教务主任职责（共五则）

第一篇：教务主任职责

（五）教务处主任岗位管理职责

学校教务处是学校教学工作组织、实施、管理的职能部门，其主要职责：

1、全面贯彻国家教育方针，认真执行九年制义务教育的课程计划，按规定开设课程、开足课时，并控制周课时总量。

2、根据校学期工作计划制订学校教学工作计划，并组织实施；编制校总课程表，组织安排学校教学活动，维护正常教学秩序，保证教学工作正常运转。

3、根据课程计划，配置各年级、各学科教师，制订教师培训、提高计划；组织教师学习教育理论和先进教改经验，研究教法、学法、考法的改革。开展新老结对活动，提高教师教育教学能力。

4、推荐教研组长、备课组长，指导、督促教研组（备课组）开展教学研究、教改实验，并对教研组工作进行评估。

5、制订教学各环节的要求和标准，认真落实教学常规，定期对教师的备课、教学进行检查、指导。开展教师业务考核，建立教师个人发展档案。

6、负责对全校各年段教学工作的部署、指导、检查和考评。对学校教学进行调控，检查学科教学计划执行情况，每学期对学科教学质量进行两次（期中、期末）监控，了解教学效果和存在的问题，提出有针对性的改进意见，建立教学质量档案。

7、加强考试的管理，搞好命题考试日程安排和考试质量分析等工作。认真抓好考务工作，严格考试纪律，形成良好考风。

8、制定学校学生课外活动实施计划，抓好学科兴趣小组、文娱体育活动，社会实践和文学新团体活动。组织教师参加各级各类教研活动和教学竞赛活动，组织学生参加各级、各学科的竞赛活动，并作好指导和记录工作。

9、按月统计教师的出勤及课时工资，报校长室审批，并及时公布。

10、负责义务教育工作，抓好扩流生。负责审批转学、休学、退学、复学和结业、毕业、建立操行品德、学生学业成绩、身体状况等学籍管理档案，改进学生素质报告方式，建立以学生成长记录册为核心的学生评价制度。

11、加强教务处的自身建设，配置人员，制定岗位职责，健全规章制度。领导科教组、图书馆、实验室、电教室、语音室、计算机房等工作。

12、做好教科书、教学参考书、工具书和教学资料征订工作，严肃执行教育行政部门有关学生学习用书、资料等有关规定，严格学生学习资料的管理，减轻学生过重的课业负担。

（六）政教处主任岗位管理职责

政教处是学校德育、体育、卫生、安全教育工作的组织、实施、管理的职能部门，其主要职责：

1、根据校长确定的学期工作要点，制定学校学生思想工作、计划和具体实施细则，经常进行检查，定期总结汇报。

2、向行政会推荐班主任的任选，组织召开班主任会议，制订班主任目标管理职责及每学期考核方案。定期布置，指导检查班主任工作，定期考核班主任工作，定期召开学生家长会和学生座谈会，听取意见。负责、督促班主任对学生思想品德考核工作，及素质报告单的发放。

3、开展德育科研活动，交流班主任工作经验，提高班集体管理水平。开展心理健康教育研究。

4、有计划地参加团、学生会组织活动，指导团、学生会开展工作。

5、主持召开全校学生集会，有计划、有组织地开展各种活动，组织学生参加公益劳动，对学生进行劳动教育。

6、领导医务室工作。抓好课间操和眼保健操，搞好卫生保健工作，关心学生的身心健康。

7、落实学校综合治理工作和师生安全健康教育工作，保证在工作的时间内至少有一人在室内处理学生中偶发事件，接待、处理学生和家长来访。

8、建立学生奖惩档案，负责学生的奖惩工作，负责三好生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀班集体以及其它评优活动，对班主任、学生违纪事件提出处理意见，报校长室审批。做好住宿学生管理。

