三号配置站学习心得（5篇）

第一篇：三号配置站学习心得

三号配制站学习心得

2012年 3月，通过在三号配置站的学习，我看到了标杆队队干部的以身作则，标杆队员工的工作热情，标杆队工作制度的严格建设，标杆队卫生环境的天天如一，这些使我的思想认识有了很大的转变，认真查找了过去工作中存在的不足，决心在今后的工作中加以改正，不断提高管理水平，要把工作中的各项要求落到实处，以身作则，率先垂范，带动员工积极工作，将我队也建立成一个标杆队。

一、严于律己、以身作则

作为队长想要管理好一个队首先要让人信服，绝不是靠“骂”打天下，自己要成长，更要能帮助部属培养解决问题的能力。但适当的要求是必须的，所以在工作上，我是个很直接、很严格的队长，我会骂人，但一定会把问题清楚说出来，绝不无理的放矢。并且能带动员工积极的、热情的工作。首先我要做好两个方面的表率：

一是坚持正确的世界观，做勤奋好学的表率。学习是领导干部增长才干、提高素质的有效途径，是不断加强世界观改造的重要手段。对领导干部来说，学习就是工作，就是世界观改造的过程，就是确保思想不滑坡的基础。要牢固树立终身学习的思想，大兴学习之风，从工作实际需要出发，缺什么、补什么，坚持向书本学习，向实践学习，向先进经验学习，在干中学、学中干，边工作边提高，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领、规范行为的警钟，自觉成为学以立德、学以增智、学以致用的表率。二是坚持正确的人生观，做道德修养的表率。人生观决定着价值

取向，决定着领导干部是密切联系群众还是背离人民群众。领导干部要自觉加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守，重品行，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，不断加强人生观改造。要注意培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正确选择个人爱好，提高文化素养，摆脱低级趣味，决不能沉溺于灯红酒绿、留恋于声色犬马。要慎重对待朋友交往，坚持择善而交，注意净化自己的社交圈。要时刻检点自己生活的方方面面，做到工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样，始终保持共产党员的政治本色。只有这样才能让员工信服，听从你的命令，带动大家努力工作。

二、积极进取、热情工作

世界上从来没有过完美的公司，也没有过完美的个人，关键是把人的注意力放在哪里。是去注意优点，还是注意缺点。把注意力放在问题的不同方面，常常会得出不同的结果，对人产生不同的情绪。看问题的积极方面，可以产生乐观的情绪；看问题的消极方面，就会产生悲观的情绪。但相当多的人不由自主地会选择悲观，所以必须学会控制自己的注意力以调控自己的情绪。在人生的整个航程中，消极思维者一路上都晕船，无论眼前的境况如何，他们总是对将来感到失望。在消极思维者眼中，玻璃杯永远不是半满的，而是半空的。他们预期会得到人生中最糟糕的结果，而且事实也确实如此。

众所周知，细菌、病毒等具有传染性，殊不知消极情绪也可传染。有人将这种消极情绪的传染称为“情绪污染”。美国有位科学家发现，原本心情舒畅、性格开朗的人，如果整天与一个心情沮丧、愁眉苦脸、唉声叹气的人相处，不久也会变得抑郁起来。而且，一个人的同情心及敏感性越强，越容易受不良情绪的传染。消极情绪的传染是在不知不觉中进行的，而且传染的速度相当快。一个人如果和亲近的人待在一起，而对方情绪低落或烦躁，那么不到半小时他的情绪就会受到对方的传染。

成功者控制自己的情绪，并且给别人也传染好的情绪，失败者被自己的情绪所控制。所谓成功的人，就是心理障碍突破最多的人，因为每个人或多或少都会有各式各样、大大小小的心理障碍。

多人说现在的年轻人很难带，他们不耐挫、不专心、又像只刺猬似的没办法跟别人合作，这些都是年轻人常见的习性。进入职场，多数年轻人最不能承受的是，念书时只须对自己负责，一人完成即可；当了上班族，你的工作只是整体的一部分，你有义务与责任，透过协调沟通，让整件事进行得顺利完整。许多年轻人太急于表现，造成过度自我中心、团队精神很差，总是造成其它人的负担。举个例子，多数做品牌的公司，都会有企划和业务部门，企划部门要能够组织活动与进行行销创意，业务部门在销售端也要提出各种促销计划，两边必有重叠，需要双方进行跨部门的讨论。而这“磨合”对于年轻人来说，就是很大的挑战。

