2011年度教务主任述职

第一篇：2011年度教务主任述职

茅坪小学教务主任述职报告

（2011-2012学年第一学期）

一学期来，在学校领导和同事们的帮助、支持下，我逐渐认识到，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，团结协作。回顾一学期来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：

一、身正为范，给校长当好助手

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学工作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。

二、求真务实，努力工作

本学期以来，我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风展开教务工作。主要工作如下：

（一）、教学常规管理

1、每周组织教研组长对教师教学常规进行了督查。

2、本学期组织教组长进行三次大检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教学反思等。

3、对教学常常规检查实行了周抽和月检制度。对月检情况进行了通报，推出了典型和找出了不足。

（二）搞好校本教研培训工作。

1、在总结经验的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作性和实用性。安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实。

2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研（语文组、数学组）；组织安排教师上公开课、示范课。

3、启动名师计划，在学区内加强校际间的教研交流活动，本学期成功举办四校联合教研四新专场和桃园专场活动，一批年轻的骨干教师得到锻炼和提高，我校语文教研组长方文娥老师代表白河县教研室参加市级小学语文基本功大赛，取得了良好的成绩。

（三）、其他工作

1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。

2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。

3、夯实学校的“双高双普”建档工作，自从十月底开始负责档案工作以来，由于任务重，时间紧，我带领档案组成员利用周末和平时休息时间加班加点，顺利地完成学校的“创建教育强乡镇”和“双高双普”建档工作。

4、积极完成学校交办的其他临时性工作。

三、认真反思，努力改进

回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

一年的教务工作让我受益匪浅，在以后的工作中，我将不懈努力，加强学习，努力工作，克服不足，争取把学校的教务工作做得更好。

茅坪小学：赵金元

二〇一二年元月五日

第二篇：教务主任述职

尊敬的各位领导、老师：

回顾这几年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用两个词语来概括：学习、合作。

一、学习

第一，向同仁学习。学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此，在平时的工作中，通过“备、上、评”这一常规活动，我极力向身边的老师们学习，学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评，然后，我把这些好的经验进行内化，积累和创新，以此来提高自身的教育教学能力，为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研。

第二，勤于笔耕。光有学习，不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。要做一个教育有心人。”因此，教学工作之余，我勤于笔耕，从阅读教材，观看教学大赛的课到自己琢磨总结。将每一节课设计的比较符合我校学生的实际情况，将每节课比较成功的地方在书本上作出相应的笔记，尤其是在九年级毕业班后期大量的辅导工作中不断总结经验，通过近7年的毕业班教学工作，让我在教学中进步比较大，近几年所带的中考成绩也让我感到自己的付出是值得的。

第三、课堂教学教研方面。尽管教务工作占去了我很多精力，但我在个人专业成长方面一点都没放松。有个人的独做课题也有与组内教师共同合作的课题，不仅与乌鲁木齐市教研员张万军老师经常沟通报送个人的论文外还不断的向克拉玛依市物理教研员王天文老师报送审核物理教学论文，并有部分物理教学论文刊登在克拉玛依教育上。在读研期间与我的导师金美芳博士共同合作物理高效课堂的课题并在实施中，由于我校初中学生基础比较薄弱，没有良好的学习习惯，针对学生的特点编写了八、九年级全册的学生学案。

二、合作

教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下，本学年，教务处顺利的完成了这几项工作：

（一）学籍管理工作：

1、每一学年初，在一、七年级班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。

2、每学期开学初，办好学生转出转入的各项工作，并将相应的资料整理成册。

（二）学年六、九年级毕业班工作：

1、每年都会积极参加有关毕业班的相关会议、及时的将毕业班相关事宜通知到班主任、家长和学生。

2、组织好中学毕业班每次的模拟考试工作，及时将情况与各科任教师反馈、交流，做好质量分析，开好教师会与学生会。

3、组织好毕业班各科任教师中考的带考工作，确保学生安全顺利地参加考试。

4、组织并指导家长、学生填报志愿，并认真审核，确保学生的信息无误。为正常录取做好基础工作。

5、每年的7月15号到8月5日之间不能外出休息、要组织好学生的二次志愿填报与小升初工作例会，并及时打电话通知家长有关学生的录取情况。

6、组织好每年寒暑假毕业班补课工作，确保九年级的教学进度。

（三）教务教学工作

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。刚上任的我经验不足，在此，我非常感谢老师们的理解，学校领导的提醒和帮助，才让教务处的各项工作得以圆满的完成。

