述职心得

第一篇：述职心得

2013年来的这样悄无声息同时又让人感到措手不及，一转眼工作已经接近半年了，在这过去的半年工作和学习中使我感觉获益匪浅。2012年8月5日是我踏上工作的开始，从此我在跌跌撞撞中开始了我的工作旅程。

在工作伊始我发现工作远远比自己想象的难的多，在工作中的面临各种压力也比上学更大，肩上的责任也更重了。

作为一名刚刚毕业的大学生，我真正发现书本上学到的知识比起工作实践显得那样微不足道，一切都得从头努力学习，工作是社会中一门更深的学问，一个更大的课堂。刚刚离开学校的我，面对按部就班紧张的工作节奏我感到应接不暇，大学里养成的懒散的生活习惯与严肃的银行工作形成了鲜明的对比。我很快意识到，工作需要严谨的态度。首先，在银行工作要有扎实的基本功包括小键盘输入和点钞的练习，在支行行长的领导下我们采取考代学的方法督促我们这些新员工狠练基本功。其次在业务的学习中则采取以师带徒的方法教授我们柜台业务知识以及信贷业务知识。老员工们的悉心讲解使我们学到了很多，真正体会到了师者传道授获解惑的优秀品德。在营业部的时候，每当有客户前来办业务，我们就会凑在一起，一边看一边记，此时师傅就会耐心的给我们讲解，使我们了解到柜台的业务是直接跟现金打交道，任何细微差错都会有可能造成很严重的后果。在轮岗中，我们新员工到了市场部，市场部的忙碌，信贷步骤的繁杂，客户经理兢兢业业的工作态度，使我们感到由衷的佩服。行长经常说信贷业务无小事，从客户提交资料，查询征信，然后去实地调查，在实地调查的过程中客户经理都亲自去牛圈、羊圈、车间、厂房实地考察，考查完后为了降低风险还要进行耐心的询问，在询问时面对客户不理解不配合的情况下客户经理都会表现出极大的耐心进行悉心劝道，以便调查能够顺利进行。在冬天时客户经理也要东奔西走签合同、做调查，与司机忍受着凛冽的寒风辛勤的奔波于各个有需求的地方。调查完成后还要撰写报告。为了提高工作效率，争取早早放下贷款，以此解决客户的燃眉之急，客户经理就会自觉的加班把报告完成。有时遇到路途遥远的客户，客户经理还会带着合同亲自去面签，尽可能的为客户提供方便。客户经理本着以银行的利益为最大化为宗旨与企业积极协商，这种精神是我们新员工学习的榜样和努力的方向。

通过第一个月的所见所闻所学，以及四个月的亲身经历我明白在银行工作需要细心踏实。我知道在工作中我还存在这很多的不足，粗心大意就是一个很大的毛病，在信贷中这个毛病将会对我的工作产生了极其不利的影响，我会吸取教训，努力改正，学好业务知识同时以更大的激情和热情投身于工作中。

2013年这个新的开始，我会好好的像老员工学习，积极的配合市场部的工作弥补自己的不足，真正树立起以银行为家的观点，学习信贷业务，细心办好每一笔业务。

第二篇：个人述职心得报告

个人述职心得报告

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！下面我将20xx年的工作、学习情况向大家简要汇报，恳请大家多提宝贵意见。

一年来，在领导的关心下，在同志们的大力支持下，我本着“稳定高于一切”的中心思想，以建设“平安**”为目标，强化措施，狠抓落实，努力履行工作职责，认真完成了各项工作任务，化解了多起矛盾纠纷，维护一方的社会稳定。

一、加强理论学习，提高自身素质

信访工作和社会稳定工作均是综合性工作，涉及面广、政策性强，今年市、区在原有工作基础上又强调做好初信初访、人口调控等重点工作，对我这名稳定信访条线上的新兵带来了较大的挑战，为更好地做好这项工作，我不断加强学习，一是向领导学、向前辈学、向同事学，学习他们处理问题丰富的工作经验；二是向书本学，学习稳定、信访方面的专业知识，学习十八届三中、四中全会的理论知识、学习“八项规定”的廉政知识，全面的提升自己；三是向实践学，边工作、边学习、边提高，和科室同事、基层维稳干部一起面对各种矛盾、挑战，逐一研究化解，年内还参加市、区两级政法委组织的业务培训，为进一步做好稳定、信访工作奠定了基础。

