流水九年制学校2010-2011学年度学校工作要点

第一篇：流水九年制学校2010-2011学年度学校工作要点

流水九年制学校2010-2011学年度学校工作要点

一、基本情况

我校现有教学班13个（初中三级6班，小学7个班，含学前班），在校学生506人（初中318人，小学188人，中小学女生—人）,在岗教职工38人(教师36人，临时工2人)，上学年在上级的正确领导、关怀与支持下，全体师生员工团结协作，敬业奉献，创造性的完成了各项教育教学目标任务，付出了艰辛的努力，取得了辉煌的成绩。考入省级重点高中6人，学校知名度进一步增强，得到上级高度评价。进入新的学年度，面对教育布局调整，资源整合，机遇和挑战并存，目标任务明确。

二、指导思想

新的学年，要认真领悟暑期区、镇教育工作会议精神，紧密围绕汉滨区教育局工作部署，中心校的安排和要求，凝神聚力，抢抓机遇，实现“质量、管理、安全、发展”这一主题，以科学发展观为指导，以“谋发展、求创新、促质量、共和谐”为理念，坚持以“质量回报社会，办和谐可持续发展的教育”为宗旨，巩固教学质量，统筹规划，谋求布局调整于资源整合，进一步夯实责任，确保改革顺利进行与稳定，进一步解放思想，提高认识，求真务实，开拓思想，内强素质，外塑形象，不断提高校园文化品位，办让政府放心，人民满意的教育做出新的成绩。

三、目标任务

1、坚持以“德兴教。依法治校”相结合的方针，加强学习，规范教师职业道德行为，狠抓中小学生“三生”教育，思想道德建设和安全纪律教育，促使青少年儿童健康成长，做好保学控辍工作。

2、坚持以人为本，实现教育教学“精、细、实”管理，尤其是紧抓正常工作，并认真落实各项规章制度，积极推进校务公开，坐到民主管理，促进校代会、工会的工作。

3、实现教师队伍政治理论学习和业务培训提升，强化班主任队伍管理水平，加强青年教师的培养与提高，不断优化教学方法，提升教学水平，努力开发校本的研究，全面推进课件制作和多媒体教学，做全镇-----教研示范校。4全面提升教育素质，巩固成果，稳步提升教学质量：

①、初三毕业班全体科任教师与班主任紧密协作，在校务处的指导下悉心培育，力争考入省重点高中6-17人，标准化高中10-20人，普通高中20-40人，完成区局下述职----56人的任务，初中升学综合位居区前30名，农校前10名，流水片前二名。

②、六年级升初中检测单科居全镇前两名，综合前三名。

③、非毕业班统考初中部各科流水片区前二名，小学1-5年级居全镇前四

名。

④、不断促升校园文化品位，做好网站建设，加大宣传力度和区局全年目标考核，做好双高普九督导评估验收，积极争取个方面支持，启动2011年初中撤并后寄宿制小学规划方案，申报验收------工作，力争在2011年下半年动工。

⑤、扎扎实实抓好师生安全工作，蛋奶工程，校园环境卫生工作，做好留守儿童的心理辅导，确保四率（入学率100%;升学率80%以上;毕业率100%；巩固率98%以上）达标，做好女生工作。

⑥、落实教学质量奖惩制度，细化管理过程，全面考核每位校职员工的德、能、勤、绩，配合上级，合理做好教师分流工作。

四、正确目标，夯实责任，扎实做好各项工作。

（一）夯实责任，毫不动摇的抓好师生安全教育、住宅安全防线，悉心打造平安校园。

安全工作的指导思想是“安全第一，预防为主”，我们的措施是：

1、学校安全工作领导小组继续与各班主任、教师，班主任于家长（监护人）层层签订责任书，一学期召开一次住宿点房东会。

2、坚持不定期每晚十点以后查宿，协调处理学生之间发生的一切违犯校纪、校规的不安全事件。

3、教社安全设施经常进行检查，发现不安全隐患及时消除在萌芽状态之中，创建平安校园。

4、上好每周周一安全、法律教育课，每学年请派出所、司法机关举办一次法制报告会，深入持久开展好“----------，校园连家园”共建活动，利用早操和校园广播经常强调注意的事项，并搞好2-5次专题讲座，在班领导帮助班主任搞好班级管理，协同班主任进行安全、纪律教育。