磨合是不易的，却是进入任何职场都必备的。处理这类协调上的“纠纷”时，我也领悟到做主管的，公平的态度与开放的心很重要，一定要就事论事，不要做非理性的责难；给个机会让双方能够把事情

摊开来谈，但最后双方要怎么协调，就需要双方的理解和沟通,这也间接让年轻人明白，终究你还是得面对问题、解决问题，搞心结是于事无补的，只会不断绊住自己的脚步。带年轻人往前走的第一步，是要能点燃他们的工作热情，让年轻人觉得，他在这里学的每一种本领，以后不论到哪里上班，都能带着走。

通过在三号配置站的学习，让我体会到队领导和员工工作态度和工作情绪的重要性，良好的情绪可以加倍的提高工作质量，而且可以带动其它员工热情的工作，让大家觉得这是一件有意义的事情，你肯定碰到过类似的情况：身边总会有几个一天到晚怨天尤人的同事，无论是在每周员工例会上，还是在餐厅排队时，他们始终在抱怨。他们仅需几句泄气话，就能让一个热闹的头脑风暴会议前功尽弃，他们的坏心情很快便会传播开来。消极态度甚至能抵消掉好消息。所以我不会否定员工的努力，会上、工作中讨论完毕，一定不忘让他们知道，你付出的，我看到了，只有这样才能调动员工的工作积极性。

三、建设制度、严格监督

学习过程中我还体会到制度建设的重要性。制度建设是实现标杆单位的重要保证。不断加强推进制度建设，才能有效地提高工作质量。当前应重点加强员工民主制度、员工监督制度等制度建设。同时要针对现实中有章不循，有制度不执行的情况，建立各种监督机制，包括队干部的监督，员工的监督等，增强监督的合力和实效，进而为构建标杆团队提供有力的保障。

四、卫生环保、健康工作

三号配置站的卫生真的是让我赞叹不已，地面几乎一尘不染，窗户擦得跟没有一样，被子叠的好像军人一样，这样的环境必然会给员工带来良好的工作情绪，从而提高工作质量，而这样的卫生不仅需要认真得打扫，更需要大家的更好的保持，互相监督。所以说标杆队不光是工作能力强，管理制度好，更拥有积极地工作情绪和干净卫生环境。

我认为这次学习对我很有意义，今后我要更加努力工作、认真学习，率领队干部严于律己、以身作则，每天以良好的情绪带动员工积极工作，改善善队里各个岗位的制度建设，并严格实施、监督、考核，对卫生进一步加强，给大家创造一个更好的工作环境，共同努力打造成为标杆团队。

2012年4月9日

第二篇：网络配置学期学习心得

网络配置课程

学习心得

时光流逝，转眼间“大二”半学期的学习课程已接近尾声。暮然回首眼前浮现的画面仿佛似昨天。

与大一的学习生活相比较而言，这学期的总体感觉比较忙碌，开始的我们对“网络配置”这门课程很朦胧，不知道“该如何去学？”直到后来毛老师提议按照公司管理，提前认知团队配合共同学习、培养团队精神。在学习中成长，在成长中锻炼自我！在团队学习中竞争，在竞争中激发自己的潜能、斗志及上进心。

寻找到学习的好方法的途径，我们立刻实行这个方案。刚开始对于一个团队而言，自身对团队没有意识，感觉不太满意再加上队员不太熟悉，很少交流、讨论问题。所以导致感觉学习这门课程真的没什么前途最后经过老师们的引导大家才慢慢进入状态。大概经过了两个星期左右我们这个团队在做实验期间出现了问题，在一起探讨问题的解决方案。似乎增进了不少团队配合意识。队员之间相处的很融洽将原本的羞涩局面缓和了不少。

