优秀专业技术人员

第一篇：优秀专业技术人员

施工单位先进工程技术人员材料

任红力同志，2009年由郑州大学土木工程专业毕业后分配至十一化建公司，在公司工作已3年，现任十一化建公司永成项目部工程部主管工程师，主管十一化建区域内所有土建工程，2011年被评为公司优秀百佳员工。该同志坚持科学发展观要求，以改革促发展，以管理求生存，与时俱进，奋发图强，各项工作取得了很好的成绩。2011年公司领导坚持以科技创新，提高工程质量为中心，面对新形势新市场大胆而正确决策，全面强化公司各项管理制度，全面推行责任到人，企业内部管理都得到了长足发展。

本年度我在工作中积极响应公司的要求，在开展“五比、四创”竞赛活动中，全面推行科技创新，不断提高工程质量，调动施工人员的工作积极性和凝聚力，现将总结如下：

一、严格要求，勤奋学习，开拓前进，本人自参加工作以来，始终以一名高素质人才、一名预备党员的身份严格要求自己，发扬部队优良传统，保持男儿本色，立足本职岗位，对工作热情投入，善于接受新鲜事物，刻苦钻研工程业务。为弥补工程及安全实际管理方面的不足，始终坚持勤学好问的习惯，在工程技术与安全管理上积极钻，通过多看书、多跑工地、多请教老同志等方式提高自己，在政治和思想上也不断提高，积极的参加各项党政学习培训。坚持用科学发展观、正确的政绩观、马克思主义的群众观武装自己，从思想上、作风上、业绩上带头服务比贡献，带头干事谋发展。

每当有新的标段开工、新的安全隐患问题出现时，总是在第一时间主动提出工作要求，参与工程全程质量控制，组织编制实施各项安全方案，表现出极高的工作积极性。通过几年来工作磨练，给他带来了实实在在的提高和进步，但他仍然时刻的告诫自己，还要不断的加强学习培训，要全面实施观念创新、技术创新、管理创新，通过学习要不断改善思维模式，激发创新动力，冲破自我设限，实现自我超越。

二、在工作中思考，在思考中工作

任红力同志在工作中注重理论联系实际，用新知识、新理论指导工作，明确思路，强化措施，努力做到发展有新思路，改革有新突破，各项工作有新的举措，主要表现在以下方面：

1、以人为本

工程控制涉及多个环节和专业，如:前期规划、施工管理、竣工验收等。工作的每个环节都需要具有相应水准的人去高质量地完成，刚接手此工作时和施工单位的有关人员配合不够密切，造成工作有所延误，间接影响了工程进度。该同志对人员比较熟悉，配合相对密切，不仅提高了工作效率，而且提高了团队意识。在日常工作中该同志坚持深入一线了解各参建单位的实际困难，按时召开各种例会，协调解决在施工与生活中遇到的各种困难，坚持以人为本的理念干工作。

2、做好工作项目，做到三个保证

一是质量保证，该同志通过严格控制施工前技术交底、控制施工工序，坚持质量“三检制”：自检、互检、专检。质量“三工序”制：检查上道工序质量，保证本道工序质量，创造或提供为下道工

序的质量条件。严把原材料采购、进场、使用、检验关，无三证企业产品严禁进场。二是进度保证，通过组织措施、技术措施、管理措施、经济措施、信息管理措施、合同措施和协调措施等多方面全方位的管控措施，在保证质量安全的前提下，尽最大努力提高工程进度。

三是安全保证，工程所有的前提是安全，为保证气化框架施工的安全，该同志积极参与制定施工安全保证体系，审核各单位安全责任落实及安全生产目标；分类分项制定安全防护措施，深入施工第一线检查排除各项安全隐患，时刻紧绷安全这根弦。

