第一篇：2007-2008学年第2学期教务处工作量化考核
2007-2008学年第二学期教务主要工作及量化考核（100分）
1.排课、印发课表、报到册 „„„„„„„„„„„„„„（5分）
2.教务处工作计划 „„„„„„„„„„„„„„„„„„（5分）
3.实验、微机、图书、阅览各室设备、设备、仪器、图书、杂志的采购计划„„„„„„„„„„„„（5分）
4.教研组、备课组工作计划收交、落实 „„„„„„„„„（5分）
5.常规工作的落实检查 „„„„„„„„„„„„„„„„（5分）
6.提高班工作开展落实 „„„„„„„„„„„„„„„„（2分）
7.“导师制”工作开展 „„„„„„„„„„„„„„„„（2分）
8.教研组长、备课组长会议 „„„„„„„„„„„„„„（5分）
9.教务处全体工作人员会议 „„„„„„„„„„„„„„（2分）
10.集体备课及教研组活动检查„„„„„„„„„„„„„（5分）
11.全校教师检查性听课、调研性听课„„„„„„„„„„（5分）
12.《教学资料选编》„„„„„„„„„„„„„„„„„（2分）
13.高考报名„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2分）
14.高三“一模”„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2分）
15.学校网站工作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2分）
16.阶段性考试„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（5分）
17.学生代表座谈会„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2分）
18.初
二、高一年级会考报名„„„„„„„„„„„„„„（2分）
19.招生宣传材料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（5分）
20.高
三、初三模拟考试„„„„„„„„„„„„„„„„（5分）
21.期中考试工作安排„„„„„„„„„„„„„„„„„（5分）
22.期中考试质量分析会„„„„„„„„„„„„„„„„（2分）
23.各教研组观摩课„„„„„„„„„„„„„„„„„„（5分）
24.初二生物、地理会考模拟及初二信息技术考查的培训„„（2分）
25.初三实验模拟及考试„„„„„„„„„„„„„„„„（2分）
26.学生民意调查„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2分）
27.教务处各类资料整理归档„„„„„„„„„„„„„„（2分）
28.教学论文、教学总结的收交„„„„„„„„„„„„„（2分）
29.期末考试„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（5分）
30.招生宣传工作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2分）1
第二篇：教务处工作总结2017年第2学期
2017—2018学年第一学期开封市金明实验小学教务处工作总结
本学教务处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“扎实推进课程改革，促进教师专业发展，全面提高教育教学质量”为教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标，下面就教导处本学的工作作一回顾：
一、夯实校本研训，提升教师业务素质。
1．为了提高教师业务素质和专业水平，我校坚持每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。本学年安排全体教师参加的校本培训，各教研组开展了年级组听课活动，中青年精品课课堂教学展示活动，教师参与率100%。
2．教研组建设是学科教学能力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。我们向各教研组提出了关注课堂，“有效学习”课堂改革的要求，使各教研组活动规范有序。各教研组能以课堂教学为主要内容，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。同时加强集体备课，能采取“互助式教研”方式，商讨解决教学实际问题的办法。上课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思。本学，全校共有教师70人次执教了校内的公开课，袁中瑞代表我校参加八校联盟同课异构活动，成绩斐然，广受好评。多位老师在市、区、校级活动中表现优异。
我们学校承办了教师节大型献词活动、八校联盟教师论坛活动，均取得好的效果。同时各教研组在教务处的带领下，进行了备课指导、理论学习、上课、评课，闫校长进行了中层干部的管理培训，还多次邀请校外专家老师到我校参加校本教研活动。
二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台
为了丰富广大学生的课余文化生活，展示小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。本学，学校组织开展了篮球赛、象棋赛、读书节活动、“与美同行”演讲比赛、童心写作、数学小论文比赛、田径运动会、科技节比赛、十佳小评比等竞赛活动。通过这些丰富多彩的活动不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。并且达到了“人人参与，人人快乐，人人有收获”的效果，每一位学生有了这些经历，不仅没有影响学习，反而促进学习，知识拓展、视野开阔、思维活跃，文明素养得到提升。同时取得了很好的成绩。
三、细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量 1．课程管理严落实
本学，学校继续执行严格“考勤请假制度”，对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时，我校实施的“校长室请假—教导处调课”制度有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实。2．业务检查重平时
学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。继续进行推门听课制度，我们采取“听课评课捆绑制”，使教师的业务学习与听课务实得以有效体现。3．规范常规做保障
我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教导处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节：如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施，教学反思等。教导处分别作出明确细致的指导与规定。全体教师都能按照教导处的要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。4．教学管理提质量
