第一篇:学生会学习部部门工作总结
2011年后半年度
信管系学生会学习部
工作总结
信管系学生会学习部
2011年12月11日
学生会是学生服务同学的团体,它在学生的日常生活工作当中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分学习部的作用同样是不可磨灭的。学习部的宗旨在于培养学生的综合素质,带领引导我系的学风建设,帮助并督促大家完成学习任务。并通过日常开展的品牌活动,拓宽学生的知识面,促进学生的学习热情,提高学习主动性。组织召开学习经验交流会,专业知识讲座,增强学生的专业知识,提高专业技能。与各专业团队学习助理协调工作,帮助老师开展活动,切实为广大学生服务。协助院系各组织开展,宣传活动,收集整理简报,扩大影响。
回顾学习部这半年的工作,取得了成绩当然也发现了不足,现在对这半年的工作和活动做出总结:
一、团队建设
本学期我们共招募了29名新成员,经过了一段时间的沉淀以后,最终形成了一个23个人的新团体。新成员的加入为我们的部门注入了新鲜的血液,也使得我们这个大家庭更加壮大、团结。对于工作大家都坚持认真负责的态度,日常的工作如部门例会、检查晚自习等,学习部的大多数成员都严格遵守要求,积极完成工作任务。在本学期的评奖评优结果中,因为工作表现突出,学习部中有三人被评为优秀部员,荣誉的背后包含着大家的努力,也说明我们的工作得到了大家的认可。
同时,根据部门内部出现的部员之间不熟悉的问题,进行了一次拓展训练和部门的内部聚会,消除了隔膜,使大家真正的像兄弟姐妹一般,互相关心,帮助。相信这样和谐的氛围能够推动学习部的工作更进一步。
二、活动举办
在本学期十月下旬到十一月中旬,举办了第七届“智在必得”知识竞赛。此活动由信管系学生会主办,学生会学习部承办,以学生的日常生活为主题,以知识竞赛为纽带,使同学们更加了解我们的学校,我们的生活,并拓宽了视野。活动分为初赛、复赛、决赛三场举行,虽然时间跨度比较长,活动以其独特的魅力吸引到了大量选手参赛,跨越班级,跨越系别,得到了较好的反馈和热烈的反响。
三、简报撰写
在本学期的工作中,学习部参与撰写了十佳歌手,挑战主持人,智在必得,舞林盟主,学生会生日等活动的简报,撰写了“三禁止三整顿”检查,四六级备考,期末诚信考试等工作的简报,可谓是工作量巨大。但是学习部的部员和部长合理分配工作任务,调整工作时间,并在其他各部的积极配合下圆满的完成了工作任务,使我们的工作和活动扩大影响,做好了工作的普及和比赛的赛后宣传。与此同时,我们也在老师的指导下,针对简报撰写工作中出现的问题进行解决,完善了简报从撰写到汇报,涉及模板以及格式的工作流程。
四、其他工作
(一)晚自习检查也是学习部的日常工作之一,本学期学习部积极协调其他各个部门,合理分配,认真地做好了晚自习的检查工作,并且及时汇报反馈11级同学晚自习情况。
(二)本学期从新设计了例会制度,将以往一味地由部长总结布置工作改为由部员参与汇报工作,并提出意见。这就增加了部长与部员之间的沟通与互动,在缩短例会时间的同时,能够及时发现问题,解决问题。
以上是学习部本学期的工作总结。学期末,来年又是新的纪元,一直以来学习部都像是一个和谐的大家庭,彼此之间相互关爱。在工作上大家齐心协力,共同奋斗。同时通过参与和组办各项活动,我们积累工作经验,同时也切实地认识到自身的不足,在未来的工作中,我们会不断虚心学习,做到完善学习部,服务更广大同学。
信管系学生会学习部
2011年12月11日
第二篇:系学生会学习部部门章程
----------郑州师范学院
信息科学与技术学院
软件学院
学 生 会 学习部 部 门 章 程
目录
第一章 学习部简介与部门职能……………………………………………………1
第二章 部门职责与任职要求…………...………………………………………….1
第三章 部门纪律与定期汇报、例会制度.................................................................3
第四章 策划与活动的组织.........................................................................................3
第五章 附则.................................................................................................................4
