县政府办公室综合股民主评议政风工作自查报告

第一篇：县政府办公室综合股民主评议政风工作自查报告

本办民主评议政风工作领导小组：

自开展民主评议政风工作以来，我股认真贯彻《2008年全县政府办公室系统民主评议政风工作实施方案》（全府办秘[2008]1号）精神，对照评议原则及内容进行自查自纠，对征求意见反映的问题认真分析原因，并提出了整改措施。现将自查自纠情况汇报如下：

一、主要情况

（一）贯彻党的路线方针政策和依法行政、依规办事情况：

1、认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和党的路线方针政策，牢固树立科学发展观和正确政绩观，并结合工作实际贯彻落实；

2、工作中自觉用国家的法律、法规约束自己的言行，规范各项工作；

3、做到围绕大局，服务中心，抓好落实；

4、努力为政府领导当好参谋助手以及办文、办会、办事讲纪律、讲规范、讲程序。

（二）制度建设和落实情况：

1、建立和落实了政务公开、办事公开制度；

2、没有违规越权操作行为；

3、各项工作自觉接受服务对象、社会各界和广大群众的监督，对群众意见做到了闻过则改。

（三）工作效率和服务质量情况：

1、有较强的事业心和责任感，做到爱岗敬业，满腔热情地为领导服务、为部门服务、为基层和群众服务；

2、在推进和谐社会建设、抓好民生工程的实施中，尽心尽责、扎扎实实地完成任务；

3、对政府领导交办的工作高标准高质量完成，落实情况及时反馈；

4、对部门和基层请示的问题及时办理或向领导报告，做到特事特办、急事即办，为部门和基层着想；

5、做到了简化办事程序，降低办事成本，提高办事效率；

6、内部运转协调，密切配合，无误事、漏事等现象；

7、在办理公文和处理问题时，把上级精神与本地实际结合起来，提出切合实际、操作性较强的意见和建议；

8、积极推进电子政务建设等科学管理办法和手段，提高工作效率。

（四）队伍建设情况：

1、能认真学习党的基本理论和基本路线，并自觉用于指导工作实践；

2、积极学习公务员岗位知识，综合素质得到提高；

3、制定了学习计划并按计划加以落实；

4、具备较强的写作能力、协调能力和办文、办会、办事能力；

5、做到与时俱进、勇于实践、开拓创新等。

（五）廉洁从政和机关作风建设情况：

1、做到谦虚谨慎、不骄不躁、廉洁自律、艰苦奋斗、勤俭节约；

2、无大手大脚、铺张浪费、搞形式主义的现象；

3、本室干部无上班时间用办公电脑聊天、炒股、玩游戏的现象；

4、无对部门、基层和群众的合理要求置之不理、久拖不决、刁难设卡以及门难进、脸难看、话难听、事难办和推诿扯皮、生冷硬顶等现象；

5、无耍威风、搞特权、以权谋私、索拿卡要和利用工作之便办私事的行为等。

二、存在的问题

1、偶尔存在迟到早退现象。

2、办文工作有待进一步提升。

3、接待方面，能做到热情、微笑接待，但受条件限制，很少倒茶水。

三、整改方向

1、全面遵守本办各项工作制度，严格做到做到不迟到、不早退，无特殊情况，做到按时上下班，不利用上班时间办私事。外出履行公务要实行告知制度,未实行告知制度者视同早退。坚决杜绝上班时间玩游戏、聊天等行为。

2、进一步加强公文办理工作力度，不断规范公文格式；无特殊情况，做到按时上下班，不利用上班时间办私事。

3、杜绝工作中存在的推、拖、散等问题,切实提高工作效率，创造性地开展工作。

4、接待群众和基层来访，做到主动热情，耐心解答。

第二篇：民主评议政风行风工作自查报告

开县铁桥镇灵通中心小学

民主评议政风行风工作自查报告

民主评议行风有利于规范办学行为，提高办学水平，办人民满意的教育。为此，我校十分重视这项工作，根据教委关于开展民主评议政风行风工作的有关精神,按照市教育局的统一安排,高度重视,认真组织,统筹安排,较好地完成了民主评议行风第一阶段的自查工作。

