学校中层干部岗位职责2（共5则）

第一篇：学校中层干部岗位职责2

学校中层干部岗位职责

来源： 官沟中学 作者：官沟中学 发表日期： 2008-4-10 14:47:58 阅读次数： 1053 查看权限： 普通文章

办公室主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。

② 协助党、政领导处理日常事务。管理好一级印鉴。

③ 协助学校领导处理职称评审、年度考核、人事聘用、工资变动等事务工作，管好人事档案（配备专职档案管理员）。

④ 协助学校领导草拟各类行政文书。负责校一级其他专题会议的纪要整理工作。处理校务公开的有关工作。负责学校网站的《校务信息》栏编辑工作。

⑤ 协调各处、室的工作，抓好校务会议、行政会议决议的落实，做好信息收集和上传下达，负责各项规章制度的执行情况的检查落实。做好每周的日程安排和学校一级的各类会议的召集、活动的组织准备工作。安排好公务接待。

⑥ 协助学校领导做好教师继续教育管理工作。

⑦ 负责校容、校貌管理和各部门办公场所的文明卫生检查工作。

⑧ 协助学校领导做好离、退休教师管理的有关工作。

⑨ 办公室主任是办公室工作第一责任人，对办公室工作负全责。要安排、协调好副主任及其他人员的分管工作。每年年初，要制订办公室工作计划，年终写好工作总结。

⑩ 办公室主任实行“坐班制”，并兼课，周课时不少于5节。

教务处主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，坚持“三个面向”的指导思想，和以人为本，一切为了学生的发展的新教育理念。组织各学科教研组认真学习教育部新颁的课程标准，认真实施教育部《基础教育课程改革方案》，努力推进素质教育。

② 根据部颁课程方案、省颁教学计划和校长结合学校实际拟定的教学工作思路，制订教学工作计划，制订校历表、课程表、和作息时间表，保证有条不紊的教学秩序。每学年要做好工作总结。

③ 严格执行省颁教学常规管理条例，修订或局部重建本校教学管理的规章制度。通过检查集备活动、听课、评课、检查教案、检查作业、召开学生座谈会、进行考试质量分析等方式，检查各科教学活动中的备课、授课、作业布置与批改、考试组织与管理等各个环节的工作质量。

④ 指导教研组建设，并评估其工作成效。实行教研组长周例会制度，以便于布署工作和反馈情况。

⑤ 做好招生、编班、学籍管理、教育统计、课程调度、成绩统计、资料保存、文印管理、教师业务档案建设、学生成绩报告单发放、毕业生报考组织等各项常规工作。

⑥ 指导图书馆、实验室、电教服务中心等教辅部门的管理工作。

⑦ 安排、指导各学科第二课堂活动，并做好活动开展情况的资料保存工作。组织好一年一度的校田径运动会。

⑧ 配合德育处组织好各年级学生的社会实践活动。

⑨ 做好副主任及本处其他工作人员的分工。

⑩ 教务处主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于3节。

总务处主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，牢固树立总务工作要为教学服务，为德育服务，为学校建设和发展服务，为师生生活服务的观念。

② 根据校长工作思路，制订总务处年度工作计划，对校舍基建、修缮，校园绿化、美化、净化，教学设施更新，办公和生活条件改善，年度财务预算等，做好统筹安排。认真实施计划，年终做好总结。

③ 修订完善或部分重建各项工作的管理规章。管好下属的财务室、保管室和医务室。

④ 按有关政策规定，专项工程实行“公开招标”，或上级主管与监察部门介入的“议标”的做法。大宗采购实行政府统管的“招标采购”，或经批准的“跟标采购”。

⑤ 规范收费行为，严格财务管理。

⑥ 清正廉洁，不以权谋私。每年在教代会上报告学校财务预、决算情况。

⑦ 总务处主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于3节。

襄樊大升学校中层干部主要职责及绩效

考 评 办 法

一．政教主任工作职责及绩效考评：

1．负责学校德育日常工作，保障德育计划的检查落实和各岗位的有序运转。

2．培训相关德育工作人员，健全思想教育及学校风纪制度，拟定德育工作计划和总结。

3．精心组织德育宣传工作和值日巡查，日公布、周评比、月排名。

4．预防和处理各种纠纷，排除各种安全隐患，及时回复和解决家长投诉的相关问题。

5．宿舍风纪和班级卫生没有排出名次扣20-50元/月，班主任工资没有奖惩浮动，扣50-100元/月。

6．学生打架及私逃出校每次扣10-50元/月，全期总计在5起上的每次扣50——100元/月，家长投诉处理不善扣20——100元，重大活动组织不力，效果不良的扣100——200元（据后果及事件处理妥善程度的情况确定）。

