幼儿园优秀党员教师个人材料

第一篇：幼儿园优秀党员教师个人材料

xx同志是xx社区中心幼儿园的一名年轻教师，2008年4月入园后一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教，爱岗敬业，在工作中树立了“一切为了孩子”“为了孩子一切”“为了一切孩子”的精神，默默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园为家，爱生如子”，严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受大家喜欢的好老师。

“脚踏实地，大胆创新”是她教书育人的座右铭，她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，认真备课、上课，积极实施的打好基础，出色地完成“五大领域教育教学”工作，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，她先后教过小、中、大各年龄斑，通过工作实践积累了丰富的教育经验。

一、思想方面：加强职业修养，热爱支部工作

作为一名党员，xx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在团工作方面，她积极组织团员参加各项活动，如：幼儿园和社区组织的表演、绘画活动，以及参加青年志愿者的“传帮带”活动等等，丰富了大家的业余生活，使团员青年的素质得到了进一步的提高。

二、工作方面：加强自身学习，提高业务能力。

她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。

在教育教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。虽然班里已经有了许多种类的玩教具，但是她为了在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，利用了多种废旧材料，做出的作品想象力丰富、样式新颖，获得园级领导和其他教师的一致好评，她还综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。

无论是在课堂上还是在课外，她对班上的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等，每当有谁过生日，她会悄悄的送上一份小礼物，小朋友往往高兴的不得了，对她非常感激，在班级中，她不仅发挥幼儿榜样作用，同时对顽皮好动的孩子进行耐心教育，尽量不使一个小朋友掉队。

在搞好教学工作的同时，她还协住班内其他人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加幼儿园组织的各项活动，认真完成领导交给的各项任务，精心为幼儿排练运动项目和文艺节目，参加幼儿园组织的“六一”元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育，通过各种活动，向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作，她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性，提高了家长的素质，得到了家长对她的一致好评，用家长的话说就是“孩子交给金老师我们放心”！

三、其它方面：提高业务技能，做到学以至用

为了提高自身的文化水平和业务水平，她积极参加幼儿园每周的业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态，新形势，努力改进自己的教育工作，学以至用。在平时的阅读中，她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。

俗话说“一份耕耘，一份收获”。在业务方面，她不仅严格要求自己继续学习英语、舞蹈、绘画等专业特长，不断充实自己。如：她连续两年被评为全园的“优秀劳务派遣工”；2009年参加全园优质课比赛，荣获一等奖；在《少儿画苑》第15届国际少儿书画作文大赛第42届世界儿童画展览大赛中，荣获组织辅导金奖等。这一切的一切，都与她不断的努力是分不开的，虽然所取得的成绩不少，但她仍不满足，她为自己制定了一个又一个新的目标，这也成为她不断前进的动力。

工作不是一帆风顺的，她有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，留下过委屈的泪水，然而，她依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她愿意年复一年，日复一日，来回穿梭在教室与幼儿园之间……。因为她心中有爱，心中有孩子，心中有未来。

做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就翱翔蓝天，在教育事业中她默默无闻奋斗着，用真诚书写着人生，用勤劳攀登着辉煌，用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们。

今后，她将继续发扬成绩，克服不足，时时刻刻铭记着自己的神圣使命，以“以园为家，爱生如子”的信条激励自己，更脚踏实地地立足于幼教岗位，以高度的工作热情与博爱的情怀爱护培育祖国的下一代，力求把工作做得更加出色！

第二篇：幼儿园优秀党员教师个人材料

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。幼儿园优秀党员教师个人材料范文： xx同志是xx社区中心幼儿园的一名年轻教师，XX年4月入园后一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教，爱岗敬业，在工作中树立了一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子的精神，默默耕耘，无私奉献，始终作到爱园为家，爱生如子，严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受大家喜欢的好老师。脚踏实地，大胆创新是她教书育人的座右铭，她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，认真备课、上课，积极实施的打好基础，出色地完成五大领域教育教学工作，在教学中她不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，她先后教过小、中、大各年龄斑，通过工作实践积累了丰富的教育经验。

一、思想方面：加强职业修养，热爱支部工作 作为一名党员，xx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在团工作方面，她积极组织团员参加各项活动，如：幼儿园和社区组织的表演、绘画活动，以及参加青年志愿者的传帮带活动等等，丰富了大家的业余生活，使团员青年的素质得到了进一步的提高。

