村委会实习个人鉴定[推荐阅读]

第一篇：村委会实习个人鉴定

还有一年即毕业，为了在不断提高自身理论水平的同时也加强自身实践能力的培养，从而真正达到教学相长的目的，我利用暑假在XXXX村委会实习。实习期间在领导、同事的鼓励和帮助下，我有较多的收获！

1、思想方面：作为预备党员，我能够坚持四项基本原则，积极响应党的号召，坚决拥护党的各项方针政策，并始终努力在思想和行动中提高自己。在这里，领导和同事很多都是党员，我将他们作为我的榜样，向他们学习。闲暇时，我读报纸，关注新闻，努力提高思想政治素质，完善自己！工作中我努力做到解放思想，实事求是，与时俱进，能够理性地看待事物和问题。

2、工作方面：对各个部门和主要职责有了初步了解后，领导安排我协助社区劳动和社会保障服务，同时协助开展日常工作。在实习期间我遵守村委会的规章制度，能积极融入自身的角色，不论是各种报表还是跟同事走访调查等，我都努力完成领导交办的事务，并充分发挥所学的知识技能，较好地完成任务。同时我也与实习部门的负责人建立了良好的工作关系，保证了实习的顺利进行，也从他们身上学到了不少实用的工作技巧。我发现村委会的工作考验的是工作人员的一种耐心引导的态度，某些简单的事务可能不需要很多的技巧，但它需要更多良好的态度去引导村民认识自己的权利和义务。在实际的工作中，工作人员要积极地与村民融合，保持良好、融洽的社会关系才能把社会政策、方针、规章等

落到实处。我在近两个月的工作中，得到了领导和同事的认可。

3、学习生活方面：作为一位师范大学的学生，我不忘自己的学习任

务，工作之余，我也会阅读专业书籍和其他书籍，合理利用网络资源拓展知识面。生活中，我乐观积极，热爱劳动，尊敬长辈，与他人和睦相处，并常自我反省，发现自身不足，努力改正。近两个月的实习工作中，我也有不足的地方，比如工作面的独立开创上少有突破，工作中出现差错较难从容面对等。但收获很多，我的思考问题、解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等都有所提高，另外组织协调能力，社会工作能力都得到了一定锻炼。我想在学校和以后的工作中，这些实践中学习到的知识是我的一笔宝贵财富。

第二篇：村委会个人实习总结

时光荏苒，我一个月的实习期很快就过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千„„虽然没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

这次专业实习我是在我家所在地的村委会当会计助理，主要目的就是希望通过此次实习巩固自己的专业理论知识、学会把理论与实际慢慢结合起来，为自己大四的专业实习、以后正式从事会计工作打一个好的基础。初来村委会，说实话我感到有点失望，因为我其实一直希望自己能加入一个实际的工作环境里学习更多的知识。而不是在一个村委会做会计助理，但后来我渐渐发现，即使是在村委会也能学到的知识也很多。下面我就通过自己的此次实习经验来总结下村委会和企业财务会计的异同吧！

首先，相同点。第一，都有一套自己的财务管理制度。例如都有现金制度、档案管理制度、票证管理制度等等；第二，在村委会实行“乡账村代管”制度之前，都是根据原始凭证做记账凭证、登记账簿之类的；第三，都适时的使用电脑辅助进行会计处理。不过村委会并没有专业的电算核算软件，而只是通过计算机进行数据核算。

其次，不同点。第一，所设的会计科目、二级明细科目都有所不同。在总账科目上，村委会设置内部往来、长期借款及应付款、应付款、发包及上交收入、提留统筹收入、产成品、公积金、公益金等科目，而企业会计通常不会设置这些科目，或者说即使是设置也会有所不同，像是长期借款及应付款，企业会计里就是长期借款，也没有应付款科目，而是应付账款、应收账款科目之类的。在二级科目上，例 如管理费，村委会一般设有交通费（含：租车、燃料）、村干部工资、党员组长工资、办公经费、会议费、培训费、考察参观，企业设有的明细科目就多得多，例如：土地使用税、存货盘亏或盘盈、计提的坏帐准备、无形资产摊销等 ；第二，所做的会计分录也有所不同。例如归还欠款，村委会做的分录是借：内部往来——某某组 贷：现金，企业所做的分录是借：短期借款 贷：银行存款；第三，财务管理制度有所不同。例如村委会的财产物资管理制度规定：村级所有用于生产经营的固定资产，按8%的年综合折旧率计提固定资产折旧，而企业会计对固定资产的折旧有多种方法：直线法、加速折旧法。第四，电算会计的使用程度。村委会对电脑的使用并没有专门的会计系统进行账务处理，而只是利用电脑进行数据的输入、核算，其实算不上有电算会计。

