几率作风教育心得

第一篇：几率作风教育心得

作为一般工作人员，我们要进一步加强理论学习，加强自身思想建设，增强驾驭现实工作的能力：一是以“三个代表”重要思想武装头脑，认真学习理论知识，提高自身理论水平；二是不断学习钻研业务知识，提高自身业务技能，抓紧时间尽快了解和掌握相关法律、法规政策；三是正视不足，始终将态度决定一切的理念贯穿工作的每个环节，认真务实地通过“整风肃纪 创优环境 ”活动的剖析，来抓实抓细明确个人工作，为中心平安和谐尽自己的力量。四是端正态度。虚心学习请教适应新形势的工作方法，提高自身工作能力，循序渐进、规范操作，稳扎稳打地完成各项工作。如果每个工作人员都能规范个人行为，单位形象自然就树立起来了，凝聚力也一定会得到提升。

全省开展纪律作风集中教育整顿活动，加强干部作风建设是加快转型跨越发展、再造一个新山西的迫切需要，是密切党群干群关系、凝聚发展合力的迫切需要，是加强干部队伍建设、优化发展环境的迫切需要。教育整顿月的重点在教育，关键在整顿。以前，公职人员上班时间玩游戏现象随处可见，不少人思想比较懈怠，‘五不准’禁令的要求，我认为在思想上我们应高度重视，要积极地投入到工作当中，将正风月活动作为工作的准则，诚恳地接受社会各界监督检查，确保纪律作风集中教育整顿月活动取得实效。

第二篇：作风建设教育活动心得

作风建设教育活动心得

精选范文:作风建设教育活动心得(共2篇)干部作风建设是一个系统，就其具体内容来看，每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的正确关系，都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。从思想作风看，如果没有人民群众的积极性和创造性，没有人民群众的首创精神，解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉；从学风看，马克思主义理论如果离开了群众的具体实践，就会成为空洞的教条，所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求，就要犯错误；从工作作风看，如果脱离群众，就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风；从领导作风看，如果脱离群众，也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风；从生活作风看，如果脱离群众，忘记自己手中的权力是人民赋予的，不能正确认识和对待自己手中的权力，也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到损害。

因此，党与人民群众的关系，是贯穿党的各种优良作风的一条主线，它把党的各种优良作风联结成一个有机整体。保持党与人民群众的血肉联系，是党的作风建设的核心，是区分党风性质的标志，是衡量党风状况的重要标准，是加强党风建设的关键，是检验党是否保持先锋队性质的最高标准。

要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把先进性教育活动中党员为群众办实事、解难事、做好事的有效做法坚持下去。通过作风整顿，注重探索建立长效的领导干部联系群众制度和机制，把联系群众、亲民为民的制度和机制建立起来，保证作风建设成效真正得以加强，做到持久和经常。

具体说来，这种制度和运行机制建设的基本要求有：

第一，必须坚持党全心全意为人民服务的宗旨，体现它鲜明的价值取向。即以最广大人民群众的根本利益为最高价值取向和根本标准，使党的各级干部在“行权”、“谋利”和“用情”上，着力关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，始终做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

第二，必须坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线。即始终坚持一切为了群众，一切依靠群众的根本观点，坚持党的从群众中来，到群众中去的群众路线，深入群众，深入基层，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，使各项决策符合实际和工作要求。第三，必须体现与时俱进的要求。必须坚持与完善社会主义市场经济体制的进程相适应，坚持与经济全球化和我国对外开放深入发展的要求相协调。应着眼于经济社会发展的新要求，把握新阶段群众工作的特点和规律，围绕党的根本任务和基本职能，按照“科学执政、民主执政、依法执政”的方略，在党的组织依托、设置方式、管理模式、联系群众等方面，推进制度创新和体制创新。同时，逐步建立完善自我运行能力更强，党员参与程度更深，吸引力和凝聚力更大，更加富有效能的党联系群众的制度和运行机制。

这种制度和运行机制建设的内容应该主要有：

必须建立健全干部教育的制度和机制，夯实干部联系群众的思想基础，提高干部服务群众、带领群众谋发展的能力。要坚持不懈地抓好理论学习和思想政治教育，增强学习的针对性和实效性，不断增强干部联系群众的自觉性，把全心全意为人民服务的宗旨落实到各项工作中去。把提高干部服务群众的本领，当作密切干部与群众联系的重要内容来抓。

