寿县正阳中学2014春团委工作计划

第一篇：寿县正阳中学2014春团委工作计划

寿县正阳中学2013-2014学年春学期

团委工作计划

王海燕

2014年2月16日

一、指导思想

正阳中学校团委将继续在团县委、教育局团工委的关心和支持下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以素质教育、礼仪教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致的开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校青年的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，竭诚为广大团员青年成长、成才服务，推进团的思想、组织、作风建设，全面活跃团的各项工作，推动我校共青团工作不断前进，力争开创学校共青团工作的新局面。不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在学校的影响力，校团委以服务青少年学生为工作宗旨；以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生素质，进一步加强团的自身建设，提高我校共青团的战斗力，努力开创我校共青团工作的新局面。

二、工作目标

1、积极配合学校抓好常规管理工作

团委将围绕学校党政工作中心开展工作，团结带领广大青年做学校精神文明建设的生力军和先锋队。进行思想政治教育，促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高，服务于学校的建设发展；开展适合青年特点的多种文艺、娱乐、体育活动，丰富青年业余生活，倡导健康的兴趣爱好，营造良好文化氛围。为青年提供展示自我的舞台，增进青年与团组织的联系。

2、加强团组织及学生会建设，完善工作保障体系

进一步加强团支部工作的战斗力，积极开展创造“先进团支部”、活动，加强团队伍建设，进一步贯彻团中央《关于加强团发展工作的意见》和《团员发展工作的细则》，增强共青团员意识主题教育。在坚持标准，保证质量的前提下，加大团员发展工作的力度。同时也加强团干部及学生会队伍建设，健全共青团员长期受教育，永远跟党走的长效机制。不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

3、利用现有条件，搞好宣传工作

利用学校现有条件，积极配合学校做好党的教育方针、政策和学校中心工作的宣传，利用学校校园广播和各班教室的黑板报及学校的橱窗对青年团员进行教育。认真组织办好各团支部活动园地的黑板报。同时，充分利用校广播室、橱窗、等宣传渠道，搞好学校宣传工作，扩大学校影响。

4、加强和完善学校心理健康教育

校团委将加大青少年学生的心理健康教育，培养身体健康、心理健全的中学生。社会在进步，时代在发展，现在学生的心理较前发生了很大变化。近年来，全国都普遍重视起了学生心理不健康的这一问题。而这在很大程度上是由于老师与家长平时缺乏与学生交流，加之出现问题时对青少年学生心理疏导不及时而引发一些意想不到的事情发生。特别是我校地处农村，留守儿童众多，学生的心理教育工作

尤为重要。为此，校团委联合留守儿童之家、校关工委联合设立心理咨询室，解答学生咨询的心理问题，并在广播、校报等宣传阵地开设专栏，将学生中存在的典型的心理健康问题予以分析、疏导、教育。同时，与各班主任、授课教师保持紧密联系，随时了解、把握学生心理动态。本学期，我们将开展一到两次心理问题调查，根据学生的普遍心理问题，适时的开设讲座，疏导学生心理，使心理教育更具针对性和实效性。

5、继续做好校团委的常规工作

校团委将继续做好团员的培训、学习工作，团员组织关系的转接工作以及新团员的入团工作，进一步完善校团委的档案管理和建设工作。充分调动学生委员的积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，成为和学生沟通的桥梁。全力抓好团员、团干的培养和考核工作，认真做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录及推优入党工作。积极配合学校其他部门做好相关工作。按时、安置、按量完成上级主管部门布置的各项工作。

三、常规工作

1、认真完成区团委和乡团委的各项工作安排。

2、加强学校团委和各班团支部的建设。

3、做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。

4、抓好学校校园文化建设工作，保证“校园之声”广播站正常运行，丰富学生的课余文化生活，促进学生健康、快乐成长。

5、利用重大节日，加强爱国主义教育、感恩教育、理想信念教育，环境保护教育、法制教育。

6、做好升降旗工作、国旗下讲话工作

四、工作安排

2月：

1、召开各班团支书会议，制定支部工作计划；

2、配合县环保局、县教育局做好环保主题活动的宣传发动 3月：

学雷锋系列活动

4月：

1、清明节系列活动

2、学生心理辅导讲座

5月：

1、五四爱国主义教育

2、校园歌曲合唱比赛

6月：

1、校团委学期工作总结

2、学期优秀团干部和优秀团员评比和表彰

3、“校园之声”广播站总结、表彰活动正阳中学校团委

2014年2月16日

第二篇：寿春中学2013年

寿春中学2013

防震减灾科普教育工作计划

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导，切实落实贯彻“十八”精神，切实把学生的生命安全放在首位，切实增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社区”的目的。

