“创优争先”活动自我检查报告

第一篇：“创优争先”活动自我检查报告

“创优争先”活动自我检查报告

通过开展本次‚‘五好五带头’创建先进基层党组织，争当优秀共产党员‛的活动，我认真学习有关文件精神，一方面对照‚五好五带头‛的标准深刻反思自己的不足，一方面诚恳接受领导和同事们的批评和教育，充分认识到了自己在思想、工作、作风建设等方面存在的不足，现就这些问题进行自我检查如下：

一、对自己要求不够严格

工作学习上有些固步自封，干劲不够，创优争先的积极性不够。过去那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、墨守成规的思想所代替。工作学习上只求过得去，不愿下苦功。由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准，只是为了应付工作，没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。缺乏勤奋刻苦的钻研精神，只注重业务知识学习，没有把理论学习摆在自身建设的重要位置，总觉得学习来得慢，不如实实在在地干来得快。由此导致理论学习掌握得不深入、不系统；对实践中出现的新问题不能真正地上升到理论高度去思考，对透过现象看本质、由表及里，由此找出有规律性的东西等方面的能力和水平不高。

二、工作作风不够深入

业务知识不够钻研。有时为了应付工作，被动地对某个问题作些分析和研究，工作完成了便戛（jia）然而止，没有咬住不放，深入探究问题本质。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法

解决。

三、没有将个人成长与中南院发展很好的统一起来

带头争创佳绩的意念不强，无私奉献的精神不足。作为一名中南院人，一定要忠于企业，忠于职守，坚持原则，一丝不苟，为树立企业的形象尽职尽责。要明白只有企业搞好了，自己的人身价值才能得以实现。

四、有骄傲自满情绪

首先不能正确估价自己，偶尔认为自己能力还可以，从而没有认识到自身的问题。遇到反复修改和条件不齐的项目，便埋怨是客观条件不好，甲方与我们沟通不畅。不是不屑一顾，就是满腹牢骚；其次是偶尔听不进不同意见，有些自以为是，不能虚心的接受批评。

针对自查出来的问题，感到距离‚五好五带头‛的要求相差很远，决定在今后的工作实践中认真整改，努力做到以下几点：

一、加强学习，在思想上创先争优。保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，牢记‚两个务必‛，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。树立善于学习、终生学习的观念，通过学习坚定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。要积极向书本学，向先进个人学，向群众和实践学，吃透上级政策精神，借鉴经验和做法，为发挥参谋助手作用做好知识和能力储备。

二、增强责任感，在带头上创先争优。走在前列，作出表率，争创一流，发挥先锋模范作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私

奉献，吃苦在前，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。紧密结合工作实际，实实在在工作，实实在在为人。在工作上带好头，在学习上带好头，在团结上带好头。

三、开拓进取，在行动上创先争优。不断解放思想，增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新。通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，提高工作质量和效率。

四、立足本职，在岗位上创先争优。确保工作不在自己这里延误，差错不在自己这里发生。充分发挥党员的先锋模范作用，提高统筹协调、科学发展、和谐发展的本领，高标准完成工作任务，遵守纪律，规范工作，创新思维，提高效率。

第二篇：“创优争先”活动自我检查报告

“创优争先”活动自我检查报告

通过开展本次‚‘五好五带头’创建先进基层党组织，争当优秀共产党员‛的活动，我认真学习有关文件精神，一方面对照‚五好五带头‛的标准深刻反思自己的不足，一方面诚恳接受领导和同事们的批评和教育，充分认识到了自己在思想、工作、作风建设等方面存在的不足，现就这些问题进行自我检查如下：

一、对自己要求不够严格

工作学习上有些固步自封，干劲不够，创优争先的积极性不够。过去那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、墨守成规的思想所代替。工作学习上只求过得去，不愿下苦功。由于放松了对自己的要求，没有为自己确立更高的标准，只是为了应付工作，没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。缺乏勤奋刻苦的钻研精神，只注重业务知识学习，没有把理论学习摆在自身建设的重要位置，总觉得学习来得慢，不如实实在在地干来得快。由此导致理论学习掌握得不深入、不系统；对实践中出现的新问题不能真正地上升到理论高度去思考，对透过现象看本质、由表及里，由此找出有规律性的东西等方面的能力和水平不高。

二、工作作风不够深入

业务知识不够钻研。有时为了应付工作，被动地对某个问题作些分析和研究，工作完成了便戛（jia）然而止，没有咬住不放，深入探究问题本质。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法

