关于呈送2010年乌审旗教育系统校园周边环境综合治理工作总结的报告

第一篇：关于呈送2010年乌审旗教育系统校园周边环境综合治理工作总结的报告

乌教发„2010‟280号

关于呈送2010年乌审旗教育系统校园周边

环境综合治理工作总结的报告

旗人民政府：

今年以来，我们按照“以人为本、以德立校、依法治校”的工作思路，全面推进依法治校进程，抓住“五•五”普法契机，转变整治观念，健全了各项制度，构建了工作网络，提高了师生法制意识，规范了学生日常行为，消除了内部矛盾，减少了外来干扰，维护了学校及周边地区治安秩序稳定。

一、加强领导，健全制度

（一）出台规章制度，完善整治工作管理体制

教育局先后出台了《学生意外伤害保险管理制度》、《学校安

全工作规范化管理制度》、《学校安全教育制度》、《学校安全工作例会制度》、《关于聘请中小学法制副校长的通知》、《安全工作奖罚制度》、《安全事故报告和处理制度》等。这一系列制度、章程的颁布实施，为整治工作提供了有力依据，使我旗学校安全管理走向了法制化、科学化、规范化的轨道。

（二）健全组织机构，完善整治工作管理体系

建立健全各级教育整治机构，组建分层整治网络入手，构建了以学校为基础，以家庭为依托，以政府为保障的“三维”整治工作大网络。教育局成立了以局长乌兰巴特尔为组长，副局长李奇霄为副组长，其他相关人员为成员的整治工作领导小组。领导小组下设办公室，其他相关部门成员协助，综治办负责日常工作。各单位、学校相应地成立了整治工作领导小组，具体组织实施本单位整治基础工作。明确规定各学校校长和单位一把手为本单位整治工作第一责任人。校园周边环境整治网络的建立，切实保证了全市整治工作的顺利进行。

二、加强法制宣传教育

学校及周边环境整治工作是一项复杂的系统工程。如何搞好整治工作，我们尝试了以法制教育为突破口，抓实法制意识的培养，努力塑造教师、学生、家长三个主体关系人的形象，进行了系列法制教育，使法制教育制度化、规范化，避免了主观性、随意性和盲目性，收到了良好效果。

在青少年学生的法制教育中，组织学生较系统地学习了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生伤害事故处理办法》等法律法规及法学理论知识。各学校在进行法制教育的同时，还定期组织学生参观法制教育基地，观看法制电影，激发了学生学法兴趣，提高了法律意识。现在，许多学生懂得拿起法律武器维护自己的合法权益。

三、强化责任，确保工作五个到位

我局依照国家有关法律法规和上级有关精神，结合我旗教育实际，总结和完善了整治工作管理机制，制订了《学校安全工作考核方案和评分细则》，规范了整治管理工作，学校治安综合治理工作牵涉面广，涉及人多，是一项非常复杂而繁琐的工作。为了搞好这项工作，我们采取一系列行之有效的措施，做了一些具体的实事。

（一）构建治安防控体系

各学校成立了安全检查小组，为了预防各种安全隐患发生，特别是师生人身财产安全事故的发生，各学校安全检查小组积极联系当地民警，加强学校周边巡逻，加大治安控制力度。

（二）集中整治校园环境

积极配合综治办、安监局、公安局、文化局、工商局、执法局、卫生局等相关职能单位在全市范围内进行了多次学校及周边治安综合治理专项整治行动。通过整顿，有效地打击了各类非法经营活动，净化校园及周边环境。同时，我们建立了以专项整治为主，平时行动相结合的整治机制，把出现的问题消灭在萌芽状态之中。