7．“德育工作”和“习惯变化”据家长评价满意率两项合计以74%为标准，上升或下降一个百分点奖惩100元（学期浮动奖金1200元，期末考评兑现）。

8．严重失职或发生后果严重影响恶劣的责任事故，扣除500元以上。

二．教务主任工作职责及绩效考评

1、负责学校的教学、教研日常工作安排，督促教学计划的检查落实，保障教学教研工作的有序运转。

2、培训相关教学工作人员，特别是中青年教师，拟定教育教研制度和操作规范。

3、组织教学检查和考试评估（课堂教学、备课、培优补差、个别辅导、特长开展等），对其过程及绩效实施相关的奖惩。

4、组织随堂坐班（每班每周至少有一人一整天在教室听课和办公，可跨学部、年级和班级）。

5、对教师上班进行督促记载，实施奖惩（月），及时回复和解决家长投诉的相关问题。

6、如果教学工作出现混乱无序情况，每次扣20—100元，出现空堂每次扣20元，相关制度不健全不规范不落实扣50-200元，学期教学检查两次，没有优劣奖惩和小结评价，扣100-200元，考试工作出现重大失误扣50——200元，（试卷错误，监考失控，登分误差大等）教师缺岗不记载扣10元，重大教学活动组织不力，效果不良的扣100——200元。

7、家长评价“教学管理”以及“特色活动”综合统计以54%为满意率标准，每上升或下降一个百分点奖惩各100元（学期浮动奖金1000元，期末考评兑现）。

8、严重失职或发生影响恶劣的重大教学事故扣500元以上。

三．后勤副主任工作职责及绩效考评

1．负责全校后勤管理工作，制定后勤考核办法及实施奖惩。

2．制定后勤工作计划和有关制度规定，组织相关人员及时实施和检查反馈。

3．重点抓好水电路畅通，校产购置，保管，交接发放及管理维修工作，要求节约高效，杜绝发生重大责任事故。

4．对学校道路，景观，体育健身设施，花草苗木进行精心维护。

5．每月对后勤人员实施考核奖惩，无奖惩扣50——100元，学校的计划和指令不按时完成扣50——200元，食堂卫生和其他设施发生安全事故扣100——500元。水电道路花草不及时维修扣20——200元，家长投诉后勤相关服务问题如果重复两次以上没有及时整改扣50——200元。重大活动组织无序，保障不力，效果不良的扣100——200元。

6．家长评价“食堂伙食”满意率以35%为标准，“安全卫生”以85%为标准，两项综合，每上升或下降一个百分点各奖惩100元，（学期浮动奖金1000元，期末兑现）

7．严重失职或发生影响恶劣，后果严重的重大责任事故扣500元以上。

四．办公室主任职责及绩效考评

1．制定办公室常规、管理、接待制度及考核办法。

2．负责日常接待，对外交流，材料收集整理，文件通知起草下发，报刊信件收发等工作。

3．负责招生宣传策划和落实，制定学生控流办法，学生进班，退学退费，接送安排。

4．安排干部值日巡查公布及考核评价，安排布置会议及会议的落实反馈工作。

5．协调全校的文化建设及宣传工作，对办公室，打印室，门卫工作进行指导督查和考评。对工作人员无考核奖惩扣20——50元/次，出现无人值守接待情况扣10——20元/次，物品不洁无序扣10——50元/次。学生接送工作满意率以53%为标准，每上升或下降一个百分点奖惩100元。（学期活动奖金1000元）