三、创新工作方法，提高工作质量

近年来，随着科学技术的突飞猛进，新材料、新工艺层出不穷，日新月异。几乎所有工程施工中均采用了新材料或新工艺。龙宇二期煤气化装置采用国内首创的“五环炉”技术，五环炉煤气化框架的特点就是框架高、楼板厚，特别是35米层气化炉底板处2米厚板为本工程的重中之中。本工程施工中摒弃以往采用加工型钢平台支撑系统，首次采用脚手架支撑厚板施工。作为专业技术人员，加强对工人的技术培训。经过长期的学习和探索，目前已基本上掌握了这新施工方法的施工要领，并要求各施工单位也要做到全面了解。新工艺的施工过程中，他边学习边总结，在实践中不断提高，为日后工作打好基础。通过实践他感觉到，新工艺的应用，大大的提高了工作效率，减轻了工人的劳动强度，增加了经济效益。为此应进一步加强对各种新的施工工艺和施工材料的关注和学习。

在安全管理方面，根据煤气化装置自身实际情况，提出了多方面管理措施，充分利用各施工单位人员力量，发挥集体的凝聚力；根据地域基建情况，创新实行多个施工单位协作应急救援模式，无险情时各自岗位正常施工作业，不定期组织组织应急演练，保证出线险情时能够及时有效的应对。

任红力同志一直认为自己作为一名工程管理人员，尤其是身为一名基层共产党员和一名工程管理人员，应当继续加强政治理论和专业知识的学习，不断更新补充新的知识，提高自身的政治素质和业务能力；应加强开拓进取意识，不断拓宽观念，理清思路，积极而富有成效的开展工作，进而提高创新能力和工作效率；应不断加强理论和实践的有机结合，不断适应新的形势的要求，正确把握处理项目工程建设中的各类问题和矛盾，提高宏观管理能力。

总之，在这个岗位上，任红力同志一直尽职尽责，踏实工作，他常挂在嘴边的一句话就是“我是一名共产党员，我就是干这一行的”，朴实话语中透着一种坚韧，相信他会在这个岗位上干的更好更出色，未来的路走的更高更远。

第二篇：优秀专业技术人员工作总结

优秀专业技术人员工作总结

宁乡县交通运输局政务公开网2011-10-10 09:29:42 作者: 来源: 文字大

小:[大][中][小]

刘湘晖，男，1977年9月生，汉族，中共党员，大学本科学历，工程师职称，现任宁乡县交通运输局工程建设科科长、交通建设投资有限公司总工程师、玉煤公路项目建设指挥部工程部部长。从1999年参加工作至今，一直从事公路、桥梁建设事业，通过不断的实践，不断的学习，从一名普通的技术人员历练成为了一名在交通建设项目中挑大梁的技术骨干。近年来，作为工程建设科科长，刘湘晖同志带领科室成员，以改革促发展，重投入严标准，强管理树形象，为宁乡县的重点工程建设做出了巨大的贡献；而作为公路桥梁工程专业技术人才，他情洒干线公路，深入工地现场扎实监管指导，促成了一条条公路的顺利竣工，为改变宁乡农村公路面貌，树立宁乡公路新形象立下了汗马功劳。他曾多次获得先进个人、县政府嘉奖、优秀共产党员等光荣称号。

服务发展，强力推进重点战略交通项目建设

十一五期间，我县公路建设任务繁重，刘湘晖同志作为公路工程技术管理人员和业务骨干，义不容辞地站到了建设最前沿，奋战在S209、宁灰公路、灰黄公路建设施工第一线，为项目建设的优质高效推进做出了应有的贡献。