（三）及时化解内部矛盾

在具体工作中，一是坚持疏通源头，从改进干部作风和教师教风等方面来抓。广大干部及教职员工从自身做起，端正工作态度，改进工作作风。二是各学校均设立了整治信息员，做到信息渠道畅通，及时掌握校情师意动态。三是抓调处，及时把不安定因素化解在萌芽状态中。对查出的重点矛盾隐患问题，按照整治责任制的要求，将问题逐一落实到各级领导和责任单位。真心实意地为群众办实事，解难题，做到事事有回音。对不能解决的问题，我们尽量做好解释说明工作；对信访突出问题及群体性事件，我们都安排专人负责，作好思想工作，引导和教育他们顾全大局，依法维护自己的合法权益。

今年以来，校园及周边环境整治工作得到了加强，为优化教育教学环境做了大量的工作，取得了可喜的成绩。但也存在一些突出的问题，一是有些学校及周边治安秩序较乱，个别社会闲杂人员进校敲诈、抢夺师生钱财。二是交通环境

复杂存在安全隐患，二马路学校较集中，接送家长较多，易造成人车混行现象。三是文化场所违规经营亟需规范；四是学校及周边商店、饮食店、小摊点的商品存在质量卫生安全隐患。今后，我们将进一步加大工作力度，强化工作措施，严守工作纪律，狠抓工作落实，努力构建我市教育事业持续、健康、和谐的发展环境。

二○一○年十二月十一日

主题词：教育校园周边环境总结

抄送：市教育局，旗综治办、安监局、公安局。

乌审旗教育局2010年12月11日印制

共印5份

第二篇：关于呈送2010年乌审旗教育系统校园周边环境综合治理工作总结的报告

乌教发„2010‟280号

关于呈送2010年乌审旗教育系统校园周边环境综合治理工作总结的报告

旗人民政府：

今年以来，我们按照“以人为本、以德立校、依法治校”的工作思路，全面推进依法治校进程，抓住“五•五”普法契机，转变整治观念，健全了各项制度，构建了工作网络，提高了师生法制意识，规范了学生日常行为，消除了内部矛盾，减少了外来干扰，维护了学校及周边地区治安秩序稳定。

一、加强领导，健全制度

（一）出台规章制度，完善整治工作管理体制 教育局先后出台了《学生意外伤害保险管理制度》、《学校安

全工作规范化管理制度》、《学校安全教育制度》、《学校安全工作例会制度》、《关于聘请中小学法制副校长的通知》、《安全工作奖罚制度》、《安全事故报告和处理制度》等。这一系列制度、章程的颁布实施，为整治工作提供了有力依据，使我旗学校安全管理走向了法制化、科学化、规范化的轨道。

（二）健全组织机构，完善整治工作管理体系 建立健全各级教育整治机构，组建分层整治网络入手，构建了以学校为基础，以家庭为依托，以政府为保障的“三维”整治工作大网络。教育局成立了以局长乌兰巴特尔为组长，副局长李奇霄为副组长，其他相关人员为成员的整治工作领导小组。领导小组下设办公室，其他相关部门成员协助，综治办负责日常工作。各单位、学校相应地成立了整治工作领导小组，具体组织实施本单位整治基础工作。明确规定各学校校长和单位一把手为本单位整治工作第一责任人。校园周边环境整治网络的建立，切实保证了全市整治工作的顺利进行。

二、加强法制宣传教育

学校及周边环境整治工作是一项复杂的系统工程。如何搞好整治工作，我们尝试了以法制教育为突破口，抓实法制意识的培养，努力塑造教师、学生、家长三个主体关系人的形象，进行了系列法制教育，使法制教育制度化、规范化，避免了主观性、随意性和盲目性，收到了良好效果。

在青少年学生的法制教育中，组织学生较系统地学习了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生伤害事故处理办法》等法律法规及法学理论知识。各学校在进行法制教育的同时，还定期组织学生参观法制教育基地，观看法制电影，激发了学生学法兴趣，提高了法律意识。现在，许多学生懂得拿起法律武器维护自己的合法权益。

三、强化责任，确保工作五个到位

我局依照国家有关法律法规和上级有关精神，结合我旗教育实际，总结和完善了整治工作管理机制，制订了《学校安全工作考核方案和评分细则》，规范了整治管理工作，学校治安综合治理工作牵涉面广，涉及人多，是一项非常复杂而繁琐的工作。为了搞好这项工作，我们采取一系列行之有效的措施，做了一些具体的实事。

