业务工作报告(含5篇)

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第一篇:业务工作报告

业 务 工 作 报 告

****年十月,我有幸登上了三尺讲台,一干便是七年。九六年六月,因工作需要,我被调到机关任公司团委书记、教卫科科长等职。二00二年三月,我又带着百倍的激情走上了集团公司工会女工工作岗位,至今也有两年多了。无论是立足三尺讲台,还是身处群团工作岗位,我都兢兢业业、任劳任怨地工作,努力把自已的本职工作干好干出成绩。现将学习和工作汇报如下:

任教的七年间,我遵循教育规律,刻苦钻研教材教法,并不断用新的知识充实自己,以提高教学质量。我坦露一片爱心去关心引导学生,我捧出一颗诚心为学生传道授业解惑,我奉献一片忠心为我的花园辛勤耕作。七年中,我的具体做法是:

一、改革教学方法与手段,提高教学质量。

教育改革是教育事业生存发展的根本出路,古老的教育模式已经远远满足不了新时代中学生的要求,一成不变的教学方法也只能令学生由“乏味”到“厌学”。所以,如果不改革,即使你呕心沥血、夜以继日地备课讲课,也不会收到好的效果,只会与你“望生成龙”的心愿背道而驰。为了把教与学紧密结合,提高学生的积极性,我注意在课前广收博采,搜集准备,精心设计每一堂课,做到天天有新内容、新方法、新收获,让学生在一种轻松愉快、积极主动的状态下掌握应学的知识。

例如,在讲初中第五册《周总理,你在哪里》一文时,我一反常规,采用的是情感教学法,即从情感入手,并在教学中进行思想教育。由于这一课的写作手法及语言特色都朴实平淡,而且,同学们对周总理及那个时代还是比校陌生的,如果没能很好地理解其思想内容,一般同学都会觉得平淡乏味。针对这些特点,我在上此课之前,先召开了以《周总理的故事》为主题的故事会,要求同学们把听来的看来的有关总理的故事讲出来,同学们也都兴兴致勃勃地讲开了,从总理小时候的峥峥誓言到临终的殷殷嘱托,从送衬衫的一件小事到治国安邦的大事,真是举不胜举。等到大家已逐渐被这些故事所感动时,我便开始进行总结,我用富有感情的语调讲述总理的事迹,讲他伟大的人格和非凡的才能,讲他几十个春秋南征北战、戎马倥偬,讲他临终嘱咐把自己的骨灰撒到大江南北的遗言。我激动得声音哽咽,泪水莹莹,而此时,教室里一片寂静,连平时管不住自己的学生,也被这真情管住了。把同学们的感情激发出来后,我再及时引到课文上来,这时,同学们已不再是被动地接受知识,而是主动地渴望了解文章内容,真心地怀念我们的好总理。这样,由于教师入境入情,带来了学生的心动情发,使学生闻其一,盼其二,听而思,思而疑,疑而问。既完成了这一课的教学任务,也对学生进行了很好的思想教育。

二、创造良好的学习环境,提高学生学习的积极性。

任教几年来,我一直担任班主任工作,作为班主任,我工作以身作则,做到言传身教,关心尊重学生,做学生的知心人,努力为学生创造一个良好的学习环境,使学生的潜力得到最大限度的发挥。其具体做法是:开好主题班会,形成班级正确的誉论导向;把学校教育与家庭教育紧密结合;管教管导,培养学生的管理才能;抓好团队活动,活跃校园生活等。

七年中,我勤勤恳恳,用那三寸粉笔,耕耘不止,全身心投入教育事业,做了自己应做的一份工作。

九六年六月,因工作需要,我又被调到机关任公司团委书记。上任初始,正值公司脱离长动回归总公司初期,各项工作都没有头序,百废待举,特别是团委工作,几乎是一片空白。在这个特殊的阶段,我临危受命。为了带领广大团员青年积极配合公司党委的工作,与公司各级领导一起,共同担起发展企业,振兴企业的重任,我更加努力的学习和忘我的工作。具体做了如下工作:

一、加强和完善各基层组织建设,建立一个强有力的领导班子。由于生产任务不足,编外人员增多,团员分布散乱,基层建设特别是支部建设非常困难,为了清查团员人数,掌握团员青年的素质能力,思想状况等,我深入基层,从劳资、财务等部门入手,通过走访老工人,征求处领导意见,座谈等途径全面了解团员的思想状况。终