二、工作目标

普及防震减灾科普教育基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急、救援预案，增强我校师生的防震减灾意识，提高综合防灾能力。积极创建“寿春中学防震减灾科普馆”。

三、主要工作

1、完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震应急预案，推进避难防灾场所建设。积极建设班级、校园、集合场地应急疏散标识，建设“寿春中学防震减灾科普馆”。

2、充分利用主题班会、黑板报、征文、知识竞赛、校园广播等各种渠道，以纪念“5.12”地震为契机，进一步加强宣传防震减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，培养学生的防震避险的理念、常识和心理素质等。

3、将防震减灾教育纳入学校教育内容，提高广大师生的防震减灾知识受教育程，充分发挥校园广播在防震减灾教育中的作用。

4、落实各项应急救援规章制度，保证从校主要领导、分管领导、各处室主任、各班主任24小时通讯联络无障碍，学校领导轮流值班制度，确保反应迅速，救援及时。

5、发挥防震减灾教育省级示范校的示范带头作用。

四、具体措施

1、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制。成立防震减

灾安全工作领导小组。校长为组长，副校长具体抓，处室主任、年级组长和各年级班主任为成员，形成一套强有力的安全教育管理网络。

2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保校长、副校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。

3、加强安全检查工作，学校严格执行定期的安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。

4、开展形式多样的防震减灾安全教育活动。通过开展防震减灾纪念“5.12”地震科普知识宣传教育、讲座等活动，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社区”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。

附：防震减灾科普教育活动安排

1、入学教育周主题活动。

2、专题教育系列:安全教育。

3、第五届“平安杯”安全知识竞赛暨安全教育日活动。

4、专题教育系列:安全教育讲座。

5、学生社团活动：防震减灾科普教育户外行活动。

6、“5.12”防震减灾日科普教育主题活动。

7、科普辅导讲座：创新实践与知识产权。

寿春中学防震减灾科普教育办公室

2013年3月8日

第三篇：春学期中学团委工作计划

2013——2014学第二学期

六盘水市第二十二中学团委工作计划

一、指导思想：

在团市委、教育团委的领导下，结合我校本学年以的工作中心，从实际出发，切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

高举邓小平理论伟大旗帜，以“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，根据团县委XX年工作要点，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。

二、具体工作措施：

(一)强化宣传阵地建设，营造积极向上的校园氛围。

1、加强各个社团组织班子的队伍建设。本学期，将继续提高广大社团成员的基本素质，并围绕学校的中心工作扎实有效地开展各项活动。进一步落实国旗班的后备人员选拔问题，扩大各社团组织在学生当中的影响力。

2、进一步建立好学生会的宣传部，将校园广播、校报校刊、橱窗画廊等宣传阵地统一划归宣传部管理，建立健全各项制度，本学期我们团委将进一步做好各个宣传阵地工作，建立健全文学社、广播站、校报校刊、橱窗画廊的工作制度以及编辑、播音员、通讯员的工作制度、职责等，使宣传阵地的工作进一步规范化、制度化、正常化。

3、进一步丰富广播、校报的宣传形式和内容，开设德育主题专栏等，使之更加贴近学校实际、学生生活，对学生的学习、生活更具有指导性、教育性和娱乐性，从而进一步营造积极向上的校园文化氛围。

4、充分利用画廊、板报等宣传阵地，围绕当前校内外的重点、热点问题或者是重大时事纪念日等契机，每月组织各班级的主题画廊或板报评比，这样既进一步丰富了学生的校园文化生活，又能起到宣传教育的作用，从而进一步培养了学生的全面素质；每周更换一次橱窗的内容，使学生能及时了解、把握国内外最新形势、动态。

5、积极与校外有关单位联合开展有关活动，使活动有开展、有意义、有实惠。

6、继续加大对外信息宣传力度。本学期，我们团委力争发表文章不少于10篇，超额完成学校分解的任务，进一步扩大学校的社会影响力。

(二)强化安全、卫生、纪律教育，提高学生的文明素养l、强化认知，以知保行。没有很好的认知，就没有很好的践行。本学期，团委将充分利用国旗下讲话、画廊、班会课等教育宣传阵地加强学生交通、饮食、水火电等安全意识教育，强化学生的认知水平，做到以知保行，最终达到知行统一。

2、严格督查，以查促行。本学期，团委将组织学生会对学生在校园内骑车、进出校门不下车、上学放学途中骑车追逐打闹、下河洗澡、在校外摊店就餐、随手乱抛杂物、讲脏话等违纪违规行为进行严格督查，做到以查促行。