第一章 学习部简介与部门职能
第一节 部门简介:
学习部是学生会的重要组成部分,是联系学生与老师的“桥梁”与“纽带”。主要负责保障同学们正常学习, 协助搞好学院的学习风气并围绕学校的学风建设,组织各种学习,学术研究方面的经验交流活动以及各类讲座,知识竞赛等,提高广大同学学习的积极性与主动性。此外,学习部还应积极加强与各院系的沟通交流,发挥其自主能动性。第二节 部门职责:
1、例会:例会目的主要是安排、跟进工作,总结工作等。参与人员是学习部 全体成员。例会要求全体成员按时出席,如有特殊情况不能按时出席者必须向部长请假,并且说明原因,事后了解会议的相关内容。
2、值班:各干事及部长应严格按照组织的值班安排表按时在指定地点值班,不得迟到早退,如有特殊情况须向部长请假并说明原因。
3、及时圆满完成上级交给的各项任务。
4、认真完成学生会工作计划中要求学习部完成的工作任务,服从学生会的整体工作安排。
5、根据学生会需要和工作要求组织开展各种学术交流会、讲座、报告等活动。
6、以提高同学们的学习积极性,开展各种形式的学习类比赛。例如:辩论赛,演讲比赛等。同时与各院系学习部加强交流、增进了解、搞好配合。
7、解决同学们在学习中遇到的实际问题并协助有关部门搞好各项教学检查、评比活动。
8、虚心接受老师、学生干部提出的批评性、建设性意见,及时了解同学们的意见,不断提高工作的针对性。
9、严格遵守校学生会实行的各项规章制度,积极配合相关部门完成部门考核。
10、及时向办公室提交活动结果、成绩及涉及的学生名单。
第二章 部门职责与任职要求
第三节 学习部职责
一、部长职责:
1、加强自身素质建设和理论学习,提高自身能力和素质,重视培养部员各方 面的能力。
2、完成学生会主席团交给的各项任务,统筹安排本部门、学期的各项工
作计划并组织实施检查和监督。并合理地分配副部长的工作,尽快提升副 部长的工作能力。
3、作为部员和团委老师之间的纽带,应积极向团委老师反映各部员有建设
性的想法,并积极向部门传达老师及学生会主席团指导意见。
4、负责部门日常工作,策划各项部门创意活动,并在活动过程中负责具体
各环节实施。
5、明确部门情况,对部门发展提出规划。处理本部门疑难问题,注意加强 与其他各个部门的协调与合作。
6、做好每项活动的总体规划,准备好策划书,力求使每项活动都具有较高 的先进性,达到预期的效果和影响。
二、副部长职责:
1、协助部长完成学期总体活动的规划。
2、加强自身的素质修养,提高自身的文化层次,起到模范带头作用。注意
培养全体成员的团体意识,发扬团队精神。
3、经常与部员进行交流,了解每位干事的能力,发掘各自的特长,培养每 个干事的能力,做到用人恰当。贯彻实施“自我教育、自我服务、自我管理”的方针政策。
4、起到部长和部员之间的纽带作用,协助部长和部员之间的沟通和交流。
5、每项活动都要事前做到明确细致的分工,做到责任到人,保证活动的顺
利进行。
三、干事职责:
1、团结部门成员积极完成部长交给的各项任务。
2、参与部门活动的策划及活动过程中具体实施的各个环节,提高自身能力。
3、了解部门工作性质和情况,为部门发展提出可行性建议。
4、加强与本部及其他部门成员之间的交流,积极向党组织靠拢。
5、活动结束后向副部长提出在活动所遇到的困难及不足,总结经验并向上级提交自己的工作总结。
第四节 学习部任职要求
一、学习部任职总则:
1、凡我院在校学生,性别不限,承认校学生会的守则与本章程,具备工作热 情与创新意识,均可报名学习部。
2、任何学生,必须经过学习部公开招考面试、复试合格者成为学习部成员。
3、学习部成员的权利及义务:
(一)本部成员对本部门工作有讨论、建议及 批评的权利。
(二)本部成员在本部门内有选举权和被选举权。
(三)本部门成员有遵守本部门章程、执行部门的决议,服从部门领导的义务。
(四)本部门成员有参与部门培训和学习的权利及义务。
(五)鼓励各队个人或集体创作创新,积极策划活动。
(六)部长有随时开除违反本章程的成员的权利。
二、副部长任职要求
1、符合校学生会会干部任职要求的,在部门任职满一年的部门成员。
2、个人素质好,责任心强,身体健康,精力充沛。
3、有相对突出的组织策划、管理、协调能力。
三、干事任职要求
1、经过学习部公开招考面试并通过的在校学生,性别不限。