1、结合本校师资情况，按照教育部课程设置，开足开齐有关课程，做到了“三表（课程表，时间表，教务工作每月计划表）”的统一。

2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作。

3、当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。

4，做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。尽量站在教师的角度多为教师着想，需要帮助的地方尽可能地予以帮助。

（四）业务工作

1、每学期，积极组织教师以教研组为单位进行校级公开课。基本达到每人每年上一节公开课，课后及时研讨交流，进行认真有效的评课。坚持把校本培训融入学校教研工作中，为教师的专业成长搭建舞台。

2、组织并落实期初、期中、期末常规检查工作。每学年，以教学质量为中心，组织了期中、期末的质量检测，及时作好学校的教学质量分析与反馈工作，使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科质量。

3、每学期，教务处在各部门的协助下，全体教师的努力下，积极开展了各项教师练兵活动，有：朗诵，书法，简笔画，现场备课，说课等。学校还有针对性的在小学开设了体育、美术、民族舞蹈、国际象棋、茶艺等校本课程。通过活动，让教师与学生在参与中体会生命的成长与快乐。

一份春华，一份秋实。在工作的道路上，我虽然付出了艰辛和汗水，但是我却收获的是一份份的充实，即老师们的信任、支持、帮助和我综合素质的提高。在此，我衷心的表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合，才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。谢谢大家

第三篇：教务主任述职

俯身教坛勤耕耘 争得桃李艳芬芳

xxx中心小学教务主任：xxx 尊敬的各位领导：

大家好！

我叫xxx，xxxx年参加工作。xxxx年x月任xxx中心小学教务主任。一年来，我始终把握“个人受累无所谓，提高办学质量，为师生服好务，急校长之所急，想校长之所想，做校长之需做”的宗旨，在平凡的工作岗位上，兢兢业业地工作着。新学年已经开始三月之久，上学年的工作在上级教育部门的正确指导下，在全体教职工的共同努力工作下，我们二台镇中心小学圆满地完成了各项工作任务，取得可喜成绩，现把我一年来的工作情况汇报如下：

一、大任临身勤励志、心系教育苦修行。

教学质量是学校各项工作重中之重，是学校发展的第一生命线，因此我深感身上的责任之大，任务之艰。如何把好教学质量关是我首要面临的问题。常言说：“要想给学生一滴水，你必须有一桶水”，同样道理，你要想有效指导教学，你必须成为教学的行家里手，把握当前教育形势，站在教育的前沿地位。为此，在短短的一年多时间内，我通过各种途径“啃”了大量教育论著：如各学科的《课程标准》、《有效课堂教学的实施与策略》、《语文教学法》、《中小学教学管理基准》、《教师怎样做好校本研究》等。另外，关注网上热门话题更是家常便饭，总之，只要有空闲时间

我就会充分利用起来为自己“充电”。通过学习，我的各方面水平提高了：评课时能头头是道地发表自己的看法。从学生听课的态度能判断出课堂教学是否成功；同理从教师聆听你发言的态度、表情也能判断出你的言论是否在理，是否有指导作用，老师们睁大眼，张大嘴的神情足以证明这一点；未当教务主任前，可以说我是个“电脑盲”，多媒体技术一无所知，对于速印机、打印机、复印件、扫描仪等设备的使用更是无从谈起，自从担任教务工作以后，潜心研究，虚心学习，现在已熟练掌握了各种技术，能得心应手地完成学校各项工作，并成为老师们的技术指导。加强学习、提高个人素质，更好地服务于工作是我永不更改人生信念。

