第一篇：三年级作文动物们的聚会
动物们的聚会
有一天，小动物们正在聚精会神地听山羊老师讲课，山羊老师教小动物们写字。突然“叭”的一声，山羊老师昏倒了，小动物们吓了一跳，立马向山羊老师围了过去。它们想把山羊老师送进医院，可是，医院距离这儿实在太远了，所以它们请了仙鹤哥哥来帮忙。
商讨了一番，小动物们决定用芦苇编织一个大篮子，将山羊老师放进篮子里，用四根绳拴在篮子的四角，仙鹤哥哥把四根绳缠在脚上，缓缓的在天空中飞。但是这样太吃力了，小动物们纷纷说不行。于是它们又请来了三只仙鹤，人多力量大，四只仙鹤一会儿就把山羊老师送到了医院。
过了几天，山羊恢复了健康，小动物们前往去看它，“山羊老师，你还要几天才能出院呀？”小动物们着急的问，“就在今天！”山羊老师笑着说。小动物们高兴极了，兴奋地送山羊老师回家了。
在回家的路上，它们渴了就停下来在小河边喝水，累了就坐下来休息一会儿，饿了就吃点东西，山羊老师说：“孩子们，我们快点赶路吧！”
走了很久，突然小猴兴奋地喊着：“到家了，前面就是我们的家了！”于是小动物们和山羊老师一一告别，纷纷回了家，还约好了明天还要继续跟山羊老师上课
蛋引出来的**
森林里，小动物们正在聚精会神地听山羊老师讲课，突然“叭”的一声，把大家吓了一跳。到底发生了什幺事情呢？
小动物们向窗外一看： 啊，原来一个篮球大小、花花绿绿的东西，从天上掉下来落在了草地上。小动物们都睁大眼睛目不转睛地盯着。过了一会儿，小动物们见的那个东西没什幺动静，就纷纷议论起来。小白兔姐姐疑惑地说：“咦？这是个什幺怪东西啊？好像一只巨大的‘彩蛋’。”小白兔姐姐壮着胆子走上前去碰了碰‘彩蛋’，“看！还是热热的，不如搬回去做微波炉吧。”
山羊老师走上前插嘴道：“不行！还没弄清楚这是个什幺东西，不能让你搬回去，就先放在我的研究所里吧，记住：你们谁也不能动它！”说完，山羊老师就请大象吧“彩蛋”搬走了。
山羊老师回到研究所，盯着“彩蛋”不说一句话，心里想着：这？“彩蛋”还真奇呀！小兔说这蛋是热热的；大象又说听到“彩蛋”咔嚓地响了一声，我随后又发现这蛋裂开了一条缝，从这些迹象来看，它很有可能是一个即将破壳而出的恐龙蛋。恐龙出来后会不会伤害我们森林里的小动物呢？它是从哪儿来的呢？它为什幺会从天上掉下来呢？„„
山羊老师的猜想还未结束，那个蛋就裂开了。山羊老师一紧张便重重地摔在了地上。“啊„„”随着它的一声惨叫，森林里的小动物们都闻声冲进了研究所。它们扶起山羊老师后，目光都不约而同地转向了桌子上的那个小动物。
它有着长长的脖子，浑身的羽毛漆黑，腿很健壮。原来，她是鸵鸟宝宝。这时，鸵鸟妈妈敲开了门，谢了小动物们，然后带走了鸵鸟宝宝。
森林里又恢复了平静，山羊老师又接着给小动物们上课„„。
森林里的枪声
大森林里，有一所动物小学。有一天，小动物们正在聚精会神地听山羊老师讲 课，突然传来“叭”的一声巨响，把大家都吓 了一跳。山羊老师摇了拼胡子，对大家说: “别害怕，我去看一下，大家千万别出声。” 说完它走到一棵树后，探出头看了看。见 四周没人，才小心翼翼地走远了。小动物 们都紧张地竖起耳朵，瞪大眼睛，焦急地等 着老师回来。
没多久，突然响起了一连串“叭~叭” 的响声。小动物们都吓得躲到了课桌下面。又过了一会儿，山羊老师大汗淋漓地跑了回来，它呼吩呼啧地喘着粗气，好不容易才说出话来:“同学们，快„„快„„跑，是„„是„„盗猎者。”小动物们一听，都 吓得脸色煞白，马上跟着山羊老师跑了起来。因为它们从小就听爸爸妈妈讲，世界上最可怕的东西是一种叫“人类”的动物、而人类中最可怕的叫做“盗猎者”。他们到处捕杀动物，用动物的皮毛做衣裳，还把动物的肉当做美味佳肴。他们有一种叫“枪”的东西，只要“叭”的一声，动物的命就没
有了.“快跑，快跑呀!”山羊老师着急地喊，可小动物们太小了，根本跑不快。于是，山羊老师对大家说:“大家先跑，我来引开人类!”说着就向另外一个方向跑去，还弄出很大的声音。小动物们听见人类的脚步声 追着山羊老师渐渐远了.不久传来了“叭” “叭”两声枪响。“老师—”小动物们都大 哭起来„„ 从那以后，小动物们再也没见过山羊 老师。它们在教室旁边竖了一块大石头，上边写着:“山羊老师，我们永远爱你。”它 们明白，老师是为了救它们而牺牲了自己。可它们永远不明白的是，那些人类为什么 不能和其他动物和平相处呢?