本学年我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教导处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；三是召开学生、家长座谈会，交流反馈教学情况;搜集、整理、研究学情；四是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；五是扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成绩；六是重点抓好毕业班的教学管理工作，为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围。
四、教务工作感悟及反思 1．树立全心全意为师生服务意识
教导处的日常工作确实很多，学年初，从课务、班务安排到制定本学期的教研活动、学生活动；从统一安排本学期的校本培训内容到制定各类教育教学计划；从一年级新生编班到分发各年级师生书本，无一不需要周密考虑、精心安排。开学后，巩固学额、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，承担校本培训的任务，各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏，虽然工作繁杂，但是容不得半点马虎。我们只有高效地开展工作，才能使教导处工作能够稳步而有序地开展。我们教导处的同志都有这样的共识，尽管工作是琐碎而又繁重的，但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦，更多的是充实与快慰，所以直到年终岁尾或假期过半，我们也丝毫没有放松自己的工作，而是周到细致地做好了期末的收尾和假期临时工作。
2．建立边工作边反思边改进机制
尽管我们教导处做了大量的工作，但是我们的教导处工作还是存在着一些不足之处。如：个别学科、个别班级教师的主动性及责任意识较差，对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练计划，开展班级活动抓得不够细、不够实，个别工作是为了应付学校检查，导致学生能力提高迟缓。还有的是一些班级只顾抓学习，而忽视了班级管理及学生思想等变化，班级学风不浓，一些学困生明显掉队，教师尽管用了很大的力气抓学习，可学习成绩仍然提高不了，可见班级细致的管理工作与教学工作应该是齐头并进的。在教学管理中，还有因为杂事多导致的落实不够的地方，这也是应该避免的。这些都是今后工作中需要进一步完善的。进一步加大教学检测，特别是课堂教学的检测力度和教学质量的监控制度，进一步提高我校的教学质量。从我们今年的教学成绩来看，通过与去年的纵向比较，虽然一些学科，一些班级进步了，但是，还有的学科和班级提高幅度小或只在原地踏步，甚至有的学科成绩下滑，这是我们的薄弱之处，也是我们的死角。不能不引起我们的反思，如何提高教学成绩，是摆在我们面前，亟待解决的问题
成绩的取得令人鼓舞，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在新的学年中，我们将继续以新课程改革为契机，再接再厉！
开封市金明实验小学教务处
2017年12月
第三篇：北苑小学教师学期工作量化考核细则(修订)
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北苑小学教师学期工作量化考核细则（修订稿）
为进一步加强教职工日常管理，建立公正、公平、科学有效的考核评价机制，客观、全面地评价教职员工德、能、勤、绩、廉等方面的工作，充分调动全体教职工的工作积极性，实现学校管理的法制化、科学化、规范化，提高学校的整体办学水平，特制定本考核细则：
一、德（10分）
1、政治思想（3分）
⑴ 政治立场坚定，思想认识明确，积极追求上进，按时参加集体学习，完成政治笔记撰写任务。每学期无政治学习时间迟到、早退、缺席等现象发生，政治笔记记写认真者得满分；违反上述规定者，视其情节在考核中减1—2分。
⑵具有高度的政治敏锐性和洞察力，不传谣、听谣、信谣；，不乱发帖子，不越级上访，不参与任何形式的传销、赌博、斗殴、封建迷信等活动，不带头聚众闹事，模范遵守社会公德。
⑶ 拥护党的路线、纲领，自觉维护党的形象，不利用课堂、网络等场所散布与党的路线、方针政策相违背的消极言论。如有违背者扣2分；
2、遵纪守法（3分）
⑴ 严格遵守学校的各项规章制度，团结协作，积极配合做好学校各项工作。⑵ 模范遵守国家法律法规，不做违背党纪国法之事，不违背教师职业道德。⑶ 教师如有下列情形者，该项不得分：
① 违背教育局相关规定，向学生推荐或兜售课外读物被查实者； ②在公共场所有赌博、打架、斗殴、酗酒闹事等行为，被校方发现者一次扣一分，被上级部门领导发现，造成不良影响者，该项不得分。
③利用工作或教育管理学生之便，猥亵学生或对其进行性侵犯，骚扰女同学的；
④无视学校安全规定，无照驾车，引发交通事故，造成社会不良影响的；
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⑤与邻里闹无原则矛盾纠纷的；
⑥无正当理由拒不缴纳购房、用水、用电、采暖、环卫、物业等费用的；不积极承担子女教育和父母赡养责任的；
3、职业道德（4分）
⑴ 爱岗敬业，以身作则，为人师表，言行符合师德规范，热爱和维护集体荣誉；团结同行，尊重他人，有协作、奉献精神，遵纪守法，在社会上享有较好声誉，经教师、学生、家长、社会问卷评价，满意度达到75%以上者，得满分。
⑵ 教师有如下情形者，给予扣分：
① 在统一命题考试中，向学生泄露试题，怂恿学生作弊，或在学生成绩、学籍等方面弄虚作假者，该项不得分；
②教师出现体罚或变相体罚学生现象的教师讽刺、歧视、挖苦、辱骂、污辱学生的；随意将学生赶出教室或让学生在楼道内写作业者，一次（例）扣1分；
③未经教导处批准，擅自停课、缺课、调课，或在上课期间随意接待客人，影响教学的，一次扣1分。
④私自办班补课或搞有偿家教、为民办机构或其他非法举办各类补习班、特长班授课的、为退休教师、民办机构介绍家教生源的发现一次扣2分；
⑤教师用各种手段排挤学习困难学生，动员学生休学、缀学、退学或取消学生考试资格的该项不得分；
⑥教师在工作期间酗酒或者在喝酒后进入课堂的一次扣2分；
⑦教师在学校分配的劳动或其他工作中态度不端正，不积极，不按时参加，有消极怠工行为的，酌情扣1至3分。
（3）其它社会生活方面的不良行为，视其情节，由考核委员会酌情扣分。
二、能（15分）
1、备课（4分）
教师要根据教学要求认真备写教案，栏目填写齐全，教案质量高，很好地为教学服务。在教导处期末检查中，被评为优秀的得满分，良好的得3分，一般的--------------------------精品
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得2分，不合格的该项不得分。在平时抽查中，若教师无案上课，被教导处或年级组查到者，扣2分；教案中每查出一个问题，在该项扣0.5分。