在宁灰公路建设中，刘湘晖深入施工现场，对全线的施

工进度进行管理调度对工程质量进行全面监管。该公路是宁乡第一条高标准的沥青旅游公路，得到省委常委、市委书记陈润儿同志的高度重视。公路全长38公里，路基宽12米，沥青混凝土路面宽9米，设计车速60公里/时，按标准二级公路建设。为优质高速建设好宁灰公路，刘湘晖充分发挥骨干带头作用，一是工作扎实，坚守现场。从7月份开工至年底通车的半年时间里，几乎放弃了休假，夜以继日地驻守施工一线，现场调度指挥，督促工程进度，及时解决施工过程中的技术问题。二是专业过硬，敢于创新。刘湘晖带领工程科技术人员集思广益，提出在原公路混凝土路面上加铺土工布再在切缝位臵铺设土工格栅然后施作沥青混凝土面层的施工方案，最大限度地减少了反射裂纹。宁灰公路通车两年多以来，沥青路面依然完好如新，几乎没有任何大修小补。他还提出了袁家河加固加宽的方案，会同设计单位一起优化了设计方案，避免大桥的拆除重建。既保留了原有连续拱桥的优美风格，又节约了建设资金，缩短了工期。三是作风优良，廉洁奉公。在充满诱惑的工程建设环境中，刘湘晖多次拒绝施工单位的请吃请喝，严格监管，坚决制止施工过程中的弄虚作假行为。2008年12月28日宁灰公路实现竣工通车，又快又好完成了工程建设任务，成为宁乡有史以来施工周期最短，建设资金最节约，工程质量最好的旅游干线公路。

2009年，在灰黄公路动工建设，刘湘晖又一次全身心投

入到建设中，在施工一线巡查、指导，每天驻守工地，有时甚至奋战到深夜一两点。由于时间紧、任务重，刘湘晖吃住在工地，晚上也坚守现场，不分天晴下雨，放弃了所有节假日，连国庆长假也未休息，至2009年10月22日，公路全线贯通。公路全长44公里，全线采用二级公路技术标准，路基宽12米，路面宽9米，设计行车速度达60公里/小时，新建桥梁13座。

以铁的手腕，严把工程建设质量关

质量是公路桥梁建设的关键，刘湘晖按照行业质量管理标准结合工程项目建设现场实际，提出了四级质量监管体系的要求：一是从严要求各标段按设计图纸施工，按规划程序施工，明确四不准的施工原则；二是监理单位必须履职尽责。监理单位是业主的代表，有权对整个工程实行全程监管，对不按要求的施工单位应及时下达返工指令，或及时发出通信函，对重点施工环节，监理人员全过程旁站，予以严格监督。各标段对监理发出的通信函和指令必须严格遵守，做到事事有整改，处处有回复，重要施工环节应及时报告监理和业主，由监理和业主以及设计单位的工程师进行分析论证，确定施工方案后，指导各标段施工，确保工程质量，尽力做到高标准、严要求；三是工程部及时监督掌握工程建设情况，发现问题及时提出整改意见，对不合要求的施工地段及时提出停工、整改、返工要求。工程部按月汇总各标段的施工质量情

况，每月召开一次工程质量讲评会，对好的进行表彰，对存在质量问题的提出严肃批评并限期整改，确保工程建设按程序、按要求进行；四是强化工程技术管理人员综合素质，以铁的纪律要求我们工程建设管理人员，以铁的手腕管理工程建设质量。在工程建设过程中对质量问题，尤其是桥梁建设中存在的质量问题始终做到严查重罚，以建设质量优良工程，确保人民生命财产安全为目标。

充分发挥专业优势，优化工程技术方案，经济效益显著在工程建设管理中，刘湘晖能充分发挥专业技术优势，对项目设计技术方案提出合理优化建议，在保证技术标准的前提下大量降低工程造价。

S209横市至王家坳公路改建工程是我县的重点项目，得到了各级领导的高度重视，于2008年12月30日获得工可批复，拟建成路基宽12米，路面宽10.5米的水泥混凝土路面。建设过程中由刘湘晖担任总工，组织专业技术能力较强的相关人员成立技术小组，认真研究项目技术难题，在线型优化、标高设臵、桥涵构造物方案优化以及路面结构优化等方面提出了一系列优化措施，并请上级领导及专家现场研究认可，节省建设资金800万元以上，同时方案的优化得到领导和专家的好评。