于摸清了家底,全面掌握了情况。在各级领导的大力支持下,本着“德才兼备”的原则,选配了一批优秀的共青团干部。建立了一个有凝集力和战斗力的领导集体。

二、加强政治思想教育,提高思想素质。

共青团是先进青年的群众组织,它的先进性,首先是表现在政治思想上,具有坚定的信仰和鲜明的政治属性,以及全体成员所具有的共产主义觉悟。在工作中,我认真组织各级团组织学习《中共中央关加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》,学习邓选,学习社会上涌现的优秀人物先进事迹,有计划地进行培养和教育,使广大团员具有较高的共产主义觉悟和思想情操,树立正确的世界观、人生观、价值观,以提高广大团员青年的思想政治素质。

三、学习专业知识,提高业务素质。

作为团的干部,除了必须具备坚定的立场外,还需具备较高的知识水平,这较高的知识水平应该包括马克思主义基本理论、党的方针政策、科学文化知识和共青团工作的业务知识。与其它战线团干部不同的是:企业团干部还要重视经济、技术、经营和现代化企业管理方法,善于在企业的生产经营和技术领域做好团的工作,发挥团的作用,把自己培养成政企两用人才,因此,我重点抓了团干的培训工作,先后召开了几期团干培训班,使广大的团干部都具有独立的工作能力和创新精神,都具有时代需要的领导风范,成为青年人优秀的带头人。作为新时代的青工,也应该对自己的本职工作有一个熟练的掌握。所以,我在新工地有计划地开设岗位培训班,举办多层次多工种的技术竞赛,大力推广和普及新的操作法,并通过导师带徒、以老带新、短期轮训等多种手段,在广大青工中掀起学技术、练本领、争能手、比贡献的热潮,使青工都成为通晓本行业务的优秀人才,以提高整个青工队伍的素质。

四、开展寻岗求职,经营自救活动。

在企业生产任务不足,效益严重滑坡的危难时刻,作为企业的生力军――青年,更应该保持饱满的热情、乐观向上的态度,焕发出超

出平常的朝气和活力,充分发挥青年的年龄优势,大力开展寻岗求职,经营自救活动,在工会的大力支持下,开设了一个共青服务岗,安排几个青年上班,主要经营服装百货,由于青年人热情开朗,脑子灵活,讲信誉,所以服务店一直很红火。另外,团委还组织青年外出接任务,找出路,为使企业尽快走出低谷贡献自己的青春和才华。

第二篇:业务工作报告

业 务 工 作 报 告

2012年7月28日,我来到了 分公司,开始为期半年的实习。首先我到公司的工程管理部,学习了公司的规章制度、管理办法、安全教育。牢牢树立了懂法守法,遵章守纪,敬业爱岗,尽职尽责的思想,安全教育成为了我日后工作的基石。在工管部王涛工程师的带领下,开始学习工程验工,统计各个工程项目每周的施工进度,形成表格上报集团公司。

1、查干陶勒盖煤矿铁路新建工程

2012年8月12日,应公司要求,我来到了查干陶勒盖煤矿铁路新建工程一标项目部实习,项目部位于大草原上,来到项目部我就做好了吃苦耐劳的心理准备,努力学习,充实自己。

1)测量:测量是任何工程施工前必须要进行的一个项目,可以说没有测量任何工程也就无从谈起。同时,一个好的测量成果在一项工程的质量中起到了一定的积极作用。所以,来到项目部的第一个实习项目就是学习测量,如何利用GPS-RTK进行中线的测量。RTK工作原理是卫星、两个机器之间的三角形中,卫星到机器的距离明显大于两个机器之间的距离,从而基本忽略了机器之间的距离,把两个机器看成一个点,这样两个机器接收卫星信号时所产生的误差是完全一样的,利用方程解算消除共同误差得出正确坐标,但是不可能是完全一样的误差,所以RTK还是有精度要求的。

我利用RTK进行测量,首先选基准站,再去水准点定点,两个或两个以上的点才可以,然后计算,消除误差,就可以进行常规放样了。

2)内业:经理要求内业要跟住施工,以免以后越积越多。所以我也帮着整理施工内业。通过对内业的整理学习,我明白它是施工过程中的原始记录,应随工程进展同步进行整理,其中有各种试验资料,有开工前的施工准备资料,还有路基、路面、桥梁等工程的工程项目工序质量控制的施工资料和路基、路面、桥梁等工程项目交接验收的施工资料等。总之内容很多,涉及方方面面,要真实、专业。内业资料及数量确认资料要及时找监理工程师签字,以免影响到后期计量。

