第一篇:黎明中学2013学校工作要点
黎明中学2013年学校要点
一、指导思想
坚持贯彻落实党的教育方针,以“出实招,办实事,求实效”为工作原则,以“强化细节,全面提高管理水平”作为管理理念,以“全面提高教育教学质量”为永恒的工作目标,以课堂教学为主战场,以教学研究为主线,以新课改为主导,以“实施高效教学”为教学常规管理的落脚点,全面提高教育教学质量,加强教师的师德建设,进一步转变工作作风,增强服务意识,育人意识,品牌意识,办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、认真有效地开展各种教育教学活动。真正做到“四个注重”即注重过程,注重实效,注重积累,注重思考。扎实推进教育教学工作,提倡高效教学、精细管理、全面育人。
2、健全激励机制,充分激发教师的工作热情。首先是加大量化考核力度,把考核结果与评优晋级以及奖励工资的发放工作挂钩,真正做到奖勤罚懒。其次是注重师德建设,提高教师的思想政治素质,使每个教师守职务实,做好表率,当好楷模。
三、具体工作
(一)、狠抓中心工作,促进学校内涵发展。
1、细化常规教学考核,把“实施高效教学”作为教学常规管理的落脚点,强化过程管理,向管理要效益。
2、主题化的做好校本培训和校本教研工作,通过研培强师兴校。
3、继续推行并创新“预习、反馈、辅导、训练”四步课堂教学模式,提高课堂教学效率。
4、注重初三毕业班的教学工作,组织好中考备考会,抓早、抓紧、抓实、严格要求,阶段推进,及时捕捉有效信息,全面提高升学率。
(二)、细化学校管理,提升学校办学品位。
1、重视班子作风建设,增强服务意识,率先垂范,引领教师务实高效开展工作。
2、狠抓教师工作的量化考评。充分发挥了考评的指导、评价、激励、督促等作用。
3、加强师德建设,开展爱岗敬业为主题的思想教育活动,选取身边的先进典型,激励教师向榜样看齐。
4、加强安全和后勤工作,健全组织、规范制度,为教育教学保驾护航。
(三)、强化德育教育,巩固和谐稳定的校风。
1、制订可行的德育工作计划,建立德育工作网络,形成学校、家庭、社会三位一体的立体德育工作体系,开好每学期的两次家长会。
2、发挥班主任在德育工作中的关键作用,继续实施班级工作量化评比制度和班主任奖惩制度,调动班主任工作积极性。实施班主任跟班制度,充份发挥班主任管理职能。
3、加大对学生的行为管理力度,借助领导、教师、学生会三级管理体系,切实规范学生日常行为。
4、充分发挥团组织的职能作用,开展多种形式的系列活动,丰富德育
工作内容,加强德育工作实效性。
5、继续与大庆油建公司、大庆新闻传媒集团沟通好,组织品学兼优的学生到大庆参观学习,发挥德育基地功能,将“两进工程”落到实处。
(四)、完善基础设施,优化育人环境。
1、继续做好绿化美化工作。做好楼前硬化工作,购置一些花树和路灯美化亮化校园。
2、加强校园文化建设。增设室内外橱窗,进一步丰富楼廊文化。
3、争取项目新建一个食堂,预计能容纳1000人就餐,增加校内食宿能力,力争使校内住宿生达到400人。
4、采用自筹和争取相结合的办法筹措资金,再建水泥篮球场地一个,继续平整操场解决操场低洼积水问题,保障学生有充足的活动场地。
5、做好教师周转房使用的前期准备工作,使其充分发挥作用。
6、加强安保,强化警务室管理,更换学校电动门。
回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。我们将继续发扬求真务实的工作作风,凝神聚力,开拓创新,为办人民满意教育而努力奋斗!