6．为学校决策当好参谋，及时收集信息，提出预防或整改措施的建议。

7．出现重大失职行为或影响恶劣的责任事故扣500元以上。

五．小学部长职责及绩效考评

1．负责小学部的日常德育教学安全卫生工作，保证学校各项计划的实施和落实，并适时进行检查考核和评价。

2．制定相关的教师管理培训、学生的德育计划及规章制度。

3．协调政教处、教务处、总务处、办公室落实各项规章及指令。

4．预防和处理各种安全隐患，排解纠纷，及时解决食宿，安全，教学等各种问题，及时解决家长的投诉。

5．对各班学生风纪表现情况要做好日公布，周评比，月排名，及时通报并实施奖惩。

6．如果教育教学出现无序混乱情况，每次扣50——200元，出现空堂扣20 元，出现学生打架和私逃出校每次扣10——50元，一个学期发生5次以上的每次扣50——100元，考试安排及评卷登分出现重大失误的扣100——200元，对班级和教师上岗和工作绩效无奖惩的扣50——200元，家长评价“习惯变化”和“成绩提高”满意率综合统计以91%为标准，每次上升和下降一个百分点奖惩100元。（学期活动奖金1000元）

7．严重失职或发生影响恶劣的重大责任事故扣500元以上。

六、生活部长职责及绩效考评：

1．主管全校宿舍学生的就寝、人身财产、安全、清洁工作，制订或实施学校生活教官的管理规章，协调指导并督促生活教官保质保量完成本职工作。

2.指导生活教官每天反馈、每周宿舍排名、每月宿舍及班级评比排名。

3.制止打架斗殴、排解纠纷、督促指导学生养成良好的生活习惯。

4.主管学校食堂的全面工作，指导炊事班长、食堂员工保质保量完成本职工作，为师生员工提供优质服务，合理安排劳动秩序、学生就餐秩序，适度安排饭菜配置，减少浪费现象。

5.如果宿舍出现混乱无序情况，每次扣20—100元；出现重大失窃、打斗伤害及其他安全事故每次扣50—200元，班级宿舍每月评比扣分不排出名次等级扣50—100元；食堂出现安排组织方面的较大失误扣20—50元，出现卫生安全重大事故扣100元以上；重大活动的组织配合反映不良适度扣款。

6.期末家长评价全体宿舍满意率以30%为标准，伙食满意率以31%为标准，两项综合平均数每增减一个百分点奖罚100元（工资每月600元，期末浮动奖金1000元）。

七．特别说明：

1．各部门对学生进出，私逃出校，打架斗殴，安全损伤，教职工变动，请假旷工情况及其他重大事件要在第一时间报告校长。故意瞒报，掩饰者扣20——200元。

2．一般奖惩每月兑现，学期浮动奖金2000元封顶。

3．各部门主管领导有权建议解聘职业道德差、业务能力差、工作效果差的教职员工。有责任及时提出改进工作的建议。

4、所有行政干部都须义务承担集中性、突发性或暂时性工作。

第二篇：学校中层干部岗位职责

学校中层干部岗位职责

办公室主任岗位职责

1.处理学校日常行政事务，协调学校各处室、各部门的工作，了解、督促、检查校长所布置任务的完成情况。

2.协调校领导组织起草学校综合性的计划、决议、总结等。组织制定全校性的规章制度。负责行政会议记录。

3.安排每周工作日程，调配全校各级各类会议和活动。

4.做好对外宣传工作，做好本校教职工来访和接待工作。

5.管理好档案室。负责文件的收发、登记、催办、归档。

6.组织协调全校的考勤。

7.协助校长做好人事安排工作。

8.当好校长的参谋和助手，做好校长布置的其他工作。

政教处主任岗位职责

政教主任是在学校党支部和校长领导下学校德育工作的具体组织者与管理者，其主要职责是：

1.遵循《中学德育大纲》，制定学校德育工作规划和学期德育工作计划，结合社会现实和学校实际拟定并组织实施政教处工作，抓好学生的政治思想教育、法纪教育、品德教育、养成教育和心理健康教育。

2.提出班主任人选，报校长审批。指导班主任开展工作。审定班主任工作计划，召开班主任工作会议，总结交流经验，组织和实施文明班级评比工作。

3.切实抓好校风、学风、班风建设，进一步抓好“两认真、两不准、校园‘十无’”，活动效果明显，学生行为习惯良好，品行端正，无打架、骂人现象发生。学生犯罪率为零。

4.负责主持每周一升旗仪式的学生考勤，对学生进行爱国主义教育。

5.负责学生会工作，协调共青团工作。组织管理各类学生大会纪律。

6.抓好校外德育基地的建设，指导家长委员会工作、办好家长学校。

7.与教务处、总务处、体卫艺处共同组织、落实学生的实践活动和学生课外活动。

8.抓好住宿生的管理教育。抓好“文明班级”、“文明寝室”和班主任、学生的评比工作。

9.协助艺术组抓好艺术活动，举办美育节。

10.深入课堂、寝室，了解学生思想、学习、生活情况，发现问题及时解决。负责学生违纪的调查与处理；为学校处分、教育学生提供依据和方案。重大问题要及时报告校长有关部门。