听课的时候
森林里，小动物们在聚精会神地听山羊老师讲课，突然“叭”的一声，把大家吓了一跳。
小动物们连忙躲到大树后面，一看，原来是小猴子的铅笔盒掉在了地上。大家舒了一口气，又回到座位上津津有味地听山羊老师讲课。
突然，又传来“叭”的一声响，小动物们以为又是谁的铅笔盒掉了，就没再理会。可是调皮的小猴子觉得不对劲，西看看，东望望。突然，它看见一个高大的身影越来越近，是个人，而且还看到枪的影子。不好，是猎人！小猴子急忙大叫起来：“快跑呀，猎人来了！快跑呀，猎人来了！”小动物们听到了，四散而逃。从此以后，小动物们听课的时候，就让小猴子站岗放哨。
听课的时候
森林里，小动物们在聚精会神地听山羊老师讲课，突然“叭”的一声，把大家吓了一跳。
原来，鸟妈妈去给小鸟们找东西吃，可是小鸟们不听妈妈的话，在窝里打闹，你一拳我一脚，鸟窝摇摇晃晃，最终连鸟带窝一起摔到了地上。小鸟掉在地上后，有的摔伤了腿，有的摔破了翅膀，可把大家急坏了。
山羊老师马上组织大家把受伤的小鸟送到了医院，医生检查后对山羊老师说：“它们伤得不重，过几天就好了。”山羊老师这才松了口气。
小鸟的妈妈回来了，山羊老师把这件事告诉了鸟妈妈，鸟妈妈非常感谢山羊老师。
第二篇：三年级动物作文
三年级动物作文 篇1
我家有一只可爱的小猫，它的名字叫咪咪。它长着一身白色的毛，它的眼睛又大又圆，像一个黄色的玻璃球发着亮光。它的耳朵尖尖的，像两个三角形在它的头上立着。
小猫最喜欢吃肝子了，每次放学回家，我都在回家的路上都给它买一块鱼，回到家，小猫就跑到我跟前：“喵、喵、喵”的叫
好像在说：“小主人，快给我吃饭吧，我都饿死了。”我赶紧把鱼切成一片一片的，放在盘子里给它拿去，我放到一个角落
它跑到那里吃的津津有味，不一会儿就吃完了，我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来跑去，跑累了，就在它的小床上睡觉。
有一次，我刚把它放在桌子上，它就跳下去，我一看，把它放在一个高的地方，可是，它还能跳下来。
我不知道这是为什么，就去问妈妈，“因为猫有九条命”妈妈说。可是我还是不懂，为什么人有一条命，猫有九条命呢？我把妈妈问的一句话也说不出来了。
这只猫真可爱!
三年级动物作文 篇2
世界上有很多“稀奇古怪”的动物。
记得有一次，我、爸爸、妈妈去动物园玩。大象是我印象最深刻的动物，它的鼻子有很多功能，能用自己的鼻子吸水，再喷出来给自己洗澡，还能用鼻子卷住东西、帮人搬运东西……还有巨嘴鸟，一张嘴比一个头还要大!鹦鹉能学人说话。还有小猴子、黑猩猩、大老虎、大狮子等等。小猴子机灵可爱、聪明伶俐。黑猩猩看着脾气暴躁，如果你不去招惹它，它其实很温柔。大老虎和大狮子一天能吃80~100斤的肉。
在动物园玩，还真有趣哪!
啊!真希望赶快再一次来动物园玩!
三年级动物作文 篇3
有一天，小猴在家里很闷，他就自己去找小动物们玩。
他找来了小狗、小猫、小鸭、小猪、小兔。
小狗说：“我们来玩什么？”
小猴说：“玩捉迷藏吧!”
第一个是小狗，小狗躲到了水桶里，可只进去了个头，身子还在外面呢!小狗就被找到了。
第二个是小猫，他爬到了树上，可身子被树枝挂住了，结果，小猫也被找到了。
第三个是小鸭，他游到了水里的芦苇荡里，可他的大嘴巴没藏好被发现啦!
