三支一扶志愿服务事迹材料

第一篇：三支一扶志愿服务事迹材料

“三支一扶”志愿服务

事 迹 材 料

我叫朱**，“三支一扶”志愿服务者，于2010年8月，刚从大学毕节的我积极响应省委、省政府关于面向基层就业工作的精神，来到了**市**街道党政办服务，后来因为工作需要调到经济发展办工作，并在这里扎实工作了近两年。两年来，在街道领导的重视关怀、悉心教导、同事的帮助下，始终以一名合格志愿者的责任感来严格要求自己、鞭策自己，热心投入到志愿者服务当中，尽力做一名合格的青年志愿。因工作扎实认真，任务完成出色，先后被街道党委评为2010年度先进个人，同年被当选为***村村委委员。

街道工作期间，我负责经济发展办兼（安监站）工作，随着工作内容的不断调整，我主要负责以下工作：

（一）开始是人口普查全面工作兼指导员

（二）办公室日常工作：文件收发、会议安排及记录、群众来电来访、工作协调；

（三）单项材料：固定资产投资统计材料，安全生产材料，森林防火材料等。这些工作多而杂，但我始终本着“尽力而为，不懂就问”的工作学习态度，努力学习与本职工作相关的业务知识，虚心向那些工作经验丰富的老同志请教，在领导和同事的耐心指导下，我很快的进入角色，不断的积累总结经验，查找不足，把所负责的工作完成得很好，得到街道各级领导的充分肯定，受到了同事和群众的好评。在此先将个人主要 1

事迹汇报如下：

第二篇：三支一扶志愿服务事迹材料

“三支一扶”志愿服务

事 迹 材 料

我叫朱**，“三支一扶”志愿服务者，于2010年8月，刚从大学毕节的我积极响应省委、省政府关于面向基层就业工作的精神，来到了**市**街道党政办服务，后来因为工作需要调到经济发展办工作，并在这里扎实工作了近两年。两年来，在街道领导的重视关怀、悉心教导、同事的帮助下，始终以一名合格志愿者的责任感来严格要求自己、鞭策自己，热心投入到志愿者服务当中，尽力做一名合格的青年志愿。因工作扎实认真，任务完成出色，先后被街道党委评为2010先进个人，同年被当选为***村村委委员。

街道工作期间，我负责经济发展办兼（安监站）工作，随着工作内容的不断调整，我主要负责以下工作：

（一）开始是人口普查全面工作兼指导员

（二）办公室日常工作：文件收发、会议安排及记录、群众来电来访、工作协调；

（三）单项材料：固定资产投资统计材料，安全生产材料，森林防火材料等。这些工作多而杂，但我始终本着“尽力而为，不懂就问”的工作学习态度，努力学习与本职工作相关的业务知识，虚心向那些工作经验丰富的老同志请教，在领导和同事的耐心指导下，我很快的进入角色，不断的积累总结经验，查找不足，把所负责的工作完成得很好，得到街道各级领导的充分肯定，受到了同事和群众的好评。在此先将个人主要 事迹汇报如下：

一、加强学习，努力提高自身素质；

政治上的坚定来自理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体的标准。学习不仅可以增加知识和提高思想理论水平，而且可以充实精神世界修养道德情操，我时刻把理论学习作为自己的第一需要，始终认为要精通固定资产，经济统计知识，学习和掌握党的路线、方针、政策及安全生产法律法规是重要的前提。两年来，我认真学习《安全生产法律法规》和《国家统计刊物》和有关政策文件。在学习业务理论知识的同时，还注重自身的政治理论水平的提升，积极的向组织靠拢，充分发扬一名合格的志愿者，积极主动参与学习上级会议精神，以提高自身的政治敏感性和鉴别力

二、心系群众，做好农民朋友的贴心人；

在这两年的时间里，我也时常参与领导下村到每家每户和有关企业做调解、宣传、统计等工作，群众很积极也很理解，举例告诉他们安全的重要性，让他们真正意识到安全防范的重要性。让我认识到，要想把基层工作做好，就必须扎根基层，心系基层，做好农民朋友的贴心人。