11.抓好学校德育工作队伍的素质建设，不断研究学生的心理特点，按学生的心理活动规律实施教育，开展德育工作研究，探索德育工作方法，总结德育工作规律，使德育工作管理系统化、科学化。

12.政教处副主任协助主任分管上述工作。

13.管理学生的学籍、招生、录取、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等工作。

教务处主任岗位职责

1.协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校的教学工作，领导教务处全体工作人员做好本职工作。

2.协助校长组织教师学习教育理论，制定并实施教学计划。

3.指导教研组、备课组工作，审批教研组、备课组工作计划。组织大型的教学研究活动、总结交流教学经验。

4.采取多种形式深入教研组、备课组，深入课堂，深入学生，及时检查教师教学与学生学习情况。组织学生考试工作，指导命题、督促阅卷、抓好考风建设，搞好期中、期末两次教学质量分析，进行教学小结。每周听课不少于两课时。

5.抓好教师队伍的整体建设，使教师的整体素质提高与学科带头人的培养有机结合，制定教师在职提高计划，检查教师进修情况，交流自修、教研成果和经验。

6.领导和组织学生积极开展课外活动，安排好选修课和劳动技术课，抓好实验室、图书室、阅览室、微机室、电教室、语音室的建设与管理。

7.提出教师任课安排，协助政教处提出班主任人选，负责安排编排课表。

8.做好教师的考勤记载，建立健全教师业务档案工作。

9.认真学习教育理论、教学管理知识，主动研究新问题、新动态，积极探索深化教学改革，提高教学质量。

总务处主任岗位职责

1.全面负责总务处工作，协助校长制定并实施总务工作计划。

2.做好总务处职工的思想政治工作，教育职工树立“为师生服务，为教学服务”的思想。检查总务人员的责任制度落实情况。

3.管理财务，督促检查执行财务、财产管理制度落实情况。

4.负责实施校园美化、绿化任务。改善教学条件和学习环境。

5.办好食堂，努力改善师生生活，创造条件，搞好集体福利。

6.开展勤工俭学活动，配合教务处组织落实劳动教育计划。

7.负责水电的管理，压缩开支。

工会主席岗位职责

1.在学校党支部领导下，根据上级工会的安排，制定并实施学校工会工作计划，每期向学校党支部和上级工会报告工作。

2.协助党支部和校长做好教职工思想政治工作，调动教职工积极性。定期召开教代会和工会会议。

3.抓好教职工职业道德教育，协调领导与职工之间、教职工与教职工家属之间的矛盾。保证教职工合法权益不受侵犯，管理好互助金，合理使用工会经费。

4.收集教职工合理化建议，及时向党支部和校长转达，参加学校民主管理，协助行政开展教学、生产竞赛活动，开创“文明单位”、“五好家庭”活动。

5.关心教职工身心健康，开展健康有益的文娱、体育活动，配合学校做好教职工住房、子女入学、就业等方面工作，做好对教职工伤、残、病、亡的护理、慰问、抚恤等工作。

团委书记岗位职责

1.负责召集全校团员大会，定期主持召开团委会，结合实际情况，传达、贯彻学校党支部和上级团委的指示决议；研究安排团委的工作；将团委工作中的重大问题，及时提交团委会和团员大会讨论决定。