2、个人素质高,责任心强,身体健康,精力充沛,有创新能力,塌实肯干
3、明确并服从学习部成员权利与义务。
四、学习部成员卸任
1、违反学生会要求或本章程,被部长或上级除名。
2、由于学习或其他任务重,自动退出部门。
3、由于学生会内部需要,协调到其他部门或组织。
4、其他原因。需递交书面退部申请,由部长同意后,方可退出部门。
第三章 部门纪律与定期汇报、例会制度
第五节 部门纪律要求
1、学习部成员要积极参加部门内组织的一切活动,任务下达后,不得以任 何理由推辞。如有特殊情况应提前请假填写请假条,以待批准。
2、学习部成员参加校内外活动时要树立集体观、纪律观、道德观。要有秩序、有纪律地活动,要严格遵守各项活动规则。
3、学习部各副部长要尽职尽责,及时向部长及老师反映活动情况,及时落实部门内的各项工作安排,并做好干事出勤和其它表现情况记录。
第六节 定期汇报与例会制度
一、定期汇报
1、副部长和干事必须在每次活动结束后做总结,并且向部长汇报活动情况细节,提交总结报告。部长于部长例会向校部汇报总体工作。
2、汇报要求:确保汇报内容真实,向工作提出有效意见和建议。对工作中出现的问题进行总结,并积极找出有力的解决方案。
二、例会制度
1、例会目的:主要是安排工作,跟进工作,总结工作等。
2、例会时间:每周三中午。
3、例会地点:西校区5301
4、参与人员:学习部全体成员。
5、例会要求:全体成员按时出席,如有特殊情况不能按时出席必须向部长请假,并且说明原因。事后了解会议的相关内容。
6、例会内容:部门总结上周工作,布置下周任务,解决交流问题。部长不在时将指派副部长主持会议。
第四章 策划
第七节 一般活动策划组织流程
1、设计方案、做预算,提交校团委领导审查和批准。
2、得到审批后,进入准备阶段。这个阶段是整个活动的基础阶段,包括建立项目小组的工作分配、节目的安排、跟踪工作进度、沟通协调人员、落实经费支持、落实活动场地、正式邀请的发出、落实活动参与人员、现场准备材料、各种文件材料、宣传品的制作等。在准备阶段还要注意以各种方式为活动进行预热。
3、进行工作执行冲刺阶段。冲刺阶段是指活动的前夕前两三天内。主要的工作应该包括主要嘉宾的落实、现场的准备情况。而按照流程安排确认出场人员、主持人讲稿、活动道具等,并进行时间控制。
4、活动现场管理阶段。注意活动期间的各种礼仪礼节,设立接待处,派发活动程序表。安排机动人员应对突发情况,确认参赛人员、主持人到齐,活动结束后注意疏散同学们。
5、进行档案整理阶段。现场资料的整编、后期的信息报道,全过程的文件备份建立档案等。
6、经费销帐。根据活动的实际经费,向团总支老师处报销,并填写资费使用表。
第八节 一般活动策划组织需注意的要点
1、要以充分的调查为策划依据。学校政策、内外环境,同学们的兴趣爱好,场地的租借情况、各种需要的材料的市场行情等等都直接的影响到活动的效果,甚至成败。
2、反复提炼主题,因为主题的设计涉及到传播的效果,好的主题给人以深刻的印象,也引人注目。
3、要注意现场的操作设计,要以实际情况作为基础,综合考虑活动风格、地形、环境、流程安排和现场执行,经费限制的问题,不能只考虑新颖和华丽。
4、履行必要的审批程序和借用手续。举行活动的场地和过程中需要的物品都必须向所属的部门租借,宣传的的内容也必须审批。
第五章 附则
1、学习部部长负责对本制度的制定与修改。
2、本制度最终解释权归学习部所有。
3、本制度规范学习部内部成员行为,学习部全体成员必须严格遵守本章程。
4、部门成员必须同时遵守郑州师范学院校学生会各项章程与规范。行为受校学生会监督。
信息科学与技术学院、软件学院学生会
学习部
第三篇:校学生会学习部部门工作总结
校学生会学习部2013-2014第一学期工作总结
学期将尽,学习部作为校学生会的一份子,在学校领导以及学生会主席团的领导下,努力服务同学、做好本职工作,并开展了一系列活动,在工作成绩上取得了一定的成果。现将学期工作总结如下。
一、活动总结:
在这一学期,学习部共举办了以下活动:
1、“我与辅导员面对面”师生交流会
为了帮助新生们更好地融入大学生活,解决新生在学习生活中遇到的疑难困惑;同时丰富我校学子的课余生活,增强校园学术氛围,学习部策划举办了“我与辅导员面对面”师生交流会,通过学生与各系辅导员直接的交流、互动,促进师生感情,培养同学们健康向上的进取精神,并激发大学生的创造性和思维活跃性,提高大家的综合素质。