服务党政中心工作，突击完成急、重、险、难任务 去年7月1日，温家宝总理来宁视察，所经的宁横公路

以平坦、整洁的良好形象展现在大家面前。在6月25日至7月1日短短的几天时间里，从凹凸不平、坎坎坷坷到宽阔平坦、干净整洁，宁横公路发生了翻天覆地的变化，这是交通人创造的奇迹，在局领导的亲自率领下，刘湘晖同志积极投身建设一线。那几天，正是太阳发威的高温天气，气温达到了三十八、九度，室外温度超过四十度，刘湘晖与现场作业人员一起没日没夜穿梭在工地上，检查质量、监督进度、调度材料，丝毫也不敢大意。在抢修突击任务的6月29日、30日这两天，他没有合一下眼，在热火朝天的施工现场，不分昼夜，现场调度，喉咙干了，喝点矿泉水，实在困了，到车上眯一下，几天下来，每个同志都是声音嘶哑，皮肤黝黑，变成了地地道道的“农民工”。正是领导们的表率，像刘湘晖这样的同志们的团结努力才取得了交通建设历史上的奇迹。

服务民生，及时处臵抢修水毁工程，保障道路畅通 2010年5月28日晚突降暴雨，黄祖沩公路K19+000公里处发生山体滑坡，交通中断，刘湘晖第一时间赶到现场，仔细查看了破坏情况，当机立断，马上组织人员进行抢修，清理了土方6万立方，恢复了交通畅通，但是，7月1日再次因暴雨导致交通中断，刘湘晖再一次赶到现场，突击抢修，在现场奋战了十多天，终于清理了土石方4万多方，修复涵洞60余米，恢复了挡墙，期间发生了意想不到的危险，刘

湘晖同志差点被土石方掩埋，在凶险面前大家都没有退缩，终于圆满的完成了任务，恢复了道路畅通。

工作以来，刘湘晖同志都以过硬的专业技术、饱满的工作热情、创新的工作思路投入到工程建设工作当中，为宁乡县的交通事业做出了杰出贡献，是交通系统专业技术人才的优秀代表。

第三篇：江苏省专业技术人员

江苏省专业技术人员

职称工作领导小组

关于印发《江苏省专业技术资格

评审办法(试行)》的通知

苏职称〔2001〕2号

各市职称工作领导小组，省各部、委、办、厅、局，省各直属单位：

现将《江苏省专业技术资格评审办法(试行)》印发给你们，请遵照执行。

二○○一年四月十六日

江苏省专业技术资格评审办法(试行)

第一章总则

第一条为规范专业技术资格评审工作，根据人事部《关于印发〈专业技术资格评定试行办法〉的通知》（人职发〔1994〕14号）和江苏省专业技术人员职称工作领导小组《关于印发〈江苏省深化职称改革实行评聘分开的意见（试行）〉的通知》（苏职称〔2000〕11号）等文件精神，制定本办法。

第二条专业技术资格是专业技术人员学术、技术水平的标志，可作为聘任专业技术职务的依据。

第三条国家、省职称工作职能部门制定颁发的评审条件是评审专业技术资格的基本标准。

第四条评审专业技术资格，应当坚持客观、公正、准确的原则。

第五条在省专业技术人员职称工作领导小组的统一领导下，各级政府职称工作职能部门按照管理权限负责对评审工作进行指导，对评审程序进行监督，对评审质量进行评估、检查。

第二章申报

第六条符合国家或者省职称工作职能部门规定的申报条件的专业技术人员，可以申报专业技术资格。

第七条专业技术人员向所在单位或者职称工作职能部门委托的机构（单位）申报评审专业技术资格，并由个人提供能反映本人专业技术水平、工作业绩和职业道德等方面的有效材料（材料截止时间为评审会议召开的前一年底）。主要是：