（一）构建治安防控体系

各学校成立了安全检查小组，为了预防各种安全隐患发生，特别是师生人身财产安全事故的发生，各学校安全检查小组积极联系当地民警，加强学校周边巡逻，加大治安控制力度。

（二）集中整治校园环境

积极配合综治办、安监局、公安局、文化局、工商局、执法局、卫生局等相关职能单位在全市范围内进行了多次学校及周边治安综合治理专项整治行动。通过整顿，有效地打击了各类非法经营活动，净化校园及周边环境。同时，我们建立了以专项整治为主，平时行动相结合的整治机制，把出现的问题消灭在萌芽状态之中。

（三）及时化解内部矛盾

在具体工作中，一是坚持疏通源头，从改进干部作风和教师教风等方面来抓。广大干部及教职员工从自身做起，端正工作态度，改进工作作风。二是各学校均设立了整治信息员，做到信息渠道畅通，及时掌握校情师意动态。三是抓调处，及时把不安定因素化解在萌芽状态中。对查出的重点矛盾隐患问题，按照整治责任制的要求，将问题逐一落实到各级领导和责任单位。真心实意地为群众办实事，解难题，做到事事有回音。对不能解决的问题，我们尽量做好解释说明工作；对信访突出问题及群体性事件，我们都安排专人负责，作好思想工作，引导和教育他们顾全大局，依法维护自己的合法权益。

今年以来，校园及周边环境整治工作得到了加强，为优化教育教学环境做了大量的工作，取得了可喜的成绩。但也存在一些突出的问题，一是有些学校及周边治安秩序较乱，个别社会闲杂人员进校敲诈、抢夺师生钱财。二是交通环境

复杂存在安全隐患，二马路学校较集中，接送家长较多，易造成人车混行现象。三是文化场所违规经营亟需规范；四是学校及周边商店、饮食店、小摊点的商品存在质量卫生安全隐患。今后，我们将进一步加大工作力度，强化工作措施，严守工作纪律，狠抓工作落实，努力构建我市教育事业持续、健康、和谐的发展环境。

二○一○年十二月十一日

主题词：教育

校园

周边环境

总结

抄送：市教育局，旗综治办、安监局、公安局。

乌审旗教育局 2010年12月11日印制

共印5份

第三篇：校园周边环境综合治理情况

校园周边环境综合治理情况

一、领导小组： 组长：郑贵清、陈勇 副组长：彭跃、雷国清

成员：谢柏华、张红飞、匡佐鹏、李谋英、胡井文

何红兵

二、工作小组： 组长：彭跃

成员：张红飞、谢柏华、匡佐鹏、胡井文

何红兵

三、排查情况

1、联合镇治安队进行排查，学校周边不存在敲诈勒索等不安全因素。

2、学校路段协同交管部门进行排查整改。对阻挡视线的树木和建筑进行了砍、拆，并设立了减速带。

3、为禁止学生进入网吧，我校工作小组成员经常性对镇内网吧进行巡逻排查，并委派张红飞同志专查上网人员，均无我校学生上网。

2011年2月

第四篇：校园周边环境综合治理工作自查材料

校园周边环境综合治理工作自查材料

安全责任重于泰山，安全工作置于首位。我校在办学实践中，一直将安全工作摆在学校工作的首要位置，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的观念，将安全及校园周边环境综合治理工作贯穿于整个学校工作中。现将我校校园环境综合治理工作汇报如下：

一、基本情况

校园位于开发区清泉管理处，周边无乱搭乱盖、占道经营现象，周边200米无网吧、舞厅、游戏室等娱乐场所。

为了保障学校电脑等重大设备财产安全和重要处室安全，我校建立了摄像监控系统，并配有门卫，建立和执行门卫管理制度和外来人员进出校园管理制度，有专人看管校舍。

二、校园周边环境

1、组建综治工作治理机构，构建安全网络。

为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组：

组长：***

副组长：***

组员：1——6年级各班班主任

其中，邱志艳校长为第一负责人，姚懿为分管安全工作领导。领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。