3)参加封锁:我还参加了轨道封锁施工。通过现场观看,我明白了如何新建道岔、拆除道岔、连接钢轨以及道路转线。

10月30日,查赛工程顺利竣工后,我从项目部回到公司,结束了在施工现场的实习。公司安排学习了各种理论书籍,包括《中华人民共和国铁路工程测量规范TB10101—2009》、《测量》、《房屋构造》等。通过这些理论学习,回想在现场对仪器的操作,让理论与实际结合,使我加深了对测量工作的理解,让我对各种测量工具的工作原理更加熟识。

定职后,我主要是在项目部,参与工程建设。主要工程情况如下:

2、乌兰图嘎至巴彦都日格铁路新建工程

2013年4月,我来到乌巴线项目部,做施工前定位复测,施工前期放线。环境相当恶略,刮着白毛风,风力达到7级,草原上遍地都是沼泽地,测量工作非常艰难,我和其他两个同事努力克服困难,在规定日期前完成复测放线任务,工程按期开工。乌巴线工期紧,任务重:线路7.81km,道岔2组;涵洞13座;;新小桥2座;大桥1座;中桥1座;房屋1栋,而工期仅仅33天。我每天统计工程信息,掌握全线工程进度情况,及时上报,核算工程量,提报材料计划,掌握材料进场情况等工作,从中学到很多,也发现了自己的不足之处,在领导的帮助下,弥补不足,完善自己。在项目部全体员工的努力下,我们攻坚克难,顺利按期完工,创造了奇迹。

3、大连西中岛铁路新建工程

2014年4月至2015年12月末。我被派到大连分公司的西中岛项目部,接近2年的时间,在那里接触到的东西多,学到的知识也多。其中西中岛包括一座2公里长的特大桥,让我们学习到了几乎除隧道以外的所有铁路施工,包括:五岛站改造施工、涵洞接长施工、路基水泥搅拌桩施工、软土路基填筑施工、承台深基坑大开挖施工、钢板桩防护承台基坑开挖、钻孔灌注桩施工、墩身及承台大体积混凝土施工(包括降温措施)、连续梁满堂支架搭设及支架预压沉降观测施工、连续梁施工、特大桥汽车吊架梁施工。其中比较重要、难度比较大的是大体积混凝土的降温施工、满堂支架预压沉降观测、连续梁施工以及特大桥架梁施工。

1)大体积混凝土降温施工 西中岛特大桥全部采用C50混凝土,地处盐田范围内,需要加防腐剂,对混凝土的要求比较高,大体积墩身及承台施工,混凝土降温措施是其中的重点和难点,措施不到位将会导致重大质量问题。因此项目部专门制订了具体的降温措施,确保施工质量。首先采用降温管进行降温,在混凝土浇筑完成后,利用墩身附近的水进行24小时循环确保内部温度不会太高;其次在混凝土初凝且未拆除模板前,进行洒水降温,将墩身钢模板的螺栓松扣,让钢模板与墩身之间产生缝隙,用洒水车将水洒到墩身顶部,让水通过缝隙进行墩身表面降温,在模板拆除后继续洒水养生降温。

2)连续梁施工

首先是连续梁施工前满堂支架的搭设,学会了满堂支架基础的处理方法、满堂支架的搭设方法、满堂支架的检算、满堂支架预压沉降观测方法,其中支架预压沉降观测很重要,我们需要观测出基础的沉降变形、支架整体的竖向位移以及支架顶面的水平位移,需要我们布置好观测点,每一级的预压观测,都必须保证沉降稳定后才能进行下一级预压。通过支架预压沉降观测我们可以清楚的看出基础的稳定性、满堂支架的安全性,可以测出满堂支架的弹性变形和非弹性变形,为底模标高的设定提供依据。

然后是连续梁的施工,施工过程包括连续梁支座的定位安装、连续梁底模安装、底板钢筋安装、吊装内模、穿波纹管及钢绞线、安装外模、顶板钢筋安装、混凝土施工、预应力张拉灌浆、梁端封锚等过程。连续梁混凝土的浇筑及养生很关键,由于采用C55混凝土,初凝时间短,连续梁长度比较长,一旦浇筑不及时很有可能产生施工缝;浇筑过程中还一定要保证振捣质量,防止连续梁出现大面积的蜂窝麻面;养生方面要在连续梁内部放置10cm高的淡水,对连续梁进行养生及降温,在外部24小时采用洒水车进行洒水养生。

