固镇二中2012-2013学年度第一学期

第一篇：固镇二中2012-2013学年度第一学期

固镇二中2012-2013学年度第一学期

学校工作计划

指导思想

深入学习三个代表重要思想，积极践行科学发展观，坚持走内涵发展、特色发展道路，以安全工作为重点，以教学工作为中心，以班级管理、学生管理为抓手，全面提升办学质量和社会效益，在新学年新学期把固镇二中教育教学工作推向新高度，以饱满的热情迎接党的十八大胜利召开。

工作思路

以教学工作为中心，努力打造具有鲜明二中特色的教育教学管理模式和课堂教学模式。以创建省级文明单位为主线，进一步规范办学行为，突出校园安全工作，重点抓好“五园”建设，切实做好教育民生工程各项工作。

主要工作

一、深入做好校园安全工作。

学校将坚持把安全工作放在重中之重的位置上，强化责任意识，明确工作意义，进一步完善学校安全工作体系。

1、政教处通过多种途径开展宣传教育，增强学生安全防范意识，提高自我防范能力。要求各年级做好学生思想稳定工作，特别要加强高一新生的入学教育，对于学生打架斗殴事件要做出快速反应并及时处理。进一步突出学生的交通安全教育、校园行为安全教育和预防溺水教育。九月下旬将面向全校师生开设安全知识讲座。

2、发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态，作好门卫来访登记，严控外来车辆进入校园。加强与派出所等部门的联系，做好校园周边环境的整治工作。特别要做好校外租房学生的安全管理工作。

3、根据我校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。继续实行安全隐患排查制度，集中检查与自主排查相结合，坚决消除安全隐患，确保校园安全。加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查，会同总务部门及时消除安全隐患。

4、10月份，邀请法制副校长及公安部门领导召开一次法制及安全知识报告会。开展“12.4”法制宣传日系列活动，加强宣传教育，提高全体师生的法制意识、安全意识和自救自护能力。

5、落实消防安全制度和消防工作责任制。开展毒品预防教育活动，提高全体师生的防毒意识。做好综治及“平安校园”建设的材料收集、整理工作，争创“平安校园”。

二、切实抓好各项重点工作

1、高三毕业班工作领导小组着重从以下几个方面开展工作：

⑴抓好月考、全县统一的摸底考试和一质检等考试工作；

⑵加强目标管理，实施动态跟踪；

⑶将补缺补差工作落实到实处。补缺补差要定时间、定人数、定教师；

⑷关注学生身心健康，关心高三教师生活和工作；

⑸广泛收集高考信息，认真总结往届毕业班工作经验，为毕业班教学提供有力支持。关注高考动态，收集信息资料，认真分析摸底、模拟考试成绩，做好毕业年级的教学指导工作。

2、全体师生都要重视精神文明创建工作，要把创建工作作为规范行为、树立形象、提升素质的有效手段，积极参与创建，在日常工作和学习中说文明话、办文明事、做文明人，使固镇二中成为县城一道靓丽的风景。在年内精神文明创建工作要有新突破，争取申报省级文明单位。

3、切实做好民生工程和重点项目的建设与迎查工作。要把教育民生工程的各项相关事情办好：校安工程的扫尾工作要尽快结束；在留守儿童之家的硬件设施要进一步补充；在家庭贫困学生资助工作中，要进一步完善制度、优化流程，突出公平、公正性，确保学生资助各项工作落到实处。

学校校园的配套设施建设已被县委县政府列为省政府必查的重点工程项目，与此相关的一系列工作任务艰巨。学校建校工作领导小组要群策群力，明确分工，分项目逐条制定出工期倒排表，必须保证在10月下旬验收期间：塑胶场地出效果、园林绿化成亮点、道路场地无瑕疵、围墙校舍无隐患。

三、围绕“特色课堂”推进课改。

1、继续强化教学常规管理。

教学工作领导小组要会同教务处、教科室和各教研组负责组织对教师备课笔记、听课笔记、学生作业批改、作文批改以及备课组活动记录的定期检查或不定期抽查，及时反馈有关指导、改进意见。

教务处要安排好文印室、阅览室、图书室、电子备课室和实验室工作，充分发挥其服务功能。

开学后教务处要做好高一学籍上报、高二高三学籍变更上报工作，同时定期统计各班级人数，配合总务部门清理收缴费用。

2、进一步完善并落实教研制度。

⑴教学工作领导小组要加大督查力度，抓好听课评课活动。校级领导听课每周不少于一节，中层班子成员和全体教师听课每周不少于两节。教学工作领导小组要注重及时反馈，定期通报听评课情况。

⑵各教研组认真组织好两周一次的业务学习，广泛吸纳、认真梳理、仔细分析有关信息，更新知识和教学理念。坚持每周不少于一次的备课组集体备课活动，活动要充分准备，认真记载，务求实效。学校教学工作领导小组、各教研组长要加强对各年级备课组长的指导与考核评估。完善落实集体备课制度，继续编好用好导学案。

⑶各教研组、备课组要积极开展课堂教学研究工作，把构建具有二中特色的有效教学课堂教学模式作为目标，鼓励一部分教师先“动”起来，勇于创新，以点带面，全面提升教学水平。

⑷各课题组要大力开展教育教学课题研究，以课题促教研。围绕立项课题，扎实有

效地开展教科研活动，力争顺利结题。

⑸密切关注市、县教研信息，及时了解市、县教研室的教研活动，安排组织教师参与相应的教研活动，规范工作程序（文件报到教科室，领导批准后参与相应的活动，活动后写出相应的总结材料）。继续通过请进来走出去等方式，加强与有关教育专家和兄弟学校的联系，不断推动我校教育科研的发展。

⑹做好对常规教学的跟踪检查监测评价工作。完善作业检查、学科竞赛、考试命题、阅卷、考试评价等制度。

⑺本学期由教科室主持编辑两期《红月亮》杂志和一期《二中教研》。（为开展对外交流，为教师总结教育教学经验，搭建教研平台，学校创办《二中教研》杂志，主要发表老师们的教科研论文、教学设计与反思、教学课件、德育论文，欢迎广大教师投稿。）

四、把德育工作作为二中特色工作来抓。

1、加强德育队伍建设，发挥德育工作的核心作用。

政教处要认真落实德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。学期初要布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。要继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评结果做到一周一公布，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据。对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。