9、落实中学生日常行为规范，开展“五项竞赛”、“四节”、“文明班级”等活动，充分利用广播、闭路电视进行德育工作的宣传，确实树立良好的学风、校风。

10、负责家长学校工作，协助级段搞好学校、社会、家庭全方位教育工作。

11、领导体育卫生工作，贯彻体育卫生条例，做好体育达标工作、体检工作，建立学生健康档案。领导体育室工作。

12、落实校产校具承包后的班集体管理的指导、督促工作。

（七）总务处主任岗位管理职责

总务处负责基建工作、后勤管理和财务管理的职能部门，其主要职责为：

1、做好经费预算，经校长批准后，执行预算方案。做好经费年度决算，交教代会审议，校长审批。

2、负责学校财务管理，负责制度范围内或预算方案中的经费支出的审批，尚未规定的经费支出，需报校长批准或校委会研究。

3、负责发放教职工结构工资以及奖金。

4、领导仪器室、储藏室工作。按照政府采购有关规定，负责教学设备和办公用品，以及学校其它器材采购，建立学校财产管理制度，作好学校财产的登记入册、调配、入库、修缮、赔偿等工作，保证教学工作顺利进行。

5、负责校园基建、修缮的质量校方监督工作。

6、搞好校园绿化、美化，创建一个洁、雅、美的学习环境。

7、负责学校校舍、校具安全生产工作，定期做好安全卫生检查。搞好学校财产安全保卫、防火、防盗和门卫收发工作。

8、办好食堂，提高饭菜质量，搞好饮食卫生，保证师生用膳。保证学校水电供给，节约用电、用水，对损坏了的校产及时修缮。

9、做好学生代管费的保管工作，及学生书本、簿册的购置、发放工作。

10、负责住宿部日常管理，推进后勤社会化工作，勤俭办学。

11、负责门卫管理。

（八）教科室主任岗位管理职责

教育科学研究室受校长委托，进行学校教育科学研究。其主要职责：

1、根据学校教育教学工作及改革实践需要，制订学校教育科学研究计划，并积极实施。

2、收集和整理教育科学信息资料和科研档案，为改进教育工作进行课题研究服务，为领导决策做好参谋和助手。

3、发动和组织教师学习教育科学理论，应用教育科研成果，开展教育研究活动。

4、认真组织做好市级以上课题管理工作，建立校级课题，做好学校教育科研课题的申报、论证、审批及成果的鉴定、评奖、推广和应用工作。

5、及时掌握实验中的问题，督促教师完成学校所承担的各级教育科研课题任务。

6、积极推荐教师论文在杂志上发表或参加有关部门组织的评审。

7、培养教育科研骨干教师，营造一支科研型的师资队伍，发动教师总结教改经验，定期汇编学校的优秀论文集以及其它案例、教学设计集。

8、定期办好刊物《莘一中教科研通讯》、《塍耕——感悟》，积极宣传现代教改信息。

9、积极作好学校新课程的实施工作，大力开展教学研究。

（九）团委书记岗位管理职责

团委在学校党支部，上级团委的领导下开展团队生活工作。其主要的职责是：

1、贯彻执行党组织和团委的决议、决定，完成上级组织交给的各项任务。

2、主持召开团委委员会，按照民主集中制原则，对重大事件作出决议、决定，组织贯彻、实施和检查执行情况。

3、围绕学校各个时期的中心任务，根据青少年的特点，开展各种配合党、政做好各项工作的活动，保证学

校中心任务的完成。

4、组织宣传党的重大方针、政策，组织团员学习有关理论，树立远大的理想，形成正确的人生观、世界观和价值观及良好的政治思想道德素质。

5、深入实际，听取团员青年的要求和意见，掌握团员青年的思想动态，做好经常性的思想政治工作，关心青年学生身心健康发展，并协同有关部门解决一些实际问题。

6、抓好团委自身建设，及时做好下属组织少先队、学生会等的调整、充实、选配干部工作，抓好班干部、团干部培训，认真办好少年团校，加强团的思想建设和组织建设。

7、制定团员发展计划，并做好向党组织推荐优秀团员作党的发展对象工作。

8、负责组织制定、实施检查团的年月计划，指导下属团部的工作，并做好团委年、月工作总结和表彰奖励工作。

第二篇：教务主任职责

中心学校小学部教务主任职责