2、课堂教学(5分)能够严格按照金塔县北苑小学教师备课要求和作业批改要求组织教学，按时签阅教案，认真批改学生作业，精心上好每一堂课，且能坚持在学校里使用规范的语言文字,普通话水平达标。经教研组课堂教学水平考核，评分在90分以上者，定为A级，得满分；评分在80-89分者，定为B级，得4分；评分在79-70分者，定为C级，得3分；评分在69分以下者，定为D级，得2分。未参与授课评定的教师，要主动向教研组提出评课申请，争取在学期结束前对自己的课堂教学做出评判。个人不主动申请者，由学校考评组成员依据平时掌握的教学情况，给予综合评价。注：已进入全县名师行列的，直接定为A级，不在申评之列。
3、作业批改（3分）
教师按照学校规定，圆满完成作业批改任务，且在年级组月常规检查和教导处期中、期末大检查中，未发现问题者得满分；不按要求批改学生作业，在教导处检查时出现问题的，每次扣1分；在年级组检查中出现错批、漏批、签阅不及时等问题者，每次扣0.2分。
4、听课评课(3分)教师听课达到教导处规定节数，且记录详实，有评议内容，观念超前，得满分；如果在教导处或年级组检查中发现有抄袭其他教师听课笔记，或没有完成听课任务者（校长、副校长每学期听课不少于30节，教导处主任、副主任每学期听课不少于30节；年级组长、教研组长每学期听课不少于25节，教师听课不少于15节），该项不得分；完成听课任务，但听课记载不详细，没有评议内容的，有抄袭或应付嫌疑的，每节课减0.5分。
5、课程改革（加分项）
凡承担课程改革的教师，认真执行学校课程改革方案，扎实推进课程改革，积极总结课改经验，主动承担公开课教学及教学研讨活动，课改效果显著者，经--------------------------精品
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课改年级组和教导处综合评定，达到“优秀”等次者加2分，良好等次者加1.5分，一般等次者加1分，课改成效不明显或暂未达到认可标准者，该项不得分。
三、勤（含工作态度，10分）
1、考勤（5分）
严格执行学校规定的考勤制度，出满勤干满点，遵守纪律、服从组织、忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好，得满分。请假必须履行手续（以签到为依），有事临时外出，须经校长签字方可生效，没有请假或没有批准请假的，以旷工论处。请假一天以内必须经主管校长批准，请假一天以上必须由校长签字方可生效，无履行请假手续者，以旷工论。一学期中，除学校正常派出出差、培训、学习之外，规定范围内的婚、丧、产假和考试假不减分。满勤者得5分，请事假一天，扣除0.5分，请病假一天扣除0.3分。请假多者，累计扣分，扣完为止，不再倒扣分。
有下列情形者该项不得分。（1）旷工半天及以上；
（2）事假七天及以上（若跨周则双休日计算在内）；（3）病假十天及以上。
2、工作态度（5分）
（1）教职工在学校实行坐班制期间查岗时本人不在岗者，每次扣1分。（2）教师上课迟到或早退一次扣0.5分，上班期间随意串岗，不坚守工作岗位者，每记录在案一次，扣0.5分。
（3）服从工作安排，但完成不及时或工作质量不高，影响整体工作的，扣1分；工作推托、敷衍了事，造成失误者，一例扣3分；在分配的集体活动中，不按时到岗者，一次扣2分；拒不接受领导分配的工作任务，该项不得分。
（4）因玩忽职守，管理松懈，出现重大工作失误，致使学校或师生人身受到重大损失（致伤致残，或在校时失踪）的，除承担相应的责任外，学期考核一次扣5分（学生的课外活动安全由班主任负责，课内安全由任课教师负责）。
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（5）教师上课时接打手机或在教室内吸烟，有酒后上课的现象发生的，一次扣2分；
（6）教师在上班期间玩扑克、打麻将、下棋；上网聊天、购物、玩游戏、喝酒或做与工作无关事情的，一次扣2分；
（7）对学生安全事件、突发事件、流行疾病和学生辍学、失踪等列入报告范围的重要事项不报、瞒报或漏报的扣2分；
（8）在学校组织的考试中，出现监考、评卷、阅卷、登分等环节失误者,发现一例扣2分。
（9）其它因工作疏漏，责任心不到位出现的失误，酌情扣分。
（10）严格执行教导处给年级组下发的精细化管理办法，考核以每周量化考核情况进行评分。按组内人数，学期考核居于前三分之一者，得5分；后三分之一者得4分，其余人得4.5分；
四、绩（60分）
1、工作量（20分）
教师的工作量以周单位核算（以全体教师每周平均工作量为标准）。教师每周承担的工作任务达到平均工作量时，在考核时计20分。若有超出工作量者，每超一个工作量加1分。工作量不足者，每缺少一个工作量减1分。（工作量计分方法见《北苑小学教师工作量》）
2、工作业绩（40分）
⑴教师的工作业绩考核，以同年级组的三均值（平均分、合格率、优秀率的均值，其中平均分占50%，合格率占30%，优秀率占20%）为考核指标。
⑵带单课头、单班主课的教师，三均值持平者得基础分；每高出（或低于）三均值几个百分点，就加（或减）几分。
⑶带双课头、非平行年级主课的教师，三均值按不同年级的三均值分别计算，最后取平均值，每高出一个百分点，加2分；每减少一个百分点，扣0.5分。
⑷带单课头、平行年级双班主课的教师，三均值按同年级的三均值进行核算，--------------------------精品
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持平者得基础分，每高出一个百分点，加1.5分；每减少一个百分点，扣0.7分。
⑸因学校工作调整，教师承担薄弱学科教学任务，其教学成绩的考核，依据所带班级上学期成绩作为参考依据进行考核。
五、廉（5分）
教师要严格执行《中小学教师职业道德规范》的要求，做到以身作则、廉洁从教，加强修养，洁身自好。如有以下情形给予扣分。
利用职务之便向学生或家长索要钱物，或要求家长为其提供方便，造成较坏影响者，扣除3---5分。
教师以工作便利诱导家长请喝，向家长索要财物或以祝贺生日、节日为由动员和启发学生送礼金、礼品的该项不得分。
六、加分项目
1、教师在教育部门组织的各类正规竞赛中获国家、省、地、县奖励者，分别加3、2、1、0.5分。指导并组织学生参加各类正规竞赛，根据情况酌情加分。班主任或指导教师组织学生参加各类竞赛活动，依据参赛级别和获奖学生数量，分别给予加分。国家级比赛，等次奖（每生给指导教师加0.5分）；鼓励奖（每生给指导教师加0.2分）；省级比赛，等次奖（每生给指导教师加0.3分），鼓励奖，每生给指导教师加0.1分；市、县级比赛，等次奖（每生给指导教师加0.2分），鼓励奖不加分。
2、内承担省级教育科研课题者，课题组负责人得4分，研究组成员得3.5分；承担市级教育科研课题研究者，课题组负责人得得3分,研究组成员得2.5分；承担县级教育科学研究课题者，课题组负责人得2分，研究组成员得1.5分；承担校级教育科学研究课题者，课题组负责人得1分，研究组成员得0.5分。（注：课题研究依据课题组立项的文件为准，只申报没有批准立项的，不在其列；已经结题的，需要继续立项申报课题。校级研究课题，依教导处备案课题为准。）
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3、教职工学期内在教育类报刊发表(或会议交流)较高水平的教育教学论文者,国家级得5分,省级得4分，市级得3分,县级得2分,校级得1分。若发表多篇论文者，依最高级别只加一次，不累积加分。