2、加强学生德育系列教育，全面提高学生行为习惯的文明程度。

⑴要切实抓好全体学生，特别是高一年新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨炼学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。

⑵坚持升国旗教育。组织学生参加每周一次的升旗仪式，根据国旗下讲话的主要题内容，对学生进行文明习惯，爱国主义教育，日常行为规范教育和安全教育。

⑶精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用，政教处工作人员将进行巡查，并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

⑷加强法制教育。通过法制专题讲座和报告，观看法制教育片，举办专题班会，开辟法制教育专栏（板报）等系列活动，增强学生遵纪教育法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

3、净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人。

要重视学生的养成教育、公德教育。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

4、建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

⑴继续办好宣传栏、校园广播站等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

⑵认真开展重大纪念日主题教育，教师节开展“尊师感恩”教育活动，国庆节开展“爱国爱校”等教育活动。

⑶突出德育工作的针对性、时效性、实效性，开好几个大型主题班会，如学期初的日常行为规范教育，考试前的诚信教育等，将学校的办学理念和规章制度进行内化，规范学生的行为。

⑷落实每天运动一小时活动，增强青少年学生体质。在秋季召开我校第30届田径运动会。

5、积极开展“五园”创建工作。

各小组分管领导要围绕“五园”建设的总体目标，积极筹备“五园”创建迎查工作，学期初要制订好“五园”建设的具体实施方案，并抽调教师具体落实工作，尤其要重视软件材料的整理，力争在年底前落实好教育局提出的“五园”工作目标，并完成申报。

五、加强师德师风建设。

目前我校亟需一支素质过硬、有工作激情、有战斗力的教师队伍。学校将从以下三个方面入手加强教师队伍建设。一是加强教师职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。学校将把师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。采取综合措施，建立长效机制，使教师队伍中多一些新气、勇气，少一些惰气、暮气，使全体教师逐步养成良好的职业道德和治学风气。二是以提高教师业务水平为主线，进一步完善校本培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。三是完善评价机制，改革分配机制，使教师的收入与工作业绩联系起来，发挥经济杠杠的激励作用。

学校领导班子成员要在教育教学工作中发挥模范作用，要进一步强化岗位责任意识、效能意识和目标管理意识，在落实工作过程中要有紧迫感，不推诿、不拖沓。领导成员要坚持深入一线抓教学，做到工作时间内不脱离教学和管理岗位。学校将贯彻完善问责制，对不能尽心尽力履行职责的当事人予以严肃处理。

六、改进提高学校后勤工作质量。

1、加强全体后勤人员为教学服务的观念，服从大局，主动为教学工作服务，为教师、学生服务。开学后及时做好书籍、薄本的发放、费用收缴以及新入校教师的办公设备配置工作。

2、开源节流，使总务工作在低成本下高效运转。总务处将以最快速度收足收齐各项费用，并在第三周对各年级进行清费并予以公布。在实际工作中将严格执行《固镇二中财务管理制度》、《水电管理制度》、《公物管理制度》等，勤俭持家、节省开支，降低办学成本。在老校区管理上，坚持少花钱甚至不花钱的原则，修旧利废，尽量压缩学校开支。

3、做好期中、期末、高三摸底考试和一质检等几次大型考试的后勤服务工作；备好预案，确保考试的顺利进行。

4、努力克服人手不足等不利因素，利用周末，组织有关人员对教学区水电设施进行维修、更换，确保正常教学用水、用电。

5、加强公物管理，利用晚上或休息日加强巡逻，对投入使用的教学楼进行公用设施检查，将严格执行《固镇二中公物管理制度》。加强卫生工作管理，贯彻执行《固镇二中卫生管理制度》，关键时刻，启动《固镇二中卫生工作紧急程序》。加强宿舍、食堂、超市的管理，确保学生住宿安全，让学生吃上干净、卫生的放心饭。认真执行《固镇二中校园花草树木管理制度》。

七、深入持久开展党建、综治、计生工作。

1、学校全体党员进一步解放思想，改革创新，务实高效，在巩固前期活动成果基础上，进一步围绕我校“五园”建设、师德教育、教科研、课堂教学改革等活动，开展好“创先争优”活动，力争以党风带动校风、学风的进一步转变。党总支在本学期要按计划确定建党积极分子，发展新党员。

2、学校高度重视综治、计生工作，相关部门和工作人员也为此做了大量扎实有效的工作，连年得到上级领导的表彰。新学期，要求综治工作领导小组和计生工作领导小组面对新形势，研究新问题，继续坚持高标准、严要求，使我校综治、计生工作再上新高度。

八、充分发挥群体组织纽带作用和监督职能。

1、工会组织本学期要重点抓好以下几个方面的工作：

⑴加强工会组织的自身建设，提高工会干部的综合素质和工作能力

⑵加强师德建设，提高教职工师德素养，做人民满意的教师，办人民满意的教育 ⑶积极推进学校民主建设，依法维护教职工的合法权益

⑷关心教师生活，做好“送温暖”和拥军优属工作，坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、育龄生产、退休、重大困难必访)制度，关心教职工生活，为教职工办实事、好事。

⑸利用节假日积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，充实广大教职工的精神文化生活。

2、学校共青团要进一步强化共青团教育青年、组织重大活动的职能。通过团队活动以及各种形式的宣传，提高团员的思想觉悟和认识，明确地自己的使命和要求，在班级管理、团队合作、集体生活、学习过程、校风建设中起到先锋模范作用。新学期的广播内容要推陈出新，成为弘扬主旋律的坚实阵地。

固镇县第二中学

二〇一二年八月廿二日

第二篇：2013学年第一学期二

2013学年第一学期二（1）班数学期末复习计划

一、指导思想

这一册教材内容涉及的面比较广，很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。另外通过总复习，查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥补当初没学会的知识，为继续学习打好基础。

二、复习目的1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化，巩固所学的知识，进行查漏补缺。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

三、复习重点

1、理解乘法口诀的意义，熟练计算表内乘法，并能用乘法口诀解决简单的实际问题；

2、能正确计算除数和商都是一位数的有余数的除法，并能用来解决简单的实际问题；

3、会用画“正”字的方法收集数据，根据给出的数据填写统计表，画出简单的条形统计图，并解决相关问题；

4、会用三角板判断一个角是不是直角，会画角和直角；初步认识长方体和正方体的特征以及异同；知道长方形和正方形是长方体、正方体上的一个面，能画出给定边长的长方形和正方形。