教务主任是学校职能部门——教务处的主要负责人，受校长委派主持教务处全面工作，是学校日常教学活动的组织者和领导者，在工作中接受校长的领导。

一、工作项目：

1、领导教务处工作，具体负责教学常规管理工作。

2、负责拟定教务处规划，制定学期计划，并负责落实。

3、领导教研组工作，开展教研活动。

4、负责提高课堂教学质量和教师业务能力工作。

5、组织教师撰写论文，编印校报。

二、主要职责：

1、受校长的委派主抓学校的教学、教务工作，主管教学工作的提高和管理，负责全校的教研和教科研活动；负责提高教师文化、业务水平；负责努力提高各科教学质量。

2、贯彻执行学校工作计划和上级教育行政部门有关教学的规定意见，执行学校的有关规章制度。

3、有责任根据学校的工作计划制定落实目标的措施、办法，并组织具体实施，对计划有修改意见或建议。教务主任有责任定期向校长汇报工作情况。

4、教务主任每周深入课堂听课不少于四节，有责任对教师进行帮助和指导，适时提供需要的信息，提高他们的教育教学能力，尤其是“三新”教师，帮助他们克服困难，指出他们的努力方向，每学期应做教学分析1—2次。

5、负责对全体教学人员、教务人员的工作能力，工作实绩的检查评比和考核，不断提高他们的工作质量和效率。

6、教务主任要把发现、选拔和培养教学尖子人才作为重要工作协助校长有计划有目标地帮助一批爱岗位、爱钻研，又勤奋的青年教师脱颖而出，为建设名校培养教师。

7、教务主任有义务完成校长指定的临时任务，有义务加强自身的学习，不断提高思想素质，业务素质，以适应深化教育改革的需要。

三、工作要求：

1、认真制订学校教学工作常规，建立健全正常的教学秩序，认真安排各阶段的教学任务，检查督促教学计划的执行。

2、认真负责协调各部门、各年级组的日常教务行政工作，安排好学校课程表及作息时间表。

3、领导教研组制定工作计划，开展教研活动。检查督促教研组长开展好本组教研活动。组织教师学习新课程标准，切实改进

教学方法，提高教学质量，深入课堂听课，检查教学效果。定期对各班教学质量进行抽测，分析质量，研究改进教学方法。

4、定期召开任课教师会，总结安排教学、教科研工作，对会议落实情况进行督查。

5、认真主持教务处的日常行政工作，安排督促有关人员搞好业务档案、教务表册及考勤考绩的统计工作。

6、带领教研组长认真做好教学常规的日查、周结工作。

7、认真做好学生教材及教师教学用书、报刊杂志的征订工作。

8、认真协调全校教师的聘任工作，做好任课教师的分工工作。

9、统一安排学生在校活动总量，控制考试次数和课外作业分量，领导和组织教务处工作人员做好教务工作，执行学生考试办法。

10、修改和完善课任教师考评细则，认真做好任课教师的能勤、绩考评工作。

第三篇：教务主任职责

教导主任职责

教导处是直接受校长领导、并协助校长承担学校教学工作的组织和管理的职能部门。教导主任对所分管的教学工作主要职现是：

一、组织对教育思想的学习。组织教师学习教育方针、政策和现代教育科学理论，端正教育思想、更新教育观念，树立以学生发展为本，以培养学生创新精神、创造能力和实践能力为核心的素质教育的教学观和质量观。

二、制订教学工作计划。根据本校发展规划和校长对本学期教学工作的整体要求，按照上级教育行政、业务管理部门有关规定和要求，制订学年学期教学工作具体实施计划，提出明确的要求和措施。制订一整套教学流程管理的制度，研究指导、督促检查、调控和改进日常教学工作。认真做好每学期工作小结。

三、严格执行课程计划。严格按照教育行政部门颁发的课程计划要求，全面安排学校教学计划。科学合理安排课时，杜绝随意加课、减课，积极创造条件，保证教学计划的落实。

四、组织和指导教学研究。根据以“学生发展为本”的指导思想，以创新意识、创造能力和实践能力培养为核心的素质教育目标要求，组织和指导开展课堂教学模式的研究，积极应用现代教育技术，探索“加强基础、培养能力、提高素质、发展个性”的基本规律和有效途径。确立教科研课题，积极鼓励教师，特别是鼓励青年教师开展课题研究，以科研促教研、促教师队伍建设、促教学质量的提高。