4、扎鲁特工业园区铁路专用线新建工程

2014年8月,由于 项目征地迟迟无法完成,我们 分公司又人手不足,我被调回,参加扎鲁特工业园区专用线的施工工作,我负责桥涵内业、试验委托以及辅助王涛工程师管理搅拌站的工作。感觉压力挺大,特别是内业工作,第一次接触,感觉无从下手。由于在做内业时没有专人指导,期间也出现很多问题,所以我只能自己慢慢摸索。在往监理总监那送文件时,基本上每次监理总监都会对我送给他的文件指出各种错误,监理总监也是非常理解,知道我以前从来没接触过内业再加上没专人指导,所以监理总监也非常耐心,每当有错误时总是耐心的讲解,好在有很多的良师益友帮助指正,总算修改过来,也从中学到很多。搅拌站的工作使我懂得如何掌控施工配合比;如何控制材料的精细使用,做到不浪费。9月末工程顺利竣工,我又被调回大连分公司西中岛项目部。

5、通霍线车辆段功能完善工程

2016年4月,我来到 车辆段项目部,担任技术负责人。该项目是拆除既有房屋及大库,主库保留中间部分10跨,然后接建主库及附库,新建生活中心楼、教育中心楼、调度中心楼。拆除难点在于要保留10跨主库不受伤害。我根据主库排架结构,制定拆除专项方案,采用人工拆除为主、机械配合的方式进行施工,首先屋面基层拆除、板缝凿除、板连接件切割、楼板吊卸、梁间支撑拆除、屋架拆除、人工拆除伸缩缝,然后墙体从上往下平行凿除、拆除其余墙体、柱牵引安装、牵引反向凿砼、柱筋切割、牵引放倒、牵引方向柱筋切割、破碎,最后垃圾外运。此方案成功拆除了大库,又使10跨主库无损伤。最后工程顺利竣工。

6、车辆段能力加强工程

2016年10月,局长秋检,决定在 车辆段新建办公楼2880平方米,新建洗罐库964平方米。因为已经是10月份,温度低,此工程难点在于混凝土施工。我编制冬季混凝土施工方案,采用外部搭设脚手架,外附塑料膜,顶部覆盖棉被,内部用油桶改装成火炉,形成一个暖棚,从而保证内部气温保持在30度左右,使混凝土强度得到保证。40天后,工程顺利竣工。

过去四年的工作中,经过不断的努力,我适应工作节奏,具备了一定的技术工作能力,利用所掌握的知识应用于实际工作中,为公司创造了一定效益。

学无止境,我所接触的只是铁路工程其中的一小部分,我还需要不断地学习,不断地努力。在项目部的锻炼,最宝贵性的是现场经验,学习现场技术与总结经验是最重要的,现场经历让我更加成熟,让我更加强大。

第三篇:业务工作报告

数学学科业务工作报告

本人姓名:,女,出生于1988年03月,2012年7月毕业于红河学院数学学院,同年9月通过红河州特岗教师招聘考试,成为农村义务教育的一名老师,被分配到绿春县牛孔中学工作。2013年9月被认定为中学二级教师,至今已履职中学二级教师职务4年。自2012年9月参加工作以来,我担任班主任工作两年。下面我将从以下几方面对业务工作报告展开。

一、思想道德学习。

加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课程学习研讨。

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

三、教学研究。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:、备课深入细致。秉承“备课就是备学生”的理念。深入了解学生的生活、学习动机、学习兴趣,以及学习目标、人生理想。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。坚持及时书写教学反思。、注重课堂教学效果。针对初中学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。每学期听公开课不少于20节,自己执教至少一节公开课。4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

5、在教学技能和教学研究上,借助良好的教学应用能力和教学技能水平,取得较好的教育教学成绩。2012—2013学年担任七年级4、5班数学教学和5班班主任,年末统测数学平均分39.54,及格率30%,本校排名第三和第四。2013—2014学年担任八年级4、5班数学教学和5班班主任,年末统测数学平均分40.28,及格率41%,本校排名第三和第四。2014—2015学年担任九年级4、5班数学教学和5班的班主任,年末统测数学平均分41,及格率42%,本校排名第二和第四。2015—2016学年担任七年级2班、8班数学教学,年末统测数学平均分36.37,及格率20%,本校排名第二和第五。2016—2017学年担任八年级2、8班数学教学,年末统测数学平均分39,及格率30%,本校排名第二和四。

