第一篇:值周计划
值周工作计
姜晓光
尊敬的老师 亲爱的同学们:
辞旧迎新,我们又迎来了崭新的一年,希望同学们继续发扬上学期的优秀行为习惯。在新的学期里表现得更加出色。本周的值周工作从学校工作和学生实际出发。健全管理制度;规范课堂质量,提高学生的身体素质,加强科学管理,抓好间操、大课间特色体育活动积极贯彻,抓好体育课安全问题等。
具体工作有:
1、维护、监督、和检查全校环境的整洁卫生;
2、检查和监督学校的整体秩序和学生纪律;
3、检查和维护好学校的公共设施;
4、表彰好人好事,教育学生遵守学校规章制度,处理校园内偶发事件;
5、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。
谢谢大家!
第二篇:值周小组的值周计划
值周小组的值周计划
依照组长的带领,各值周组组员分工合作,积极发挥自己的作用,并将配合班干部督促同学的学习以及班主任对班级的管理。
一、各组员分工 组长:
1.周一早上带领全班同学进行宣誓;
2.每天按时填写班级日志,并全程负责值周工作;
3.周六对一周的值周工作进行总结,并考核总分,对各小组的成绩排名进行公示。
4.周日晚自习总结一周的卫生,纪律,学习情况。5.周日协助班长按照小组考核成绩排座位。组员1:
1.辅助学习委员及各科代表督促同学们做好课前准备; 2.管理好课前纪律,并记录课前未作准备及吵闹者; 3.提醒各科代表按时候课。组员2:
1.记录课堂积极回答问题的同学,并加分。
2.记录上课说话,睡觉,看小说自习吵闹者,并扣分。组员3:
1.协助各科代表收发作业;2.记录不按时交作业者,并扣分; 3.记录抄袭作业者及被抄者,并扣分。组员4:
1.记录集会,出操队伍内讲话者,并扣分。
2.协助体育委员统计出操集会人数,记录旷操人员,并扣分。组员5:
1.记录卫生不及时,不彻底做的组,并扣分; 2.记录卫生保持不好,座位下有垃圾者,并扣分; 组员6:
1.协助班干部记录迟到,旷课,早退者,并扣分;
二、值周准则
1.扣分分值应按照量化细则;
2.组长在周日汇总文体委员出操记录,卫生委员卫生记录,学习委员记录的作业及班长记录的迟到情况,总结发言;
3.组长在周一早读带领宣誓;
4.值周组长在周日晚自习按分值排好各组座位。
三、换座准则
以周一7天为时间,各组进行卫生,纪律,学习各方面的评比,依照分值高低进行排座;
方法:由左至右,由前至后的顺序按分次排座
即: 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 第七名
第八名
第三篇:第八周值安排计划
第八周值安排情况
一.第九值周安排
行政值周:郝俊华(值周整体工作)
值周长:王海杰(楼前门厅,中午放学晚放学领值周生检查卫生,汇总
各班违纪、卫生检查、好人好事等情况)
学生:王雨
(4.1)于思琪(4.1)
白美琪(9.1)邵智慧(9.1)
值周教师:李文欣老师(一楼)学生:白立勇 赵洪全(4.1);
公路口,返回后至校园内月亮门附近看护学生
张志霞老师(二楼)学生:李明月 李鑫源(4.1)
赵春华老师(三楼)学生:赵佳雪 武伟文(4.1)
李丽老师
(四楼)学生:纪宝轩 邵智慧(9.1)
值周班级:4.1
9.1 请班主任于波老师和崔海超老师通知值周生 二.值周工作计划:
1.继续加强学生四项德育目标行为习惯养成教育,使用文明用
语,禁止说脏话、骂人。
2.继续加强各班的早晨读、午练字养成习惯 3.继续跟进室内卫生,物品摆放
4.加强学生文明游戏,正确使用体育健身器材和远离施工现场
的安全教育
5.重点严抓课间纪律,尤其是晚自习课间纪律,回宿舍的途中禁止推搡打闹。
三.到校时间:1.早6:20,维持学生上操秩序。值周长(王海杰)到宿舍接学生。值周教师轮流(值周长→一楼→四楼)负责住宿生上操。整理好队形后(或6:30)其他值周教师和值周学生先到食堂就餐。值周长(王海杰)早餐后及时到教学楼前维持秩序。
2.中午:14:10,各自回到负责楼层。值周长(王海杰)到宿舍接学生。
四.用餐时间:早6:30
中午:11:20(请提前串好课)。
值周长(王海杰)餐后领值周生检查卫生。
晚:16:40 值周长(王海杰)餐后领值周生检查卫生。五.食堂维持秩序分工:小学食堂 门口
赵春华
食堂内
李丽
中学食堂 门口
王海杰
食堂内
张志霞 六.公路口维持秩序:李文欣老师
七. 11:45到12:30分在教学楼和操场之间看护学生:李文欣、郝俊华 八.早、午间接学生:值周长
九.晚放学校园内看护学生:5:40-6:00 王海杰、张志霞