第四个是小猪，小猪跑回了家里，可那样子谁也找不到他了，最后他只好自己跑出来。
第五个是小兔，小兔找了一根管子，藏在水里，他们就是没有找到。
其他的小动物们都认输了，大家都夸小兔很聪明!
三年级动物作文 篇4
“星期天，妈妈带我去黔灵公园玩，那里花草茂盛，鸟语花香，树枝头上都站着一只只可爱的小鸟。
随后，妈妈带我来到了黔灵公园内的动物园，里面的动物可真多啊，有凶猛怒吼的东北虎，又可爱顽皮的金丝猴，有姿势优雅的天鹅，还有正在玩耍的大象……
动物园有一个杂技团的动物们训练有素，个个都表演得让观众口呆目瞪，还有为杂技团动物喂食的活动。我不由自主地冲向活动区，拿着食物喂动物。大象用它那长长的鼻子卷起了一根又一根的胡萝卜，金丝猴用它的尾巴吊到栏杆上，用双手认真地开矿泉水瓶盖。
我们又坐上了观览车，欣赏周边的美景，那茂盛的树林里的叶子，让我不禁想起了学过的一篇课文《我是一片树叶》。
天色不早了，我和妈妈也玩累了，望着那美丽的景色真是让人流连忘返；看着那些可爱的动物，真想走进它们，和它们住在一起呀！但不可能，因为那只能想一想。
三年级动物作文 篇5
我们家养了只小狗，名字叫托尼。
它有长长的金色的卷毛，直直的腿，大大的耳朵耷拉在头的两边。托尼很听话，叫它不要在沙发上爬来爬去，它就不去爬；叫它不要随地解便，它就不随地解便。你叫它做好事，它就去做，你叫它做坏事它不去。它常常和我们比赛踢足球。可是妈妈说我有鼻炎，容易过敏，就不让我和托尼玩，我很难过。后来妈妈把它送给了公司的阿姨，阿姨很喜欢小狗。可是有一天阿姨买了菜回来，突然看见托尼不见了，阿姨很伤心，就把这个事情讲给了我们听，我们也很伤心，每天都想着托尼。我更伤心，晚上睡觉的时候都睡不着。
一天，我出去玩，看见了和托尼一样长相的狗，它还抱了我一下，那天我想它要是托尼该多好呀！回家后讲给妈妈听，妈妈说等我长大了，一定买一只狗送给我。
三年级动物作文 篇6
我喜欢的小动物可多了，但属于我最喜欢的小动物还是青蛙。
我家的对面有条河。夏天的晚上，河里经常传来一阵“呱呱呱、呱呱呱”的声音，原来是青蛙，它正在唱歌呢，清脆悦耳，如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐。经过长年累月，我对青蛙头上有两只圆而突出的大眼睛，一张又宽又大的嘴。身体背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色，身体下有四条腿。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，看起来十分可爱。
春天到了，青蛙在水草上产卵，卵慢慢地变成了蝌蚪。蝌蚪是黑色的，圆圆的身体，有一条长尾巴，蝌蚪一天天长大，先长出后腿，在长出前腿，尾巴慢慢地缩短退化，最后变成了青蛙。
青蛙的本领可大了，它不但是捉虫能手，也是歌唱家，还是运动健将呢！青蛙捉虫全靠它又长又宽的舌头。只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子就把害虫吃掉。农民伯伯常说：“有蛙声就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！”
我喜欢小青蛙，希望大家能和我一样喜欢它，也能保护它。
三年级动物作文 篇7
今年暑假，我和妈妈一起去北京游玩。
在路上，我因为晕车所以吐了一地，好不容易才熬到北京，但是，因为我们到北京的时候天已经很黑了，所以我们只好去舅舅家睡觉，等到舅舅家的时候，我已经睡的很熟了，而且睡的很香。