四、复习内容

（一）数与代数

1、两位数加减法的复习，内容包括加与减，加减法的巧算，加减法各部分的关系以及解决简单的实际问题。

2、表内乘除法，内容包括运用口诀计算，用口诀解决简单的实际问题。

（二）几何实践

1、角和直角，内容包括角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角，会画角和直角。

2、观察物体，内容包括不同位置观察物体。

3、长方体、正方体的初步认识；长方形、正方形的初步认识。

（三）概率与统计

了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据，认识统计表和简单的条形统计图（1格表示1个或2个单位），能提出并回答简单的数学问题。

（四）数学广场

应用数的排列组合的知识解决实际生活中的问题，学会简单推理。“数学广角”的内容属于扩展学生数学思维的，只要学生了解就可以了，因此，不需要单独安排相应内容的复习。

（五）综合练习和测试

复习各单元的同时，通过综合练习试卷，再进一步发现薄弱环节，加强练习，争取期末考试得到理想的成绩。

五、复习措施

1、充分发挥学生的主体作用，在教师的引导下，采取小组合作、讨论、交流的方式，培养学生良好的学习习惯。

2、引导学生归纳，整理所学知识，帮助学生系统地把握知识。

3、复习时，既要全面，又要突出重点。本学期的重点内容是两位数加减法、表内内乘除法，这些知识是进一步学习的基础，要使学生切实掌握好。“几何初步”、“观察物体”和“统计”等知识也是非常重要的，在复习过程中要给予足够的重视。

4、注重学困生的转化工作，在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这部分学生有所进步。

5、注意针对学生复习过程实际中出现的问题及时调整复习计划。

课时安排：（10课时）

1、两位数加减法……………………1课时

2、表内乘除法……………………………3课时

3、几何直观………………………1课时

4、观察物体和统计…………………… 1 课时

5、解决问题……………1课时

6、综合复习……………………………… 3课时

2013年12月

第三篇：固镇中学社会治安综合治理工作总结

固镇第三中学上半年社会治安综合治理工作总结

2011年上半年我校综治工作在县综治委、县教育局的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，在进一步完善综合治理领导责任制的基础上，紧密结合创建“平安校园”等活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，为学校争创县一流名校奠定了坚实的基础。我们结合学校实际，正确引导学生们的爱国热情，总之我们结合实际多渠道、多形式、全方位的对学生进行法制教育、安全教育、爱国主义教育。

一、领导重视，落实责任

学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各部门、各班级层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促。同时，我们还按照综治委、教育局的要求，对责任书的落实情况坚持月查季评、小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，既充分发挥了党政主干线的核心作用，又发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的政治责任。

二、加大安全法制宣传力度

（一）是层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。

（二）是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。

（三）是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。

三、加强学校德育工作

学校全面贯彻落实各级德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，凸现了“团结、勤奋、文明、创新”的优良校风，积极创建平安校园活动。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。学生人手一本《中学生日常行为规范》。政教处要求人人熟知，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《规范》制定计划和班级文明公约和班级建设特色。为了更好理解和执行《规范》，学校开展了“创双优”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和导护制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了胸卡佩戴制度。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅度提高。

加强对后进生的帮扶工作。随着市场经济的进一步深化，由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生中特别是双差生违纪违法现象也时有发生。但我校决不把适龄学生推向社会，并提出具体的实施办法，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关心弱差生。大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。

重视教师职业道德建设 认真实施“师表工程”，推行“师德为上，师能为重”的策略，弘扬‘爱岗、敬业、奉献’的师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展“师德大家谈”的活动，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。积极开展各种文明建设活动，有“学雷锋，树新风”系列活动，法制宣传教育活动。

组织师生反复学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《消防法》等法律法规。聘请法制教育副校长和辅导员定期到校进行法制教育。

四、深入开展“创安”活动，综治工作成效显著

（一）学校通过创建 “平安校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、镇综治委的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。根据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针，既积极主动配合公安、政法部门的“严打”等专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，对重点部位实行24小时全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。

（二）是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室等重点部位增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。实现学校重点部位24小时监控。

(三)是突出抓好学校的安全工作。实行安全工作责任查究制和一票否决制，定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些 有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。学校无安全事故和消防事故发生。

我们将不遗余力地为师生的安全尽心尽力，从制度上、管理上更加严格地要求自己，大力消除各种安全隐患；从源头上抓起，让安全隐患扼杀于萌芽状态。当然有压力才会有动力，困难与不足也必将能更加激发起我校全体师生对于安全工作的重视，做到严防死守，众志成城，坚决杜绝各类安全事故的发生，将固镇三中打造成为一个“安全、文明、和谐”的校园。

固镇三中

二○一一年六月

第四篇：二00一学年第一学期（范文）

(二00一学年第一学期)总结

今学期，我们以江泽民总书记“七一讲话”和第三次全国基础教育工作会议精神为指导，以中共中央关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为指针，进一步转变教育观念，落实各项改革，完善管理制度，改进工作作风，调动广大教师积极性，使教育质量再上新台阶。

一、加强了师德教育，建设高素质的教师队伍

1、组织学习，认真贯彻全国基础教育工作会议精神。搞好基础教育，是落实科教兴国战略和教育优先发展战略的首要任务。我们组织全体干部、教师认真学习，贯彻全国基础教育工作会议和《关于基础教育改革与发展的决定》精神，印发了学习资料，结合我校实际，主要抓好以下四项工作：

印发资料，组织教师参加区的辅导课学习，积极推进小学课程改革；组织学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，进一步加强和改进我校德育工作；本学期继续完善校长、中层干部、教师的考核制度，继续实施学生等级评分的考试评价制度；落实教师“继续教

育”工程，建设高素质的教师队伍。

2、更新教育观念，适应教育形势发展的要求。随着形势发展，机构改革、财政管理改革、事权改革等各项改革的深入，为此，全体干部、教师自觉学习，提高认识，转变思想观念，适应形势发展的要求。如健全学习制度，保证学习时间，落实学习要求，加强教师政治理论学习。理论联系实际，抓了以下主要内容的学习：江泽民总书记“七一讲话”；中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》；《关于基础教育改革与发展的决定》；中共中央关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《岗城小学实施素质教育的具体要求》等。

