申请人申报的课题类别，组织专家组进行课题立项评审。课题申报立项时应交纳立项评审费。

第六条课题负责人应具备的条件：

1．享有中华人民共和国公民权，遵守中华人民共和国宪法。

2．具有一定的教育研究基础和研究能力，必须真正承担和负责组织、指导课题实施。

3．正在承担研究会研究课题的负责人在结题前，原则上不得申请新的课题。

4．申报重点课题，应具有副高级以上专业技术职称。不具备副高级以上专业技术职称的，须有两名正高级专业技术职称的同行专家书面推荐。

第七条课题申报程序：

1．申请人按要求填写《中国交通教育研究会教育科学研究课题立项申请书》。

2．由单位审核并在立项申请书上签署意见后，报各自所属分会，由分会签署审核意见后集中报本会学术部。

3．具体受理期限以当年发布时规定的期限为准。本会学术部原则上不受理个人直接报送的立项申请。

第三章 课题立项评审

第八条本会课题的立项实行同行专家评审制，评审专家原则上由本会学术部在本会学术委员或同行专家中遴选。当年有申请课题的学术委员或同行专家应回避。

第九条本会学术部负责组织课题评审，课题的评审程序为：

1、资格审查。按本办法的要求进行审查，合格者提交专家评审。

2、专家评审可采用会议评审或通讯评审的方式进行。

会议评审：评审专家对申请评审的课题集体讨论评议，表决产生拟立项课题，形成评审意见，由评审组长签字。

通讯评审：评审专家分别对申请评审的课题进行审查、提出个人意见（或打分排序），评审组长汇总评审专家意见，形成综合意见并签字。

3、学术部对评审组通过的拟立项课题进行汇总、复核，并提出课题经费资助方案，由中交教研会下达立项通知书。

第四章 课题实施管理

第十条本会学术部对全部课题负有管理职责，并指导课题承担单位的管理工作。课题实行目标管理与过程管理相结合。管理工作主要有评审立项、日常管理、检查、中期检查和结题验收（鉴定）等。

第十一条课题承担单位具体负责课题实施过程中的管理工作。根据需要合理安排研究人员的工作，提供必要的研究条件和支持，保证按要求和进度完成任务。负责项目结题验收（鉴定）的准备，按要求提交结题验收（鉴定）等相关材料。负责课题文件归档、成果登记等。

第十二条课题组在接到立项通知书后，应在一个月内提交课题开题报告，并按计划完成课题研究任务。课题开题报告需经课题承担单位同意后，报送本会学术部和分会。

第十三条经费管理

1、重点课题以单位资助和自筹经费为主，本会给予适当补贴；一般课题由单位资助和自筹经费。

2、经费的筹集和使用要符合国家有关财务制度以及本单位有关规定。

3、经费使用范围限于与课题直接有关的活动，原则上按照课题组所在单位的有关规定执行。

第十四条课题实行课题负责人负责制。课题负责人必须全面了解和掌握课题进展情况。有下列情况之一者，课题负责人须书面报请所在单位（或分会）同意后，报本会学术部备案：

1、变更课题负责人或主要人员；

2、变更课题名称或研究内容做重大调整；

3、课题完成时间延期。

第十五条凡违反国家法律及教育部、民政部有关规定者、有剽窃和弄虚作假行为者、与课题设计不符或学术质量低劣者、到期不能完成者，由中交教研会撤销其课题。

第五章 课题结题验收

第十六条为了合理有效地评价课题完成质量与效果，课题完成后须组织结题验收（鉴定）。课题的结题验收（鉴定）一般采取会议或通讯两种方式进行。

第十七条重点课题的结题验收（鉴定）原则上由本会学术部组织。课题结题验收（鉴定）专家组由5至7人组成，专家组成员由本会学术部、分会及课题单位协商确定，原则上在本会学术委员或同行专家中产生。

第十八条一般课题的结题验收（鉴定）原则上由课题单位（或分会）组织。第十九条结题验收（鉴定）原则：

1、结题验收是指依据课题立项文件中确定的目标、指标，对课题完成情况进行最终考核，对课题管理、技术成果、经费使用、时间进度和人员配备等情况进行评价。

2、成果鉴定是指对课题成果的水平和产品性能进行审查和评价，做出相应的结论。

3、结题验收、成果鉴定应坚持实事求是、科学民主、客观公正、讲求实效的原则，以保证验收、鉴定的严肃性、科学性、完整性和时效性。

4、课题验收（鉴定）的工作费用由课题承担单位负担或从课题经费中开支。第二十条课题结题验收（鉴定）程序：

1、课题组提出结题验收（鉴定）申请，填报《中国交通教育研究会教育科学研究课题结题验收（鉴定）申请表》。一般课题报分会（或课题单位）；重点课题报本会学术部。

2、准备好必要的文件（一式5～7份）；主要包括：课题立项文件（立项通知书、立项申请书、课题开题报告）、课题研究报告、成果主件、必要的附件及课题结题验收（鉴定）申请表等。