建立健全干部联系群众的制度和机制，扩大干部联系群众的范围，改进联系方式、丰富联系内容。坚持和完善调查研究制度，规定各级党员干部必须安排一定时间深入基层，体察民情、了解民意，指导工作、解决问题，增进对群众的理解，加深对群众的感情。建立健全干部联系群众的激励制度，把群众满不满意作为评价党员干部工作的根本标准，不定期组织群众对党员干部进行民主评议和民主测评，激发党员联系群众的内在动力。要创新干部联系群众的方式方法。努力扩大党的工作覆盖面和影响力，为广大党员干部联系群众、服务群众提供坚强的组织保证。

建立健全解决群众实际问题、化解基层矛盾的机制。坚持立党为公、执政为民，就要把人民群众的利益和要求看得高于一切，从群众最关心的事情做起，从群众最不满意的地方改起，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难题，积极主动地把群众的利益实现好、维护好、发展好，营造一个人人心情舒畅、充满生机与活力的和谐社会氛围。要形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制。进一步畅通民意表达渠道，完善群众来信来访制度，引导群众以理性、合法的方式表达利益诉求，力争把矛盾消除在萌芽状态，把问题解决在基层。[作风建设教育活动心得(共2篇)]篇一：加强领导干部作风建设专项学习教育活动心得体会

修身立德 提升执行力

——加强领导干部作风建设专项学习教育活动心得体会 当前，县委在全县领导干部中集中开展以“加强作风建设，弘扬清风正气”为主题的作风建设专项学习教育活动，为深入贯彻落实科学发展观，切实抓好各级领导干部的作风建设，对于牢固树立宗旨意识、大局意识、责任意识、组织纪律意识，着力解决作风建设方面存在的突出问题，具有重要的现实意义和深远的历史意义。近段时间，通过加强领导干部作风建设专项学习教育活动，我又一次受到了深刻的教育，提高了思想认识，增强了更自觉地贯彻执行有关规定的信心和决心，现谈谈自己的心得体会:

一、领导干部要有正确的思想认识

一是领导干部要树立正确的价值观。领导干部要德才兼备，德才是被上级和群众认可的。要能够面对各种利、欲诱惑而不为所动，出污泥而不染的人，做人之楷模，懂得自知之明，有志克服自己缺点，不断完善自我，努力操守基本道德标准的人就是值得依赖的人。[作风建设教育活动心得(共2篇)]领导干部要特别注重修身立德，应该在人格上令人尊重和依赖，牢固树立一切为了人民在物业服务中把业主当成上帝，为业主所想，为业主所做，只有这样才能得到大家的支持与协作，领导干部德才和作风是工作中首要问题，他是带领群众和得到人民尊重的本钱。

二是领导干部要树立正确的利益观。领导干部要真正做到靠得住，有能力，就必须诚信，不论你职位高低、权力大小，只能对党诚信，用一言一行蠃得党和人民群众的依赖，才能实现你的人生价值，领导干部要用党员标准严格要求自己，抗得住诱惑，管得住小节，才能真正团结群众，凝聚人心，带领大家实现共同理想。

三是领导干部要树立正确权力观。中共中央在关于加强和改进党的作风建设中曾指出：各级领导机关和领导干部要牢固树立我们的权力是人民赋予的观念。为人民谋福利是共产党人的全部活动的出发点和归宿的观点，权力观实际是人的世界观、人生观、价值观的问题，领导干部手中掌握大大小小的权力，领导干部本身来自于群众，最终又要还归为群众，领导干部对上级领导布置的工作要百分之百地完成，对人民群众的切身利益等问题也要百分之百的去办，二个百分之百做到了，你的任务才能算真正完成，缺一不可。因此领导干部真正把党和人民给予权力要用在党和人民的事业中，党和人民是血肉关系，是鱼水关系，做好人民公仆是共产党领导干部的光荣职责。

领导干部要正确对待权力、行使权力，要时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易，要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，面对物质利益的强烈诱惑，不沾不