2011年9月5日召开了教职工大会进行了宣传动员准备； 2011年9月3日领导小组开会讨论、布置任务;落实整改措施和总结工作并接受评议；11月30日，召开学校民主评议政风行风工作总结大会。现将基本情况作如下报告

一、行风调查的概况及结果

学校通过近几年的“无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故”的“三无”活动创建，规范内部管理，立足人本，注重校本，让家长、社会、学生满意度达五高，即“对学校规范收费满意，对教师师德师风满意，对校园综治安全满意，学校民主管理工作满意，对教育质量满意”，民主评议行风领导小组组织行风评议代表通过多层面问卷调查分析、分别对学校进行行风状况调查（教师自查、制订整改计划）。调查座谈（召开各种类型座谈会）、访（个别走访群众）、问（发放并回收调查问卷）、议（对了解到的情况进行汇总评议）等形式，围绕共性和个性两个方面的评议内容进行全面了解、分析和综合评议。在民主评议前两个阶段中共召开座谈会4次，参加师生座谈120多人，发放三种调查问卷120份，收回调查问卷120 1

份。问卷调查测评总体情况为：满意的108票，基本满意的2票，不满意的0票，弃权的0票，满意率达90%。

我们对调查结果进行了认真分析并组织进行自查自纠整改，对照标准严格的评价打分，我校的自查得分为99、2分。

二、行风建设的措施与成效

我校将纠正不正之风、开展行风评议作为2011年下半年的一件大事抓紧抓好，采取有力措施，纠建并举、标本兼治，取得了较好的阶段性成效。

1、加强组织领导，建立工作机制，扎实推进行评工作。

学校成立了以校长丁方俊同志为组长的行评工作领导小组，制定实施方案，形成主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门（有关人员）分工落实的领导体制和工作机制，做到有计划、有步骤、有内容、有措施地开展行评工作。把“学生满意我满意、家长满意我满意、社会认可我满意”作为行评工作目标，向社会作郑重承诺；学校还聘请社区村委会、家长委员会、法制副校长、学生家长代表为学校行风监督员，并将行评工作与教师教学月评价、师德师风月考核、评先奖优相结合，针对群众反映的意见和建议进行了认真的整改。

2、加强教学管理，狠抓教学质量，努力提高办学水平。

教学工作是学校的中心，学校狠抓教学管理的制度化、民主化、规范化建设。实行“教研组长负责制”、“教师岗位工作责任制”、“教师月工作评价考核制”各项制度，补充修订了方方面面的岗位职责和工作制度，使师生有规可守、有章可循，工作忙而不乱。实行领导班子“集中决策、分工负责”制，分教研组组织教职员工认真学习，实行“月绩考评”制度，并将其与考核、评先评优挂钩；实行目标管理、分层管理、自我管理，一系列管理举措促进了校风的好转，教学质量、办学水平得到进一步提高。

3、开展教育活动，加强师德建设，大力提高队伍素质。

学校把师德建设与党建和行风评议有机结合起来，开展形式多样的师德教育活动，并写出心得体会，引导教师树立现代教育观、质量观、人才观，树立良好的师德师风，同时开展培训、内化活动，开展“师德师风八要八不要、‘爱生育人十个一’”活动，设立教师师德师风举报等，每月一开启，努力提高教师队伍素质。学校对领导班子建设提出具体要求，对教师提出教师职业道德承诺，签定承诺书，并开展“师德标兵”评选活动，我们还通过组织举办班主任经验交流会，制定《师德规范实施细则》等一系列举措带动良好教风的形成，良好的教风又带动了学风、校风，促进了教育教学质量的提升。在新教育理念导向下学校进一步明确了“文明、自主、博学、创新”的校风，“为教师成功搭台，为学生发展奠基”的办学理念，“学高身正、铸魂启智”的教风和“自信、自主、善思、我能行”的学风，全新的教育理念充实到学校各项管理与教学中。紧紧围绕“育人高品位、办学高效益、教育高质量”的“三高”目标，谱写“求发展、创特色，缔造和谐校园”的主题曲。

