第一篇：少年岳飞(观后感)
《少年岳飞（观后感）》
毛光颢4（5）班
学校组织我们观看红色电影——《少年岳飞》，我很喜欢岳飞，决定要做一个像岳飞一样的人。
岳飞小的时候非常聪明好学，村里建了座学堂，孩子们都想去上学，要考试合格了才能上，岳飞考了个第一。上课时，岳飞认真听讲，积极回答问题，做为奖品的点心大部分都被他获得。老师发现岳飞力气很大，不但聪明而且好学，就收他为徒，教他学武。他看见妈妈做鞋底时，针扎不透鞋底，而旋转着针向里扎就扎透了，他思索着这个道理，把它用在了他的枪法上，创立了岳家枪。有一伙强盗来抢师傅的武功秘笈，岳飞利用他的机智勇敢，带领同学们设了迷魂阵，帮助师傅擒获了盗。
岳飞小小年纪不但聪明好学，而且机智勇敢，在敌我力量悬殊的情况下，利用迷魂阵法，把凶恶的强盗们绕得团团转，分散敌人，陆续歼灭。让我想起了很多这样的英雄，如雨来，为了保护共产党的联络员不被鬼子抓到，自己挺身而出，与鬼子周旋，拖延时间，机智地利用自己的游泳技术高超，在鬼子的眼皮底下，成功逃脱他们的魔爪。又如放牛郎二小，鬼子要进村扫荡，让二小带路，结果把鬼子引到了八路军的埋伏区，鬼子全军覆灭，村民们安全了，可是二小却牺牲在鬼子雪亮的刺刀下。岳飞学东西不是单调地学，而是善于观察，勤于思考，看见妈妈做鞋底的针法，就运用到自己练武的枪法上，就这样一点一点地积累，师傅教给他的枪法，在他的手里有了提升和改进，岳家枪就是这样诞生的。
电影中的岳飞给我了很大的启示：有的人聪明但不好学，不能成才；有的人机智但为了自己的利益却不奉献，不能成器。只有像岳飞、雨来和二小那样，智勇双全，敢于奉献的人，大家才会爱戴他。
第二篇：少年岳飞观后感
少年岳飞观后感
少年岳飞>观后感
（一）提起岳飞，许多人对他的印象就是着名的抗金将领，民族英雄。但是你真正地了解他吗？你知道他少年时的一些>故事吗？今天我就看了一部电影名字就叫《自古英雄出少年之岳飞》，它带给我的不仅仅是美妙的视觉享受，片名《自古英雄出少年之岳飞》七个大字总在我脑海中挥之不去。
小时候岳飞家中十分贫穷，没有笔，没有纸。他就拿着树枝在地上的沙子上写字。一天，村中开了学堂，岳飞就带着他的>小伙伴一起去报名，老师周同见岳飞聪明、好学，还很刻苦，便偷偷教岳飞武功。其中，印象最深刻的是岳飞练武时的场景：岳飞站在倒置的椅子腿上，手持长枪，长枪的一端挂着一个水壶，周同一直在向壶里加水，汗珠一滴滴地从岳飞脸上滑落，滴在地上，最后竟在地上汇成了一个水洼。这得需要多大的功夫和毅力啊！但是岳飞从不叫一声苦、一声累，他在沙场上所立的赫赫战功与他昔日的努力是分不开的。岳飞在周同的指导下一天天的进步，一天比一天厉害。
最让我难以忘记的是岳飞和小伙伴们一起摆阵智斗坏蛋史文恭的画面。他们巧设的“迷恭阵”让几个坏蛋叫苦不迭，一个个被折磨得很惨，其中一个坏蛋被孩子们倒了一脸的白面，到处找水洗脸，正好中计，用周同的朝天辣椒酱洗脸，那状况，一个“惨”字哪里形容得了！最让人忍俊不禁的还要数那句制伏坏蛋时小伙伴们的名言：就这素质还当坏蛋？笨蛋还差不多！逗得大家捧腹大笑。我在同学们的笑声中懂得了：有时胜利不一定要硬夺，还可以智取，尤其是应对比自己力量强大的敌人时，往往能取得事半功倍的效果。