解决。

三、没有将个人成长与中南院发展很好的统一起来

带头争创佳绩的意念不强，无私奉献的精神不足。作为一名中南院人，一定要忠于企业，忠于职守，坚持原则，一丝不苟，为树立企业的形象尽职尽责。要明白只有企业搞好了，自己的人身价值才能得以实现。

四、有骄傲自满情绪

首先不能正确估价自己，偶尔认为自己能力还可以，从而没有认识到自身的问题。遇到反复修改和条件不齐的项目，便埋怨是客观条件不好，甲方与我们沟通不畅。不是不屑一顾，就是满腹牢骚；其次是偶尔听不进不同意见，有些自以为是，不能虚心的接受批评。

针对自查出来的问题，感到距离‚五好五带头‛的要求相差很远，决定在今后的工作实践中认真整改，努力做到以下几点：

一、加强学习，在思想上创先争优。保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，牢记‚两个务必‛，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。树立善于学习、终生学习的观念，通过学习坚定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。要积极向书本学，向先进个人学，向群众和实践学，吃透上级政策精神，借鉴经验和做法，为发挥参谋助手作用做好知识和能力储备。

二、增强责任感，在带头上创先争优。走在前列，作出表率，争创一流，发挥先锋模范作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私

奉献，吃苦在前，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。紧密结合工作实际，实实在在工作，实实在在为人。在工作上带好头，在学习上带好头，在团结上带好头。

三、开拓进取，在行动上创先争优。不断解放思想，增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新。通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，提高工作质量和效率。

四、立足本职，在岗位上创先争优。确保工作不在自己这里延误，差错不在自己这里发生。充分发挥党员的先锋模范作用，提高统筹协调、科学发展、和谐发展的本领，高标准完成工作任务，遵守纪律，规范工作，创新思维，提高效率。

‚五带头‛：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，时刻不忘党性要求；积极参加各种学习讨论活动，认真学习科学文化知识，努力钻研业务，提高技能。二是带头争创佳绩。爱岗敬业、埋头苦干、开拓创新、无私奉献，做岗位先锋，带头完成各项工作任务，成效显著。三是带头服务基层和群众。宗旨意识强，主动关心基层、服务群众，积极帮助基层煤炭管理部门、煤炭企业和群众解决实际困难，自觉维护企业和群众的正当利益，当好党组织联系群众的桥梁和纽带。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，坚决执行党的路线方针政策，模范遵守国家法律法规和有关规章制度，公正执法，严格执法。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，抵制歪风邪气，弘扬清风正气。

第三篇：争先创优活动报告

争先创优活动报告

一、活动主题

以“弘扬雷锋精神,践行党的宗旨”这一创先争优活动为主题，开展创先争优活动。

二、活动背景：

3月给我们送来了温暖的阳光，同时也给我们带来了一年一度雷锋活动月，为了纪念这位虽已牺牲但还永久地活在人们心中的优秀战士，同时也是用他的事迹来感化当代人要继承和发扬雷锋精神，让我们的社会无时无刻都有雷锋在我们身边。

三、活动目的：

那个为了别人利益奋不顾身的人，那个为了国家集体公而忘私的人，那个为了理想信念跋涉不已的人——雷锋身上的人格魅力，已经越过意识形态的辩论，化作了每个人心中的感动。

经历了时代变迁的雷锋精神，具有丰富的内容和崇高的意蕴。全心全意为人民服务是雷锋精神的核心；爱憎分明、言行一致、奋不顾身是雷锋精神的特征；忠于党、忠于人民，是雷锋精神的基石；干一行爱一行、专一行精一行、甘当“螺丝钉”的敬业精神，锐意进取、自强不息、刻苦钻研、勇于创新的“钉子精神”,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，是雷锋精神的重要内容。它所体现的爱国主义、集体主义情怀，影响并激励着一代又一代中国人。雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜，弘扬雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了中国共产党的先进本色，所以说我们每一个共产党员都要做弘扬雷锋精神的实践者。

四、活动对象合肥春芽残疾人互助协会、合肥特殊教育中心背景介绍

2003年12月2日，在7名残障青年的共同发起下，合肥市春芽残疾人互助协会破土“发芽”，成为省内最早的一批民间公益组织之一。几年来，春芽以微小但是坚持的力量，默默帮助着残障青少年和家庭。

