环境建设年自查自评报告

第一篇：环境建设年自查自评报告

威宁自治县国土资源局“环境建设年”活动

自查自评情况报告

自“环境建设年”活动开展以来，局党组、局领导高度重视，周密部署，抓好各项工作落实。采取集中动员、领导宣讲、学习教育、深入企业、深入基层、制度建设等全方位进行了作风大转变，使广大干部职工深刻认清了开展环境建设的重大意义；成立了活动领导小组，健全了专门工作机构；通过制定活动方案和计划，明确规定了各环节活动项目、时间、内容、形式、目的、要求，做到了分阶段、分步骤扎实推进环境建设年活动。目前，活动已开展到自查自纠、总结阶段。根据县环境环境建设年领导小组的要求，现将我局开展自查自评情况报告如下：

一、开展的主要工作

我局按照县环境建设年活动领导小组的总体要求，积极开“六型机关”建设、开展“四查四整治”等活动，紧密联系自身实际，深入企业、基层查找自身建设方面存在的突出问题，深刻分析问题的根源，认真开展环境建设工作。

(一)转变作风，加强服务。我局积极开展“作风建设年”活动，职工干部作风、行政效率、服务质量、公众满意度等明显得到提升。我局职工干部学习教育到位，坚持每周一学习制 1

度，在8月份召开了全县国土资源局系统勤政廉政集中整训活动，干部职工普遍受到了教育，发展意识、服务意识、自觉维护发展环境意识增强。

(二)清理行政审批事项，简化办事程序。我局作出整改清理，16项行政审批进驻政务中心，减少办事时间。严格按照“一窗受理，全程代办”的原则，按规定、按程序限时办理，切实解决服务对象“多头跑”的问题。

(三)成立“三访机制”，化解群众矛盾。我局确立领导班子成员每周轮流到我局法规股坐班接待来访群众，现场给予解决来访群众纠纷。

(四)建立机制，调解矿群矛盾。制定了《威宁县开展“化解矿群矛盾构建和谐矿区”工作实施方案》，成立了“威宁县化解矿群矛盾纠纷构建和谐矿区工作领导小组”，负责研究、指导、协调、解决矿群矛盾纠纷构建和谐矿区工作中的重要问题，督促检查工作进度。一是由县化解矿群矛盾纠纷构建和谐矿区工作领导小组牵头，对全县矿群矛盾纠纷存在的重点、难点问题摸底排查，清理矿产资源开发中存在的矿地、矿群、矿山之间的矛盾，分别将调查和摸底的情况登记造册，制定整改措施和时限，全面实施绿色和谐矿区建设。二是实行干部下访、领导包案的方式调处矿群矛盾。三是严格执行领导干部带头接

访、带案下访制度，深入一线、调查研究，提出切实可行的调处措施，开展耐心细致的调处工作，确保矿群矛盾的化解到位，努力实现上访群众息访息诉。

(五)深入基层、企业，四帮四促助发展

一是集中为群众解决一批生活难题。今年以来国土局帮助我县老百姓解决生产生活用水问题。在迤那镇、小海镇等缺水乡镇开展地下找水工作，为当地群众解决用水困难的问题。

二是深入企业，排忧解难。2011年7月29日，我局领导深入县内10家涉及国土资源服务的，影响力大、有代表性的企业进行座谈和问卷调查活动。就当前影响经济社会发展的重要问题、存在的比较突出的问题、制约经济社会社会发展的机制和体制方面存在的问题、各企业对我局服务态度、服务质量、服务效率的满意度等问题进行了沟通交流并对企业面临的困难给予支持。2011年9月20日下午，我局地灾办主任马关朝同志陪同地区国土资源局党组成员、地灾办主任唐春鸣等领导一行深入到我县金钟工业园润基水泥有限公司进行调研，为企业排忧解难。

三是进一步深化帮扶工作。2011年8月29日，我局纪检组长母其平到联系点兔街乡开展落实“千名干部下基层，扎扎实实帮群众”工作，了解排查一批问题、化解一批矛盾。

二、存在的主要问题

（一）学习风气方面。在学习的内容上，系统性、全面性不够强，对全局性、战略性、前瞻性的重大问题关注不够，运用科学发展观的方法思考问题、谋划事业的能力不高。少数同志业务学习浅尝辄止，对相关业务方面的政策法规掌握不全面，熟练运用的程度不够，所掌握的知识还不能很好的指导实际工作，干部自身发展有待进一步提高

