孟坝寄宿制小学总务处工作计划

第一篇：孟坝寄宿制小学总务处工作计划

孟坝寄宿制小学总务处工作计划

指导思想

本学期总务后勤工作以管好校产为重点，始终坚持“为教学服务，为师生服务”的原则，树立“服务育人”的宗旨，认真做好后勤服务、财务管理、物资设备管理、环境卫生管理等各项工作

二、工作目标

在学校校长室、党支部的领导下，进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化、后勤工作科学化、校产管理制度化取得的管理成果，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，在试行中不断总结，逐渐完善和提高，努力做好，做优，不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

三、主要工作及措施

一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生，努力争作奉献。

（2）进一步完善后勤工作各项制度：认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上，进一步细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体职责明确，考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求。

(3)切实抓好后勤常规管理：本学期我们将在原基础上，切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。

(4)进一步加强开源节流的工作：管好用好学校的每一点财力、物力。重点抓好学校节水节电的管理工作；抓好购物管理，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，采用教学用品领用登记制度，减少浪费；认真抓好分部多功能教室装修工作。

第二篇：镇原县孟坝寄宿制小学值周工作制度

镇原县孟坝寄宿制小学 教师值周工作制度

一、维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境，是学校各项工作正常运行的前提条件。有关教师应以高度的责任心认真做好值周工作。

二、值周由学校政教处统筹安排，学校每周安排一名学校领导，全面负责该周的学校日常管理工作，指导、督促、检查、评估教师值周工作；一名值周组长、两名值周教师组成值周组，负责本周纪律、卫生、安全、学习等班级考核工作；教师值周期间一律住校。

三、为使学生管理形成齐抓共管的合力，使值周工作保质保量完成，特制定本细则：每位值周教师基础分为100分，凡被查出有以下违纪行为者，由值周领导考核扣分：具体标准办法如下：

1.遵守时间，能按照值周要求到岗，不擅离职守，发现一次扣2分；

2.工作认真负责，能客观公正的进行值周检查和学生管理，否则失职一项扣2分；

3.每次检查是否做到有工整并详实的记录，如早自习前，作业课前、晚饭前检查所在楼层班级迟到人数，大课间活动、眼保健操、课间违纪、两休检查等，没有一项一次扣2分；

4.对于扣分的班级和学生是否做到了及时公布，没有的一次扣1分；因失职导致值周评比发生纠纷，责任由当班值周教师自己负责。

5.发生事情是否做到了及时处理，没能及时处理致使事情严重的扣5分；

6.工作有始有终，对于一周的工作全面总结，点评到位；周日晚自习前交接完善各项资料给值周组长，否则一项扣2分。

7.教师值周期间不准请假，不准迟到、早退和中途离校，否则按旷工、旷课论处。迟到、早退或中途离校20分钟以上者扣除2分。

8.若擅自离开岗位期间发生责任事故将追究其相应的责任。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动，不得私下调换，违者扣除5分。

9.如遇特殊情况确实不能履行值周职责，须事先向值周领导请假，并按实际天数扣除值周积分，每旷一天扣除5分。

10.周五放学、周日到校在学校门口做好值班检查、学校门口交通疏导，否则扣2分。

镇原县孟坝寄宿制小学

政教处

第三篇：孟坝寄宿制小学党员积分制管理工作实施方案

镇原县孟坝寄宿制小学党支部党员积分制

管理工作实施方案

为落实全面从严治党要求，扎实开展“两学一做”学习教育，进一步加强党员队伍教育管理，激励广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，根据中共镇原县教育体育局委员会关于转发《中共镇原县委组织部关于转发<全县推行党员积分制管理的实施方案>的通知(镇教体党【2018】18号)文件要求，结合我校党支部实际情况，制定镇原县孟坝寄宿制小学党支部党员积分制管理工作实施方案：

一、基本原则

实行党员积分制管理，坚持围绕中心、服务大局，立足岗位、重在日常，因地制宜、分类管理，量化考评、动态调整，简便易行、民主公开的原则。

二、积分内容

党员积分由基础分、贡献分、加减分三部分构成（即党员积分＝基础分＋贡献分+加分项-减分项)。

（一）基础分。每75分。主要考核党员履行党员义务、完成党组织分配的工作、参加党内活动的情况。按照党章规定的党员基本义务和党组织对党员的基本要求，围绕政治信念、规矩纪律、道德品行等内容,设定积分项目和分值。基础分项目是对一名合格党员的基本要求，党员积分以基础分满分作为初始积分。

（二）贡献分。每25分。主要考核党员履行岗位职责、履诺践诺和在作风、工作、学习中积极奉献、主动作为，发挥先锋模范作用的情况。

（三）加减分。

加分项：主要考核党员在实际工作、学习中的贡献、表彰奖励情况。

减分项：主要根据党员不落实和未完成基础分、贡献分相应的项目，在工作中出现错漏、失误、不到位、不尽责、不作为等情况，由党支部核实认定并据实扣分。党员违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，违反国家法律法规等，实行一票否决，积分为零。

三、积分流程

党员积分以党支部为单位按具体组织实施，采取以下步骤进行。

（一）党员申报。党员每半年如实向学校党支部申报积分事项和积分。党员在申报个人积分事项时，可向党支部报告其他党员的积分事项。

（二）支委初评。每半年召开支委会或党支部会，根据党员履行义务、履职情况，按照基础分、贡献分积分项目，及计分和扣分标准，核实和初评每名党员的积分事项和积分。

（三）党员大会评定。每半年召开党支部党员大会，向全体党员通报支委会或党支部初评的党员积分情况，由参会党员进行评议，确定党员积分，并由积分记录员严格填写《党员积分登记表》。