1专业技术资格评审申报表；

2任现职以来的专业技术工作业绩总结报告；

3任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料；

4任现职以来的具有代表性的本专业（学科）论文、论著或译著；

5学历、专业技术资格、专业技术职务聘任、考核、继续教育以及职称外语、职称计算机应用能力考试（考核）成绩等证明材料；

6评审组织及其管理部门需要的有无犯罪记录、有无不良职业行为及其他方面的材料；

7免冠大一寸近期正面相片一张（资格证用）；

8《送评材料目录》。

申报材料应当提供原件，无法提供原件的，对提供的复印件应当由核实人签字并加盖核实人所在单位公章。

第八条个人申报材料须经所在单位或者人事代理机构或者代为管理部门核实并出具有关证明并加盖公章后，在规定时间内送至职称工作职能部门委托的机构（单位）。申报、核实过程中要做到申报名单公开，业绩成果公开，考核结果公开，接受群众监督。

第九条职称工作职能部门委托的机构（单位）负责接受送审材料并进行认真复核，高级专业技术资格评审材料经省职称工作职能部门审查同意后，送相应的高级专业技术资格评审委员会；中级专业技术资格评审材料经市职称工作职能部门或省有关部门审查同意后送相应的中级专业技术资格评审委员会。

对申报条件或者材料不符合要求的，不予受理。

对超过规定申报时间或者不符合申报程序的，不予受理。

第十条接受委托的机构（单位），经职称工作职能部门同意后，应当将申报专业技术资格的材料要求以及报送时间、地点等向社会公布。

第十一条本省暂无条件评审的专业技术资格，由省职称工作职能部门委托外省或者中央单位评审；外省或者中央单位的专业技术人员需委托我省代评的，可以向省职称工作职能部门办理有关委托手续。

第三章组织

第十二条专业技术资格评审委员会，是负责评审专业技术人员是否具备相应专业技术资格条件的组织。其职责是，接受相应的职称工作职能部门的委托，按照规定的评审权限、范围、程序，依据相应的专业技术资格标准条件，评定申报人的专业技术资格。

第十三条专业技术资格评审委员会应按专业(学科)组建。

高级专业技术资格评审委员会由省专业技术人员职称工作领导小组批准设立。

省属单位组建中级专业技术资格评审委员会，经省行政主管部门审核，报省职称专业（学科）主管部门批准，并报省职称工作职能部门备案；无行政主管部门或职称专业（学科）主管部门的省属单位组建中级专业技术资格评审委员会，由省职称工作职能部门批准。

省辖市以及其所属地区或单位组建中级专业技术资格评审委员会，由省辖市专业技术人员职称工作领导小组批准，报省职称工作职能部门备案。

被委托承担评审管理工作的机构（单位）负责评委会的日常工作和评审活动的组织安排。

第十四条高、中级专业技术资格评审委员会按照分支专业（学科）设置评审专家库。评审专家库由主任委员库、评审委员库和专业（学科）组成员库三个子库组成，其成员可以在省内外的同行专家中遴选。评审委员会任期为三年。任期届满的评审委员会以及专家库需调整其成员的，应按原组建时的程序报批。

第十五条主任委员库应当由5－7名本专业（学科）在职的具有相应专业技术资格、知名度较高的学术、技术带头人组成。

评审委员库应当由本专业（学科）在职的具有相应专业技术资格的专家组成，人数一般在30人以上。评审委员会按分支专业（学科）设立若干专业（学科）组。每个专业（学科）组成员库应当由在职的具有相应专业技术资格的同行专家组成，人数一般在10人以上。

高级专业技术资格评审专家库应当由具有高级专业技术资格的人员组成。

中级专业技术资格评审专家库中具有高级专业技术资格的人员不少于三分之二。

评审专家库中45岁以下的专家应不少于三分之一。

评审专家库成员原则上只能在一个评审组织中任职。

第四章评审

第十六条召开高级专业技术资格评审会议前，在省职称工作职能部门的监督下，根据评审对象的情况，从主任委员库中随机抽取正副主任委员各1名，从评审委员库中随机抽取若干名成员，组成不少于13人的执行评审委员会；同时，从专业（学科）组成员库中随机抽取不少于5名成员组成专业（学科）评议组。专业（学科）评议组负责人一般由当的评委会执行委员担任。