通过此次的会计专业实习我终于使自己的专业理论知识与实际得到了联系，这让我非常的开心，同时我非常感谢村委会给了我这次机会，特别是谢叔叔对我的悉心照顾和耐心指导，虽然在实习期间，我曾因为无聊觉得心生烦闷、厌倦，做帐、学习是有些马虎、心浮气躁，可我还是坚持完了，并使自己学到了更多宝贵的东西，正如梁启超所说：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。不是吗？

第三篇：个人实习鉴定

个人鉴定

“没有实习，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，学习一些知识和经验。于是在学校的帮助下，我去伊藤矿山进行了实习。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当会，品尝社会的酸甜苦辣。在工作以及生活中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

三月多，在学校的帮助下，我进入了伊藤矿山进行实习，非常感谢学校给我这样的机会，因为我知道进这样的企业实习是非常珍贵的，所以我更加的珍惜，处处严格要求自己，虚心学习。一个多月的实习生活就要结束了，感触很深，收获是丰硕的。实习期间，不但学习了专业方面知识，更学习了和同事领导相处的本领，认真学习政治理论，党和国家的政策，甚至法律、法规等方面的知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到实习单位领导及同事们的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。下面是这段时间的实习鉴定。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

我零距离的接触到了煤矿工作者的生活，从他们身上我学到了很多东西。了解到做一名好矿工的不易，每一吨煤、没一米进尺里都有这些矿工辛苦的汗水。他们的生活规律完全被打乱，有时为了井下生产连饭也顾不上吃，正是有了这些

敬业的煤矿工作者的努力，才有了今天平煤的强大发展。经过这次的实习，让我对矿工这个职业更加肃然起敬，更想加入到他们的行列，成为一名优秀的矿工。

安全教育培训：

安全教育按照计划早上8：30，由矿区的安通科主任给我上安全教育课，这也是在矿区的所有的人都必须上的一门课。现在国家对安全教育特别重视，任何人进入矿区的第一步就是进行安全教育，他给我们讲了一些血的历史教训，都是没有按照安全规定而引起的。这些血的教训真的要好好领会，杜绝再出现这样的不好的例子。

我们的注意事项：

1、未经过安全技术知识教育培训者，不熟悉井下安全通道又无专业人带领者，不准下井。

2、下井时应穿好戴好劳动保护用品，备好个人照明用具，严禁酒后下井。

3、进入坑道后，须沿人行道走，注意前后来车，发现有车辆来往时，要选择较宽的地方背靠坑壁站好避车。

4、不得触摸机电设备和线路，凡有电机车架线的巷道，不得肩扛任何金属物件，以免触电。

5、不得在竖井井底车场，变压器房附近休息；不得用矿帽垫坐。

6、不得进入禁止通行的巷道，不得擅自打开或进入封闭和危险区，不准进入通风不良的地方。

7、不得在井下抛弃各种杂物，严禁向天井内抛弃任何物件，严禁在进下大小便，维护井下卫生。

8、进入坑道、天井、采场必须先观察顶板的松石。注意爆破警戒红旗，严禁进入警戒区域。

9、乘罐笼下井时，必须按照讯号指示，排队乘罐，不要拥挤。

10、进入坑道后，要听从指导老师和矿山技术人员的指挥和安排，不得单独行动，不得吵闹或高声叫喊，不得随意敲击井下铁管、矿车或其它设施。

11、罐笼中途运行中由于停电或设备故障中途停罐时，不得惊慌，不得擅自出入罐笼。

12、罐笼前安全未打开时，不得靠近井口；罐笼停稳安全门打开后，让罐中人员出来后，再进入罐笼；乘罐人员满后，必须放下罐笼门。信号工发出提升信号后，不得进入罐笼。

13、乘罐途中，不得将头手伸出罐笼安全门外，不准在罐笼内吸烟、高声叫喊、打闹。

实践，自古以来就被认为是成长的必修之路。然而，当你迈开了实践的第一步时，你就会发现，原来这条路从来不会宽阔绵长、平平坦坦。这里的规则不容你随便打破，前行的方向也要自己把握;这里没有想像中的多姿多彩，也没有传说中的高深莫测;这里朴朴实实，却也暗藏波澜。这里才是知识的真正的源泉。而作为一名刚刚井下生产的我，虽然尚不具备扎实的煤矿专业知识，对各种问题的看法更多的局限于感性认识的阶段，但是在生产实践的过程中我的的确确走进了社会这个大课堂，体验着与以往完全不同的世界，增长了见识，开阔了视野，为今后一步步走进社会打下了基础!