网络配置的这门课程，实验项目很多，当然里面涉及到的学习范围很广知识点很多，注意的细节亦是如此！毛老师您曾经说过：“做实验就像做事一样，事先要有事情的流程，做好充分准备，一步步操作（全面考虑事情的前因后果）。遇到问题先思索下，实在想不出问题答案情况下“内事问百度，外事用百度！”这句话很经典、实用我

一直牢牢的记在心中。个人觉得毛老师您对于我们的学习生活很严厉，少了自由空间，同时，也感觉到学这门课程压力很大，心里总感觉不认真学习自身落后，对于所在的团队也有负面的影响！在I-GOES团队里，我感觉真的很好。总经理以及技术部部长他们为人真的很好,实验不明白的知识点他很热心的解释实验的思路，在实验操作过程中遇到很多繁琐的问题和细节问题，他都会不厌其烦作解释。对这个团队队员做辅助很负责。在这里向你们表示衷心的感谢！

实验项目的前半部分知识点容易掌握，可是后续的部分实验项目有一定的相应难度，不易理解！操作过程中状况重重，忽略了很多细节导致实验中断，无法进行到底！一步错步步错，所以实验操作过程须条理清晰思路明确，应考虑问题，细节。不可盲目输入命令。“照搬”命令，当时实验即使完成，却不明白其中原理还是无用。就像摆在眼前的事情，只看见表面而隐藏在深处的一面却没有意识到！过一段时间自然会淡忘。做事不能只看表面，往往很多富有内涵价值的一面，须多角度看待且常以复习！

实验完成后将其中所遇问题、解决方案以及注意事项一一列举标明出来，以备复习专用。每次面临着毛老师的实验检查完成度，有点紧张，面部发热。回答问题状态不佳导致淘汰，回来继续做准备！当时恰似秋霜打过的茄子一般无精打采的。一次两次淘汰心中不满，想就此这样无所谓抛开烦恼。可是，回来想想为什么会淘汰？还是自身的准备不充分，考虑的问题细节不全面！现在，抬起头继续前进，学习“小强”的精神！直至顺利通过毛老师的考核，心里顿时一块大石

头安然落下，心里变得踏实。喜悦之情涌上心头!所谓地，严师出高徒也许就是这种情况。没有您的压迫、严厉、指导、教训。我们也许是另一种懒散的状态学的一塌糊涂。呈现在您的面前，自身觉得来到大学挥霍青春！

作为一名学生，职责就是认真学习！这学期我感觉任务重多，就像高中的学习生活那样的忙碌！同时值得庆幸地是我收获了很多关于网络方便的知识，端正自身学习态度，锻炼了自身能力，培养了团队合作意识，学习到做事方法，注意细节！认真积极的一面代替了原先懒散的我塑造全新的自己。学习没有学的最好，只有从中改进原先的不足，一步一步的前进，达到别人的认可。

毛老师的教方案的确很独特，与其它老师的教学成果略胜一筹，上课阐述课题知识，说的口干舌燥仍在继续，中间不休息。还有公司按照团队化管理，您对我们的付出太多太多，我们会想念你的好、让我们感觉到很欣慰！没有您的负责、严厉管教就没有我们今天认真的状态。我想说：“毛老师，您辛苦了！”

对于教学建议，您所提倡的按照公司团队化管理很好，适当的使用真实环境网络设配操作实验！

本学期学习网络设备配置课程，在平时操作实验中感觉有许多不足之处须进行改善以下几点：

（一）做实验遇到问题，习惯性向同学询问，自身没有遇事先思考的习惯。应遇事先冷静思考，树立良好的学习状态。

（二）复杂的实验操作，最后结果失败。失去了自信，没有坚持到底的信念。这点值得进行自我反省，失败是成功之母，不能对“失败”所畏惧，应有面对挑战的毅力与精神！

（三）自身的学习状态不稳定，忽上忽下！有时将个人的情绪带到学习中，对学习造成很大影响。自身应调整好心态。

马鞍山职业技术学院 荣荣写

2014.1.5

第三篇：嫦娥三号时政材料

时政材料：2013年12月2我国“嫦娥3号”探月卫星发射成功。这是我国自主研制的第三颗月球探测卫星。标志着在继实现人造卫星飞行和载人航天后，我国航天事业又向深空探测迈出了第一步。