6、从班主任工作来讲。我热爱教育事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、热爱学校、关心集体、严于律己、宽以待人、为人师表。工作上服从领导安排,不计较个人得失,与同事和睦相处,多年来,无论是工作还是生活上都未与任何领导和同事发生过争执。在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,真正成为一名优秀的人民教师。从初一到初三,学生在生理、心理、人际关系、学习等,都发生了巨大的变化。在这方面,花了大力气去做学生的心理安抚工作,鼓励他们要有勇气、有毅力,树立自信心、勇于克服各种困难。真正做到为学校、为学生服务。为学生之忧而忧,为学生之乐而乐。每次看到学生的后顾之忧解决了,他们能够专心坐在教室听课学习时,我的心里真正体会到了什么是欣慰。

四、今后努力的方向。、加强学习,学习新课标下新的教学思想。、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。4、加强转差培优力度。、加强教学反思,加大教学投入。

总之,履现职以来,自己认真履行教师职责,廉洁从教,自觉拒绝社会不良风气影响,从未利用职务之便谋私利,模范地带动新教师,通过言传身教,帮助新教师成长。遵守社会公德,爱岗敬业,教书育人,尽职尽责。工作时间从不迟到、早退,几年来很少请事假和病假。在工作中,深化教育改革,全面推进素质教育,不断努力学习文化知识、钻研业务,努力探索教育教学方法,竭尽全力,满腔热忱地投入本职工作。学无止境,教无定法,我将尽自身的微薄之力,为我校教育的发展做出自己的努力。

第四篇:业务工作报告

申报中小学语文高级教师业务工作报告

报告题目:《中小学语文学科工作报告》

汇报教师:XXX

工作单位:XXXXXXX

中小学语文学科工作报告

尊敬的高评委:

本人XXX.男.汉族,1965年生。1986年参加工作。2001年晋升中小学一级教师,从事教育教学工作,一直到现在。1988年自学考试取得中专学历,2001年12月被评为中小学一级教师。2011年被我乡人民政府评为优秀班主任,2010学年期末水平测试中荣获我乡二年级品德与生活学科第二名;2011年学年期末水平测试中,荣获我乡三年级语文学科成绩第二名;2012年学年期末水平测试中,荣获我乡四年级语文学科成绩第一名;2013年学年期末水平测试中,荣获我乡五年级语文学科成绩第一名,2014年学年期末水平测试中,荣获我乡六年级语文学科成绩第一名,自履职以来,我一直都是认认真真地完成工作任务,在教学中成绩显著。

一、思想政治与师德师风

自参加工作以来,我始终坚持四项基本原则,努力学习马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论,认真学习“三个代表”重要思想。拥护党的思路·风针·政策·遵纪守法,认证执行学校的各项规章制度,不断加强师德修养,服从分工,勇挑重任,任劳任怨,为人师表,尊重学生人格,不断提高教育教学质量。

二、专业学习情况

自履职以来,我担任语文·品德老师及班主任的工作,工作中我始终以教学质量为中心,不管在哪个岗位我都坚持上好课,为了上好 2 课,我做了以下工作:

1、课前准备:备好课,备好学生。

2、认真专研教材:对教材的基本慨念,每一句话每一个字都弄清楚,了解教材的内容,掌握重点与难点知识逻辑,能运用自如。

3、教法:解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动,抓住学生的个性特点,及时给予关怀和关爱,及时给予鼓励,树立他们的自信心。

4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,注意学生 信息反馈,调动学生的学习积极性,培养良好的学习习惯,同时,以激发学生的情感,使他们有很好的心情,创造良好的课堂气氛,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲与练结合,布置作业少而精,减轻学生的负担。热爱学生,平等的对待每一个学生。

5、作为一名教育工作者,我不仅肩负着自我提高的义务,还要 本着对学生负责的任务。积极与领导团结协作,与家长沟通,特别是留守儿童,认真配合家长做好孩子的思想工作,与科任教师协调发展,我通过与科任教师共同努力,不断提高业务能力,使得班上的成绩一直名列前茅。

三、对专业技术工作的进一步认识

在当今知识经济社会的背景下,一个人的知识已不可能满足教育教学的需要,一位优秀的教师,首先是要研究和认识学生,了解学生的内心世界。摸清学生心理和学习要求,为学生选择合适的材料,关注学生课堂情绪和学习态度,不断调整课堂教学行为,以情激情,给 予学生积极鼓励和引导,帮助学生获得深层次的快乐体验。