第二天，我正在吃早饭，老爷就说：快一点吃，吃完了我们去动物园。
我一听，心里高兴极了，于是，我狼吞虎咽的吃起了饭来，吃完了之后，老爷果然带我去动物园了。
到了动物园，我们先去了熊猫馆。
一进去，我就看见一只胖乎乎的大熊猫，但是，我对这种懒洋洋的熊猫没有兴趣，这时，妈妈说：孙逊！快看！熊猫会爬树呀！我一看，果然，一个大熊猫正趴在一个大约十米高的树上慢慢挪动呢！我想：哇塞！竟然连笨重的大熊猫都能爬上这么高的树，真厉害！这时一个黑影从我身后跑了过去，我回头一看：原来是一只小熊猫，它从我身后的两间屋子里窜来窜去好像不想让我知道是它似的。
之后，我们又去了鸟类管，那里的鸟各式各样，有鸽子、白鹭&&，但是，我最喜欢的还是孔雀，尤其是它开屏的时候，就像千万个眼睛同时睁开一样，美丽极了。
不知不觉我们来到了狮虎山，这时，我满脑子都是问号，我想：里面只有老虎和狮子吗？如果里面的狮子老虎是自由活动的怎么办？它们会不会吃人呀？但是，不进去怎么知道？还是进去看看吧。
于是，我鼓足勇气走了进去，突然，一声吼叫把我吓的打了个冷战，定神一看：原来是在笼子里面的呀！我松了一口气，心想：谅你也不能怎么的，你就是孙悟空也逃不出笼子这个如来佛祖的手心呀！于是，我仔细观察了起来，原来这里面不止只有狮子和老虎呀，还有黑豹&&其中我最喜欢的是金钱豹，它身上有很多小黑圆圈，这些小黑圆里面都是黄色的，很像铜板，所以叫做金钱豹。
我们还去了动物园里的餐厅，说是餐厅，其实里面还有犀牛、河马呢！让我来说一下河马吧！瞧那只，它旁边可不是饭哦，那是它的孩子！不仔细看是看不到的。
我们走着走着就来到了海洋馆，一进去，里面就黑乎乎的，只开着几盏幽暗的彩灯，我们走到了一个网子跟前，看见了五颜六色的鱼儿在水中游来游去，快活极了！我们还在那里照了几张相呢！我们还去看表演了，只见那些驯养海狮的人先让海狮站上非常短的台阶，之后再做手势让海狮跳进池塘里，它们在池塘中欢快地‘跳舞’好看极了。
接下来，该海豚表演了，那些海豚自动跳进水里，又马上跳两米多高，把上面的皮球都够到了，该够三米的了它们腾跃而起，一下子就够到了那个三米高的皮球，那时真是壮观极了！我们走了之后，又见到海豚了，不过，这只海豚在笼子里，出不来，所以它只能在笼子里来回穿梭了。
我们还见海胆了呢！它身上的那些刺针，让人见了就怕，更不要说摸它一下子了。
之后，我们又见到了水母，咦？怎么这些水母会变色呢？仔细一看，原来是上面彩灯照的呀！到了电梯上，这些电梯旁边都是水（用玻璃护着的），瞧那只海龟，有40厘米长，20厘米宽，大的`很！我们又见了热带鱼，有红的，蓝的，黄的&&五颜六色，美丽极了。
这时，我见了一个大的像大象一样的鱼，我问妈妈这是什么，妈妈却说这是鲸鱼，我想：鲸鱼比这大多了！我还见食人鱼了呢！它的身上有绿的颜色，两眼直发亮，锋利的牙齿不时的张开，样子可怕极了。
三年级动物作文 篇8
今年暑假的一天，我和哥哥、妈妈乘坐最早一班高铁，来到了广东最著名的旅游景点长隆野生动物园。
我们一进门就看见人山人海，不远处几只火烈鸟在火烈鸟岛里大摇大摆地走着，远远看上去真像一团火焰哩！引人注意的就是那细长的脖子，很像一个个“S”形。
接着，我们又去了大熊猫中心，我看见了好多大熊猫，它们有的在睡觉，有的在吃竹子，还有的热得躺在冰块旁乘凉。你看那只大熊猫吃竹子吃得津冿有味，不时发出吱吱的响声，它吃竹子就像人吃甘庶一样，只是它们不吐渣子的。我还看见了全球唯一的大熊猫三胞胎――萌萌、帅帅、酷酷。它们住在相邻的三个房间里面，只见酷酷在享受着它的美食，帅帅跑到玻璃旁，好像在跟我们打招呼呢，萌萌正在地上打起了滚，真是萌态十足。