二、工作方面：加强自身学习，提高业务能力。她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。在教育教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。虽然班里已经有了许多种类的玩教具，但是她为了在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，利用了多种废旧材料，做出的作品想象力丰富、样式新颖，获得园级领导和其他教师的一致好评，她还综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。

第三篇：优秀党员教师个人事迹材料

党的事业是神圣的,党的教育 事业也是神圣的,我愿意将我的一生化作红烛,为党的光辉事业再添彩。

一、在学习中明确自己的神圣责任

有着坚定的共产主义信念和对党的无限忠诚,同时也始终牢记着党的宗旨和自己作为一名党员应尽的责任。随着时代的发展,要求使自己的思想保持“与时俱进”,始终保持共产党员的先进性。所以,我从来没有放弃对自己学习的要求,在“保持共产党员先进性教育 ”活动中积极地投入。我一方面加强自己的理论学习,作了大量的学习笔记,写了很多体会性文章,对自己在新时期作为一名共产党员的神圣责任更为明确。同时,不断地向新时期涌现出来的优秀党员学习,对照他们的先进事迹,在自己的思想和工作中找差距,定目标,见行动。在“八荣八耻”的学习活动中,进一步树立自己正确的荣辱观,确立更为高尚的社会主义道德情操。

正是有了坚持不懈的学习,明确了自己的神责任,才能在工作中、生活上和学习中处处起到模范带头作用。才能保持旺盛的斗志,困难一切困难,为党的教育 事业做出更大贡献。

正是有了这种神圣的责任,以“三个代表”先进思想武装起来的头脑,才能使自己在各项工作中身体力行,使共产党员的先进性看得见、摸得着,在广大教师 中树立党员的先进形象。同时,我自己的教育教学中,始终抓好学生 的思想教育 ,以先进的思想引导人,塑造人。

二、在工作中履行自己神圣的职责

党的事业是光荣的,党的教育 事业是光荣的。自从20年前登上讲台,就深深地爱上教师 这个职业,就爱上这一批批渴求知识的学生。

多年来我一直勤勤恳恳地工作在教学第一线,努力拚搏,无私奉献。我把教育教学这份工作当作了我终生为之奋斗的事业。我坚持每天早晨七点钟到校,每一分钟都是全身心地投入工作。无论是在教育 教学上还是学生 和教师 的管理上,都是开创性地开展工作,高目标高要求地开展工作,所以才有较为突出的成绩。

就全市区来说,邢台市三中的高中生源并不好。但我始终以勤勤恳恳、扎扎实实的敬业精神感染学生,并言传身教,激发学生 不气馁,求上进。而且,教育、教学面对全体,不岐视任何一个差生,也不让任何一个学生 掉队。所送四届毕业班中英语 教学成绩非常喜人。

1997年起开始担任年级主任,工作更加杂乱、繁重。但我始终带好教师 和学生两支队伍。担任年级主任期间,所带年级始终是高中各年级中学习、纪律的一面旗帜。每一届的高考都会实现三中高中的大突破。特别是现在的这一届学生 和老师 ,在我们的共同努力下,风气正,成绩非常突出,在即将进行的高考 中定会取得佳绩。

一心扑在工作上,从不计较个人得失。由于工作业绩突出,在学校多次考核中被评为优秀,并受嘉奖两次和三等功一次。2004年被评为我校首届“十佳教师”。2006年,又被我市推荐参加第五届全国中小学外语教师 园丁奖。

由于被全校英语教师 公认为校内英语 学科“权威”,平时不断有同学科老师 虚心求教教学中的疑难问题或请求帮助修改论文 等等,我都是十分热心地提供帮助,对全校英语 教师 业务水平的提高起到了巨大的带动作用。

工作中任劳任怨,服从安排。吃苦在前,荣誉退后。比如三中高中尝试分班进行分层次教学,我主动承担了既难管理又不易出成绩的慢班,而把快班让给别人。职称评定中作为年级主任两次把机会让给他人;河北省“百千万工程”中作为高中英语 教研组长也把机会主动让出;考核中多次把评得的优秀让给别人……这一切正体现出新时期共产党员的风采!