3、增强危机意识，不继提高全体教师教育综合能力。我们要求教师增强危机意识，不继提高教育教学综合水平，适应教育形势发展对教师的要求。包括加强教师的思想教育工作，要求教师有良好的思想品德；加强教师的技能培训，要求教师有较高的业务水平；要求教师有正确的工作态度，有较强的事业心和责任感。在本学期教办组织的大岗镇小学生田径运动会和元旦文艺晚会中，我校取得优异成绩，充分体现我校教师有认真负责的工作态度、有较强的事业心和团结协作精神；要求教师有显著的工作实绩。本学期教师有4篇论文、2份教学设计、1个CAI课件获区奖励。

4、继续加强班子的建设，完善管理制度，改进工作作风。我们抓好级科组长工作，组织了级科组长外出参观，抓好级科组长岗位职责的落实。级长是班队工作的带头人，主要起传帮带作用,完成年级管理，级德育报表汇总工作。科长是学科教学教研带头人，完成科组管理，科组教学报表汇总工作。继续抓好《岗城小学管理制度汇编》的学习和贯彻实施，各部门主管均以《岗城小学管理制度汇编》为依据抓好部门的管理

工作。

继续抓好校长（中层干部）、全体教师的考核评价工作。抓好学习和实施番禺区人民政府督导室制定的考核办法。人事考核中评为优秀的有周景波、郭宝勇、吴桂珊、梁英瑜、梁笑珍等5人。

5、以党支部为核心，共青团、工会、妇委会等组织大力配合，协同抓好师德教育工作。党支部开好每月支部生活会，组织党员外出参观学习，开展批评和自我批评。抓好单位和个人整改工作，实践“三个代表”组织教师参加党课学习，抓好优秀教师展党对象培养。共青团开好每月生活会，组织好学习；开展“义工”、少先队辅导工作；围饶“岗位成才”开展各项读书活动、教研活动，成为教育教学的生力军。工会开好每学期一次职工大会或执委会，配合党政组织好职工学习；开展全民健身活动；教师节、国庆节组织丰富多彩的文化、艺术、娱乐活动。妇委会开展健身、保健活动；较出色完成好计划生育各项工作。

二、进一步加强和改进学校德育工作

1、认真学习，统一认识，坚持正确的指导思想。我校坚持以马列主义、毛泽东思想，邓小平理论为指导，以江泽民同志《关于教育问题的谈话》和在中央思想政治工作会议上讲话精神为思想武器和行动指南。我们印发《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》、《绿色教育资料》、《班级管理艺术》和订阅师德教育等有关资料，组织教师学习，提高老师的德育工作认识。

坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。坚持教育与管理相结合，依法加强对学校工作的管理，严格校风校纪，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来。进一步加强和改进小学德育工作，继续完善我校德育模式，探求新办法，总结新经验。

2、加大小学思想品德课、班会课教学教研力度。积极改进教学方法和形式，采用启发式、讨论式和研究性学习等生动活泼的方式进行教学。本期进行心理健康教育观摩学习课，提高教师的进行心理健康教育的能力、水平。黄瑞心撰写了《浅谈心理健康教育对小学课堂教学的意义》，黎少燕撰写了《在健康教育中浅谈心理健康教育》等心理健康教育体会。黄瑞心老师上的心理健康教育公开课收到较好的教育效果，受到听

课领导、老师好评。

本学期上了两节主题班会课的班任占100%，领导、级长落班听课达100%。班会课内容、形式丰富，有环境教育、法制教育、尊师教育、心理健康教育、品德教育、纪律教育等等。如一1班的《美丽校园靠大家》、《纪律是搞好学习的保证》、《对人要有礼貌》、《自己的事情自己做》的主题班队会。一2班的《对人要有礼貌》、《自己的事自己做》、《美丽校园靠大家》、《纪律是搞好学习的保证》的主题班会。二1班的《我是妈妈的好帮手》《做个有礼貌的孩子》《保护环境，从我做起》《尊敬老师，孝敬父母》《做个守纪律的好孩子》等。三1 班的《我是班级的小红花》、《有礼貌人人夸》、《谁是讲卫生的小孩》、《我为班级出力量》、》《什么是绿色消费》、《做个勤劳的好孩子》、《学会控制自己的行为和情绪》等班队会等。大部分班任上班会课的水平较高，其中一

1、二

1、二

2、三

1、三

2、五

3、六1等班级的主题班会效果较好。第16周，三1班刘凤群老师和五3班梁少笑珍老师分别上了《做个勤劳的好孩子》、《一个同学一朵花，满园春色靠大家》镇主题班会研讨课受到听课领导、老师好评，分别被评为镇优秀班会课。

3、坚持教育与管理相结合，完善德育管理网络、形成齐抓共管的局面。继续做好校长每周一国旗下例会讲话，每周一专题对学生进行全面教育，及时表扬、提出整改。定期出好班三期、校两期墙报，充分利用宣传厨窗展览宣传各种教育。通过这些活动，从中培养学生的爱环境、爱国、爱校、爱班、爱集体的思想。继续完善、落实《岗城小学德育量化管理评分制度》，值日领导每天巡堂，发现问题及时教育处理。形成齐拆抓共管局面，使我校形成良好的校风、班风，本学期全校学生的操行评定合格率达100％、优良率态95.1％、三好率40.7％，违纪违法率为0。全校十七个教学班均达文明班，其中一1班、一2班、二2班、二3班、三2班、四3班、五3班、六1班等八个班被评为先进班集体。级长抓好德育工作检查指导评价工作，每月召开一次级会，强化班级管理工作，班级制度化的常规工作。

4、加强少先队工作的指导，提高队员的“五自”技能。

本学期认真贯彻市委的少先队工作的精神，结合我校的德育工作要求，围绕学校的工作目标进一步加强队员的素质教育，贯彻落实“雏鹰达标争章”活动，深入开展假日小分队活动，提高队员的“五自”技能。⑴、抓好“三支队伍”的建设。一是少先队鼓号队的训练工作，本学期增加四个单元的鼓号队队员。二是少先队校内文明小队的工作，选拔一批能干的队干担任卫生检查岗、队岗、行为规范检查岗、安全活动检查岗等工作，实行自主、自理、自治，督促指导队员做好校内、课前轮值工作，维护校内文明行为，建立良好的校风。三是少先队干部队伍的培养工作。由于一部分有经验的队干部毕业升中，要使少先队工作如常开展，必须选拔培养一批得力、能干的队干部。在第1周就马上召开队干部会议，集中上“队知识课”、“队干培训课”，让队干熟悉自己工作职责。本学期进行大队干的换届选举，吸收能力强的队干协助学校搞好少先队工作。抓好少先队建队日活动，10月13日吸收了一年级50名较优秀的新生加入少先队组织。⑵、定期检查指导各中队开展活动。继续深入开展假日小分队活动，定期检查小队活动开展情况。落实各中队开展“羊城雏鹰”达标争章活动。各年级完成相应项目达标争章任务。一年级：表达章、识字章、儿歌章、回收章、储蓄章。三年级：阅读章、写作章、科普章、艺术章、电脑章、自学章、利废章、环保章。五年级：外语章、演讲章、远足章、信息章、网络章、创造章、社会考察章。二、四、六年级经以全获该