3、专家评审。评审专家应严格遵守科学道德和职业道德规范，依据结题验收（鉴定）原则，提出客观、公正、全面的结题验收或鉴定意见。

采取通讯方式的，评审专家应分别提出书面意见，由专家组组长签署综合意见并签字。采取会议方式的，由专家组集体评议，形成评审意见，由组长签字。

4、课题负责人应将完整的课题文件、研究成果、工作报告、专家评审意见及课题研究成果简介（电子版）各一份一并送交本会学术部验收，经本会学术部复核确认后，办理《中国交通教育研究会教育科学研究课题结题证书》。

第二十一条课题研究成果如获得厅局级及以上政府成果奖，可免于结题验收和鉴定，只要提供相关证明，即可获得《中国交通教育研究会教育科学研究课题结题证书》。

第二十二条课题通过结题验收（鉴定）后，承担单位应及时完成科技成果登记。

第六章 附 则

第二十三条本会学术部将对课题研究成果（简介）择优推荐在中国交通教育网站或相关刊物上发表，或结集出版，或报送有关部门作为决策参考，并在一定范围内推广。对取得显著社会、经济效益的研究成果，本会将视情况给予表彰和奖励。

第二十四条本办法自发布之日起实行。

第二十五条本办法的解释权属于中国交通教育研究会。

第四篇：交通教育工作计划

道路交通安全教育工作计划

为了深入贯彻实施我国《道路交通安全法》，增强学生珍爱生命、不违反法规的安全意识，使他们意识到自觉遵守交通法则和重要性与紧迫感。进一步做好我校的道路交通安全教育工作，确保广大师生的人身安全，维护学校正常教学秩序，根据津市市教育局有关会议要求，并结合我校实际情况，本学期我校将就生活中学生可能遇到的交通安全事故的进行针对性的专题教育。加强道路交通安全教育工作，开展广泛的宣传教育活动，彻底杜绝交通事故的发生。

一、学校成立交通安全教育工作领导小组，交通安全教育工作领导小组每学期进行交通安全形势分析会，统一思想、提高认识，强化“人命关天、安全第一”的观念，根据实际情况查找在交通安全方面存在的安全隐患上，制定切实可行的宣传教育计划。

二、对全体师生进行一次交通法规、交通常识教育，并结合本校周边及学生的交通隐患做好经常性的有重点、有针对性的宣传教育工作。教育师生自觉遵守交通法规，并强调以下几点：

1、横过马路必须按交通信号、标志行走，不乱穿马路；

2、不搭乘非法营运的摩托车；

3、不骑自行车驶入快车道，严禁骑自行车带人，严禁12周岁以下学生骑自行车、摩托车；

4、严禁学生无证驾驶摩托车；

5、等候公共汽车时不要站在人行道边上，应当远离车道，站在靠里面的安全线后再走出来上车。

三、上学、放学时，学校应组织人员在学校周边交通繁忙路段协助有关部门维持交通秩序、确保学生安全。

四、加强园内机动车辆的管理。校园内应禁止未经批准的外来车辆进入。放学出入学校的高峰时段要禁止机动车进出校门。

具体措施如下：

3月份：进行一次交通安全教育黑图片展览。

4月份：组织全校学生进行交通安全知识手抄报或剪报比赛。

5月份：邀请交通安全方面专家人士前来学校进行交通安全知识与法规讲座。

6月份：组织学生进行交通安全知识竞赛。

7月份：对全体师生进行一次交通法规、交通常识教育，并结合本校周边及学校交通安全隐患做好经常性的有重点、有针对性的宣传教育工作。

8月份：开展假期交通安全教育宣传活动。

9月份：请交警大队来学校进行交通安全知识与法规讲座。

10月份：组织交通安全知识竞赛。

11月份：组织开展一次交通教育征文。

12月份：交通安全工作总结。

第五篇：研究会工作计划

学生中国特色社会主义体系研究会2011年工作计划

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕胡锦涛总书记关于“两个全体青年”的重要工作标准和学校团委中心，以党建带团建，党团共建创先争优活动为契机，检查“重心下移，夯实基础，品牌引路，注重普及”的原则，狠抓基层组织建设和制度建设，以青马工程为龙头，依托“四个一”工作模式，不断深化理论学习活动，带动更多青年学生主动自觉学习，构建强大精神支柱。

工作目标：围绕校团委中心工作，创新工作载体，逐步提升理论学习层次；基层组织机构建设不断完善，基层工作活力显著提高；品牌工作不断巩固和深化；学生干部的理论水平、业务素质和工作能力显著提升。

工作思路：认真贯彻学习两会精神，在校团委老师具体指导下，认真落实研究会各项工作计划，建立完善的工作体制与机制，保障工作效率与工作质量，既要抓理论学习与研究，同时也要开展社会实践活动，理论联系实际，真正做到学必谨、学必用、学必知、学必会。努力打造一支凝聚力强、理论水平高、工作能力强的优秀学生干部队伍。