二、受苦受累全不怕，衣带渐宽终不悔。

人的生命不过几十载，实实在在干工作的时间又能有多少，既然上天安排我来到这个世界，社会培养了我，时代给予我责任，我就应竭尽全力干好。不论是以前当教师，还是今天当学校中层领导，以至将来干什么，我都会恪守信念，努力实现自我人生价值，谱写无悔人生。(一)、严要求、重坚守

温总理指出：“提高国民素质的关键在教育，提高教育质量的关键在教师……中国大部分人口在农村，提高农民素质迫在眉睫……”我恰恰是一位农村教育工作者，而且是做着培养人师的工作……每逢想到此，倍感身上责任之重大。为了下一代的发展，为了不辜负各级领导的重托，我严格要求自己：每天早六点半到

校，晚上八点以后回家，而且不能因私事耽误工作。屈指算来，我走上中层领导岗位已有四百多个日日夜夜，在这期间无一次例外，今后亦是如此。

（二）、配合校长，圆满完成行政事务工作。

上一年，由于学校人手短期，没有设臵办公室，我主动担起了这方面的工作。接手的任务有的来自于县政府、团县委，有的来自于镇政府，更多的是来自于教科局各股室。每一项任务都少不了做文秘工作，白天做不完，晚上加班；晚上做不完，深夜起来加班。无论多累，我均提前圆满完成任务。一年下来，本来就廋削的身体又廋不少，很多老师见了我都关心地说:“小常，休息休息吧，小心累垮了身体！”每次听到了这样的声音，我内心倍感欣慰，因为这不仅仅是一种关心，更是一种认可与肯定。

（三）、加强教学制度建设，落实各项计划的实施

每学期初，我都积极主动配合主管教学康副校长进一步规范学校的各类教学规章制度，使学校的教学规章制度健全而有效。制定学校教学工作计划、教导处工作计划、校本研究计划，教研活动计划、教师培训计划等，更是经过反复斟酌，认真研究，深怕出现任何纰漏给学校教育教学工作带来负面影响。平时认真安排学校重大教学活动，时常总结学校的教育、教学工作，严格审查教研组、班主任和个人教学计划。

（四）、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

我们对教师的常规工作进行了严格、细致的要求。学年初，从教师的备课、讲课、作业、辅导、考核等方面提出了明确的要求；学年末，对全体教师的工作进行严格、公开、公正的评估，并把常规工作作为考评教师工作的主要依据。

备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，教务处采取不定期检查与常规检查周相结合的方式进行，根据检查中发现的问题及时召开分析指导会，以达到各科任课教师人人会备课，人人能备高质量的课目标。上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，要求新教师心揣教学目标、教学重难点进课堂，采取课前随时检查的方式予以落实。对上课迟到早退和旷课的教师严格按照《考勤制度》相关条款执行。作业、课后辅导和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生要一视同仁。我经常深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，数量恰当适中。进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课教师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。

（五）搞好教师培训，提高教师素质

加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作是我工作的又一重要环节。上一年做法是这样做的：

1、走出去。

2010年11月份，我校派xxx老师到石家庄参加河北省信息技术与小学科学整合优质课评比活动；派李丽老师到张家口七中参加小学语文“高效课堂”研讨会。12月份，派xxx老师到宣化一中参加综合实践活动现场经验交流暨表彰会；于当月又组织年轻语文教师到xxx乡进行三乡镇汇课活动。次年4月份，在张春利校长的带领下组织校骨干教师到师范路小学学习、交流。通过以上一系列活动，我校外派教师不仅开阔了眼见，提高自身能力，而且带回的优秀经验成功的在校内开花结果，有效促进其他教师的发展与提高。

2、引进来

2011年5月19日，我校邀请兄弟学校——宣化xxx小学三位教师在校长、副校长的带领下来我校分别作了语文、数学、英语课。我校语数英三科教师xxx、xx、xxx三位年轻教师也分别作了新教师展示课。听课结束后，两校教师就当前教改形势下感到困惑问题进行了深入而广泛的交流。通过交流、互相借鉴，两校教师均感到受益匪浅。