（二）作风纪律方面。部分党员干部党性修养、组织纪律性有待进一步加强；领导干部对自身要求还不够严格，工作的迎来送往中对于廉洁自律还存在思想松懈情况。

（三）服务态度方面。存在用语不规范，解释不耐心，思想疏导工作不到位的问题，首问负责制落实不到位。领导干部服务群众的意识有待于增强。要着力做好对群众合理有序上访事项的认真处理工作，对于无原则的集体访、缠访及闹访要采取有效措施，及时制止，确保良好的工作秩序。

三、整改措施

一是强化政治理论和业务知识学习。广大党员干部带头学习十七大精神，“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，不断提高基层组织执政为民的能力。建立健全了集中学习、个人自学、交流发言、调查研究、学习考勤、总结检查等制度。在学习中坚持理论联系实际的原则，把理论学习与谈体

会、开展讨论结合起来，保证了学习不流于形式。学习做到了有制度、有计划、有内容、有笔记、有心得、有园地。为建设学习型机关，认真学习相关的法规、法规和政策，进一步熟悉执法依据和程序，不断提高实际工作的能力和水平。严格落实集中学习制度，抓好个人自学，定期组织开展读书笔记检查和评学活动，继续坚持做好干部培训和考核工作。

二是转变机关工作作风，密切党群干群关系，提高机关服务能力和水平。结合行政效能建设年活动，以“三争一提高”为目标，在机关党员干部中开展了以争做“模范窗口”、争当“优秀服务岗”为主要内容的“一争二创三服务”争创竞比活动。通过“四查四整治”活动推动了机关工作作风转变，密切了党群干群关系，提高了机关服务能力和水平。

三是完善行政效能制度体系。一方面，对现有规章制度全面进行梳理，整理汇总，有针对性地进行修订完善，对不适应工作的制度坚决废除。另一方面，以加强岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、一次性告知制等制度建设为突破口，逐步形成用制度管人管事的长效机制。

威宁县国土资源局

二0一一年十月十二日

第二篇：×××局环境建设年自评报告

×××局环境建设年自评报告

自“环境建设年”活动开展以来，×××局党组、局领导高度重视，周密部署，抓好各项工作落实。采取集中动员、领导宣讲、学习教育、深入企业、深入基层、制度建设等全方位进行了作风大转变，使广大干部职工深刻认清了开展环境建设的重大意义；成立了活动领导小组，健全了专门工作机构；通过制定活动方案和计划，明确规定了各环节活动项目、时间、内容、形式、目的、要求，做到了分阶段、分步骤扎实推进环境建设年活动。根据县环境环境建设年领导小组的要求，现将我局开展自评情况报告如下：