染，保持一个共产党员的公仆本色。

二、领导干部要发扬密切联系群众的工作作风 人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务，需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持，党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权，一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象，脱离了群众，继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团，最终被人民群众所抛弃。因此，加强领导干部作风建设，是共产党执政规律的必然要求。我们领导干部要时刻想群众所想，急群众所急，办群众所需；端正对群众的态度，增进对群众的感情；涉及群众切身利益的决策，要充分听取群众的意见；坚持政务公开，提高行政管理的透明度，虚心接受群众的监督，杜绝腐败现象的滋生。

三、领导干部要养成洁身自好的生活作风

领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。领导干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀干部的突破口，汉源事件沉痛的教训表明，腐化堕落往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。领导干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不该看的不看；管好自己的嘴，不该吃的不吃；管好自己的手，不该拿的不拿；管好自己的腿，不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得

住诱惑、管得住小节，做防腐拒变的典范。

四、领导干部要不断加强自身作风建设

领导干部如何加强自身作风建设？我认为首先就要有强烈的责任意识、自律意识，这样才能为民掌好权、谋好利，才能切实提升执行力，具体要做到“五个做起”：一是从我做起。就个人修养，要做到“三省吾身”、打造淳朴、知行合一。曾仕强在谈管理者如何管理时讲三句话：

思想上的纯洁，提高自己的品德能力。只有这样，才能牢固树立马克思主义观念的世界观、人生观、价值观和权力观，也只有这样，才能筑成思想政治防线，才能把心用在党的事业中，用在为人民谋利益上，我们的作风才能不断地加强和改善。

篇二：关于加强作风建设专项学习教育活动的心得体会 关于加强作风建设专项学习教育活动的

心得体会

为了进一步深化作风建设专项学习教育活动，切实解决机关工作作风中存在的突出问题，全面提升招投标中心工作的整体水平，从1月份开始开展了机关“作风建设专项教育学习”活动。通过一阶段的学习，本人就此次活动有以下几点认识和体会：

在1月份开展此次活动，我认为是必要的。作风建设活动的开展，对完成今年的各项工作任务，进一步树立良好形象，提高工作效率具有重大作用。我们要充分认识加强作风建设的重要性和紧迫性，开展作风建设活动是推进事业不断发展的迫切需要。要积极认真地投入到这次作风建设活动中[作风建设教育活动心得(共2篇)]。对照作风建设的要求，要清醒地看到自己与先进的差距。草堰的各项工作能取得长足进步，发生显著变化，这主要得益于同事们团结奋斗、真抓实干、开拓创新，得益于同事们爱岗敬业、充满激情的良好作风。

通过

深入学习，不断提高服务意识。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为终身的任务。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。对于我这样一个普通的工作人员来说，尤其要学习。努力提高服务意识，只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展，宽广的视野、正确的决策，才能更好地服务。

一、要勤于深入，精于务实，必须彻底清除夸夸其谈和弄虚作假的不良风气，深入实际，搞好调查研究，掌握

第三篇：作风建设教育活动心得

干部作风建设是一个系统，就其具体内容来看，每一个方面都涉及到党和政府与人民群众的正确关系，都从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。从思想作风看，如果没有人民群众的积极性和创造性，没有人民群众的首创精神，解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉；从学风看，马克思主义理论如果离开了群众的具体实践，就会成为空洞的教条，所提出的路线、方针和政策就不能符合人民群众的利益和要求，就要犯错误；从工作作风看，如果脱离群众，就必然会出现形式主义和官僚主义等不正之风；从领导作风看，如果脱离群众，也必然会出现独断专行、软弱涣散、自由主义等不正之风；从生活作风看，如果脱离群众，忘记自己手中的权力是人民赋予的，不能正确认识和对待自己手中的权力，也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到损害。

因此，党与人民群众的关系，是贯穿党的各种优良作风的一条主线，它把党的各种优良作风联结成一个有机整体。保持党与人民群众的血肉联系，是党的作风建设的核心，是区分党风性质的标志，是衡量党风状况的重要标准，是加强党风建设的关键，是检验党是否保持先锋队性质的最高标准。

要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把先进性教育活动中党员为群众办实事、解难事、做好事的有效做法坚持下去。通过作风整顿，注重探索建立长效的领导干部联系群众制度和机制，把联系群众、亲民为民的制度和机制建立起来，保证作风建设成效真正得以加强，做到持久和经常。