4、各学科教师承担国家级优秀课评选并获奖者得4分，省级优秀课评选并获奖者得3.5分；市级优秀课评选获奖者得3分；县级优秀课评选获奖者得2.5分；参加协作区（或教育联盟）比赛者加1.5分；参与县教研室抽调送教下乡课一节得1分；承担校级示范课一节得0.5分。完成骨干教师承担挂牌课任务，受到一致好评者，每节加1分；骨干教师不承担挂牌课教学任务者，每学期扣2分。（因特殊原因，学校暂无法安排挂牌课者除外）。
5、教师在各类新闻媒体发表新闻稿件一篇或一件，国家级加3分，省级加2分，市级加1分，县级加0.5分。
6、能带动或指导学校教育教学工作，成绩突出，并得到学校、家长及社会的认可，根据贡献大小可加1—5分。
7、大型活动加分。在全县组织的各项大型活动中，组织者加1分，参与者加0.5分。
七、减分项
1、教师若在师德师风、信访、学生安全等方面发生重大问题，或有重大违纪行为者，工作一票否决。
2、教师每学期必须在校级以上论文一篇，全学年两篇，每少一篇，在年终考核中减1分（注：校刊论文以投稿为准。）。
3、教师主动参与业务学习情况。不能主动参与教师读书竞赛等活动者，每人扣除1分。
4、工作台帐：在过程管理中，教师因违反学校规定（如监考、阅卷、表册上交）造成工作失误的，记入教导处管理台帐者，每例扣1分。
七、考核结果及运用
1、学期考核由学期工作量化考核小组负责执行，并向全体教职工公示考核--------------------------精品
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结果。
2、量化考核结果作为教师评优晋级的主要参考依据，同时纳入专业技术人员考核及教师中高级职称评聘等工作。
八、附则
1、本细则由校委会负责解释。
2、本细则自二Ｏ一二年九月一日起执行。
北苑小学
2012年9月（2014年4月二次修订）
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第四篇：党建工作量化考核
量化考核让党建工作虚功实做
为克服党建工作因概念大、无系统的评价标准、无规范量化的衡量尺度，目标管理很难把握分寸，很多地方在年终考核时只能凭印象打分的缺陷。天长市引入量化考核机制，变评优为量优，让软任务变成硬指标，做到“工作项目化、项目目标化、目标绩效化、绩效考评化”。
一是晒业绩，提效能。对照年初签订的目标责任书，市委组织部成立专门的考核小组，通过听取工作汇报，查看台账资料，走访基层党员干部群众，实地调研等方式，对各级党组织逐一进行考核，对基层组织建设年、非公企业党建、创先争优活动等重点工作的目标、任务、标准、进度等要素做到细化、量化，不能数字量化的有便于落实和验收的定性标尺和样本，最后对各单位的工作任务、完成时间、具体措施和目标效果进行公示。
二是测民意，促整改。天长市把民意调查引入基层党建工作考核评价体系，把党委政府为民办实事好事情况、党和国家的各项强农惠农政策落实情况、党组织建设情况、领导干部进村入户办民办事等情况，列入调查内容，制定“基层党建工作民意测评表”，深入田间地头详细询问，带回520份有效民益测评表，将民声反馈给各级党组织，督促整改。
三是排位次，增动力。实行百分制考核，分基础工作、党员管理、非公党建、创新工作和附加分等八大块40个方面进行评分。按分数从高到低进行排序，结果分“好、中、差”三类，对评为“好”的3
个单位，予以通报表扬，同时在机关基层党建特色项目上给予重点扶持，并建议重用有关工作人员；被评为“差” 的3个单位，进行通报批评并限期整改到位，取消参与本相关的评先评优。
第五篇：团总支量化考核方案 2
PINGDINGSHAN UNIVERSITY 软件学院团总支2013年
年 终 述 职 报 告
软件学院团总支 2013年12月16日
平顶山学院软件学院团总支2013年
年终述职报告
尊敬的共青团平顶山学院委员会领导：
时光荏苒，日月如梭，我软件学院团总支的工作又走过了一个年头。一路艰辛，在各级组织领导的重视和支持下我院团总支经受住了发展过程中的各种考验和磨难，形成了强大的凝聚力，从年轻的组织逐渐发展壮大成为一支奋发向上、开拓创新并且具有蓬勃活力的队伍。
在过去的2013年,软件学院团总支在校团委、院领导的亲切关怀下，团总支全体干部共同努力，带领全院团员青年发奋工作，以党的十八大及十八届三中全会和校一届三次团代会的会议精神为指导思想，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，积极组织团员学生认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“科学发展观”，倡导团总支工作新理念，加强团总支能力建设，坚持以服务大局和青年大学生成长成才为中心，紧扣素质教育主题，进一步实施精神支柱、素质拓展、青春创新三大工程，夯实基础，抓住重点，突出特色，努力开创共青团工作新局面，创造了新的学习型团体。
一、组织建设 1.团总支建设
在过去的一年中，我院团总支将院系管理制度完善化，结合往年存在的各种问题，先后制定出团总支学生会干部管理制度、团员信息档案管理制度、志愿者服务考核及素质拓展证书认证制度、团课党课推优制度。将任务分配到具体的人员，各部部长把握部门发展，干事积极主动配合，共同完成院系各项工作。具体细分以下几个方面：（1）创建学习型团组织
除了认真完成院系工作外，我院还提出学习型团总支的口号，并在一年的工作中坚持已有的创建方案、组织实施团干部队伍的自身建设。（2）沟通渠道多样化
在保留以往的工作交流方式的基础上，我院团总支还建立各种不同的工作交流平台，建立团学社、各部门以及13级干事等QQ群，先后开通了腾讯微博、新浪微博等，学生干部之间互相添加飞信，保证通知能够及时有效的通知下去。我院团总支通过微博广泛收集学生的意见，努力将团团总支工作做的跟家完美。（3）团干部下基层
我院团总支鼓励并倡导主席团成员及各部门部长积极主动下基层，指导基层团支部如何开展支部活动，如何将活动举办的更加完美，为支部书记提出好的意见，对不当的地方及时指正，共同开展好支部工作。
第一团副下支部指导工作 组织部部长参与支部活动
（4）开展干部培训班
在本工作中我院还积极开展团学干部培训班，开展学生干部办公软件培训，学生干部素质拓展活动，全方面的培养学生干部，在团学干部培训的过程中，单位党政领导多次亲临现场，体现出对学生干部培训的重视。
学生干部办公软件培训 院系领导莅临现场
2.团支部建设
我院在支部建设中，组织健全，工作有力，在班级事务决策中起到核心领导作用，组织生活按时开展，效果显著，积极完成上级下达的各项任务，并且团总支按要求对团支部进行考核。
（1）各个团支部在团支书和班长的共同努力下建设团支部，在搞好各项工作的同时，定期召开民主生活会，不仅可以提出意见加以改进，也能更好的完善不足。要做到就是加强政治思想观念。加强自我改造，提高综合素质。剖析自己，虚心接受，更快进步。通过批评与自我批评，达到进一步统一思想的要求，同时要增进团结，维护和加强集体领导，增强凝聚力、创造力、“战斗力”。