5、加强防病防疫工作，整治校园周边环境，为师生的健康成长创造一个平安和谐的工作环境。

（二）细化常规管理，确使教学中心工作严谨有序。

1、树立管理就是服务，就是示范，人人都是管理者，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本，为师生发展服务的境界。

2、全体科任教师、班主任、教研组在教务处的指导安排下，开学认真思考并制定切实可行具有一定操作性的工作计划，布置每周的教学进程活动计划，并指导科任教师做好业务工作（备课、上课、作业批改、辅导与评价）。

3、分管领导根据教学进度会同教务处做好常规教学检查、记录、分析、评价、总结并提出改进方法与措施，调研科任教师的教学基本情况，将学生的信息反馈给老师，关爱学生的心理健康状况和生活学习情况，努力营造领导与教师、教师与教师、教师与学生的和谐关系。

4、善于用多媒体教学和远程教育资源的优势，发挥理、化、生演示实验，图书借阅的作用，本学期重点强化中青年教师的课件制作，媒体课展示及培训提高上，初中部发挥电视教学的功能。

5、加强教师队伍师资力量建设，逐步造就一支素质过硬、师德修养高尚、教育教学艺术先进、业务能力优良、身心素质健康的名师队伍。大力倡导专业进修、学历提高（初中本科、小学专科），向专业化教师队伍发展。

6、不断造就优秀的班主任队伍，拟定班级管理奋斗目标：①每学年度学校尽量把有责任心，能当班主任，会当班主任，能当好班主任，学校放心、家长信赖，学生喜欢的中青年教师选拔到班主任岗位上来，提高班主任待遇，每学期进行考核，实行优劳优酬，要求重点抓好保学控辍、家访、分析了解学生动态，密切家校、师生关系，经常电话与家长（或监护人）沟通，高度重视学困生和留守儿童教育。切实履行班主任工作职责；②高度重视特长生的选拔与培养；③认真抓好各班卫生和财产维护，每周班会进行安全纪律教育；④毕业班安排好周末、节假日的辅导，做好升学（职中、普高、重点高中报考）等各方面工作；⑤每学年至少召开一次家长会，千方百计做好差生的转化辅导及家访等；⑥听从学校指挥，按时完成学校下达的有关任务；⑦切实关心学生住宿生活情况，与房东沟通尽可能为学生创造更好的生活、学习环境。

（三）打造校本教研特色，促进学校内涵发展

1、“管理兴校、质量立校、教研强校”是学校发展的内涵，教育质量，办学水平的优劣从教学研究体现出来，本学年要坚持理论学习，提高教师参与教研的积极性。提高全体科任教师对教育研究的意识，充分认识教研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。

2、注重课题研究，各科研组在教务处的统一安排下紧密结合区教研室、中心校、教研组的工作安排，拟定我校的研究课题（三个以上课题），让每一位教师真正成为校本娇艳的参与者。研究者、实践者与受益者，同时充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的青年教师成长起来，初中部逐渐走专业化发展道路。

3、鼓励论文、教学设计、课后反思、教育叙事、案例、质检总结，学术报告等的撰写，提升教研整体力量，大力倡导教师向学校网站，区局中心校网及各类刊物投稿，不断提升整体科研水平。

4、各种教研活动形成图片，光碟并收藏。做好备课、作业、教学评估化解的分析与评价形成书面材料进行归档，建好各类档案。

（四）认真做好“蛋奶工程”，搞好后勤保障，办好小学食堂和初中部伙食，为教育教学提供良好服务。

总务后勤工作事务繁重，一定要思考在先，服务在先，工作在先，要善于发现后勤管理中易出现的漏洞：

1、坚持原则，按上级要求履行报账职责，切实兑付好特困学生的住宿生活补助，管理好有限公用经费，一月一报账，一月一公布，经常向校长和校委会报告经费支出情况并提出合理化开支建议，做到财务公开。