4、推行公开工作，规范收费行为，推进依法治校进程。

学校将校务公开作为推进民主管理、党风廉政建设的重要举措，将学校收费工作、财务收支管理、职称评审等热点问题进行公开，不仅公开结果，而且公开过程，接受民主监督，使公开工作向纵深推进，学校严格执行行政议事制、教代会审议制、群众监督制，使公开工作真正落到实处。

收费工作是社会关注的热点问题，学校实行透明收费，将规定收费项目、标准印发至每个学生手中，并在教学楼口出示公示栏；为严格执行收费项目及标准，学校通过设立举报箱、举报电话等形式接受社会监督；学校还在经费紧张的情况下，对孤儿学生执行了免生活费的优惠政策；使学校收费及财务管理逐步走上规范化轨道。

三、群众反映的问题与意见

1、教师队伍建设有待加强，师德师风水平有待提高。

一是部分教师不能平等公正地对待学生，师生之间缺乏民主、平等的良好氛围，如个别教师对成绩较差的学生，想方设法把学生“挤”出班级。据群众反映，学校的个别教师或多或少地存在歧视甚至讽刺挖苦后进生的现象。二是部分教师不尊重爱护学生，存在体罚或变相体罚学生的现象。在这次行风评议中，群众反映或学校自查中有存在此类现象的教师达5个，占全校被评议教师的7%。如有个别教师采取简单、粗暴的教育方式，体罚或变相体罚学生的现象时有发生，师生之间对立情绪较为严重，阻碍了教育工作的顺利开展。三是一些教师不注重家访这个重要环节，家校联系沟通少。据群众反映，部分教师与家长之间存在“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的情况，碍于条件和班额过限制，召开家长会次数太少。四是个别教师将作业转给班干部或小组长批改，家长对此颇有意见。

２、德育工作有待加强，学生管理有待完善。

一是学生文明、礼仪需强化训练，做到家、校表现一个样。要创新德育载体，寻找新的抓手，提高德育工作的针对性和实效性。

二是走进学生心灵，关注生命成长； 关心学困生，形成合力，分析成因，组织党员，骨干教师与“学困生”开展结对子活动；关爱“留守生”，以班为单位建立“留守学生”档案，组织开展以“家”为主题的系列活动；关注“优等生”，防止学生以令人羡慕的成绩掩盖了其不良的思想表现，关注他们其他方面的发展，引导他们学会关心他人，具有健康的心理。真正落实“为了一切学生、为了学生一切‘的教育理念。

３、办学条件有待改善，办学水平有待提高。

本学期来学校大力加强校园文化建设，改善教学设备，为教师成功搭台、为学生发展奠基的办学理念践行构筑平台。但和先进学校相比，学校操场建设影响了体育教学工作的开展。教育教学设施比较落后，学校无法为一些专业课程配备必要的设备和装备用房，也无法提供实践的场所。学校办学特色目前不够鲜明，艺体专业教师较少，制约了学生综合素质的发展。

4、群众关心的其它热点问题。

一是交通安全存在隐患，相当多的家长对子女上学、放学很不放心。二是小学流动人口子女学学习程度参差不齐，给教育教学带来困难，一些教师无法做到因材施教，对学生个别辅导落不到实处，一些学生学习成绩落后，家长及学生为此感到苦恼。三是学校教师队伍专业整体不均衡，导致学生及家长在平行班级择班、择教师现象严重，影响了学校的稳定与发展。四是学校应加大教育投入，进一步改善办学条件。

加强政风行风建设，是社会的需要，群众的呼声，也是教育事业持续健康发展的内在要求，关系到教育的形象，关系到群众的切身利益。我们一定要以求真务实的精神，扎实推进各阶段的工作，以评促建，以评促发，全校教职工决心要紧密团结在学校领导的统一指挥下，以政风行风评议为契机，爱岗敬业，开拓奉献，不断增强责任感和使命感，为办好让人民满意的教育做出更大的贡献。