自己能够以积极的态度自觉主动地投身到先进队伍中去。从而，统一思想、促进作风、加强监督、增进团结、提高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力，这才是大学生民主生活会所要达到的目的。（2）在评优评先等班级重大事务的决策中，团支部委员会在征求团员青年意见的基础上，民主决策，并决策有记录。（3）团支部考核
制定出详细的团支部考核制度，每年对所属团支部进行统一考核，上报考核结果，对优秀的团支部进行学期表彰。（4）团日活动
根据校团委的统一安排，每周四下午以各班团支部为单位举办的团日活动是组织部工作的重中之重。我们将寻找时下大学生最关心的问题以及大学生务必要了解的信息作为活动主题，在活动中，同学们的积极性将得到充分发挥，以此培养更符合时代要求的人才。并且组织部将于本学期在团日活动内容、形式方面大胆创新，我们将在学期结束时选出本学期最佳团日活动在扇形广场进行展板宣传。
在校团委的带领下，我院将团日活动做出如下改革。每次活动从以下三个阶段进行：
1、主持人讲解环节，由主持人带领大家进入围绕主题的活动中
2、自由主讨论环节，在这个环节中，同学之间围绕活动主题畅所欲言
3、游戏娱乐环节，同学们可以在这个环节中进行各种娱乐项目，避免活动的乏味
特色的团日活动 有趣的团日活动
3.学生会建设（5分）（1）组织体系建设
我院学生会组织体系完备，干部配备齐全，并严格遵照《平顶山学院学生干部任用条例》对团总支学生会主要学生干部成员通过公开竞聘、民主推荐、综合考核的方式进行了换届，最终确认团学社主要学生干部35人，每人配发相关工作证，规定学生会成员凡在公共场合必须佩戴工作证。制定软件学院团总支学生会考核制度严格按照考核制度对团总支学生会学生干部进行年终考核。（2）部门分工
团总支将各个部门任务进行分工，制定出院系活动推进表，各部门部长领导有力，带领部门干事按时完成党总支和院系团总支交给的各项工作。
（3）民主生活会
为达到学生干部有想法，有意见敢于发表，我院特开展每月一次的民主生活会，并将会议时间确定为每个月末最后一周的周一晚6：40。民主生活会主要分为两个步骤1.主席团对本月工作进行表扬和批评并部署下月计划。2.各部门部长副部长对一些问题或者人员提出自己的建议或者自我批评。
通过民主生活会，学生干部发表个人见解，集思广益，将院系工作朝着更好的方向推进。4.团校培训及推优工作
紧密围绕团的基本知识，团学干部的培养，时事政治，大学生心理健康教育，大学生素质拓展，团日活动的开展，新时期大学生自律自强等内容等内容开展团课培训，2013年共举办团课培训两次，由班级民主选举，辅导员推荐，共培养优秀团员194人，其中有190人顺利结业，通过率为97.94%。团课培训使同学们提高对团知识的学习，提高思想先进性和觉悟；使团员精神及面貌得到了升华，更深刻认识到了党团关系的融洽性；了解自身肩负的历史责任，努力学习，发愤图强，成为优秀的共青团员。从而使共青团的基层组织更加坚固、稳定，使之成为共产党强有力的后备军。
第十四期团课培训开班典礼 第十五期团课培训结业考试
第十四期团课培训结业考试 第十五期团课培训结业考试
5.创先争优
为响应团委的号召，我院团总支积极参加“青年文明号”等的创建工作，做好五四表彰的推荐工作，并在五四表彰获得志愿者先进工作单位。
本我院在树立模范典型，积极向优秀先进学生学习方面取得优异成绩。先后有3名同学获得省三好学生，1名获得省优秀学生干干部，11级软软工一班获得省优秀班集体，1名团学标兵，2名校自强之星，分别为10软工二班王磊，11软工二班王磊，10级一名同学获得校十佳大学生荣誉称号。6.团学干部培训与管理
在13级新生军训完毕之际，我院积极做好校各部门干事招新的宣传工作，并将院系优秀的新生向校各个部门推荐，现如今我院13级软工四班张重阳正式成为校组织部干事、13级软工六班金梦丽为校志服部干事、13级网技一班顾俊涛为社调部干事，对于校部门的学生干部，我院也在相关部门安排一定的职位，以便校组织将其抽调之时可以及时的回到院系组织继续培养。另外，在鉴于优秀工作肯定，我院团总支特推荐校组织部副部崔完乐担任院系第二团副并在组织发展上并推荐上党课、青马等。
二、思想引领和精神文明建设 1.思想引领工作
积极开展各种活动，推进社会主义核心价值观教育的开展，参与面广，教育效果好。
（1）本学年，我院在校团委的正确指导下，根据学校推荐的内容开展了一系列有关积极推进社会主义核心价值观的教育活动，并加强对学生进行爱国主义教育。
2013年10月13日，我院于L311举办学生干部培训会议，软件学院团总支书记张琳、软件学院团学社全体成员、软件学院13级所有学生干部参加此次会议。会议期间软件学院第一团副李琦提出了“如何做一名优秀的学生干部”这一话题与同学们一起讨论。通过激烈的讨论，加深了同学们对于学生干部的认知。我院历来重视学生干部建设，此次会议的成功召开，有利于学生干部充分了解自己部门的工作，提升自身素质，以良好的精神面貌投入到下一个阶段的工作中。
10月25日我院13级学生举行了软件学院第三届“为梦发声，辩响天下”的辩论赛。软件学院团学社成员担任此次评委。软件学院13级新生积极参与了此次辩论赛。辩论期间双方辩手围绕主题展开了唇枪舌战的激烈辩论。辩论期间同学们积极的参与，表现突出，使得此次辩论赛取得了圆满成功。辩论赛提高了同学们的逻辑思维能力、口头表达能力、赛场心理素质、以及团队的组织和协作能力做了良好铺垫。
11月21日，我院开展宿舍检查活动。各年级辅导员带领宿管部全部成员对软件学院全部同学宿舍进行检查。辅导员们逐个走进软件学院全体学生们的宿舍，检查人员是否到齐，卫生是否打扫干净，并对阳台堆积的杂物进行了仔细的检查。通过此次宿舍检查活动，使同学们发现了平时打扫不到的卫生死角，有利于宿舍卫生良好保持，美化了同学们生活学习环境，有利于同学们养成良好的生活习惯。
11月26日，我院于4106教室举办大学生职业规划大赛。平顶山学院校团委副书记杨铭、滕志强、校学生会副主席李阳等人担任此次大赛评委。软件学院12级、13级部分有意向的同学参加此次大赛。参赛选手依次上台展示自己准备的参赛作品，沉着应对评委们提出的问题，精彩的回答不时引起场上激烈的掌声。最后，评委们对各位参赛者的表现作出了点评，并对获奖的同学表示祝贺，同时希望在座的所有同学能够珍惜自己的大学时光，在未来的人生道路上做好准备。通过此次比赛，传播和普及了职业规划理念，提升了大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习和掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，并推动了软件学院毕业生就业工作的深入开展。
12月2日，我院于2206教宿舍风采大赛。软件学院党总支副书记张喜顺、软件学院11级本科班辅导员车江波、软件学院专科班辅导员陈东方、以及主席团全体成员担任此次大赛的评委。软件学院13级全体同学参加此次大赛评选。参赛 宿舍依次以PPT的形式为大家展示了他们宿舍的风采。大赛最后张书记为本次大赛做了精彩的总结。此次大赛丰富了同学们的课余文化生活，增强了同学们的团结力、凝聚力和创造力，让同学们施展了他们的艺术才华，同时增进了宿舍成员之间的友谊。（2）邀请校内外专家举行讲座、报告会等