二、不断巩固提升，筑牢平安根基

社会稳定工作不断延续深化，禁毒、反邪教、平安社区创建、社会综合治理获得市级先进。一是加强信息网格建设。镇级层面开办《平安**》工作简报，村居层面建立信息报送通道，及时收集反馈每月全镇面上社会稳定、平安建设工作；二是构建风险评估机制。通过建立重大事项社会稳定风险评估平台，不断强化源头治理，促进科学决策、民主决策、依法决策，预防和化解社会矛盾。三是加大专项整治力度。结合亚信峰会、十八

届四中全会、APEC峰会等重要时间节点，多次牵头开展“扫黄打非”、“非法客运整治”、“电信诈骗防范”等联合执法行动，深入到网吧、娱乐场所、出租房、沿街商铺、田头棚、工地宿舍、群租房等开展工作，通过有力震慑，大幅提高群众安全感满意度。四是深入开展反邪教工作。加强宣传和警示教育力度，建立群众举报和上缴奖励机制，“百日会战***”等活动成效明显。五是不断巩固社区禁毒工作。深入开展禁种铲毒工作和社区戒毒、康复工作。年内走访了市未成年人强戒所，第*、第*强戒所，女子强戒所等，对本镇籍吸毒人员进行接茬帮教。六是加强人口管理调控。超额完成新区下达的人口调控指标，抓好“*****”专项整治、房屋编码、随迁子女就学等工作的牵头协调。

坚持群众路线，实现信访工作“三个转变”。分层签发率、化解率、办结率等各项考核指标在新区名列前茅。一是变群众上访为干部下访。镇级领导干部，职能部门、村居负责人和信访办坚持经常深入基层、深入群众、深入实际，调查了解群众信访反映的问题，密切关注群众的思想动向，有针对性地解决好群众反映的问题，变群众上访反映问题为干部主动下基层为群众解决实际问题。二是变被动应付为主动预防。各职能部门、基层单位，特别是村居，能不断拓宽信息渠道，了解社情民意，及时获得预警性、超前性、深层次的上访信息。在每月的信访工作例会上，将不稳定因素进行汇报，信访办牵头客观分析问题，制定工作预案，服务领导决策，及时将相关信息反馈分管领导和部门，把信访苗头消除在内部、化解在基层、解决在初始。三是变单纯信访为综合治理。信访工作涉及的工作领域和人群十分广泛，每一个复杂信访问题的解决需要各部门、各单位的共同努力。在镇领导大力支持下，镇信访办明确自身定位，在初信初访中发挥综合协调作用，各部门、各村居发挥主导作用，做到了认识到位、责任到位、措施到位、配合到位，有力解决了群众的信访问题。

一年来，我和同事们始终保持高昂的工作热情和务实苦干的工作作风，为了完成全年多项重点任务经常加班加点。就我个人而言，一直是战战兢兢、如履薄冰，唯恐自己的工作干不完、干不好。在平时的工作中，我经常与分管领导沟通交流，就是想及时了解上级的要求是什么，镇领导在忙什么，目前正在进行的重点工作是什么，我需要配合、完成的任务是什么。不断要求自己跟得上领导的节奏，跟得上全镇的整体工作，在做好日常工作的同时，积极参与“******”，*****中心筹建，村居党组织换届，推进依法治理，加强执行力建设等重点工作。在今后，我将会一如既往地保持高昂的工作作风和扎实苦干的工作精神，在领导和同志们的关心支持下，将份内工作做实做好，力争在20xx年取得更加优异的成绩。

以上是我的述职报告，请各位领导批评指正，谢谢。

20xx年12月20日

第三篇：资教述职心得

资教让青春闪光的岁月

某某学院资教述职报告

三年前，怀着对乡村教育的热爱我加入到了资教大军之中。于2008年9月接受县教育局安排来到了郧县叶大乡叶滩完全小学任教，大家知道郧县是国家级贫困县，而郧县叶大乡又是郧县最贫困的乡镇，以山高路陡著称，是大都分郧县人陡不愿意到的地方，然而上级领导如此安排也是工作的需要，不论在哪里，条件再艰苦都得有人来做这份工作，就我来说，既然接受了这份工作，就得义无反顾的、扎扎实实的做好做美。在这近三年的工作期间，我任劳任怨、不畏劳苦，担任学校政教主任、安管办主任、远程管理以及三年级数学、三、四年级体育的教学工作，是全校工作负担最重的教师。也有老师告诉我，既然担任了学校管理工作，为什么不想学校申请少带点学科呢？但我认为，从工作量上来说，我的工作的确较重，但我相对其他老师要年轻，精力更充沛，同时多做事对我也是个好的锻炼，能提高我自身的素质与能力。所以回想这一段经历，我想说的是：资教岁月，青春闪光，服务社会，收获自我！