3、加大网吧、游戏机室的清查力度。本学期，我们将抓住重点时段，联合政教处组织部分老师和学生会对网吧、游戏机室等不良场所进行突击检查，尤其是刚开学的几天、星期五放假的下午和晚上以及平时的节假日，应加强督查。

(三)、强化心理健康教育，培养心理健康的中学生。社会在进步，时代在发展，现在学生的心理较前发生了很大变化。近年来，全国都普遍重视起了学生心理不健康的这一问题。而这在很大程度上是由于老师与家长平时缺乏与学生交流，加之出现问题时对青少年学生心理疏导不及时而引发一些意想不到的事情发生。为此，本学期，团委将加大青少年学生的心理健康教育，培养身体健康、心理健全的中学生。l、设立心理咨询信箱，解答学生咨询的心理问题，并在广播、校报等宣传阵地开设专栏，将学生中存在的典型的心理健康问题予以分析、疏导、教育。

2、向学生提供国内心理咨询热线，进一步拓宽学生心理咨询渠道。有的学生顾于面子，有问题不向父母、老师请教，而往往愿意诉之于陌生人，不见面的人，为此，我们向他们提供国内知名的心理咨询热线，拓宽他们咨询渠道，以便更好的解决学生心理问题。

3、随时了解、把握学生心理动态。本学期，我们将开展一到两次心理问题调查，根据学生的普遍心理问题，适时的开设讲座，疏导学生心理，使心理教育更具针对性和实效性。(四)深化主题活动，培养学生良好的道德品质l、开展一次以“我为校园添点绿——环保在行动，等主题活动，并围绕这一主题开展画廊评比、征文竞赛、义务植树等一系列的具体活动。进一步强化学生环保意识，培养学生实践能力和劳动意识。

2、定期组织团员青年、少先队员到镇敬老院为老人服务，培养学生爱心奉献意识，吃苦耐劳精神。

3、利用五四青年节期间，出一期“我与运中“为主题的板报，利用国旗下讲话、广播等加大宣传力度，培养青年学生作为运中一员应具有的责任意识和主人翁意识。

4、强化学生勤俭节约精神的培养，利用班会课、广播等形式进行宣传，学生会加强对餐厅里乱倒饭菜、随意浪费等现象进行督查。

5、设立“废旧电池回收箱”，帮助学生树立环保观念，强化保护环境的意识，从而自觉地爱护学校以及社会环境。这一点上学期作了安排，未能落实，本学期将做好，培养学生的环保意识，自觉爱护校园环境的意识、习惯。

6、继续开展“节约每一滴水”活动、“节约用电、随手关灯” 等系列传统教育活动。加大学生会的检查、力度。(五)强化团员先进性教育，切实提高团员的群体素质在目前的团员队伍中，团员的团员意识不强、对团员的认识不够、团员自身的带头性、榜样性发挥不够充分等现象仍然存在。本学期团委将继续加强团员先进性教育，切实提高团员的群体素质。召开团队会，加强团干和团员的思想教育；开展团队知识、规范知识、生活常识等知识竞赛，培养“学习型”团队员，提高学生的认知，提高学生的素养；开展“我是团员，我该怎样做?”的讨论、征文评比活动，切实增强团员青年的团员意识，提高认识水平，能自觉地做好示范带头作用

。(六)积极探索学生会工作新思路，做实做好学生会工作。

本学期，我们将进一步加强学生会的队伍建设，加强学生会干部的素质教育，提高学生会干部的管理能力，进一步明确学生会的职能、管理的范围、管理方法等，建立健全学生会各项工作制度，使学生会工作进一步规范化、正常化、制度化。另外还要加大学生会的宣传力度，使每个学生能知道学生会，了解学生会的工作范围、职责等，以便得到广大师生的支持、能更好地开展工作。以上是团委本学期的初步工作思路，在今后的具体工作中，我们将紧紧围绕学校中心工作，开展团队活动，为推进我校学生的全面发展而努力!