4月1日，我院特邀中国科学院网络信息安全专家张绍浪工程师在L301教室进行主题为“web应用安全”的讲座，我院200多名网络工程专业的学生听取了此次讲座。讲座期间张绍浪工程师通过列举生活中常见的实例形象的介绍了web应用安全的背景，说明网络信息安全意识的重要性。并演示了两种黑客利用软件工具攻击网络的过程，并讲述了其中原理，介绍了网络信息安全的基本知识、技术方法等。此次讲座使同学们对黑客攻击网络的方式有了更细致的了解，也意识到网络安全意识的重要性，提高了同学们维护网络安全的能力。
10月17日，我院于L302教室举办13级数字媒体专业教育讲座。软件架构师冉伟、王建玺老师分别担任本次讲座的主讲。我院13级数字媒体专业的全部学生参与此次讲座。讲课期间，冉伟老师通过两张图片向我们展示了当今社会就业压力之大，并通过对两张图片不断的分析、讲解，并通过身边的成功人士的案例，证明了数字媒体专业有很好的发展前景，增强了同学们对自身专业的信心。王建玺老师则对数字媒体专业进行了更全面的讲解，并激励同学们努力学习专业知识，在今后就业的道路上能马到成功。通过此次专业教育讲座，不仅使同学们认识到了当今社会的就业压力，又使同学们了解到了所学专业的重要性，提升了同学们学习的积极性，为他们今后的就业之路奠定了坚实的基础。
10月9日、17日，我院分别于4206、4306教室举办了13级新生入学教育，软件学院党总支副书记张喜顺、辅导员李亚丽分别担任入学教育的主讲人。软件学院13级全体新生听取了入学教育。教育期间，张书记就校园内部及周围的安全隐患进行了详细说明，对学习、生活中应该注意到的安全问题进行了实例讲解并希望同学们在今后的学习生活中增强安全意识，保护自身安全。辅导员李老师讲解了申请贷款、申请助学金、以及申请助学贷款的注意事项等内容。李老师激励同学们在大学生活中要努力学习、勤俭节约，做一名优秀的当代大学生。本期新生入学大会不仅增强了新生的自我保护意识，而且培养了学生的集体主义观念和艰苦奋斗精神，提高了学生们遵纪守法和安全防范意识，为新生们四年的大学生活打下了一个良好的基础。
10月30日，我院于1206教室举办13级网络工程师方向专业介绍讲座，软件学院教授赵伟艇担任此次讲座主讲，我院13级网络工程专业所有学生听取了此次讲座。赵授向大家讲解了网络工程专业所涵盖的方面和学习方向，点出同学们今后学习时应重点注意的问题，并对网络工程师这一职业在今后社会的就业前景做了详细的分析，鼓励同学们努力学习专业知识，为今后就业积蓄能量。通过此次讲座，使同学们认识了网络工程师专业的前景，增强了对自身专业的认识，更使同学们明确了今后学习的目标。
10月30日，我院于1207教室举办13级JAVA工程师专业培训讲座，褚龙现老师担任此次讲座的主讲。我院13级全体JAVA工程师专 业学生参与此次讲座。会上褚龙现老师以JAVA专业的市场发展前景为出发点，以未来的就业前景为基础，深入的给广大新生讲解了各项知识，又依据JAVA专业当前的市场前景，举出了一系列未来所需要的技能，以及在学校学习的专业知识在未来的作用也进行了详细的讲解。
11月12日，我院于4206教室举办13级大一新生心理健康讲座。我校心理健康教育与咨询中心赵迎春老师担任此次讲座主讲，我院13级全体学生听取了此次讲座。赵老师首先播放了汪峰的《存在》MV，使在座的同学都陷入了思考。接着，赵老师举出无臂钢琴师刘伟、无腿名人约翰.库缇斯等事例，提出了“人生的价值是由自己决定的”，更是使同学们思考今后的路该怎么选择。紧接着赵老师又向大家讲了著名的哈佛实验，及“87%大学生目标模糊，没有规划”的实验结论。提出作为大学生应该提前做好规划，使自己的大学生活更加多姿多彩。此次心理健康讲座，使同学们明白了阳光心态的益处，并让同学们学会如何规划自己的大学生活，对今后自身的成长产生了深远的影响。
总之，该学年我院积极响应团委号召，举办了一次又一次有进取、有意义的活动，为推进社会主义核心价值观贡献了自己的力量。举办的所有活动没有出现因思想问题而引发的严重安全稳定事件。2.青马工程和大学生骨干培养
我院积极响应、认真实施校团委“青年马克思主义工程”（简称“青马工程”）教育，建立大学生骨干培养学校分校或其他形式培养学生精英分子，精心筹备，在第五期“青马工程”中共向校团委推荐17名青马学员，团委干部5名（校组织部副部长崔完乐、校社调部干事顾俊涛、校志服部干事金梦丽、校组织部干事张重阳、校宣传部干事陶效鹏）。这些学员在青马培训中积极学习马克思理论，形成了正确的价值观、世界观，在对马克思主义思想的深刻学习中领会了我党建设的砥柱思想。另外，在第四期“青马工程”中，我院共有28名青马学员顺利结业。3.文明自律建设
本学年我院积极开展精神文明建设活动，形成了良好的文明创建氛围。
（1）精神文明创建形成特色经验并被推广；
本学年，除了开展一些响应学校号召的活动之外，更加注重我院的精神文明建设。除了开展一些宣传党和国家的精神文明之外，还举办了挑战杯科技大赛、思想交流座谈会、汉字大赛、篮球联谊赛、宿舍文明建设、文艺活动等各种各样的有关文明建设方面的活动。有些具有代表性的特色活动被其他院系所享用，经验也得以交流。（2）教室、宿舍卫生保持良好；教室、宿舍文化积极向上，丰富多彩
我院多次开展宿舍文明建设活动。以各级辅导员为首、宿管部成员为辅组成的宿舍检查小组多次进行学生宿舍检查，并对优秀的宿舍进行表扬。另外，我院还坚持开展宿舍风采PPT大赛，激励学生们对自己的居住环境保持清洁卫生，有利于学生的良好生活习惯的养成。（3）积极配合校学生会文明督查
我院长期以来积极配合学校各个部门的工作。院系监察部每天进行早操、晚自习学生人数清点；院系宿管部每周四下午进行宿舍卫生评比；院系志服部积极配合学校活动开展各种志服活动；院系组织部除了积极举办每周四的团日活动之外，在团课培训及考试阶段也是时刻忙碌着。
总之，我院在文明建设领域做出了自己的特色，形成了自己的一套思路。同时，我院在学校的领导下也将更加的积极进取，为打造一个更好的软件学院而努力奋斗着。（4）青年志愿者活动
志愿者服务活动积极，能随时按要求完成任务，志愿服务效果好，有良好的社会影响。
志愿者服务部，是新时期加强大学生道德建设，服务广大青年学生健康成长、成才的有效途径，也是校园文明建设的一个亮点。我院志服分队经过不断地发展，队伍不断壮大，服务的质量得到了逐步的提升，服务次数也不断增加。我们本着““奉献爱心，服务社会”的宗旨，和“服务社会，服务师生”的主题思想并怀着一颗赤诚的热心，全心全意的为大家服务。同时我们也利用本专业的特长和优势，利用大家的课余时间开展了一系列有声有色的志服活动。同学们在活动中表现出来的坦诚热情的服务态度，认真细致的服务活动，吃苦耐劳的服务精神，不仅是对青年志愿者这一称谓的最好诠释，而且大家的工作成效也得到了多数人的一致肯定和称赞。我们团结一致、迎难而上，最终取得了令人振奋的成绩。
（4）积极参加志愿者活动，在社会上影响广泛；
2013年11月28日、12月12日软件学院志愿者服务部分别组织了同学们去焦店敬老院看望孤寡老人。在敬老院各个富于爱心的同学亲切的问候了老人；同学们跟老人们聊天，听老人们讲故事；帮老人们揉肩、捶腿。对待老人们就像自己的亲人一样。在敬老院同学们与老人欢快的交流着，为老人们带来了欢乐，平时寂静的敬老院也因同学们的到来而充满欢声笑语。通过看望孤寡老人的活动，学生们为孤寡老人带来了笑容，为他们驱走了心中的孤寂，同时，同学们也了解了老人们的内心。活动也为更好的呼吁社会各界关爱孤寡老人有重要的影响。