2、切实加强校产管理，做好每学期开学一切财产核实，用品购买，发放登记，平时检查清收，将维护情况进行评比通报，对于人为损坏或丢失做到心中有数并限期赔偿。

3、管理好教师伙食并指导校内食堂的经营。

4、加强水、电、煤炭的管理，勤俭节约。安装用好冬季取暖设施。

5、做好电脑维护及有关打印服务工作。

（五）不断提升校园文化品位，力争“双高普九”“年度目标考核”顺利通过评估验收。

（六）认真抓好校园环境卫生工作

校园环境卫生是体现学校精神文化的重要方便，重点抓好：

1、教室内外、清洁区、校园周边环境卫生的清扫维护与保持，每周日下午、周二、四大扫除，要彻底，一月一大扫，坚持每天值周领导检查评比打分，周汇总，学期总评通报。

2、师生自身生活用具、办公室、宿舍、食堂伙食的卫生。

3、值周领导每周要与查宿值班人员检查学生住宿点的环境卫生状况，发现问题要求及时整改，特别是初中部晚自习期间，晚自习后滞留教室或夜不归宿学生的督促检查。

（七）加强宣传，办好学校网站，提升学校影响力，更新网站内容，每月向区局网站，镇政府网站，中心校网站发布学校健康有益信息。严格工作纪律，坚决杜绝体罚学生，推销学习资料，乱发帖，乱告状的歪风。

（八）切实抓好促学控辍，小学教师包组，初中教师包村，确保入学率达100%，控学率小学100%，初中98%以上。

（九）认真搞好经费核算、决算，勤俭节约，做好年报等相关工作。

（十）加强学习，树立“依法治校，以德兴教”的思想，不断强化师德建设和中小学日常规范教育。

1、全体教师务必牢固树立“德育无小事，事事皆育人”的教育理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落，每一面墙壁，每一处走廊，让每一个角落都能闪光，让每一面墙都会说话，让每一处花草树木都能育人。

2、结合实际，突出“三生”教育为主题。政教处、-----为主题活动方案，通过多种途径把中小学生心理健康教育，理想教育，安全教育，诚信教育，价值观教育，责任感恩教育，自我保护意识等纳入日常教育范畴凑，提高德育的针对性和实效性。

3、本学年开展1-2次法制报告会或法制讲座，多种形式召开家长会，全力维护师生权益，各年级要主动开展此项工作，不断构建学校、家长、社会三者之间的和谐关系。

4、经常组织教师学习《教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中国教育2011-2020中长期教学发展规划纲要》。

5、广泛开展爱国主义教育，开展团队工作。

总之，新的学年，新的起点，新目标，新任务，孕育着新的希望，机遇大于挑战，面临教育布局调整契机，质量巩固与各项工作平稳推进是关键，在上级的关怀与支持下，校委会班子务必团结协作，求真务实带领全体教师队伍爱岗敬业，奋发向上，顺应政府和发展形势，做出应有的贡献。

流水九年制学校

2010-9-5

第二篇：下流水九年制学校开学汇报材料

开学汇报材料

我一所寄宿制学校，现占地面积41184平方米，建筑面积6706平方米。学校现有教学班19个，在校学生932人，学校教职员工54人（其中费用工3人，代课教师1人，保安2人），在编教职工48人，（其中男教师24人，女教师23人，在编工人1人），50岁以上老教师4人；专任教师47人，具有本科学历教师21人（中学19人），专科学历教师25人（中学7人），中专学历教师1人；高级职称1人，中级职称10人，初级职称22人，未评职称14人，（含特岗教师13人）。

上学期,学校紧紧围绕“抓班子、带队伍、提质量、树形象”的工作思路开展各项工作，以创建“三名”工程为依托，努力提高校长的管理水平和教师的教学能力，特别注重青年教师的培养，充分发扬“三苦”精神，在全体教师的努力下学校各项工作都取得了一定的进步。