章目。

⑶利用教师节、国庆节、元旦节等重要节日开展形式多样的活动。十七个教师节，各中队开展了“一言一卡赠老师”及“写一段好话”的活动，在这“尊师爱生”活动中，少先队员们都想尽办法，有的绘画、有的剪贴、有的电脑绘图，手工制作出、写出别出心裁的贺师卡和作文，表达同学对老师的衷心感谢和祝贺。举行了庆祝中华人民共和国建国五十二周年系列活动。有迎国庆黑板报比赛；迎国庆诗歌朗诵比赛，获一等奖有二（1）班欧嘉玲同学等。举行迎元旦文艺表演活动，全校以级为单位各准备一个节目，本次的文艺表演节目形式多样，其中一年级的《时装表演》、二年级的舞蹈《太阳出来喜洋洋》、四年级的小品《肥仔米》、校管乐队参加了镇的文艺汇演，获得了良好的效果。

⑷、继续进行环境保护教育，强化队员的环保意识。各中队继续设立“废物回收站”，培养队员的环保意识。各中队在教室设立了废品回收站，让队员把自己的废纸、胶袋(瓶)收集一起，使学生既不乱丢垃圾，又参与了环保活动。在活动中做得较为突出的有一(1)、二(3)、二（2）三(1)、五(3)等班级。进行废物艺术展活动，各中队利用所回收的废物作现场拼彻，培养队员废物再用的意识。第7周星期五进行绿色消费，环保选购－－珍惜你手中的“绿色选票”主题大队活动，提高队员的环保意识。

5、办好家长学校，提高家庭教育水平。

通过家长学校，开创全社会都来关心和保护青少年的健康成长，形成社会、家庭、学校教育一致的局面，调动广大家长积极性，办好学校。

学校印发《答家庭教育知识50个问》给家长，为家长订阅教材，让家长认识教育，了解教育，同时提高解决家庭教育问题的能力。组织家长学习，家长受教育率达95%以上。

学校于9月份召开全校家长会，宣传“收支两条线”、银行代扣费的政策，为家长上专题辅导课。

向大岗广播电视站投稿，向社会宣传教育。班主任（教员）本学年家访率达98%。

成立一年级新生家长理事会，完善各年级家长理事会组织。

三、加大教育教学科研力度，提高教育质量

我校教学工作取得了比较好的成绩，本学期末检测，全校17个班46个班科中共有45个班科达到区的“优秀”档次，1个“达标”，学校整体教学质量达“优秀”档次（按中心小学要求计）。

1、认真学习，提高认识。继续加强现代教学理论(创新教育和素质教育)和方法的学习。以学校下发的“教师业务学习资料”为蓝本，组织自学“低、中、高年级的讲读课文教学模式”；“情景作文教学模式”；以及“数学的计算题、概念、应用题课型教学模式”。同时学校计划分批组织教师外出(或到中心小学)听课，并通过

继续教育提高充实自己。

组织教师学习新课程计划，新《教学大纲》，熟悉大纲及新教材要求。

2、领导重视，全员参与。领导带头，全员参与第二阶段“优化教学设计和实施”活动。优化教学设计与实施活动是长期任务，通过活动全面提高教师的教学业务水平，教学技能，科研水平。发挥级段（科）组的积极性，继续抓好级教研课的开展与研究（围绕本人的研究专题），要求本级段教师参与听课评课。在此基础上，上好校级教研公开课。积极把教师的教学论文上送区镇参评，提高我校教师的教育教学科研意识和水平。本学期，我校四个教研成果获区“优秀教学成果”奖，其中二份教学设计，一篇教学论文，一份课件；

三篇教育教学论文获教育学会奖励（三等奖）。

3、抓好培训，以点带面。组织教师参加市（区）辅导班学习，到中心小学听课学习。抓好集体备课活动。本学期根据学校的教学工作部署，要求各年级段（科）组织四次以上的集体备课，做到“四定”，即定地点；定时间；定内容；定中心发言人，作好中心发言。要求人人参与，人人发表意见，对单元教材的“重、难、关”进行认真的教材分析、统一处理。

抓好多媒体（计算机）辅助教学的培训。成立多媒体（计算机）辅助教学小组。今学期有十几名教师学习文字输入和制表，大部分教师学习课件制作；级段（科）教研课进行多媒体（计算机）辅助教学尝试。有6节公开课（镇级）使用多媒体（计算机）辅助教学。