2013年12月7日，我们的一些志愿者带着满腔热血，来到了图书馆，我们就在那里帮图书馆的的工作人员整理书籍，我们不觉的累，也不觉的辛苦，我们就是为了体验一下为别人服务的感觉，虽然在物质上没有什么收获的，但是在精神上鼓舞了我们做义工的好处，总之，做义工让我们内心得到了满足。在图书馆整理书籍的时候，让我们学到了很多的知识，知道了书籍的之多，也知道了怎么在图书馆整理书籍，一份小小的工作，让我们体会到温暖，身为一名志愿者，我们的 付出是无私的，不求回报，因此，要更多的加入志愿者，让更多的人为人们服务。
2013年12月8日我院志愿者为了让残疾儿童感受到我们的关爱，决定开展关怀孤残儿童的志愿活动。活动期间，我们与孩子们做游戏，为他们带去了礼品，受到了残联院长及老师的好评，孩子们也和我们玩的很开心，他们听不到声音，他们不会说话，但是他们的笑容告诉了我们他们欢迎我们。这次活动增强了他们自信、坚强、勇敢的品质，使他们对生活充满信心和勇气，促进他们健康成长。同时也增强同学们的平等观念、服务意识、奉献精神和强烈的社会责任感。
（5）拥有志服活动基地，并设立团员志愿岗
我院拥有自己的志愿者活动基地(2208学生办公室、扇形广场)，并长期在基地开展志愿服务活动，并且每次活动都有记录和证明。首先作为软件学院的专业品牌特色，我们按照以往形式在扇形广场进行为期两天免费电脑维修活动并且在2208学生办公室每周都有安排学生值班进行电脑维修工作；在此基础上，外联部拉到了电脑维修全套工具赞助，网络部完成了选拔专业性人才进行培训，并落实每周四下午在学生办公室进行电脑维修值班制度，真正做到长期定时定点进行志愿服务，在本内共维修电脑300多台。活动期间，软件学院电脑方面有特长的志愿者以及赞助商家中电脑维修人员为学校需要维修电脑的同学提供了服务。服务内容包括装系统，解决死机蓝屏等问题，队伍之中大家分工明确，相互协助展示了软件学院志 愿者的风采，受到了广大师生的好评。我们的免费电脑维修志服队正在不断地壮大，我们的志愿服务精神在传递。我们会更加的努力为广大师生服务.（6）积极组织推荐参加西部计划、服务贫困县志愿者招募工作
另外，本学年我院志服部还带领志愿者进行了义务献血、美化平西湖、志愿者宣誓等9次活动，真正达到了温暖你我的志愿者活动意义。回望过去的工作，我们感到欣喜，因为我们在进步着；展望未来的进程，我们感到惊动，因为我们信心百倍着。过去的时光虽然带走了岁月，却带给我们支援工作的更一步成熟，带给我们对以后志愿工作满满当当的信心。回望以前的累累硕果，我们不禁感到欣喜，但这些成功的喜悦只会鼓舞我们以更多的热情来迎接更新一轮的挑战。我们相信，软件学院志愿者服务分队在未来的时间将会有更加精彩的表现。我们院将会进一步拓展志愿服务领域，大力弘扬志愿服务精神，组织引导更多青年学生踊跃投身志愿服务工作，为我院，为社会贡献自己的力量，做到无偿服务他人，服务社会，展现新时代骄子的精神面貌。
我们坚信，软件学院的志愿工作会越做越好，是我院志愿服务的特色更加鲜明。我们将会以十二分的精神做出平顶山学院最具特色的志愿服务工作！
三、校园文化与第二课堂建设 1.宣传阵地建设
积极进行团总支宣传阵地建设，发挥自身优势宣传校园文化建设。（1）有自己的校园文化建设宣传阵地，并能起到良好的宣传、引导、教育作用。
（2）壁报、宣传栏、公告栏等宣传阵地更新及时，版面美观，效果突出。
本学期我们对于学校的各种活 16 动以2208学生办公室为宣传阵地通过宣传展板、壁报、公告栏等进行积极宣传，将大一同学根据爱好才艺进行分类管理与宣传，如：文艺小分队、学习型小组、体育爱好者等。我们根据每次活动不同的意义，去发动不同的人群积极参与，这样既避免了活动宣传的盲目性，又让真正爱好的同学找到属于自己的舞台。（3）宣传部、新闻部在本学期内对新闻、宣传干事完成拍照、写稿以及宣传展板等各项宣传培训，并在保留过去的开会、飞信、展板等宣传途径之外，充分利用便捷的网络腾讯微博、新浪微博进行活动展示，减省很大的人力物力达到更大的宣传效果。现已开通软件学院团总支腾讯官方认证微博（主要负责各项活动、比赛宣传以及思想动态教育），软件学院团学社新浪官方认证微博（主要负责各项活动成果展），每天及时更新各项内容，向同学们传达最新信息。
2.校园文化活动
在本中我们成功举办了软件学院毕业生晚会、迎新晚会、大学生科技文化艺术节、大学生职业规划大赛、周末舞会、主持人选拔赛等活动，成功组建健美操队、交谊舞队、礼仪主持队等各项校园文化活动中发挥了大一新生的特长，增加了他们的锻炼机会，并看出了院系组织得力，参与面广，效果良好。其中在迎新晚会上大一新生各展其华，以饱满的热情，来展示大一新生的蓬勃的朝气和对大学生活的热爱。大学生科技文化艺术节是为了全面推动素质教育，打造校园 17 文化精品，创建学生活动品牌，弘扬创新精神营造和谐、高雅校园文化氛围展示大学生风采的活动。
迎新晚会进行中
晚会闭幕合影留念
本学期我们成功举办了软件学院迎新晚会、大学生职业规划大赛、周末舞会、主持人选拔赛等活动，成功组建健美操队、交谊舞队、礼仪主持队。
在参加校级活动中，我们也取得了一定的优异成绩。如：平顶山学院第四届“挑战杯”课外学术科技作品优秀组织奖； 在刚刚结束的平顶山学院第五届大学生科技文化艺术节系列活动中，交谊舞队、健美操队分别获得三等奖，13级学生赵士雯获得播音主持大赛非专业组第一名，曲艺话剧大赛中13级动漫班级作品获得话剧类优秀奖并参与平顶山学院第五届大学生科技文化艺术节闭幕式演出；另外，校迎新晚会中13级软工的樊明洋演唱《时间煮雨》，冬季彩妆大赛中选送四个节目，其中13级软工四班的刘江伟、刘晓坤的小品《美女与野兽》成功参与演出；冬季趣味运动会获得其中一个团体项目的第一名，冬季长跑运动中教师组陈东方老师获得第4名，宁菲菲获得第24名，学生组获得有2名同学获得一等，3名同学获得二等，5名同学获得三等，并获得团体第四名；校乒乓球比赛中袁晓晓获得女单第二，赵武勰获得男单第三的优异成绩。
3.科技创新
我院还重视大学生科技创新工作，充分发挥大学生的主动性、自主性，发动、组织团员青年参加如“挑战杯”等科技创新竞赛活动，锻炼了大学生的动手能力、想象能力并取得了不错的成绩。
重视大学生科研和创新工作，积极鼓励并组织学生参加如“挑战杯”等各项科技创新竞赛活动，让学生在学习中拥有创新，并体验其中的乐趣。
在本的全国大学生挑战杯比赛中共校校送选20份作品，其中由余江林等人《卧室迷你智能窗户》获得河南省第十一届“挑战杯”课外学术作品大赛小发明创造类三等奖，由李琦参与的《城镇化水平的综合测度研究——以平顶山为例》获得河南省第十一届“挑战杯”课外学术作品大赛自然学术类三等奖，并且有一份获得平顶山学院第四届“挑战杯”课外学术作品优秀奖，软件学院获得平顶山学院第四届“挑战杯”课外学术作品优秀组织奖。在省级挑战杯比赛中获三等以上奖励。
4.社会实践活动
为深入学习宣传党的精神，大力弘扬“开放、包容、务实、创新”的平顶山城市精神，充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的重要优势，进一步坚定优秀青年大学生跟党走中国特色的社会主义道路的理想信念，根据上级精神，我校开展了社会实践活动。积极发挥我校自身专业优势，组织得力，让更多同学参与其中，取得了不错的效果，并得到了一致好评。组建系级社会实践活动队，如“三下乡活动”把农村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来，同时，架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁，通过学生的下乡服务，体现出党和政府对农民群众生产生 活的关心。也希望今年下乡的学生思想道德素质得到进一步提高。让同学真正的深入到了基层，并与当地人们交流，帮助解决一些问题，得到了当地人们的赞扬，并取得不错的活动效果。