1.制定了《后进生转化制度》、《不定期质量测查制度》、《中考成绩奖励制度》、《学校教学常规检查制度》、《纪律卫生奖励制度》等，切实提高教育教学质量。

2.在去年的教育体育局组织的四年级质量检测中，综合成绩在下流水中心学校都是名列前茅的，八年级质量检测中综合成绩居山区学校第二名。

3.加强对青年教师的培养，要求青年教师做学生，吃透教材、做学生，学好经验、认真讲课，多听指导、认真反思，多得体会，通过研究教材、学习经验、实际锻炼和反思使青年教师的教育教学水平都得到提高。特别是10年特岗老师马小燕在八年级英语质量测查中荣获山区学校第一名。

4.2010年通过教育体育局“综合管理质量工程”验收，学校被评为达标学校。

5.结合教育体育局对整个校园的硬化，学校整理了全校的电路电线，对校园进行部分美化，添置了垃圾桶等设施，使校园面貌发生了很大的变化。

今后工作思路

本学期,学校继续围绕“抓班子、带队伍、提质量、树形象”的工作思路，以实施“基础教育学校综合质量管理工程” 和“三名”创建工程为契机，大力发扬“三苦”精神，力争使学校的管理水平和教育教学质量都能上一个新的台阶。

一、学校管理工作

1、加强学校领导班子建设，牢固树立班子的责任意识、学习意识和服务意识，提高班子成员的管理水平。要求班子成员必须做到：（1）要带头坚持进行政治学习、业务学习，提高自身素质；制定详实的学校工作计划，明确学校中心工作、重点工作，狠抓工作落实。（2）进一步完善岗位责任制，明确责任，层层落实，做到工作重担

大家挑，人人身上有指标的责任追究制度。

2、在学校管理中，我校始终树立以教师为主体的管理，学校尊重教师，依靠教师，关心体贴教师，重视和加强教师的参与意识和创新意识。第一，在教师管理方面，学校以规章制度，常规管理为依据和基础，以人为本，情理相容的管理方法，科学管理，全方位调动教师工作积极性。第二，高度重视中青年教师和骨干教师的培养工作，使中青年教师了解新的教学思想、教学方法，把握新课程理念，通过传、帮、带，使青年教师逐步成长，逐步提高教学水平。

3、加强学校文化建设，制定校园文化建设方案，注重精神文化、礼仪文化、环境绿化的建设，在学校主路两侧配置文化宣传栏、载种树木。

二、狠抓教学常规，提高教学质量

教学是学校工作的重心，是学校的办学基础。教学质量是学校、教师的生命线，今年我校中考成绩有明显的提高，以此为契机，我校将狠抓教学常规，向教学要质量，本学期将我校从以下几个方面进行教学的落实：

1、抓好常规管理工作。开学初组织教师学习《中小学教学常规》、《中小学课程标准》，学校将开展“说教材、研课标、探教法”的学习活动，就如何提高课堂教学的有效性？通过学习，让老师知道怎样教，教什么?

2、对学生进行学法指导，教师要在课堂中渗透本学科的方法，要激发学生的兴趣，培养和发展学生的学习潜能，使学生“学会学习、学会交往、学会做人、学会生活”面向每个学生，不让一个孩子掉队；从而促进学生全面发展。

3、加强对各学科的质量测查和竞赛活动，继续完善 “《不定期质量测查制度》、《后进生转化制度》、《教研工作制度》；并对取得成绩的教师和学生进行奖励，切实提高他们工作和学习的积极性。

三、教学教研工作。

1、加强教研组建设与管理，积极开展教研活动。学校领导班子成员分配到各个教研组参与教研活动，教研组长每周进行一次教案、作业的检查、指导，教研组每周进行一次针对行的教研活动，每月学校组织评出优秀教研组，并对优秀教研组进行物质奖励。