电影看完了，我有一种意犹未尽的感觉，我觉得岳飞和他的伙伴们太棒了，岳飞用聪明办法和高超的武功打败了敌人，救出伙伴，他们正直善良，不向邪恶势力屈服，过得既开心又快乐。我也要向他们学习，做一个正直善良，乐于助人的人。今天看了这部电影，岳飞的不怕苦不怕累让我明白了成功永远与汗水紧密相连！努力，才能成功！
莫等闲，白了少年头，空悲切。朋友们！未来属于我们，好好努力吧，不要等到双鬓斑白时才悔恨青春虚度！
让我们永远铭记：自古英雄出少年，励志 正需少年时！
少年岳飞观后感
（二）看完《少年岳飞》之后，老师要我们写影评，我们是第一次写影评，在语文老师的帮助下我写了出来。
这部电影中讲到岳飞小小年纪不但聪明好学，而且机智勇敢，在敌我力量悬殊的情况下，利用迷魂阵法，把凶恶的强盗们绕得团团转，分散敌人，个个歼灭。让我想起了很多这样的英雄，如雨来，为了保护共产党的联络员不被鬼子抓到，自己挺身而出，与鬼子周旋，拖延时间，机智地利用自己的游泳技术高超，在鬼子的眼皮底下，成功逃脱他们的魔爪。又如放牛郎二小，鬼子要进村扫荡，让二小带路，结果把鬼子引到了八路军的埋伏区，鬼子全军覆灭，村民们安全了，可是二小却牺牲在鬼子雪亮的刺刀下。岳飞学东西不是单调地学，而是善于观察，勤于思考，看见妈妈做鞋底的针法，就运用到自己练武的枪法上，就这样一点一点地积累，师傅教给的枪法，在他的手里有了提升和改进，岳家枪法是这样诞生的。我不由得想起，在美术课上，看见有的同学，不是忘了带剪刀、尺子，就是忘了带笔，因所以我发明了一种带剪刀和尺子的笔；每天我都回家点读英语写五个英语单词，这次期中考试，英语得了满分，这是勤奋练习的成果。
在我们这个年代，虽然和岳飞的时代大不一样，我们不学武术，学习各门文化科学知识，同样也要善于观察，勤于思考，这样才会真正的学到知识。比如学习英语单词，原先我写得快，但很乱，而且老是出错，没少挨老师的批评。看了电影之后，我每个单词认真得写6次，但没有出过错，这是我找到了出错的原因。通过看电影，我觉得只有像岳飞、雨来和二小那样，智勇双全，敢于奉献的人，大家才会爱戴他。
少年岳飞观后感
（三）说起岳飞大家都不陌生，岳飞是中国历史上的一员名将，其精忠报国的精神深受人们的敬仰，我也是岳飞的粉丝。
前不久我观看了一部电影，影片的名字叫《少年岳飞》。这部电影讲了岳飞年幼时家境贫寒，没有笔、没有墨、没有纸砚，而好学的他只能拿着树枝在地上写字，他是多么渴望像其他人一样走进学堂读书呀，可由于家里条件不好，他的母亲没办法送他读书。于是，岳飞不管春夏秋冬，都趴在学堂的窗户外偷听周侗讲课。有一天，师傅外出，岳飞想要进学堂看书，可他被王贵发现，逼着岳飞为他和汤怀、还有张显做作业。岳飞无奈只好照做，聪明的他在墙上留了一首诗，老师周侗回来后，查看三人作业，发现笔迹不对，抬头一看，墙上写着一首诗，立刻就明白了，他让王贵把岳飞叫过来，并收岳飞为徒。
