寿春中学天文社2012-2013年工作计划范文

第一篇：寿春中学天文社2012-2013年工作计划范文

寿春中学天文社2012-2013学年度工作计划

新的学年度已经到来，天文社新一轮的工作也即将开展。寿春中学天文社将在进一步完善机制，落实常规的基础上，扩大各类活动的影响面，提升活动品位，加强交流学习，为争创优秀社团而努力。我们秉承“发扬兴趣爱好，传播科普知识”的宗旨，为广大社员及非社员举办精品活动。现计划如下：

一．制定天文社工作细则。

工作有序进行的前提是一份完善的工作细则。在日后的工作中，我们将严格按照工作细则开展工作。

二．尽快确定新一届社团干部，处理好各部门的分工。

在2012年秋学期完成招收新一届社员之后，对社员进行考查，根据3个月表现，采取无记名投票形式选出新一届的社团领导层，统筹规划，明确分工，为新阶段的工作做好充分准备，提高工作效率。

本学期招收社团干部拟条件如下：

1.专业知识水平较高的优先考虑

2.具有宣传技能（绘画、书写、电脑绘图等）

3.组织能力较强、社交能力较强的学生

4.不得同时成为其他协会的会干，但可以是团委学生会的干事

三．在新一轮的工作中，本社将更加注重社团骨干的培养。

我们将给社团骨干更多的权力与自由，定期上天象馆进行专业培训，并着重培养有意愿竞选社长及干部的骨干。

四．年度活动安排原则

本学年度活动较多，因此不适宜举行规模较大，耗时较长的活动。应选择一些灵活性较高的活动。

五．本学年度拟开展活动如下：

1.对会员开放天文台进行观测，开放时间是天气情况而定（分批进行）

2.天文知识讲座或观看天文知识视频

3.天文图片展

4.小型天文知识竞答比赛

5.其他另定

六．准备天文知识竞赛。

天文知识竞赛是天文社的传统活动，一直以来受到广大社员及非社员的欢迎。

如果条件允许，本社将在本学年度举办天文知识竞赛。竞赛拟分为初赛（笔试）和复赛（现场问答）题目有本社提供。奖励另定。、七、2012年秋学期天文课安排：

9月份《四季星空》

10月份《天文观测的基本知识》

11月份《领略太阳系》

12月份《天文天象介绍》

1月份《天文学史》

八、秋学期活动计划：

1、【时间】：9月中旬

【活动项目】：拟写申请社团计划书

【内容】：

1、计划社团初期吸纳七年级一些对此有兴趣的同学参与，正式招收社员在新一届九年级入学一个月后展开。

2、社团主要负责人计划于十一前组织成立初期成熟，开始计划校内课外活动，以及各个社员间的交流活动。

3、建立社团网上论坛与QQ群（在各个条件允许下），运用信息化手段发展社团。同时向各大网站和论坛宣传本社（理想化境界）。

4、广开言路。于论坛设“意见箱”，每周给予处理和公开，将社团办的更符合人意。

5、定期邀请知名人士来社团或QQ群指导交流。

6、定期重组社团，更新，间断举行规模活动（奖励优秀人士）。

2、【时间】：10月初

【活动项目】：社员招生以及学期社团全体社员大会。

【内容】：

1、在校园内张贴海报。

2、报名的同学记录登记，入社小测试。

3、审核各个报名者的基本情况，确定录取人员。

4、正式召开社团全体社员大会。

3、【时间】：11月初

【活动项目】：社团常规工作。

【内容】：

1、继续若干天文科普讲座的课程，同时进行望远镜操作的培训。

2、继续进行天文科普讲座的课程。

3、开始准备次年天文奥林匹克竞赛的培训工作，争取全部社员都参与。

4、【时间】：12月初

【活动项目】：社团常规工作。

【内容】：

1、继续若干天文科普讲座的课程，同时进行望远镜操作的培训。

2、继续进行天文科普讲座的课程。准备次年天文奥林匹克竞赛的培训工作，争取全部社员都参与

5、【时间】：2013年1月初

【活动项目】：社团常规工作。

【内容】：

1、继续若干天文科普讲座的课程。

假观测、继续进行天文科普讲座的课程。、准备次年天文奥林匹克竞赛的培训工作。、交流活动会（与兄弟学校天文社）邀请社团指导老师、学期总结大会(全体社团参与)，由负责人做学期总结报告，通知寒的相关事宜。

第二篇：寿春中学2013年

寿春中学2013

防震减灾科普教育工作计划

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导，切实落实贯彻“十八”精神，切实把学生的生命安全放在首位，切实增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社区”的目的。

二、工作目标

普及防震减灾科普教育基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急、救援预案，增强我校师生的防震减灾意识，提高综合防灾能力。积极创建“寿春中学防震减灾科普馆”。

三、主要工作

1、完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震应急预案，推进避难防灾场所建设。积极建设班级、校园、集合场地应急疏散标识，建设“寿春中学防震减灾科普馆”。

2、充分利用主题班会、黑板报、征文、知识竞赛、校园广播等各种渠道，以纪念“5.12”地震为契机，进一步加强宣传防震减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，培养学生的防震避险的理念、常识和心理素质等。