同时，我校在各班设立“安全协管员”，协助老师开展安全工作。及时上报安全隐患，通报学生群体和教室、校园内的突发事件。

为了形成安全管理的立体网络，我校还利用校讯通和学生家长取得联系，齐抓共管；并和清泉管理处加强协调，形成合力；在近期，我校还与开发区派出所联系，聘请法制副校长，争取干警驻校，警校互联，从而构建了比较严密的安全管理体系。

2、健全制度，落实安全责任。

为了将安全及校园周边环境综合治理工作有条不紊地开展，我校不断建立健全各种安全制度，制度系统配套，执行有据可依，按章操行。

① 健全各项安全工作制度，签订责任状。学校与教育局、学校与班主任、学校与科任教师、班主任与家长层层签订安全责任状，做到学校与家庭，教师与学生安全工作做到群防共管。

② 规范门卫值班。我校聘有门卫全天值班护卫，在校门悬挂禁止外来人员进入的警示牌，并认真填写《清泉小学外来人员登记簿》，规范校园的出入管理，严防校园突发暴力事件。

③ 加强校务值日。我校坚持实行日常校务值日、节假日护校值日。特别是每天校务值日，我校制定值日职责，落实责任，强调行政值日的职责，并将每天的值日教师定岗定位，划分安全管理区域，确立责任人，责任时间，责任范围。下课放学及课余时间，值日教师必须到位，行政值日人员监督并查岗，确保了学生在校期间安全事件的发生。

④ 实行节假日护校值班。每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。发现重大问题及时上报，同时安全领导小组对节假日护校实行抽查、督导。

⑤ 实行重大安全问题及时上报制度。全体师生均能将突出事件、安全问题及时上报校长室或安全工作小组领导小组，安全隐患和事件得到了及时有效、稳妥的解决。

2、严抓常规，注重管理成效。

安全及校园周边环境综合治理工作具有长期性，关键在于落实到日常的教育教学中。为此，我校持续不断的开展安全及校园周边环境综合治理常规工作，在常规活动中求实效，在常规管理中求成效。

①经常性开展安全主题会。我校结合时令和实际，不定期的召开安全主题会。安全主题会分三种类型：安全领导小组会议主要研究学校安全工作计划、各种实施方案、操作措施、总结每次安全主题活动落实，开展情况；安全主题全体教师会，主要部署各种安全主题教育，安全事务；安全主题学生大会主要利用学生参加升旗、课间操、大课间体育活动等契机向学生宣传防火、防盗、防溺水、食品卫生、交通、用电等安全常识。

②不定期地进行安全巡查。逢“五一`端午”等重大节日，我校安全领导小组进行校园设施拉网式检查，检查校舍门窗、走道、水电消防设施、食堂卫生、学生服务处卫生、周边环境；在日常教学中不定期进行安全巡查，发现隐患及时排除，发现问题及时整改。

三、存在的不足和亟待整改的问题

校园消防设施和防雷装置相对缺乏，不利于应对校园安全突发事故.

第五篇：校园及周边环境综合治理实施方案

智德幼儿园周边环境综合治理实施方案

根据市教育局《关于开展校园及校园周边环境专项治理活动实施方案》文件精神，和教育局“教育系统校园及校园周边环境专项治理工作会”要求，切实落实市校园及校园周边环境专项治理精神，加强我校校园及校园周边专项工作治理，进一步促进校园“绿化、净化、美化、亮化”，现就幼儿园实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

认真践行“三个代表”重要想想，深入贯彻党的十九届代表大会精神，牢固树立科学发展观，以立党为公，执政为民为宗旨，以抓好校园内部安全、加强学校周边安全、维护学校正常教育教学秩序为目标，着力解决校园及周边环境中存在的安全隐患，为全校师生生命安全、身心健康、和谐发展创造良好的环境。