2.了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

3.制定团委的工作计划，检查团委、支部计划决议的执行情况和出现的问题，按时向党委、上级团委及团员大会报告工作。

4.经常向学校党支部和行政部门反映情况，请示工作，并同各有关方面加强联系，争取得到帮助和支持。

5.抓好团委会的自身建设，加强集体领导，充分发挥每个委员的作用。

6.主动开展适合青年学生特点的活动，办好广播、橱窗，做好宣传工作。

7.主持每周升旗仪式，并做好记录。训练旗手，督促值日班级按要求值日，负责“文明班级”评比的汇总。

第三篇：学校中层干部岗位职责

学校中层干部岗位职责

1、学校中层干部岗位职责

1、根据上级有关规定、学校实际及校长学年工作要点，拟订学校总务工作计划及经费预算方案，并认真组织实施。

2、按计划及需要购买及分发教师办公用品、教学用品、学生书籍、教学仪器设备、图书等物品。

3、负责后勤人员工作安排及管理，负责校园环境和专用教室的管理，抓好校园卫生、绿化。

4、做好学校校产登记、分配、保管、添置、维修等管理工作，制订总务工作各项管理工作，并认真实施。管理好食堂。

5、管理好财务，严格遵守财经纪律，不乱收费，做好代办费及学校经费的预决算，定期审核帐目。学校经费收支情况定期向教代会汇报。

2、学校中层干部岗位职责

（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好日常教育教学工作。其主要职责是：

1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级教育行政部门的决定，协助校长领导教育教学工作，负责学校工作计划的制定、组织落实、检查和总结。

2、协助校长领导和管理学校的教学工作，组织制定学校教学工作计划，保证教学计划和教学目标的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

3、领导、督促、检查、评价教导处工作。

4、制定、修改、完善各项教育教学管理规章制度并督促落实。

5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

6、组织好教师队伍的培训学习工作。

（二）完成校长交办的其他教育工作。

3、学校中层干部岗位工作职责

必须坚持从教育，教学实际出发，理论联系实际的原则；工作中事实求是，通过研究获得成果，推广经验并指导全局工作。

一课题工作

1代表学校承担区、市、国家级科研课题研究任务，并负责申报、论证、组织实施、接受上级部门的评估验收。

2负责校级科研课题的审核、立项，并报请区教科所备案，争取得到区教科所的帮助和指导。

3对校各子课题组实行过程跟踪指导，并负责研究报告及论文成果的审核、上报与推广。

二教师队伍建设工作

4根据学校发展规划和校长的办学思路，制定青年教师培养的总体计划和具体实施方案。

5负责组织培养青年教师，办好青年班、研修班、完善学分管理制度；并逐步推进教师队伍的整体优化。

6协助教务处，培养并组织评选校级学科带头人和中青年骨干教师。

三其他工作

7负责《实验丛刊》稿件的收集、编辑工作，为教师和管理人员提供交流经验和体会的园地。

8负责帮助教师修改论文，并提供理论支持；抓住机会将教师的教育科研论文选送给各家报纸或杂志。

9参与学校发展规划和重大改革方案策划，并提供科学、相关的理论依据；做好校长的参谋和助手，完成校长交办的应急性工作。

10负责组织上级相关部门的科研成果、教育论文评奖的征集推荐工作。

11接受市、区教科研部门的专业领导，与市、区教育学会保持联系，获得对学校的更多支持和帮助。

4、学校中层干部岗位职责

①坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。

②协助党、政领导处理日常事务。管理好一级印鉴。

③协助学校领导处理职称评审、考核、人事聘用、工资变动等事务工作，管好人事档案（配备专职档案管理员）。

④协助学校领导草拟各类行政文书。负责校一级其他专题会议的纪要整理工作。处理校务公开的有关工作。负责学校网站的《校务信息》栏编辑工作。

⑤协调各处、室的工作，抓好校务会议、行政会议决议的落实，做好信息收集和上传下达，负责各项规章制度的执行情况的检查落实。做好每周的日程安排和学校一级的各类会议的召集、活动的组织准备工作。安排好公务接待。

⑥协助学校领导做好教师继续教育管理工作。

⑦负责校容、校貌管理和各部门办公场所的文明卫生检查工作。

⑧协助学校领导做好离、退休教师管理的有关工作。

⑨办公室主任是办公室工作第一责任人，对办公室工作负全责。要安排、协调好副主任及其他人员的分管工作。每年年初，要制订办公室工作计划，年终写好工作总结。

⑩办公室主任实行“坐班制”，并兼课，周课时不少于5节。

5、学校中层干部岗位职责

1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作。

2、全面贯彻党的教育方针，按照教学计划、教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规。

3、指导和审定教研组计划，学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动，组织管理教师进修工作。

4、管理学生学籍，做好中考、中招、编班、休学、转学、复学、升留级和毕业生工作，管理教师业务档案、图书资料及各种表册。

5、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师“六认真”考核和教学质量的评估工作。

6、组织管理学校的体育卫生工作，贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》加强卫生保健工作。

7、组织开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。

第四篇：学校中层干部岗位职责2

丰城中学办公室主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。② 协助党、政领导处理日常事务。管理好一级印鉴。