孤独症儿童是一群不一样的孩子，一人一个世界，被称为“星星的孩子”。由残疾人发起创办的民间公益组织“春芽”，成立8年来，“春芽”协会已经为80多名孤独症儿童提供康复治疗，有19名儿童经治疗后症状好转，进入普幼或普小学校。除了服务孤独症儿童，“春芽”协会还在合肥市残联帮助下，在荷塘月色小区开设“阳光家园日间照料站”，专门服务智障青少年，目前有10个儿童接受康复教育、心理辅导。8年来，春芽开展的孤独症儿童康复训练、智障青少年的托养以及重度残障人士入户服务等项目，共为2000余残障人士提供了贴心服务。在政府的大力支持下，“春芽”努力帮助孤独症孩子等康复身心，踏上一条充满欢笑的回归社会、回归幸福之路。

五、活动内容

1、活动时间

2012年4月至2013年1月。

2、活动地点

合肥春芽残疾人互助协会、合肥特殊教育中心。（主要针对其中聋哑儿童）在合肥潜山路。

3、活动人员

支部学生党员及预备党员。分为三组，一组十人左右。

4、活动流程

（1）与合肥春芽残疾人互助协会、合肥特殊教育中心负责人取得联系，对其讲解我们活动的内容及意义，努力争取其同意。

（2）经双方同意后，由学生党员对此次活动进行大力宣传，让更多的学生明白我们活动的主要内容及意义。

（3）由全体党员号召广大学生集部分资金，大约1500元。由一组党员去购买一些学习用品（注意要考虑到聋哑儿童能使用）生活用品及体育用品，如一些励志书籍及漫画，一些比较温馨的玩具，跳绳，羽毛球等。

（4）由二组党员准备一些比较温馨的游戏及节目，主要是要让那些儿童感受到温暖、希望及找到生活的意义！

（5）在今年十月份找一个双方都在校的时间，与早上8点由三组在主楼前举行启动仪式，仪式的主要内容是诉说此次活动的意义及宣传的雷锋精神。时间为一小时，所有党员都必须参加，有意愿的同学也可自愿参加。仪式结束后乘坐校车到目的地，再进行交接仪式。

（6）交接仪式结束后，党员可以和儿童做一些有意义的活动，也可自行与儿童沟通，让儿童感到温暖，让他们明白在这个社会上还有很多人在关心他们。在下午四点前结束。

（7）各党员对此次活动进行总结，写一份总结报告。

六、预期效果

希望通过此次活动，让每一位党员都能感受到雷锋精神，让更多的学生看到雷锋精神，明白雷锋精神的真正意义。

第四篇：“争先创优”活动

物资供应关于开展

“为民服务争先创优”活动的安排

根据公司深入开展“争先创优”活动的要求，结合供应生产的实际，迅速启动和推动活动全面的开展。现将有关事宜安排如下：

一、成立物资供应活动领导小组

组 长：陈 杰、张晋松 副组长：宗长青、李龙升

成 员：刘献忠、王向军、李江跃、张敬滨、颜安山、尚华岩、牛余杰、袁瑞平、张建军、吴杰、李青松、马元亮、许群海、马胜利、杨光、王乐鹏、张军厂、刘红霞、程岩岩

小组成员主要职责：

1、组长领导布置各个时期的活动内容，并对各部门活动的内容考核验收。

2、副组长对各个部门布置各个时期开展的活动内容进行组织协调、指导检查。

3、各领导成员对活动进行广泛的宣传，引导、部署广大干部职工参与到活动中去。

二、活动的时间安排 1、10月，充分认识“争先创优”活动的重要性做好宣传工作，以“工作争先、服务争先，业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的职工队伍为重点，扎实有效开展“创先争优”活动。各办公室围绕公司生产实际开展“争当优秀服务窗口”活动，活动期间各部门展开自我批评，查找自身工作不足和须改进的地方，发扬遇到责任不推诿、遇到困难伸援手的集体精神，并最后评比工作优秀认真的办公室，成为“创优争先”的活动亮点，达到形成人人爱家、努力建家兴家的浓厚氛围。2、11月，开展“岗位争先”活动，加强爱岗敬业教育。目的：深入了解自己的岗位，凝聚职工意志，增强队伍凝聚力。

内容：深化公司开展的“争先创优”主题活动，营造在岗人员人人精心、事事精细、项项精优的活动氛围。并利用流动红旗，评比“红旗岗位”活动。做好 结合文章，主题宣讲暨“创先争优”活动要与“比学赶帮超暨精细管理深化年”主题活动结合起来。深化精细管理理念，使“精准细严”渗透到生产经营的全过程。以“精细管理保发展、比学赶超促提升”为主题，积极组织参加公司组织的各种活动，激发热情。4、12月，总结评比阶段