2、加强教研、教改力度，向教改要质量，向教研要成绩。

3、发挥好领导班子、骨干教师示范引领作用。

四、安全工作

1、学校建立健全组织机制。成立以校长为组长的安全工作领导小组，全体教师在安全方面始终要以学校提出的“三心”（小心、细心、责任心）、“三勤”（脚勤、手勤、口勤）严格要求自己。

2、住宿安全管理

学生住宿安排由主管安全的副校长具体负责，每天分三轮查宿，先由各班班主任查宿、再由值宿教师查宿，最后由学校领导班子检查值宿情况，住宿教师整夜值班巡视、采取“人防、物防、机房”真正使学生在校住得放心，家长安心，领导舒心。

3、饮食卫生安全管理

饮食卫生安全学校主要采取把好食品采购关，坚决不采购“三无”食品，对于采购来的食品注意存放，以防止食品变质、发霉，以防止食物中毒。

4、交通安全管理

每周五下午放学后，由于我校学生较多，由校长亲自带队，学校班子成员，各班班主任在校门口109国道执勤，对来往车辆进行疏导，坚决杜绝学生乘坐农运车及“三无”车辆，以保证学生安全有序离开学校。平时，学校每月召开一次学生安全大会，各班班会对学生进行防火、防溺水、防煤气中毒教育，而且，每学期全校进行防地震演练，以确保师生的安全。

存在的问题

1、学校对教师管理还不到位，执行制度力度不够，使一些工作开展打折扣。

2、由于校安工程的影响，学校教研工作开展还不够扎实，有计划但没有落实到位，对课堂教学指导方法亟待提高，没能全方位的调动教师的积极性。对学困生的转化还做得不够细，不够全，相关制度还待完善。

3、学校通过校安工程的加固和维修，校舍使用有所缓解，但还缺实验室2个、微机室1个、教师办公室2个、多媒体室1个，望上级部门能够力争解决。

第三篇：流水九年制学校“目标考核”工作汇报

流水九年制学校“目标考核”工作汇报

尊敬的区局考核组领导：

流水九年制学校在区教育局和中心校的正确领导和指导下，在镇党委，政府的关怀支持下，校委班子团结协作，求实创新，带领全体教师队伍爱岗敬业、奋发向上，和谐共事，全体学生健康成长，创造性的完成了学校既定的目标任务。

一、基本情况

我校原名新庄初中，为整合教育资源，于2006年10月17日合并学房垭小学更名为现在的流水九年制学校。校园占地面积12.6亩，建筑面积2830平方米，服务于流水镇原新庄片及香山乡大岭、大坡共11个行政村12000余人口的辖区适龄儿童。初中三级六班318人，小学7个班（含学前班）188人，共计606人。

现有教职工35人，临时工2人，有高级教师2人，中级教师15人，党员17人。岗位合格100%，平均年龄35岁，近年来新招入特岗教师7人。学校制度健全，管理严谨，在近三年的办学实践中，形成了以“团结、勤奋、和谐、创新”为校训；“爱生敬业、惜时守纪、乐教乐学、弘德尚美”为校风；“敬业、乐教、善导、育人”为教风；“博学、勤思、合作、成才”为学风的办学理念

二、各项工作取得成效

近年来，紧紧抓住区教育工作部署，认真落实区、镇各项会议精神，在中心校的指导协调要求下，凝神聚力，抢抓机遇，以“质量、管理、安全、发展”为主题，以科学发展观为指导，以“谋发展，求创新，促质量，共和谐”为理念，坚持以“质量回报社会，办和谐可持续发展的教育”为宗旨，巩固并提升普九成果，稳定教学质量，统筹规划，谋求布局调整和资源整合，进一步务实责任，确保教学顺利进行与稳定，解放思想，提高认识，开拓思想，内涵素质，外塑形象，不但提升校园文化品位，办让政府放心，人民满意的教育做出了新的贡献。