二、治理目标

利用两个月时间，对校园及周边环境进行综合治理。通过整治，达到安全管理水平进一步提高，安全隐患一一排除，校园周边交通秩序井然，幼儿园门前的绿花带现已整改完美，不良现象得到遏制，安全设施配套完善，校园及周边环境安全、和谐。

三、治理任务(一)、各班要进一步强化对幼儿的安全教育工作。利用班会活动，重点做好：防伤害、防交通安全事故、防火灾、防触电、防溺水、防煤气中毒、防冻伤、防疾病传染、防食品中毒、防建筑物倒塌、防楼梯拥挤踩踏、防易爆物品、防有毒物品、防有害化学物品、防自然灾害等。做到教育有计划、有内容、有记录、有落实制度。

（二）、总务处负责对校舍、围墙、供水、供电、供暖等设施和学校进行全面排查和整治，完善各项规章制度。具体做到：

1、对存在安全隐患的校舍进行质量鉴定（学校安全领导小组主要负责人联系办理此项工作），根据鉴定结果制定排除防范措施。

2、加强对消防、供电设施设备的监管工作，对老化线路和管道要维修、改造、更换。

3、加强对房屋、窗、玻璃的检查工作，对松动的窗户玻璃要维修加固，杜绝玻璃下落砸伤人的现象发生。

4、认真检查下水管道井盖的牢固情况，以防师生落入下水管道。

（三）、门卫及值班人员负责师生工作期间和放学后的安全保卫工作，不能让无关人员随意进入校园，不能让车辆随意进入校园。加强夜间值班巡逻工作，做好防盗、防火、防水安全工作。

（四）、各班、组负责自己室内外的安全隐患排查工作，具体做好电、水、等的安全隐患排查工作。

（五）、幼儿园安全领导小组具体做好以下工作：

1、定期进行一月一次的安全隐患排查工作。

2、定期进行一月一次的安全教育检查工作。

3、搞好危墙、危房、危厕的鉴定并拿出具体整改措施。

4、与班主任联系做好学生上放学期间的交通安全工作。

5、督促班主任做好家长接送学生时的安全提示工作。

6、配合相关部门做好周边治理工作。

四、实施步骤

（一）对校园周边网吧进行查处。

（二）我校校园围墙的修建。

（三）学校危房的拆迁。

（四）学校门前的绿化带环境整治。

（五）对校园周边网吧进行查处。

综合整治工作常抓不懈，及时隐患排查、集中整治和巩固安全工作主要分四个阶段。

第一阶段：隐患排查阶段（9月1日至9月30日）。各班级根据安全职责分工，根据园方方案，做好隐患排查工作。

第二阶段：集中整治阶段（10月1日至10月30日）。各班级根据查处隐患的具体情况做好排除工作，确因有困难的问题提交安全领导小组议讨论解决。安全领导小组将根据学校实际制定和建立长效管理和整治机制及校园围墙的修建。

第三阶段：（11月1日至11月31日）。校门口的环境整治。

第四阶段：（12月1日至12月31日）。各班级根据自查整治情况，查找薄弱环节和隐患，制定落实整改措施，巩固和扩大安全整治的成果。

五、工作要求

（一）提高认识、加强领导。全体教职员工要深刻认识其重大意义，在分管领导和各负责人的组织领导下，确保整治活动取得预期效果。

（二）落实责任、齐抓共管。所有工作人员和负责人要积极主动、密切配合，绝不允许发生互相推诿、互相扯皮的现象。对整治中存在的具体问题，要按照“谁主管谁负责”、“谁在岗谁负责”的原则落实解决，凡是整治不彻底，造成不良影响的，对负责人和责任人均要进行责任追究。

（三）建章立制，确保实效。结合工作实际，进一步完善各项工作制度。在整治活动中，各处、室、组、班级要及时做好记录，写好总结，及时向安全领导小组反馈情况。

智德幼儿园

2017年秋