四、今后工作的具体方向

总而言之,无论是在教学教研的追求上,还是在自身的工作业务上,在今后工作中不断借鉴创新教育成功的案例,努力做到对学生微笑和正确引导多一点,脾气少一点。力争把学生的工作提前计划,做透,做实。做到防范于未然,善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断地完善和提高自己,虚心向其他有经验的老师学习,接受大家的指点和帮助,脚踏实地为教育事业敬上自己的一份力量。

第五篇:业务工作报告

教师业务工作总结

随着时光的飞逝,我已在这三尺讲台上走过了七年有余。七年啊,虽不算很长,但人生又有多少个七年呢?正因为有了这多年的磨练,使我从一个少不更事的女孩子成长为一名合格的人民教师,为培育祖国的花朵贡献自己的美好青春,我感到无上光荣和自豪。在过去的七年里,在学校领导及同事们的帮助下,我在各个方面都有了很大提高,并且也取得了一定的成绩,我现将自己多年的工作作如下小结:

一、加强政治学习,不断提高自己的政治思想素质

教育学生,首先就要教会他们怎样做人,做怎样的人。毛主席常曾经说过:“我们要做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人”。而教育并不能只停密在口头上。作为一名教师,我们更应该身体力行,起表率作用。为此,平时我积极参加学校组织的各项政治学习,关心国家大事,认真学习党和国家的一些重要文件,细心领会其精神。警如,这两年的暑期长假,我也丝毫未放松过自己,继续加强政治学习,并续写万字笔记,从而不断提高了自身思想素养。在工作中,我对学生加倍关心爱护,课间与学生互相沟通增进对他们的了解,并成为他们的良师益友,同时配合学校对学生进行德育教育,激发学生参与热心捐助、献爱心等公益活动,从而使师生在政治思想素质上达到一并提高的效果。

二、在实践中学习,不断提高自己的工作能力

2002年2月,我登上了梦寐以求的神圣讲台。刚参加工作时学校就安排我担任五年级的班主任兼语文教学工作。说实在话,作为一个刚参加工作的女孩子我没有思想准备,但我还是欣然接受了任务,暗想: 绝不能误了这些个天真无邪的孩子呀!刚开始班级工作千头万绪不知从何抓起,但在老师们热情帮助及本人的刻苦努力下,工作很快就走上了正轨,我的工作能力也不断得到提高。

自2002年起由于学校领导和同事们对于我工作能力的肯定和信任,学校便安排我担任五年级语文教学工作,随后还任过几年六年级语文教学工作,我都未辜负过领导们的厚望,取得了良好的成绩。直至2004年9月,我进入朝阳小学任教,校领导安排我担任三年级班主任兼语文教学工作。为了不辜负学校领导的厚望,一方面我主动同其他科任老师沟通,积极征求他们的意见和建议,同时向资深同行请教,学习他们好的工作方法;另一方面我订阅多种业务书籍,办好每期墙报,同时也训练了学生,这样得到校领导及家长的一致好评。

三、不断充实自己,努力提高自己的业务水平

”师者,传道授业解惑也”要想教好学生,自己就必须有一身过硬的本领。作为一名青年教师,我深深认识到自己的不足。为了不断提高自己的业务水平,适应不断发展的形式变化,我珍惜每次机会,充实自己。2016年我完成了基础教育(汉语言)专业的自考学习,同时获得了湖北大学颁发的汉语言文要业的专科毕业证书。2016年报考本科正在考试中,2002年至2003年间,我还利用暑假参加了县人事局主办计算机教育科研培训中心的培训,并取得了中小学教师计算机培训初级证书。2003年我还参加了普通话培训,经湖北省普通话培训中心测试,确认我的普通话水平为二级甲等。2005年暑期,我又参加了全县教合系统组织的小学英语教师的培训学习。并取得了小学教师合格证书。

在多年的语文教学工作中,我作为一名人民教师,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。我相信,在总结现在工作的基础上,以后我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,一定可以把工作搞得更好。

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    业务工作报告 我叫于娜娜,女,共青团员,2006年9月参加工作,现在大阳煤矿工会工作。自参加工作以来,由于各级组织的培养教育,领导和同志们的提携帮助,加之个人不懈努力虚心学习,我的政......

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    业务工作报告 我叫XX, 2005年毕业于XX学院应用电子技术专业,大专学历,2008年7月参加XX大学函授本科学习,于2012年本科毕业。2005年在XXX机电安装一区工作至今。2008年1月被公司......

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    在参加工作这几年时间里,我发现管理理念、管理模式转变的根本是人的转变,在这个过程中人力资源开发将发挥极为重要的作用,制定合理的薪酬制度与企业文化将是激发员工工作热情、......

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