灵通小学

2011．12

第三篇：2008年市政府办公室民主评议政风整改方案

根据省政府办公厅、市民主评议政风行风领导小组的统一部署和办公室民主评议政风工作安排，我办在自查自纠、督促整改工作阶段中，通过服务对象提、办公室干部职工自己查等方法，广泛征集各方面的意见和建议，并经认真梳理归纳为15条（其中不属于办公室职责范围的意见建议5条），2008年市政府办公室民主评议政风整改方案。为认真加以整改，进一步改进工作，给服务对象一个满意的交待，现结合办公室工作实际，特制定本整改方案。

一、指导思想

以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以关注民生、服务群众为主线，以加强政风建设为核心，以解决部门、基层和群众反映的突出问题为重点，以人民群众满意为标准，坚持纠建并举，着力在解决自身存在的问题和建设服务型、责任型、效能型政府办公部门上下功夫，在巩固、深化、提高上见成效，为做好下阶段工作打下坚实基础。

二、目标任务

通过整改，全面推进办公室政风建设，促使办公室各项规章制度得到进一步完善，工作机制得到进一步创新，监督机制得到进一步强化，依法行政水平得到进一步提高，服务职能作用得到进一步发挥；促使办公室全体干部职工有强烈的服务意识，有规范的行政行为，有忘我的敬业精神，有扎实的工作作风，有满意的服务质量，有良好的社会评价,努力提升办公室的执行力、公信力和操作力，办公室工作计划《2008年市政府办公室民主评议政风整改方案》。

三、工作要求

1、深化认识，加强领导。整改提高、转变作风、改进服务是民主评议政风工作的出发点和落脚点。为此，办公室全体干部职工要本着对办公室全面建设高度负责的态度，进一步统一思想，提高认识，高度重视，切实把整改工作当作当前的重要工作任务来抓，真正做到把整改过程作为解决问题的过程，作为进一步加强政风建设的过程。为确保整改工作顺利进行，办公室将在党组的领导下，建立主要领导亲自抓、分管领导直接抓、科室负责人具体抓的层级领导责任制，一级抓一级，层层抓落实，并严格实行责任追究制。

2、稳步推进，扎实整改。要按照整改工作要求，认真对照服务对象提出的意见和建议，逐条分析研究，逐条加以整改。对近期能整改到位的问题，要立即整改；对一时难以整改到位的问题，要制定计划，逐步整改；对因机制、体制等原因，暂时解决不了的问题，要向群众解释说明清楚，创造条件，加以整改；对不属于办公室职责范围的意见建议，要及时转给相关部门，并跟踪督促落实。要举一反三，努力提高整改成效，并适时开展整改情况“回头看”活动，防止整改盲角、死角的存在，切实做到“四个不放过”，即：服务对象反映的问题没查清不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不完善不放过，服务对象不满意不放过。

3、建章立制，巩固成果。办公室全体干部职工要根据整改事项，主动对号入座，积极进行整改，科室人员之间、科室与科室之间要相互提醒、相互促进，力求达到全面整改、整体提高的效果。办公室各科室要在近期专门开展一次规章制度学习活动，对照原有规章制度，检查落实情况，纠正存在的问题，在此基础上，办公室将着力在整改过程中，对原有相关规章制度集中进行一次修改、补充和完善，并酌情出台新的规章制度。办公室民主评议政风工作领导小组要对照整改事项适时开展检查，及时发现和纠正在整改过程中存在的问题，同时充分发挥民主评议政风监督员的作用，邀请其不定期开展跟踪督查，检查整改效果，督促整改工作落实.

第四篇：民主评议政风行风工作自查报告

民主评议政风行风工作自查报告

今年以来，按照区纠风办和市人口委对民主评议政风行风工作的要求，我们积极行动，成立组织机构，制定活动方案，大造声势，营造氛围，深入开展自查自纠，取得了较为显著的成效。现将我们在系统内开展民主评议政风行风工作的自查自评情况汇报如下：