（四）公示积分。党支部将党员积分情况进行公示，接受党员、群众及服务对象监督。党员对本人积分有异议的，可向党支部反映或向上级党组织申诉，党支部或上级党组织应调查核实，核实情况及时向党员反馈，并在下一次党支部党员大会上通报。

（五）计算积分。年末，党支部计算党员积分（积分＝基础分＋贡献分+加分项-扣分项)，报上级党组织审核备案。

四、积分运用

党员积分，作为民主评议党员时评定等次的重要依据。在开展民主评议前，党支部应向党员公布积分情况。积分在90分以上的党员，评定为“好”等次，作为评先选优的推荐对象，在政治待遇、学习培训、物质奖励等方面给予激励关怀；积分在70分－90分的党员，评定为“一般”等次，强化日常教育，帮助其朝“好”的方面努力；积分在60分－69分的党员，评定为“差”等次，由党支部书记对其进行约谈，责令限期整改；积分低于基础分60分的党员，评定为“不合格”党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，慎重稳妥做出组织处置。

五、具体措施

（一）加强组织领导。我支部把开展党员积分制管理工作作为落实全面从严治党要求的重要内容，作为“两学一做”学习教育的重要载体，作为加强党员日常教育管理的重要手段，作为落实“三会一课”制度的重要措施，加强领导，精心组织，狠抓落实，确保取得实效。

（二）建立管理档案。完善党员基础信息、建立党员花名册，确保积分管理工作对象精准。

（三）坚持阳光操作。在活动场所悬挂党员积分制管理公示牌，定期公开党员积分管理情况，接受党员和其他教师查询，让党员全过程参与积分管理，清楚个人积分情况、清楚个人积分位次、清楚个人考核评议结果，切实保障党员、群众的知情权、参与权和监督权，确保积分制管理工作公开公平公正。

第四篇：六坝寄宿制小学少先队

六坝寄宿制小学少先队

红 领 巾 监 督 岗 职 责

红领巾监督岗的目的是为了配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。

一、监督岗成员由五～六年级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

二、监督岗队员必须在规定区域定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，严格要求自己，认真对待检查，要求做到公正、公开、公平。

三、主要监督内容：检查佩戴队员标志情况，指定区域的清洁卫生和上下楼道、就餐、午休等纪律。

四、值岗时要多行队礼，必须使用礼貌用语，必须讲普通话，要尊重每一位同学。

五、检查时见到老师必须站立行队礼并问好，不能打扰老师上课。

六、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值日教师一起妥善解决。

七、值日组长每天检查完毕后及时向值周教师汇报检查情况。

少先队大队部

2010年9月1日

第五篇：孟坝小学足球特色学校申请报告

孟坝小学关于甘肃省校园足球特色学校

申请报告

孟坝小学地处镇原县孟坝镇中街，现占地面积14007平方米，建有教学楼一幢1608平方米（另一栋尚未竣工），教职工周转宿舍楼一幢2242平方米，两层框架结构食堂800平方米，厕所300平方米。建成多媒体教室9个(540平方米)，安装校园监控设备1套、校园广播1套。藏书17500册，文体器材40台件。固定资产603.6万元。现有教职工78名，其中女职工48人，中专学历5人，专科学历40人，本科学历33人；一级教师29人，二级教师49人。在校学生1514名，设教学班25个。

学校绿化面积1080平方米，运动场地面积4290平方米，校园布局紧凑，运动区、教学区沿南北分布。其小学校操场全部硬化，建有长有200米的环行跑道，中间有足球场，场地平整，但与标准的足球场相比差距较大。

多年来，学校始终坚持以德为先，培养全面发展的人才为办学宗旨，以发展体育、强健体魄为目标，以发展足球教学为学校特色，使足球运动成为我校学生的主要运动项目之一。

一、组织领导

1、成立领导小组： 组

长：姚勇吉 副组长：申永新

成员：黄杰

沈立新

寇登云

王仲达

李会军 实施小组：体育组教师

各班主任 后勤保障组组长：贾敬 郑红涛

2、学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

3、学年之处制定计划时，将校园足球纳入学校发展规划和工作计划之中，并严格执行。

4、学校建立了在姚勇吉校长领导下，学校各个部门共同参加，体育教师具体实施的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。

5、学校制定有校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练、运动安全防范等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。

二、条件保障

1．配齐配强体育师资。近年来教师的不断调入，较大程度上配齐了体育教师，能基本满足教学工作需求。每年能提供一次体育师资参加培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。

2．落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动均计入工作量。保证体育教师在评优评比等方面享受同等待遇。3．场地设施建设完备。运动场地4290平方米，200米环形跑道，1个足球场，2个篮球场，1个羽毛球场，1个排球，场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地。

4．体育经费保障充足。为保证体育活动的顺利开展，学校设立有体育工作专项经费，纳入学校经费预算，学校将年生均教育经费10%用于体育特色教学及活动，保证体育和校园足球工作的正常开展。

三、教育教学

1、深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

2、保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天1小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，足球运动纳入学校课外活动，校足球队训练时间为课余训练（每周3次，每次1小时）。

3、根据国家校园足球教学指南，因地制宜，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

4、经常开展以足球为主题的相关文化活动。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验。

四、训练与竞赛

1．成立足球组织。学校有足球兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。

2．开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

3．建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定。

4．支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

总之，我们将保持开拓创新的进取精神，增强不进则退的危机感、时不我待的紧迫感和争创一流教育的使命感，抓抢机遇，加快发展，以百倍的信心，坚定不移地推进足球特色学校建设工作。

现申请甘肃省校园足球特色学校,请上级有关部门审查批准。

镇原县孟坝镇孟坝小学

2017年3月17日