承担教授、研究员等正高级专业技术资格评审任务的评审委员会执行委员、专业（学科）评议组成员应当由具有正高级专业技术资格的人员担任。

承担副教授、副研究员等副高级专业技术资格评审任务的评审委员会执行委员、专业（学科）评议组成员中具有正高级专业技术资格的人员不少于二分之一。

第十七条召开中级专业技术资格评审会议前，在该评委会的批准部门的监督下，根据评审对象的情况，从主任委员库中随机抽取正副主任委员各1名，从评审委员库中随机抽取若干名成员，组成不少于1

1人的执行评审委员会；同时，从专业（学科）组成员库中随机抽取不少于5名成员组成专业（学科）评议组。专业（学科）评议组负责人一般由当的评委会执行委员担任。

担任中级专业技术资格评审委员会的执行委员、专业（学科）评议组成员中具有高级专业技术资格的人员不少于三分之二。

第十八条评审活动要预先申报。评审对象花名册等有关材料须在评审委员会开会之前20天报该评委会的批准部门预审，并于评审会议召开前5天将《评审委员会活动申报表》报上述部门，经批准后方可召开评审会议（高级评审委员会评审前，须向省职称工作职能部门申报）。

第十九条评审委员会下设的专业（学科）评议组对申报对象的业绩、成果以及其他材料进行评议，根据评审标准进行量化评分，并提出初评意见，提交评审委员会审定。

凡是破格晋升的申报者、成果共用发生争议或材料与实际工作有出入、论文雷同需核实者以及评议组认为必须通过答辩才能判定水平的，应当由评委会日常工作部门通知其到会答辩。

第二十条评审委员会必须在不少于规定的执行委员人数出席的情况下进行评审工作。评审委员会应按照国家、省有关职称政策和标准条件对申报对象送评材料和专业（学科）评议组的意见进行仔细的审议，在此基础上进行无记名投票表决，赞成票超过出席会议的执行委员的三分之二为通过。

未出席评审会议或者中途离会，未参加审议过程的委员不得投票、委托投票或者补充投票。

评审结果无论通过与否，必须填入评审申报表，评审委员会主任委员应当在评审申报表上签章，并加盖评委会印章。

对评审未获通过的对象，当年不得进行复议、复评。

召开评审会议时，除执行委员及日常工作部门工作人员、职称工作职能部门工作人员外，其他人员不得列席。

第二十一条建立评审会议记录制度。记录包括开会时间、地点、出席对象、会议议程、委员或成员发言要点、投票结果等。

第二十二条评审委员会的评审结果（报告、花名册、评审申报表、软盘等材料）应在20天内上报批准组建该评审委员会的部门审批。

评审结果批复公布后，由审批部门颁发省职称工作职能部门统一印制的专业技术资格证书。

评审材料按报送渠道退回申报人所在单位或委托机构。专业技术人员所在单位或者人事代理机构或者代为管理部门应当将评审结果的有关材料及时归入本人档案。

评审未获通过或者职称工作职能部门不予批复人员的评审材料，凡属个人提交的业绩、论文、成果、证书、证明等退回申报者；凡涉及有关组织核查、评价和评审组织的结论，包括申报表，只退至职称工作部门（高级评审材料退至各市职称办和省主管部门），保存一年后销毁；不退回申报者。

第二十三条专业技术资格的评审活动每年举行一次。

第五章监督

第二十四条评审工作实行回避制度，在评审（评议）评委、专业（学科）评议组成员本人或者其直系亲属时，该成员应当申请或被告知回避。

第二十五条对评审材料审核不严，对弄虚作假行为包庇、纵容的单位和个人，要追究个人责任，给予通报批评或建议行政处分。

对于不能执行国家、省的有关规定和专业技术资格评审条件，违反程序和评审纪律，超越评审范围和权限，不能保证评审质量，不能正确履行评审职责的评委会及其委员、专业（学科）评议组成员，相应的职称工作职能部门将根据国家和省的有关规定，视问题和程度，采取限期纠正、取消委员（成员）资格、通报批评、停止评审、取消评审权、宣布评审结果无效等处理措施。