一、开展行风建设和纠风工作的措施和做法

（一）成立组织机构，加强对民主评议行风工作的领导。

区纠风办《关于2005年开展民主评议政风行风工作的通知》下发后，我局立即召开了领导班子会议，贯彻文件精神，决定把民主评议行风工作作为一件大事抓紧抓好。随后，局成立了全区计生系统行风评议工作领导小组，由李克峰局长任组长，于爱琴、邓明哲、王志奎、郭佩侠任副组长，各科科长为组员，下设办公室负责具体工作。与此同时，各镇办计生办也相继成立了领导小组，由主管镇长任组长，计生办主任为副组长，业务骨干为组员，形成了全区行风评议工作的组织领导网络。

（二）制定实施方案，有计划有步骤地开展行风评议。

结合工作实际，局印发了《渭城区计划生育系统2005年民主评议政风行风工作实施意见》，明确我区计生系统行风评议工作分四个阶段进行，使全区计生系统行风评议工作有了明确而具体的工作指引。各镇办计生办、局属二级单位先后制定了本单位的行风评议工作方案。各镇办计生办的行风评议工作方案结合自身实际，把如何为基层群众提供优质服务，如何提高统计质量，严禁虚报、瞒报统计数据，如何运用责任制考核增强责任心等问题列入了评议内容。

（三）大力宣传发动，掀起民主评议行风的热潮。

一是召开渭城区计生系统行风评议工作动员会。由李克峰局长主持讲话，对行风评议活动进行了细致部署，局机关、局属二级单位、各镇办计生办约150人参加了大会。

二是组织学习党风廉政和行风评议等方面文件。组织局属二级单位及机关全体党员干部认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》；在局班子成员中传阅市、区计生系统行风评议《实施意见》和领导关于行风评议 工作的讲话；各镇办计生办相应组织人员学习了区行风评议工作《实施意见》等有关文件资料。

三是大力营造行风评议的舆论氛围。在渭城人口与计划生育信息网上开设了行风评议宣传专栏，及时发布开展行风评议的消息；出版了一期行风评议工作简报；各镇办计生办利用宣传栏、阅报栏大力宣传民主评议行风工作，引导广大群众参与计生系统的行风评议工作。

（四）做到求真务实，认真开展自查、自评、自纠。

一是建立行风评议的监督协调和举报体系。聘请区政协、监察局、土地局、工商局等部门的有关人员为行风监督员，公布举报和联络电话，设立接受群众意见。局属二级单位及各镇办计生办也分别对外公布了监督员和举报电话，提高行风评议工作的透明度和群众参与度。

二是召开行风评议座谈会，听取各界群众对计生系统的评议意见。先后三次采取请进来、走出去的办法邀请相关部门、镇办、村居干部、企业人员、镇办计生办人员和群众代表共60多人，召开了民主评议行风座谈会。到会代表畅所欲言，对我区计生系统依法行政、优质服务、廉洁高效等方面给予了很高评价，同时，也对关爱女孩治理性别比、计划生育优惠政策落实等提出了建议。

三是加强行风测评工作，印发行业作风调查表。按照区纠风办要求，局印制下发了《渭城区计生系统政风行风评议问卷调查表》共100份，分别送相关部门及各镇办征集评议意见，截止目前已收回调查表100份，回收率100%。

（五）抓好结合，促使行风评议工作健康发展。

一是把行风评议工作与计生队伍建设相结合，大力开展“弘扬计生人精神，争做新时期最可爱的人”活动。

二是把行风评议工作与党风廉政建设相结合，积极安排学习省、市、区党风廉政建设的有关会议精神，观看《蜕变》、《不朽英魂》等党风廉政的教育片。

三是把行风评议工作与提高计生管理和服务水平相结合。坚持部署行风评议工作不忘安排计生业务工作，召开计生工作会议不忘布置行风评议工作。

二、开展行风建设和纠风工作的成绩和效果

自开展民主评议政风行风工作以来，全区各级计生工作人员在思想上受到很大触动，工作上得到很大促进，取得了比较显著的成效，主要体现在以下五个方 面：

（一）计生人员进一步树立了服务观念、端正了工作作风。一是广大计生工作者把服务摆上了各项工作的首要位置，以服务为先导推动工作开展；二是服务态度明显改善，待人接物热情、周到、礼貌，给广大群众留下了温馨、温暖的好印象；三是工作方式方法上有新改进，做到以情感人、以理服人，使工作对象心服口服；四是深入基层、服务基层郁然成风，局里在5月份抽调20人深入各镇办抽查流动人口清查验证情况，区服务站上门为各镇办的育龄妇女义务检查身体。