黎明中学2013.2.21
黎明中学2013年学校要点
黎明中学
2013.2.21
第二篇:黎明中学工作汇报
工作汇报
回顾为了提高,设想为了发展。回顾过去的一学年,在上级各部门引领和关怀下,我校以“出实招,办实事,求实效”为工作原则,扎实推进各项工作,实现了学校办学质量的新突破。展望未来,我们还有许多工作需要进一步完善。
一、上年工作回顾
第一大项:突出中心工作,推动学校内涵发展。
1、克服困难,合理安排配课。本学年我校调出5名特岗教师,在教学人员不足的情况下,学校采取领导全员兼课,个别学科人员调整的办法,克服了困难,合理安排学科配课,保证开齐开全了各学科。
2、狠抓常规教学,向管理要效益。在狠抓教师备课、上课、课余辅导的同时,加大精细化管理力度,严格学生作业布置与检查,认真做好了每学期两次月考和期中、期末检测工作,并及时进行分析总结、整改落实等工作,全面提高教学质量。
3、开展教学活动,提升队伍素质。学校开展了教学能手评选、教师结对子帮扶、班主任经验交流会、教师循环听课和以高效课堂探究为主题的集体备课等系列活动,引领教师在研究中提升,在实践中成长。
4、抓好初三复习,确保升学质量。在狠抓细节、保数量、提质量的复习策略指导下,顺利完成了预定升学指标,学生还取得了全县中考第一、二名的喜人成绩。
第二大项:抓实德育工作,促进良好校风形成。
1、规范从教行为,增强师德修养。加强教师政治学习,开展师德师风评比活动,营造了以德治教、以德育人的教育环境。
2、开展多彩活动,凸显德育实效性。通过开展百首爱国歌曲合唱比赛、传统节日纪念活动、主题班团会评比等各种活动,使德育教育生动化、实效化。
3、抓好养成教育,实施精细管理。学校出台了一系列学生管理办法、实施班级量化考核,加大对学生的行为管理力度,建立领导、教
师、学生会三级管理体系,对学生实行全天候管理。
4、加强家校沟通,形成教育合力。学校每学期召开两次家长会,共商管理、共谋发展,有效促进了家长、学生、教师之间的相互沟通,形成了良好教育合力。
5、加强德育基地建设,探索德育新途径。本学年先后组织一百四十名学生去大庆新闻传媒集团、大庆油建公司、大庆铁人纪念馆、大庆油田科技馆参观、使学生深刻体会了大庆精神、铁人精神,学习更加刻苦,思想觉悟有了进一步提升。
第三大项:加强各项管理,调动教师工作热情。
1、完善管理方法,健全考核体系。学校建立、健全了有利提高学校管理水平和教学质量的量化考核体系,并逐步完善了管理方法,使学校的综合管理有章可循。
2、安全工作不懈怠,时时处处保安全。学校经常开展安全教育,把常规安全工作抓实抓细,坚持经常对校内外住宿生进行检查,中午、晚上排队放学,专人管理,周末放假班主任负责把学生送到住宿点上车,确保了学生人身安全。
3、强化服务意识,提高班子凝聚力。学校积极推行扁平化管理模式,班子成员坚持做到了深入一线,全程监控,全程管理。
第四大项:搞好基础建设,营造舒心育人环境。
1、投入2万多元建造了可供全校师生自行车停放的车棚,协调来10台商务电脑和四套班班通设备装配到班级和办公室,进一步改善了办学条件。
2、在教育局的帮助和协调下解决了困扰学校多年的土坯房拆除问题,随后投入5万多元平垫了操场,并协调了6万多元的运动健身器材,使楼前有了规范的操场。
3、完成了乡村少年宫初步建设,并被确立为市级示范项目。
二、下学工作设想
第一大项:狠抓中心工作,充分发掘教师的工作潜力。
1、继续细化各项常规教学制度和考核办法,强化教学常规管理,向管理要效益。
2、做好校本培训和校本教研工作,全面提高教师业务能力,为学校发展积蓄后备力量。
3.继续推行并创新“预习、反馈、辅导、训练”四步课堂教学模式,提高教师课堂教学效率。
4、抓好初三复习辅导工作,制定切实可行的复习、辅导计划,力争在今年学苗不乐观的情况达到预期升学指数。