3、将防震减灾教育纳入学校教育内容，提高广大师生的防震减灾知识受教育程，充分发挥校园广播在防震减灾教育中的作用。

4、落实各项应急救援规章制度，保证从校主要领导、分管领导、各处室主任、各班主任24小时通讯联络无障碍，学校领导轮流值班制度，确保反应迅速，救援及时。

5、发挥防震减灾教育省级示范校的示范带头作用。

四、具体措施

1、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制。成立防震减

灾安全工作领导小组。校长为组长，副校长具体抓，处室主任、年级组长和各年级班主任为成员，形成一套强有力的安全教育管理网络。

2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保校长、副校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。

3、加强安全检查工作，学校严格执行定期的安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。

4、开展形式多样的防震减灾安全教育活动。通过开展防震减灾纪念“5.12”地震科普知识宣传教育、讲座等活动，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社区”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。

附：防震减灾科普教育活动安排

1、入学教育周主题活动。

2、专题教育系列:安全教育。

3、第五届“平安杯”安全知识竞赛暨安全教育日活动。

4、专题教育系列:安全教育讲座。

5、学生社团活动：防震减灾科普教育户外行活动。

6、“5.12”防震减灾日科普教育主题活动。

7、科普辅导讲座：创新实践与知识产权。

寿春中学防震减灾科普教育办公室

2013年3月8日

第三篇：2013-2014学年滨湖寿春中学体育工作计划

2014-2015学年滨湖寿春中学体育工作计划 体育组

为了新的学年里更好地纯贯彻落实党的教育方针，落实学校《体育工作条例》，完成上级部门下达的体育工作任务和学校工作计划；以提高学生综合素质为根本，以发展学生的身心健康为指引，搞好学校体育工作，结合我校的实际，特制定2014-2015体育工作计划如下。

一、指导思想：

围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；以校本教研为推动，研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。

二、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动、学校第二届田径运动会、高一高二学生远足拉练。

3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研论文。

4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

三、具体工作措施

(一)深化体育课程改革，优化教学过程

1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平，提高教学质量

体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师在实践中得以提炼、得以升华。

4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

5.认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的教学论文。

6.全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

7.精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。

8.精心组织学校十月份的第二届田径运动会。高一新生广播体操。

9.十一月份高一高二年级远足拉练工作组织与开展。

（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

（1）课间操（广播操或跑操）

学校加强对课间广播操的管理，由老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操的质量。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班主任的考核，天天公布成绩。在本学期力争使我校课间两操形成自己的特色，努力做到广播操“三个一样”，即：进出场一个样；队伍、队形一个样；做操质量一个样。眼保健操：正确、到位、整齐。

（2）班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。

（3）体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

（4）课余运动训练

1.加强体育社团的建设，我校体育社团有健美操、羽毛球、跆拳道，篮球、足球社团，本学年要求做到早选苗，早训练。认真制定训练计划，抓好体育社团的日常管理，较为科学系统地对学生进行训练，为本学年的体育竞赛做好准备，去年来，我校篮球社团在合肥市篮球比赛中获得了较好的成绩，为了将这一成绩保持下去或者取得更好的成绩。

2.重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在体育考试中取得好成绩。

总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创滨湖寿春中学体育之辉煌。

合肥滨湖寿春中学体育组

2014年8月25

第四篇：寿春中学普法教育

寿春中学开展“六五”普法教育的调研汇报 为认真贯彻落实“六五”普法教育工作的要求，推动我校“平安校园”活动的深入开展，进一步增强学生的法律意识，我校在青少年学生中广泛深入开展了普法教育工作，现将工作情况汇报如下：

一、基本情况

目前，我校共有学生 2500多名，36个教学班，在职教职工 171名。近年来，学校高度重视普法工作，形成了“学校、社会、家庭”三位一体的科普教育网络，加大了拓展普法教育的“平台”，创新了系列行之有效的并为学生喜闻乐见的普法形式，获得了明显的教育效果。

二、基本做法与成效

我校普法教育的实践具有以下五个方面的特色：1、突出了普法教育的规范性

制订了“六五”普法教育的实施计划，建立了普法教育的考核体系，积极开展“平安校园”创建活动，把法制教育按年级分解细化，循序分阶梯式渗透进主课堂。普法教育坚持“四落实四到位一必修”，即：机构、人员、责任、制度四落实；认识、经费、工作、资料四到位；把法律教育列为学生必修课。

普法教育体现“四个结合”，即：课堂上的法制教育与社会实践相结合；学校教育与社会教育相结合；全体学生教育与行为偏差生的帮教相结合；教师自身的普法教育相结合。、体现了普法教育的多样性