（二）为基层、为群众减负成效明显。一是全面建立了《计划生育服务证》制度，逐步用一证取代多证，深受广大群众的好评；二是全面推行信息化管理，逐步减少直至取消计划生育的手工帐、卡、册、表，使基层计生工作者的劳动强度大为降低、工作效率大为提高；三是逐步减少收费项目，群众负担得到明显减轻。我区计生系统从去年开始实行亮证收费，办理流动人口有关证件连工本费也不收取。

（三）政务公开、依法行政工作水平显著提高。一是在系统内大力推行政务公开、村务公开，要求区、镇、村三级分别在信息网、宣传栏、公开栏上公开办事程序、投诉电话、“七个不准”规定和收费标准；二是在村（居）委会把安排生育指标的对象、未落实节育措施的对象、未交清社会抚养费的对象名单公开，进一步提高了计生工作的透明度；三是大力推行工作承诺和服务承诺制度，认真执行“七个不准”的规定，有力促进了计生依法行政工作。

（四）计划生育优质服务工作全面加强。一是计划生育技术服务网络建设成效显著，区、镇、村各级计生服务网络得到翻新改造、装修扩建，购置了一大批先进的医疗设备，为广大群众提供了温馨、靓丽和人性化、信息化、现代化的服务场所；二是培养、吸纳了一大批高素质的技术服务人员，服务水平和效果明显提高；三是按“免费检查、优惠治疗”的原则，为育龄群众提供孕情检查、避孕方法“知情选择”、妇女常见病普查普治、“术后”随访四大服务，受到群众的欢迎；四是加强了以“关爱女孩治理性别比”为主要内容的优质服务工作，协调相关部门，彻底整治B超市场，严禁非法领养、溺弃女婴的事件发生。

三、计生行风存在的主要问题及今后的设想 总的来说，我区计生系统今年来的行风建设是取得一定成效的，但通过近期的自查和采集群众评议意见，我们深刻认识到计生系统的行风建设工作发展还不平衡，仍然存在差距和不足。主要表现在：

1、个别计生部门仍存在着作风不够扎实，为群众、为基层服务意识不够强等问题；

2、个别计生服务窗口仍存在着“门难进、话难听、脸难看、事难办”的现象；

3、个别计生人员还存在方法简单、作风粗暴等问题；

4、个别计生人员工作能力不强，对上不能圆满地完成上级交办的任务，对下不能提供优良的管理和服务。

本着“边查边改”的原则，我们对即时能够整改的问题，如服务态度等问题，即时进行了整改，对一时难以整改的问题制定了整改计划。为继续提高工作水平，进一步搞好政风行风评议工作，我们对系统行风评议工作有以下设想：

（一）进一步加强干部队伍的思想建设和素质建设。

一是继续组织全区各级计生人员学习“三个代表”重要思想和科学发展观，使广大“计生人”牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和发展观，更好地坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，以坚强的决心和坚定的信心把工作做得更好。

二是举办全区村（居）计生干部培训班和镇办计生专干、服务队员培训班，总结一年来的人口与计生工作，分析人口计划执行情况，研究解决今年面临的新情况新问题，部署今后一段时期的工作任务，提高各级计生干部的思想素质、业务素质，增强计生队伍的凝聚力和战斗力。

（二）进一步加强计划生育管理和服务工作。

一是进一步抓好整治出生婴儿性别比偏高的工作。通过与公安、卫生等部门紧密协作，加大“关爱女孩行动”等工作的力度，采取强有力措施，促全区出生婴儿性别比趋于平衡，努力实现省、市人口委的性别比考核目标。

二是完善流动人口计划生育属地化管理机制。重点是抓好出租屋主和企业业主的管理，抓好流动人口登记率和孕情检查率的提高，抓好定期的清理清查活动，杜绝外来人口在我区政策外怀孕和生育。三是狠抓节育措施落实、完善孕前型管理机制。对全区现存“四术”工作对象进行分类管理，应上环抓紧上环、应结扎的抓紧结扎、已政策外怀孕的抓紧落实补救措施，确保全面完成今年计划生育的各项指标和任务。