③ 协助学校领导处理职称评审、考核、人事聘用、工资变动等事务工作，管好人事档案（配备专职档案管理员）。

④ 协助学校领导草拟各类行政文书。负责校一级其他专题会议的纪要整理工作。处理校务公开的有关工作。负责学校网站的《校务信息》栏编辑工作。⑤ 协调各处、室的工作，抓好校务会议、行政会议决议的落实，做好信息收集和上传下达，负责各项规章制度的执行情况的检查落实。做好每周的日程安排和学校一级的各类会议的召集、活动的组织准备工作。安排好公务接待。

⑥ 协助学校领导做好教师继续教育管理工作。

⑦ 负责校容、校貌管理和各部门办公场所的文明卫生检查工作。⑧ 协助学校领导做好离、退休教师管理的有关工作。

⑨ 办公室主任是办公室工作第一责任人，对办公室工作负全责。要安排、协调好副主任及其他人员的分管工作。每年年初，要制订办公室工作计划，年终写好工作总结。

⑩ 办公室主任实行“坐班制”，并兼课，周课时不少于6节。

丰城中学教务处主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，坚持“三个面向”的指导思想，和以人为本，一切为了学生的发展的新教育理念。组织各学科教研组认真学习教育部新颁的课程标准，认真实施教育部《基础教育课程改革方案》，努力推进素质教育。

② 根据部颁课程方案、省颁教学计划和校长结合学校实际拟定的教学工作思路，制订教学工作计划，制订校历表、课程表、和作息时间表，保证有条不紊的教学秩序。每学年要做好工作总结。

③ 严格执行省颁教学常规管理条例，修订或局部重建本校教学管理的规章制度。通过检查集备活动、听课、评课、检查教案、检查作业、召开学生座谈会、进行考试质量分析等方式，检查各科教学活动中的备课、授课、作业布置与批改、考试组织与管理等各个环节的工作质量。

④ 指导教研组建设，并评估其工作成效。实行教研组长周例会制度，以便于布署工作和反馈情况。

⑤ 做好招生、编班、学籍管理、教育统计、课程调度、成绩统计、资料保存、文印管理、教师业务档案建设、学生成绩报告单发放、毕业生报考组织等各项常规工作。

⑥ 指导图书馆、实验室、电教服务中心等教辅部门的管理工作。

⑦ 安排、指导各学科第二课堂活动，并做好活动开展情况的资料保存工作。组织好一年一度的校田径运动会。

⑧ 配合德育处组织好各年级学生的社会实践活动。⑨ 做好副主任及本处其他工作人员的分工。

⑩ 教务处主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于6节。

丰城中学总务处主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，牢固树立总务工作要为教学服务，为德育服务，为学校建设和发展服务，为师生生活服务的观念。

② 根据校长工作思路，制订总务处工作计划，对校舍基建、修缮，校园绿化、美化、净化，教学设施更新，办公和生活条件改善，财务预算等，做好统筹安排。认真实施计划，年终做好总结。

③ 修订完善或部分重建各项工作的管理规章。管好下属的财务室、保管室和医务室。

④ 按有关政策规定，专项工程实行“公开招标”，或上级主管与监察部门介入的“议标”的做法。大宗采购实行政府统管的“招标采购”，或经批准的“跟标采购”。

⑤ 规范收费行为，严格财务管理。

⑥ 清正廉洁，不以权谋私。每年在教代会上报告学校财务预、决算情况。⑦ 总务处主任实行坐班制。并兼课，周课时不少于6节。

丰城中学政教主任岗位职责

1．负责学校德育日常工作，保障德育计划的检查落实和各岗位的有序运转。2．培训相关德育工作人员，健全思想教育及学校风纪制度，拟定德育工作计划和总结。

3．精心组织德育宣传工作和值日巡查，日公布、周评比、月排名。

4．预防和处理各种纠纷，排除各种安全隐患，及时回复和解决家长投诉的相关问题。

5．宿舍风纪和班级卫生没有排出名次扣20-50元/月，班主任工资没有奖惩浮动，扣50-100元/月。

6．学生打架及私逃出校每次扣10-50元/月，全期总计在5起上的每次扣50——100元/月，家长投诉处理不善扣20——100元，重大活动组织不力，效果不良的扣100——200元（据后果及事件处理妥善程度的情况确定）。