命题趋势：

1、“嫦娥三号”发射成功说明了什么？

（1）说明了我国综合国力增强，国际地位不断提高，一些科技水平已步入世界先进行列；

（2）我国的科教兴国战略和人才强国战略取得了重大成果；

（3）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；

（4）航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神；

2、“嫦娥三号”发射成功有什么重要意义？

（1）“嫦娥一号”发射成功体现了我国强大的综合国力，提升了我国的国际地位，有利于维护世界和平；

（2）进一步增强了我们的民族自尊心、自信心和自豪感，振奋了我们的民族精神；

（3）将促进我国航天技术实现跨越式发展，带动我国信息、材料、能源等其他新技术的研究和开发；

（4）是我国推进自主创新、建设创新型国家的又一标志性成果。

3、“嫦娥三号”成功发射的原因有哪些？

（1）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；

（2）我国实施了科教兴国战略和人才强国战略；

（3）航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神；

（4）我国的综合国力显著增强。

4、列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。

科技创新：袁隆平的杂交水稻；“中国芯”的研发；“神舟系列”飞船的发射成功； “嫦娥三号”发射成功、神舟十号成功发射；青藏铁路顺利通车；三峡大坝建成；“南水北调”工程开工等。

理论创新：建设中国特色社会主义理论；“三个代表”重要思想。科学发展观

制度创新：“一国两制”构想；社会主义市场经济的确立；国务院实行大部委制等。

5、我们应向航天科技工作者学习什么？

（1）学习他们的爱国主义精神；

（2）学习他们自强不息、艰苦创业的精神；

（3）学习他们开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神；

（4）学习他们的团结合作的团队精神。

6、我国目前实施的与自主创新、建设创新型国家有关的发展战略是什么？科教兴国战略和人才强国战略。

7、“嫦娥二号”成功发射，对我们青少年有什么启示？

（1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才；

（2）开动脑筋、勤于思考，培养创新能力；

（3）发扬艰苦奋斗精神，不怕困难、迎难而上；

（4）从现在做起，从小发明、小创造做起，培养创新意识。

8、嫦娥二号成功发射极大振奋了中华民族精神。请思考：弘扬民族精神、培育时代精神对于我们国家和我们个人有何意义？

1）对于国家和民族来说：民族精神是民族文化的精髓。弘扬民族精神、培育时代精神，有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民的思想道德素质；有助于提高民族创新能力，实现国家的繁荣富强；有助于实现全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的宏伟目标，加快推进社会主义现代化建设。

2）对于个人来说：弘扬民族精神、培育时代精神，有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真善美；有助于培养我们的艰苦创业精神和勇于克服困难的坚强意志，实现自己的人生价值。

9、我们青少年该如何弘扬和培育民族精神？

（1）要自觉接受民族精神教育，积极参加弘扬和培育民族精神的社会实践活动，从树立爱国主义思想、确立远大志向、规范行为习惯、提高自身素质做起，向英雄模范人物学习，以实际行动弘扬和培育民族精神。（2）以积极乐观的心态面对人生的挫折和逆境，用坚强的意志克服干扰、战胜困难、实现人生目标。

10、下塘中学九（1）学生得知嫦娥三号成功发射后，兴奋不已，准备召开一次向航天科技工作者学习的演讲比赛。假如你准备参加演讲，请你从以下几个方面进行准备：

1）演讲主题：

2）演讲内容的搜集途径：

3）演讲的发言提纲：

答案：1）如学习航天精神，做新世纪创新人才。

2）上网查找资料、查阅相关报刊杂志

3)a科学技术是第一生产力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。任何事业的成功都是一个艰苦奋斗的过程。我们要努力学习科学文化知识发扬艰苦奋斗精神、创新精神，勇于承担起时代赋予责任。

11、嫦娥三号的发射成功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？

①要坚持科教兴国战略和人才强国战略；②要把教育摆在优先发展的战略地位；③要加强科技创新和教育创新；④要加大对创新的资金投入和人才培养。

12.国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？

答：①这是由我国的基本国情决定的，只有不断提高自主创新能力，才能建设创新型国家，不断解放和发展社会生产力，从根本上解决我国社会的主要矛盾；②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。③科学的本质就是创新。没有创新，总是步人后尘，经济上会永远受制于人，更不可能缩短差距。④我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力，因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力。⑤科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。日趋激烈的国际竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。

13．我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家?