继续往北走，就到了动物园的中心区城，也就是食草区。在这里，长颈鹿贪婪地嚼食着游客投喂的叶子，大象甩着长鼻子和尾巴缓缓地走着，犀牛笨拙地踏着步子，骆驼悠闲地伏在地面，羚羊们低着头在寻找可以吃的东西……
不知不觉到了快关园的时候，我们恋恋不舍地离开，期待下次再来游玩。
三年级动物作文 篇9
我和同学们吃完中饭以后来到了长沙生态动物园。
我们先上了参观车，能近距离看动物，先来到老虎区，同学们怀着紧张的心情来到了老虎区，有同学说：我会吓死的，有同学说：有什么好怕的。这些老虎凶险威武，真是百兽之王啊！下一个地方我们看的是豹子，有很多女同学说：好可爱啊！下一个是熊，同学们说：快来看看熊大，熊二。男同学们又说：看灰太狼。哈哈！
下了车，我们来到爬行馆，同学们早就想去了，你看国家一级保护动物是一条蛇，看看世界一级保护动物也是一条蛇，同学们都惊呆了。
我们来到森林剧场，二十分钟后全场就暴满了，三种动物要开个会，猴子，熊，老虎。先是猴子，主持人说三、二、一、驯兽师还没说开始，小？子就爬上去了，小猴子骑单车，红色小？子骑着骑着就走了，一点也不听指挥，我和在场的人哈哈大笑。绿色小猴子也是走起路来了呢！山羊爷爷和小猴子走了几段路，我们全在喊加油，羊爷爷和小猴子做岀了个羊上加猴，可真精彩！下面是熊来了，主持人说：熊大熊二来了，一看熊大熊二就想笑，穿个花衣服出来，他们比赛完以后熊三来了，三熊一起参加了比赛。下面是老虎来了，虎大虎二虎三虎四虎五，不知过了多久虎大拉出来一泡屎！我们全场哈哈大笑，肚子都笑疼了。
长沙生态动物园真好玩啊！229班的第一次户外活动玩得很开心！
三年级动物作文 篇10
Hi，大家好，你们知道我是谁吗？其实我就是可爱的小白兔。
我有一身洁白如玉的绒毛，两只又长又白的耳朵，一双红宝石般的眼睛，一个小小的鼻子和一张合不拢的小嘴。我喜欢吃的食物可多啦！有白菜，有萝卜，还有青草，我吃东西时会用两颗大门牙来啃，如果你给我一个胡萝卜，我会先把它啃烂，再吃下去。我可以骄傲的说：“我是世界上最可爱的动物。”
大家都非常喜欢我，我前腿短后腿长，和别的动物行走的方式都不一样。我走起路来蹦蹦跳跳的，全世界已经发现我的同类有45种了。几千年前，我可是嫦娥手中抱的玉兔哦！
第三篇：三年级动物作文
三年级动物作文 篇1
我的鸟儿观察日记最近我家又添了一对新成员，它们就是两只可爱的虎皮鹦鹉。它们有着一双像黑宝石一样明亮的眼睛，腹部长着翠绿色的羽毛，它们翅膀的色彩也鲜艳夺目，有着金黄色和黑色的花纹。它们一只叫“青青”，一只叫“贝贝”。现在已经是我的好朋友了。今天我就蹑手蹑脚地来观察它们。我悄悄地躲在阳台的窗帘后，看见青青边吃东西边“吱吱”的叫着，仿佛在说：“真好吃!”说完又低头津津
津有味地吃起来。如果你仔细听，你会听出它沙沙的吃食物的声音。
贝贝似乎也想来吃，但它怎么也抢不到食物。忽然它看见了我，它立即用恳求的目光看着我，似乎在说：“小主人，我也很饿，能不能也让我吃一些呀!” 我一下就明白了贝贝的意思，用手轻轻地拨开青青的头，青青生气地走到一边去，这时贝贝趁机狼吞虎咽地吃起来。过了一会儿，贝贝似乎吃饱了，把头埋到翅膀里呼呼大睡了。
青青找准时机把食物吃了个精光，抖刷抖刷羽毛，张开翅膀神气地站在架子上。看到这一幕，我忍不住哈哈大笑起来。现在我越来越喜欢我家的这一对虎皮鹦鹉了，因为它们在我开心的时候陪我一起快乐地唱歌，在我烦恼的时候它们又用表演杂耍的方式来逗我开心。