第二大项:严格学校管理,切实加强管理工作的实效。
1、重视班子作风建设,为教师率先垂范,引领教师务实高效开展工作。
2、加强师德建设,开展爱岗敬业为主题的思想教育活动,选取身边的先进典型,激励教师向榜样看齐。
3、继续落实完善《教师考核细则》,对教师的工作表现进行量化考评。充分发挥了考评的指导、评价、激励、督促等作用。
4、继续强化班级考核力度,抓好学生行为习惯教育,造就影响学生一生的好习惯。
5、加强安全和后勤工作,健全组织、规范制度,为教育教学保驾护航。
第三大项:强化德育教育,形成和谐稳定良好的校风。
1、制订可行的德育工作计划,建立德育工作网络,形成学校、家庭、社会三位一体的立体德育工作体系,开好每学期的两次家长会。
2、发挥班主任在德育工作中的关键作用,继续实施班级工作量化评比制度和班主任奖惩制度,调动班主任工作积极性。实施班主任跟班制度,充份发挥班主任管理职能。
3、加大对学生的行为管理力度,借助领导、教师、学生会三级管理体系,切实规范学生日常行为。
4、充分发挥团组织的职能作用,开展多种形式的系列活动,丰富德育工作内容,加强德育工作实效性。
5、继续与大庆油建公司、大庆新闻传媒集团、大庆车友会沟通好,组织品学兼优的学生到大庆参观学习,发挥德育基地功能。第四大项:完善基础设施,创造优雅规范的育人环境。
1、继续做好绿化美化工作。在楼前建四个花坛,购置一些花树,点缀校园。
2、加强校园文化建设。增设室内外橱窗,进一步丰富楼廊文化。
3、争取资金再改建一个食堂,增加校内食宿能力,力争使校内住宿生达到400人。
4、改造供暖管网,保障宿舍、食堂冬季供暖安全。
5、做好教师周转房使用的前期准备工作,使其充分发挥作用。
6、投资三万元购置65个学生宿舍专用柜,推进宿舍标准化建设。
7、继续筹措资金平整操场。在去年垫土3500方的基础上,再垫土1500方,解决操场低洼积水问题,保障学生有充足的活动场地。
8、完善乡村少年宫项目建设,争取项目资金借力发展,改善办学条件。
回顾过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。我们将继续发扬求真务实的工作作风,进一步坚定信心,凝神聚力,开拓创新,为学校各项工作持续发展而努力奋斗!
第三篇:2014年白鹤中学学校工作要点
2014年白鹤中学学校工作要点
一、指导思想:
以党的十八届三中全会精神为指导,贯彻咸安区教育工作会议精神,以推进教育均衡发展为抓手,以实施素质教育为中心,以内涵发展为要务,以队伍建设为支撑,以教育信息化为手段,以提高课堂质量为重点,群策群力,推进我校教育教学工作上台阶。
二、主要工作
1、抓好德育工作
2、抓好师资队伍建设
3、推进素质教育
4、抓好教学工作中心
5、推进教育均衡化建设
6、搞好学校特色创建
7、严格财产管理和完善后勤服务
8、打造平安和谐校园
三、具体任务和措施
(一)深化学校德育工作
课堂作为德育教育主阵营,加强学科德语渗透;利用浮山福利院,作为敬老爱老的基地,开展活动,抓好寝室文明创建,培养学生良好卫生习惯和守纪品质,创建家长学校,营造家校合作良好氛围。
(二)抓好师资队伍建设
以“五好”为标准,强化师德教育,加强教师日常管理,加强作风建设。严肃查处违规违纪行为,加强教师队伍学习与培训,间周一次政治业务学习不松懈。
(三)推进素质教育
开展阳光体育活动和体育大课间,结合学校实际成立兴趣小组,让学生学会“三个一”,参加第七届桂花艺术节活动,加强学生阅读能力培养,加强学生体育测试数据上传工作。
(四)抓好教学工作中心
提高课堂质量,开展教师全员参与,全员评价的教学大比拼活动,开展每月一次教学备批检查,抓好每月一次中考备考。
(五)大力推进教育均衡化发展
1、标准化建设按时保质完成。
2、各种功能室包保到人,服务学生。