一、环境建设年面上整体工作任务

（一）、组织领导工作

1、成立了×××局环境建设年领导小组和办公室并明确工作职责；

2、制定了×××局环境建设年实施方案；

3、落实“一把手”负责制、分管领导亲自抓、负责部门抓落实的工作机制；

4、局环建领导小组加强宣传报道工作的领导，办公室宣传报道措施得力，共编写环境建设年活动简报29期，营造了浓厚的环境建设年活动氛围；

5、局环建领导小组加强督促指导工作，共开展了五次的督促检查指导工作。撰写并上报本阶段工作总结。

自评得分：10分

（二）、动员部署工作1、2010年12月30日，召开了×××系统环境建设年活动动员大会，局机关全体干部职工、水管所全体成员参加了会议；

2、×××局党组书记×××作了行动员部署讲话。；

3、×××局党×××在县有线电视台作出了发展环境建设承诺；

4、局环境建设年活动领导小组认真组织学习了县“三个建设活动实施方案”等文件精神，明确了×××系统“三个建设年活动”的工作目标、时间安排和工作措施；

5、公布了×××局环境建设年专项举报电话。撰写并上报本阶段工作总结。

自评得分：10分

（三）、排查问题工作

1、通过深入基层召开座谈会、问卷调查等形式听取群众意见和建议，共收集意见2条；

2、开展局机关作风公认度和满意度测评工作，并上报了工作报告；

3、制定了局环境建设年排查问题工作方案工作实施方案，共排查出问题3个，并制定了具体的解决措施。撰写并上报本阶段工作总结。

自评得分：10分

（四）、落实整改工作

1、针对查摆出的存在问题制定了整改方案；

2、针对查摆出来的4个问题提出了具体的整改措施，并明确了责任领导和责任人。撰写并上报本阶段工作总结。

自评得分：10分

（五）、总结评估工作

1、成立总结评估阶段工作领导小组，按要求认真抓好总结自评工作，拟定本阶段的工作方案，认真撰写并上报本阶段工作总结；

2、认真总结了局开展环境建设年活动的好经验和好做法，以制度的形式固定下来，建立长效机制，为下步工作奠定坚实基础。（4分）

3、保质保量按时上报各阶段的工作材料，撰写活动简报29期。

自评得分：10分

二、环境建设年活动9个方面25项重点工作任务

（一）、进一步深化行政审批制度改革

1、对×××局行政许可事项进行合法性审查、清理和公告；

2、对×××非行政许可审批事项进行审核清理；

3、对企业登记前置事项进行梳理完成目录编制；

4、采取了有效措施减少对行政审批项目的审批工作，缩短办理时限20%以上；

自评得分：12分

（二）、进一步规范行政执法行为

1、梳理审核市局机关的行政职权，编制统一的行政职权目录，并向社会进行了公告；

2、根据行政职权目录，细化明确×××机关行政权力运行流程；

3、全面推进规范行政处罚自由裁量权工作。

自评得分：6分

（三）进一步提高政务服务水平

1、开展收费专项清理，进一步规范收费行为；

2、继续深化“收支两条线”等财政管理制度改革,继续对“小金库”问题进行了专项治理。

自评得分：4分

（四）、进一步提高政务服务水平

1、建立、完善政务服务中心（窗口），进一步规范管理，提高水利局服务效能；

2、继续深化投资体制改革。

自评得分：4分

（五）、进一步促进行政权力公开透明运行

1、完善政府信息主动公开、依申请公开、保密审查、监督保障等实施细则和配套措施，进一步使×××行政权力公开透明运行；

2、成立×××政务公开领导小组，进一步深化政务公开，推进政务服务。

自评得分：4分

（六）、进一步推进市场诚信体系建设

1、加强社会信用体系建设，逐步完善市场诚信体系，营造公平竞争的市场环境；

2、结合工程建设领域突出问题专项治理，建立和营造工程建设领域公平竞争的市场环境；

3、继续加强对采购工作的规范化建设。

自评得分：6分

（七）、进一步强化社会治安管理

1、综治部门采取有力措施努力创造平安有序的社会治安环境；

2、公安部门采取有力措施努力创造平安有序的社会治安环境； 自评得分：4分

（八）、进一步加大案件查办力度

1、公布优化发展环境专项举报电话，专人负责对发展环境的信访举报工作，及时受理企业、群众的投诉举报；

2、建立与新投资企业的联系制度，加强联系，严肃追究违纪行为；

3、严肃查处涉及发展环境的违法违纪案件；

自评得分：6分

（九）、进一步落实问责制度

1、制定贯彻落实《关于损害发展环境行为党政领导干部问责办法》的措施；

2、严格组织实施问责。

自评得分：4分

总自评得分：100分

三穗县水利局

二0一一年十二月二十日

第三篇：作风建设年自评自查材料

作风建设年自评自查材料

胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议的重要讲话中，着重强调全面加强新形势下的领导干部作风建设，在工作中要大力倡导八个方面的良好风气。这就是：要勤奋好学、学以致用；要心系群众、服务人民；要真抓实干、务求实效；要艰苦奋斗、勤俭节约；要顾全大局、令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权、廉洁从政；要生活正派、情趣健康。这八个方面的良好风气，是我们加强领导干部作风建设的基本内容，也是实现领导干部作风进一步转变的鲜明标志。对照这八个方面的良好风气，结合当前正在开展的作风建设年活动，联系个人实际，自评自查如下。

首先是勤奋好学、学以致用。思想和行动上有：学习没多大用处，不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，有时只满足于一知半解、浅尝辄止的态度，经常借口工作忙不去学习现代科学文化知识和规划测绘业务知识或者敷衍了事的做法。