3、校内开展了丰富多彩、形式多样的教研活动，有效提升教师教育教学水平。

上一年教师变动比较大，有经验的老教师调走不少，又增加了不少新鲜血液，为了使这部分新生力量尽快成长起来。首先，我们对他们进行全面了解，对他们的作业、教案、课堂教学均做了详细的检查，并做了认真的点评。紧接着组织老教师作引领课，供新教师借鉴、学习，然后再组织新教师讲汇报课，几轮下来新教师均有了很大的提高。之后，又开展了说课评比，集体备课，教学大比武，专项课题研究等活动，使我校教学水平得到进一步的提升。

上一学年，我校在县统考中取得了全县第五的可喜成绩。这一成绩地取得是校领导及我个人努力结果，更是全体教师齐心协力、努力拼搏的结果。看着眼前成绩，我一年来的重负感在这一瞬间彻底消失了，代之的是以前从未有过快慰，掉几斤肉竟然能换来如此美妙感觉，也许这就是无悔人生的感觉吧。

三、存在的问题和解决的办法

（一）、存在的问题

教师年龄老化，优秀教师比例偏低，少数教师教学能力和师德水平与教育发展要求还有差距。

（二）、解决的办法

教师老龄化是时代的产物，我无能为力，但加强教师教学技能的培训，充分发挥他们的余热，我责无旁贷。今年我要对教师实行全员培训，包括：口语表达技能、书面表达技能、编写教案技能、导入的技能、板书的技能和利用现代化教学设备进行教学的能力等。充分利用校本研修这一阵地发挥县骨干教师和学科带头人的作用，搞好各项培训工作。

四、本学年工作思路：

（一）、扎实开展“教学质量月”活动，积极探索提高教学质量 的有效途径。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

1、以“教学质量月”活动和课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。

2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。

3、扎扎实实地上好综合实践活动课，积极组织教研组开展教研活动。教研活动时间要求教研组成员都要认真对待，教研组长按要求定出研究的内容、操作的步骤。教师要认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。

4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训和网络教研，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合，使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、全体老师在认真参加教研的基础上，仍要坚持做到三分之一教案有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，要在教育教学刊物、教育网站发表高质量的教育故事，教育随笔。

（二）、继续搞好教师培训，提高教师素质

加强教师培训，突出工作重点，切实推进课程改革工作。为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依据学校工作计划，在学校和教研室正确领导下，教务处加强教师的业务学习和指导，提高教师对新课程的适应能力，并以校教研组培训为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好一月一次的集中研究、学习活动，鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的基础上，要求每学科都有3－4个教学金点子，使课改工作充满生机和活力。

1、继续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入发展打下坚实基础。

2、各教研组利用教研时间，继续学习新教材，新课标，并做好学习记录。

3、利用课堂教学达标活动，为青年教师提供展示风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型教师队伍，提高教师的教育教学基本素质。

（三）、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。

本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

以上述职，敬请各位领导批评指正。

2011-12-4 9

第四篇：教务主任述职

教务工作述职

一学期来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认识到，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：

一、身正为范，给校长当好助手

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好教研工作计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习；二是乐于接受群众监督。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。

二、求真务实，努力工作

一学期来，我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持教研会议，开

展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平，奖罚分明；确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。

本学期省教育厅高屋建瓴地提出“课内比较学、课外访万家”活动，我校按照各级教育主管部门的部署安排，在镇中心学校的具体指导下开展得有声有色。

就“课内比教学”这一块，我们一是提高认识，营造开展活动的良好氛围。

二是全体教师提高认识。教师是开展这项活动的主力军。为了提高全体教师的思想认识，学校召开了动员会和讨论会。精心部署，提高开展“比访”活动的工作实效

三是为了提高开展活动的效果，确保不走过场，我校在吃透文件精神、摸准校情、充分听取教师意见的基础上，对两项活动进行周密安排，制定了实施方案。课内比教学在对象上做到三个“全覆盖”。即全员覆盖；全学科覆盖，我校教师任教专业是以语、数、英语、科学、品德为主；全过程覆盖，即所有讲课的教师必须讲课、说课、评课全过程参加。在评价上突出“三种能力”，即教材的开发处理能力、现代教育资源的利用能力、教育教学的基本能力。在安排上到位，教导处已经把讲课的时间、节次说课评课的时间、地点做好安排、打印成表。在资料的积累上做到“五个一”，即一份教案、一份说课稿、一份评价表、一份评课记录、一份教学反思。