附:

学期团委工作行事历周次 活动安排

一周 l 做好开学时的校园宣传工作(广播、画廊、彩旗、横幅、宣传板等)2 认真组织好新学期第一次升旗仪式、撰写好讲话稿。3 联合政教处做好开学初环境清理的检查工作，教室的布置、板报的更换等检查 二周 1 召升团支书及社团负责人会议，完成各项计划。2 组建学生会宣传部，建立工作机制 3 开展一次“校园小雷锋”的评比活动 4 利用班会课、国旗下讲话等加强对学生的安全教育 三周 1 进行一次“爱护校园绿化”主题教育(广播、国旌下讲话)2 进一步完善学生会工作机制 3 出一期“学雷锋”画廊和板报 四周 l 宣传部分好人好事，掀起“学雷锋”活动高潮 2 评比“学雷锋”画廊及板报 五周 1 总结评比“学雷锋”先进集体、个人 2 开展勤俭节约的教育活动 六周 l 组织学生会到餐厅检查乱倒饭菜等现象 2 出一期以“勤俭节约”为主题的板报 七周 l 组织部分团员到镇敬老院服务、送温暖 2 组织团支书进行团队知识、常规知识学习。八周 l 印发材料，团支书组织本班学生学习。2 组织一次规范知识竞赛、评比 九周做好考试期间的考纪、考风的宣传工作 十周期中考试期间的卫生、安全、纪律教育 十一周举行一次新团员入团宣誓仪式，进行团员先进性教育，强化团员意识 十二周 1 完成“我是团员，我该怎样做?”的征文和评比工作 2 出一期以“健康与生活”为主题的板报、画廊 十三周 1 设立“废旧电池回收箱”，帮助学生树立环保观念 2 组织部分团员到镇敬老院服务 十四周 1 对学生进行一次“节约用电”教育活动 2 组织学生会加大检查力度 十五周 1 做一次防水、禁止下河洗澡等安全教育 十六周 1 做好期末考试复习指导 2 3 出一期“理想与学习”为主题的板报、画廊 做好各项总结、表彰的申报工作 十七周 l 做好期末考试期间的安全、卫生、纪律教育 2 3 落实安排好学生暑假生活 填写各种奖状 十八周 1 做好放假时的安全、卫生、纪律检查工作 2 发放各种奖状 以上是团委一学期来的工作简单安排，具体活动根据实际情况进行调整。

第四篇：2013-2014学年滨湖寿春中学体育工作计划

2014-2015学年滨湖寿春中学体育工作计划 体育组

为了新的学年里更好地纯贯彻落实党的教育方针，落实学校《体育工作条例》，完成上级部门下达的体育工作任务和学校工作计划；以提高学生综合素质为根本，以发展学生的身心健康为指引，搞好学校体育工作，结合我校的实际，特制定2014-2015体育工作计划如下。

一、指导思想：

围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；以校本教研为推动，研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。

二、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动、学校第二届田径运动会、高一高二学生远足拉练。

3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

三、具体工作措施

(一)深化体育课程改革，优化教学过程

1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平，提高教学质量

体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师在实践中得以提炼、得以升华。

4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

5.认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的教学论文。

6.全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

7.精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。

8.精心组织学校十月份的第二届田径运动会。高一新生广播体操。

9.十一月份高一高二年级远足拉练工作组织与开展。

（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

（1）课间操（广播操或跑操）

学校加强对课间广播操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。

（2）班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。

（3）体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

（4）课余运动训练

1.加强体育社团的建设，我校体育社团有健美操、羽毛球、跆拳道，篮球、足球社团，本学年要求做到早选苗，早训练。认真制定训练计划，抓好体育社团的日常管理，较为科学系统地对学生进行训练，为本学年的体育竞赛做好准备，去年来，我校篮球社团在合肥市篮球比赛中获得了较好的成绩，为了将这一成绩保持下去或者取得更好的成绩。

2.重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在体育考试中取得好成绩。

总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创滨湖寿春中学体育之辉煌。

合肥滨湖寿春中学体育组

2014年8月25

第五篇：寿春中学普法教育

寿春中学开展“六五”普法教育的调研汇报 为认真贯彻落实“六五”普法教育工作的要求，推动我校“平安校园”活动的深入开展，进一步增强学生的法律意识，我校在青少年学生中广泛深入开展了普法教育工作，现将工作情况汇报如下：

一、基本情况

目前，我校共有学生 2500多名，36个教学班，在职教职工 171名。近年来，学校高度重视普法工作，形成了“学校、社会、家庭”三位一体的科普教育网络，加大了拓展普法教育的“平台”，创新了系列行之有效的并为学生喜闻乐见的普法形式，获得了明显的教育效果。

二、基本做法与成效

我校普法教育的实践具有以下五个方面的特色：1、突出了普法教育的规范性

制订了“六五”普法教育的实施计划，建立了普法教育的考核体系，积极开展“平安校园”创建活动，把法制教育按年级分解细化，循序分阶梯式渗透进主课堂。普法教育坚持“四落实四到位一必修”，即：机构、人员、责任、制度四落实；认识、经费、工作、资料四到位；把法律教育列为学生必修课。

普法教育体现“四个结合”，即：课堂上的法制教育与社会实践相结合；学校教育与社会教育相结合；全体学生教育与行为偏差生的帮教相结合；教师自身的普法教育相结合。、体现了普法教育的多样性