三、勇攀神圣事业的顶峰

英语是一门非常特殊的学科,存在着大量非理性(即约定俗成)的现象。大学教材里的内容远远不够解决中学生面临的活生生的东西。为了无愧于学生 ,不误人子弟,在从事中学英语教学的20年中,坚持不懈地在本专业领域深入地进行业务钻研。如今,在中学英语 语音、语法、词汇、写作、学习方法、教学方法等各方面的研究均达到了较高的造诣。

1993年推出了第一部学术着作《中学生 英语语音手册》(由北京师范大学出版社出版)。这本书受到陈琳教授(《国家课程标准》研制组组长)的高度评价。也深受广大师生的欢迎,并获河北省教委、河北省教育学会第四届教育科研优秀成果二等奖,邢台市优秀社会科学 成果二等奖。为了使学生得到更实用、更全面、更具针对性的语法指导,2002年又推出一部参阅了几十部国内外权威辞书、历时四年才完成的46万字的语法专着《英语语法用法讲中练》(海洋出版社出版),成为中国学生 学习英语的非常有力的工具书,也有力地支持了我国基础教育 阶段英语教学的发展。另外,一本指导学生 英语学习方法的书《如何学好英语》和一本指导中高考英语写作的书《中高考 英语 写作 实作评析》也即将由正式出版社出版。另外多篇专业论文发表,其中2006年论文 《不要用错NOT》和《anywhere的连接用法小议》发表于全国中文核心期刊上。

除了对英语本身的规律性进行研究之外,也不断深入地研究中学英语 教学方法与学习方法的理论与实践。

论文《浅谈高中英语写作能力的培养》获2000年国家基础教育外语教学研究优秀论文一等奖。论文《论语音教学在英语教学中的地位》于2002年被国家基础教育实验中心外语教学研究中心学术委员会评为二等奖。论文《高中英语教学中跨文化意识培养的途径和方法》被东北师范大学英语研究与测试中心评为一等奖。论文《高中英语词汇学习的研究》获2004年国家基础教育外语教学研究优秀论文一等奖。《高中英语教学中跨文化意识培养的研究》2004年获全国中小学英语教育教学优秀科研成果一等奖。2005年论文《“以人为本”的素质教育思想在高中英语新课标中的全面体现》获基础教育论坛征文二等奖。2005年论文《初高中英语教学的衔接接问题与对策》获华北五省市(区)教育学会二等奖。2006年论文《初高中英语教学衔接问题研究的调查报告》被第四届全国外语实验学校年会大会专家组评为一等奖。

由于这些成绩的取得,2004年被国家基础教育实验中心外语教学研究中心与中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心吸收为研究员,2006年又被吸收成为中国教育学会会员。

在现代化英语教学技能方面我也是走向前面,坚持利用现代化多媒体技术进行教学。我所设计的多媒体课件也多次获奖。

2003年被评为邢台市首届优秀社会科学青年专家评委会特别提名。2005年被评为邢台市第二届优秀社会科学青年专家。

我所主持的邢台市教育科学“十五”规划课题“初高中英语教学衔接问题的研究”圆满结题,目前正在主持进行河北省教育学会“十一五”课题省— “‘后进生’心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究”。

深厚的科研能力和业务水平为教学提供了保证。由于成为专家型教师,加上科学、灵活的教学方法,深受学生爱戴,教学成绩也非常突出。在全校历届同头教学班级中,他所教的班的英语成绩是最出色的。虽然生源同全市其他中学无法相比,但所教的学生在历届全国中学生英语能力竞赛中获得国家级奖,2006年所辅导的学生高晔华在全国中学生英语能力大赛中取得二等奖(全市第四名)。

2004年邢台市开展了“教学标兵”评比。由于对当代教育教学理念的准确把握,对教材深透的理解,有着深厚、扎实的专业功底的王老师,运用灵活、得体的教学方法,经过层层过关,最终脱颖而出并遥遥领先,取得全市“教学标兵”高中英语第一名。2005年代表邢台市高中英语参加河北省高中英语优质课评比获得二等奖。

第四篇：优秀党员教师个人工作总结

优秀党员教师个人工作总结

一年来，在上级党组织和学校党支部领导的关心与指导下，作为一名党员教师，我一直被老师们严谨的工作态度和无私的奉献精神深深的折服，我不断的丰富自己，不断的在成长。回顾这学期的工作，有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现就本人一年来的工作总结如下：