各级职称工作职能部门按照规定的权限，对违反有关政策规定或者有弄虚作假等行为而评审通过并获得专业技术资格的人员，一经查实，即予撤销，3年内不得申报评审，并视情况建议有关部门（单位）予以严肃处理。

第六章附则

第二十六条本办法所指专业技术资格包括原评审的专业技术职务任职资格和参加全国统一考试取得的专业技术资格以及同专业技术资格相对应的执业资格。

第二十七条本办法由省职称办负责解释。

第二十八条本办法自印发之日起执行。

附件一：专业技术资格评审申报表（另发）

附件二：评审委员会活动申报表（另发）

附件三：专业技术资格评审委员会审批表（另发）

附件四：评审专家库人选推荐表（另发）

第四篇：专业技术人员年终

工作半年来，在办公室领导和同事们的帮助支持下，我不断加强思想政治学习，对工作 精益求精，严格履行岗位职责，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的 各项任务，个人思想政治素质和业务能力都取得了一定进步。

一、思想政治表现： 能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护中国共产党的领导，坚持四项基 本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德，能用“三个代表“的要求 指导自己的行动。

二、完成本职工作的质和量： 本人熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势，具有丰富的计算机理论知识和计算机在 单位管理方面的经验。具有较强的解决本专业实际问题的能力，能将本专业与相关专业相互 配合，协调解决有关技术难题，较好地完成了领导下达的任务： 1.按照监狱局信息化建设要求，完成了本监网站建设和网上办公信息系统项目。更好 地宣传了我监，扩大了监狱影响，为实现全监办公自动化迈出了可喜的一步，进一 步提高了办公效率。2.进一步完善了监狱内网基础建设。其中架设防火墙、路由器各一台，安装趋势防病 毒软件一套。提高了系统安全，方便了资源共享。3.积极配合监狱局视频会议调试安装工作，及时反映情况，测试系统。为实现全省监 狱视频会议系统的顺利开通做好应有的工作。4.加强机房管理，认真做好设备巡检、维修工作。先后为全监各科室维修电脑、显示 器、打印机等设备十余次；处理各种电脑、打印机使用故障几十次；为管教科、西 药房等科室联网5 台次；查杀病毒，安装系统软件十余次。保证了全监机器设备的 正常运行和使用。5.做好信息服务工作和各项领导交办任务。

三、不断加强理论学习，拓宽知识领域： 计算机行业是个飞速发展的行业，计算机技术发展更是日新月异。因此不断加强理论学习，拓展知识领域，进行知识更新也是形势所迫。为了加强自身计算机水平的提高，通过不 断学习钻研于2005 年11 月通过全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试网络工程 师级别。同时，参加了监狱局组织的两次网络管理员培训班。通过学习，不仅丰富了自己的 理论知识，更加强了在计算机应用中解决实际问题的能力。在今后的工作中还应加强理论学习，积累经验，不断完善自己。调整思维方式和工作方 法，为全监的发展作出更大贡献。

第五篇：2014年专业技术人员继续教育工作总结

2014年初级专业技术人员

继续教育工作总结

为了做好我县专业技术人员继续教育工作，努力建设一支观念新、能力强、素质高的学习型专业技术人员队伍，适应当前改革发展及全面推进素质教育的需要，贯彻落实上级有关继续教育管理办法，切实保证专业技术人员继续教育的顺利实施，现将我县专业技术人员继续教育工作总结如下：