7．“德育工作”和“习惯变化”据家长评价满意率两项合计以74%为标准，上升或下降一个百分点奖惩100元（学期浮动奖金1200元，期末考评兑现）。8．严重失职或发生后果严重影响恶劣的责任事故，扣除500元以上。

丰城中学信息中心主任岗位职责

1、全面负责信息中心的工作，抓好中心各项工作的实施、组织、协调和落实。

2、负责全局信息化发展规划及实施方案的制订和组织实施。

3、负责制定信息中心工作计划，并组织实施，做好阶段性工作小结和工作总结。

4、负责对教体局中心网站的栏目、发布重要信息的审核。

5、负责信息中心内部工作人员的日常分工和日常工作分配。

6、负责制定信息中心各项规章制度，并监督执行，对所属人员的日常工作进行考核。

7、负责信息中心重要信息的保管保密工作。

8、完成组织或领导交办的其他工作。

第五篇：学校中层干部负责科室岗位职责

学校中层干部岗位职责

德育处主任岗位职责

1.负责德育处全面工作，协助分管校长抓好教师的师德建设，落实教师师德规范，严格考核奖惩。

2.制订完成学校德育工作计划、工作总结，开展各种教育活动； 3.定期召开班主任工作例会，对班主任进行岗位培训，加强班主任工作的评比与奖惩，做好班干部的培养工作，增强他们独立开展活动的能力。

4.做好三好生等评选工作，做到公开、公平、公正。5.搞好宣传阵地，把育人放在首位。

6.指导和加强班级文化建设，形成班级个性文化，并组织评比与研讨，促进良好班风的形成；

7.安排好每周一的升旗仪式、国旗下讲话，做好中学生的日常行为规范检查与评比，及时公布规范班级、模范班级；

教务处主任岗位职责

1.认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，坚持“三个面向”的指导思想，和以人为本，一切为了学生的发展的新教育理念，努力推进素质教育。

2.根据新课程标准和校长结合学校实际拟定的教学工作思路，制订教学工作计划，制订校历表、课程表、和作息时间表，保证有条不紊的教学秩序。每学年要做好工作总结。

3.严格执行各级各类教学管理的规章制度。通过检查集备活动、听课、评课、检查教案、检查作业、召开学生座谈会、进行考试质量分析等方式，检查各科教学活动中的备课、授课、作业布置与批改、考试组织与管理等各个环节的工作质量。

4.指导学科组建设，并评估其工作成效。实行学科组长周例会制度，以便于布署工作和反馈情况。

5.做好招生、编班、学籍管理、教育统计、课程调度、成绩统计、资料保存、文印管理、教师业务档案建设、学生成绩报告单发放、毕业生报考组织等各项常规工作。

6.指导图书馆、实验室、电教服务中心等教辅部门的管理工作。7.安排、指导各学科研究性学习活动，并做好活动开展情况的资料保存工作。8.配合德育处组织好各年级学生的社会实践活动。

总务处主任岗位职责

1.牢固树立总务工作要为教学服务，为德育服务，为学校建设和发展服务，为师生生活服务的观念。

2.根据校长工作思路，制订总务处工作计划，对校舍基建、修缮，校园绿化、美化、净化，教学设施更新，办公和生活条件改善，财务预算等，做好统筹安排。认真实施计划，年终做好总结。3.修订完善或部分重建各项工作的管理规章。管好下属的财务室、保管室。4.按有关政策规定，专项工程实行“公开招标”，或上级主管与监察部门介入的“议标”的做法。大宗采购实行政府统管的“招标采购”。

5.规范收费行为，严格财务管理。

6.清正廉洁，不以权谋私。每年在教代会上报告学校财务预、决算情况。

体卫主任岗位职责

1.制订学校体育艺术教育工作的计划及总结，并及时上报有关材料； 2.做好体卫学科教导工作，组织体卫学科的师生考核工作； 3.搞好学校的特色课堂建设，并做好跟踪、督查工作； 4.安排好技能学科的各项师生竞赛活动（含校内运动会、艺术节、科技节等），力争取得优异成绩；