一、真心实意教好三年级语文和三年级科学

我在教学工作中积极认真，精心备课，通过搜集来自网络及教材教参中的优秀教案，整合制作优秀课件。我不断汲取新的教学理念，提高自己的课堂教学水平，为了让孩子们感受科学的乐趣，我和学生一起进行科学小课题的研究，引导学生学会观察、猜想、思考、记录、分析„„让学生们亲历科学研究，感受科学研究带来的乐趣。工作中，我细心呵护每位学生的心灵，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，全面提升了学生的学习成绩，与任课教师们合力打造一流学生。我坚持以能力培养为主，真正做到为人师表，满怀激情地投入到教学工作中间去。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，我的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，我愿用自身的榜样作用和人格魅力去影响学生，促进学生成长成才。所教的语文和科学成绩及格率100％，优秀率由32％提升到96％。我所任教的语文成绩为优秀人数46人，优秀率为0.87，不及格人数1人，及格人数52人，及格率为0.98，总分4916分，平均分为 92.75分。我所任教的三年级七班优秀人数达44人，优秀率为0.83，不及格人数为3人，及格人数为49人，及格率为0.92，总分为2350，平均分为44.34分。所教三年级科学成绩名列级部第一。均超过省定优秀率和及格率标准。我继续实施了语文作文多元批改法。

二、抓好学生班级自主化管理

在班级管理方面，我加强了班级自主化管理研究，完善班级管理制度和班级文化，营造生命自由成长的特色班级，一方面加强了班级文化建设，另外进行了班级荣誉申请活动，让每位学生都自觉规划自己的荣誉，靠自己的努力来获得老师和同学的肯定。另一方面，我在班级管理中一直奉行小组化管理的模式，以此来推动学生的小组合作学习，将班干部的管理赋予权责分明、全面皆“官”的意蕴，实现了学生自我管理与他人管理的完美结合。根据他们的性别、各科学业成绩、兴趣特长、个人优势等综合搭配，在班内设立了11个综合实力相当的学习小组，小组成员以马蹄形排座，这样每个小组就是一个学习团队与互助团队，我在黑板的右下方设计了一个表格，随机检查学生并量化加分，每周统计一次分数，评选文明小组和红旗小组，学期末汇总获奖次数分配各组的“三好学生”“学习进步标兵”荣誉名额。

三、协助学校领导抓好学校各项科研管理工作

在当今知识更新日新月异的时代背景下，必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善并且充实自己的知识储备，才能为更有效地引导、启发学生的创新思维和活动提供源源不断的泉水。在新知识、新问题层出不穷的科技时代，保持与时俱进的精神状态，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能将先进的教育理念和自身的实践结合起来。作为分管校本课程开发、实施与管理的中层干部，我积极开动脑筋，协助学校领导抓好校本课程的研发、实施与管理工作。

四、抓实校本教研，提升教师素质

为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作给予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实，制定了一系列科研管理制度和考核制度，实行了领导包级部方式。学校加强共同体学校之间的合作交流，全力提升教育教学质量。本学期，我按照要求学校部署安排积极组织教研活动，指导我校夏秀甜老师在肥城市教学研究室组织的教学视导检查中，夏秀甜的课获得了评委的好评。

五、工作中存在的问题

1．工作业务不熟练，缺乏持之以恒的精神。2．认真有余，细心不足。3．过程性管理，不够细致。六．今后努力的方向

1．将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研实验工作；

2．为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，实施新课程改革实验。

3．通过教师实践探索和研究，把握教育规律，促进教育能力的发展，使科研带动教研，促进教育质量的提高。4．努力践行科学发展观，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。严格执行中央八项规定，在生活、学习和工作中坚决做到反腐倡廉，言行举止，一点一滴都要与习近平为核心的党中央保持高度的一致，特别是在教育教学活动中，宣传我国依法治国、中国梦等，做社会主义核心价值观的践行者。

今后，我将在学校领导的正确领导下，坚持以身作则，示范引领，努力探索课程改革的新途径、新方法，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成自己独特的教学风格，当一名业务型、科研型领航好教师。

第五篇：优秀党员教师个人工作总结

优秀党员教师个人工作总结

一年来，在上级党组织和学校党支部领导的关心与指导下，作为一名党员教师，我一直被老师们严谨的工作态度和无私的奉献精神深深的折服，我不断的丰富自己，不断的在成长。回顾这学期的工作，有收获和快乐，也有不尽如人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现就本人一年来的工作总结如下：

