13-14学年第二学期五工作计划

第一篇：13-14学年第二学期五工作计划

五（1）班班主任工作计划

2013-2014学年度第二学期

刘鹏

一、指导思想：

为更好地做好本班的班主任工作，争取顺利完成本班教学任务，现总结上学期的工作经验和不足之处，并根据本班的实际情况，制定以下工作计划。

二、总体目标

增强班级的凝聚力，形成一个有良好班风的集体。通过班会、思想品德课等各种教育渠道强化班级的团结，只有互相关爱、互相帮助、互相谅解，全班上下一心，建设一个良好的班集体。进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

三、工作重点及要求

班级情况分析：本班学生人数35人，其中男生21人，女生14人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极、健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利迎接新的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所

能及的事，并做好组织引导工作，努力营造一个团结、积极、先进的班集体。

1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实。晨会课上深入贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让学生边做边学习。

2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周同学们各方面的情况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教育意义的要特别多花时间，让同学们明辨是非。

3、班队课联系课题组的任务，举行一些有意义的活动，或者和同学们谈谈心，善于倾听他们的心声，多与同学们交流、沟通。

4、经常召开班干部会议，对他们进行管理办法和工作方法的指导，提高他们认识问题的高度，给他们创造相应的锻炼机会，提高他们的工作能力和工作水平，并且充分发挥他们的主动性。

5、继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。

6、时刻把安全放在首位。抓住教机，多灌输安全方面的知识，增强他们的安全意识。从小事做起，从自我做起，并且把安全意识带回家，不在学校同样要注意安全。

7、学校与家庭教育想结合：多与学生家长沟通，切实做好家校联系工作，与家长搞好关系。采取多种方法，做到经常联系。

8、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进行教育。

四、具体措施

（一）、常规工作要求：

1．适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2．每半个月换一次座位。

3．适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。

4．出操做到快、静、齐。

（二）、在学风建设方面努力做到以下几点：

加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。做好“后进生”转化工作。加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。加强自主作业时的自主管理。

第二篇：2011—2012学年第二学期五年级组工作计划

2011—2012学年第二学期五年级组工作计划

通过对上学期教育教学工作的总结，我感觉我们年级组还要加强，应充分发挥每个老师的长处，团结协作把组内工作当作自己的工作来做。在上一学期的工作中，我们还存在着不足，如学生行为习惯的培养还不够到位，对教材部分知识的理解还不够深入，教学方法运用还不够灵活，业研的时间有时没有按时保质保量的完成，对学生的奖励机制不够等。针对这些不足，特制定如下计划：

指导思想：以价值领导引领为指导思想，通过对《国学》地方课程及《经典品悟》校本课程的研究，倾心打造书香特色，用正确的价值观引领学生全面发展，学有所长，做合格的小学生，创建和谐班级、年级组。

工作思路：在学校工作的引领下，不断提高自身的教育教学水平，认真备课、认真上课、认真批阅、认真辅导、认真检测，重视学生的思想道德教育，以德育促教学，逐步提高教育教学效果，积极参与科研课题的研究，努力营造校园文化的和谐氛围，提高年级组的教育教学质量。

重点工作：

（一）教育工作：

1、继续开展“相约周一 展我风采”活动

通过规范升旗仪式流程，抓学生整体精神面貌：校歌响亮、站姿挺拔、掌声整齐、敬礼标准、着装统一。培养学生文明素养。

每周一升旗仪式上，重点规范学生统一穿校服；规范学生唱国歌、校歌准确响亮；

规范学生站姿挺拔不说笑打闹；规范每日升降旗工作。

2、以“不以善小而不为，不以恶小而为之”习惯养成教育活动为载体，狠抓学生文明形象。

（1）结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《丰体时代小学在校生一日生活常规》，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为丰体时代小学的形象。

利用每月“文明班评比”这一平台，重点抓行为规范教育，抓薄弱环节，提高“文明班”评比的实效。严格在校生一日生活常规评比，小志愿者分岗检查，开展小主题教育，以执行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《丰体时代小学在校生一日生活常规》为基本点，以行为习惯的养成为重点，构建养成教育德育新模式。