1、科学思维，准确定位，结合实际，提出目标任务并能出色完成。①、坚持以兴教，管理兴校相结合的原则，全体教师牢固树立“教育无小事，事事皆育人”的教育价值观，突出“三生”教育进课堂，学校政教处、团队部通过各种途径把中小学心理健康教育、安全教育、责任教育，日常行为习惯教育等活动与课堂相结合。促进了师生共和谐，文明向上的人文环境。本学期开展一次法制报告会，一次师生演讲比赛活动，召开了一次家长会。并做好家访工作。②、坚持以人为本，扎实做好教育教学“精、细、实”管理，不断制定并落实了各项规章制度，对于教师的管理，严格执行请假制度，学校从公物经费中拿出近2万元用于教师的交通并为教师提供早点服务。积极推行校务公开，每月底召开校委教师代表会议，审核公用经费使用情况，总结上月安排后段工作，通报于全体教师，真正做到民主理财，民主管理。尤其是在教学管理上，主管领导和教务处更是结合实际、大胆创新，无论是教学正常工作，还是教研教务总是思考在先，安排在先，一周有计划，有---，有评价。③、加强教师队伍建设，提升班主任管理水平，重点做好特岗教师和青年教师的培训提高上。一年来共参加班主任、青年教师赛教，“阳光培训”多达20余人，大大提高了教师的责任感，使命感。

④、不断打造校园文化特色，做好网站建设和宣传工作，本学，由于全体师生已形成人人讲卫生，人人讲秩序。学校还从公务经费中挤出2万余元用于围墙、标语、办公设施的配置，使学校面貌焕然一新，教师办公条件逐步改善。上学期在区局的要求及学校的努力下，学校投入3万余元改造蛋奶用房，增添设施，规范管理，在上级领导检查评比中得到好评。

⑤ 切实抓好保学控辍，小学教师包组，初中教师包村，确保入学率达100%，控学率小学100%，初中98%以上。

⑥ 扎扎实实抓好毕业班工作，为完成职业教育任务努力做好了家长、学校、学生之间的具体工作。本学共完成职业教育任务49人。完成率达90%。

⑦、夯实责任，毫不动摇的抓好师生安全教育，筑牢安全防线，共创平安校园。

学校安全工作的指导思想是“安全第一，预防为主”，具体措施是：夯实安全责任，完善制度，落实《流水九年制学校安全管理责任追究制度》，学校成立安全领导小组，共10人组成，政教处主任任护校队队长，层层签订安全责任书，由于校外住宿点较分散，护校队分工包抓，定期召开住宿点房东会，坚持每日十点以后巡查，发现违纪行为及时协调处理。深入持久开展好“小手拉大手，校园连家园”共建活动，本学期学校又明确提出“兴文明校风，创平安校园，建平安汉滨”活动，收到良好效果。本学，受到区综治办表彰。本人获得“先进个人”称号。同时加强预防病疫工作，经常整理校园周边环境，为师生的健康成长创造一个平安和谐的氛围。

⑧、全面提升教育素质，巩固教育成果，教育质量再创辉煌。

最近几个学，初三毕业班全体科任教师与班主任紧密配合，在教务处的指导下悉心培养，08年考入省重点6人，09年考入9人，2010年考入6人，标准化高中14人，2010年升入普通高中35人，完成区局下达职校56人任务，初中升学综合排名位全区77所初中第22名，农村中学前10名，被区局评为“初中教育质量管理先进单位”，并颁发1000元奖金。近年来通过全体师生顽强拼搏，创造性的工作，08、09、2010年连续三年被镇委、政府评为“教育管理先进单位”，“教育质量提升学校”。并每年暑期教育工作会议颁发5000元奖金，09年教育质量收到区局通报表彰，2010年被区教育局评为“教育质量管理先进单位”并颁发了奖金，2007年被区教育督导室评为“素质教育优秀学校”。