一、真心实意教好三年级语文和三年级科学

我在教学工作中积极认真，精心备课，通过搜集来自网络及教材教参中的优秀教案，整合制作优秀课件。我不断汲取新的教学理念，提高自己的课堂教学水平，为了让孩子们感受科学的乐趣，我和学生一起进行科学小课题的研究，引导学生学会观察、猜想、思考、记录、分析„„让学生们亲历科学研究，感受科学研究带来的乐趣。工作中，我细心呵护每位学生的心灵，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，全面提升了学生的学习成绩，与任课教师们合力打造一流学生。我坚持以能力培养为主，真正做到为人师表，满怀激情地投入到教学工作中间去。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用,教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，我的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，我愿用自身的榜样作用和人格魅力去影响学生，促进学生成长成才。所教的语文和科学成绩及格率100％，优秀率由32％提升到96％。我所任教的语文成绩为优秀人数46人，优秀率为0.87，不及格人数1人，及格人数52人，及格率为0.98，总分4916分，平均分为 92.75分。我所任教的三年级七班优秀人数达44人，优秀率为0.83，不及格人数为3人，及格人数为49人，及格率为0.92，总分为2350，平均分为44.34分。所教三年级科学成绩名列级部第一。均超过省定优秀率和及格率标准。我继续实施了语文作文多元批改法。

二、抓好学生班级自主化管理

在班级管理方面，我加强了班级自主化管理研究，完善班级管理制度和班级文化，营造生命自由成长的特色班级，一方面加强了班级文化建设，另外进行了班级荣誉申请活动，让每位学生都自觉规划自己的荣誉，靠自己的努力来获得老师和同学的肯定。另一方面，我在班级管理中一直奉行小组化管理的模式，以此来推动学生的小组合作学习，将班干部的管理赋予权责分明、全面皆“官”的意蕴，实现了学生自我管理与他人管理的完美结合。根据他们的性别、各科学业成绩、兴趣特长、个人优势等综合搭配，在班内设立了11个综合实力相当的学习小组，小组成员以马蹄形排座，这样每个小组就是一个学习团队与互助团队，我在黑板的右下方设计了一个表格，随机检查学生并量化加分，每周统计一次分数，评选文明小组和红旗小组，学期末汇总获奖次数分配各组的“三好学生”“学习进步标兵”荣誉名额。

三、协助学校领导抓好学校各项科研管理工作

在当今知识更新日新月异的时代背景下，必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善并且充实自己的知识储备，才能为更有效地引导、启发学生的创新思维和活动提供源源不断的泉水。在新知识、新问题层出不穷的科技时代，保持与时俱进的精神状态，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能将先进的教育理念和自身的实践结合起来。作为分管校本课程开发、实施与管理的中层干部，我积极开动脑筋，协助学校领导抓好校本课程的研发、实施与管理工作。

四、抓实校本教研，提升教师素质

为积极推动我校科研工作的开展，学校领导对科研工作给予极大的关注与支持。为保证教科研工作的落实，制定了一系列科研管理制度和考核制度，实行了领导包级部方式。学校加强共同体学校之间的合作交流，全力提升教育教学质量。本学期，我按照要求学校部署安排积极组织教研活动，指导我校夏秀甜老师在肥城市教学研究室组织的教学视导检查中，夏秀甜的课获得了评委的好评。

五、工作中存在的问题

1．工作业务不熟练，缺乏持之以恒的精神。2．认真有余，细心不足。3．过程性管理，不够细致。六．今后努力的方向

1．将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研实验工作；

2．为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，实施新课程改革实验。

3．通过教师实践探索和研究，把握教育规律，促进教育能力的发展，使科研带动教研，促进教育质量的提高。4．努力践行科学发展观，与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。严格执行中央八项规定，在生活、学习和工作中坚决做到反腐倡廉，言行举止，一点一滴都要与习近平为核心的党中央保持高度的一致，特别是在教育教学活动中，宣传我国依法治国、中国梦等，做社会主义核心价值观的践行者。

今后，我将在学校领导的正确领导下，坚持以身作则，示范引领，努力探索课程改革的新途径、新方法，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成自己独特的教学风格，当一名业务型、科研型领航好教师。