4、选好课题，立足课堂。本学期积极开展“课堂教学结构模式”的实践活动。语文科教师把教学的重点从“教”转移到指导学生的“学”上来，破除“初读课文，教学生字，逐段讲读理解课文，复习巩固做作业”的教学模式，创建“自学预习，整体感知；朗读课文，理清思路；导学新知，深探部分；总结提高，整体理解；巩固练习，强化训练”的新模式。低年段在第八、十一周进行了级段的教研课，老师大胆在课堂上试行现行提出的创新教学法，培养学生的创新思维，让学生敢于发表自己的见解。第十五周还进行了二年级的全校教研公开课，由郭惠霞老师承担了本次教研课。郭老师根据语文改革所提出的要求、低年级学生的特点和教材的特点，进行了深入的钻研和分析。主要以读为本，读中感悟，读中理解课文，培养了学生的朗读，还结合了学生说话能力的培养。为此，设计了“你喜欢什么季节？请你说说这个季节有什么特点？”等问题，帮助学生认识四季的景色之余，还提高学生的口头表达能力。运用贴图、多媒体课件等手段，使学生在轻松愉快的课堂气氛中懂得四季的特点。因此，这节课获得听课老师的一致好评。高年段的老师根据学校的指导思想，在级的教研课上逐步体现这一要求，尝试改变旧的教学模式，促进学生语文能力的提高。在第十四周，由五年级的司徒日辉老师承担了全镇的公开课，他选了有一定难度的《白杨》一文作为教学研究，探讨这种教学方法。该课的教学设计重点突出，层次深入，条理清晰。教学中，能运用多种媒体，调动学生学习的积极性，抓准重点句、段落，反复对学生进行朗读训练，使学生从读中体会、感悟，并从中受到熏陶。既进行语感训练，又引起学生思想共鸣。这节课，充分体现学生的主体地位，得到了听课老师的肯定和好评。数学科继续尝试实践“促、探、练、测、评”五字课堂教学模式，各类课型（计算题、概念、应用题）的教学方法。其模式分别为：计算教学模式：建立迁移的心向，打下迁移的基础-----利用迁移规律总结计算法则---师生的评估小结。应用题教学模式：复习导入-----理解新知-----练习巩固-----检测反馈-----矫正总结。概念教学械：概念的引入------概念的形成和巩固-----概念的发展。在各类课型的模式尝试教学中注意抓好“促、探”过程的优化，即“看、说、想、悟”----引导观察优化“看”的过程；指导学生表述优化“说”的过程；激发学生思维优化“想”的过程；鼓励学生质疑优化“悟”的过程。同时注意优化“测、评”的评价的方法，改过去的评价中教师或个别学生包办，大部分同学缺乏主动的自我评价的做法，转变为让学生成为评价的主体，自我作出评价。数学科低年段从抓好常规教学入手，在常规汇报课（级教研课）中，课堂教学有较大进步的如三年级郭满荣老师，他上的《应用题》一节，从教学设计、教学程序、备课要点，新课关键等都安排得很好。二年级何永金老师上的《8的乘法口诀》在教具设计，分散重点、难点上都有可取之处，体现了青年教师具有较强的素质基础。一年级樊炽刚老师上的《应用题》也能体现上述的优点。本学期低年段的教研课，何永金老师不怕辛苦，主动接受了任务。因为运用了多媒体教学，学生对求一个数的几倍是多少的应用题认识透彻，教学效果非常好。数学科高年段围绕“五字”课堂教学模式进行教学研究。第十六周，由六年级黄锡均老师上的《圆的面积》作为课例进行镇的教研课，也取得了预期的教学效

果。

重视和加强英语科的教学与研究。本学期，根据上级的精神，从三年级开设英语课。因此，英语科的教学，要根据学科及学生的特点，从师生的实际出发，研究学生的“最近发展区”，制定出适合不同层次的同学的达成目标和发展目标。通过各种形式来激发学生的学习英语的兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在讨论过程中参加学习的活动，加强听、说、读、写的训练，提倡午读，让学生多听、多读、多说、多写。在全体英语科教师努力及班主任的密切配合下，本学期英语科的成绩有了较大的提高，全校十二个班有十

一个班达区的“优秀”档次，一个“达标”。

本学期的十三周，区教研室到我校进行的教学检查督导工作，对所听的课也给予了较高的评价，肯定了我校全体老师在当前的教育改革中，能抓准方向，明确要求，课堂教学能充分体现学生主体的地位。评价较

高的有语文郭惠霞老师，数学何永金教师。

5、建章立制，持续发展。继续认真执行教学常规管理制度。加强教学质量管理，抓好课程管理，开齐开足课时；抓好师资队伍建设。坚持巡堂检查制度；继续实行语、数、英三科单元检测质量分析汇报制度；备课批改集中检查制度；继续执行学生成绩等级评分制度；完善教师教学工作百分奖制度。抓好学科兴趣活动，学科竞赛；做好教学工作评价：包括教学计划、单元计划、课时计划；课堂教学评价（教学水平）；学生质量、能力评价；后进生辅导；学生课业负担等。积极抓好推普工作。使用规范汉字，普通话为教学语言、校园语言、会议语言，努力提高学生拼音、口语、朗读水平。

四、加强体卫、美劳教育，促进学生素质全面发展

1、体育工作进一步贯彻落实《学校体育工作条例》，是学校全面贯彻国家教委的教育方针和开展各顶素质教育的一个重要组成部分。第一，在本学期初组织教师制定了学年、学期体育教学工作计划，对组内教师实行了工作分工，制定了场地器材的划分和使用计划。期初检查了上课操作常规，教师的教学步骤也很正常。平时要求教师在备好课的前提必须上好每一节课。全学期分三次进行了体育“四大计划”的常规检查，第一次在第四周，第二次在第十周，第三次在第十八周。通过检查，严格了资料管理。第二，着眼点放在提高学生的健康和身体素质。体育课对学生进行“三基”教育，是体育教学基本的教学目的和任务。体育组在课堂教学模式中强调了以上三点，使用教法采用多元化。另外，为提高学生的整体活动能力，还着重加强了堂上练习密度和运动量。第三，全组教师互相配合完成了全学期的体育课教学工作任务，保证了教学质量。在平时的教学工作中，教师们都能做到遵纪守法，上课准时。坚持遵循教学原，做到关心和爱护学生，对不守行为的学生做到正面引导，全学期各教师没有出现过体罚或变相体罚的现象。还注意做好安全教育，全学期没有出现过因上课安全疏忽而出现的伤害事故。全校有929名学生参加了体育考核，体育合格率达到100％，优秀率达到57.06％，平均成绩为89.77分，其中有七个班达到优秀，有六（2）班、六（1）班、五（1）班、五（2）班、五（3）班、三（2）班、二（2）班。

体育组积极开展群体活动，提高了广大学生对体育活动的兴趣，丰富了师生课余活动内容。第一，全学期继续组织全校师生开展了“两操”活动。从第二周开始至第二十周结束，除放假和天雨等客观因素的影响外，全校师生共进行“两操“活动八十次。为了强化本次活动还专门组织了学生进行了管理，共分两个小组，一组负责音乐广播，另一组负责检查督促评比，两组每两周轮换一次。通过管理，“两操”完成得较好的班级有：一