后来，因为岳飞学的很好，所以王贵、汤怀和张显非常嫉妒他。就挖了一个陷阱，让张显把岳飞骗到偏僻的地方，可是张显他们却被狼攻击，张显他们不小心退入自己挖的陷阱。这时岳飞赶来了，他不但没有把这件事放在心上而且把狼赶跑了，还把他们救了出来，以至于后来他们成了很好的朋友。
看了这部电影我明白了岳飞的成功不是偶然的，他的成功是与他的宽容和勤奋分不开的。想想看，如果不是岳飞的坚持不懈，他不可能得到老师的赏识；如果不是岳飞心胸宽广，王贵可能还和岳飞处处为敌，更不会成为岳飞的帮手。想想我们，有时为了一点小事就和同学闹矛盾，争的面红耳赤，真是太小气了。通过这部电影，我也深刻的体会到了勤奋的重要，明白了一个人的成就都是用辛勤的汗水换来的，天才出于勤奋，只要勤奋努力，必定有所>收获。
让我们学习岳飞的精神，为将来能成为国家的栋梁而努力吧！
第三篇：五三班少年岳飞 观后感
自古英雄出少年——《岳飞》观后感
嘉陵小学五三班赵晶晶
今天，我观看了电影《少年岳飞》。这部电影不但让我感受到岳飞的机智勇敢，还让我认识到他的聪明机智。
小时候的岳飞家里很贫困，没有笔墨纸砚，只能拿着树枝在地上写字，但他是多么渴望像别的孩子一样走进学堂读书啊！一天，村里新办了一家学堂，岳飞鼓起勇气和小伙伴一起去报名。当知道考第一可以免学费，他便在心里鼓足了劲，不分昼夜的努力，终于以优异的成绩考取了第一名，圆了自己的上学梦。
在之后的学习中，老师发现岳飞很聪明、刻苦，便偷偷收岳飞为徒弟，想教他武功。其中最令我印象深刻的是岳飞刻苦练功的情景：他站在倒立的椅子腿上，手持长枪，长枪的一端还挂着一个装满了水的小壶，汗珠一滴一滴的从岳飞的脸上滚落到地上，竟汇成了一个水洼。这需要多么坚强的意志，需要下多大的功夫哇！但岳飞从来不喊一声苦，不叫一声累。就这样，岳飞在老师的指导下，冬练三九，夏练三伏，谦虚求教，终于练就了一身过人的武艺。
岳飞的聪明好学，还表现在善于观察和勤于思考上。他将妈妈做鞋底的针法，运用到了自己练武的枪法中，通过不断改进，岳家枪法就诞生了。岳飞不但聪明好学，还非常机智勇敢。周侗是岳飞的师父，他的女儿被史文恭绑架，逼他交出所有武功典籍。周侗受伤后，岳飞带领牛皋等小伙伴巧布机关，把史文恭和几个手下打得屁滚尿流。岳飞
自小便显露出了过人的胆识和非凡的统帅才能。
这部电影中的岳飞给了我很大的启示：有的人聪明但不好学，故不能成才；有的人机智，但为了自己的利益畏首畏尾，不能成器。只有像岳飞那样，智勇双全，敢于为国家献出生命的人，才是真正的英雄，人民才会永远记得他！
我还知道，长大后的岳飞，看到国家遭受战乱，人民生活在水深火热之中，便让母亲在自己背上刺下“精忠岳飞”几个大字，毅然投军，保家卫国。这怎么能不让人对他肃然起敬呢？
同学们，让我们永远铭记：自古英雄出少年，励志正需少年时！
第四篇：电影《少年岳飞》观后感
电影《少年岳飞》观后感
大众小学三年级苏铂清
看完《少年岳飞》之后，老师要我们写影评，我们是第一次写影评，在语文老师的帮助下我写了出来。