三、团结协作，服务教学

教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。

教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书。辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生。

四、认真反思，努力改进

回顾一学期的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。

二是工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

第五篇：教务主任述职材料

坚守信念 服务师生踏实工作 不甘人后

-----------XXX小学教务主任述职报告xxx

时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。

一、默默工作 有序推进

我注重个人师德修养、工作思路的践行、工作效率的提高；注重与团队成员的分工、合作与交流；注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟，注重对过程性资料的积累、规范和完善。在校长及年长教师的指引帮助下，做事能以大局为重，能把学校的发展当成自己的使命，能为教师的发展考虑。

在其位、谋其政、务其职。今年担任四级语文。由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。

二、执着追求 已见端倪。

本学年主要做了以下几方面的工作：

(一)教务工作

1.按时到岗，遵守学校作息时间。在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。

2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。

3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。

4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。

5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质教育精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。

6.负责做好教学常规管理工作，坚持修业班每月一次、毕业班半月一检查的教学常规核实登记，认真组织全校期中、期末的考务工作，及时分析量化，很好的指导了教学促进工作。

7、毕业班月监测制度落实好，及时总结、表彰学生，实时为师生提供学习反馈效果。

8、严格学生异动流程，确保在校生与学籍相吻合；规范招生，及时登录新生信息。

9、及时传达上级文件精神，按时完办上级交代工作，很好的推动学校工作的开展。

10、档案资料整理及时，装订规范，很好的指导教育教学的工作。多次得到上级教育主管的肯定。

(二).教学教研

1.我担任四年级的语文课，同时兼任学校工会、廉勤委工作。教学工作是学校的中心工作、常规工作，课堂是教师的主阵地。我严格管理，经常到班巡视，确保教学秩序的正常开展。领导在学校是引领的和服务的。我经常工作在校园，生活在学校，和学生在一起，了解他们的想法，我总能充满激情、充满真诚的教学，坚持课后辅导、做学生的思想工作，落实辅优补差。所以在县上统考中，成绩上升显著。同时，在长岭乡今年上半年的工作总结会上被乡党委、政府评为“2013教育先进个人”；本学期也被公兴交办上报为辖区内唯一“全国优秀教师”的参评人选。

2.积极参加教科室各类教研活动，继续坚持使用多媒体设备，学生语文素养得到提高，学习兴趣正在养成，学习自信愈发彰显。本班参考18人，合格16人，班平均分75分，位居公兴教办同类单位的第5名，较去年上了4个位次。

3.在公兴教办组织的教研活动、县上送课听课活动中，积极参与，从未缺席，听后也感觉收获很大，也经常运用到课堂中去，学生课堂活跃，收效明显。

4.为了加强学习，不断进步，坚持把自己教育心得、教育案例等继续充实自己的百度文库，现在文档已经达到156篇，同时对六年级教师开放使用，既丰富了老师的教学经验，又提高了教学水平。

（三）学校工会、廉勤委

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会、廉勤委长期以来，一直关心职工生活，坚持民主治校，充分发挥工会的桥梁、纽带作用，参与学校的民主管理。随时聆听及职工心声，及时与校长交换意见、化解矛盾，使得我校人文和谐，工作有序。坚持重大节假日短信慰问退休教师，随时答复他们的问题。同时，积极参加学校重大决策，主动献言献策，充分发挥民主监督作，人文校园、和谐长岭逐步形成。

三、改正不足 循序渐进

1、政治学习、沟通能力还要加强，作为学校主抓教学的，应该把学习、沟通作为工作中最重要的部分，2、多整理，积累好的经验做法，开发自己的教学教研广度、深度，形成自己的特色，引领教师共同进步。

3、根据学校实际，要多开展有益教职工身心健康的、寓教于乐的缴职工活动。

4、继续广泛听取教职工意见、建议，健全学校规章制度和评价激励机制，营造“爱学校、比奉献；敢担当，有责任”的工作氛围。

2014年7月11日