1、一

2、二

1、二

2、二

3、三

1、三

2、四

3、五

1、五

2、五

3、六

1、六2。第二，组织了与中心校合办的全镇小学生田径运动会，并取得了优异成绩。

在十一月上旬，体育组组织了各班参赛运动员参加了全镇小学生田径运动会，我校学生获得平均总分优胜奖。管理方面主要有三个阶段：第一阶段：发动工作。第四周向各年级下发了报名表，并协助各班选好运动员。第二阶段：帮助班级培训运动员工作。第八周，组内教师分工合作，李老师负责四、五、六年级学生田径培训，周老师负责一、二、三年级。第三阶段：做好裁判工作。协助和配合中心校教师顺利完成本次赛事。通过本次赛事，我校学生掀起了参与锻练身体的热潮。第三，开展全民健身活动，在第十一周至十四周共举行了以下班级项目竞赛：一至四年级的跳绳和校内性质的“定向越野”比赛，以及四至六年级的男、女子足球赛和男、女子篮球赛。第四，周老师从第二周开始在高年级学生中选出尖子成立了毽球队，每周训练二次，从第七周开始再经李老师精心挑选后进行了强化训练。十二月中旬参加了全镇小学生踢毽和毽球比赛。第五，在第四周，周老师在各年级选出尖子成立了学校游泳队，并进行了训练。十月下旬，小部分学生参加了镇小学生游泳赛个别项目的比赛。

管理好体育器材和场地。器材管理是一件历来都认为较烦杂的工作，但是管理员不辞劳苦，在自身繁重的工作中抽出时间做好清点器材．借出归还的手续。今学期由于各年级的活动课任课老师大多集中于使用球类器材，故球类器材损坏较多：足球．排球全部损坏，篮球损坏5个。

2、卫生工作认真贯彻《番禺市学校卫生管理与卫生标准》，切实执行国家的《学校卫生工作条例》，继续加强学校卫生管理，落实各层次卫生管理人员的责任。

第一继续抓好健康教育的“五有”（有课时、有教材、有计划和教案、有师资）的巩固，提高课堂教学质量，提高“知晓率”和“行为形成率”。我校组织了一年级学生1进行“个人卫生专题健康教育”、“口腔卫生专题健康教育”，五年级女学生进行“青春期专题健康教育”。为了调动学生上专题课积极性与活跃课堂气氛,例如:在教学<<口腔卫生>>时，首先让学生观看新奇、有趣的动画片“聪聪王子牙防历险记”，通过观看录像，培养学生的思维能力，激发学生上课的兴趣；再通过运用挂图、牙齿模型、幻灯片等教具，结合教师生动语言来授课，让学生明白到怎样注意口腔卫生。在课后，与家长联系共同督促学生刷牙，组织学生进行刷牙比赛，比赛胜出者获“刷牙小标兵”奖章。在个人卫生方面大部分学生能做到四个“不要”,“五勤”,在口腔卫生方面，能做到早晚刷牙，饭后漱口，五年级的女学生也懂得了怎样注意月经期保健。

第二抓好学生卫生小组的训练。这项活动对于学生参加红会工作有很大帮助，每周星期三第七节定为课外活动，其中，校医负责训练的有学生卫生小组，主要训练内容有：一般外伤的急救外理骨折的固定方法、各部位外伤包扎方法、心肺复苏技术操作、测生命体征等技术。

第三继续抓好学校环境卫生、饮水卫生和学生个人卫生的管理工作。努力改善校园卫生环境和教学卫生条件。切实抓好校园公共地区、专用室、办公室的卫生清洁；抓好“防近”措施的落实；抓好学生课桌椅的调

校；抓好除“四害”工作。第四继续完成校医室基本设施的配备工作，做好申报卫生室设置工作；做好红会工作总结,申报红会工作达标学校的资料；填好有关卫生资料填报表上交教办,并做好资料归档工作。今学期无发生卫生事故，校医能及时处理简单的外伤事故和常见病的处理，校医不能处理的，能及时送到医院。

3、本学期我校有了专职音乐、美术教师，加大了艺术教育的力度，重视培养学生鉴别美、创造美的能力和

素质。

骆泽文老师总结出儿童想象画教学中的“说画”教学模式。

一、画前说画，是在想象画教学导入过程中让学生说画。

1、说内容，让学生根据要求进行自由的想象，再让学生说说自己想的内容。

2、说步骤，让每一个学生说说怎样来画这幅画，先画什么，再画什么。

二、画时说画，学生把自己的想法、故事在画画的时候讲出来，边画边讲，可以手舞足蹈。

三、画后说画，学生通过说作品，加深理解，从而达到进一步完善

作品的目的。包括说自己的画，说别人的画。

杨振文老师在低年级音乐课堂教学中总结出教学模式：

一、从情趣出发，让学生得到美的启蒙。

二、从育人的目标出发，进行审美教育。

三、从创设情境出发，让学生在愉快的气氛中接受审美教育。总结出高年级音乐课堂教学中的精心设计好“开头”、“衔接”和“结尾”三个环节的教学模式，一、开头要新颖；

二、衔接要巧妙；

三、结尾要精彩。让学生像欣赏一首旋律优美的乐曲，观看一部引人入胜的影视片那样津津有味地参与课堂教学的全过程，更能使课堂教学具有“磁性效应”。

骆泽文科长与各级科长协作，做好校园宣传工作，出好二期校墙报。成功举办“庆元旦”书画大赛，开展艺术活动，加强美育熏陶。杨振文等老师抓好校新建管乐队训练，元旦演出亮相受到全镇人民群众的一致好

评。

4、摆正劳动教育的位置，培养学生劳动观念和劳动素质。本学期的劳动教育按计划做到加强学生的劳动意识、劳动观念的教育，在使用好劳动教材的基础上，重视了学生的劳动实践，使学生学以至用，要学生养成“自己能做的事自己做，自己不会做的学着做”的良好劳动习惯，使学生逐步克服了怕劳动或不劳动的懒惰思想。期末考试仍按“三结合”的标准来综合评分。同时，进一步完善了植物园的种植、管理安排工作，有兼管人员负责，充分发挥了劳动基地的作用，调动了学生热爱劳动的积极性，取得了一定的成绩。

五、加强管理和监督，努力改善办学条件

后勤、财务工作能全心全意为教育、教学工作服务，实现“高效廉洁”的工作目标。

1、财务人员严格遵守财务制度，做到收支平衡，健全开支报销审批制度，不管开支大小，一律凭正式税票，并“四有”(有用途、有经手人、有证明人、有主管领导审批)齐全才可报销，否则无效，做到节约开支。针对水电费开支宠大的情况，进一步落实节约用电，期中撒销两台合共六千瓦时的开水器。期初，还在全校十七个教室安装了电表，并每月统计各班的用电情况，控制宠大的水电费开支，收到了一定的效果。