由于“普法” 教育的施教特定对象是初中学生，因而在教育方法上遵循“多渠道、多形式”的原则。在多渠道上，主要体现在除了充分发挥学校课堂的灌输之外，不断开拓社会资源，借助社会力量为学生营造普法的良好育人环境。在多形式上，我校开展了“一学二讲三活动”。即：学法规，开展普法专题讲座与学科讲座；开展法制教育录像活动、普法墙报宣传活动、普法知识竞赛活动。每年秋学期以新生入学教育作为切入点，抓好普法工作。学校还将《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《学校伤害条例》、《义务教育法》、《禁毒法》等基本法规，进行普及，并针对不同群体学生现有的认识水准，抓住思品课、班会课、校广播、国旗下的讲话、专题讲座、校园网、黑板报、宣传窗、社会调查、咨询、学生自编自排法制小品、启动了第二届“关爱明天，普法先行”等喜闻乐见的活动，多渠道、全方位地开展普法教育，将法律知识融于学生的情趣之中。、强调了普法教育的整体性

为使普法教育真正落到实处，我校建立了由校长、书记为第一负责人的普法领导小组，各教务处（党支部）、德育办具体组织实施，形成级级有人抓、层层有人管、线线能畅通的法制教育体系。工作责任实行“责任到人”，普法办负有领导、协调、检查的职责；各支部、德育办担任执行部门的责任；班主任、学科教师负责直接普法教育之职。学校从实际情况出发，制订和健全了《寿春中学校规》、《学籍管理的若干规定》等细则，让每位学生都能从中接受法律法规的制约，养成遵纪守法的自觉性。、抓住了普法教育的广泛性

对学生进行普法教育，是一个熔入有全社会参与的系统工程。社会风气和各种思想，都对学生产生着潜移默化的作用，有些学生参与违法犯罪，就是在社会上发生。我校已充分关注到这一点。聘请了县司法局主任柏跃环为法制教育副校长，定期为学生作普法讲座，与我们一起研讨预防青少年犯罪的方案。

我校把家长学校作为对学生家长进行普法的重要课堂，通过对家长的普法，一方面提高了家长的法律意识，同时将家长作为对子女进行普法的教员，增强家校联系。

5、关注了普法教育的特殊性

我校设立了学生心理咨询室，配备了专业的心理辅导教师，开展学生心理辅导，全面做好学生心理问题疏导，防范学生心理畸变，避免不安定因素的发生。

三、当前普法教育存在的主要问题

1、普法教育重要性的认识还需进一步加强

学校是青少年普法教育的主阵地，但与其他课程相比，普法教育的重视程度还需加强。在我校现行的普法教材中，虽然有《青少年法制教育读本》等教材，但法制教育课的课时安排较少。

2、教育方法实效性有待进一步加强

目前我校的普法课教师基本上是由思想品德兼任，有的是由班主任兼任。一方面缺少必要的法学理论和法律知识，缺乏实践经验，缺乏案例教学和课堂的灵活性，另一方面，普法教育仅局限在校园之中

和课堂之内，学生缺少实践活动，使法律课成了纯粹的知识讲授课，教育方法缺乏实效性。、普法教育与思想道德教育相结合需进一步加强。从普法教育内容来看，大多散见于德育类教材中，缺乏内在连续性。虽然道德与法律尽管有着密切的联系，但本质上是有区别的，要把思想品德教育与普法教育紧密结合起来，使二者有机统一，相辅相成。、学校、家庭、社会教育的有机结合需进一步深化。“学校、家庭、社会”教育的有机结合，能够进一步促进普法教育新发展。学生放学或放假回家后，主要是靠家庭与社会的教育，许多家长往往把教育学生的任务寄托在学校，很少对自己子女进行有效教育，即使进行教育也很有限，特别是对已离开学校而未找到工作的青少年，由于学校管不了，家庭管不好，只有通过社会环境来约束，教育成为死角，因此，造成普法教育脱节现象。、学校周边环境还需要进一步治理。学校周边环境对学生的影响不容忽视，网吧、老虎机、黄色书刊在学校周边隐蔽营业，危害学生；校门口交通安全隐患依然存在，社会青年敲诈学生现象偶有发生；校门口乱设摊位等需要进一步加强治理力度。

总之，“法制教育要从娃娃抓起”。学校普法教育的途径、形式广泛而富有多样性，值得我们在长期的实践中做不断探索、创新和完善。确保广大青少年在法律“阳光”的沐浴下，成为遵纪守法的一代新人，是我们的职责所在。