三、全心为群众服务，热心关爱他人；

在街道除了完成办公室工作之外，也曾与领导一起到偏远的**小学去看望留守儿童、并多次走访慰问社区孤寡老 人，消防官兵，也曾去欢送辖区队伍官兵，积极参加公益活动。

在这两年的服务期间，平凡的我在做着平凡的事，平凡的事当中又透露着不平凡。我热爱这片土地，也热爱这里的人民。作为一名志愿者，“奉献、友爱、团结、互助”的志愿者精神一直是我追求的精神目标，我将把这种精神带到以后的学习工作中，做平凡的事，成就不平凡的自己。

三支一扶志愿者：朱** 二0一二年四月十日

第三篇：三支一扶事迹

“三支一扶’个人先进事迹

--**镇“三支一扶“毕业生**

2010年8月，从天津工业大学毕业的**，积极响应省委、省政府关于面向基层就业工作的精神，参加“三支一扶”考试，来到了**镇党政办公室工作，并在这里默默无闻地工作了近一年的时间。在镇领导的重视关怀、悉心教导和同事的帮助下，他因工作扎实认真，任务完成出色，先后多次被**镇党委评为先进工作者。

2010年刚到单位报到后，应合**镇党委、政府的工作需求，他被安排到党政办公室工作，在干部缺乏的情况下，他还主动要求包了**镇38个村中的张家庄村，由于刚刚包村，有很多东西不懂，他便努力学习与工作相关的业务知识，虚心向那些工作经验丰富的老干部请教，在主要领导和包村领导的耐心指导下，他很快的进入角色，深入农村，了解群众，为2011年的选举工作打下了坚实的基础，真正做到了干一行爱一行，并把工作做好做活，他始终以“扎根基层、服务社会”为座右铭，充分展示了一名扶贫志愿者的优良形象，得到各级领导的充分肯定，受到了同事和群众的好评。

作为党政办的工作人员，他首先把学习作为自己转变角色的重要抓手，认为只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的能力，才能胜任工作岗位。学习不仅可以增加知识和提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操，他时刻把理论学习作为自己的第一需要，始终认为要精通各项工作，学习和掌握党的路线、方针、政策及法律法规是重要的前提。在学习业务理论知识的同时，他能注重自身的政治理论水平的提升，积极的向组织靠拢，在**镇开展“干部作风整顿”和组织部要求“想张广秀同志学习”的活动中，能积极主动参与学习，深入分析当前**镇的状况，认真写好心得体会，积极提高自身的政治敏感性和鉴别力。

党政办的工作多而繁杂，既要完成领导安排的任务，也要接待办事的群众，他经常是放弃休息、节假时间，对群众不理解的就耐心说服教育，群众来镇上办事，他总是以一张笑脸相迎，一颗热心办理。不是他办理的事，他也总是告诉群众该去哪里办。在办公室的的工作中，他还负责接民生热线，对于来电咨询的群众，他总是耐心的解答、询问，对于自己不能回复的问题，作出详细的记录，并及时呈报给上级领导，以便能够及时的为群众解忧。

这就是“三支一扶”毕业生**，他向我们展示了一名“三支一扶”志愿者在自己岗位上勤奋学习、尽职尽责、爱岗敬业、脚踏实地的工作作风。他对工作的投入、对群众的热情、对环境的适应，让我们看到更多的是一个“三支一扶”志愿者对党忠诚、对人民热爱、对事业敬重的奋发有为的时代精神。虽然他到**镇参加“三支一扶”工作才一年，但他已经喜欢并慢慢地融入到这片热土，他愿意把自己的青春无怨无悔的奉献给**镇人民，为“三支一扶”高校毕业生作出表率。

第四篇：三支一扶个人事迹 - 副

三支一扶个人事迹

有一种生活，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐，没有拥有过就不知道其中的纯粹。

选择就是被选择，拥有就是被拥有，而给予就是被给予。我们不需要问：活着有什么意义？——活着就是做有意义的事。

2010年刚刚大学毕业的我选择做一名“三支一扶”志愿者，来到了我要为之奉献青春与梦想的地方---***中心校。

报到后，应校领导、学校的工作要求，我被安排到战胜小学工作，我努力学习与本职工作相关的知识，虚心向那些工作经验丰富的老师请教，在校领导和同事们的耐心指导下，我很快的进入了角色，把工作干得有声有色，做到了干一行爱一行，并把工作做好做细做活，得到各级领导的肯定，受到了同事和家长学生的好评。主要事迹如下：