一、整张建制，夯实基础建设，努力打造精英团队

结合学校实际情况，完善改革会内各项规章制度，加大会内个部门的协调管理工作，争取打造一支精英团队。

1、完善各职能部门分工，提高工作效率。尽快完成会内的基础建设和各部门的人员调整工作。调动各部成员的工作积极性，提高校研究会效率。评选优秀部门，调动工作积极性。度业务要求较高的部门进行专业知识培训，提高工作效率，各部工作绩效是各部考评的而重要依据。每个活动结束后进行屏蔽，评选出贡献大、效率高的部门和个人，将其表现作为期末加分的依据。会内实行岗位练兵，深化学生特色理论研究会成员深化对本岗位工作的认识，使其把我工作规律，提高自身业务素质，以神人不断发展的形势的需要。

2、全面、客观、科学考核各院会工作。研究制定《特色理论体系研究会基层分

会工作量化考核办法（试行）》，坚持定性与定量想结合、日常考核与集中考核相结合的原则，对个基层分会整体工作进行量化考核评比，进一步增强各分会的积极主动性，充分发挥恐吓办法的指挥棒作用。评比内容主要包括工作计划、工作总结、各种例会，全校重点工作、主题教育、校研究会临时交办的各项工作任务的完成情况。年底，依据各分会的内部建设及定期上交的工作总结报告进行评比，并将考核结果作为评比先进性集体和先进个人的依据。

3、加强基层组织建设和队伍建设。各分会格局总会的工作要求，结合本院实际

情况，健全组织机构，配齐学生干部，加强学生干部的理论学习和工作业务须知培训，进一步提升整体干部的学习意思、创新意识、服务意识及奉献意识，努力打造一支思想政治素质好、理论修养水平高、工作业务能力强、能吃苦耐劳能战斗能奉献、工作扎实的学生干部队伍。

4、做好协调沟通工作。研究会常委应积极配合团委的各项工作，向同学们传达

团委的各项指令和任务，同时及时向团委反映同学们也就是基层的实际问题，还应建立起畅销沟通机制，通过网络平台、意见箱等手段收集同学们的意见并做好回应和处理，不断完善研究会的服务职能。

二、品牌引路，加强理论武装，不断强化育人实效

完善会内品牌工作，加大理论学习力度，巩固夯实各项理论基础，形成研究会自

己的思想理论体系，建设新时期的社会主义精神，培养新时期的青年马克思主义者。

1、以青马工程为龙头，扎实推进“四个一“模式。积极指导扶持相关学院完善

校院两级研究会和团支部理论学习小组、寝室团小组司机学习网络。以研究会多年的工作模式为载体，充分发挥大学生学习理论社团组织的带头作用，按照”四个一“的工作模式认真完成会刊的出版，网站的维护，学理论工程以及《星火》话剧的排烟。同时也完成剧本的修订，招募、培养《星火》话剧的演员，做好《星火》话剧的排演工作。

2、以重大节庆纪念活动为契机，深入开展理论学习活动。根据《“回顾党史，继承传统、展望未来”主题系列活动黑龙江省高校、省属中职学校主题演讲比赛方案》文件精神，按照《中共齐齐哈尔大学委员会庆祝中国共产党建党90周年活动方案》的整体工作部署，结合学校团委“学党史、知党情、跟党走”主题教育的工作安排，举办“回顾党史，继承传统、展望未来”主题演讲比赛；清明节组织祭奠活动，通过参观革命烈士纪念碑，缅怀革命先烈的丰功伟绩，弘扬民族精神;“五.四”举行升旗仪式，组织各院师生共同参加，增强青年学生的爱国爱校情感，坚定理想信念，争做时代先锋；以辛亥革命100周年、建党90周年、国庆、一二.九等纪念日，加强理论学习，在学生中深入开展爱国主义教育，不断提高广大同学的民族自信心，自豪感。

二、党团共建，理论联系实际，着力提升工作水平

在实践中检验理论的深邃和内涵，做到理论实践相结合，深刻解读“争先创优”的意义，并积极参与其中取得的突出成绩。

1、开展党建带团建、党团联创共建活动，加强基础建设。围绕上级团委组织和学校党委党

建带团建的工作要求，以创先争优活动为载体，全面加强会内的整体建设，提高个人自身的整体素质，深入解读争先创优的意义，对研究会委员及各分会会长进行转职培训，做到从总会到分会，从会长到部长，从部长到部员的工作水平和业务素质的全面提升。

2、课题制启动，理论与实践相结合。以党团联创共建创先争优活动为契机，启动导师制、开展课题研究，针对当前社会的焦点、热点，校院两级研究会要在学校团委的指导下成立课题研究小组，积极聘请马克思主义学院的党员教师指导帮助确立课题研究的方向及具体研究课题，充分利用课余时间和暑期“三下乡”社会实践活动，做好课题的调查研究及报告的撰写等工作，做到理论与实践相结合，进一步提高学生骨干理论基础、政治觉悟、时间能力。