自2008年7月份，在参加完资教生培训会后，我就无时无刻不在提醒自己，自己所从事的是教师职业，是个教书育人的职业，这不仅仅是一份职业，更是一份伟大的事业。教师，是个光荣的角色，教师从事的是辛勤、辛苦的劳动，是一个“良心活”。书可能很多人都能教，但要做一个称职的、合格的教师则是极重要、艰巨的任务。

现在回想起来，仍有一些欣慰、更有一丝惭愧。欣慰的是，刚到学校时，中心学校领导和我校领导的重视——对于一个初来乍到的刚刚步入社会的大学生，他们能给与无比的关怀与信任，让我担任学校的政教、安全管理及一些其他管理工作；惭愧的是，到目前为止还有一些工作做的不够到位，辜负了领导的信任。但是在工作的第一天，我就对自己说，开始不等于胜任，热情不等于成绩，努力不等于成功，做为一名人民教师，站在这特殊的岗位，我有着重要的职责，迎接我的也是新的考验，新的征程，新的起点。

作为学校一名年轻的管理者，我始终铭记自己的职责：一是向各位教师学习，二是做好学校领导和教师的桥梁，三是更好的为班主任等老师服务，四是尽可能的丰富自己的各项知识与技能。由于刚接触工作，经验不足，在教育管理上积极、虚心的向原政教主任和有经验的老师学习，对于他们所说的要点一条条一点点的记下来，在后面的工作中一点点对照、运用，工作顺手之后再根据自己的调查、了解、结合自身所见所学所想，对学校原有的制度、措施进行调整，并得到了学校老师领导、上级领导的好评。在工作中，我谨记自己是一名年轻教师，有

很多不懂的地方，平时认真听取教师意见和建议，在补充自身不足的基础上，一步步开展自己的工作，逐渐实现了从大学生到教师的转变。对于上级领导安排的工作我始终如一不知不扣的按时完成，对学校分配的工作也是积极主动的创造性的做好做美。根据政教工作的特点，我努力把学生的安全工作落在实处，经常利用集会时间向学生讲安全的重要性，培养学生的养成习惯，提醒学生注意自身安全，利用网络查找安全相关内容，并结合学校自身情况安排布置安全宣传教育工作，主管工作以来学校没有出现任何安全事故，并经常得到社会和上级主管部门的好评。同时，抓住礼仪养成教育的机会，在学校内积极开展养成教育，并制定出礼仪细则让学生学习应用，从而提高了学生的礼仪养成习惯。在大家的共同努力下，我们得到了县“平安学校”的荣誉称号，并在年终被评为县“综合治理先进单位”。在今年甲型H1N1流感流行时期，积极采取措施，率先给学生熬制中草药，提高学生抗病能力，并积极宣传各种流行疾病特点，通过各种活动让学生了解并预防，带领班主任老师坚持做好晨检午检，并按时上报检查情况。至目前为止，学校没有出现任何流行疾病传播现象。

在远程管理方面，我利用自身相对优势，按时保证资源接收，使学校教师能充分利用远程资源授课，使学生能通过远程资源了解、学习到更多的知识。于此同时，我针对学校教师电脑操作不很熟练的情况，开展了三期电脑运用培训，并经常进行个别指导，现在，学校教师都能比较轻松的运用电脑开展教学。在09年检查验收时，远程工作名列全县100多所学校前十名，被评为“远程教育示范学校”，也是乡镇第一所远程教育师范学校。