这部电影中讲到岳飞小小年纪不但聪明好学，而且机智勇敢，在敌我力量悬殊的情况下，利用迷魂阵法，把凶恶的强盗们绕得团团转，分散敌人，个个歼灭。让我想起了很多这样的英雄，如雨来，为了保护共产党的联络员不被鬼子抓到，自己挺身而出，与鬼子周旋，拖延时间，机智地利用自己的游泳技术高超，在鬼子的眼皮底下，成功逃脱他们的魔爪。又如放牛郎二小，鬼子要进村扫荡，让二小带路，结果把鬼子引到了八路军的埋伏区，鬼子全军覆灭，村民们安全了，可是二小却牺牲在鬼子雪亮的刺刀下。岳飞学东西不是单调地学，而是善于观察，勤于思考，看见妈妈做鞋底的针法，就运用到自己练武的枪法上，就这样一点一点地积累，师傅教给的枪法，在他的手里有了提升和改进，岳家枪法是这样诞生的。我不由得想起，在美术课上，看见有的同学，不是忘了带剪刀、尺子，就是忘了带笔，因所以我发明了一种带剪刀和尺子的笔；每天我都回家点读英语写五个英语单词，这次期中考试，英语得了满分，这是勤奋练习的成果。
在我们这个年代，虽然和岳飞的时代大不一样，我们不学武术，学习各门文化科学知识，同样也要善于观察，勤于思考，这样才会真正的学到知识。比如学习英语单词，原先我写得快，但
很乱，而且老是出错，没少挨老师的批评。看了电影之后，我每个单词认真得写6次，但没有出过错，这是我找到了出错的原因。通过看电影，我觉得只有像岳飞、雨来和二小那样，智勇双全，敢于奉献的人，大家才会爱戴他。
（指导教师孟海文）
第五篇：《少年岳飞》观后感刘巍
《少年岳飞》观后感
陈仓区大众小学四年级刘巍指导教师：张亚娥
学校组织看电影——《少年岳飞》，我很喜欢岳飞，决定要做一个像岳飞一样的人。
岳飞小的时候非常聪明好学，村里建了座学堂，孩子们都想去上学，要考试合格了才能上，岳飞考了个第一。上课时，岳飞认真听讲，积极回答问题，做为奖品的点心大部分都被他获得。老师发现岳飞力气很大，不但聪明而且好学，就收他为徒也教他学武，他看见妈妈做鞋底时，针扎不透鞋底，旋转着针向里扎就扎透了，他思索着这个道理，把它用在了他的枪法上，创立了岳家枪。有一伙强盗来抢师傅的武功秘笈，岳飞利用他的机智勇敢，带领同学们设了迷魂阵，帮助师傅擒获了强盗。
岳飞小小年纪不但聪明好学，而且机智勇敢，在敌我力量悬殊的情况下，利用迷魂阵法，把凶恶的强盗们绕得团团转，分散敌人，个个歼灭。让我想起了很多这样的英雄，如雨来，为了保护共产党的联络员不被鬼子抓到，自己挺身而出，与鬼子周旋，拖延时间，机智地利用自己的游泳技术高超，在鬼子的眼皮底下，成功逃脱他们的魔爪。又如放牛郎二小，鬼子要进村扫荡，让二小带路，结果把鬼子引到了八路军的埋伏区，鬼子全军覆灭，村民们安全了，可是王二小却牺牲在鬼子雪亮的刺刀下。岳飞学东西不是单调地学，而是善于观察，勤于思考，看见妈妈做鞋底的针法，就运用到自己练武的枪法上，就这样一点一点地积累，师傅教给的枪法，在他的手里有了提升和改进，岳家枪法是这样诞生的。
电影中的岳飞给我了很大的启示：有的人聪明但不好学，不能成才；有的人机智但为了自己的利益却不奉献，不能成器。只有像岳飞、雨来和王二小那样，智勇双全，敢于奉献的人，大家才会爱戴他。
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