①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度；

15．请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。

（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。（2）增强创新能力，实现跨越发展。（3）自主创新，以人为本。（4）勇于开拓进取，争做创新人才。（5）创新——插上科技腾飞的翅膀。（6）走自主创新之路，创中华民族辉煌；（7）增强创新能力，实现跨越发展；（8）自主创新，以人为本；（9）创新——插上科技腾飞的翅膀。

第四篇：先进个人事迹材料三号

三好学生评定

事 迹 材 料

校团委广播站

2013-03-28

关于xxx评选“三好学生”的事迹材料

xxx，男，汉族，1991年08月生，郑州华信学院机电工程学院11级电气工程及其自动化三班学生。现担任校广播站常务站长职务。该生自入学以来，在工作中积极进取，认真负责，踏实肯干，求实创新，不断进取，积极投身于校园文化氛围建设的一线工作中，哪里有需要哪里就有他的身影，为学校做出了应有的贡献，尤其是2013—2014学，该生在本职工作岗位上取得了显著的成绩。

该生入校以来各方面表现突出，政治上具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线、基本纲领。严格要求自己，思想进步。善于学习和吸收新知识。他尊敬师长，关心同学，乐于助人，具有优良的道德品质和良好的文明行为，遵守和执行学生行为准则和学校的有关规章制度，在同学中有较高的威信。多次组织并参加各种体育锻炼和文娱活动，在丰富自己的同时，也为活跃校园文化生活、丰富广大同学课余生活做出了很大的努力, 并且兴趣广泛，爱好音乐、体育、演讲等。作为学生干部，他善于思考、认真踏实，在组织校内外活动时，能以身作则，体现了良好的组织管理协调能力，并且具有较强的社会实践能力。具体如下：

一、思想方面：该生思想积极，自入学以来一直在广播站担任重要职务，思想觉悟高，一直是部门的模范和榜样。该生多次参加学校组织的“青马工程团干培训”等各种素质教育活动，思想政治素质得到了全面提升，具有坚定正确的思想路线，不断努力提高自身思想素质。在班级内，他经常帮助同学们做思想工作，受到老师们和同学们的一致好评。其思想道德作风影响了周围很多的同学，不愧为一名在校大学生的道德楷模。

二、学习方面:该生刻苦学习，有自己独特的学习方法，并经常与同学们讨论一些有关专业知识和科学文化知识，学习成绩一直名列前茅，在班级中还经常帮助差的同学们，在课下还主动向老师请教一些问题，是同学们在学习上的好榜样、好帮手。在课余时间，他积极参加社会实践活动，把所学知识与社会实践紧密结合，努力提升自己的知识水平。

三、工作方面：学习之余，该生注重对个人能力的锻炼，担任广播站编导部部长期间，踏踏实实、任劳任怨，出色地完成了学校下发的各项新闻宣传任务。该生善于思考，提出了多种合理可行的管理方法，使广播站的发展日臻成熟。该生在工作方面有独特的方法，能够正确处理好工作与学习的关系。在不影响学习的前提下，把工作处理的条理清晰、井然有序，做到了学习与工作双向良好发展，理应成为我校学生干部的先进典范。

四、生活方面：生活中他节约朴素，性格开朗，严于律己，宽以待人和同学们相处融洽，关心同学的生活、工作，是同学中的开心果，深受同学们的的欢迎与喜爱。在生活上他从不铺张浪费，也不跟同学攀比，他家庭情况一般，为了减轻家庭的经济负担，他在课余时间里进行兼职以满足大学生活的需要，他对待生活积极向上的态度影响着周围的同学，深受老师、同学的肯定。