作为一名学科老师，我充分发挥自己年轻、知识新颖的优势，改变了以往枯燥乏味的教学方式，用自己独特诙谐的语言，将干巴的知识变成生动活跃的音符，使学生在轻松的环境中自由的获取知识的精华，学生的兴趣大大提高，积极性空前高涨，对于主观发挥的知识，我鼓励学生联系生活，充分发挥想象力，勇于表达自己的想法，我甚至创新的采用回答问题记票的方式来提高学生思考回答问题的积极性，有的学生的构思比较全面，想法独特，我甚至直接把其做为标准答案提供给大家使用，我提倡学生我手写我心，我心展我情，写身边的事，写自己的真情实感，并把写得好的文章打印出来，每个学生一份，使这些同学很自豪，其他学生则很羡慕，形成了一股热潮，一些内向的学生，在我的鼓励和大家的带动下也勇敢的走出了第一步，积极参与进来。学生对于学习的兴趣大大提高。看到这样的情景，我笑了。

从教以来，我本着一颗正直热忱的心对待工作，善待学生。用自己的热心、诚心去教书、去工作。用自己的耐心和细心去做学生工作。既要教好书，又要育人，培养知识、人格道德均合格都好的孩子，鼓励他们要成人、成材。对学生热情但不过分，给学生自由但不放纵，对学生严厉但不苛刻。做良心活儿，做良心事儿。勤勤恳恳，认认真真，多做平凡事儿，多做平凡工

作。真真切切把学校的事儿当作自己的事儿，把学生当作自己的亲人，多关心他们多帮助他们，多关心、关注留守学生，多关心单亲的孩子和孤儿，不让他们因为远离或失去亲人而失去亲情，不能让他们有家而感觉不到家的温暖，从生活上、心理上、情感上多关心他们、帮助他们。夜晚有学生病了，我经常亲自把他们送到医院，悉心照料；班上有个学生经常，不能按时到校，我跑20多里地到她家了解情况才知道，她爸爸神经有问题、身体也差，不能干活，妈妈偏瘫在床，生活不能自理，还有一个弟弟、一个妹妹，虽然她只有10来岁，但全家的生活却主要落在她的肩上，试问，我们一般人10来岁的 时候都在干什么？我们都衣食无忧，自由自在的在学校读书，但她却要承担一家人的生计，没到这里之前，这种事情我是不可能相信的。知道她的情况后，我便以她的事例为题材教育学生用功学习，鼓励大家向她学习，并用自己微薄的收入给予必要的补贴。在周末，我常常放弃休息时间，去做家访，和家长及时沟通，一起寻找好的方法，帮助家庭有困难的孩子；叶大乡是全县最贫困的乡镇，家庭条件不好的孩子不止那一个，这里的孩子很多都是孤儿、单亲、留守儿童，我所带班级有一大半是这类儿童，我经常就己所能帮助他们、鼓励他们、关心他们，比如号召社会捐钱捐物，09年初十堰东风公司就到校捐助贫困学生物资价值达3000余元；时间长了孩子们和我的心更近了，关系更亲密了，课下，经常有学生到办公室来和我谈心，说出他们的苦恼，和我一起分享他们生活的欢乐和忧愁。在学生眼中，我既是他们的知识丰富的老师，也是他们知心的大哥哥、大朋友。

在这三年的时间里，我由一个毛头小子成长为一名守护者；由一个初入社会的学生成长为学校中层管理者，由一个学生成长一名受孩子们爱戴的优秀教师。在这里，我付出了青春，得到了孩子们的爱戴；付出了爱心，收获了家长的尊重；付出了努力，得到了各位领导的好评。展望未来，迎接我的是新的考验，新的征程，新的起点！我将努力面对新的挑战，新的生活！

2011年3月22日

第四篇：学习校长述职报告心得,感悟

聆听《2011-2012学开县汉丰六校领导班子述职报告》之

感·悟

执笔：陈红

2012年12月19日，开县教委部分领导和汉丰六校全体教师聆听了开县汉丰六校党支部书记、校长——温小丰对2011至2012学汉丰六校领导班子热情洋溢的述职报告。

温校长全面回顾了去年工作成绩，在这份为六校目光聚焦，接近8千多字的工作报告中，六校展示出加速变革和为师生谋求幸福的足够决心，具备名校思维的发展韬略跃然纸上。报告通篇体现了一种实事求是和求真务实的精神，既充分肯定成绩，全面展示亮点，又大胆揭示问题，深入浅出，催人奋进，对我们进一步坚定信心、克服困难、扎实推进教育工作具有重要意义。