具体说来，这种制度和运行机制建设的基本要求有：

第一，必须坚持党全心全意为人民服务的宗旨，体现它鲜明的价值取向。即以最广大人民群众的根本利益为最高价值取向和根本标准，使党的各级干部在“行权”、“谋利”和“用情”上，着力关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，始终做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。

第二，必须坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线。即始终坚持一切为了群众，一切依靠群众的根本观点，坚持党的从群众中来，到群众中去的群众路线，深入群众，深入基层，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，使各项决策符合实际和工作要求。

第三，必须体现与时俱进的要求。必须坚持与完善社会主义市场经济体制的进程相适应，坚持与经济全球化和我国对外开放深入发展的要求相协调。应着眼于经济社会发展的新要求，把握新阶段群众工作的特点和规律，围绕党的根本任务和基本职能，按照“科学执政、民主执政、依法执政”的方略，在党的组织依托、设置方式、管理模式、联系群众等方面，推进制度创新和体制创新。同时，逐步建立完善自我运行能力更强，党员参与程度更深，吸引力和凝聚力更大，更加富有效能的党联系群众的制度和运行机制。

这种制度和运行机制建设的内容应该主要有：

必须建立健全干部教育的制度和机制，夯实干部联系群众的思想基础，提高干部服务群众、带领群众谋发展的能力。要坚持不懈地抓好理论学习和思想政治教育，增强学习的针对性和实效性，不断增强干部联系群众的自觉性，把全心全意为人民服务的宗旨落实到各项工作中去。把提高干部服务群众的本领，当作密切干部与群众联系的重要内容来抓。

建立健全干部联系群众的制度和机制，扩大干部联系群众的范围，改进联系方式、丰富联系内容。坚持和完善调查研究制度，规定各级党员干部必须安排一定时间深入基层，体察民情、了解民意，指导工作、解决问题，增进对群众的理解，加深对群众的感情。建立健全干部联系群众的激励制度，把群众满不满意作为评价党员干部工作的根本标准，不定期组织群众对党员干部进行民主评议和民主测评，激发党员联系群众的内在动力。要创新干部联系群众的方式方法。努力扩大党的工作覆盖面和影响力，为广大党员干部联系群众、服务群众提供坚强的组织保证。

建立健全解决群众实际问题、化解基层矛盾的机制。坚持立党为公、执政为民，就要把人民群众的利益和要求看得高于一切，从群众最关心的事情做起，从群众最不满意的地方改起，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难题，积极主动地把群众的利益实现好、维护好、发展好，营造一个人人心情舒畅、充满生机与活力的和谐社会氛围。要形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制。进一步畅通民意表达渠道，完善群众来信来访制度，引导群众以理性、合法的方式表达利益诉求，力争把矛盾消除在萌芽状态，把问题解决在基层。

第四篇：作风心得

人大机关作风建设要在“服务”上下功夫

胡利华

“转作风、提效能、促发展”主题教育是新一届市委、市政府解放思想，服务人民的工作举措，是新一届市委、市政府力求有新作为、新作风、新活力、新形象的具体体现，同时也是井冈山精神和“红旗渠”精神的要求与呼唤。笔者认为人大机关作风建设要在“四个服务”上下功夫。

一、要在“服务“三会”上下功夫

“三会”指的是每年召开一次人代会，每二个月召开的人大常委会，及不定期召开的主任会。如何服务好每年一次的人代会，需要我们注重每一个细节，从会场布置到代表的吃住行，从大会的材料分发到宣传报道，从代表饮食习惯到医疗保健，每一个细节都要考虑细考虑全，需要做到把大事做好、把小事做细、把细节做精，需要具有强烈的事业心和高度的责任感。每年的人代会也是人大机关干部素质与作风的一次检阅，这就需要我们人大机关干部职工平时要加强思想作风建设，在振奋精神状态上下功夫，牢固树立大局意识和责任意识，增强工作的主动性和创造性。要积极倡导学习风气，在提高能力素质上下功夫，努力将学习成果转化为工作思路、工作方法和工作成效，提高工作执行能力。