通过作风建设年的自查我想必须牢固树立终身学习的思想，应以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习，既从书本知识中学习，又从人民群众的生动实践中学习。借帮多种途径深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，真正学懂弄通，掌握精神实质，提高理论素养，不

断加强工作中的理论自觉和理论指导；要自觉学习现代科学文化知识，从加快知识更新，优化知识结构，不断丰富工作的知识武装和知识储备，自觉地勤奋好学、学以致用。

第二是树立心系群众、服务人民的良好风气，保持党同人民群众的血肉联系。现实生活中有时会有脱离群众、自己已是个基层小领导的想法和表现，认为形式主义、作风飘浮在有时候还是很有必要的。

人民群众是历史的创造者和推动者，心系群众、服务人民，需要我们在工作中坚持从群众中来、到群众中去。我们应该多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，努力让人民群众得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。

第三是真抓实干，务求实效。思想和行动上有：真抓实干比较难，务求实效的人比较少，思想上有患得患失的成份存在。抓实干，务求实效，结合自身工作实际在实效和创新有突破。实事求是，少说多做，一步一个脚印，一件一件地落实实际工作。

第四是艰苦奋斗、勤俭节约。在工作和生活中，随着经济条件的改善，有时思想上和行动上有公务招待客人应该客气些，要讲排场比阔气，请客吃饭要讲档次分香烟硬中华已拿不出手，自己在生活中艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风有所淡忘。

第五是顾全大局，令行禁止。思想上总有中央的方针政

策与我们普通党员无关，在实际工作中只要做好自己的事，其余不关我的事，大局意识不强。其实我们每个党员必须成为遵守党的纪律的模范，成为维护全局利益、整体利益的模范，创造性地开展工作，努力把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好。

第六是发扬民主，团结共事。总体上这一点做的不错，但在以后的工作中更应该增强民主意识，虚心听取各方面意见，善于和同志们团结共事，自觉接受党组织、党员和群众的监督，在一定范围内要带头发扬民主，集思广益，博采众长，形成共识，心胸开阔，虚怀若谷，从善如流，平等待人。

第七是秉公用权，廉洁从政，这是党的光荣传统和优良作风，也是对党的各级领导干部的基本要求。自己认为公务员就是为人民服务，牢固树立服务意识很重要，有权时才能真正地用好权，有效防止腐化堕落的思想侵蚀，做到警钟长鸣。

第八是生活正派，情趣健康。生活上崇尚简单化生活上崇尚简单化，勤俭节约，与人友善相处，自尊自重，并严格要求自己不参与赌博、不到营业性娱乐场所活动、不得有违法乱纪行为。空闲时练字看书来充实自己。总之要养成“慎独”，重视“慎微”、“慎言”，就是要时刻检点自己生活的方方面面，工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样，重视细节，警惕起始。

第四篇：标准化建设自查自评报告（精选）

标准化建设自查自评报告

乌鲁木齐县第一中学 2013年12月23日

标准化建设自查自评报告

我校高度重视乌鲁木齐市义务教育学校标准化建设工作，依据《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法》，我校认真学习和领悟了工作意见和精神，扎实开展各项工作，对照《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法》进行了全面的自查自评。

一、成立自查自评工作领导小组

2013年11月底，学校领导调整后，按照乌鲁木齐县创建教育强县领导办公室要求，我校调整了自查自评领导小组，进行了迎接考评工作的专项分工，落实了重点工作及责任人。

组

长：李国栋（书记）

张光远（校长）

成员：周晓敏（教务主任）

马 俊（德育主任）

刘玉新（总务主任）

姬卫兵（党政办主任）

李玉荣（工会主席）王红玲（人事干部）王玉玲（教研员）王玉红（教务员）刘裕光（教务员）马清泉（德育专干）葛晓莲（德育专干）单保卫（办事员）

二、工作步骤

1、准备阶段

2013年11月底，学校调整了自查自评领导小组，召集有关人员认真学习《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法》，宣传动员评估工作的目的和意义，使全体教师认识到义务教育学校标准化建设是义务教育均衡发展，创建教育强县，实现教育强区的基础性工程，地位十分重要。

2、自查阶段

（1）12月5日-10日，对照《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法》的指标体系，结合学校各部门的工作职责和工作目标进行合理分工和指标分解，分别组织有关人员搜集所分管项目的基本情况，进行自查。