12月24日，我们一年级组全体成员聚集在一起认真的学习《报告》，大家都深有感触，千言万语汇成一句话：我们充分信任六校的领导班子！我们热爱六校！

六校的发展和建设，我们每一个六校人有不可推卸的责任。我们一年级组的成员在学习中积极讨论，畅所欲言，为六校出谋划策，现将他们的建议梳理成文，仅供参考，如有不当之处，敬请谅解！

1、课间操的音乐。目前的音乐是《校园的早晨》，这是一首典型的校园歌曲，也是极其普通的儿歌，节奏虽明快，但是广播里播出以后，并不能达到“学生有一种想跳的感觉”的效果，它对于学生来说太熟悉了，缺乏吸引力。其实我们完全可以放开了思路去选歌曲，不

选常规的校园曲目，我们的建议有两首，一是由张学友和张靓颖演唱的2010年南非世界杯主题曲《旗开得胜》，一首是《西游记》动画片的主题曲《猴哥》，这两首歌都是成年人唱的，同样节奏明快，但是气势磅礴，很有感召力。不妨试试。

2、圣诞树的装扮。通过今年的圣诞节，我们发现，当孩子们兴致勃勃地把卡片挂到树上后，显得很凌乱，那是因为卡片的大小不一，色彩花哨所造成的，这样使整棵树的美大打折扣。我们的建议是：（如果以后学校继续开展这样的活动的话），学校统一制作爱心形状的折叠卡，我们可以给他取名叫“愿望卡”，同学们把自己的愿望写在上面，（可以不写自己的名字）为自己祈祷让愿望变成现实，这样就会有更多的学生主动参与，能寄托自己的心愿，不至于让生活中太多的不满压抑自己，至少有一个可以宣泄的地方，而且老师还可以了解到学生的真实想法，进行正确的心理疏导。同时我们的“愿望树”有可能成为校园里一道亮丽的风景。

3、改变上课的方式。还记得有一年我到重庆去听课学习，当时给我印象最深的就是北大附小的窦桂梅老师的课，我们也特别买了一套她们学校研发的书籍，今年我借来一读，发现确实有借鉴之处，书中提到的“主题教学”我就很欣赏，如主题为《会说完整的句子》，教学环节循序渐进，深入浅出，我想，对学生的帮助一定很大，在小组教研活动中，我把这个想法提出来，在迷茫的课改下是不是对我们有所帮助，当时得到了同事们的一致认可，后来在备课组长的组织下，目前我们一年级组语文老师正在着手准备“主题内容”，主题都是我们自己商量的，每一个教师负责一个版块，如“标点符号”“连词成句”“汉字变变变”等等，完成之后资料共享。我想说的是“敢做就会有收获”。

说实在的，我们每天下班以后都觉得自己累，总是期待着把手头上的事情做完了，就可以轻松一下了，实际上我们一直都没有可以轻松的时候。其实我们有很多的人，如果我们把所有人的精力都加起来的话，会变得无比强大，但是我们目前有一种感觉就是每一个人的精力都支离破碎，一个人要承担很多的工作，都没有充分的时间来备课了，这样课堂的效果势必就会减弱。我们很赞同管校长提出的方案，虽然他只是随便一说，似乎老师们很向往那样的生活：一个老师认认真真，想方设法，精心的准备一篇课文或一个章节，然后每个班的相关内容都由这位老师去上，同样的内容多上几遍，就越能发现问题，教师本身也就自然而然的在不断成长，每个班都是自己教的班，这样利于年级的均衡发展，也利于年级教师的交流和团结；而学生，在面对不同老师的时候也会有新鲜感，能提高学习的效率，即使少数孩子不太喜欢自己班上的老师，至少也多份希望。当然，这只是我们美丽的畅想，效果怎样，没有实践谁也不敢打包票，不过，要是有领导们的支持和引领，我们一年级组愿意试试。

4、中餐服务。我们一年级的孩子小，在中餐服务这一块，就相对的要辛苦一些，特别是当班上其中一人请假以后，教室里就只有一个老师分餐的时候就更„„，而每一次请假的人中餐服务费是扣出来了的，所以我们的建议是：请假的人中餐服务费扣出来以后，要补贴