我希望它们一直陪我健康快乐地成长。
三年级动物作文 篇2
小猫既可爱又聪明，是我最喜欢的动物。
小猫真美丽。它四肢灵活，行动敏捷。可爱的小面孔上，有一双闪闪发光的眼睛。身上灰黑色的毛像灰黑色的大衣。一条毛茸茸的尾巴总是向上翘着，显得非常美丽。
小猫吃东西真有趣。小猫每次饿了，就会跟着主人大声的叫，好像在说：“我饿了！我饿了！”主人去给小猫拿食物的时候，小猫就会紧紧跟着主人。主人准备丢食物的时候，小猫又会在你面前卖萌。把食物放在地上后，小猫又会在主人面前温柔地叫，好像在说：“谢谢！”然后小猫就会大口大口地吃，吃个不停。
小猫睡觉的时候真可爱。先伸个懒腰，再跑到沙发上躺着。没过一会儿小猫就睡着了，小猫可真是“睡觉大王”！小猫睡觉的`时候，胡须往上翘着，显得十分可爱。
小猫的活动很好玩。小猫要去河边抓鱼，但是它不能下水。等小鱼很近了，小猫爪子一伸迅速抓住它。小猫的行动真敏捷！
我最喜欢小猫了！
三年级动物作文 篇3
今天，我们学校组织去春游——常州淹城动物园。我们像一群快乐的小鸟，吹着口哨和老师一起登上了旅游大巴。
导游向我们介绍：“淹城动物园里的动物品种有一千余种，他们分别生活在圈养区和散养区”。这一次我们还能和动物们亲密接触。
大巴车终于来到了淹城动物园，我们刚进大门就看见了一座“猴山”，简直是猴子做的山啊！有白头叶猴、金丝猴……，白头叶猴是从日本来的客人，它全身都是银白色。金丝猴全身都是金黄色，毛就好像是金子做的丝线一样，闪闪发光！
我们跟着导游来到散养区，坐上爱心投喂车，一路上看见了非洲雄狮、狼、棕熊等动物。其中狼是最团结的动物，每次都是群居作战，可能这就是他们能生存到现在的理由吧！
不知不觉来到马戏团，哈！正遇上大象表演，节目名叫“大象踢足球”，它左踢右踢，就是踢不中，我和小伙伴们肚子都快笑破了！想不到动物也这么有个性。
愉快的春游结束了，我们依依不舍地离开了淹城动物园！
三年级动物作文 篇4
我最喜欢的小动物非小金鱼莫属啦。
一条纱裙似的尾巴金光闪闪，加上一身金灿灿的鳞片和两只乌黑透亮的大眼睛就凑成了机灵可爱的小金鱼。
小金鱼的家是那晶莹剔透的“水晶宫”，“水晶宫”里插着一株水草，水草成了小金鱼们最亲没无间的玩伴。“水晶宫”其实就是鱼缸，而那株水草也是假的。我按小金鱼的颜色给它们取了名字，分别叫“红苹果、小金子和小黑”。
每当我给小金鱼喂食时，它们一个个都成了“小土匪”，争先恐后地冒出水面来抢食。有一次，我故意逗它们，把一粒鱼食轻轻放在水面上，想看看到底哪条金鱼会最先发现好吃的，没等我将鱼食放下，红苹果最先发现，它以“迅雷不及掩耳”之势迅速游向鱼食，就在这时，小金子也盯上了这粒鱼食，它有种跃跃欲试的姿态，准备与红苹果来场“抢食”。当然，“一山哪能容下二虎”，红苹果不亏为老大，它以矫健的姿势，一跃，扑向了鱼食，小金子只能眼巴巴地望着，一副无奈的样子，但很长时间里，给小金鱼们喂食成了我快乐时光的一部分。
可有一天，素来沉默寡言的小黑突然一动不动了，喂食、逗它，却怎么都不理我了，我着急了，找来妈妈问原因，妈妈告诉我，小黑去找它妈妈了。可我知道，小黑是死了，是永远离开我了。我把小黑埋在了我的小花盆里并放上一朵花，但小黑的样子却永远地留在了我的脑海里。
第四篇：三年级动物作文
有关三年级动物作文四篇
三年级动物作文 篇1
我喜欢的动物有很多，但我最喜欢我的小花鸽甜圈圈。