目的与内容：通过各个活动的开展和考核评比，将管理总结汇总、整体评价后，落实班组、岗位执行情况，查找不足，大力倡导“精从细中来，细在尽责处”的理念，各单位积极总结在协作、协调或信息沟通中的不畅环节，找出工作中存在的不足因素与整改的方向和措施。对于提出的建议被采纳和获得“岗位争先”评比的配送队人员将给予一定物资奖励。在活动中使团队牢固树立比拼意识、赶超意识、协作意识、服务意识。在工作中形成“见红旗就扛，有第一就争”的良好局面。

海洋钻井公司物资供应

2011年10月9日

第五篇：争先创优活动材料

黄珠中学党支部关于开展“创先争优”活动的实施方案 为深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，和实现富民强县目标，根据上级党委和学校党建工作计划要点安排，经党支部研究，决定在全体党员教师中开展“创先争优”活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届三、四中全会精神，切实加强师德建设和行风建设，努力打造一支政治强、作风硬、素质高、业务精的教师队伍，促进我校健康可持续发展。

二、目标要求

通过开展“创先争优”实践活动，进一步加强师德师风教育，构建师德建设长效机制，发挥党员教师的先锋模范作用，使广大党员教师对事业怀有忠心、对学校怀有热心、对学生怀有爱心、对家长怀有同心、对同事怀有诚心，争做“四种楷模”、达到“三个提高”的目标要求，努力办好人民满意的教育。

争做“四种楷模”：一是终身学习的楷模。读书修身，以身立教，做终身学习的带头人，自觉参加政治业务学习，引导广大党员教师不断提高政治理论水平、思想业务素质，不断吸纳先进教育教学理念，掌握教育科学规律，提高教书育人本领，用广博的知识、科学的理论、有效的方法，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。二是职业道德的楷模。模范遵守教师职业道德规范，不断提高师德师风水平，增强做好教育工作的责任感和事业心，敬业爱岗，无私奉献，关心学生，教学相长，在服务师生、服务学校等方面发挥先锋模范带头作用，用模范行为影响群众、教育学生，做到责任强、服务好。求真务实，言行一致，做先进文化的倡导、传播和实践者，树立人民教师的良好形象。三是遵纪守法的楷模。带头模范遵守《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，依法治教。坚决杜绝有偿家教，杜绝向学生乱收费，洁身自好，廉洁从教。四是科研兴校的楷模。更新教育观念，树立正确的教育观、教学观、人才观，积极投身教育改革实践，不断探索推进素质教育和新课程改革的途径和方法，教育教学研究水平较高，学科教学研究有新的突破，解放思想、改革创新、开拓进取，成为教育管理、教学改革的领头人，争做科研兴校先锋。

达到“三个提高”：一是学校党组织的凝聚力、战斗力有新的提高；二是教师的政治觉悟、理论素养和教学能力有新的提高；三是学校为师生服务的水平、教育教学水平和质量有新的提高，真正让学生成才、让家长放心、让社会满意。

三、主要内容

坚持从实际出发，针对不同类别党员分层次开展活动：

（一）党员领导干部要重点解决执政能力、公仆意识、探索创新等方面存在的问题，要围绕“抓教育改革、促教育发展、办人民满意教育”的主题，推进教学、科研、管理和服务等各项工作，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力解决好学校管理、教学质量等问题，努力做带领师生创建现代化、高质量、有特色学校的先锋。

（二）党员教师要重点解决职业道德与师德师风、教学科研创新与服务学生的能力和水平等问题，要围绕“培养什么人，如何培养人”这一根本问题，强化教书育人观念，树立高尚师德，自觉为人师表，刻苦钻研业务，努力做培养高素质人才的先锋。

（三）德育、教学管理岗位上的党员要重点解决全局观念、服务意识、管理能力与服务水平等方面的问题，围绕“转变作风，服务师生，树良好形象”等主题，努力做高效务实、勤政廉洁、强化执行力的先锋。

（四）后勤管理岗位上的党员要重点解决服务意识和工作作风、服务态度和质量学习等方面的问题，增强为师生服务的意识和观念，努力做全心全意为教学、科研第一线和师生服务的先锋。

（五）离退党员重点解决进一步增强组织观念、继续为教育事业贡献余热等方面的问题，围绕“离岗不离党，退职不褪色”的主题，切实发挥传、帮、带的重要作用，努力做老有所学、老有所为的先锋。

四、步骤安排

第一阶段：学习动员（2012年4月下旬—5月底）

1、结合学校实际，制订切实可行的活动方案。

2、召开会议，向全体党员宣传、动员、布置。

3、组织全体党员学习先进人物和典型事迹，通过举行学习会、报告会、党课、座谈会等形式，在广大教师中营造爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、争先创优的氛围。