（2）做好“周先进“、文明班”和“星级少年”评选。

（3）各班晨检时间专时专用，在纪律、卫生、安全方面进行有针对性教育。

根据每月习惯养成教育重点和班级实际，上好晨检和班会。晨检和班会要求班主任老师认真设计内容，做好记录。

3、关注学生心理健康，上好班级心理辅导活动课。以班级心理联络员及教师“1帮1”心理联络制度带动并开展学校心理健康教育工作，依托区“沙燕”心理网、心理热线的优质资源，拓宽学生心育途径，提高工作实效。

4、加强与家长的及时沟通，依托“家校通”平台，或通过电话、短信、家访、开家长会、建立家长学校联系卡、请家长到校等形式，发挥家长参与班级管理的教育合力作用，做好与家长沟通的记录，每学期各种形式与家长沟通不少于10次。期末总结汇报。

（二）教学工作：

以年级组为核心，发挥年级组的研究职能，发扬团队精神，汇聚集体智慧，加强教育教学研究，为迎接区抽测做好充分的准备。

1、研究内容以所授的教学内容为主线，进行备课。（教材、教法、学生、课题研究提高课堂教学成效、拓展延伸的内容），做好业研记录，（体现平时真正研究的痕迹）起到时效性。

2、每周二下午按计划进行教育教学研究活动。准确把握教学进度，较好地解决教学中存在的问题。

3、组内教师共同交流研究，本学期每人上报国学研究课一节，以此为契机，集思广益，人人参与，发挥自己的潜质，争取上出一节好课。同时在备课过程中提高业务能力。

4、积极参加学校和组内教师的听评课活动，做好记录，及时反思，取长补短调整教学方法，提高课堂教学质量。

5、开展丰富多彩的语文学科专题活动，让学生有一个学习交流展示自我的空间。使学有所得，有所用，有所感。配合学校搞好：语基竞赛2次、作业展览一次、班级朗读会一次、学生作品展读等活动。

6、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。开展学生书写达标活动，保证并提高平时练字的质量（认真、规范、有体），推荐字帖、每天十分钟临摹1页字、田格本，平时各项作业、检测严格要求；作业、试卷书写分数占10分。期中、期末评选书写优秀试卷。

7、加强教学质量监控。要将教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。结合本年级的实际情况，优化课堂教学提高效率。加大阅读训练的时间和内容，掌握不同类型文章的阅读策略。

8、关注“个别生”的教育和补差工作，做到“一个都不放弃！”

具体安排：

（1）语基：

①根据学段知识点的要求，利用周一、三得早自习时间帮助学生做好字、词、句、段、古诗等内容的积累。②在日常语基教学中要做到扎实、落实，保证人人过关。（每单元出小卷测试，及时补漏）

③进行语基知识单项检测：字词、句子、原文填空（背诵课文）等检测。

④精心设计综合作业，达到优质高效。

（2）阅读：

①培养学生良好的读书习惯，做好摘抄和积累。

②精读课教学要注重培养学生质疑、批注的能力。

③利用好《阅读训练80篇》对学生进行理解文章主要内容及所要表达的中心思想的训练，提高阅读理解和感悟能力。

（3）作文教学：

共同备好习作指导课，教给学生必要的习作方法：如怎样选材、怎样把内容写具体、布局谋篇的技巧等。每周写一篇周记，教师及时批阅，要重视作文的讲评课、以鼓励为主。

（4）深化书香校园创建活动、深入研究校本阅读课、培养学生正确的人生观和价值观。同时提高口语交际和书面表达能力。

（三）其他工作

1、上操监督学生认真、规范的做操，为汇操比赛做准备。、做好保洁工作，以及对学生的安全及防传染病的教育。

3、重视学生防近视眼的预防工作。、对学生进行心理辅导，使孩子拥有真正的健康和快乐。

5、协调各科教师，全面提高学生素质。

第三篇：2011学年第二学期五(6)中队工作计划

2011学年第二学期五（6）中队工作计划——五（6）中队

一、指导思想：

本学期，我中队将在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展中队工作，把争做“四好少年”和“附小阳光少年”有机的结合在一起，以体验教育为基本途径，有计划、有创新地开展结合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质。