一、加强学习，提高个人素质

“当一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规定，为了提高自己的思想觉悟，我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反思，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。为了使学生、家长能接受我、喜欢我，我时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，我经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为学生们的良师益友。

二、教学工作，勤勤恳恳

在教学工作方面，为了提高自己的教学水平，我经常倾听那些有经验的教师的示范课，并认真做好听课记录。课后与其他老师交流沟通，同时向他们也学习了很多有关教育教学的知识。在备课过程中根据自己的理解认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。

我想教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生，教师应把真诚的爱给予后进生，尊重他们，关心他们，理解、宽容他们，力戒嫌弃或讽刺挖苦。应主动接近他们，建立和谐的师生关系，肯定鼓励他们一点一滴的进步，适时给予肯定和赞扬，分阶段向他们提出恰当的期望，让他们有机会展示自己，给与学生挑一挑就能摘到苹果的机会，让其树立自信心，并将自信心转化为积极向上的动力。只要教师把真诚的爱倾注到后进生身上，就会引起他们心理上的共振，行动上的回报。

三、培养小学生的良好道德

丰富多彩的活动可以真正解放学生的身心，可以给他们带来比课堂上和生活中更令人感动和自由。让学生多参与有益的课外活动，可以促使学生德、智、体诸方面得到发展。良好道德信念的形成离不开丰富多彩的实践活动，只有把两者有机结合才能真正发挥德育的优势。形式多样的实践活动，可以让学生从家庭生活、学校生活、社会生活的各个方面获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质。通过学生亲自参与道德实践活动，促进了学生良好道德品质的形成。

在每一个人的成长经历中，生活提供给人的影响有时要超过教育本身。引导学生关注生活，在生活中规范自己的道德意识和道德行为。小学生的思想品德，行为习惯与生活环境有着密切的联系。家长要注意到自己在学生品德形成过程中的重要作用，一言一行，一举一动都要给自己的孩子做出表率。让孩子在日常生活中养成热爱环境、理解他人、关爱生命等良好的品质。

转眼间，两年的服务时间即将期满。期满之后的我会再次为了自己的理想而离开寻求新的道路。或许我们有着更为年轻的心态，有着更为现代的生活方式，缺少挫折，缺少坎坷，这要求我们更要不断地去磨练自己的性格、锻炼自己的能力、拓宽自己的视野。人只有在挫折中才会成长，在逆境中才能前进。两年的支教生活，实现了我的理想，让我的自我价值得到了体现。在服务实践中，我学会了脚踏实地，埋头苦干，谦虚好学，勇于尝试，开拓创新。微小的我，只希望在普通平凡的工作岗位上默默坚守，全心全意做好自己的本职工作。

我相信，当我将来回想这一段时光的时候，想到的不会是环境的艰苦工作的辛劳，想到的只会是那一张张健康与满足的笑脸，那一句句饱含真诚感谢的朴实语言。

第五篇：“三支一扶”志愿服务心得(朱旭旭)

青春在志愿道路上闪光

贵州省2011届“三支一扶”志愿者

朱旭旭

志愿精神是至善、至纯、至高的的人性结晶，它来自生活又融入生活，在生活的星空下换发着金灿灿的光芒，照耀着大千世界的每一个角落，在历史的长河中，发挥着举足轻重的作用，带给了一代又一代人前进的动力。

此时此刻，我觉得自己的脉搏正随着青春的海浪在不断地跳动，周身的血液像海水一样不停地涌动着——因为我已经度过了一年的志愿时光，我感到无比的高兴与自豪。

一年来，有不少人这样和我说：“志愿者太普通了，平平庸庸的，根本没任何意义”，劝我早点放弃走这条路，但是，在我看来，普通并不等于平庸，平常也并不意味着浑噩。只要我们脚踏实地做好每一件琐碎的、平常的小事，我们依然会变得那么光彩照人。俗话说：“千里之行，始于足下”，不管什么样的丰功伟业也只有在普通之中才能茁壮成长，因为一蹴而就的成功并不是属于每一个人。

一年来，我们不怕艰难，不怕挫折，更无视金钱与荣华的诱惑，在工作的道路上勤勤恳恳，不断探索与前进。当然，这一路上，有时候我们觉得很累，很孤独，也很浮躁，但这毕竟只是短短一瞬间的想法，因为只要我们想起心中那份至高无上的神圣职责，顷刻间，我们所有的烦恼都将抛到九霄云外，转而化为更加