（2）12月12日-15日，由张光远校长主持召开自评领导小组成员会议，听取各部门负责人的自查自评情况汇报，做出自查自评意见。

（3）12月15日-20日，自查自评领导小组在分析综合自评结果的基础上撰写学校自查自评报告。

3、总结阶段

（1）12月20日，召开自查自评总结大会，在学校自评领导小组的主持下，通过自查自评报告，在肯定成绩和特色的基础上，针对存在的问题和薄弱环节提出学校在今后的工作中需要进一步改进的工作和措施。

（2）12月23日-31日，做好学校评估工作的档案材料归档工作，做好迎接上级督导部门来我校进行督导评估前的各项准备工作。

三、自查自评情况

（一）、A1组织领导

我校成立了创建标准化建设学校工作领导小组，并制定了《义务教育学校标准化建设规划》、《推进义务教育均衡发展规划》，按照规划要求，分制定实施计划。存在问题：

1、C8 项目建设计划书、批复文件、建设工程档案资料学校没有。

（二）、A2办学条件

达标情况：

我校是一所九年一贯制农牧区半寄宿制汉语学校，2012—2013学年本校义务教育阶段共有30个教学班，其中小学18个，初中12个，在校学生1097人，其中小学生650人，中学生447人。小学平均班额36人，初中平均班额38人。学校占地面积72417平方米，生均占地面积小学55.7平方米，初中81平方米；校舍建筑面积12129平方米，生均校舍建筑面积小学9.5平方米，初中13.4平方米；教学及辅助用房面积6638平方米，生均教学及辅助用房面积小学4.8平方米，初中7.9平方米；运动场地9652平方米，配备400米标准塑胶运动场；学校绿化面积12302平方米，生均绿化面积小学9.4平方米，初中13.8平方米，我校为市级平安单位，自治区级绿色学校。我校校园规划合理，按照校园规划图分为教学区、生活区、运动区。

我校教学仪器设备配置达到自治区《办学基本标准》要求，规范管理、合理使用。学校实验教学仪器设备配置基本满足实际需要，达到了《新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准（试行）》，全部开放，能够满足日常教学要求。实验室建设和管理严格，实验室仪器摆放整齐，有序。教学演示实验开出率达到100%，探究性学生分组实验开出率达到100%。2012年我校通过了自治区实验教学达标验收。我校体育卫生器材设备配备基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺[2008]5号）（《办学基本标准》第五章第十八条）。

艺术（音乐、美术）器材基本达到了《新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准（试行）》（新教基[2010]35号）要求，能够规范管理，充分使用。

我校高度重视安全技防工作，值班室安装了监控设备，能够实现校园重点部位监控全覆盖。所有功能室、会议室均按标准配备了灭火器，每年及时更换。

我校现有图书27963册，其中，小学13901册，生均21册；初中14062册，生均31.5册。小学教师参考书165种、工具书60种、报刊杂志25种；中学教师参考书88种、工具书60种、报刊杂志27种。

存在问题：

通过自查，我校在C19教育技术、C20综合实践、C21 校园安全、C23数字资源指标体系方面还不能达标。

1、C19教育技术：主要是因为没有做到网络通达教室，教室没有安装远程直播课堂接收设备和接收软件。（此项指标满分为40分，装备为30分、使用为10分，装备须得满分，否则一票否决）

2、C20综合实践：主要是因为学校劳动综合实践基地没有得到落实，无法满足学校开展劳动技术教育、研究性学习、社会实践活动的需要。

3、C21 校园安全：主要是因为学校监控设备没有与派出所、消防部门监控系统联网；学校每栋楼内的消防设施形同虚设，无水可用。（此项指标须得满分，否则一票否决）

4、C23数字资源：主要是因为学校可供教师和学生使用的电子图书和其他数字资源比较少。（此项指标满分为20分，数字资源库为15分、使用为5分，数字资源库须得满分，否则一票否决）