此次实践活动得到了领导重视，各位负责领导在百忙之中认真组织选拔队员，并冒着酷暑深入活动现场，与当地人民深切交流，看望实践中的同学。
在2013年暑假来临之际，我院同学踊跃参与到暑期三下乡招募征集的大军中，最终我院李琦，梁飞涛，孙淑华，王宁红，李东阳，崔完乐，杨森，李昊，邵海超成功取得三下乡名额，其中7名同学获得平顶山学院2013年暑期“三下乡”社会实践活动中被评委先进个人奖项。
各系分队（重点队），用宣传单，条幅、电脑、投影仪等工具宣传到位，及时上报活动情况和总结，坚持“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，在当地具有一定的影响，活动效果突出。
因为领导的支持，同学们的在炎炎夏日的不断努力，获校社会实践先进单位。
5、社团管理
（1）领导重视，组织管理到位，能正确指导社团建设和发展,对社团活动给予资金、场地等支持，按时对社团负责人进行活动指导，对社团会费使用予以监督，社团建立自己的领导机构，各项材料齐全；（2）成立社团团支部，充分发挥社团团组织思想教育的作用，每学期组织会员自我教育、政治学习、形势教育等活动有实效，思想政治教育进社团工作效果好；
（3）日常管理与社团发展，根据团员青年实际需要积极成立新社团，社团能够按时参加社团联合会例会，按规定积极开展活动，材料及时上报；
（4）网络建设，建立社团博客，通过博客发布信息，开展会员交流，内容健康丰富，更新及时；（5）积极组织参加社团活动月，社团活动月有方案，并报校社联批准，举办展示社团风采的活动，社团活动内容立意好，效果佳，参与面广（6）社团活动效果，社团活动有特色、有成效，在校内及社会上有一定影响。
6.服务大学生就业创业
（1）按照要求联系大学生就业创业见习基地，并积极运作学生参加见习活动，培养大学生的创新意识，为大学生提供更多的机会，为大学生的无论现在创业，还是将来创业打好基础。（2）积极举办大学生就业创业大讲堂，有计划、时间安排和人员安排；我系组织了校企合作人才培养项目 职业规划大赛 推介会，教务处副处长李庆富、软件学院院长鲁喜、软件学院副书记张喜顺出席推介会，北京中科金财科技股份有限公司、四川华迪信息技术有限公司、文思海辉技术有限公司、上海杰书普软件科技有限公司、浙大网新科技股份有限公司、加拿大华软国际集团、中软高科北京科技有限公司、河南天乐动画有限公司等8家公司代表及软件学院2013届全体毕业生参加了推介会。
四、日常管理 1.材料上报
（1）我院系团总支对于各项材料的上报，有明确制度。每项常规的材料上交都有固定的时间，包含电子档文件和书面材料文件，一些特殊或临时的材料都会在第一时间上交到老师或团委。
（2）我院系团总支上报书面材料格式完全按照上交材料规范，文字排版符合要求，并都有相关的证明或老师盖章，有需要的还有附加照片；材料内容积极向上，符合校团委对此的要求。2.临时紧急任务完成情况
22（1）日常中总会有些临时紧急情况的发生，对此，我院系团总支能及时的临时抽调院系人员，合理的安排每个人员负责的任务，且能保证临时事件发生时的纪律等问题，从而保证了各项任务的及时开展与顺利按时结束。
（2）我院系团总支人员在接受临时分配的任务后，能合理调整各自的时间安排，积极与队友配合，不急不躁进行任务计划，从而顺利完成团委下达给各自的临时任务。3.会议例会制度
（1）院系每周都有不少的例会，如团委、学生会、社联等各项例会。我院系团总支人员每次都能按时到达会议地点，遵守会议纪律和会议制度，并认真对会议内容做好笔记与各自对会议内容的理解与意见，会议后积极参加例会讨论，发表自己对会议内容的理解和看法，并及时向下级或整个院系传达会议的精神。4.宣传稿件和网页建设
（1）我院系有专门人员负责将我院系的各种大小事宜，包括院系团学规章制度、干部考核和一些积极向上的院系活动等做成稿子，投到校团委网页，用来宣传我院系的积极事项、和院系向上精神，且本我院系向团委网页投稿并被采用共计25篇；（2）我院系团总支开设有专有网站，收集我院系每天发生的有教育意义或是精神引导的事件，有专门人员负责网站内容的更新，且网站上有我院系团学工作的汇总以及详细情况；另外，我院系也积极开设团学活动、素质拓展等活动，来培养我院系下一代团学人员的思想素质和精神教育；院系还开设有团总支信箱，广泛收集我院系广大学生的善意批评和团学建设方面的意见等。
（4）院系中各团支部都有新闻小记者，院系中还有专门设立的记者团，负责院系各重大活动或政策的写稿与拍照，再加上专门人员对团总支 23 网站的管理，使得我院系网站内容更新及时，我院系团总支的网站建设得到了快速的发展。5.第二课堂活动登记管理情况（1）2012级以后，学校对本科学生参与第二课堂更加重视，对这一方面也有了新的要求。因此，我院系也积极响应学校的号召，举办并设置了很多第二课堂活动，如 “我的大学响辩天下”辩论赛等活动、勤工助学、学生干部培训、免费维修电脑等，在这之中，我们做到了认真登记学生第二课堂活动参与情况，做到了不遗漏、不弄虚作假，全部以实际为准。（2）我院系每次第二课堂活动，都有详细的策划，活动开始前都会先交到老师或团委处审核，过关后活动才会举办，且活动之中会有些人表现优异，我们会对这些人表扬，给予院级证书加以证明，获奖人员名单会上报到团委，在期末会给予获奖人以学分的奖励。第二课堂活动登记和计算学分情况及时上报团委等有关部门备案。
五.特色活动与创新工作
（一）免费电脑维修
本着用所学专业知识服务全校师生的原则，软件学院软件维护队每年都会在扇形广场开展为期两天的大型免费电脑维修活动，开展此活动此次活动既服务了全校同学，又培养了软件学院同学们乐于助人的奉献精神，更锻炼了软件学院的同学们之间团结和协作能力,展现了软件学院的良好形象，也受到全校师生的一致好评。维修活动进行中 活动结束合影留念
（二）软件迎新晚会
软件学院于9月25日晚7时30分，在中心会议厅举办2013年“青春梦想，骊歌飞扬”主题迎新晚会。软件学院院长鲁书喜、党总支副书记张喜顺、团总支书记张琳、软件学院全体辅导员、10、11、12级全体班委、13级全体新生、以及团委及各院系重要学生干部参加此次晚会。
此次晚会的成功举办，不仅为软件学院所有学子们提供了一个展现自己的舞台，同时增进了新老生的情感交流，更促进了软件学院团学社各部门的团结和协作,展现了软件学院的学生干部良好形象。
（三）宿舍PPT风采大赛
宿舍PPT风采大赛历年来是我院一大特色活动，通过此类大赛丰富了同学们的课余文化生活，增强了同学们的团结力、凝聚力和创造力，让同学们施展了他们的艺术才华，同时增进了宿舍成员之间的友谊。
本我院团总支能够取得如此大的成绩，离不开老师的正确领导以及学生干部的认真努力的工作，胜不骄、败不馁，我们软件学院全体师生及学生干部有信心在新的一年中完善组织的各项制度，查找工作中的不足之处，努力的将我院团总支朝着更好的方向发展。
软件学院团总支 2013年12月16日
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