3、资料建设数据准确,包保到人。
(六)进一步推进学校特色创建工作
结合住宿制学校的特点,通过寝室文明创建活动,养成良好卫生行为习惯。文艺方面以学会“三个一“,陶冶学生情操。
(七)严格财产管理和完善后勤服务
1、严禁用公用经费发放教师津补贴,严肃设立小金库,严禁个人收取管理费、手续费和劳务费,严格执行预算制度、大额资金使用审批制度,控制非业务性开支,学校财务做到日清月结,接受监督。
2、绿化、美化和亮化校园,打造“规范后勤“、”健康后勤“、”平安后勤“。
(八)打造平安和谐校园
1、加大安全教育力度
2、完善制度
3、检查督促
4、追究责任。
第四篇:中学工作要点
中学工作要点
二中工作要点,二中教育要紧紧围绕学习宣传贯彻落实十八大、国发2号文件和全国、全省、全市、全县教育工作会议精神,继续弘扬贵州教育精神,按照全县教育“12345”工作思路,狠抓县委政府“十二五”“2218”战略目标的落实。坚持“以人为本、德育为先”的教育理念,坚持“质量兴校、特色强校”的发展理念,努力抓好“五个校园”建设,解放思想、攻坚克难、真抓实干,奋力推进二中教育事业科学发展,取得新跨越,开创新局面。
一、深入学习宣传贯彻落实党的十八大精神和全国、省、市、县教育工作会议精神,统一思想、明确方向
1、宣传学习贯彻落实十八大精神,以十八大精神引领学校各项工作。利用学校常规会议狠抓全国、省、市、县教育工作会议精神及上级重要文件的学习掌握和贯彻落实。大力宣传弘扬新时期“贵州教育精神”和“新精神”,在全校营造“科学发展,干字当头”的良好发展氛围,进一步提振教职工干事创业的精气神。
2、通过征文、演讲、书画、摄影等形式,在师生中广泛开展“学校发展我的责任、我为学校发展献力”主题教育。扎实开展学习宣传十八大精神”主题假期社会实践活动,贯彻落实十八大精神。
3、加强对外宣传工作。要在取得的成绩的基础上继续加大学校外宣工作力度,完善校园网站建设,通过网站及时发布我校相关信息、教师教学心得、教师论文,教学研讨、师生文艺随笔等。抓好校刊的研发工作,营造良好的舆论环境和校园文化氛围。
二、强化管理,狠抓教学质量,确保我校高考指标任务完成和教育教学质量的稳步提升。
4、根据学校教育教学发展规划,修订和完善我校普通班、毕业班教学工作管理制度,绩效考核奖惩制度,坚持制度管人,做到职责清晰、分工明确、管理规范。
5、着力抓好毕业班工作,划定高考任务指标,力争一本上线8人、二本上线38人、升学率达85%以上。
6、强化普通班工作,着力提升教学质量,以学生入口成绩和第一学期成绩为依据,实现学生成绩逐年递增。
7、加大教学全过程的监督管理力度,认真落实教学常规管理工作,加大教案、作业的检查力度,提倡集体备课,完善月考、联考制度。向课堂教学要质量、向特色教育要质量、向考试要质量。
8、坚持推门听课和巡课制度,坚持“校级领导包年级、中层领导包班级”制度。
9、重视教育科研工作,坚持以“以研促改,以改促教”的教研工作思路,加强校本教研和校际教研,开展联合教研活动,积极申报课题,做好课题的研究工作。
10、实施精细化管理和课堂教学改革,继续扎实开展“课堂教学大练兵”活动,着力构建有效课堂,提高课堂教学效率,提高课堂教学质量。
11、建立和完善相应的激励和评价机制,促进教师公平竞争,同时促进想干事的人有事干,能干事的人有舞台、能干成事、干好事。
12、建立学生奖学金制度和贫困生资助制度,加大对优秀学生的奖励力度,切实在学校营造一种“勤奋、好学、上进、赶超”的良好学习氛围
三、加强教师队伍建设,为学校发展提供保障。
13、强化师德师风学习,把德育工作放在学校工作的首位。让全体教职工树立起“学校发展我的责任、我为学校发展献力”的思想,团结拼搏,敬业奉献,从而推动学校的发展。把学校办成人民放心的学校、满意的学校。