一、培训情况

2014年，我县继续教育培训基地共培训各类初级专业技术人员707人。主要包括中小学教师系列340人、卫生系列246人、农业系列74人、林业工程系列47人。

（一）课程安排

根据省市继续教育的工作部署，今年教师继续教育实行计算机网络远程培训，即依托教育部全国中小学教师继续教育网开展全员远程培训，学员网上学习，网上考试。卫生系列继续教育包括《急症处理原则》、《常见急症处理》、《小儿急危重症抢救》《基础护理学》等12门课程，学员根据不同职称选学其中相应的课程；农业系列继续教育包括《农园艺作物栽培技术推广》、《畜牧养殖与兽医诊疗技术》、《水产养殖与水生动物疫病防控》、《农业经济管理》等课程；林业系列继续教育包括《征占林地审批知识》、《森林病虫害防治》、《山林纠纷调处知识》、《营造林技术》等课程，并于11月30日完成继续教育培训课程。

（二）培训方式

学习方式：中小学专技人员继续教育培训采取以远程网络学习为主形式，卫生、农业、林业专技人员采取继续教育基地现场授课的形式。

培训流程：由继续教育基地设置继续教育培训课程，县人社局进行课程审核，继续教育基地组织学员进行网络报名及选课，组织授课，研讨与交流：根据每单元的学习内容，辅导专业技术人员要组织学员进行交流研讨，认定学时，学时认定审核。

二、主要措施

（一）加强领导，提高认识，健全组织，落实培训人员。年初，我县把继续专业技术教育工作摆上重要工作日程，制定继续教育工作计划，加强宣传，努力提高了各级领导和专业技术人员的意识和终生教育的观念。规范了继续专业技术教育工作的相关程序，通过“吉安市专业技术人员继续教育平台”加强了专业技术人员继续教育网络化管理，切实做到了组织落实、人员落实、工作落实。

（二）加强专业技术人员继续教育项目的管理。今年，继续教育项目仍实行定期申报审批公布制度，为确保继教项目的质量，项目举办单位严格按要求为项目参加者进行学分登记，年终按要求上报项目完成情况。为进一步加强管理，将继教对象扩大到了全体专业技术人员，管理力度进一步增强。同时全省统一委托全国中小学专业技术人员继续教育网，开展培训工作。根据“吉安市专业技术人员继续教育平台”工作流程，严格审核制度，规范了“培训课程管理”、“培训过程管理”、“培训学员管理”；组织学员按计划进行课程学习、研讨和考核；组织专家进行授课。通过继续教育网络平台准确统计和反馈网上学习学员考核成绩。

（三）加强学分的管理。为有效的促进专业技术人员加强学习，推动专业技术人员继续教育工作，凡从事专业技术的人员，每年必须获得相应继续教育学时，凡继续教育学时未达标准的专业技术人员，均不能进行续聘和首聘。继续教育学时实行审核制度，我县负责初级教育、卫生、农业、林业专业技术人员学时审核工作，初级专业技术人员每年继续教育学时必须达到32课时以上。

三、2015年工作计划

为适应我县事业改革和发展的需要，不断加强我县继续教育工作，提高专业技术人员队伍素质，结合我县工作实际，现将2015年继续教育工作计划如下：

（一）加强宣传，提高认识。继续加大继续教育工作的宣传力度，积极引导广大专业技术人员树立终身教育观念，主动参加各种形式的继续教育活动，不断提高自身素质，促进继续教育工作的深入开展。同时加强对继续教育有关文件的学习，使全县广大专业技术人员深刻认识继续教育工作的重要性，树立终身教育的思想，自觉、自愿地参加继续教育工作。

（二）继续做好教师的培训工作。继续教育要将教师培训与新课改结合起来，与教师专业发展结合起来，与课堂教学中需要解决的实际问题结合起来，使教师继续教育内化为教师个人的需求。继续教育将不断加强教师职业道德建设，认真践行科学发展观，转变作风，为教师专业发展提供广阔的空间和有力的支持。

（三）继续做好我县继续教育基地管理工作。一是补充更新教学设施、设备，丰富现代化教育手段,完善培训所需的教学设备和基础设施,依托网络化培训和信息管理平台加强继续教育管理。二是健全完善各项继续教育基地管理制度。建立有相对完备的组织机构设置和基地管理制度包括:教学组织管理、学员考核管理、培训登记管理、培训经费管理、后勤保障管理以及培训效果评估等制度。