每二个月召开一次人大常委会的质量高低取决于专（工）委前期大量艰苦的执法检查和专题调研等工作，按照监督法的要求，专（工）委承担人大常委会听取和审议“一府两院”及其组成部门工作报告、开展法律监督与工作监督，为履行好监督法赋予的职责，专（工）委应深入基层、深入群众，深入生活，要有求 1 真务实的工作作风，真正蹲下去，弯下身子去调研，才可以发现真实情况，可以了解群众呼声。常委会审议发言时才有根有据，有说服力，才会有真知灼见，否则便会走过场。

主任会议主要是研究决定工作中的一些重要事项和机关日常工作。办公室作为协调机构，要有大局意识，要协调好与专（工）委的工作，要协助主任会议处理好日常事务。

二、要在服务代表上下功夫

人大常委会及其工作人员要着力服务好人大代表依法行使职权，密切与代表的联系，强化代表议案建议的办理工作，充分发挥代表的作用，让他们能积极履职，为建设繁荣和谐魅力瓷都尽职尽责。虽然市人大常委会动了很多脑筋，想了很多办法，比如建立了市人大常委会组成人员联系代表制度、代表培训制度、代表考勤制度等，有效地激发了人大代表的履职热情，但是，我们还要进一步转变作风，让代表感受到人大机关是娘家的感觉，让代表愿意常回家看看，要进一步开通与代表沟通的平台，在瓷都人大杂志上畅所欲言，在人大政务网上开通微博等方式，沟通与人大代表的联系，支持他们更好地依法履行职责。

三、要在服务监督对象上下功夫

服务监督对象，就是要真诚服务好“一府两院”和下级人大常委会。把监督寓于支持中，一方面将人民的意愿通过法律形式确定下来后，通过法律监督和工作监督，不断督促政府提高为人民服务的水平；另一方面要架起政府与人民的桥梁，要让群众信任政府支持政府，将国家利益至于个人利益之上，理解人民政府工作，理解发展是为了人民，发展的成果是让人民去共享。为此，2 需要人大常委会进一步加强法制宣传，推进社会主义核心价值体系的先进文化，为创建社会主义和谐社会作贡献。

对于下一级人大常委会要更多地给予关心与指导，要多征求下级人大常委会的意见与建议，给予下级人大常委会更多的工作支持。

四、要在服务人大机关干部职工上下功夫

人大常委会要在培养年轻干部和服务好老干部工作上下功夫。要不断拓宽人大干部的“进口”和“出口”，努力造就一支朝气蓬勃、积极进取、奋发有为的干部队伍，要更多关心长期在人大机关工作的干部，要多给他们锻炼的机会与平台。胡锦涛总书记说“老干部工作无小事。事关大局，十分重要。”人大常委会要适应新形势新任务的需要，不断推动机关老干部工作上水平，就必须立足服务为先，提高服务质量。

总之，人大机关干部职工要以良好的精神状态、饱满的工作热情和较强的履职能力，积极主动融入发展大局，认真审视自己的工作状态，着力解决作风方面存在的突出问题，全面提高执政能力，为全面推进民主法治进程建设贡献自己的力量。

第五篇：作风心得

在教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了党的十七大精神和xx同志关于作风建设的重要论述以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《校长岗位职责》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、区上制定的“三个文件”等法规和文件。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。（要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“xx同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。）

2、加强学习，提高素质。（牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。）

3、进一步加强自身建设。（要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。）

4、振奋精神，务实创新。（彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。）

5、加强思想修养，提高工作能力。（严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。）教师剖析材料 通过干部纪律作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题

⒈记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。对教研工作不热心，态度消极。

教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。

⒋忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

⒌有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

6.不科学的布置作业，加重学生课业负担，中午布置作业，有损于学生身心健康。7.没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落实有效的安全措施。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩„„因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。

三、整改措施

⒈加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。

⒉加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

⒊自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

⒋坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。⒌坚持每天放学十分钟的总结，及时

教师纪律作风教育整顿心得体会

在秦州区教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了党的十七大精神和胡锦涛同志关于作风建设的重要论述以及《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政机关公务员处分条例》、《校长岗位职责》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》、区上制定的“三个文件”等法规和文件。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。（要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。）

2、加强学习，提高素质。（牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。）

3、进一步加强自身建设。（要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。）

4、振奋精神，务实创新。（彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。）

5、加强思想修养，提高工作能力。（严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。）