给帮忙分餐的这个人。不管钱多少，总是个心意，让辛苦做事的同事心里更加温暖。您说呢？呵呵！

对于六校的建设，我们将竭尽所能，力挺到底！

2012-12-27

‘

第五篇：小学班主任述职报告-班主任工作心得

小学班主任述职报告

（一）各位领导、各位老师，中午好！

刚才看很多老师都准备了洋洋洒洒几千大字，站在这儿亦是口若悬河、滔滔不绝，鉴于此，我也想絮叨几句，还望诸位多多指点。

工作至今，基本上都担任班主任工作。虽没达到兢兢业业的程度，但也做到勤勤恳恳；虽没教出特别出众特别优秀的学生，但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的：像教自己的孩子一样教学生，像爱自己的孩子一样爱学生。虽说自己还未有孩子，但这种感受也是完全可以体会的。当过妈妈的人都说：夸孩子比夸自己还开心；同时又说：自己批评教育孩子是常有，但若别人过多指责自己的孩子肯定会不开心。我想当班主任也有同样的感觉。对于班级的学生，总是像母鸡护小鸡一样，怕他这个不会那个不会，但又清晰得认识到应该让他们独立，不是都说“授之以鱼不如授之以渔”吗？学生个人水平各有千秋，个性差异分明，因而，在日常管理中，我充分发挥他们的特点让他们参与班级的管理：如挺有威望的韩欢可以全权管理班级；让喜好画画的高汇出黑板报，他开心我们放心；家住校门口的欢欢担任卫生管理工作就可以避免了迟归但又怕路遥的不良因素等等。作为三（1）的班主任，我对我们班的期望是：让今天的笑容比昨天多一点；让今天的动作比昨天快一点；让今天的效率比昨天高一点；让今天比昨天提高一点点。这也是我对自己的期望。

在数学学科教学中，我既看到了学生智力水平的差异，但也相信学习的可塑性。因而，在基础知识教学中稳扎稳打，通过上课全员授课、课后师生一一辅导、学生互助辅导等多种途径尽可能让全体同学有所学有所思。而对于有难度有深度的类似于奥数之类的思考题，我不奢求每位同学都能领会，但也会给他们相应的时间畅所欲言，阐述自己的观点看法思路，让他们充分体验到解决问题策略的多样性和方法的优化意识，也让其他学生了解到知识的海洋是无限宽广的。只有深刻意识到“山外有山，楼外有楼”，才能在知识的海洋学得更多更深。

都说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，数学教学工作和班主任工作还是得在日常生活中多学习多积累多反思。工作中有得有失，还希望大家多多指点，多提宝贵建议。谢谢！

小学班主任述职报告

（二）时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：

一、锤炼业务

本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。

二、虚心学习

作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专着。另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛，全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

三勤奋工作

作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做出贡献。

总之，在xxxx-xxxx学教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校语文教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴”，在今后的工作中我将，继续努力。

xxxx-xxxx学，本人担任高2008届3、4两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮助、支持下，恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务。

小学班主任述职报告

（三）时间过的很快，09学年即将过去。本人在学校的工作安排下，担任了一（2）班的副班主任，和低、高年级的美术教学工作。一学年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。现具体总结如下：

一、副班主任工作

在担任一（2）班副班主任工作中，认真做到了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与班主任唐老师配合，努力管理好这个班集体，并及时发现问题及时处理。在课间操时间，我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我总是和学生一起合作，出色完成各项布置任务，如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同时我和唐老师也努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在学校各项比赛中取得了好成绩。

二、教学工作

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期教学计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

尝试各种教学的方法，以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。我经常在上课中说这样一句话“人无我有，人有我新”，来激励我的学生要不断的去创新，所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求千篇一律。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。

抓好第二课堂，让学生学到更多课外知识。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，观察能力为主，提升班则发挥技能，通过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富，具有一定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊，并接待各级领导和兴趣小组成员家长共262人次，在一定程度上提高了我校的美术特色教育的知名度。

四、教研组及其它工作

除了日常的教学工作之外，我还兼任校体艺教研组组长一职，虽然我教研组已被评为06——07学年鄞州区先进教研组，但是我深知我还有很多地方做的不是很到位，还需要不断去研究，不断去总结。平时除了组织开展教研活动以外，我还和我组教师开展各种形式的艺术活动，并按照要求记录成册。每到学期末，学校要开展教研组工作评比，整理教研组资料是一件非常复杂而细碎的工作，我都会加班加点认真负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。如校内的宣传窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作、校园环境布置等。

五、主要成绩

1、由本人撰写的论文《面对绘画危机帮助学生走出困惑》在XX年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。