二、主要工作：

1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2.结合共和国62华诞、建队62周年、改革开放32周年的良好契机，以爱国主义为龙头，充分发挥少先队组织作用，增强社会小公民的责任感和使命感。

3.抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。组建并运行校园空中广播站，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。

4.加强少先队文化建设的学习与钻研，辅导员积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、工作措施：

（一）紧扣规范求创新，切实加强少先队基础建设。

1．加强少先队阵地建设。加强“红领巾监督岗”力度，充分发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到日检查周评比。

2．重视中队文化建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。

3．落实两周一次的班队活动课。活动是少先队的生命，各中队应结合学校工作、节日文化等有效落实。

4．进一步加强辅导员队伍建设。建立辅导员培训制度，加强各种少先队专业知识的学习和培训。

（二）大力弘扬德育主旋律，重视思想道德建设。

1．加强行为习惯养成教育。我校继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。

2．抓住爱国主义教育这个永恒的主题。开展以庆祝新中国成立62周年为主题的 “中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话，让队员在潜移默化的教育中受到启发。

3．继续抓好各项常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。

4.重视心理健康教育。关注学生心理品质的发展状态，培养学生健康人格和心理耐挫力。

5、加强德育网络建设。探索、落实“以班主任为核心的教师集体管理班级的模式”，全员育人，做好班级管理工作。

四、每月工作安排：

二月份：

1.开学典礼

2.调整值勤中队监督岗

3.恢复红领巾校园广播台

4.制定少先队工作计划

5.各中队制定中队计划

6.各中队围绕“合理用好压岁钱”教育主题出一期黑板报

三月份：

（主要纪念日： 3月3日全国爱耳日；3月5日学雷锋纪念日；3月8日国际妇女节；3月12日植树节；3月15日世界消费者权益日；3月16日手拉手情系贫 困小伙伴全国统一行动日；3月21日世界儿歌日； 3月22日世界水日；3月份最后一周安全教育周。）

1.各中队围绕“讲诚信”教育主题出一期黑板报

2.开展“学雷锋”系列主题教育

3.庆祝“三八”妇女节，开展感恩活动

4.鼓号队训练

四月份：

（主要纪念日： 4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；

4月30日全国交通安全反思日。）

1.各中队围绕“忆先烈”教育主题出一期黑板报

2.组织开展清明祭扫烈士陵园活动

3.开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）

4.开展“革命传统代代传”、“我为队旗添光彩”等主题活动。

5.组织学生参加素质教育实践活动

6.参加区级鼓号大赛

五月份：

（主要纪念日：5月1日国际劳动节； 5月4日中国青年节；5月8日世界红十字日；5月12日国际护士节；5月18日国际博物馆日；5月19日全国助残日； 5月20日全国学生营养日；5月31日世界无烟日。）

1.庆祝“五一”

2.围绕五月份“劳动最光荣”教育主题出一期黑板报

3.围绕“书香润泽校园 红读传承经典”红领巾读书活动，各中队开展相关的主题队会活动。

4.中队队会观摩活动

5.积极准备“六一”活动

六月份：

（主要纪念日：6月1日国际儿童节；6月5日世界环境日；6月6日全国爱眼日；6月15日父亲节； 6月23日奥林匹克日；6月25日全国土地日；6月26日国际禁毒日。

1.庆祝“六一”儿童节

2.围绕六月份“我的节日，我做主”教育主题出一期黑板报

3.少先队工作总结

4.评选优秀队员，优秀队干部、优秀辅导员

5.评选“附小阳光少年”

七月份：

1.暑假期间的遵纪守法、安全自护等教育活动

2.开展小学生夏令营活动

3.组织开展暑期社会实践活动

4.整理少先队各类资料

第四篇：2012学年第二学期五3班班级工作计划

一、班级基本情况|||本班原有学生22人,本学期转走学生1人,现有学生21人,其中男生9人,女生12人。本班的学生能够自觉遵守学校纪律,按时上下学,做好自己本分的事。大部分学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促。|||