2、做到及时发放教材及教学资料，不拖教学的后腿，真正服务教学。及时发放电教设备、仪器，确保电化教学的顺利进行。完善管理制度，做好使用登记工作，教师借用的仪器、挂图、投影片进行登记，做到有借有还，不损坏一件校产。按时定期进行电教“三率”的统计，保证了电教的使用率，充分利用电教手段来

提高教学质量。

3、各专用室、班房，期初做好校产登记入册，并不定期进行检查，发现问题及时发出整改意见通知，定期复检，落实专用室的管理制度和谁主管谁负责的制度。对电教仪器能维修的及时维修，不能维修的及时更

换，确保电化教学的顺利进行。

4、配合教办及镇安全办做好学校安全检查，查隐患，并及时上报我校的安全隐忧，课室石屎剥落，高压线的横跨。确保师生的安全，杜绝安全事故的发生。积极配合校长做好新校舍的建设准备工作，同时，继续做好残旧校舍的维修工作。进一步落实学生出入校门、陌生人进入校门要登记才放行的制度。确保师生及校产的安全。健全节假日领导值班制度，并记录当天的情况，确保学校财产的安全。

六、有待克服的存在问题

1、要继续加强师德教育，加强教育教学常规的学习和贯彻落实。本学期仍发现有个别教师上课未能做到都用普通话，上岗迟到（正钟响前未到岗，没有按时签到），值日教师没有即时按要求填写校务日志，组织学生活动没有认真落实管理监控措施。今后应该树立安全意识，把学生的安全放在首位。

2、学生日常行为规范管理还未抓到实处，对几个自我管理小组没有作出及时的指导，评人情分。计划中有部分活动没有开展实施，活动的形式单一化，应丰富活动的形式，提高学生的活动兴趣。

3、教师要继续转变教育观念和质量观，尽快适应现代社会教育的要求，在课堂教学要加强培养学生良好的学习习惯，克服课堂上组织纪律玩散的现象。要严格要求自己，不要得过且过。要积极开展“三个一”的读

书竞赛活动，用好书去教育学生。

4、学校专用室的管理仍存在一些问题，专用教师未养成课后关好门窗的习惯，专用室的锁匙管理失当，锁匙经常“失踪”，造成其他教师上课的不便。个别班级未做到节约用电，人离不关灯现象时有出现，造成不必要的浪费。对个别班损坏的物品或电器未及时进行维修。

5、治安、保安工作，门卫工作仍需加强，“空营”现象时有发生，对教师造成很多不便。本学期设立的治保小组仍未进入角色。学校的安全隐患仍处于“危险期”，残旧的校舍、剥落的石屎，横跨校园的高压线，对

师生的安全仍构成威胁，急需处理。

第五篇：杭州中学二〇一〇学年第一学期安全工作总结

杭州中学二〇一〇学年第一学期安全工作总结

根据学校工作计划，本学期学校安全领导小组紧紧围绕“质量和安全”两大主题开展工作，牢固树立“健康第一、安全第一”的思想，强化对师生安全、健康知识的宣传教育，增强学生的自我防护意识，培养学生的自我防护能力，取得较好的效果。现总结如下：

1.加强安全宣传与教育

（1）利用展板、校园网站进行宣传。要求教师切实树立起抓安全就是抓稳定，抓安全就是抓教学，抓安全就是抓发展的思想，把安全稳定工作作为学校重要的常规工作，常抓不懈，务求实效。

（2）为了预防学生踩踏事故，在课间操和集会等学生活动高峰时，除了教育学生按学校指定路线上下楼梯外，安排班主任跟班，值周老师在楼梯口值班，巡视校园，维持学生上下楼的秩序，防止学生打闹嬉戏等造成意外伤害。

（3）召开主题班会，教育学生在有安全保障的饮食摊点购买食品或进餐，不买“三无”产品，不买腐烂变质、有毒有害食物。

（4）加强师生身心健康教育，教会学生掌握必要的卫生和防病健身知识，培养学生良好的个人卫生习惯，2.完善了学校安全保卫制度和安全值班制度，为了防止社会上的闲散人员在校园周边骚扰学生，本学月加强了行政干部值班管理和安保人员的巡逻巡查，确保了学生的人身和财产安全。

3.加强门卫值班工作，对出入学校的人员及车辆严格执行审查、登记制度，未经许可，不得进入学校。

4.加强学生管理，严格学生请假制度。学生请假严格按照审批权限的规定办理，学生凭班主任签字的请假条方能出校。

5.狠抓学生日常行为规范，健立学生违法犯罪预警机制，清理学生管制刀具，预防学生打架斗殴，发现学生典型违纪及时妥善处理，消灭事故于萌芽中。

6.深入开展安全隐患排查工作。组织安全、体卫、后勤等人员对全校的校舍、护栏、用电、食堂、体育设施、消防设施、和周边环境等不安全因素全面细致地进行了一次清理检查，排除不安全隐患，落实责任到人，对存在的问题，及时报告，安排人手迅速整改。经常检查校门、各楼梯口随时应急灯，整修照明线路，检修了消防设施，维护财会室、微机室的防盗设施，检测了视屏监控的安全，保证了技防手段的正常使用。

7.做好家校联络工作，强化学生安全管理。对问题学生，通过电话、网络、“校讯通”等形式与家长及时沟通，共同做好学生的帮教工作或心理疏导工作。

8.加强学校饮食卫生安全管理工作。本学月我们组织了安全、体卫、后勤等人员，对校园食堂安全进行定期和不定期的检查；在检查中，重点检查校园食堂卫生以及从业人员健康合格证等，对存在的安全隐患，及时进行了整改。

9.加强宿舍安全管理工作。做好生病学生的监护，清理夜不归宿学生，做好防火、防盗、防触电。

10.结合“119”消防安全月进行消防安全系列活动，包括国旗下讲话、展板展出、住校生消防演习等进一步增强了师生的消防意识。

学校安全工作关系千家万户的幸福，关系师生的切身利益，关系学校的声誉。因此我们要把安全工作放在心上，挂在嘴上，抓在手上，克服满足、侥幸、麻痹心理和厌烦情绪，切实保证我校学生有一个良好的成长环境。对于安全工作，我们还要认识到其艰巨性和复杂性，应坚持警钟长鸣，常抓不懈，努力防止安全事故的发生，确保全校师生的生命财产安全。

杭州中学安全领导小组

2011年1月7日