2、“我的大学梦”新生演讲比赛
为了进一步提升我校学子的修养和综合素质,展示新时代学子的青春风采,丰富新同学的校园生活,增强广东第二师范学院学子的自信心和荣誉感;培养积极向上的进取精神,给在校新生一个展现自我、提升自我的机会和舞台,学习部在各部门的协助下开展了 “ 我的大学梦 ”演讲比赛,以上两场活动是10月份比较重要的活动。
3、师范生技能大赛培训第一、二场讲座
为了给下学期举办的师范生综合技能大赛做好赛前培训和准备,也为了进一步提高我校师生综合技能和素质,发挥优秀师范生的榜样作用,学习部分别举办了以“教师口语技能培训”和“多媒体培训”为主题的培训讲座。
4、“环球雅思高校巡讲”和“英登英语托福巡讲”讲座
这两场讲座主要讲解考“雅思”和“托福”的具体情况和应作的准备,诣在解答同学们学习疑难问题,提高英语学习的方法和水平,同时为准备考雅思和托福的同学提供一定的指导和帮助。
5、“读秀图书与文献传递系统”讲座
6、“职场新学说”讲座
7、同时,本学期学习部还协助了其他部门开展了“我与奥运冠军面对面”、第二十届田径运动会以及天籁之梦歌手大赛等活动。
二、创新工作
为了提高我校学生的思辨能力和论辩口才,丰富我校的辩论活动,同时加强与外校的联系和学习,本学期学习部还开展了组织校辩论队的活动。由于校辩论队是第一次组办,经验不足,因而在辩手招新、工作管理和活动开展等方面还存在不足、有待改善。
三、不足之处
在开展了一系列的活动中,我们既积累了经验、增长了知识,同时也在实践中看到了不足,并且努力改正完善工作。
1.在举办“我与辅导员面对面交流会“时,由于和个别系辅导员沟通联系不及时,导致该系辅导员没能来参加活动。因此在举办新生演讲比赛时学习部在活动前几天已经确定落实评委能出席比赛;
2.在举办各种讲座时,由于到场学生人数太多,而场地受客观条件限制,致很多同学没有座位落座,对此学习部已经在活动中向大家解释原因并且感谢同学们的支持;
3.学习部在下发一些通知、讲座资料和课件等给各系学习部时,有些系没能及时传达到各班,我们已经在校学习部和各系学习部的会议上提出此问题,避免类似问题再次发生。
四、感谢
对本部举办的各项活动,首先感谢学校领导老师的帮助与支持。同时对积极参加活动的班级及各系致谢。感谢同学们的帮助和热情参与,同时对任评委的老师致以深深的谢意。也对支持本部工作校学生会各部门致以诚挚的谢意。以后的工作还希望能得到各部门的大力支持,更好的开展工作和活动。
校学生会学习部二O一四年一月十日
第四篇:学习部部门工作总结
----山西工商学院2011年下半年
工
作
总
结
理工学院学生会 学习部 二〇一一年十一月二十三日
学习部部门工作总结
时间有如白驹过隙,2011—2012学年第一学期便已划上一个句
号。在这一学期里,我们学习部的全体成员继续秉承本部门的优良传统,不断总结,不断创新,累积经验,挑战困难,更扎实有效地开展工作。在这一学期里,本部门积极参与和组织各项活动,如:学习经验交流会、辩论赛等。在部门人员的共同努力下,部门工作开展的更加有声有色。
一、取得的进步
1、部门成员组织、策划水平不断提升。通过一学期的工作,大
家的组织能力及策划水平得到不断的提高,都能较为熟练地处理日常工作,并且工作中能更好的处理一些事件。
2、与其他的部门的联系不断加强。在本学期工作中,我们不断
加强与兄弟部门的联系,如部门间的联谊活动。从而在一些活动中得到了兄弟部门的帮助。
3、部门成员之间的默契不断加强,部门协作力有很大的提高。
从刚开始手忙脚乱的组织活动,到后来的井井有条,这离不开大家的默契配合,也体现出了我们部门的凝聚力。
4、一个部门想要做好,那么成员之间的感情是很重要的。我们
大家在之一学期里都互相帮扶、共同进步,这也是很重要的一点,相信下学期的我们会做的更好。
二、存在的不足
1、虽然在工作中能把握好大的方面,但却经常出一些细节问题,这使得工作存在一些漏洞。
2、工作缺乏创新性,有时候会拘泥于一些旧的东西。
总而言之,本学期的工作表现有可取之处,值得我们继续发扬,也有不足的地方,需要我们用更多的时间去互相磨合、历练和改善。
三、展望未来,我们需要互相帮助,共同进步,为部门建设添砖
加瓦。
1、注重培养自身的责任意识和业务水平。不断鞭策自己,提高
自身的工作能力。同时,也要注重细节,提高工作效率。
2、工作中提倡创新。创新是提高竞争力的一种有效手段,无论