甜圈圈的样子很可爱。一双乌溜溜的眼睛像一双黑宝石似的，它的毛很柔软，耳朵像两个小洞，尾巴张开的时候像一把小巧的扇子，脚很细，总喜欢跳来跳去的，一张尖锐的小黑嘴让人看着觉得像用手碰一碰就会被啄得鲜血直流似的。每当我放学回家，只要一看见它那可爱的样子，就会觉得很舒心。
甜圈圈很爱吃玉米、米饭、虫子。每当我吃饭的时候，它总是一摇一摆地慢吞吞地走过来，用嘴巴碰碰我。我有时故意不理它，它就会用它那小巧玲珑的翅膀使劲地拍我一下，我便假装疼得大叫起来：“唉哟、唉哟”这时它便叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“哼，谁叫你不给我吃东西。”每当这时，我的妈妈会哈哈大笑地在甜圈圈的碗里放上一大把米，于是甜圈圈跑到碗旁边，津津有味地吃了起来，它一边吃一边点着头，好像在说：“真好吃！真好吃！谢谢！谢谢！”我便会怜爱地看着它吃完米。
甜圈圈很爱让我带它出去散步。每当吃完饭，它就会跳到我的手上，用爪子抓抓我，我便会说：“走吧，小淘气！”我便带着它走出家门，来到绿茵茵的草地上，它便会机灵地用嘴巴啄吃那些小虫子。吃饱了，便飞来飞去地玩耍，在金灿灿的阳光下，它的毛真像银线呀！看上去非常漂亮的。
我家的甜圈圈很听话。有一天晚上，九点的时候，我正在看书，甜圈圈拍着翅膀，提醒我该睡觉了，我说：“小甜甜，你也去睡觉吧！”我把甜圈圈抱到它的窝里，它听话地把小脑袋藏在扇子一样的翅膀底下，乖乖地睡着了，我看了一会儿它，我也去睡觉了。
我家的甜圈圈真可爱，我永远喜欢它，你喜欢它吗？
三年级动物作文 篇2
外婆家有一只大黄狗，每次去外婆家，那只大黄狗就傻里傻气的蹲在门口，让我陪它玩。
它长着一双水汪汪的眼睛，像黑葡萄一样。一个又大又圆的鼻子湿漉漉的，一会儿呼一会儿吸。一张大大的嘴什么都吃，有的时候还吃垃圾呢。一身上上下下黄灿灿的绒毛，摸起来可舒服啦。它睡觉时会卷成一个大绒球，可爱极了。
一天，我把它的尾巴一提，本来想吓它一下，没想到它在睡觉，一下子惊醒了它。它很生气，追着我跑。我在前面喊：“别追了，我只是想吓唬你一下而已。我们玩飞盘吧。”大黄狗这才慢慢平静下来。扔飞盘时，我有时扔的近，有时扔的远，但他都能把飞盘咬回来。我和它玩得很开心。天渐渐黑了，我该回家了，我向它告了别。
突然有一天外婆告诉我大黄狗死了，我问外婆为什么，外婆也伤心的说：“它是一只母狗，它分娩时我不知道，那时是夜里……”
我喜欢这只大黄狗，它给我带来太多的快乐，太多的回忆。我一直希望这只狗慢点老。可是，现在大黄狗躺在垃圾箱边，以前我和它吃，和它玩，和它睡。现在我只能和三奶家的猫玩了，那猫性格不太好，我多么怀念外婆家的大黄狗啊！
三年级动物作文 篇3
我最喜欢的小动物是我在家里养的一只小乌龟。
星期天的时候，爸爸带我到博物馆去玩。博物馆里有许多海里的小动物，它们都在玻璃缸里放着。其中还有卖小乌龟的，工作人员把评测放在一个透气的塑料盒子里。小乌龟在里边爬呀爬的，非常有趣。经不住我的再三要求，爸爸给我买了一只。
回家后，我把它放出来，仔细观察它。它长得胖胖的，全身绿绿的，背上的壳就像一个小房子，走起路来一摇一摆的，样子十分可爱。
听大人们说，小乌龟爱吃鱼肉、菜叶。我就把一点鱼肉放在它的旁边。小乌龟发现鱼不动，就伸长脖子咬了一口，觉得非常好吃，接着就大口大口地津津有味地吃了起来。看着它吃得这么香，我不禁也流下了口水。
有一次，我想捉弄一下小乌龟，就在它旁边放上了一条活的小鱼。它将嘴一碰小鱼，小鱼嗖地跳了一下，吓得它把脖子赶紧缩到了龟壳里。我心想：它真是个胆小鬼。
小乌龟缩头缩脑的样子真可爱，我非常喜欢它。听了我的介绍，小朋友你喜欢吗?