三、存在的问题

1、学校部室建设有待加强，没有可用的理化生实验室，语音室，多功能教师，---部室只能基本满足。

2、继续校本特色，教师队伍走专业化，真正使每位教师的思想素质过硬，品德高尚，业务精良，身心健康的教师队伍还需要一个长期的过程。

3学校学生住宿条件，大门围墙正在启动，目前安全管理，学生住宿条件还得不到彻底的改变。

4根据布局调整方案，明年初中将撤并，重点做好教师队伍，学生，家长，社会，稳定工作，平稳过渡。目前正在规划并逐步实施寄宿制小学工程，力争明年9月1日完成。

总之，----是主要的，但与上级的要求和本次的考核还有一定的差距，我相信，在上级领导的关怀支持下，我们将会更进一步，反思在先，再添措施，为更好的完成既定的目标任务而努力奋斗。

第四篇：三门九年制学校.doc总结要点

三门九年制学校

2012—2013学年学校工作总结

一、注重学习和引领，全面加强教师队伍建设

1、扎实抓好领导班子队伍建设。

2、认真抓好政治理论学习。

3、重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。

4、重视班主任队伍建设。

二、积极实施精细化管理，不断提升管理水平

1、完善要素、注重细节，提高了学校制度的人性化与可行性

2、多头并举、细致入微，用可靠的执行推动学校工作上一个新台阶

3、多举措的创新，丰富了学校管理

三、上下一心，教育质量得到了全面提升

1、抓实教学常规，提高课堂效率。

2、开展丰富的教学活动，提高学生的学习兴趣。

3、加强校本研修，促进教师专业化发展。

4、以赛促思，提升教师整体素质。

5、开展“优秀师徒”结对活动。

四、开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

1、树立德育为首理念，完善德育工作机制。

2、继续开展书香校园活动.开展了“背诵星” 和“阅读星”的评比活动。

3、营造良好氛围，创设优美育人环境。

五、强化安全措施，积极创建和谐平安校园

1、为提高师生法制观念和安全自护能力，学校坚持做好安全常规工作，开展了交通安全、自我防护、禁毒、防火、反邪教等一系列宣传和教育活动，学期初开展组织师生开展防震、消防应急疏散演练，为构建平安和谐校园保驾护航。

2、扎实做好安全隐患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。

3、为了使青少年从小学法、知法、守法，有效预防青少年违法犯罪事件的发生，学校积极推动“小手拉大手，共创文明校园”教育实践活动。

六、后勤保障工作服务学生，服务教学

1、认真做好开学筹备工作。

2、管理校产校具。

3、加强财务的管理，严格财务制度，规范收费行为。

4、继续加强图书室、实验室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。

八、存在的差距

1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；

2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；

3、有待提高学校特色教育的工作；

4、学校的文化氛围需进一步浓厚；

5、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；

6．学校的班主任管理水平还需要进一步提高；

第五篇：九年制学校关于

关于“小金库”问题整改落实工作的自查报告

自我校接到上级有关部门关于做好“小金库”问题整改落实工作的通知后，便积极开展此项工作，现就我校此项工作作以下报告：

一、我校及时召开了行政扩大会，会上领导要求行政成员必须在思想上高度重视此项工作，成立了以校长为组长，副校长为具体分管领导，校代会成员、工会成员和财务人员组成的自查工作领导小组，并立即召开领导小组工作会，布置了各成员的工作任务，要求各成员明确自己的职责，按照上级部门的要求开展此项工作。同时在教职工大会上学习了关于全市教育“小金库”问题整改落实工作的有关通知，通报了我校开展此项工作的工作安排，要求全体教职工知晓此事，并积极参与此项工作。

二、工作自查小组认真开展了“小金库”问题整改落实工作，按照上级有关文件精神，对这我校的实际情况进行分析，检查是否有违规的情况，通过自查我校没有小金库，财务管理也是符合财务制度的。

三、进一步做好了我校“小金库”问题整改落实工作，加强了对财务人员的管理工作，要求财务人员必须按照上级有关部门要求做好财务工作，一切按照上级部门的要求开展工作。

总之，经过自查，我校做到了没有小金库，也准备在以后的工作中一如既往的做好此方面的工作。

2011年11月16日