14、加强师德建设。严格按照《中小学教师职业道德规范》和党的十八大提出的“立德树人”的标准,切实加强全体教师思想作风建设,转变工作作风,用科学的制度要求教师,把主要精力和心思都投入到学校的教育教学工作中来。
15、大力开展“廉洁从教”教育,提高教师“廉洁从教”意识,杜绝一切违规行为的产生。
16、继续加大对教师的培训力度,以培训促发展,提升教师专业化水平。积极培养一批校级骨干教师、县级骨干教师和市级骨干教师。
17、继续实施《二中老带新结对帮扶方案》,带动新教师、年轻教师快速成长。切实加强与外校的联系,引进学习兄弟学校办学的成功经验,为学校的持续发展作准备。
18、认真落实学校“十二五”继续教育培训方案,扎实开展教师继续教育培训,加强教师业务学习,强化教师基本功训练,不断提高自身业务水平,服务教育教学、服务学生。
四、强化德育工作,提高工作实效。
19、加强学生思想道德教育,继续大力开展“三生、四爱、五心、五好”教育和“法制教育”活动,规范学生行为,教育学生树立远大的人生志向,树立正确的人生观、世界观、价值观。
20、狠抓学生的养成教育,抓好校风、班风、学风建设,在学校大力开展“文明班级、文明学生”评比活动,为学生营造良好的学习环境。
21、继续扎实开展学雷锋活动、社会实践活动和自愿者服务活动、重大节日的文艺汇演活动、主题班会活动、征文、演讲、诗歌朗诵活动等。
22、扎实开展好第二课堂活动。本学,学校的第二课堂活动要重点放在军乐队、合唱团及学校文学社的建设,要通过这些社团的建设深入挖掘学生的潜能和特长,促进学生发展成才。
五、切实加强学校安全教育和普法教育力度,创建平安和谐校园。
23、继续加大学校安全教育力度。切实加强消防、交通、用电、用火、饮食等学校安全教育,开展主题班会、大型集会、邀请职能部门相关人士对学生进行安全教育。
24、每学期开展一次安全疏散演练活动,签订综治安全责任状,校外住宿学生安全责任状。定期对校园设施进行安全排查,及时消除隐患。加强门卫管理,做好来访车辆、人员的登记工作。努力创建“平安校园”。
25、切实加强普法教育力度,以“六五”普法为契机,继续开展“法制进校园、法制进课堂”活动,落实“在学科中渗透法制教育”的要求,提高学生法制意识、责任意识,构建和谐校园。
六、加强基础设施建设,创优育人坏境。
26、加强校园基础设施建设,做好学校实验室和食堂的改扩建,争取项目资金新建一栋教学楼,实施班班通“电子白板”工程和“一师一机”工程,做好厕所的加层。
27、加大跑部门力度,积极向上争取资金和政策支持,争取学校更多的基础设施项目顺利立项动工。力争本开工修建20间教室的教学楼和实验楼的加层及厕所的扩建,为师生提供一个较好的工作学习环境。
28、加强校园的美化和绿化,抓好“两创一满意”及“整脏治乱”工作,着力构建亮丽校园,营造良好的育人环境。
七、加强党建工作,为学校科学发展提供有力保障
29、加强党组织建设,积极开展入党积极分子培养,把思想业务素质过硬的优秀教师吸纳到党员队伍中来。
30、认真落实党风廉政建设责任目标,将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核。认真落实“一岗双责”,深入推进学校党风廉政建设工作,深入开展党员纯洁性教育和“廉洁从教”教育。
31、严格实行校务公开,自觉接受全体教职工的监督。
32、抓好计划生育工作。
第五篇:中学2012—2013学工作要点
中学2012—2013学工作要点
一、关键词:坚持 拓宽 深化 创新
二、指导思想
坚持以科学发展观为指导,深入贯彻党的“十八大”会议精神,按照国家教育规划纲要提出的持续发展、育人为本、改革创新、提高质量的要求,进一步拓宽学校发展思路,深化学校教育教学改革,创新学校管理的措施和方法,全面深入地开展特色学校创建工作,弘扬“忠诚事业,关爱学生,追求卓越,崇尚荣誉”的实中教师精神,为把学校打造成“人文气息浓郁,校园环境优雅,教育质量一流,办学特色鲜明”的知名品牌学校奠定坚实的基础。