第二阶段：集中实施（2012年6月—2012年6月底）

1、开展“创先争优做楷模”示范活动。设立“共产党员示范岗”，促进党员“把党员身份亮出来，把党员的先进模范作用发挥出来”，教育激励全体党员在教育改革和发展中充分发挥先锋模范作用。

2、开展“树立党员形象”教育活动。要求党员模范执行《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》，做到“三好”，即:做一个遵纪守法、乐于助人的好公民，打造教师良好的公众形象；做一个师德高尚、师能精湛的好教师，打造教师良好的职业形象；做一个甘于奉献、勇于创新的好党员，打造党员教师的模范形象。

3、开展“争优创先”竞赛活动。促进党员教师在实践中学习，在学习中反思，在反思中提高。具体要求：党员干部要做到精心管理——勤政高效、务实廉洁，成为教师和干部的榜样者；党员教师要做到专心教学——学生为本，质量第一，成为课堂教学领域的佼佼者；党员班主任要做到爱心育人——循循善诱，教人求真，成为班主任工作的优秀者；党员职工要做到热心服务——尽心尽力，主动周到，成为二线工作的先进者。

4、开展党员听评课和优秀教育教学成果评选等活动。激发广大教师参与教育教学改革的热情，树立教学为尚、教学为先的观念，更加关注和投入教学工作，不断提高教学水平和教学质量。第三阶段：总结提高（2012年7月-党的十八大召开前）

1、评选“创先争优”模范。通过评选活动树立四种典型：即志存高远、爱岗敬业的典型；严谨笃学、改革创新的典型；为人师表、关爱学生的典型；依法办事、关心教师的典型。

2、做好活动总结。对主题实践活动开展情况进行总结，激励先进，实现教师职业道德水平的整体提高。

黄珠洲乡党支部 2012年3月23日

全面开展创先争优活动 努力办人民满意学校

——争先创优活动总结

根据区教育局关于在全区教育系统深入开展创先争优活动的要求，我校紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标，立足学校工作实际，把深入开展“创优争先”活动作为学习实践科学发展观的深化拓展，作为加强基层党组织建设的重要举措，围绕“教育行业创品牌”、“学校管理争一流”、“岗位工作比创新”三大目标，我校牢固树立创新、创优、争先意识，强化管理，狠抓落实，以质量铸品牌，以特色求发展，整个教育工作得到健康、协调、快速发展。为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、加强领导，确保创先争优活动有序开展

为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子及时召开校委成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创宝龙小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校创先争优工作，还要积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。

二、加强教师队伍建设，大力提高教师队伍素质

1、加强管理干部队伍建设。组织全体校委成员认真学习和贯彻十七大精神，认真落实党风廉政建设责任制。在提高自身思想道德和廉洁自律方面，率先垂范，以身作则；加强学习，丰富教育管理理论和经验，增强责任意识，强化服务意识，建立了一支团结、务实、勤廉、高效的学校管理队伍。同时我们认真落实区教育局人事管理制度，培养选用了一批中青年干部队伍，为教育的可持续发展奠定了良好的基础。

2、积极开展师德教育活动。坚持教职工政治学习制度，树立终身学习理念，重点学习和贯彻党的十七大文件精神，加强教师职业道德教育，牢固树立为人师表、爱岗敬业的师德形象。同时通过评选“学生心目中的好老师”，举行以“爱生、读书、育人、和谐”为基本内容的师德演讲比赛等活动，树立了典型，带动了全体，进一步增强了全校教师教书育人、为人师表的使命感和责任感，提高了全校广大教师的师德水平。

三、以活动为载体，全面创先争优

为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：

（一）在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为本学年第一学期期中考试前期。具体要求全体党员干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中，我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。

（二）在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。

此项活动，将在全体女党员中开展，活动目的在于树立女党员的威信，实现一点带一面、一面带一片的目的，促成全体女教师的工作积极性，充分发挥女教师“半边天”作用。

（三）在全体党员中开展“党员帮扶活动” 党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。

（四）在全体党员中开展争做优秀班主任活动。

班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。

（五）在全体党员干部中开展“百千万”工程。此项活动将与我校组织开展的“千名教师访万家”活动相结合，步调一致，共创实效。

（六）在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中，紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。

到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，黄珠洲乡中学的党支部一定会成为先进党支部，黄珠洲乡中学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，黄珠洲乡中学的教育教学工作也一定会再上一层楼。