（三）、A3队伍建设 达标情况：

我校现有教职工89人，其中行政人员3人，小学专任教师35人，初中专任教师39人，教辅人员6人，工勤人员6人。

小学专任教师35人中：本科毕业8人，专科毕业24人，高中阶段毕业3人；小学高级24人，小学一级11人。

初中专任教师39人中，本科毕业31人，专科毕业8人；中学高级13人，中学一级12人，中学二级14人。

我校中小学专任教师均具有相应教师资格证书，学科教师专业对口率能够达到70%以上，学校有计划地每年安排专任教师参加继续教育培训，并在经费上予以保障。我校能够制定符合我校学情、教情的青年教师、学科带头人、骨干教师培养计划，积极开展评选活动，目前，学校有县级骨干教师3人，学科带头人2人，优秀青年教师4人。骨干教师团队已初步建立，他们在学校的教学研究中，能够充分发挥优势引领辐射作用，和青年教师结对，为学校教师队伍的成长提供支持和帮助。学校能够依法落实教师待遇，教师住房按政策基本得到解决，教师周转宿舍即将动工，学校全面推行绩效考核，落实教师绩效工资。

我校校长张光远经过岗位培训、持证上岗。学校领导班子团结、协作、有较强的组织管理能力，办学规范，学校有发展规划和实施计划，学校学风、教风、校风积极向上，有特色。教职工对我校领导班子认可程度高，2012年被评为群众满意好班子。

我校将教研工作纳入学校教育发展总体规划，通过每学期教科研计划认真落实。在工作中能不断健全教研工作制度，研究解决教研工作中存在的困难和问题，并认真落实。学校大力开展教学研究工作，目前，我校已申请了各级各类课题11个，争取扎扎实实做好研究，力求解决教学中的实际困难和问题，形成科研兴校的良好氛围。

存在问题：

通过自查，我校在C27结构合理、C33 配备合理、C34持证上岗指标体系上不能达标。

1、学校领导职数没有按标准配备，缺校级领导2人。

2、学校教师结构性缺编问题严重，特别是体育、心理健康、计算机教师短缺，已严重影响到学校正常教学工作。

3、学校教辅队伍中化学实验员、物理实验员、生物实验员、卫生保健人员等均为兼职，实验员、图书管理员、卫生保健人员等没有取得上岗（合格）证书。

（四）、A4管理与质量 达标情况：

1、教育管理：

我校建立了各类教育教学常规管理检查制度，能够全面落实国家和自治区课程方案，严格执行课程标准，每学期开齐开足各类课程，严格规范教材、教辅用书。学校所在辖区小学适龄儿童、初中适龄少年入学率、残疾儿童少年入学率均达到100%，学校学籍管理规范。巩固率按户籍计算，2012—2013学年小学为112.6%、中学为87%；按学籍计算，2012—2013学年小学为144.9%、中学为112.6%。

我校高度重视安全工作，积极采取各类有效措施保障师生卫生、交通、消防等安全，建立应急预案、并定期进行演练。校方责任保险覆盖率达到100%。学校坚持依法治教，依法治校，认真落实《新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》（新教基[2010]37号），办学行为规范，无乱招生、乱办班、乱补课、乱收费、以升学率或考试成绩对教师和学生奖惩、炒作升学率等不规范行为，师生按规定统一着装，教师、学生均呈现良好风貌。

学校教师工资足额按时发放、无克扣教师工资现象。上级部门能够及时拨付农村义务教育经费保障机制资金。学校能认真落实困难家庭寄宿生补助政策，补助资金及时足额予以发放，每月按时发放学生饮用奶。

学校落实预算管理，坚持财务制度，执行财务公开、审计等制度。规范管理学校资产，无侵占挪用、闲置、浪费、流失等现象。

2、教育质量：

学校成立了德育工作领导小组，制定了相应的岗位职责，做到事事有人管，人人有事干，既分工负责，又能团结协作，形成了齐抓共管的工作格局，使得学校的德育工作有序有效开展。我校坚持“以人为本“的科学发展观，加强德育队伍建设，提高德育工作水平，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上不断探索更适合农村中小学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。坚持以“我做我行”的励志教育为主线，以强化行为规范养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性，为每一位学生的最优发展服务。

多年来，在领导班子团结一致带领下，学校教育教学质量得到了良好的社会口碑。教学合格率小学达到95%以上，初中达到90%以上。学生综合素质评定合格率不低于99%；学生《国家学生体质健康标准》合格率达到了95%以上；学校认真落实了学生每天1小时校园体育活动的规定。

存在问题：

通过自查，我校在A4管理与质量的12个C级指标中，除C47双语教育指标外，其余指标均能达标。当然，部分指标还需进一步加强，如：学校制度的检查落实，学校、家庭、社会三位一体的德育网络的构建，学校德育活动的实效性，“体育、艺术2+1项目”活动的开展等。