对于个体还是整体,它都有着重要意义。下学期,我们可考虑举办一
些创新活动,当然在工作中我们也要充分发挥创新精神。
3、进一步完善部门各项活动的制度。活动制度是开展活动的指
标和方向,只有把握好各项制度,同时不断进行完善,才能更好地保
证活动得以顺利、科学地开展。
回首这一个学期的工作,我们由懵懵懂懂到逐渐的成熟,每个人
能取得了或大或小的进步,大家的感情也不断深厚。相信在下学期的工作中,我们会取得更好的成绩。
理工学院学生会
学习部
二〇一一年十一月二十三日
第五篇:学习部部门工作总结
[学习部部门工作总结]学习部部门工作总结随着一个酷暑的离去,我们又迎来了一个新的学年,学习部部门工作总结。在我院学生科和学生会主席团的领导下,我部于9月份主要开展了以下两项工作:
一、招新工作:
随着一张张新面孔的到来,我部又开始了一年一度的招新工作。在我院学生会主席团的指示下,我部于cxx-x年x月x日晚6:30在香远楼与其他兄弟部门一起举行了第一次招新。共有60多号人参加,30多号人晋级。
紧接着,我部又于xx-xx年xx月xx日举行了第二次招新,共有50多号人参加,20多号人晋级。接着我部又于25日举行复试,共有36人通过。加上21位学委,我部共有57人。
二、学习经验交流会:
为使大一新生以良好的姿态开始和适应大学学习和生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息与经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始边拥有良好的学习风貌和氛围,使我院的学风建设上一个新台阶,我部于2010年9月29日特开展了此项活动。活动结束后,综合各班的反馈,我部了解到各位老师和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时雨,给他们带去了信心与希望。他们都表示对未来的大学生活已有了充分的准备,他们将不断的努力,向所有优秀的师长看齐。
本次活动结束后,很多班级都写了心得、体会,从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中感悟到的诸多种种,我部将将此些文章发到我部博客上,供大家阅读。
另外,我部针对此次活动,评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是:一等奖:a0931,二等奖:b0933、b0951,三等奖:b0914、a0911、b0931。虽然成绩显著,但也存在着一些问题。例如:有些班级嘉宾过多,而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的工作中将不段改进,以期做的更好!【扩展阅读篇】 工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995生产工作总结”“××市××研究所1995工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——(2)前言,工作总结《学习部部门工作总结》。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。
(3)正文。正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。一是写出做法,成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向,或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。简而言之:
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。那么,工作总结怎么写?个人工作总结的格式是怎样的?详情请看下文解析。(一)基本情况
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。具体可以参考部分工作总结范文。(二)写好总结需要注意的问题
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。另外,在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。