三、主要目标与思路
1.提高管理水平。突出干部队伍的思想作风建设,发挥党员和干部队伍的思想引领和行为示范作用,修订和完善学校管理及评价制度,增强管理的针对性和实效性,提升管理的民主性和人文性。
2.促进教师发展。重视教师教育思想观念的转变与提升,积极创建学习型、科研型教师团队,发挥优秀教师的辐射引领作用,加强与各级教研部门的联系,为中青年教师的培养与成长创造机会,为各级各类名师、骨干教师的成长搭建平台。
3.打造高效课堂。围绕提高教师课堂教学水平和课堂教学效率,继续开展形式多样的课内比教学活动,总结、提炼和推广校内外优秀教师高效课堂教学的经验,通过典型引路,大面积提高课堂教学效率,促进学生高效快乐地学习。
4.拓宽育人思路。坚持落实养成教育的各项措施与要求,进一步发挥各类活动的育人功能,拓展专题讲座的内容与范围,落实“三自、三有”目标(即七年级学生自理、八年级学生自主、九年级学生自立,要求全体学生都要有一定的兴趣爱好特长、有责任意识、有较好的心理素质)。继续开展“访万家”活动,深入推进家校教育联动,力求形成家校教育合力。
5.提高教学质量。坚持突出教学工作的中心地位,严格落实教学常规,对各年级各学科的教学活动实施严格地过程管理,切实做好教学环节的督查与评价。探求教学活动中师生减负增效的方法和途径。推动各年级各学科教学质量的进一步提升。
6.发展校园文化。深入推进校园文化建设,进一步完善校园环境文化、制度文化和精神文化,丰富学校育人内涵;进一步发挥学校网站、橱窗、广播站、校刊等文化载体的育人功能,营造浓郁的校园文化氛围,提高学校文化品位。
7.创新校本教研。创新校本教研工作思路,捕捉学校教学活动中的热点、难点问题,从教师教学思想观念的切实转变到课堂教学的渐近性、实质性的改革,开展多种形式的研究和探索行动。
8.建设和谐校园。关心师生的精神成长,注重师生人文素养的提升,努力引领师生感受幸福、充实、有意义的校园生活。继续深入开展高层次的平安校园、绿色生态校园的创建活动,推进“六五”普法工作,落实校园综合治理,确保校园安全稳定和谐。
9.深化体卫艺工作。全面深入地推进“阳光体育活动”,落实艺术教育,提升校园文艺活动质量,发展学生的艺术兴趣和审美情趣,重视师生健康教育,切实促进师生体质健康发展。
10.重视后勤管理。进一步提高后勤管理的规范性,增强后勤服务的主动性和协调性,加强校产管理,落实校产财物的管理责任。继续加强学校硬件建设,坚持财务开支的计划性,强化财务支出的节约意识,从严把好财务支出关。
11.发挥群团作用。重视党、团员的思想工作,多开展一些以党团员为主体的活动,增强党团员的先进性和表率作用。进一步突出工会的组织功能,发挥工会民主监督、凝聚人心、思想引领的重要作用。
四、基本任务与措施
1.构建学习网络,定期开展学习交流
构建以行政、处室、年级组、备课组为单位的学习网络,定期组织学习讨论,每学期至少组织一次全校性学习交流研讨活动,对突出的单位或个人进行奖励。
2.完善管理制度,落实岗位职责
进一步明确全员岗位职责,更新管理理念,积极推进人文管理、绩效管理、分层管理、民主管理和自我管理。
人文管理 树立“尊重、依靠、欣赏、包容、激励”的教师管理理念,营造宽松、民主进取的工作氛围,关心教师的身心健康,支持教师的个人发展,让教师们在关爱中凝聚力量,在尊重和依靠中感受到尊严和价值。
绩效管理 突出《教师工作评价》、《绩效考评》、《教学责任目标奖励》的导向作用,提升教师的岗位责任意识。形成重实绩、重能力的评价导向,让有能力、有实绩的同志获得应有的评价和待遇。