由于“普法” 教育的施教特定对象是初中学生，因而在教育方法上遵循“多渠道、多形式”的原则。在多渠道上，主要体现在除了充分发挥学校课堂的灌输之外，不断开拓社会资源，借助社会力量为学生营造普法的良好育人环境。在多形式上，我校开展了“一学二讲三活动”。即：学法规，开展普法专题讲座与学科讲座；开展法制教育录像活动、普法墙报宣传活动、普法知识竞赛活动。每年秋学期以新生入学教育作为切入点，抓好普法工作。学校还将《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《学校伤害条例》、《义务教育法》、《禁毒法》等基本法规，进行普及，并针对不同群体学生现有的认识水准，抓住思品课、班会课、校广播、国旗下的讲话、专题讲座、校园网、黑板报、宣传窗、社会调查、咨询、学生自编自排法制小品、启动了第二届“关爱明天，普法先行”等喜闻乐见的活动，多渠道、全方位地开展普法教育，将法律知识融于学生的情趣之中。、强调了普法教育的整体性

为使普法教育真正落到实处，我校建立了由校长、书记为第一负责人的普法领导小组，各教务处（党支部）、德育办具体组织实施，形成级级有人抓、层层有人管、线线能畅通的法制教育体系。工作责任实行“责任到人”，普法办负有领导、协调、检查的职责；各支部、德育办担任执行部门的责任；班主任、学科教师负责直接普法教育之职。学校从实际情况出发，制订和健全了《寿春中学校规》、《学籍管理的若干规定》等细则，让每位学生都能从中接受法律法规的制约，养成遵纪守法的自觉性。、抓住了普法教育的广泛性

对学生进行普法教育，是一个熔入有全社会参与的系统工程。社会风气和各种思想，都对学生产生着潜移默化的作用，有些学生参与违法犯罪，就是在社会上发生。我校已充分关注到这一点。聘请了县司法局主任柏跃环为法制教育副校长，定期为学生作普法讲座，与我们一起研讨预防青少年犯罪的方案。

我校把家长学校作为对学生家长进行普法的重要课堂，通过对家长的普法，一方面提高了家长的法律意识，同时将家长作为对子女进行普法的教员，增强家校联系。

5、关注了普法教育的特殊性

我校设立了学生心理咨询室，配备了专业的心理辅导教师，开展学生心理辅导，全面做好学生心理问题疏导，防范学生心理畸变，避免不安定因素的发生。

三、当前普法教育存在的主要问题

1、普法教育重要性的认识还需进一步加强

学校是青少年普法教育的主阵地，但与其他课程相比，普法教育的重视程度还需加强。在我校现行的普法教材中，虽然有《青少年法制教育读本》等教材，但法制教育课的课时安排较少。

2、教育方法实效性有待进一步加强

目前我校的普法课教师基本上是由思想品德兼任，有的是由班主任兼任。一方面缺少必要的法学理论和法律知识，缺乏实践经验，缺乏案例教学和课堂的灵活性，另一方面，普法教育仅局限在校园之中

和课堂之内，学生缺少实践活动，使法律课成了纯粹的知识讲授课，教育方法缺乏实效性。、普法教育与思想道德教育相结合需进一步加强。从普法教育内容来看，大多散见于德育类教材中，缺乏内在连续性。虽然道德与法律尽管有着密切的联系，但本质上是有区别的，要把思想品德教育与普法教育紧密结合起来，使二者有机统一，相辅相成。、学校、家庭、社会教育的有机结合需进一步深化。“学校、家庭、社会”教育的有机结合，能够进一步促进普法教育新发展。学生放学或放假回家后，主要是靠家庭与社会的教育，许多家长往往把教育学生的任务寄托在学校，很少对自己子女进行有效教育，即使进行教育也很有限，特别是对已离开学校而未找到工作的青少年，由于学校管不了，家庭管不好，只有通过社会环境来约束，教育成为死角，因此，造成普法教育脱节现象。、学校周边环境还需要进一步治理。学校周边环境对学生的影响不容忽视，网吧、老虎机、黄色书刊在学校周边隐蔽营业，危害学生；校门口交通安全隐患依然存在，社会青年敲诈学生现象偶有发生；校门口乱设摊位等需要进一步加强治理力度。

总之，“法制教育要从娃娃抓起”。学校普法教育的途径、形式广泛而富有多样性，值得我们在长期的实践中做不断探索、创新和完善。确保广大青少年在法律“阳光”的沐浴下，成为遵纪守法的一代新人，是我们的职责所在。

第五篇：天文社2014年换届相关情况

换届相关流程

1.2014年6月14日下午5点10分，社团委员会开会，确定流程。(王生晖 张智盟 胡新燕 华夏 王新新 王聪)

2.18:00准时开始换届大会。

3.抽签决定演讲顺序。

4.干事在黑板上写上职务。

5.谈谈社团感谢及竞选的职务、对其的认识、做法等。

6.每演讲完一位，委员会成员进行提问。根据回答打分。（若竞选社长或副社，所有轮流提问。竞选部长的至少2—3位委员提问）

7.委员会成员提问1---2个。（每人至少提问一个，最多2个）

8.投票：所有干事演讲结束后，进行社长副社投票。委员票占70%，干事投票占30%，社长有一票否决权。

大会主持人 ：赵万传

注意事项：

1.提问需有深度，有难度，有建设性，主要考验他们的能力和耐心。

2.一人二票制（一张票上写1—2个候选人，可以弃权，名字不能重复），由主持人收票。委员会统计。

3.结果后续通知。