四是大力开展计生优质服务。从宣传服务、技术服务、政策服务等各个方面不断拓展服务内容，提高服务质量，满足育龄群众日益增长的计生服务需求。继续抓好查环、查孕、查病及生殖保健服务的“三查一服务”和避孕节育知情选择、术后随访等工作，全面提升全区计生优质服务水平。

五是堵塞非婚生育的漏洞。发挥基层计生专干、计生协会“五老”人员的作用，加强特殊人群、异动人群的监督管理和教育引导，堵塞非婚生育的漏洞。

六是继续完善计划生育利益导向机制。进一步落实各项优惠政策，加速完善对农村部分计划生育家庭进行奖励措施，让实行计划生育的家庭真正得到实惠。

（三）进一步加强党风廉政和行业作风建设。

继续组织广大计生工作者认真学习和贯彻《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》等文件资料，提高抵制各种不良风气侵蚀的自觉性，做到严以律己，勤政廉政，干净干事。对行风评议中发现的不正之风坚决查处，对发现的薄弱环节和存在的问题加强整改，进一步净化我区计生系统的行业风气，保障人口计生工作沿着正确的轨道健康发展。

第五篇：学校民主评议政风行风工作自查报告

学校民主评议政风行风工作自查报告

我校十分重视民主评议行风这项工作。根据教科局党委关于开展民主评议政风行风工作的有关精神,高度重视,认真组织,统筹安排,较好地完成了民主评议行风的自查工作。

一、高度重视。营造民主评议氛围。

为了做好此次民主评议行风工作。我校在年初成立领导小组，制定方案措施。积极营造开展民主评议行风工作的浓厚氛围。

二、认真组织，广泛征求意见建议。

6月28日我校认真开展了政风行风评议暨纠风工作调查问卷，主要目的是自查自纠。为了找准学校存在的主要问题。学校通过多种途径广泛征求了意见和建议。一是通过发放行评工作征求意见表向全体教职工征求意见和建议。二是召开了行风评议员、教师代表、家长代表、学生代表民主评议行风座谈会。听取各方面意见和建议；三是发放调查问卷。学校共收到教职工行评工作征求意见表90余份，收回90份。

三、客观分析。全面认真查找问题。

学校在广泛征求意见和建议的基础上。通过不同形式的讨论交流对所征集的意见和建议进行了客观的分析。全面认真查找了问题。学校通过召开年级组长座谈会。对征求的意见和建议进行了讨论交流。座谈会上。年级组长从规范办学、师德师风两个方面对意见和建议进行了初步的梳理。并结合实际工作分析了问题存在的原因。在此基础上。学校领导班子召开了专门会议。再次讨论征求的意见和建议。并分析了问题产生的原因。在全面、客观分析的基础上。学校进行了认真的梳理。从规范办学。师德师风两个方面归纳了学校目前存在的4个重点问题：

（一）规范办学方面

1、教室里的电脑等电教设施配置已经落后。使用效率不高。

2、安全措施还要加强。如上下学秩序混乱。家长接学生堵塞现象严重，学生乘车难问题，有部分车超载现象。

（二）师德师风方面

1、部分领导干部工作不务实。要提高管理能力。掌握管理技巧。

2、少数教职工服务意识不强。

以上问题的产生既有客观原因。也有主观原因。归纳起来。主要有以下几点：一是学校办学条件有限。教学用地和教学设施不能满足教育教学需求；二是部分领导和教师业务能力不强。工作方法欠缺；三是少数教职工师德师风素养不高。四是农村教师离家远，上下班车费过高。在下一阶段的民主评议行风工作过程中。我校将针对问题及其产生的原因。制定切实可行的整改方案和措施。加强整改力度和督促检查。解决存在的问题。进一步提高教职工业务能力和师德修养。规范办学行为，促进学校发展，办人民满意的教育。

学校民主评议政风行风工作自查报告

大有镇中心学校 2013年6月30日