分层管理 在明确岗位职责的基础上,继续实行校级干部领导下的处室分工负责制和处室主导下的年级组负责制,着力建设一支团结协作、实干领先的行政团队,不断提高决策能力和执行力。树立“严以律己,不自损形象;顾全大局,不斤斤计较;求真务实,不拖拉浮躁;独当一面,不有辱职责;胸怀宽广,不感情用事”的高素质干部队伍形象。
民主管理 注重吸收集体的智慧,坚持校务公开,主动接受教职工的监督,积极接纳合理的意见和建议,力求决策的公平合理,不断提高决策的质量。
自我管理 人的发展和进步并不是依赖于他人的管理,用共同的目标愿景以及相应的责任推动广大教师认同接受学校的各项管理。引导师生自我尊重、自我激励、自我管理,达到管理者和被管理者的角色合一。
3.加强教师队伍建设,全面提升综合能力
开展以“切实转变育人观念,真心关爱学生”、“强化责任意识,履行岗位职责”、“增强纪律观念,提高工作质量”为主题的师德教育活动,引领教师做一个“有尊严的幸福教师”,让教师们感受到只有依靠能力和实绩才能赢得属于自己的尊严。
切实开展班主任工作培训与研究,推动学校班主任队伍的成长与发展。开阔班主任的工作视野,拓宽班主任的工作思路,让班主任明确:班主任的天职是育人,不能只做班级秩序的管理者,也不能只做学生活动的组织者,更应该做学生心灵成长的引领者。
坚持“教师发展优于学校发展”的师训战略,组建教学督(指)导小组,开展课堂教学督(指)导,组织形式多样的教育教学研讨会,提升教师的专业素养。
组建骨干教师团队,发挥特级教师、骨干教师的示范引领作用,组织骨干教师上示范课及专题研讨课,开展教学经验交流或专题讲座。
建立后备骨干教师、名师培养制度,通过个人努力,名师帮带,骨干引路,跟踪听课、外出培训,加快骨干教师、名师的培养进程。
争取更多的外出培训、学习、研修的机会,让更多的教师获得发展的机会。
精心组织好学校第四届中青年教师教学比武活动。
继续开展优秀教育案例(心得)征集、评比活动,让教师的教育智慧发光并相互照耀。
组织课题研究小组,围绕实际教学中的热点、难点问题,领导带头开展课题研究,力争在一定时期内有所突破。
大力开展多媒体课件制作培训和多媒体教学研究,全面提升教师运用现代教育技术实施教学活动的能力和水平。
4.搭建学生成长平台,促进学生全面发展
确立各年级学生的成长目标,培养学生自我管理,自主管理的思想和能力,以及自强不息的精神和品质。
加强团员和学生干部队伍建设,着眼于学生的未来发展,培养优秀学生的组织管理能力。加强和改进家校联动工作,让家长成为学校教育的同盟者。
继续开展让优秀成为一种习惯的主题教育,引领学生把优秀习惯植根于自己思想和行为之中。
积极稳妥地做好新生军训和九年级学生校外社会实践活动。
认真开展各类文体活动,演讲比赛,办好2013年元旦联欢会。
扎扎实实组织好校田径队、篮球队的训练,第九届黄鹤美育节参赛节目的训练以及“大家唱,大家跳”的展演,力争各项成绩再上一个新台阶。
认真思考并实质性地开展学生兴趣培养工作,力争此项工作有所突破。
尝试开展学生经典诵读比赛及学生读书活动比赛。
组织多种形式的专题讲座,提升学生的人文素养。
5.凝心聚力,全面提升学校办学水平
切实发挥教代会的职能,做好教代会的换届工作。积极组织各项教职工文体活动,坚持开展教工冬季锻炼活动,开好第四届教工趣味运动会,促进教师身心健康发展。
加强党支部组织建设,建立党员工作示范岗,坚持开展创先争优活动,推动学校各项工作稳步健康发展。
推进学校教育公平,坚持廉洁从教,营造优良的教风校风。
关心教职工生活,保障教师基础性待遇和落实。组织教师健康检查。
成立专班,全员参与,扎实开展特色学校建设。
创造条件,争创湖北省“篮球传统学校”。
严格落实各年级各学科教学质量管理,稳步提升2013年学校中考质量。
认真落实义务教育均衡发展及上级其它各项工作任务和要求,全面提高学校办学水平。