五、抓好教研组和年级组建设。充分发挥教研组和年级组在教学研究和教学管理上的作用。督促教研组和年级组贯彻和落实有关教学文件，完成学校对教研组和年级组工作的具体要求。坚持联系教研组、年级组制度，掌握情况，分析问题，及时调控，指导和帮助他们有效地开展各项教学工作。

六、形成和弘扬优良的教风和学风。深入课堂，平均每周听课一至二节，掌握教与学第一手动态信息，组织和监控教学工作。教导主任一般要兼课，不仅熟悉各类学科的课程标准，而且至少精通所兼学科的课程标准和教学模式；重视学生良好学习素质的培养，督促教师指导学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯和态度，身体力行成为表率。

七、提高教师的业务素质。合理安排、督促教师积极参加区、教育署各科教研活动。督促教师业务培训和学历进修，不断提高教学能力，使他们逐步达到一专多能，适应课程教材改革和发展的需要。重视培养各学科骨干教师，特别要重视青年教师的培养，使用和提高。鼓励优秀的青年骨干教师承担教育署、区的教学实践课和其它研究任务。加强教师的业务考核、完善学校的激励机制。

八、提高教学配套设施的利用。根据课程计划的要求，完善必需的教学配套设施，并提高包括各类专用教室（如实验室、语音室、音乐室、美术室、图书室、计算机房、多媒体教室等）教学配套设施的利用率。积极推行现代化的教育技术。督促各教研组定期检查相关设施的管理和使用情况，充分发挥其在教学过程中的作用。

九、参加教育署教导主任联络网活动。互通有无，交流经验，扩大视野，改进工作。

十、建立教学工作档案。做好各类教学资料的积累，规范教学档案的管理，发挥这些档案在教学研究、课题研究和管理中的作用。接受上级领导和督导部门的日常和专项检查。

第四篇：教务主任职责

教务主任职责

一、协助主管副校长制定学校教学工作计划并组织实施，检查总结学校教学工作，审查教研组工作计划，配备班主任及授课教师，安排日常教学工作。

二、主持教导处全面工作，领导和处理教导处行政工作，编制各种教务表格，制定课程表和课外活动表。

三、召集和组织教师、学生、学生家长参加的有关教学方面的工作会议，及时了解教学工作情况；组织起草学校教学工作的经验材料。

四、组织教师学习教学大纲、教学教法、业务学习和进修，评定和考核教师的教学工作，建立健全教师的业务档案。

五、合理分配教学工作任务，处理教师请假、代课及补课事项，负责教师的考勤和工作纪律，负责教学人员一天以内的请消假。

六、负责全面复习、考试、竞赛、试卷的复印审批工作。根据年级主任的意见，增订教师业务资料，学生课本，教辅用书等工作。

七、负责教师职务审报、填报教师进修、继续教育、培训表册等教学方面文件、材料的上报工作。

八、根据年段主任填报的各种补贴、津贴的报表进行认真汇总上报主管校长，校长审批后报到财会室。

九、深入教学第一线，安排全校性的教研活动，检查督促丢课、误课、迟到早退等现象。

十、负责全校各种考试、考查竞赛等工作的组织实施工作。协助政教处检查早自习纪律、卫生、缺席的情况。

十一、负责新生的报到、编班事宜。

十二、协助主管校长进行教师的考核和评估工作。

十三、做好辅教人员的思想政治工作，业务上指导，充分调动他们的积极性，负责教务处，办公室的安全，卫生等工作。

十四、协助年级主任，侧重抓好高三年段工作。

十五、做好领导交办的临时性工作。

第五篇：教务主任职责

教务主任职责

1、协助主管校长做好上级教育部门和学校交给的各项教学工作。

2、协助主管校长选配各科教研组长。

3、做好教学常规管理工作，负责考试的组织工作。

4、掌握各科教师贯彻执行课程标准和教学计划情况，调控教学过程中的各个环节。

5、组织落实教师队伍建设工作。

6、检查统计各学科教学进度及任务完成情况。

7、组织教师开展各种形式的教研活动，研究解决问题，提出改进意见，提高教学效率。

8、完成校领导交办的其他工作。

中心小学

2008年9月1日