5.组织落实好上级主管部门艺术群体的各项教研活动； 6.致力于艺术校园的创建。学生的课外活动定期组织。

7.做好体育艺术学科档案资料整理工作，抓好体育艺术教育特色建设工作。8.协助教务处做好艺术学科的教研工作。

办公室主任岗位职责

1、在校党政的领导下主持办公室的全面工作。

2、负责办公室的日常工作；协助领导做好与学校有关职能部门、兄弟学校的沟通与协调，安排或代表领导参加有关公务接待。

3、负责上级部门来文的接收、登记、传阅、整理归档工作。

4、协助校领导做好对各类人员的考核、制定校内工资分配方案。

5、根据上级指示精神和具体情况，向校领导提出各时期工作建议，协助校 领导作好值周工作。

6、协助校领导制定各类规章制度，起草工作计划、工作总结以及各类 公文。

7、组织安排工作例会、行政性会议及其它专门会议，做好会议的记录、整理、存档工作。

8、按校领导的部署，检查校属各部门对校行政决议、决定、工作计划的完成情况，并负责督办落实。

9、负责传达校领导对各部门的指示、通知，传递各部门给校领导的报告、请示。

10、完成校领导交办的其它工作任务。

党务干部岗位职责

1.认真学习党中央的各项路线、方针和政策，贯彻党的教育方针，不断提高政治素质。

2.协助总支书记处理好党务工作的日常事务，管理好党组织印鉴。3.协助总支书记处理好党员教育、学习、评优等事务工作。4.协助总支领导草拟各类党务文书。5.认真抓好“三会一课”的落实工作。

6.协助总支做好后备干部的培养和选拔工作。7.认真做好申请人、积极分子的管理工作。8.做好党员关系的转接工作。

人事干部岗位职责

1.认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。

2.协助党、政领导处理日常事务。管理好一级印鉴。3.协助学校领导处理职称评审、考核、人事聘用、工资变动等事务工作，管好人事档案。

4.协助学校领导草拟各类行政文书。

5.协调各处、室的工作，抓好校务会议、行政会议决议的落实，做好信息收集和上传下达，负责各项规章制度的执行情况的检查落实。做好每周的日程安排和学校一级的各类会议的召集、活动的组织准备工作。安排好公务接待。

6.协助学校领导做好教师继续教育管理工作。

7.负责校容、校貌管理和各部门办公场所的文明卫生检查工作。8.协助学校领导做好离、退休教师管理的有关工作。

教科室主任岗位职责

1.认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，努力推进素质教育。2.根据教育部《基础教育课程改革方案》精神，和校长结合学校实际拟定的实施“课改”的工作思路，制订校本教研的工作计划。并组织实施和做好总结。

3.多方收集新一轮课程改革的进展动态和教育科研的前沿信息，为学校决策和各学科教研活动提供参考。

4.草拟教研课题的选题方案供领导作决策参考，并负责学校确定教研课题的开题报告、方案制订、实施组织、阶段成果收集和结题报告等。

5.在学校教研题课确定之后，指导各学科做好本学科子课题选题和实施工作。

6.负责学校课题和学科子课题各实验阶段的成果、资料的收集整理和保存。7.组织一年一度的优秀教学论文征集、评选。8.按时参加教育中心教科室的定期例会。

团委书记岗位职责

1.坚持“三个代表”重要思想，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，学习团的业务知识和工作方法，研究学生的思想特点和行为规律。

2.根据上级团委的工作意见，在学校的党总支指导下，制订校团委的工作计划，并组织实施，年终做好总结工作。

3.组织团章学习，加强对学生团员的思想道德教育。教育共青团员模范遵守《中学生守则》，配合年段搞好班风建设。注意选拔、培养共青团干部。

4.配合各个时期党的中心任务，做好宣传工作，提高全体学生团员的思想认识，开展主题团日活动。并积极配合德育处和学生会开展多种形式活泼、寓教于乐的活动，丰富学生课余生活，营造健康向上的校园文化氛围。

5.抓好团的组织建设工作，定期检查各基层支部的工作情况。办好业余团校，积极、稳妥地吸收具备条件的团外积极分子加入共青团。

6.抓好团的其他常规工作。一年一度召开支部工作经验交流会。做好先进支部和优秀共青团员的评选和表彰工作。

7.以安排“志愿者行动”的方式，配合德育处组织学生参加社会实践活动。