三年级动物作文 篇4
我家有两只可爱的小猫咪，一双水灵灵的眼睛，身上的.羽毛白白的像孔雀一样美丽动人。
有一天，我在路上玩，我看见它们被别人欺负，我不忍心，因为他们还小，也不知道他们的妈妈到那里去了，无依无靠的真的好可怜啊。于是就连忙把他们抱回家，我从厨房拿了一块肉给它吃呢，吃的津津有味，吃着吃着，两只小猫咪抬起头，给我笑了一个，好像在说，主人，谢谢你给我们吃的，如果没有你主人，我们恐怕不会活，接着，猫咪他们说，主人我们没什么可报答的，以后给你们家抓老鼠吧，我说，好吧。
就这样两只小猫咪来我家一年了，也抓了好多的老鼠有时我还会奖励它吃的，也被我养的白白胖胖，非常的讨人喜欢，有时我在外面回来他就会给我点点头，滑稽的是给我翻几个滚，还有我晚上九点还没有睡时猫咪就在我的房门口叫，好像在说，主人很晚了，好睡了。你明天还要工作啊，我说，你下去吧。我一会就睡，还有早上我7点还没有起床，猫咪就在跑到我的房门口猫猫的叫了，说，主人起床了不早了，上班要迟到了，我说知道了。
这就是我们家两只可爱的小猫咪，它也是我最喜欢最爱的宝贝哦。
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动物聚会教案
教学目标：
1、结合“动物聚会”的具体情境，进一步体会相同数连加算式与乘法算式之间的关系。
2、结合具体事例体会同一个乘法算式在不同情境中表示的意义是不同的。
3、在教学过程中，培养学生对数学的兴趣，在学习讨论环节中体会团队合作与分享的精神。
教学重难点：明白相同数连加算式与乘法算式的关系；能够在生活中找到并运用相关知识。教学过程：
一、导入
(放映图片)同学们，秋天到了，果实也熟透了，森林王国准备举办一次丰收大会，小动物们都带了他们最喜欢的果实来参加聚会。同学们用你们善于发现的眼睛找一找图片中的数学信息，根据信息提出问题。现在同学们相互交流，一分钟后，向老师和同学们分享你的问题。（板书课题：动物聚会）
首先学生分享他们所提出的问题，教师可以板书在黑板上（比如：有多少种动物？有多少只兔子？有多少个桃子？）然后教师重点引导学生们探讨有多少个松果的问题。
二、教授新课
通过观察图片，同学们，你们发现松鼠它手里拿着什么？（每只松鼠都提了一个篮子，每个篮子里面都有松果）有几个篮子？篮子里有几个松果？（学生回答）
教师提问，现在你们用加法算式来算出一共有多少个松果。学生板书答案：3+3+3+3+3+3=18个（6个3）
教师提问，同学们有疑问补充吗？能给同学们解释一下你的算式是如何列出来的呢？3代表的是什么？18代表的是什么？（学生回答）
教师提问，现在同学们用我们的新朋友乘法算式来算一算一共有多少个松果。
学生板书答案：6×3=18个
或
3×6=18个
教师提问，同学们有疑问补充吗？你的乘法算式是如何列出来的？6代表什么？3代表什么？18代表什么？教师提出为什么可以用乘法来计算，是因为他们的加数是相同的。并且回顾前面所学知识，6和3是乘数，18是积。（这里需要全班同学一起回答）。
那么我们通过对松果问题的顺利解决，下面我们举一反三，分别用加法算式和乘法算式来算出猴子一共带了多少个桃子来参加聚会。学生板书答案：6+6+6=18个（3个6）
6×3=18个
或
3×6=18个
学生需指出6代表的是什么？3代表什么？18代表什么？
翻到书本第22页，根据我们用加法算式和乘法算式列出的式子，完成想一想，连一连，自己独立连线。
学生汇报自己的答案，并说明为什么要这样连线。引导学生发现猴子和松鼠他们都有两个共同的答案：3×6和6×3.要提醒学生虽然他们的算式是一样的，但是他们所代表的意义是不同的，一个是6个3，一个是3个6.三、课堂练习
根据上面我们的探讨，现在完成看一看，说一说，用加法算式和乘法算式来计算。完成练习后请两位学生板书答案，一位学生板书胡萝卜的算式及答案，另一位学生板书小鸟的算式及答案。胡萝卜：4+4+4=12个（3个4）小鸟：3+3+3=9只（3个3）
再请另外两位学生分别来讲解前面两位同学的步骤，以及每个数所表达的意思。检验学生是否理解了相同数连加算式与乘法算式的关系。强调只有在加数都相同的情况下才能使用乘法运算。
四、联系生活
在这节课的开始我们一起探讨了用乘法算式表达计算猴子和松鼠他们所带来果实的总数及意义，接着我们完成了看一看，说一说，更深入的掌握了相同加数用乘法算式的意义，那么同学们想一想我们还可以用3×6来解决生活中的哪些问题呢？如何理论联系实际？首先我们来看一看淘气和笑笑解决的问题。让学生借助教科书上的例子说明3×6的意义，看懂例子之后再让学生举例。
五、思考总结
一起回顾这节课所学到的知识。
想一想，连一连中3×6表达的是有三只猴子，每只猴子端一个盘子，每个盘子里有六个桃子；3×6表达的是有六只松鼠，每只松鼠提一个篮子，每个篮子里有三个松果。
在我们用3×6解决生活问题中，淘气的3×6表达的是一本书6元，买3本书所花的钱；笑笑的3×6表达的是摆一个三角形需要3根小棒，摆6个三角形所需要的小棒个数。
所以在这节课中我们要明白同一个乘法算式在不同情景中所表达的意义是不同的，不能混淆他们之间的关系，并且要牢记只有在加数相同的时候在可以用乘法算式进行运算。
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