总之，通过本次自查自评，不仅使我们进一步加深了对《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估办法》的理解，同时也使我们清醒地认识到我校在义务教育学校标准化建设方面存在的差距和不足。在此，我也恳请各位专家对我校标准化建设工作提出宝贵的意见和建议，我们将在今后的工作中按照督导组的意见，结合自查出的问题，进行逐条梳理，制定整改措施，落实到人。

2013年12月23日

第五篇：行风建设自查自评报告

行风建设自查自评报告

我院在城区卫生局的正确领导和督查指导下，按照南卫监[2011]11号文件，关于转发《自治区卫生厅2011年行风建设目标管理责任状考评评分细则表》的通知。结合我院工作情况，现将自评如下：

在单位认真开展了政风行风、医德医风民主评议，自查活动，把政风行风、医德医风建设纳入医院管理的重要内容，政风行风建设活动分三个步骤：一是认真学习宣传活动安排部署，在思想上提高认识，使职工懂得政风行风建设的重要意义，转变工作作风；二是我院工作的一套管理方案，完善制度，定出措施，明确目标任务，使政风行风建设落实到每一个医疗工作环节，规范单位和人员的形象和行为标准；三是开展民主评议自查，互相帮助洗脸、自照镜子、揭短、揭丑、触及灵魂，从深处痛处着手，使之深改痛改、只有揭得深，才有痛得深，只有痛的深，才有改的深，真正转变工作作风，给百姓营造优良的就医环境，维护人民群众的根本利益。

一、加强政治业务学习，提高职工的政治和业务素质，充分认识政风行风建设的重要性

以“三个代表”重要思想为指导，围绕营造良好的就医环境，针对性地学习有关法律法规，学习有关卫生系统政风行风有关规定。单位每月组织职工学习四次，职工每天自习1小时，写出学习心得体会，对卫生行业规定的“十不准”要求每个职工熟背，并落实到行动上在工作中体现。弘扬正气，倡导先行，树立一支医德高尚，服务优良，医技精湛的队伍。认真总结宣传先进典型，树立以病人为中心的服务理念，是每个职工围绕创优环境，在发展上要有新思路，在改革上有新突破，开放上有新局面，各项工作上有新举措，一心一意谋发展，聚精会神搞工作，热热情情搞服务，以行风建设，诚信服务，推动医院的各项工作。

二、建章立制，制定考核办法

根据有关文件精神，结合我们的工作实际，出台了符合我们的实际的树立行业新风，创优服务环境的实施方案，制定健全了各项规章制度，根据我们的行业特点，在行业建设管理中明确目标任务，以卫生行业“十不准”规范我们的行为，以“三个一切”作为我们的服务宗旨，确立“质量第一”、“服务第一”、“病人第一”理念，把“以病人为中心”真正落实到医疗服务中，确实解决窗口单位存在的“进门难，脸难看，事难办”等群众反映强烈的不正之风。推进和深化各项收费标准，阳光作业，文明服务，提高质量，营造行业新风和就医服务环境，让百姓满意。

三、开展自查自纠和民主生活会

根据政风行风建设的要求，按照实施方案的布置组织职工进行了民主评议，自查自纠生活会，针对单位大家摆，针对个人互相摆，从工作出发，从树立行业新风，创立发展环境出发，向不正之风作斗争，深入开展自我检查，自我纠正，对自查出来的问题，依照有关规定酢情处理，立说立行，立说立改，对不能立即解决的问题，做出计划逐步整改。总之，开展行风建设我们要把握三个原则。一是坚持学习教育推进卫生工作相结合的原则，学习教育民主评议活动要紧密联系思想和工作实际，正确处理工作和学习的关系。围绕卫生工作的工作中心任务，切实解决当前存在的突出问题。二是坚持正面教育，自我教育为主要原则，明确努力方向，自我改进、自我提高，同时要认真开展批评与自我批评，倾听群众意见，接受群众监督。三是要坚持从实际出发，标本兼治原则，对存在的突出问题要进行深入分析，找出原因，研究措施，加以解决，不推诿，确保行风建设的开展，有力促进医院各项工作。

邕宁区中和乡卫生院 2011.12.3