二、创建目标：本学期创建区良好班集体。|||

三、本学期工作重点：|||

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。|||

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级常规，积极争创各类示范班称号。|||

3、积极组织学生参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。|||

4、注重学生的进步,做到“提优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。|||

5、信任小干部,培养学生的管理能力,并争取让全班的学生都有当班干部的经历。|||

6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。|||

四、具体措施|||

1、充分利用晨间谈话,夕会、班会以网络平台向学生进行思想教育。表扬、奖励先进，增强班级凝聚力。|||

2、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。|||

3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。|||

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁意识”,尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。|||

5、布置好教室环境,增强学习气氛。|||

6、在班级里实行“加减分”制和课堂小组活动加星制，让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。以此选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成进取上进、创优争先的良好班风。|||

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五、月程安排：|||2月份：|||

1、利用第一周队会时间交流假期生活，评选优秀寒假作业并奖励。上交雏鹰假日小队活动记录。|||

2、教室环境维护，部分翻新；鼓励学生把自己看过的书带到班级分享，建立图书角。|||

3、讨论新学期班集体建设计划。|||

4、启动班级“加减分”制度和“课堂小组活动加星”制度。|||

5、出一期“植树造林”为主题的黑板报。|||3月份：|||

1、结合南京市第四届“七彩语文”杯美诗文诵读比赛，购买相关书籍并督促学生开展每日阅读活动。|||

2、联系寒假读的《我飞了》和《我亲爱的甜橙树》指导学生做电子小报。|||

3、学雷锋主题教育、三八妇女节主题教育。|||

4、组织学生学习“争创示范班，你我更精彩”示范班级评比及“达爱之星”争章活动相关细则。|||

5、评选上个月班级“博客大王”和“博客点评大王”并进行适当奖励。|||

6、表彰2月分在“加减分”活动中表现突出的学生，并选为校“达爱之星”候选人。|||

7、组织学生观摩五（1）五（2）中队主题会，交流收获。|||4月份：|||

1、继续开展读书节活动，选择几个同学组织一次读书推荐会。|||

2、评选出优秀的读书电子小报，放到学生讨论板中供大家学习。|||

3、表彰前两个月在“课堂小组活动争星”活动中表现突出的小组和个人。|||

4、安排一次班会，请学习效率高的同学与大家分享一下学习的经验。|||

5、重点关注学生的中午就餐情况和三操是否规范，带领学生争创“午餐示范班”和“体锻示范班”。|||

6、出一期黑板报，主题：书是我们的好朋友。|||5月份：|||

1、继续开展读书活动，组织全班开展一次读书交流会。|||

2、重点抓班级和包干区卫生和午休，争创“卫生示范班”和“午休示范班”。|||

3、组织学生参加“迎青奥”艺术节各项比赛。|||

4、表彰3、4月在“加减分”活动中表现突出的学生，并选为校“达爱之星”候选人。|||

5、出一期黑板报，主题：我是青奥小主人。|||

6、班级民主评选出区“优秀少先队员”候选人。|||6月份|||

1、结合世界环境日开展环保活动。|||

2、结合“6.26国际禁毒日”开展禁毒主题活动。|||

3、继续开展读书交流活动。|||

4、评选校“优秀少先队员”、“十佳达爱之星”候选人并上报。|||

5、评选出学期班级“博客大王”和“课堂发言之星”。|||

6、布置暑假工作，引导学生过一个安全、愉快、健康的寒假。

第五篇：五（3）2003年第二学期班主任工作计划

五（3）2003年第二学期班主任工作计划

一、指导思想

学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题活动为总览，以体验教育为基本途径，做好各项工作，为素质教育服务，为少年儿童的健康成长服务。

二、具体工作

1．加强小干部队伍建设。

2．培养学生良好的学习习惯，关注困难生。

3．配合任课老师抓学业，与家长保持良好的联系。

4．使学生身心健康成长，有健全的人格。

三工作安排

1每月一次小干部会议，班干部职责分明，并能互相合作，共同开展班级各项活动。

2开好每月一次中队主题会。2月，故事会。3月，当……时。4月，我做了。5月，“心中的英雄”小报比赛。6月，表彰会：班级小主人。

3耐心细致地培养学生自信心，积极参与各项活动，具有健康心理。

4培养学生具有时间观念，了解珍惜时间的重要性，以及作业上细心专心，提高正确率，具有踏踏实实的学习态度。