综上所述，同学不管思想、工作还是学习、生活的表现都是同学们的学习榜样。相信该生今后将会以更加积极乐观的态度去实践一位当代优秀大学生的真正内涵，并且在接下来的工作生活中更加严格要求自己，思想道德方面进一步提高，学习上进一步完善自己，以实际行动努力使自己成为一名优秀学生干部兼新时代合格的青年大学生。

第五篇：嫦娥三号演讲稿

《百年探月梦，嫦娥正此时》

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家，早上好！我今天演讲的题目是：《百年探月梦，嫦娥正此时》。记得去年我们八年级语文课本有篇关于苏轼的词——《水调歌头〃明月几时有》。想必大家肯定熟知这篇文章。其实在中国古代有很诗词是通过写月来抒发情怀的。而中国古代人们还不能登上琼楼玉宇的月宫，还不知月面大片黑影的本来面目，更意想上面有神仙居住，而这些都只能通过自己的无限的想象来认识。终于在公元2007年，中国成功发射一颗承载千百年人们梦想与夙愿的月球探测卫星，他的名字就是嫦娥一号探月卫星。2010年10月紧接着又发射了嫦娥二号卫星。又于2013年12月2日凌晨1点48分嫦娥三号成功发射并进入预设轨道。直到12月14日即前天晚上9：12分嫦娥三号成功落月，至此我国成为继前苏联、美国之后世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家。这三次的成功发射既是对我国航天实力的展示，更重要的是对我们仰望星空、探索宇宙的一大步实践推进。

中国探月工程首席科学家欧阳自远院士当天面对媒体说：中国探月工程分‚绕‛、‚落‛、‚回‛三步走。已经发射的嫦娥一号、嫦娥二号承担第一步‚绕‛的任务。两颗卫星在月球上空的轨道进行绕月飞行，距离月球表面最近时仅15公里。它们携带的照相机拍摄下月球表面的地形地貌。‚在它们的辛勤工作下，我们已经获得了月球上‘虹湾’地区的立体图像，分辨率达到了约1米。这片地势相对平缓的区域正是嫦娥三号携带天兔号月球车即将着陆的地方‛。

嫦娥三号上携带了一架天文望远镜，它能帮助人类首次在月球上进行天文观测。由于月球上没有地球上的地磁、大气等干扰，科学家们对观测结果十分期待。届时，嫦娥三号着陆月面时将携带一面五星红旗。

据介绍，无人月球探测计划的实施，将为我国载人登月打下基础。中国探月工程分三步走。第一步：绕，2007年起，嫦娥一号、二号卫星实施中国人的绕月探测，此为一期工程；第二步：落，由嫦娥三号、四号卫星实现，2013年后实现首次月球软着陆和自动巡视勘测并开展月基天文观测，此为二期工程；第三步：回，2020年前，进行首次月球样品自动取样，在现场分析取样的基础上，采集关键样品返回地球，此为三期工程。

按照规划‚回‛是我国探月工程的最后一步。由于无法携带过多燃料，承担这项任务的嫦娥五号预计将在2017年发射。登月取到样本后，它要先飞到我国在太空中建立的空间站，中转后才能回‚家‛。

在这里我们再看一个数据：截止2013年12月初全球共约１31次探月活动中，美国５9次，苏联６４次，中国3次，日本２次，欧洲航天局、印度各１次。以上成功或基本成功６7次、失败６３次，成功率仅52％不到。由此可见，我国在探月的成功率尚属领先，但在发射探测器的数量却屈指可数，对月球探测经验与月球信息还很缺乏，所以我们借助近年来如火如荼的发展势头，扎实的进行科技研发，脚踏实地、谦虚谨慎，独立自主的开创我国探月的新局面。

最后，希望全体同学，关注我国航天事业的发展，关注时政，关心科技发展的前沿，让我们在掌握教科书知识的同时，与时俱进，确立崇高的理想，为人生道路的抉择奠定良好的基础。

谢谢大家我的演讲完毕，九年级<三>班供稿。