一个月瞬息即过，总结自己表现，有欣慰也有不足。

认识并融入这个团队，一直是这一个月对自己的要求。学习是拉近距离、融入团队的最好办法，两个月的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事请教工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处和不足，也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律，任何人都有其独特比较优势；养成个性谦虚才能不断进步，踏实肯干才能表现专业。

来伊藤矿山见习期间，心境有时还显浮躁，做事偶尔还有粗心；这两点是在日后须牢记心中，并不断努力改进的地方。相信，通过踏踏实实的做事，不断地磨练，一定会克服浮躁的坏习惯。在伊藤矿山实习过后，发现了自己的很多不足，让我也更清醒的认识了自己。

第四篇：实习个人鉴定

为期六周的教育实习已经结束，回顾这六周的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，增强感性认识，综合运用所学的理论知识，所锻炼的基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作年能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个多月的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。

在9月8号星期一的早上，在带队老师的带领下，我们一行16人来到了镇海中心小学，在教务处的江老师为我们作了简短的介绍之后，我们就跟着我们各自的指导老师来到了班级，一进入班级，马上就被学生的热情包围了，学生纷纷鼓掌欢迎我们，站在讲台上作完自我介绍后，听着学生齐声喊的“老师”，心里面真的觉得自己就是一名真正的教师，那种荣誉感激发了在我心底埋藏了很久的梦想——我要做一名合格的教师！在这一星期，我们主要的任务就是听课，熟悉班级，熟悉学生情况。在班级后面坐了一星期，渐渐的与学生接触多了，从一个学生名字都喊不出来，到看到学生眼熟，再到能叫出小半的学生，到最后几乎每个学生的脸和名字都对上号，再加上平时听课的观察和与原班主任的交流，很快就对大多数的学生情况，比如学生的性格、成绩等有了初步的认识，而这一切都为下一星期的班主任工作打下了很好的基础。

正式实习的第一周，我担任的是班主任工作，给我感受最深的是班主任的工作量真的很大，从早上的早自修一直到下午放学前的打扫卫生，班主任都需要时不时的去班级转转，大大小小的事情都需要你的操心，学生出操，中午的每周一歌，课间的眼保健操，班主任要到班级，有学生作业没完成，上课注意力不集中，跟同学闹别扭等等，班主任都要第一时间去了解并想办法解决，事无巨细。在这一周，我也组织策划了一次还算成功的班队活动。在担任实习班主任期间，我从原班主任那学习到了很多怎样管理班级的知识，技巧和技能等。但在这个过程中，我因为初次涉及有些问题，比如在教育学生时，有时候不懂得怎样把握说话的度，用什么样的话安慰或开导更有效，在处理学生紧急情况的时候，还没有更多的经验等问题都还是需要更进一步的更多时间的磨合才会得到提升的。

再接下来的一周，正真开始走了讲台，虽然在担任班主任时也上过两节课（体育课和科学课），但是自己感觉不是那么的正式，数学周，英语周略

教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我利用巡堂的时间把掉在地上的纸屑、垃圾袋捡起来放进垃圾筐里；坚持早读、晚修上班提前十分钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子。并且在教学的过程与批改学生的作业、作文、试卷当中不放过任何教育学生的机会：拼音的规范书写；标点符号的正确书写、运用；汉字的正确、规范书写；词语的搭配等问题。在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习教师的职责。

总的来说，这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，获益良多，受益匪浅。在这个过程中，我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西太多了。回顾这40天的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容事情也有过。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！

第五篇：实习个人鉴定

实习个人鉴定范文

转眼间2xx-xx年已结束，在部门实习和工作已有一年半的时间了，在段时间里，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高，但是还有很多需要继续积累和学习的地方，实习个人鉴定范文。现将各方面的工作总结如下：

一、实习计划期间工作方面

1.完成了学位论文“开放式智能电子表单系统的设计与实现”的编写工作;

2.unieap form 电子表单用户手册的编写和修改工作;

3.修改表单接口功能;

4.表单管理模块中，组织机构数据的批量载入功能;

5.美的项目的支持工作。

二、入职期间工作方面

1.同类电子表单产品的研究工作，并最终形成各种产品的评估报告;

2.基于hta离线填写工具的设计、开发与实现工作;

3.美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作;

4.新版本用户手册及特性表的编写工作，个人鉴定《实习个人鉴定范文》。

三、自身学习方面

在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，改进学习方法，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同事学习，虚心求教的态度，主动同事们请教;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。

四、产品发展建议方面

1.针对公司国际化的战略发展目标，不仅针对国内表单发展的现状，还有结合国外表单发展的现状进行分析研究，实现易用性更强的电子表单产品。

2.增加表单的多形态导出、发布格式。如支持 wml 格式输出，支持手持设备处理表单

3.离线工具中支持表单签名、表单盖章及条形码控件

4.表单管理中进行的权限设置后，进行数据的保存操作。方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。从而实现了离线中针对权限问题的解决方案。

5.离线工具中实现表单服务功能，真正实现在联网情况下，通过离线填写工具实现数据的发布。

6.针对建立数据绑定时，需要建立一个抽象曾屏蔽不同来源的差异。

7.可以结合eform标准的html来进行样式及界面设计，结合到hta离线填报中来，完全实现离线状态下表单的设计和填报。

五、总结

一年半的时间内，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目经验，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去，在实践中磨练自己、锻炼自己，成为部门和项目组中能够独当一面的员工。