6:00-6:20 李丽、赵春华
60:20-6:40 李文欣、郝俊华 十.值周班级4.1(周一中午上课前打扫大门口、甬道)
9.1(周三中午上课前打扫大门口、甬道)
第四篇:第十四周值周计划
第一周值周计划
值周领导:洪渊 值周员:魏东伟 李芳
值周学生:六(2)班升国旗小组
一、值周工作重点:
1、维护、监督、和检查全校环境的整洁卫生;
2、检查和监督学校的整体秩序和学生纪律;
3、检查和维护好学校的公共设施;
4、表彰好人好事,教育学生遵守学校规章制度,处理校园内偶发事件;
5、加强学生文明礼貌教育,促进良好校风的形成;
二、具体实施:
1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。
2、值周学生早上及午间,提前30分钟到校值岗。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和问好;对迟到的、不遵守秩序的同学进行登记;检查佩带标志及衣着整洁情况,对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校;对随地吐痰、乱涂乱写、损坏花草树木及公物、吵闹和有其他不文明行为或活动的同学要进行劝阻,并作登记。
3、早上,巡视检查学生入校秩序,督促和检查各班卫生打扫情况,检查各班级学生纪律情况; 午间,督促学生文明活动,检查和督促各班卫生保持情况; 放晚学,督促和检查各班学生离校情况,督促学生排好路队,及时回家。
4、对典型的好人好事给予登记和表扬,督促改正不文明行为,教育学生遵守校纪校规,对违反纪律学生进行批评教育。
5、两操(眼保健操、课间操)、全校性集会和活动时,负责维持和检查各班的纪律情况。
6、课间检查、巡视校园课间活动纪律、爱护花蓝草等情况。
7、处理当天偶发事件。
8、认真做好记录,综合值周学生检查情况,每天填写《值周检查评分表》及时做好信息反馈工作,与班主任及时联系,方便班主任及时教育处理;发现较大问题时,及时上报。
9、公布和总结值周情况。每天统计当天评分结果;周五下午,书面总结一周情况并评出优秀班级。
10、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。值周工作是一项常规性的工作,必须常抓不懈。本周我一定加倍努力,发扬优点,改正不足,保证公开、公正、合理评价。把我校的值周工作带上一个新台阶。
2017年8月28 日
第五篇:值周工作总结
值周工作总结
在这炎炎夏日,我们的值周工作又要接近尾声,现将本学期的工作做如下总结:
这学期的工作,我还担任合分工作和检查工作,我们轮流检查,每周检查的区域不一样,站好每一班岗。检查自己管辖的区域,看看哪个地方的有灰,哪个地方不净,有垃圾,提醒值日生或是班主任扫一扫,擦一擦,这样在检查的时候就不会出现扣分了,在各班班主任的积极配合下,每天都能按时清扫,检查时看到很多班级的门窗,都特别的干净,但是也有个别班级打扫的不好,出现和泥的现象。低年级学生小,班主任就亲自拖地,每天都是一身汗,毫无怨言。为了教学生会打扫,乐意打扫,班主任每天都亲自动手指导学生。尤其是3-
5、3-
4、3-
3、3-
2、3-1班的班主任很认真地指导学生打扫卫生,但是在这里3-
4、3-
2、3-5班的老师每天都亲自做卫生的收尾工作。还有高年级的老师也很辛苦,尤其是6-
7、6-8的老师,在学生打扫完分担区后,还亲自去看看自己班的学生哪些地方打扫的干不干净,并指导打扫。6-7的老师教导学生,你要是给班级扣分了,就去抓扔垃圾的人,给班级把分数挣回来。这种教育方法比较好,可以看出,班主任是多么的用心。
在我担当室外分担区的检查时,早上也是巡视,指导学生如何打扫,由于低年级孩子小,室外分担区不会打扫,在巡视的过程中进行指导,也看到许多班的班主任进行指导。有时天气不作美,给室外分担区的清扫带来了很大麻烦,那么我们值周教师,也会放宽标准。在检查的时候,难免与班主任会发生小矛盾,但在我们细心地沟通之后,矛盾解开了,由阴转晴了,我相信这样工作,我们的工作会越来越被理解的。
每周一公布红旗班,我一般在周一之前或周一早上把分数合出来,有的时候,总结没有及时上传,我们几个值周教师,周一早上聚集在政教处交流上周的值周情况,然后,总结的教师整理之后,进行广播。
总之,在工作中,多多沟通,多多谅解,我想工作会很顺利,再说,我们大家都是为了有一个好的上课环境,才有值周这一项工作的。但在值周工作中,也让我感慨万千,了解了班主任们的艰辛和不易。